江苏省2019年普通高中学业水平测试(必修科目)历史试题(原卷版)

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江苏省南通市2019年普通高中学业水平模拟测试(必修科目)历史试题

2019年普通高中学业水平模拟测试（必修科目）历史试题总分：100分考试时间：75分钟一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．《左传》记载：“ (周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。

秋，王(令)诸侯伐郑，郑伯击之。

……(周)王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

”据此可知A．中央集权制度遭到削弱B．诸侯争霸局面开始出现C．周天子的权威受到挑战D．天子与诸侯的关系融洽2．史料记载：“机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传达缮撰，而不能稍有赞画于其间也。

”这说明军机处A．保密性强且专管军务B．参与政务且有决策大权C．位高权重能制约皇权D．承旨传达利于强化君权34．1871年德意志帝国宪法规定：普鲁士国王是世袭的联邦主席，享有“德意志皇帝”的称号；皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散立法机构，统率帝国军队；首相只对皇帝负责而不对议会负责。

据此可知，此时的德意志帝国A．国内各邦国地位平等权力相当B．确立了封建君主专制政体C．三权分立的民主政治特征明显D．皇帝居于国家权力中心地位5．《中国大趋势》载：“（新）中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，形成稳定的关键。

” 这里“独特”的民主指A．人民代表大会制度B．多党合作和政治协商制度C．民族区域自治制度D．基层村民选举制度6．1946年2月美国驻苏代办乔治·凯南向美国国务院发回一份长达8000字的电报。

凯南认为，美苏之间无法建立“合作”关系，必须把苏联看作是政治的对手，而不是伙伴。

美国政府采纳这一建议，首先采取的对付苏联的措施是A．提出“杜鲁门主义”B．将德国一分为二C．建立北约组织D．发动朝鲜战争7．第二次世界大战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。

2019年全国普通高等学校招生统一考试历史(江苏卷精编版)【含答案及解析】(1)

2019年全国普通高等学校招生统一考试历史（江苏卷精编版）【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 《国语》讲“祀，国之大节”。

有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。

可推断，商周时期青铜器主要用作A. 农具________B. 礼器________C. 食具________D. 货币2. 公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币。

这一举措A. 有利于加强中央集权________B. 首次实现了国家统一C. 加重了百姓赋税负担________D. 空前强化了君主专制3. 唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相；二是执掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。

这表明A. 三省六部制基本上已被废除________B. 政府的行政效率极大提高C. 君权与相权的关系有所调整________D. 中书省、门下省决策权扩大4. 孔子主张“克己复礼”“为仁由己”。

朱熹对“克己”作如下解释：“克”意为“胜”，“己”指的是“身之私欲”。

这种解释A. 将人性置于天理之上B. 以满足个人欲望为目标C. 完全曲解孔子的本意D. 与孔子本意不完全一致5. 中国画注重写意传神，追求“得意忘形”，或者说注重用画面传达主观情致与神韵，并不拘泥于客观景物和人物的逼真摹写。

这种特点可概括为A. 天人合一________B. 诗画合一________C. 情景合一________D. 知行合一6. 鸦片战争后，两江总督耆英说，“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额，官犹诩诩自得，扬言……民情柔懦，安得闹事”，更“欺压良善，自命为能员”，“此实不能御寇之由”。

耆英认为鸦片战争失败的主要原因是A. 贫富不均________B. 莠民作乱________C. 民性懦弱________D. 吏治败坏7. 《万国公报》对近代中国知识分子产生了较大影响。

2019江苏省普通高中学业水平测试训练样题(历史)

江苏省普通高中学业水平测试训练样题（历史）第Ⅰ卷（选择题、判断题，共70分）一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.先秦的文献和彝铭记载中屡有“宗周”的记载，《诗经•公刘》中说：“食之饮之，君之宗之。

”与材料密切相关的是A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制2.“故明主之国，无书简之文，以法为教；无私剑之捍，以斩首为勇。

”该材料反映的是A．道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想 D．法家思想3．公元前2世纪，中国发明了一种农业工具，只需要用一头牛、一匹马或一匹骡子来驱动，并按可控制的速度将种子播种成一条直线，从而大大提高了播种效率。

该工具是A. B. C. D.4.吕思勉为晋朝惋惜“然而大权始终为自北南迁的贵族所把持，使宋武帝(出身贫寒)一类的人物，直到晋末，才得出现于政治舞台。

这也是一笔很大的损失。

”造成这一损失的制度是A.郡国并行制B. 九品中正制C. 科举制D. 行省制5.中国汉字某字体由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。

《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。

下列用该字体写成的作品是A． B． C． D．6．黄仁宇《万历十五年》记载：“过去一个世纪，每逢正月十五上元佳节，各宫院都有鳌山烟火和新样宫灯，辉煌如同白昼。

在内阁首辅张居正的提议之下，这一铺张浪费的项目遂被废止。

万历曾想为他的母亲修理装潢宫室以表示孝思，张居正却认为各宫院已经十分富丽完美，毋须再加修饰。

”这一现象反映了内阁A．控制了国家决策大权B．上升为法定的行政中枢C．权力和地位得到提高D．阁臣权力超过军机大臣7.《明太祖实录》：“若有不务耕种，专事末作者，是为游民，则逮捕之。

”明太祖诏：“商贾之家止穿绢布。

”这些措施的根本目的是A.打击富商大贾B.保护小农经济C.阻碍商业发展D.镇压游民作乱8.中国是一个诗歌的国度，一些思想家也常用诗歌表达思想，如“个个人心有仲尼，自将闻见苦遮迷。

2019年高中学业水平考试历史试题含答案

机密★启用并使用完毕前2019年高中学业水平考试历史试题含答案本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。

满分100分，考试限定用时90分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的位置。

考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。

第I卷（选择题共40分）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．第I卷共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．某学者说：“中国之政，得秦皇而后行。

”“中国之政”主要是指A．分封制B．宗法制C．科举制D．中央集权制2．设置参知政事、枢密使、三司使、通判等官职的朝代是A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝3．清朝专制皇权高度发展的标志是A．察举制的创立B．内阁的设立C．三省六郝制的创立D．军机处的设立4．《资政新篇》是先进的中国入最早提出的持有资本主义色彩的改革方案。

其作者是A．洪秀全B．杨秀清C．洪仁玕D．石达开5．在下列各项不平等条约中，清政府被迫割让台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本的是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》6．邓小平指出“解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦制度，……我们认为（我们）这个制度比较好，适合中国的情况。

”“这个制度”是指A．基层民主选举制度B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度D．政治协商制度7．古希腊是西方文明的源头，它在政治领域对西方社会发展最大的贡献是A．自由传统B．民主政治C．法律建设D．国家统一8．我们认为英国是近代代议制民主的先驱，因为英国最早A．颁布成文宪法B．实行多党制C．创立总统制D．确立君主立宪制9．1848年诞生的社会主义理论，被誉为“沐浴全世界工人的阳光”。

它诞生的标志是A．《人权宣言》的颁布B．《共产党宣言》的发表C．巴黎公社的成立D．十月革命的胜利10．下组图片反映了现代国际关系中一系列重大事件。

2019年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明历史

2019年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明
历史
历史（I）（约占40%）
1．古代中国的政治制度
2．列强侵略与中国人民的反抗斗争
3．近代中国的民主革命
4．现代中国的政治建设与祖国统一
5．现代中国的对外关系
6．古代希腊罗马的政治制度
7．欧美资产阶级代议制的确立与发展
8．从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
9．当今世界政治格局的多极化趋势
历史（Ⅱ）（约占40%）
1．古代中国经济的基本结构与特点
2．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
3．中国特色社会主义建设道路
4．中国近现代社会生活的变迁
5．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
6．罗斯福新政与资本主义运行机制的调节
7．苏联社会主义建设的经验与教训
8．当今世界经济的全球化趋势
历史（Ⅲ）（约占25%）1．中国传统文化主流思想的演变
2．古代中国的科学技术与文化
3．近代中国的思想解放潮流
4．20世纪以来中国重大思想理论成果
5．现代中国的科学技术与文化
6．西方人文精神的起源及其发展
7．近代以来世界科学技术的历史足迹
8．19世纪以来的世界文学艺术
试卷易、中、难题分值比例约为8：1：1。

江苏省镇江中学2019年高考学业水平测试历史试卷

省镇中2019年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷历史中，只有一项是符合题目要求的。

1. “举秀才，不知书；察孝廉，父别居。

寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。

”这段话充分反映了A．两汉时期察举制的弊端B．魏晋时期九品中正制的腐朽C．隋唐时期科举制的影响D．明清时期八股取士的危害2．右图所示的中央机构创立于A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期3.钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。

”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为A．唐朝设三省六部B．元朝设中书省C．明朝废除宰相制D．清朝设军机处4．1876年葛元煦《游沪杂记》中记载：“向称天下繁华有四大镇，曰朱仙，曰佛山，曰汉口，曰景德。

自香港兴而四镇逊焉，自上海兴而香港又逊焉。

”“上海兴”是在下列哪个战争之后A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．中日甲午战争D．八国联军侵华战争5．孙中山分析辛亥革命失败的原因时说到：“曾几何时，己为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。

此种妥协，实质间接与帝国主义相调和。

遂为革命第一次失败之根源。

”对此分析错误的是A．孙中山认识到中外反动势力相互勾结，是革命失败的重要原因B．孙中山为探索革命道路孜孜以求，体现出他是真正的爱国民主革命家C．“此种妥协”并非孙中山个人悲剧，而是他所代表的民族资产阶级的局限性所决定的D．说明孙中山已经找到了正确的民主革命胜利之道路6．当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国A．旧民主主义革命完成和新民主主义开始的标志B．旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端C．资产阶级共和国向着人民民主专政过渡的开始D．政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点7．江泽民同志参观某纪念馆亲笔题写了“军旗升起的地方”，你认为这一题词应该出现在A．井冈山纪念馆B．南昌起义纪念馆C．武昌起义纪念馆D．秋收起义纪念馆8．以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立的标志是：A ．西安事变的和平解决B ．国民党“一大”召开C ．中国工农红军改编为八路军、新四军D ．国民党公布中共中央提交的国共合作宣言9．“满天凉露压降旗，武运凋残日下西。

2019江苏学业水平测试历史试卷(有答案)-(4177)

2012 年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷历史一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30 题，每题 2 分，共 60分）。

1．王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。

周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

”材料认为周代宗法政治的典型特征是A ．嫡长子继承制B ．礼乐丧葬制C ．婚娶联姻制D ．功臣分封制 2．《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。

”这段话表明皇帝制度的主要特点是A ．朝议裁决B ．集权独断C ．世袭传承D ．政务繁忙3．南宋著名文人、政治家周必大在给朋友的信中记录了这样的事：“近用沈存中法，以胶泥铜版移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。

”信中所说的“沈存中法”是指A ．造纸术B ．雕版印刷术C ．活字印刷术D ．指南针测向技术 4．右图是某博物馆珍藏的文物拓片。

作为一则反映时代印记的史料，这件文物可以直接说明 A ．秦汉书法和篆刻的艺术共融 B ．魏晋草书与行书的衍生创新 C ．隋唐草书的抒情写意 D ．宋元行书的勾连放纵5．“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。

”极力宣扬并践行这一主张的思想家是A ．程颐 B ．朱熹 C ．李贽D ．王阳明6．明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧。

英宗登基后，太皇太后委政内阁，令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定，明朝票拟走向制度化。

这主要反映了A ．内阁地位逐渐提高 B ．明英宗时期初设内阁 C ．废丞相后政治腐败D ．内阁成为法定的中央机构7．近代中国，列强通过侵略手段攫取了通商、设立租界等一系列特。

右图所示城市状况是下列哪次侵华战争及签订的条约所致的？A ．鸦片战争与《南京条约》B ．第二次鸦片战争与《北京条约》C ．甲午中日战争与《马关条约》D ．八国联军侵华战争与《辛丑条约》8．“飘飖故国迭痍疮，白骨哀鸿不忍望。

2019年江苏省南通市普通高中学业水平模拟测试(必修科目)历史试题(解析版)

绝密★启用前2019年江苏省南通市普通高中学业水平模拟测试（必修科目）历史试题（解析版）总分100分考试时间：75分钟一、选择题：本大题共30小题，每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政,郑伯不朝。

秋,王（令）诸侯伐郑,郑伯击之。

（周）王卒大败,祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。

”据此可知A. 中央集权制度遭到削弱B. 诸侯争霸局面开始出现C. 周天子的权威受到挑战D. 天子与诸侯的关系融洽【答案】C【解析】【详解】由材料“郑伯不朝”“郑伯击之”“祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩”可知周天子的权威受到诸侯的挑战,故C正确；周朝的分封制并未建立起中央集权制度,故A错误；材料未反映诸侯争霸开始出现,故B错误；材料中出现诸侯“不朝”“祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩”的局面,天子和诸侯关系紧张,故D错误。

【点睛】本题考查西周分封制。

材料“郑伯不朝”“郑伯击之”“祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩”说明周天子的权威受到诸侯的挑战,分封制逐渐瓦解。

2.史料记载：“机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与（军机）大臣相见,无论宦寺（宦官）不得参,即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传达缮撰,而不能稍有赞画于其间也。

”这说明军机处A. 保密性强且专管军务B. 参与政务且有决策大权C. 位高权重能制约皇权D. 承旨传达利于强化君权【答案】D【解析】【详解】由材料“机务及用兵皆军机大臣承旨……无论宦寺（宦官）不得参”可知军机大臣只负责传达皇帝旨意,不得参与军机大事,加强了皇权,故D正确；材料反映的是军机处只负责传达皇帝旨意,未体现专管军务,故A错误；军机处没有决策权,故B错误；军机大臣不能参与军国大事,只是“承旨”,不能制约皇权,故C错误。

【点睛】本题考查军机处。

军机大臣只能跪受笔录,传达皇帝旨意,不能参与决策,更不能制约皇权,材料“机务及用兵皆军机大臣承旨……无论宦寺（宦官）不得参”正体现此问题。

江苏省南通市2019届高三普通高中学业水平模拟测试(必修科目)历史试题

2019年普通高中学业水平模拟测试（必修科目）历史试题总分100分考试时间：75分钟一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.《左传》记载：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。

秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。

（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。

”据此可知A. 中央集权制度遭到削弱B. 诸侯争霸局面开始出现C. 周天子的权威受到挑战D. 天子与诸侯的关系融洽【答案】C【解析】【详解】由材料“郑伯不朝”“郑伯击之”“祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩”可知周天子的权威受到诸侯的挑战，故C正确；周朝的分封制并未建立起中央集权制度，故A错误；材料未反映诸侯争霸开始出现，故B错误；材料中出现诸侯“不朝”“祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩”的局面，天子和诸侯关系紧张，故D错误。

【点睛】本题考查西周分封制。

材料“郑伯不朝”“郑伯击之”“祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩”说明周天子的权威受到诸侯的挑战，分封制逐渐瓦解。

2.史料记载：“机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传达缮撰，而不能稍有赞画于其间也。

”这说明军机处A. 保密性强且专管军务B. 参与政务且有决策大权C. 位高权重能制约皇权D. 承旨传达利于强化君权【答案】D【解析】【详解】由材料“机务及用兵皆军机大臣承旨……无论宦寺（宦官）不得参”可知军机大臣只负责传达皇帝旨意，不得参与军机大事，加强了皇权，故D正确；材料反映的是军机处只负责传达皇帝旨意，未体现专管军务，故A错误；军机处没有决策权，故B错误；军机大臣不能参与军国大事，只是“承旨”，不能制约皇权，故C错误。

【点睛】本题考查军机处。

军机大臣只能跪受笔录，传达皇帝旨意，不能参与决策，更不能制约皇权，材料“机务及用兵皆军机大臣承旨……无论宦寺（宦官）不得参”正体现此问题。

江苏省2019-2020学年普通高中学业水平合格性考试历史学考真题

江苏省2019-2020学年普通高中学业水平合格性考试历史试卷一、单选题（本大题共38小题，共76分）1．（2分）《中国人史纲》中说：“封建制度最重要的问题是权力的继承但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。

必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。

”西周时“适当的方法”是指（）A．分封制B．宗法制C．世袭制D．禅让制2．（2分）姜太公是中国历史上齐国开国国君、齐文化奠基者。

姜太公后裔代表每年到齐国故都山东临淄参加纪念姜太公诞辰祭礼。

姜太公后裔的祭祖活动与中国古代的什么制度相关（）A．禅让制B．世袭制C．宗法制D．分封制3．（2分）《左转•僖公》记载：“冬，（鲁禧公和晋文公等）会于温，讨不服也。

卫侯与元咺（卫国大夫）讼……卫侯不胜……元咺归于卫，立公子瑕。

”材料表明（）A．分封制的仪式发生重大变化B．诸侯争霸战争受到有效遏制C．礼乐制与等级秩序得到强化D．宗法分封制度遭到严重破坏4．（2分）《史记•秦始皇本纪》记载，“博士齐人淳于越进曰：‘臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣，自为枝辅。

今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣（指篡政的乱臣），无辅拂，何以相救哉？’”淳于越这一言论的意图是（）A．普遍推行郡县制B．实行三公九卿制C．恢复宗法分封制D．用权术驾驭大臣5．（2分）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。

这一制度（）A．表明军国大事最终由朝臣议定B．反映了皇权与相权的矛盾C．起到了限制、监督皇权的作用D．有利于皇帝决策时集思广益6．（2分）假如有一名秦朝高官，他每天工作非常繁忙，除了整理大臣奏章外，还对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。

这位高官应是（）A．太尉B．廷尉C．丞相D．御史大夫7．（2分）据《汉书》等记载，在郡县制度下“十里一亭，亭有长。

2019江苏学业水平测试历史试卷

历史一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。

1．王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。

周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

”材料认为周代宗法政治的典型特征是A．嫡长子继承制B．礼乐丧葬制C．婚娶联姻制D．功臣分封制2．《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。

”这段话表明皇帝制度的主要特点是A．朝议裁决B．集权独断C．世袭传承D．政务繁忙3．南宋著名文人、政治家周必大在给朋友的信中记录了这样的事：“近用沈存中法，以胶泥铜版移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。

”信中所说的“沈存中法”是指A．造纸术B．雕版印刷术C．活字印刷术D．指南针测向技术4．右图是某博物馆珍藏的文物拓片。

作为一则反映时代印记的史料，这件文物可以直接说明A．xx书法和篆刻的艺术共融B．xx草书与行书的衍生创新C．隋唐草书的抒情写意D．xx行书的勾连放纵5．“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。

”极力宣扬并践行这一主张的思想家是A．程颐B．xxC．xxD．xx6．明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧。

英宗登基后，太皇太后委政内阁，令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定，明朝票拟走向制度化。

这主要反映了A．内阁地位逐渐提高B．xx时期初设内阁C．废丞相后政治腐败D．内阁成为法定的中央机构7．近代中国，列强通过侵略手段攫取了通商、设立租界等一系列特。

右图所示城市状况是下列哪次侵华战争及签订的条约所致的？A．鸦片战争与《xx条约》B．第二次鸦片战争与《xx条约》C．甲午中日战争与《xx》D．八国联军侵华战争与《xx条约》8．“飘飖故国迭痍疮，白骨哀鸿不忍望。

志士三千凝血肉，磷烟一夜举刀枪。

旌扬绿野寻民主，都建金陵废帝王。

2019年普通高等学校招生全国统一考试历史(江苏卷)(含答案)

学霸推荐学习七法一、听视并用法上课听和看注意力集中一、听思并用法上课听老师讲并思考问题三、符号助记法在笔记本上课本上做记号标记四、要点记取法重点要点要在课堂上认真听讲记下五、主动参与法课堂上积极主动的参与老师的讲题互动六、听懂新知识法听懂老师讲的新知识并做好标记七、目标听课法课前预习不懂得标记下，在课堂上不会的标记点认真听讲做笔记带着求知的好奇心听课，听不明白的地方就标记下来，并且课后积极的询问并弄懂这些知识，听明白的知识点也要思考其背后的知识点，打牢基础。

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷·历史试题一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．据青铜器铭文，西周中后期，裘卫因经营手工业获得财富和地位，一位名叫矩的贵族用13块耕地，从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。

这一记载反映了A．井田制度松动B．世袭制度解体C．抑商政策弱化D．礼乐制度崩坏2．《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。

”出现这种现象是由于汉初A．实行察举制度B．独尊儒家学说C．实行郡国并行制D．全面推行郡县制3．唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。

两人的经历反映了唐代A．科举考试不重考生诗才B．选官制度阻断贵族入仕C．中央政府剥夺宗室特权D．科举取士体现公平公正4．宋时，太平州当涂县黄池镇“商贾所聚，市井贸易，稍稍繁盛。

州县官凡有需索，皆取办于一镇之内”。

据此可知A．商税成为政府收入主要来源B．城市商业活动打破时空限制C．政府积极扶持市镇经济发展D．宋代市镇经济已经相当发达5．有学者认为，“传统上人们对贫穷抱有道德中立的认知”，但明朝晚期，“人们越来越怀疑贫穷是短视和懒惰的结果”。

这种现象出现的主要原因是A．新兴资产阶级追求财富和物质享受B．商品经济发展导致社会价值观变化C．贫富分化和道德沦丧现象日益严重D．反正统思想成为当时社会主流思想6．清末，江苏某师范学校的校歌唱道：“经义治事，安定（北宋教育家胡安定）遗风，体用贵兼通。

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