统计学第三次作业

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统计学第三章作业及答案

统计学第三章作业及答案

第三章统计学作业作业一、判断题1.对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。

(×)2.统计分组的关键问题是确定组距和组数。

()3.某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。

()4.连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。

()5.按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布。

()6.按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差异。

()7.统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。

()二.单项选择题部分1.统计整理的关键在()。

A.对调查资料进行审核B.对调查资料进行统计分组C.对调查资料进行汇总D.编制统计表2.在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限()。

A.必须是重叠的B.必须是间断的C.可以是重叠的,也可以是间断的D.必须取整数3.下列分组中属于按品质标志分组的是()。

A.学生按考试分数分组B.产品按品种分组C.企业按计划完成程度分组D.家庭按年收入分组4.有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入()。

A.60---70分这一组B.70---80分这一组C.60—70或70—80两组都可以D.作为上限的那一组5.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于()。

A.简单分组B.复合分组C.分析分组D.结构分组6.简单分组和复合分组的区别在于()。

A.选择的分组标志的性质不同B.选择的分组标志多少不同C.组数的多少不同D.组距的大小不同7.有20 个工人看管机器台数资料如下: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。

如按以上资料编制分配数列,应采用()A.单项式分组B.等距分组C.不等距分组D.以上几种分组均可以8.在分组时, 凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是()。

2013年9月份考试统计学第三次作业

2013年9月份考试统计学第三次作业

2013年9月份考试统计学第三次作业一、填空题(本大题共20分,共 10 小题,每小题 2 分)1. ______ 若变量与y 之间为完全正相关,则相关系数r= ______ ;若x 与y 之间为完全负相关,则r = ______ ;若x 与y 之间不存在线性相关关系,则r= ______ 。

2. 数列中各项指标值都反映事物在一段时期内发展过程的总量或绝对水平的是______ 。

3. 因素分析法的基础是 ______ 。

4. 统计学的三个源流为德国的 ______ ,英国的 ______ ,法国的 ______ 。

5. 重点调查是在调查对象中选择一部分 ______ 、进行调查的一种 ______ 调查。

6. 标志是说明总体单位的名称,它有 ______ 和 ______ 两种。

7. ______ 是统计分析的第一步。

8. 平均发展速度的计算方法通常有 ______ 和 ______ 两种。

9. 统计表一般由 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四个主要部分组成。

10. 已知一组数据的均值为150,离散系数为0.3,则该组数据的方差为______ 。

二、名词解释题(本大题共10分,共 2 小题,每小题 5 分)1. 类型抽样2. 统计分析三、计算题(本大题共40分,共 2 小题,每小题 20 分)1. 在其他条件不变的情况下,某种商品的需求量( y )与该商品的价格( x )有关。

现对给定时期内的价格与需求量的进行观察,得到如下一组数据:要求:(1)计算价格与需求量之间的简单相关系数,(2)拟合需求量对价格的回归直线,并解释回归系数的实际含义;(3)计算判定系数合估计标准误差,分析回归直线的拟合程度;2. 某企业某种产品的有关数据如下:要求:(1)将表中空格数字填上;(2)计算该企业铲平的年平均增长量;(3)按水平法计算产品产量的年平均增长速度。

四、问答题(本大题共30分,共 3 小题,每小题 10 分)1. 简述相关分析的内容。

茆诗松高等数理统计课后习题第三次作业

茆诗松高等数理统计课后习题第三次作业

(3)ξn∗ = Op(an), ηn∗ = op(bn), ξn = ξn∗/an, η = ηn∗/bn, by (2) ξnηn = op(1). Thus we have Op(an) · op(bn) = op(anbn).
(4)By (1), ξn∗a−n 1 + ηn∗b−n 1 = Op(1). ∀ε > 0, ∃M s.t. P
+ ξn∗
ηn∗
an + ηn∗ | ≥ M ≤ P | ξn∗ + ηn∗ | ≥ M < ε
an ∨ bn
an bn
. Then we know, ξn∗ + ηn∗ = Op(an ∨ bn).
(5)ηn∗ b−n 1 →P 0. Thus we have, ∀ε > 0, P (|ηn∗ b−n 1|r ≥ ε) = P (|ηn∗ b−n 1| ≥ ε1/r) → 0, as n goes to infinity, which means (ηn∗b−n 1)r →P 0.
(3)The proof is similar to (2).
(4) A sequence of random variables {Xn}, with respective distribution function {Fn} is said
2
to be bounded in probability if for every ε > 0 there exist Mε and Nε such that Fn(Mε) − Fn(−Mε) > 1 − ε ∀n > Nε.
1
Necessity. By Xn’s convergence, E(it Xn) → E(it X) for ∀t. Let t = ta. Then we have, Ei(ta) Xn → Ei(ta )X. That is to say, Eit(a Xn) → Eit(a X).

企业统计学第三次作业和第四次作业

企业统计学第三次作业和第四次作业

第三次作业1、某计算机生产厂商2010年生产计算机10万台,其中销售8万台,每台售价5000元。

期初在制品、半成品、产成品余额40万元,期末在制品、半成品、产成品余额80万元。

企业运输服务产出价值30万元,房地产产出价值60万元,该企业全年中间投入1亿元。

1、利用生产法计算该厂商2010年的总产出为( c )A.3800000元B.412000000元C.4.013亿元D.4.03亿元2、利用生产法计算该厂商2010年的增加值为( c )A.-6200000元B.312000000元C.3.013亿元D.2.85亿元单选题。

(共10道试题,每题2分)011、下列指标中不能反映企业工作或经营质量的统计指标是( d )A.产品合格率B.废品率C.一次检验合格率D.优等品率单选题。

(共10道试题,每题2分)012、按生产法计算企业工业增加值的计算公式为:工业增加值=(a )。

A.工业总产出-工业中间投入B.政府所得+企业所得+职工所得C.固定资产损耗+劳动者报酬+生产税净额+营业盈余D.成品生产价值+对外加工费收入+自制在制品、半成品期初期末差额价值单选题。

(共10道试题,每题2分)013、在计算企业的产值指标时,为消除不同时期价格变动的影响,应采用( a )。

A.实际出厂价格B.可比价格C.批发价格D.零售价格单选题。

(共10道试题,每题2分)014、企业工业总产出采用的计算方法是( c )A.产品法B.生产法C.工厂法D.分配法单选题。

(共10道试题,每题2分)015、下面哪一项不属于工业中间投入(c)A.企业生产经营过程中消耗的外购原材料B.企业生产经营过程中发生的运输费.广告费等C.用于企业生产的外购半成品D.企业产品生产过程中消耗的定货者来料单选题。

(共10道试题,每题2分)016、以下表述不正确的是( d )A.总产出受物质消耗转移价值大小的影响B.总产出不会受到企业生产起点变化的影响C.总产出指标会受到企业组织结构变化的影响D.总产出指标允许在企业内部重复计算,但不允许在车间内重复计算对企业增加值的表述单选题。

统计学原理第三次作业(答案)

统计学原理第三次作业(答案)

《统计学原理》第三次作业——平均指标一、单选题1、已知某人上下坡的速度及相应的路程,要计算他的平均速度应采用( C )A 、简单算术平均数B 、加权算术平均数C 、加权调和平均数D 、几何平均数A 、o e M M <B 、30o M >C 、e o M M <D 、30e M <3.某城市2011年末有人口750万人,有零售商业网点3万个,则该市的商业网点密度指标是( B )A 、2.5千人/个B 、250人/个C 、0.25个/千人D 、250个/人4、权数对加权算术平均数的影响,决定于( C )A 、各组标志值的数值大小B 、权数的绝对数的大小C 、各组单位数占总体单位数比重的大小D 、总体单位数的多少5、已知4个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算4个商店苹果的平均单价,应该采用( C )。

A 、简单算术平均B 、加权算术平均C 、加权调和平均D 、几何平均6、第一批产品的废品率为1%,第二批产品的废品率为1.5%,第三批产品的废品率为2%,第一批产品数量占总数的35%,第二批占40%,则平均废品率为( C )。

A 、1.5B 、1.45C 、4.5D 、0.94二、计算题1、某生产车间40名工人日加工零件数(件)如下:30 26 42 41 36 44 40 37 43 35 37 25 45 29 43 31 36 49 34 47 33 43 38 42 32 25 30 46 29 34 38 46 43 39 35 40 48 33 27 28要求:(1)根据以上资料分成如下几组:25-30,30-35,35-40,40-45,45-50,计算出各组的频数和频率,整理编制次数分布表。

(2)根据整理表计算工人生产该零件的平均日产量。

解:(1)40名工人加工零件数次数分配表为:∑ff方法1、(x 取组中值)X1=27.5;X2=32.5’X3=37.5’X4=42.5’X5=47.5=37.5(件)方法 2 (件)答:工人生产该零件的平均日产量为37.5件4解:甲市场平均价格375.145.55.15.14.18.22.12.15.18.22.1==++++==∑∑x m m x (元/公斤) 乙市场平均价格325.143.511215.114.122.1==++⨯+⨯+⨯==∑∑f xf x (元/公斤) 5、甲、乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件;代表性?解:已知:甲班: 6.9;3611==σx5.47;5.42;5.37;5.32;5.2754321====x x x x x ∑∑=f f x x 5.374065.47105.4295.3785.3275.27=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==∑∑fxf x乙班:45,35,25,154321====x x x x 12,31,39,184321====f f f f 9071231391812453135392518152222=+++⨯+⨯+⨯+⨯=2乙x ()139728907222..x x =-=+=乙σ7.281231391812453135392518152=+++⨯+⨯+⨯+⨯==∑∑f xf x 267.0366.9111===x σνσ318.07.2813.9222===x σνσ。

经济统计学原理第三次在线作业 中国石油大学(北京)远程教育2012年秋

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作业第1题抽样平均误差是()。

您的答案:A批注:抽样平均误差是抽样平均数的标准差。

反映抽样平均数与总体平均数的平均差异程度,衡量抽样误差的一般水平。

第2题抽样调查所必须遵循的基本原则是()。

您的答案:B批注:又称抽样估计,它是从总体中按随机原则抽取一部分单位进行观测,并根据这部分单位的资料推断总体数量特征的一种方法。

第3题事先将总体各单位按某一标志排列,然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为()您的答案:C批注:等距抽样是事先将总体各单位按某一标志排列,然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位。

第4题在一定的抽样平均误差条件下()。

您的答案:A批注:在一定的抽样平均误差条件下,扩大极限误差范围,可提高推断的可靠程度。

第5题反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是()您的答案:C批注:抽样平均误差反映抽样平均数与总体平均数的平均差异程度,衡量抽样误差的一般水平。

第6题以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身,这一标准称为()您的答案:A批注:无偏性。

即从抽样指标估计总体指标要求抽样指标的平均数等于被估计的总体平均数;第7题在其它条件不变的情况下,提高估计的概率保证程度,其估计的精确程度()您的答案:B批注:概率保证程度的大小决定了抽样推断的可靠性。

第8题按地理区域进行划片,并以片为单位进行的抽样属于()您的答案:C批注:整群抽样是将总体各单位按照时间或空间形式划分为许多群,然后按纯随机抽样或机械抽样方式从中抽取部分群,对中选群的所有单位进行全面调查的抽样组织形式。

第9题为了了解某工厂职工家庭收支情况,按该厂职工名册依次每50人抽取1 人,对其家庭进行调查,这种调查属于()您的答案:B批注:等距抽样是事先将总体各单位按某一标志排列,然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位。

第10题综合指数法是计算总指数的()您的答案:C批注:综合指数:是表明复杂经济现象中多种不同度量的事物综合变动情况的相对数。

2013年9月份考试统计学第三次作业-推荐下载

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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷,管调需路控要习试在题验最到;大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资,常料要工试加况卷强下安看与全22过,22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技写5卷术、重保交电要护底气设装。设备置管备高4动线调、中作敷试电资,设高气料并技中课试3且术资件、卷拒中料管试绝包试调路验动含卷试敷方作线技设案,槽术技以来、术及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

管理统计学第三次作业及答案

管理统计学第三次作业及答案

《管理统计学》作业集答案第一章导论*1-1 对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是(3)(1)50名职工(2)50名职工的工资总额(3)每一名职工(4)每一名职工的工资*1-2 一个统计总体(4)(1)只能有一个标志(2)只能有一个指标(3)可以有多个标志(4)可以有多个指标*1-3 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是(4)(1)指标(2)标志(3)变量(4)标志值第二章统计数据的调查与收集*2-1 非全面调查包括(1 2 4)(1)重点调查(2)抽样调查(3)快速普查(4)典型调查(5)统计年报*2-2 统计调查按搜集资料的方法不同,可以分为(1 2 3)(1)采访法(2)抽样调查法(3)直接观察法(4)典型调查法(5)报告法*2-3 某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。

则规定的这一时间是(2)(1) 调查时间(2) 调查期限(3) 标准时间(4) 登记期限*2-4 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是(4)(1) 普查(2) 典型调查(3) 抽样调查(4) 重点调查*2-5 下列判断中,不正确的有(2 3 4)(1)重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查,也可用于一次性调查;(2)抽样调查是非全面调查中最科学的方法,因此它适用于完成任何调查任务;(3)在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之,典型调查最不重要;(4)如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值,则可以选择若干中等的典型单位进行调查;(5)普查是取得全面统计资料的主要调查方法。

*2-6 下列属于品质标志的是(2)(1)工人年龄(2)工人性别(3)工人体重(4)工人工资*2-7 下列标志中,属于数量标志的有(3)(1)性别(2)工种(3)工资(4)民族(5)年龄*2-8 下列指标中属于质量指标的有(1 3 4)(1)劳动生产率(2)废品量(3)单位产品成本(1)资金利润率(5)上缴税利额第三章统计数据的整理*3-1 区分下列几组基本概念:(1)频数和频率;以绝对数形式表现的次数,亦可称为频数,用fi表示。

20天大《应用统计学》第三次在线作业习题+答案

20天大《应用统计学》第三次在线作业习题+答案

20天大《应用统计学》第三次在线作业习题+答案统计指数划分为个体指数和总指数的依据是(A)A.反映的对象范围不同B.指标性质不同C.采用的基期不同D.编制指数的方法不同不能提高工程能力指数的途径为(B)。

A.增大公差范围B.缩小公差范围C.减少加工工序的中心偏移量D.减少标准偏差在某高校中,管理学专业的学生占10%,如果从该高校中随机抽取200名学生进行调查,样本中管理学专业学生所占比例的期望值为(A)。

A.10%B.20%C.5%D.40%有一批灯泡共1000箱,每箱200个,现随机抽取20箱并检查这些箱中的全部灯泡,此种检验属于(C)。

A.纯随机抽样B.类型抽样C.整群抽样D.等距抽样当总体单位数越来越大时,重复抽样和不重复抽样之间的差异(B)。

A.越来越明显B.越来越小C.保持不变D.难以判断组内误差是衡量某一水平下样本数据之间的误差,它(A)A.只包括随机误差B.只包括系统误差C.既包括随机误差,也包括系统误差D.有时包括随机误差,有时包括系统误差若决策者感到客观形势确实不利,宜采用(A)。

A.最大的最小收益值准则B.等可能性准则C.最大的最大收益值准则D.折中准则样本均值与总体均值之间的差被称为(A)。

A.抽样误差B.点估计C.均值的标准误差D.区间估计无偏估计是指( B )。

A.本统计量的值恰好等于待估的总体参数B.所有可能样本估计值的数学期望等于待估总体参数C.样本估计值围绕待估参数使其误差最小D.样本量扩大到和总体单元相等时与总体参数一致绘制产品质量控制图的关键是(B)。

A.数据的选取和分组B.计算控制上下限和中心线C.计算各个样本数据D.确定使用哪种控制图在下面的假定中,哪一个不属于方差分析的假定(D)A.每个总体都服从正态分布B.各总体的方差相等C.观测值是独立的D.各总体的方差等于0假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取容量为40的样本均值的抽样分布(B)。

A.服从均匀分布B.近似服从正态分布C.不可能服从正态分布D.无法确定贝叶斯决策需要调查取得信息来修正先验概率,这个调查是在(C)中进行的。

《经济统计学原理》在线作业第三次

《经济统计学原理》在线作业第三次

1.(2.5分)抽样平均误差是()。

∙ A、抽样指标的标准差∙ B、总体参数的标准差∙ C、样本变量的函数∙ D、总体变量的函数我的答案:A 此题得分:2.5分2.(2.5分)抽样调查所必须遵循的基本原则是()。

∙ A、准确性原则∙ B、随机性原则∙ C、可靠性原则∙ D、灵活性原则我的答案:B 此题得分:2.5分3.(2.5分)事先将总体各单位按某一标志排列,然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为()∙ A、简单随机抽样∙ B、类型抽样∙ C、等距抽样∙ D、整群抽样我的答案:C 此题得分:2.5分4.(2.5分)在一定的抽样平均误差条件下()。

∙ A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度∙ B、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度∙ C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度∙ D、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度我的答案:A 此题得分:2.5分5.(2.5分)反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是()∙ A、平均数离差∙ B、概率度∙ C、抽样平均误差∙ D、抽样极限误差我的答案:C 此题得分:2.5分6.(2.5分)以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身,这一标准称为()∙ A、无偏性∙ B、一致性∙ C、有效性∙ D、准确性我的答案:A 此题得分:2.5分7.(2.5分)在其它条件不变的情况下,提高估计的概率保证程度,其估计的精确程度()∙ A、随之扩大∙ B、随之缩小∙ C、保持不变∙ D、无法确定我的答案:B 此题得分:2.5分8.(2.5分)按地理区域进行划片,并以片为单位进行的抽样属于()∙ A、简单随机抽样∙ B、等距抽样∙ C、整群抽样∙ D、类型抽样我的答案:C 此题得分:2.5分9.(2.5分)为了了解某工厂职工家庭收支情况,按该厂职工名册依次每50人抽取1 人,对其家庭进行调查,这种调查属于()∙ A、简单随机抽样∙ B、等距抽样∙ C、类型抽样∙ D、整群抽样我的答案:B 此题得分:2.5分10.(2.5分)综合指数法是计算总指数的()∙ A、唯一的方法∙ B、最科学的方法∙ C、重要方法之一∙ D、最不理想的方法我的答案:C 此题得分:2.5分11.(2.5分)用综合指数法编制总指数的关键问题之一是()∙ A、确定被比对象∙ B、确定同度量因素及固定时期∙ C、确定对比基数∙ D、计算个体指数我的答案:B 此题得分:2.5分12.(2.5分)某场生产费用今年比去年增长50%,产量比去年增加25%,则单位成本比去年上升()∙ A、25%∙ B、20%∙ C、37.50%∙ D、12.50%我的答案:B 此题得分:2.5分13.(2.5分)某商店商品销售额报告期和基期相同,报告期商品价格比基期提高了10%,那么报告期商品销售量比基期()∙ A、提高了10%∙ B、减少了9%∙ C、增长了5%∙ D、上升了11%我的答案:B 此题得分:2.5分14.(2.5分)下列指数中,不属于质量指标指数的是()∙ A、农产品产量总指数∙ B、农产品收购价格总指数∙ C、某种工业产品成本总指数∙ D、全部商品批发价格总指数我的答案:A 此题得分:2.5分15.(2.5分)抽样调查中,不可避免的误差是()∙ A、登记误差∙ B、系统性误差∙ C、计算误差∙ D、随机性误差我的答案:D 此题得分:2.5分判断题 (共25道题)收起16.(2.5分)利用指数体系理论,可以反映被研究现象的变动趋势。

2011级全日制本科《统计学》第三次习题答案

2011级全日制本科《统计学》第三次习题答案

相关与回归分析思考题1.相关分析与回归分析的区别与联系是什么?答:相关与回归分析是研究变量之间不确定性统计关系的重要方法,相关分析主要是判断两个或两个以上变量之间是否存在相关关系,并分析变量间相关关系的形态和程度。

回归分析主要是对存在相关关系的现象间数量变化的规律性作出测度。

但它们在研究目的和对变量的处理上有明显区别。

它们均是统计方法,不能揭示现象之间的本质关系。

3.什么是总体回归函数和样本回归函数?它们之间的区别是什么?答:以简单线性回归模型为例,总体回归函数是总体因变量的条件期望表现为自变量的函数:()()i i i E Y X f X X αβ==+,或i i i Y X u αβ=++。

总体回归函数是确定的和未知的,是回归分析所估计的对象。

样本回归函数是根据样本数据所估计出的因变量与自变量之间的函数关系:ˆˆˆi i y x αβ=+或ˆˆi i iy x e αβ=++。

回归分析的目的是用样本回归函数来估计总体回归函数。

它们的区别在于,总体回归函数是未知但是确定的,而样本回归函数是随样本波动而变化;总体回归函数的参数,αβ是确定的,而样本回归函数的系数ˆˆ,αβ是随机变量;总体回归函数中的误差项i u 不可观察的,而样本回归函数中的残差项i e 是可以观察的。

4. 什么是随机误差项和残差?它们之间的区别是什么?答:随机误差项i u 表示自变量之外其他变量的对因变量产生的影响,是不可观察的,通常要对其给出一定的假设。

残差项i e 指因变量实际观察值与样本回归函数计算的估计值之间的偏差,是可以观测的。

它们的区别在于,反映的含义是不同且可观察性也不同,它们的联系可有下式:()()ˆˆˆˆˆi i i i i i i i e y y x u x x u αβαβααββ=-=++--=-+-+5.为什么在对参数进行最小二乘估计时,要对模型提出一些基本的假定? 答:最小二乘法只是寻找估计量的一种方法,其寻找到的估计量是否具有良好的性质则依赖模型的一些基本的假定。

统计学阶段性作业3

统计学阶段性作业3

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院统计学 课程作业3(共4次作业)学习层次:本科 涉及章节:第7章——第11章1、一家大型超市连锁店上个月接到许多消费者投诉某种品牌炸土豆片中60克一袋的那种土豆片的重量不符。

店方猜想引起这些投诉的原因是运输过程中沉积在食品袋底部的土豆片碎屑,但为了使顾客们对花钱买到的土豆片感到物有所值,店方仍然决定对来自于一家最大的供应商的下一批袋装炸土豆片的平均重量(克)μ进行检验,假设陈述如下:如果有证据可以拒绝原假设,店方就拒收这批炸土豆片并向供应商提出投诉。

(1)与这一假设检验问题相关联的第一类错误是什么? (2)与这一假设检验问题相关联的第二类错误是什么?(3)你认为连锁店的顾客们会将哪类错误看得较为严重?而供应商会将哪类错误看得较为严重?2、某种纤维原有的平均强度不超过6克,现希望通过改进工艺来提高其平均强度。

研究人员测得了100个关于新纤维的强度数据,发现其均值为6.35。

假定纤维强度的标准差仍保持为1.19不变,在5%的显著性水平下对该问题进行假设检验。

(1) 选择检验统计量并说明其抽样分布是什么样的? (2) 检验的拒绝规则是什么?(3) 计算检验统计量的值,你的结论是什么? 3、一项调查显示,每天每个家庭看电视的平均时间为7.25个小时,假定该调查中包括了200个家庭,且样本标准差为平均每天2.5个小时。

据报道,10年前每天每个家庭看电视的平均时间是6.70个小时,取显著性水平α=0.01,这个调查是否提供了证据支持你认为“如今每个家庭每天收看电视的平均时间增加了”?4、一个著名的医生声称有75%的女性所穿鞋子过小。

一个研究组织对356名女性进行了研究,发现其中有313名妇女所穿鞋子的号码至少小一号。

取α=0.01,检验如下的假设:75.0:0=πH 75.0:1≠πH 对这个医生的论断你有什么看法?5、从三个总体中各抽取容量不同的样本数据,得到如下资料。

统计学第三次作业答案

统计学第三次作业答案

统计学第三次作业(注:本次作业主要针对5、7章的知识点)一、单选题(共9个)1.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( C )。

A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差2.对A、B两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查,调查的工人数一样,两工厂工资方差相同,但A厂工人总数比B厂工人总数多一倍,则抽样平均误差( A )。

A、A厂比B厂大B、B厂比A厂大C、两个工厂一样大D、无法确定3.当成数等于( C )时,成数的方差最大。

A、1B、0C、0.5D、-14.事先将总体各单位按某一标志排列,然后依固定顺序和间隔来抽选调查单位的抽样组织形式,称为( D )。

A. 分层抽样B. 简单随机抽样C. 整群抽样D. 等距离抽样5.用简单随机抽样(重复抽样)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大到原来的( C )。

A. 2倍B. 3倍C. 4倍D. 5倍6.时间数列中,每个指标数值具有可加性的是( B )A. 相对数时间数列B. 时期数列C. 平均数时间数列D. 时点数列7.某城市1996年至2001年各年与上一年相比地价增长速度依次为1%、2%5%、6%、5%、3%,若以1998年为基期,则2001年的增长速度为( B )A. 8.15%B. 14.64%C. 20.37%D. 24.00%8.某地区农民家庭的年平均收入1995年为1500元,1996年增长了8%,那么1996年与1995年相比之下,每增长一个百分点增加的收入额为( C )A. 7元B. 8元C. 15元D. 40元9.按水平法计算的平均发展速度推算的( B )A. 各期水平之和等于各期实际水平之和B. 最后一期的水平等于最后一期实际水平C. 各期增长量等于实际逐期增长量D. 各期定基发展速度等于实际各期定基发展速度二、多选题(共3个)1. 在抽样平均误差一定的条件下( AD )。

庞皓计量经济学课后答案第四章

庞皓计量经济学课后答案第四章

统计学2班第三次作业1、⑴存在.23223223232322)())(())(())((ˆ∑∑∑∑∑∑∑--=i i i i i i i i i i i x x x x x x x y x x y β当X 2和X 3之间的相关系数为0时,离差形式的∑ii xx32=0222223222322ˆ))(())((ˆ∂===∴∑∑∑∑∑∑ii i iii i i xx y x x x x y β 同理得:33ˆˆγβ= ⑵2ˆβ会等于1ˆα和1ˆγ二者的线性组合。

33221ˆˆˆX X Y βββ--= 且221ˆˆX Y αα-=,331ˆˆX Y γγ-= 由⑴可得22ˆˆαβ=和33ˆˆγβ= 22221ˆˆˆX Y X Y βαα-=-=∴,33331ˆˆˆX Y X Y βγγ-=-= 212ˆˆX Y αβ-=∴,313ˆˆX Y γβ-= 则:33122133221ˆˆˆˆˆX X Y X X Y Y X X Y γαβββ----=--= ⑶存在。

∑-=)1()ˆ(2232222r xVar iσβX 2和X 3之间相关系数为0,)ˆ()1()ˆ(22222232222ασσβVar xr xVar ii==-=∴∑∑ 同理可得)ˆ()ˆ(33γβVar Var =2、逐步向前回归和逐步向后回归的程序都存在不足,逐步向前法不能反映引进新的解释变量后的变化情况,即一旦引入新的变量,就保留在方程中,逐步向后法泽一旦剔除一个解释变量就再没有机会重新进入方程。

而解释变量之间及其与被解释变量的相关关系与引入的变量个数及同时引入哪些变量而不同。

所以采用逐步回归比较好。

吸收了逐步向前和逐步向后的优点。

3、Y :商品进口额/亿元 GDP:国内生产总值/亿元CPI :居民消费价格指数(1985年为100)% 建立模型:i t t t CPI GDP Y μβββ+++=ln ln ln 321估计结果为:t t t CPI GDP Y ln 057053.1ln 656674.1060141.3ln -+-= T (-9.068993) (17.96693) (-4.924595) 992218.02=R 991440.02=R F=1275.080 ⑵居民消费价格指数CPI 的符号不能合理解释。

统计学第三次作业

统计学第三次作业

三、填空题
1 . 1 -1 0
2. 时期数列
3. 直线二次曲线指数曲线
4. F t
5. 按月(季)平均法趋势剔除法
6. 选好题目
7. 季节变动
8. 水平法(几何平均法)累积法(方程法)
9. 1.88%
10.
四、名词解释题
1.相关关系:广义而言,是社会经济现象普遍存在的依存联系和制约关系,即客观现象之间互相关联的某种形式。

2. 统计分析:是根据统计研究的目的和任务,以统计资料为基础,在正确的实质性科学理论的指导下,运用特有的统计研究方法,对所研究的社会经济现象进行系统分析的工作过程。

五、计算题
1.
2.
六、问答题
1.
(1)按相关的方向可分为正相关和负相关;(2)按相关的形式可分为线性相关和非线性;(3)按相关关系涉及变量的多少可分为单相关和负相关;(4)按相关密切程度的不同可分为完全、不完全相关和完全不相关。

2.。

社会经济统计学原理以及答案

社会经济统计学原理以及答案

《社会经济统计学原理》第三次作业(课程代码:00042)1. 某班有50名学生,求该班学生的平均年龄是对50个( )A 变量求平均B 标志求平均C 变量值求平均D 指标求平均 2。

成数与成数方差的关系是( )A 成数越接近1,成数的方差越小B 成数越接近0,成数的方差越大C 成数越接近0.5,成数的方差越小D 成数越接近0。

5,成数的方差越大 3。

在计算哪一种相对指标时,其分子分母有些可以互换( )A 结构相对指标B 计划完成程度相对指标C 强度相对指标D 动态相对指标 4。

某企业11月计划单位成本比上月降低5%,实际降低了3%,则计划完成情况为( ) A 超额完成2% B 差2%完成计划 C 完成程度为95% D 超额完成2% 5。

总量指标的计量形式中,实物单位不包括( )A 自然单位B 劳动量单位C 度量衡单位D 复合单位 6. 不受极端变量值影响的平均指标是 ( )A 几何平均数B 调和平均数C 算术平均数D 中位数7。

采用四项移动平均修匀时间数列,那么所得修匀数列比原数列首尾各少( ) A 一项数值 B 二项数值 C 三项数值 D 四项数值 8。

一组数据为右偏分布时,均值、中位数、众数的关系是 ( ) 9。

假设检验中的取伪错误是指( )A 原假设为真时拒绝原假设B 原假设为真时不拒绝原假设C 原假设为伪时拒绝原假设D 原假设为伪时不拒绝原假设 10。

帕氏指数的同度量因素是固定在( )报告期 C 任意时期 D 特定时期二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选、少选或未选均无分。

11。

下列指数中质量指数是( )A 产量指数B 价格指数C 销售量指数D 成本指数 劳动生产率指数 12. 两变量之间是高度线性相关的是( )A r =-0。

85B r =0.76C r =0。

实用卫生统计学第三次平时作业(5--7章)2012秋

实用卫生统计学第三次平时作业(5--7章)2012秋

实用卫生统计学课程第三次平时作业(5--7章)姓名 学号一、单选题(每小题1分,共30分)1.表示均数抽样误差大小的统计指标是( )。

A.标准差B.方差C.均数标准误D.变异系数2.抽样研究中,s 为定值,若逐渐增大样本含量,则样本( )。

A.标准误增大B.标准误减小C.标准误不改变D.标准误的变化与样本含量无关3.均数标准误越大,则表示此次抽样得到的样本均数( )。

A.系统误差越大B.可靠程度越大C.抽样误差越大D.可比性越差4.假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg ,标准差为11.2mmHg ,后者反映的是( )。

A.个体变异B.抽样误差C.总体均数不同D.抽样误差或总体均数不同5.假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg ,标准差为11.2mmHg ,现从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性,测得其平均收缩压为112.8mmHg ,则112.8mmHg 与120.2mmHg 不同,原因是( )。

A.个体变异B.抽样误差C.总体均数不同D.抽样误差或总体均数不同6.假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg ,标准差为11.2mmHg ,现从该地随机抽取10名7岁正常男孩,测得其平均收缩压为90.5mmHg ,标准差为10.4mmHg ,则90.5mmHg 与120.2mmHg 不同,原因是( )。

A.个体变异B.抽样误差C.总体均数不同D.抽样误差或总体均数不同7.现从某地随机抽取10名5岁正常男孩,测得其平均身高为95.5cm ,标准差为10.4cm ,那么该地5岁正常男孩平均身高95%的置信区间计算公式为( )。

A.95.5±1.96×10.4B.10/4.1096.15.95⨯±C.95.5±2.262×10.4D.10/4.10262.25.95⨯±8. 随机抽取某市区120名女孩作为样本,测得其平均出生体重为3.05kg ,标准差0.48kg ,则总体均数95%可信区间的公式是( )。

【统计学原理】形考作业三(第5~7章)

【统计学原理】形考作业三(第5~7章)

【统计学原理】形考作业三(第5~7章)统计学原理作业及参考答案3第五章——第七章一、判断题:1、抽样推断是利用样本资料对总体数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只能组成一个样本。

(×)3、抽样成数的特点是,样本成数越大,则成数方差越大。

(×)4、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定概率范围的概率保证程度。

(√)5、在其他条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。

(×)6、抽样极限误差总是大于抽样平均误差。

(×)7、相关系数是测定变量之间相关关系的唯一方法。

(×)8、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高。

(√)9、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。

(×)y的平均误差程度。

(√)10、估计标准误指的就是实际值y与估计值C二、单项选择题:1、在一定抽样平均误差条件下,(A)A扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是(C)B、概率度。

C、抽样平均误差。

D、抽样极限误差。

3、抽样平均误差是(A)A、全及总体的标准差。

B、样本的标准差。

C、抽样指标的标准差。

D、抽样误差的标准差。

4、当成数等于()时,成数的方差最大。

(C)A、1。

B、0。

C、0.5。

D、-1。

5、对某行业职工收入情况进行调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在800元以下质占的比重是(C)A、等于78%。

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2.建立数据文件夹

第一步:展示并说明数据文件及变量的含义
3.数据文件的含 义
1.这是一个看治疗高血压药物的疗效是否显著的数据;
2.此数据是经过自身对比,即对同一受试对象处理前后的数据结果进行 分析,可进行依赖样本t检验。

同理可得

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第三次作业
制作人:隗慧慧 专业:微生物与生化药学 学号:2012111107000865
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Contents
1.展示并说明数据文件及变量的含义
2.展示分析过程
3.分析并解释得到的结果

第一步:展示并说明数据文件及变量的含义 1.找数据
为了判断一种新的治疗高血压药物的疗效是否显著,选取20名患 者做药效实验。首先测量每人的血压值,然后服药,经过一段时间的 治疗后,再测量其血压值(舒张压/mmHg)。
第二步:分析过程 3.数据的相关分析
P<0.05,则表明治疗前后的疗效显著

第二步:分析过程

第三步:分析并解释得到的结果
1.分析题意:此题是一个关于治疗高血压药物 的疗效是否显著的题,即看这种 药物治疗高血压是否有效,可以 用独立样本t检验方法; 2.确定显著水平:α=0.05 3.提出假设:H1:u1=u2,即药物疗效不显著; H2:u1≠u2,药物疗效显著。 4.检验:得p<0.05,否定H1,接受H2 。 5.推断:此药物治疗高血压的疗效显著,即治 疗高血压有效。
第一步:展示说明数据文件及变量的含义
4.变量的含义
1.变量1是未经过高血压药物治疗前的数据;
2.变量2是经过高血压药物治疗后的数据。

第二步:分析过程 1.打开统计窗口

第二步:分析过程 2.定义变量

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