【山东华图】言语理解8-关联词之并列关系
常用关联词8种关系
常用关联词8种关系关联词在我们的语言表达中起着至关重要的作用，它们能够将零散的语句有机地连接起来，使语言更加连贯、逻辑更加清晰。
常见的关联词有8 种关系，分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系和条件关系。
一、并列关系并列关系的关联词用于连接两个或多个在逻辑上地位平等、相互独立的部分。
常见的并列关系关联词有“一边……一边……”“既……又……”“不是……而是……”等。
例如，“他一边唱歌，一边跳舞”，“她既聪明又漂亮”，“这支笔不是我的，而是他的”。
在这些句子中，前后所表述的内容同等重要，没有主次之分。
二、承接关系承接关系的关联词表示动作或事件按照时间、空间或逻辑顺序依次发生。
比如“首先……然后……”“一……就……”“……接着……”等。
“他首先完成了作业，然后去看电视”，“我一回到家，就开始做饭”，“她吃完饭后，接着去洗碗”。
这类关联词清晰地展现了事情发展的先后顺序。
三、递进关系递进关系的关联词用于强调后一个部分在程度、范围或意义上比前一个部分更进一层。
常用的有“不但……而且……”“不仅……还……”“……甚至……”等。
“他不但学习好，而且品德优秀”，“她不仅会唱歌，还会跳舞”，“他的错误非常严重，甚至已经触犯了法律”。
通过这些关联词，我们能更深刻地感受到表达内容的层次和重点。
四、选择关系选择关系的关联词用于在两个或多个选项中进行抉择。
例如“要么……要么……”“或者……或者……”“不是……就是……”等。
“要么你去，要么我去”，“或者吃中餐，或者吃西餐”，“不是刮风，就是下雨”。
在这种关系中，明确了不同的可能性和选择。
五、转折关系转折关系的关联词表示前后内容在意思上发生了相反或相对的变化。
常见的有“虽然……但是……”“尽管……可是……”“……然而……”等。
“虽然他很努力，但是成绩还是不理想”，“尽管天气寒冷，可是他依然坚持锻炼”，“她以为会成功，然而结果却不尽人意”。
转折关系让我们能更全面地看待事物，注意到不同的方面。
常用关联词8种关系
常用关联词8种关系在我们日常的阅读、写作和交流中，关联词起着至关重要的作用。
它们就像是桥梁和纽带，将一个个单独的句子有机地连接在一起，使语言表达更加清晰、逻辑更加严密。
常用的关联词大致可以分为 8 种关系，分别是并列关系、递进关系、选择关系、转折关系、因果关系、假设关系、条件关系和承接关系。
首先，让我们来了解一下并列关系的关联词。
这类关联词连接的句子在语义上是平等、并列的，没有主次之分。
比如“一边……一边……”“既……又……”“不是……而是……”等。
举个例子，“他一边唱歌，一边跳舞”，这里“唱歌”和“跳舞”是同时进行的两个动作，地位平等。
再比如“他既聪明又勤奋”，“聪明”和“勤奋”都是对他的描述，没有轻重之别。
接下来是递进关系的关联词。
它们表示后一个句子在语义上比前一个句子更进一层。
常见的有“不但……而且……”“不仅……还……”“……甚至……”等。
例如，“他不但学习好，而且品德优秀”，强调了他在学习和品德方面都很出色，“品德优秀”是在“学习好”的基础上更进一步的表述。
“他不仅完成了作业，还预习了明天的课程”，“预习明天的课程”比“完成作业”更进一步。
选择关系的关联词则是让我们在几个选项中做出抉择。
像“要么……要么……”“或者……或者……”“不是……就是……”等。
比如说，“要么你去，要么我去”，明确指出了只有两种选择，非此即彼。
“或者去公园散步，或者在家看电视”，给出了两个不同的活动选项。
转折关系的关联词往往会使语义发生意想不到的转变。
常见的有“虽然……但是……”“尽管……可是……”“……然而……”等。
比如“虽然天气很冷，但是他依然坚持锻炼”，“天气冷”本应让人减少活动，但“坚持锻炼”却与之相反，形成转折。
“尽管他努力了，可是成绩还是不理想”，“努力”却没有带来理想的成绩，这就是转折。
因果关系的关联词体现了事物之间的因果联系。
比如“因为……所以……”“既然……就……”等。
“因为下雨了，所以我们取消了外出活动”，“下雨”是“取消活动”的原因。
言语理解之关联词辨析
言语理解之关联词辨析一、并列关系既……又……、又……又……、一边……一边……等等二、递进关系不但……而且……、不但……还……、……甚至……、……更……等等三、因果关系因为……所以……、由于……因而……、总之……、因此……等等四、转折关系虽然……但是……、然而……、不过……、却……等等五、条件关系只要……就……、只有……才……等等六、顺承关系首先……然后……、接着……最后……等等七、选择关系是……还是……、要么……要么……、与其……不如……等等根据所出现的关联词及所属属性或者前后句呈现的关系，可选择相应选项。
刷题巩固1.数学里______美______有生命力，数学家就要追求这样的美。
没有美的数学就没有灵魂，没有灵魂就枉谈生命了。
在杭州的一年，我每每看到西湖都会感叹他的美丽，就像是看到杭州的灵魂，而更觉得国际数学大师陈省身先生像西湖一样，______什么角度什么季节，______那么美。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 只要就哪怕也B. 只有才无论总是C. 只有才哪怕也D. 只要就无论总是【解析】B。
关联词辨析题。
先看前两空，后文是“没有美的数学就没有灵魂，没有灵魂就枉谈生命了”，由此可知，美是数学的灵魂，因此在数学里，只有美，才有生命力，排除AD两项；再看后两空，陈省身先生像西湖一样，什么季节都是美的，“无论……总是……”合适，排除C项。
故选B。
此题考查的是条件关系的关联词，根据文段“追求这样的美”，可知选择的是“只有……才”，是必要条件的关联词；“什么角度什么季节都很美”对应的是“无论……总是”。
2.回望一些官员的成长史，他们可以从农村子弟里脱颖而出，不能保持赤子之心，归根结底是在权力欲前飘飘然了，忘了自己的出身和初心。
要真正为人民服务，就需要把人民放在心中，口头上用“农民的儿子”标榜自己，如法炮制来博取同情，毫无疑问，都只是把他们自己放在心中。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
8种关系的关联词
8种关系的关联词一、因果关系：因为、所以、由于、致使、导致、结果、由此可见、因此因果关系是指某个事物或事件对另一个事物或事件产生影响或结果的关系。
因果关系的表达方式有很多种，如因为、所以、由于、致使、导致等词语。
因果关系在日常生活和学术研究中都扮演着重要的角色。
例如，我们知道吸烟会导致许多健康问题，因为烟草中含有有害物质，吸烟者会吸入这些有害物质，从而增加患上肺癌、心脏病等风险。
因为吸烟会导致健康问题，所以很多国家都采取了控烟政策，以减少吸烟者的数量，保护公众健康。
二、对比关系：与之相反、与此相反、相反地、不同、然而、却、但是、与其相反对比关系是指两个事物或观点之间的不同或相反之处。
在表达对比关系时，可以使用与之相反、与此相反、相反地、不同、然而、却、但是等词语。
例如，人们常常说“爱与恨只有一步之遥”。
爱与恨是人类情感的两个极端，它们截然相反，却又密不可分。
爱是一种温暖和谐的感情，而恨则是一种愤怒和痛苦的情绪。
与爱相比，恨有着完全不同的表达方式和影响力，它们的存在使人类世界更加多彩。
三、并列关系：和、与、以及、并且、同时、同样、加上、并列、不仅、而且并列关系是指两个事物或观点在某种程度上具有平行关系或相似性。
并列关系的表达方式有很多种，如和、与、以及、并且、同时、同样、加上、并列、不仅、而且等词语。
例如，健康的生活方式包括良好的饮食和适量的运动，以及充足的睡眠和保持心理平衡。
良好的饮食和适量的运动是保持身体健康的基础，而充足的睡眠和心理平衡则能够促进身心健康的综合发展。
这些因素相辅相成，共同构建了一个健康的生活方式。
四、递进关系：更进一步、进一步、另外、除此之外、不仅如此、更重要的是、更为关键的是、更具挑战性的是递进关系是指在一种事物或观点的基础上，进一步深入或发展出另一种事物或观点。
递进关系的表达方式有很多种，如更进一步、进一步、另外、除此之外、不仅如此、更重要的是、更为关键的是、更具挑战性的是等词语。
公务员考试八大关联词详解注释
在公务员考试中,逻辑填空部分考查较多的是实词和成语,对虚词的考查相对较少。
虚词是指没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的一类词。
它主要包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六大类。
公务员考试中对虚词的考查主要是关联词语,而关联词语又主要涉及八大复句关系,即并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、条件关系、因果关系。
八大复句关系的常用关联词1.并列关系常见的并列关系复句主要包括平列式并列和对照式并列两种。
(1)平列式并列几个分句平列地叙述几件事或一件事的几个方面,分句之间无主次之分。
表示平列式并列关系的常见关联词有：既……又……、一边……一边……、一会儿……一会儿……、同时、另外等。
【示例】国务委员、公安部部长孟建柱指出,要把执法规范化建设作为事关公安工作全局的大事来抓,加强和改进执法工作,牢固树立正确的执法理念,既要坚持严格、公正、文明执法,又要坚持理性、平和、规范执法。
注：“既……又……”的平列并列的示范标准，同时根据语境而言，两处具体处理措施没有偏颇，是处于同一处理层次的措施，所以此处运用既……又……。
(2)对照式并列前后分句意义相反或相对,用肯定和否定两方面对照来说明情况或者表达所要肯定的意思,分句之间有主次之分。
表示对照式并列关系的常见关联词有:不是……而是……、是……不是……。
【示例】绿色发展不是停止发展,而是要科学发展,立足国情发展。
注：此项关联较难理解，本人已在百度百科修改词条，含有正反两面的内用，并且用来加强肯定部分的内容，也算是并列了两个相同层面的东西。
一件事物的两个方面，这两个方面的内容是平行的，所以在此算作是并列的关系内容。
2.承接关系表示承接关系的常见关联词有:就、便、才、又、于是、然后、接着、继而等。
【示例】围湖造田搞了两年,继而“把草甸子变成粮仓”会战又闹了好几年——土地沙化的病根子就是这么埋下的。
注：此项关联词，所使用的范围是在以时间为坐标轴的基础之上，所有状态的延续都是在时间变化的前提之上。
国考言语理解主旨概括题之关联词法
国考言语理解主旨概括题之关联词法对于主旨概括题的解答，关键是找到主题句然后进行同义替换，而主题句的找寻可以利用关联词法。
关联词好识别，解题速度快，但在实际考题中，利用关联词往往无法找到正确答案。
华图公务员[微博]考试研究中心现对于如何准确使用关联词定位主题句进行详细介绍。
一、只有个别关联词。
如果文段较短，作者往往通过关联词语来表达重点所在，因此，可以直接使用关联词法【例题1】我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育内容。
这段话主要强调了( )A. 提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件B. 全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件C. 提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件D. 学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件【解析】文章简短，出现了一组关联词“不但.。
而且.。
”，为递进关系，重点在递进之后，因此，“而且”句为主题句，同义替换为C。
二、没有明显的关联词。
文章如果没有明显的关联词语，可能存在以下几种情况：(一)可以为隐性的并列关系。
通过句与句之间的含义来表达，此时并列的各分句都是重点，需进行综合概括。
【例题2】《米莉茉莉丛书》是吉尔·比特专为4～8岁的儿童编写的读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。
她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。
丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。
作者吉尔·比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。
这段话主要介绍了( )A. 谁适合读《米莉茉莉丛书》B。
《米莉茉莉丛书》的特点C。
《米莉茉莉丛书》作者对该书的评价D。
《米莉茉莉丛书》的主要内容【解析】此文段较长且关联词少，较难把握重点。
并列关系复句-华图教育莘娇
并列关系复句在行测中的考察华图教育莘娇在国家和各省份公务员考试中，有一种行文脉络使我们找不到重点的，也就是我们常见的通过并列关系的关联词语，或是表示并列关系的标点符号，亦或是句子之间的逻辑关系表达并列的句子。
并列复句可以分为以下三类：1.平列并列：平列并列表示相关的几件事情或几个方面同时并存。
平列并列常用的关联词语有“也、又、还、同时、同样、另外、既……也/又、又……又、也……也、一边……一边、有时……有时、一方面……一方面（另一方面）、一会儿……一会儿”等。
2009-福建/海南/辽宁/重庆/内蒙古-48.在心理层面上，中国人对自身的确认，有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的观念，使生命受之于一个体细胞的“克隆”，可能使人们难以接受，并且失却对生命的神圣感。
在技术层面上，有性繁殖是自然进化的结果，它所包含的确定性和不确定性，基本上能够保证人类适应自然的生存条件；但是，“克隆人”在进化上的不确定性，是否有利于他们适应自然而生存，人们还难以预料。
对这段文字的主旨概括最确切的是：A.“克隆”技术面临的难关B.中国人的生命观念与“克隆人”技术的冲突C.有性繁殖与无性繁殖的主要区别D.中国人难以接受“克隆人”技术的原因D【解析】从行文脉络的角度来分析，文段结构为分分式。
前后两句话为并列关系，一是从心理层面讲中国人因为其生命观难以接受克隆，二是从技术层面上讲克隆人进化上的不确定能否适应自然和生存。
是讲一个问题的两个原因。
概括两方面可知，文段主要说明的是中国人难以接受“克隆人”技术的原因。
因此，本题答案为D选项。
2007-国家-3.空间探索自开始以来一直受到指责，但我们已经成功地通过卫星进行远程通信、预报天气、开采石油。
空间探索项目还会有助于我们发现新能源和新化学元素，而那些化学元素也许会帮助我们治愈现在的不治之症。
这段文字主要告诉我们，空间探索（）。
A.利弊并存B.可治绝症C.很有争议D.意义重大D【解析】文段欲扬先抑，先指出“空间探索自开始以来一直受到指责”，然后用转折词“但”语锋一转，引出文段重点，空间探索在通讯、天气、石油开采、新能源开发和医疗等方面意义重大，D正确。
华图 言语理解 主旨概括题
如何判断题型？
★ 主旨概括题的提问方式: 通常带有“主旨”、“主要”、“核心”、 “主题”、 “中心” “重在”、“概括”等标志 ★ 新的提问方式：“这段文字的关键词是”、 “这段文字的中心议题是”、 “根据以上文字提炼的关键性信息是”
解题思路：找主题句
Ⅰ、有主题句——迅速定位主题句
ⅰ 从微观角度入手，把握关联词 ⅱ 从宏观角度入手，把握行文脉络
问：哪只老鼠喜欢踩老鼠夹子？ A: 甲老鼠 B：乙老鼠 C: 丙老鼠 D: 丁老鼠
做题顺序
：2——1——3
｝
？
A、 B、 C、 D、
1题面
2题设
｝
3选项
题什 ？么 是 主 旨 概 括
真题链接
在今天的商业世界中，供过于求是普遍现象。 为了说服顾客购买自己的产品，大规模竞争就在同 类商品的生产企业之间展开了，他们得经常设法向 消费者提醒自己产品的名字和优等的质量，这就需 要靠广告。 对这段文字概括最恰当的是（ ）。 A. 广告是商业世界的必然产物 B. 各商家之间用广告开展竞争 C. 广告就是要说服顾客买东西 D. 广告是经济活动中供过于求的产物 主旨概括题：要求考生阅读一段文字并进行概括归纳 或者把握中心主旨
Ⅱ、没有主题句——并列加和或整体概括归纳
考察频率较高的关联词种类：
（1）转折关联词 （2）因果关联词 （3）递进关联词 (4) 并列关联词
转折关联词
【典型格式】虽然…但是… 【应用】转折关联词之后是重点 虽然我很丑，但是我很温柔。 【同类型关联词】然而、不过、可是、却、其实、 实际上、事实上、当然、只是
技术癿所有发明创造本应是全人类癿财富，仸何国家、集团戒
个人都丌应该也丌可能长期据为己有。 这段话主要观点是（ ）
华图 言语理解 细节理解题
B.鼠类越少越易恢复草原生态系统原状
C.鼠类过多会使鹰和黄鼠狼等得以发展 D.鼠类数量过多会间接导致其生殖力下降
【例7】目前我国气象卫星的技术能力，只能在太空给大 气“拍照”，呈现出的是平面的图像，对大气的立体探测 能力尚不足。随着卫星更新换代、新科技的研发，今后可 以给大气做“CT”，比如能监测出云层的厚度、温度及湿 度的分布、台风的热力学结构，这将提高天气预报的准确 率，提升我国应对气候变化的能力。目前我国的气象卫星 在规模、核心技术方面和美国等发达国家相比还存在一些 差距，再经过十年的发展，有望赶上国际先进水平，甚至 在部分领域取得领先，可能从一个“气象卫星大国”变成 “气象卫星强国”。 根据这段文字，以下说法正确的是( )。 A.现阶段欧美国家的天气预报准确率略高于中国 B.我国和发达国家的气象卫星技术水平相差十年 C.我国气象卫星未来将能够实现大气的立体探测 D.目前我国气象卫星技术在某些领域处于世界领先地位
【例2】从这段文字我们可以推断出(
A.古人一定非常重视金钱 B.古人会给死者一些金钱
)
C.古人墓中可能留有金钱
D.死者的金钱应全部陪葬
【例3】不符合这段话意思的是(
)
A.科学研究不在乎方法的笨拙或优美，只要达到解决问题 的目的就可以了
B.科学研究的机会主义致使优美的方法永远不会被找寻
C.科学研究的目的是解决问题
（一）题型判定
★典型提问方式： 下列说法正∕不正确的是……
下列说法符合∕不符合文意的是……
下列选项中能推出∕不能推出的是……
找茬-----图片版的细节理解题
（三）解题思路 1、迅速定位，一一对应 2、识别陷阱，排除干扰
常见陷阱：
（一）无中生有
并列关联词,这样掌握so easy
并列关联词，这样掌握so easy 国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析，主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。
并列关联词和其他关联词有明显不同，需要考生明确注意。
今天，华图小编就教大家一招，直接“一招致命”掌握并列关联词。
首先，我们明确一下并列关联词主要有哪些组成。
也，又，同时，另外，既…又…，有时…有时…，一方面…另一方面……，不是…而是…等等这些关联词都属于“并列”大部队的一员。
那如何掌握并列关联词呢?大家只需要明确一点，并列关联词的逻辑本质就是轻重相同，即并列关系复句中陈述的多方面信息都重要，彼此并没有轻重之分。
所以，如果文段中出现并列关联词，直接把并列复句中提到的多方面信息全面概括或者提炼共性即可。
比如下面例题：【例1】近年来，在经济发展前景不明和资金链吃紧的压力下，多数跨国公司基于实际的考虑，开始实行战略性收缩，以期回笼资金，抵御国际金融危机的冲击。
与此同时，另一些跨国公司基于对未来的判断，提高了新兴市场和新兴产业在全球战略中的比重，抢占下一个繁荣的先机。
例如自国际金融危机发生以来，某跨国公司在全球裁员数以千计的情况下，通过各种渠道向亚太地区提供了7.4亿欧元的资金发展新业务。
这段文字主要说明()。
A.跨国公司在应对金融危机时采取了不同策略B.亚太地区已经成为全球经济体系中的一个重点C.金融危机迫使很多跨国公司进行局部性的战略收缩D.发展新兴市场和行业是经济复苏的一条捷径【答案】A【解析】文段第二句出现了并列关联词“与此同时”，所以直接依据轻重相同，把文段陈述的跨国公司应对金融危机的不同策略直接全面概括即可，因此对应选择A项。
有同学可能会有质疑，并列关联词还会和其他关联词混合使用，比如：这位厂长一方面在岗位上作出了贡献，但另一方面也存在不少缺点……这种情况也是轻重相同吗?我们结合一道例题来明确一下：【例2】真正美的东西，都是充满了感情的。
常用关联词8种关系
常用关联词8种关系关联词在我们的语言表达中起着重要的连接作用，能够让句子与句子之间的逻辑关系更加清晰，使我们的表达更加准确和流畅。
常见的关联词有 8 种关系，分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系和条件关系。
一、并列关系并列关系的关联词，连接的两个部分在语义上是平等的、不分主次的。
比如“一边……一边……”“既……又……”“不是……而是……”等。
“一边唱歌，一边跳舞”，表明了同时进行的两个动作；“他既聪明又勤奋”，强调了这个人具有两个优秀的特质；“这不是失败，而是成功的开始”，则是对同一件事情的不同定性。
在写作和口语表达中，使用并列关系的关联词，可以让我们更全面地描述事物，或者更清晰地列举多个方面。
二、承接关系承接关系的关联词，体现的是动作或者事件的先后顺序。
常见的有“首先……然后……”“一……就……”“……于是……”等。
“首先要制定计划，然后按照计划执行”，清晰地展示了做事的步骤；“他一听到这个消息，就马上赶了过来”，突出了动作的迅速和连贯性；“天下雨了，于是大家都撑起了伞”，说明了事件的因果承接。
这种关系的关联词有助于我们有条理地叙述事情的发展过程。
三、递进关系递进关系的关联词，表示后一个部分的意思比前一个部分更进一层。
例如“不但……而且……”“不仅……还……”“……甚至……”等。
“他不但学习好，而且品德优秀”，在肯定学习的同时，进一步强调品德；“她不仅会唱歌，还会跳舞”，表明才艺的增多；“他的错误非常严重，甚至影响到了整个项目的进度”，则是程度上的加深。
使用递进关系的关联词，能够增强语言的表现力，让我们的观点更有说服力。
四、选择关系选择关系的关联词，是在几个选项中做出抉择。
像“要么……要么……”“或者……或者……”“不是……就是……”等。
“要么你去，要么我去”，明确了两个人中只能有一个去；“周末或者去爬山，或者去看电影”，给出了两种休闲方式的选择；“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风”，表示了两种对立力量的较量。
关联词语的八大关系以及句子
关联词的八种关系是：转折关系、假设关系、并列关系、递进关系、选择关系、因果关系、条件关系、承接关系。
1、并列关系各分句所表示的意思、事件或动作，是相互关联、同时并举或是同时进行的关系。
在句子中，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对、相反或同时发生的几种情况，各分句之间没有主次之分。
例句：爷爷一边叮嘱弟弟过马路小心，一边往他的书包里塞零钱。
2、因果关系前一分句说明原因,后一分句表明结果，或前一分句表明结果，后一分句说明原因。
例句：妹妹今天之所以没有去上学，是因为她感冒了。
3、转折关系后一分句表示的意思不是顺着前一分句说下去，而是转了一个弯，跟前一分句的意思相反，或是对前句加以修改补充。
例句：虽然妈妈给妹妹买了好几件新衣服，但是妹妹并不喜欢那些衣服的颜色。
4、条件关系前一分句提出一个条件，后一分句说明在这种条件下产生的结果。
“条件关系”包含两层意思：在句子中有了某种条件，才会出现某种结果，或者是没有这个条件，就不会出现这个结果。
例句：只要你肯努力攀登，就一定能够达到顶峰。
5、递进关系由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更进一层。
例句：姐姐不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。
6、选择关系两个或多个句子，分别说出两种或多种相关的情况，要求从中选择一种，表示“非此即彼”“或此或彼”的选择结果，包括有取舍的限选和无取舍的任选。
例句：巷子里积了很深的雨水，没过了膝盖，小敏宁愿在车站等爸爸，也不愿意冒险前行。
7、假设关系前一分句提出假设，后一分句说明在这种假设情况下会出现的结果。
例句：假如我们人类现在不保护水源，未来，我们的后代将无法在地球上生存。
8、承接关系各分句表示连续发生的事情或动作，分句有前后顺序。
承接关系的关联词在句子中起承前启后的过渡作用。
例句：上课铃一响，同学们就安安静静地坐在各自的座位上。
关联词语的八种关系
关联词语的八种关系
1. 并列关系：哎呀呀，并列关系就像是你的两只手呀，相互配合，比如“他一边唱歌，一边跳舞”，这唱歌和跳舞不就是并列进行的嘛！
2. 承接关系：你想想看哦，承接关系就像是接力赛，一个接一个的呢，像“他先打开门，然后走了进去”，这动作可不是顺承下来的嘛！
3. 递进关系：嘿，递进关系那可是更上一层楼呀！比如说“小明不但学习好，而且还很有礼貌”，这是在原有基础上更进一步呀！
4. 选择关系：这选择关系呀，就好像你站在岔路口要做决定一样呢，像“要么去爬山，要么去游泳”，你得选一个呀！
5. 转折关系：哎呀呀，这转折关系就像本来好好的突然来了个大转弯！比如说“他虽然很努力，但是成绩却不理想”。
6. 因果关系：嘿嘿，因果关系不就是因为啥所以啥嘛！就像“因为下雨了，所以他没去上班”。
7. 假设关系：假设关系就像是在脑子里进行一场想象啦，比如“如果明天不下雨，我们就去郊游”，是吧！
8. 条件关系：这条件关系呀，就像是达成某个目标需要满足一定条件似的，像“只要你努力，就会有收获”。
9. 目的关系：你瞧呀，目的关系就是为了某个目的去做事情呀，好比“他去超市是为了买牛奶”。
我的观点结论就是：这些关联词语的八种关系真的是太重要啦，它们让我们的表达更加丰富、准确，大家一定要好好掌握呀！。
言语理解与表达 华图教研中心
华图教研中心 高闯
言语理解与表达大纲
主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速准确 地理解和把握文字材料内涵的能力。 1、根据材料查找主要信息及重要细节； 2、正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；
3、概括归纳阅读材料的中心、主旨；
4、判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致； 5、根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；
看关联词 从行文脉络切入
技巧一：微观解题技巧——看关联词
微观上：找重点——看关联词
1 2 3 4 5
递进关系 转折关系 因果关系 条件关系 并列关系
1、递进关系 一 递进关系
典型格式 不但 A 而且 B 替换格式 不但= 不仅、不单、不独、不只、不光 而且= 并、并且、也、还、更
解题要点：
递进后面是重点
例1：洛阳牡丹不仅具有很高的药用价值，而 且是名贵的中药。例如由洛阳牡丹加工的 陈皮，久服可健身益寿。 这段话主要说明的是（ ） A.洛阳牡丹的生活习性 B.洛阳牡丹的药用价值 C.洛阳牡丹的习性和药用价值 D.洛阳牡丹的观赏价值和药用价值
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补充 2：多重递进复句 补充知识点 1：多重递进复句
在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势 下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高 农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进 实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供 有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结 构调整，大力发展优势农产品和特色产业,将在粮食主 产区推广50 个优质高产高效品种和 10 项关键技术。 这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。 为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国 普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过 1 亿人次。 这段文字的意思是在强调： A.农民亟需提高科学文化素质 B.国家加大农业和农村经济结构调整 C.发展科技才能提高我国农业的竞争力 D.每年有大量农民接受农村实用技术培训
行测语言理解常见关联词搭配
行测语言理解常见关联词搭配并列关系的关联词1、一般表示相关的几种情况并存。
单用的“也、又、还、同样、同时”等，这些词语多用在后续分句中。
双用的“也……，也……”，“又……，又……”，“既……，又……”，“一边……，一边……”“有的……，有的……”。
也可以不用关联词，而用两句结构一致的句子表示并列关系。
2、表承接关系的关联词有：……一……就……；……首先……然后……；……便……；……于是……；……才……；……接着……3、也有表示两种相反或相对的情况。
“是……，不是……”，“不是……，而是……”，“有的……，有的……”。
转折关联词不但……而且……；不但不……反而…；…尚且……何况；不仅……也；虽然……但是；非但不……却……；别说……；不但没……偏偏；不但不……相反；尽管…… 但……表选择关系关联词：或者……或者……；要么……要么……；要不……要不……；不是……就是……；与其……不如……；与其……毋宁……与其……还不如……；因果关系中的关联词：“因为……，所以……” “可见”、“总之”、“言而总之”、“之所以……，是因为……”、“由于……，因此/因而……”、“综上所述”、“概而言之”等。
条件关系的关联词只要……就；只要……就；凡是……都；不管……总；只有……才；除非……才；无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还)假设关系的关联词如果……就…… ；要是……就…… ；如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)…那么(就) ；即使……也……；哪怕……也…… ；即使(就算、就是、哪怕、纵使) …也(仍然、还是) ……；递进关系的关联词不仅……还；不但……还(也、又、更)；何况；而且；况且；尤其；甚至；不但 (不仅、不光、不过、不只)……而且(并且、并、也、还)；a.联合关系结构<1>并列复句：分句之间，不分主次，彼此平行。
例：中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。
常用关联词：又……，又……一边……，一边……不是……，而是……一方面……，一方面……<2>承接复句:几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。
八种关联词语
八种关联词语八种关联词语关联词的八种关系，分别是：承接关系、因果关系、并列关系、选择关系、递进关系、条件关系、转折关系、假设关系。
以下是小编给大家整理的八种关联词语的内容，欢迎阅读！关联句分为8种类型：1、并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。
2、承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更（还）……、……甚至……等。
4、选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。
5、转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6、因果句。
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的'关联词语有：因为（由于）……所以……、……因而（因此）……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7、假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8、条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
行测冲刺：6种常见逻辑关系讲解
行测冲刺：6种常见逻辑关系讲解在逻辑填空题目的考查中，命题时常把设空的位置放在与句子其它成分有呼应的地方。
因此，寻找空缺处与前后文对应关系的对应分析法，是解逻辑填空题的常用方法。
而在对应分析法中，根据空缺处的语义逻辑关系得出答案是最常用的方法。
在逻辑填空题中，中公教育专家总结有六种常见的逻辑关系：一、转折关系转折关系，指的是在句子或语段中，后文不是顺着前文的意思写下来，而是转了一下，跟前文的意思相反，或是对前文意思的修改补充。
示例一：事情虽然小，影响却极大。
该句隐藏的逻辑前提是，事情既然很小，那么影响可能也较小。
但事实上“影响却极大”。
前后分句意思上存在很大的反差，形成鲜明的对比。
示例二：这间屋子很大，只是光线差了一点。
“光线差了一点”是对“这间屋子很大”的补充。
【例题1】文化的本性在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的，创造必然导致多样性。
在文化领域，只有才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力，而同质性、统一性必然窒息文化生命。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．别出心裁 B．独树一帜 C．推陈出新 D．不拘一格中公解析：由“而同质性、统一性必然窒息文化生命”可知，空缺处所填的成语应与“同质性、统一性”含义相反，即应体现丰富性和差异性。
“别出心裁”侧重构思、主意或办法与众不同；“独树一帜”侧重风格独特新奇，自成一家；“推陈出新”意为剔除旧事物中的糟粕，吸取精华，使之向新的方向发展；“不拘一格”指不限定于一种规格和方式，比喻打破常规。
由词义可排除B、C项。
在文化领域“别出心裁”并不一定会呈现出丰富多彩的局面，故“不拘一格”更贴切。
本题选D。
二、顺承关系顺承关系，指的是作者在描述一个连续的动作或事情时，常遵循一定的时间、空间或事理逻辑顺序，表现在句子中则是分句之间有前后相承的关系，或描述连续动作的词语之间具有不可颠倒的前后次序。
示例：构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史。
行测言语理解与表达的实战方法
行测言语理解与表达的实战方法行测言语理解与表达的实战方法：对应分析法按照语义逻辑的正反关系，可将对应简单地分为正相对和反相对两种。
具体来说，一个文段中语义逻辑关系的对应形式有六种——转折关系、顺承关系、递进关系、并列关系、解释关系、因果关系。
1.转折关系——是典型的反相对，指的是语段的前后内容之间构成了全然相反或相对的关系。
2.顺承关系——属于正相对，指的是语段的前后内容之间在时间、空间或事理逻辑顺序上构成了不可颠倒的关系。
3.递进关系——属于正相对，指的是语段的前后内容之间构成了程度或范围上更进一层的关系。
4.并列关系——属于正相对，指的是语段中词与词、短语与短语、句子与句子之间构成了结构相同或在句子成分上的地位相当的关系。
5.解释关系——属于正相对，指的是语段的前后内容之间构成了相互概括、说明、补充、限制的关系。
6.因果关系——指的是前后文在语义上存在原因与结果的关系。
逻辑填空中，常见的表因果的词语有：因为、由于、才、以致、因此、既然……那么……。
【例1】我无法不老，但我还有可能年轻。
我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种__后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。
当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种__。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.苦涩奢望B.辛酸奢求C.历练幻想D.风雨梦境【答案】A。
中公解析：“__后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻”结构相同，可知为并列结构，“苍老”与“年轻”对比，“冥思”与“放松”对比，“焦灼”与“会心”对比，因此第一空也应与“回味”对比。
四个选项中涉及味道的只有A“苦涩”与B“辛酸”，由此可知答案在A、B中间选。
由“希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种”中的“何况”可知，第二空与“希望”在语义上存在递进关系，“奢望”比“奢求”更适合。
故答案选A。
【例2】我们要善于在平庸的生活中找到自己的支点。
言语理解主旨概括关联词并列关系题
标题：言语理解主旨概括关联词并列关系题导言：1. 言语理解主旨概括关联词并列关系题，是语文学习中的重要考点，也是语文学习中的难点之一。
通过正确的学习方法和丰富的练习，可以帮助学生更好地掌握这一知识点，提高语文学习成绩。
主体：2. 言语理解是指根据语言材料的描述、叙述或记叙来领会文章的主旨，理解文章的核心思想。
对于言语理解，学生应该注重对文章主旨概括的能力培养。
主旨概括是指将文章的主要内容概括出来，归纳总结出文章的中心思想，这需要学生有较好的语言文字表达能力和逻辑思维能力。
3. 关联词是文章中用来表示逻辑关系的词语，例如“因为”、“所以”、“然而”等等。
学生在进行主旨概括题时，需要关注文章中的关联词，通过关联词来把握文章的逻辑结构，找到文章的中心思想。
4. 并列关系题是考查学生对文章结构的理解能力。
在阅读理解题中，经常会出现并列关系题，要求学生把握文章中并列关系的词语，理解并列关系的逻辑关系，从而正确回答问题。
5. 学生在进行言语理解主旨概括关联词并列关系题时，应该注意以下几点：要认真阅读文章，把握文章的中心思想和逻辑结构；要注意文章中的关联词，通过关联词来把握文章的逻辑结构，找到文章的中心思想；要理解文章中的并列关系，正确分析并列关系的逻辑关系，从而准确回答问题。
结尾：6. 言语理解主旨概括关联词并列关系题的学习，需要学生注重平时的积累和练习，通过大量的阅读和练习，提高自己的言语理解能力，从而在考试中取得更好的成绩。
希望学生能够用心学习，掌握好这一知识点，提高自己的语文水平。
对于学生来说，言语理解主旨概括关联词并列关系题是语文学习中的重要内容。
语文学习不仅是一种知识的学习，更是一种语言能力和逻辑思维能力的培养。
通过言语理解主旨概括关联词并列关系题的学习，学生可以提高自己的语言文字表达能力和逻辑思维能力，不仅有助于学习语文知识，也有助于提高综合能力和解决问题的能力。
言语理解主旨概括关联词并列关系题的学习并不是一蹴而就的，它需要学生进行大量的阅读和练习，培养自己的语文素养，提高自己的言语理解能力。
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片段阅读——如何快速找到文段重点句
关联词之并列关系
并列关系分为两种情况，一种是正向并列，一种是反向并列。
下面分别举例介绍。
【正向并列】——表示相关的几种情况并存。
基本格式
单向：又、同时、此外、另外与此同时等
双向：既…又…、一边…一边…、有的…有的…等
【例句】我认为：林徽因既喜欢梁思成又喜欢金岳霖。
【反向并列】——表示两种相对或者相反的情况。
基本格式
不是……而是……
是……不是……
【例句】最终让你难以忘怀的并不是某个谁，而是当初为之倾心不顾一切的自己。
【并列特殊格式】
标点符号；、，（，前后句式相同）
【理论点播】无重点，全面概括，无语序要求
【真题演练】
真题1.空间碎片，又称太空垃圾，是人类空间活动的废弃物，是空间环境的主要污染源。
随着航天活动的日益频繁，空间碎片与日俱增，对近地空间的航天器构成严重威胁。
此外，空间碎片坠入大气层，会对地面的生命财产安全构成严重威胁，特别是以核能为动力的航天器陨落时，对环境产生化学和放射性污染，后果尤其严重。
这段话谈论的重点是（）
A. 什么是空间碎片
B.空间碎片为何与日俱增
C.空间碎片是空间环境的主要污染源
D.空间碎片概念及其严重危害
【解析】这是一道主旨概括题，第一句是讲空间碎片的概念，第二、三句讲空间碎片的危害，其中危害通过“此外”单向并列关联词链接。
文段是分分结构需要全面概括。
这段文字主要讲了空间碎片的概念及危害。
正确答案即D。
真题2.近年来，在经济发展前景不明和资金链吃紧的压力下，多数跨国公司基于实际的考虑，开始实行战略性收缩，以期回笼资金，抵御国际金融危机的冲击。
与此同时，另一些跨国公司基于对未来的判断，提高了新兴市场和新兴产业在全球战略中的比重，抢占下一个繁荣的先机。
例如自国际金融危机发生以来，某跨国公司在全球裁员数以千计的情况下，通过各种渠道向亚太地区提供了7.4亿欧元的资金发展新业务。
这段文字主要说明( )。
A.跨国公司在应对金融危机时采取了不同策略
B. 亚太地区已经成为全球经济体系中的一个重点
C. 金融危机迫使很多跨国公司进行局部性的战略收缩
D. 发展新兴市场和行业是经济复苏的一条捷径
【解析】这是一道主旨概括题，第一句是讲在某背景下，多数跨国公司采取的抵御金融危机的手段，“与此同时”表并列另一些跨国公司采取的措施应对金融危机，第三句举例说明。
即文段主要说了跨国公司采用不同的方法应对金融危机。
符合这个意思的即A项正确。