最新第2讲职业生涯规划与职业理想
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职业生涯规划 第2课 职业理想
职业理想的实现需要两个条件：
1.职业生涯规划一定要务实，符合个人实际。
2.职业规划的过程是提高自己的过程。
说一说 我能完成一个抢答题：（举例即可） （1）近视患者不宜从事哪些职业？
（2）发音不准确者不宜从事哪些职业？
（3）手指不灵活者不宜从事哪些职业 （4）身高不足1.50米者不宜从事哪些职业？
职业生涯规划
第2课 职业理想
理 想 流沙河 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
…… 理 想
于沙 有它，无它，不一样 有它，像船儿有桨能漂滩，能斩浪 无它，像一只花公鸡只知为觅食奔忙 有它，即使天黑下来也看得见光亮 无它，纵然在大白天眼前也一片迷茫 它的名字——叫理想
周恩来：为中华之崛起而读书
（ 在 一 校沈 九 读阳 一 书东 二 关 年 模 ） 范 学
1949年10月1日，周恩来在天安门城楼上
生活理想
道德理想
理想的丰富内容
社会理想
职业理想
禾下乘凉图
袁隆平有两个心愿：一是把“超级杂交稻” 合成；二是让杂交稻走向世界。
杰出的农业经济学家 唐· 帕尔伯格在其名著《走 向丰衣足食的世界》一书 中写道：“袁隆平为中国 赢得了宝贵的时间，他增 产的粮食实质上降低了人 口增长率。他在农业科学 上的成就击败了饥饿的威 胁。他正引导我们走向一 个丰衣足食的世界。”
“idea”
• • • •
“志”
“有志者立长志，无志者常立志” “男儿不展凌云志，空负天生八尺躯” “燕雀安知鸿鹄之志”。 “志当存高远”
读书是为了什么？
湖南省株洲市某重点中学一语文教师在一入学教育 课中有这样一段话： “那么我又问：你读书干什么？考大学干什么？总 之你为了什么？也许你会说，为了实现共产主义，为了 社会主义建设。而我要明确地告诉你———读书考大学， 是为了自己，不是别人。读书增强了自己的本领，提高 了自己的资本，将来能找到一个好的工作，挣下大把的 钱，从而有一个美好的个人生活，比如生活愉快，人生 充实，前途美好，事业辉煌，甚至找一个漂亮的老婆， 生一个聪明的儿子。所以，我强调读书应该是为了自 己！”
职业生涯规划第二课职业理想的作用
职业生涯规划第二课职业 理想的作用
职业理想是指个人内心深处的职业期望和职业愿景。它能够激励和推动个人 朝着自己心目中理想的职业方向前进。
什么是职业理想？
1 追求卓越
职业理想是对于自己职业发展的追求。它是个人在职业上追求卓越的目标。
2 精神寄托
职业理想是一个人的精神寄托，也可以说是对自我实现的期许和信念。
3 未来愿景
职业理想不仅关注眼前的工作和待遇，更是对于未来能够实现自己的追求和愿景。
职业理想的重要性
提升动力
职业理想能够激发人们追求 成功的内在动力和积极性。
明确方向
职业理想能够帮助人们明确 个人职业方向，避免盲目地 选择职业和行业。
凝聚力量
职业理想能够凝聚个人的力Байду номын сангаас量和信念，助力职业发展的 顺利实现。
职业理想带动职业方向的拓展和扩张，扩大 了职业空间和发展机会。
结论和总结
职业理想的重要性
职业理想是职业生涯规划的 必要组成部分，它是激发和 推动自己职业发展的内在动 力。
如何确定自己的职 业理想
通过自我分析、市场调研和 经验积累等方式，寻找适合 自己的职业方向。
如何制定职业目标
通过清晰明确、阶段性分解 和跟踪反馈等方式，实现职 业理想和职业目标的有效衔 接。
2
市场调研
通过网络或社会调研等方式，了解行业现状和发展趋势，寻找适合自己的职业领 域。
3
经验积累
通过实习、工作或志愿者等方式，深入了解和体验不同的职业，获得职业意识和 成长。
如何利用职业理想制定职业目标
清晰明确
设定具体、可行、有挑战 性的职业目标，例如三年 内成为高级职业经理人。
阶段性分解
将职业目标分解成可实施 的具体步骤，例如第一年 学习管理技能，第二年拓 展业务能力。
职业理想是指个人内心深处的职业期望和职业愿景。它能够激励和推动个人 朝着自己心目中理想的职业方向前进。
什么是职业理想？
1 追求卓越
职业理想是对于自己职业发展的追求。它是个人在职业上追求卓越的目标。
2 精神寄托
职业理想是一个人的精神寄托，也可以说是对自我实现的期许和信念。
3 未来愿景
职业理想不仅关注眼前的工作和待遇，更是对于未来能够实现自己的追求和愿景。
职业理想的重要性
提升动力
职业理想能够激发人们追求 成功的内在动力和积极性。
明确方向
职业理想能够帮助人们明确 个人职业方向，避免盲目地 选择职业和行业。
凝聚力量
职业理想能够凝聚个人的力Байду номын сангаас量和信念，助力职业发展的 顺利实现。
职业理想带动职业方向的拓展和扩张，扩大 了职业空间和发展机会。
结论和总结
职业理想的重要性
职业理想是职业生涯规划的 必要组成部分，它是激发和 推动自己职业发展的内在动 力。
如何确定自己的职 业理想
通过自我分析、市场调研和 经验积累等方式，寻找适合 自己的职业方向。
如何制定职业目标
通过清晰明确、阶段性分解 和跟踪反馈等方式，实现职 业理想和职业目标的有效衔 接。
2
市场调研
通过网络或社会调研等方式，了解行业现状和发展趋势，寻找适合自己的职业领 域。
3
经验积累
通过实习、工作或志愿者等方式，深入了解和体验不同的职业，获得职业意识和 成长。
如何利用职业理想制定职业目标
清晰明确
设定具体、可行、有挑战 性的职业目标，例如三年 内成为高级职业经理人。
阶段性分解
将职业目标分解成可实施 的具体步骤，例如第一年 学习管理技能，第二年拓 展业务能力。
职业生涯规划-第一单元-职业生涯规划与职业理想-第2课-职业理想的作用-教案
第一单元第2课
职业理想的作用
温州乐清市职业中等专业学校胡娃娃
教案
一、教学情况分析
二、教学过程设计
三、教学反思
这节课我通过用心的准
备，很好地驾驭了课堂，顺利
地完成既定的教学目标，但这
并不意味着教学的结束，学无
止境，教亦无止境，教学之后
理应反思。
反思是分析，也是
总结，是解疑，也是质疑，认
真的反思会形成个人教学的深
厚积淀，促进个人专业化发
展。
通过对这节课的反思，我留下了一些想要继续探讨的问题：
1.如何在充分尊重教材的
基础上对教材有所取舍、整合
教材，使整体教学主线清晰、
逻辑严密？这不仅能让学生清
楚了解、掌握知识点及知识之
间的内在逻辑关系，也能让学
生无形中学习教师的思维能
力。
2.在教学过程中，针对学
生的学习情况和专业特点，找
寻和遴选合适材料非常困难。
而且在教学中做到贴近学生的
最近发展，充分调动学生的积
极性，使课堂教学“浅入深
出”，实现知识传授、德育渗
透、职业教育相统一，这需要
教师不断地提升自己的综合素
养。
3.本课用丰富生动的教学
资料来服务课堂，充分调动学
生的学习兴趣，虽然课堂可以
感受到学生的学习热情，但是
学生的心理感悟教师很难把握，
更难把握的是学生是否将自己上课收获的认知内化为行动！。
职业生涯规划 第2课职业理想的作用
第 2 课职业理想的作用歌曲欣赏•我的未来不是梦说一说请同学们说一说自己的、爱好、专业、选择此专业的原因、如何实现职业理想?职业理想是个人对未来职业的向往和追求，既包括对将来所从事的职业种类和职业方向的追求，也包括对事业成就的追求。
职业理想的两个方面第一，是人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一份理想的工作；第二，是希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。
资料有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理想方面有巨大差异。
中国孩子的职业理想都很大，不是科学家、音乐家就是外交官、总经理，而一海之隔的日本孩子志向则似乎小得多，无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。
思考题:这能否说明日本人没有职业理想?皮尔卡丹为实现理想的故事法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员。
可是，因为家境贫寒，维持基本生活都非常艰难的父母根本拿来不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。
皮尔的父母不得不将他送去一家缝纫店当学徒工，希望他学一门手艺后能帮家里减轻点经济负担。
每天在缝纫店工作十多个小时的皮尔厌恶极了这份工作，不担因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费。
重要的是，他觉得自己是在虚度光阴，他为自己的理想无法实现而非常苦闷。
他甚至认为，与其这样痛苦地活着，还不如早早地结束生命。
•绝望中的皮尔突然想起了他从小就崇拜的有着芭蕾音乐之父美誉的布德里。
皮尔觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神的人。
他决定给布德里写一封信，希望布德里能够收下他这个学生。
在信的最后，他写道：如果布德里在一个星期内不回他的信，不肯收他这个学生，他便只好为艺术献身，跳河自尽了。
很快，年少倾垮的皮尔收到了布德里的回信。
皮尔以为布德里被他的执着打动，答应收下他这个学生。
但是信中却并没有提收他做学生的事。
只是讲述自己的人生经历。
布德里告诉皮尔，在他小的时候，很想当一名科学家。
可是因为当时家境贫穷，父母无法送他上学，他只得跟一个街头艺人过起了卖唱的日子。
职业生涯规划 第二课
3、职业理想对人生的发展作用
• 一是提供有充足的动力——不怕困难，积 极进取。
• 二是提供有持久的动力——坚持不懈，永 不放弃。
课堂小结
• 1.什么是职业理想，可以用自己的话总结 归纳。
• 2.职业理想的特点？ • 3.职业理想对人生发展的作用？
二、职业理想对社会发展的作用
• 说一说 根据下列事例归纳总结个人的职业 理想对社会发展的作用？
第二课 职业理想的作用
想一想
请你想一想你的爱好、选择此 专业的原因、职业理想、如何实现 ?
议一议
大家刚才在考虑自己的职业理想 时是如何理解职业理想的含义的？
第二课 职业理想的作用
一、职业理想对人生发展的作用 1、职业理想的含义 • 职业理想----是人们对未来自己所要从事
职业的向往和追求。
2、职业理想的特点 （1）社会性。通过自己的职业履行对社会应
• [例4] 一位由高职生成长起来的路桥建设先进工 作者，小时候生活在偏远的河边小村，因为没过 河的桥，去对岸上学必须绕很大的弯子，走很远 的路，还多次遇到过危险。因此，中学毕业时， 他根据自身的条件，怀着为人民修路建桥的理想， 报考一所高职学院新开设的路桥专业并如愿以偿 了。毕业后，他用所学的技术，出色地奋战在路 桥建设第一线，很快成为所在单位的骨干，并当 上了全行业的先进工作者——为人民服务，提高 了劳动者自己的素质。
尽的义务，每个职业都有其特有的社会责 任。
说一说 分析下列职业对社会应尽的义务和 责任是什么？（抢答） 教师、医生、售货员、司机、建筑工人、 环卫工人、警察、公务员、农业、运输业、 会计、理财策划师、家政服务员等等。
（2）时代性。社会的分工、职业的变化是影 响一个人职业理想的决定因素。
职业生涯规划第一单元职业生涯规划与职业理想第2课职业理想的作用教案
第一单元第2课职业理想的作用
——教学设计一、教学情况分析
二、教学过程设计
三、教学反思
这节课我通过用心的准备，很好地驾驭了课堂，顺利地完成既定的教学目标，但这并不意味着教学的结束，学无止境，教亦无止境，教学之后理应反思。
反思是分析，也是总结，是解疑，也是质疑，认真的反思会形成个人教学的深厚积淀，促进个人专业化发展。
通过对这节课的反思，我留下了一些想要继续探讨的问题：
1.如何在充分尊重教材的基础上对教材有所取舍、整合教材，使整体教学主线清晰、逻辑严密？这不仅能让学生清楚了解、掌握知识点及知识之间的内在逻辑关系，也能让学生无形中学习教师的思维能力。
2.在教学过程中，针对学生的学习情况和专业特点，找寻和遴选合适材料非常困难。
而且在教学中做到贴近学生的最近发展，充分调动学生的积极性，使课堂教学“浅入深出”，实现知识传授、德育渗透、职业教育相统一，这需要教师不断地提升自己的综合素养。
3.本课用丰富生动的教学资料来服务课堂，充分调动学生的学习兴趣，虽然课堂可以感受到学
生的学习热情，但是学生的心理感悟教师很难把握，更难把握的是学生是否将自己上课收获的认知内化为行动！。
中职学校-职业生涯规划-第二课职业理想的作用
请问他是谁？
袁隆平的故事说明，个人的职业 理想对社会发展起什么作用？
推动社会经济发展。——职业理想是社会进步 的助推器
马云谈理想、梦想、幻想
马云谈理想.mp4
职业理想对社会发展的作用？
●有明确的职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力
职业学校培养出的人才为什么受到社会欢迎？ 因为他们有明确的职业理想、良好的职业道德和 从业技能特长
数控行业从业人员大致可分为三个层次：
2、 灰领层：其一，数控编程员：掌握数控加工工艺知 识和数控机床的操作，熟悉复杂模具的设计和制造专业 知识，熟练掌握三维CAD/CAM软件，如UG、PRO/E等;熟练 掌握数控自动编程、手工编程技术。此类人员需求量大 ，尤其在模具行业非常受欢迎，待遇也很高。其二，数 控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机 电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系 统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床 的机械和电气的调试和维修。此类人员需求量相对少一 些，但培养此类人员非常不易，需要大量实际经验的积 累，目前非常缺乏，其待遇也较高（一般为5000-8000元 ）。
大的差距，据机械协会统计，目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的
2%，而且近几年来都以35%以上的速度在增长，对于目前我国现有的有限数
量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏
无疑是主要原因之一。
随着制造业信息化工程的进一步推进，利用高新技术和先进适用技术
改造提升传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的
三、职业生涯规划与职业理想的实现
（一）职业生涯规划促进职业理想的实现 （二）实现职业理想需要合理规划： 瞄准职业理想、立足自身实际、综合考虑 社会因素
袁隆平的故事说明，个人的职业 理想对社会发展起什么作用？
推动社会经济发展。——职业理想是社会进步 的助推器
马云谈理想、梦想、幻想
马云谈理想.mp4
职业理想对社会发展的作用？
●有明确的职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力
职业学校培养出的人才为什么受到社会欢迎？ 因为他们有明确的职业理想、良好的职业道德和 从业技能特长
数控行业从业人员大致可分为三个层次：
2、 灰领层：其一，数控编程员：掌握数控加工工艺知 识和数控机床的操作，熟悉复杂模具的设计和制造专业 知识，熟练掌握三维CAD/CAM软件，如UG、PRO/E等;熟练 掌握数控自动编程、手工编程技术。此类人员需求量大 ，尤其在模具行业非常受欢迎，待遇也很高。其二，数 控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机 电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系 统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床 的机械和电气的调试和维修。此类人员需求量相对少一 些，但培养此类人员非常不易，需要大量实际经验的积 累，目前非常缺乏，其待遇也较高（一般为5000-8000元 ）。
大的差距，据机械协会统计，目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的
2%，而且近几年来都以35%以上的速度在增长，对于目前我国现有的有限数
量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏
无疑是主要原因之一。
随着制造业信息化工程的进一步推进，利用高新技术和先进适用技术
改造提升传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的
三、职业生涯规划与职业理想的实现
（一）职业生涯规划促进职业理想的实现 （二）实现职业理想需要合理规划： 瞄准职业理想、立足自身实际、综合考虑 社会因素
第一单元--职业生涯规划与职业理想ppt
学历对你的影响会有多久？ 名牌大学就是我们的光明大道吗？ 你所不知道的名牌大学的局限性 大学只是培养竞争力的起点
就业
➢ 从业阶段 ➢ 从业回顾阶段
NO.2 职业生涯的特点与职业 生涯规划的重要性
凤姐在美国结婚拿绿卡：一辈子太长，别小看任何人
2018年，她人在美国。 才华始终没赶超爱因斯坦，但创业当了投资人。 她没能嫁给奥巴马，但找到了自己的意中人。 她一改当年的高调和夸张，安于生活本身，平淡着幸福。 时间忽然就原谅了她，你无法不祝福一个努力活着的人。 顶着全天下的嘲讽，自己一步一个台阶，她从看不见底的尘埃里走来。 她拼尽全身力气才有了普通人唾手可得的标配人生。 她奋斗了10年终于和我们同桌共饮...... 她选了一条又难又险的路，33岁这年，婚姻、事业、生活终于给了自己一个交代。 难怪，她在微博里这样写着。 “愿你被这个世界温柔以待”是一句最无力的祝福。
中国精神在李小文院士的布鞋里！
这位主持NASA基础研究项目， 堪称国内地理信息学领域的泰斗， 朴素得就像一位农民， 直到生命中的最后一节课， 他还坚持站着讲了 整整两个小时！
NO.3 职业生涯规划 与职业理想
多赚点钱吧，因为活着很贵
穷人的抗风险能力太低了，一个朋友，小公司的小职员。工作不累，时间也富裕，下班去 逛逛小店，周末约闺蜜们聚聚，小日子挺美的。虽然穷点，但她也不太在意，想法跟小堂 妹差不多：够花就好。后来她要结婚，男友也穷，俩人都没房没车没存款，甚至没钱办酒 席。她妈一看，死活不同意，一通神折腾，把他们拆了。她大受打击，开始意识到没钱不 行。可是真想赚钱了，才发现钱真难赚。她会画画，以前闲了就悠哉悠哉画一幅，自娱自 乐。后来开始琢磨钱，就想多画点，挂到网上卖。最勤快的时候，她两天画一幅，累得要 死。但收入也没好哪儿去，还是几千。也常常画了一堆没人买，扔在墙角养蜘蛛，看见就 搓火。好不容易卡上有了三四万，她老妈忽然查出癌症，手术化疗进口药都是血盆大口， 半年吞进去十几万。全家人的所有积蓄都搭上还不够，又欠了亲戚三万多。借钱还钱，都 不好受。她迅速从世外桃源落入了庸俗凡尘，还被人间烟火熏得灰头土脸。
就业
➢ 从业阶段 ➢ 从业回顾阶段
NO.2 职业生涯的特点与职业 生涯规划的重要性
凤姐在美国结婚拿绿卡：一辈子太长，别小看任何人
2018年，她人在美国。 才华始终没赶超爱因斯坦，但创业当了投资人。 她没能嫁给奥巴马，但找到了自己的意中人。 她一改当年的高调和夸张，安于生活本身，平淡着幸福。 时间忽然就原谅了她，你无法不祝福一个努力活着的人。 顶着全天下的嘲讽，自己一步一个台阶，她从看不见底的尘埃里走来。 她拼尽全身力气才有了普通人唾手可得的标配人生。 她奋斗了10年终于和我们同桌共饮...... 她选了一条又难又险的路，33岁这年，婚姻、事业、生活终于给了自己一个交代。 难怪，她在微博里这样写着。 “愿你被这个世界温柔以待”是一句最无力的祝福。
中国精神在李小文院士的布鞋里！
这位主持NASA基础研究项目， 堪称国内地理信息学领域的泰斗， 朴素得就像一位农民， 直到生命中的最后一节课， 他还坚持站着讲了 整整两个小时！
NO.3 职业生涯规划 与职业理想
多赚点钱吧，因为活着很贵
穷人的抗风险能力太低了，一个朋友，小公司的小职员。工作不累，时间也富裕，下班去 逛逛小店，周末约闺蜜们聚聚，小日子挺美的。虽然穷点，但她也不太在意，想法跟小堂 妹差不多：够花就好。后来她要结婚，男友也穷，俩人都没房没车没存款，甚至没钱办酒 席。她妈一看，死活不同意，一通神折腾，把他们拆了。她大受打击，开始意识到没钱不 行。可是真想赚钱了，才发现钱真难赚。她会画画，以前闲了就悠哉悠哉画一幅，自娱自 乐。后来开始琢磨钱，就想多画点，挂到网上卖。最勤快的时候，她两天画一幅，累得要 死。但收入也没好哪儿去，还是几千。也常常画了一堆没人买，扔在墙角养蜘蛛，看见就 搓火。好不容易卡上有了三四万，她老妈忽然查出癌症，手术化疗进口药都是血盆大口， 半年吞进去十几万。全家人的所有积蓄都搭上还不够，又欠了亲戚三万多。借钱还钱，都 不好受。她迅速从世外桃源落入了庸俗凡尘，还被人间烟火熏得灰头土脸。
职业生涯规划 第二课职业理想的作用
撕纸 人生
4.撕完后请你算一算还有多 少时间可供我们实现梦 想？
思考并回答问题：
你看着手中短短的 纸条有何感受？
一、职业理想对人生发展的作用
Байду номын сангаас
职业理想是人们 对未来职业的向 往和追求； 职业理想是奋斗 动力 “方向、灯塔和目标”
广大青年一定要坚定理想信念。“功崇惟志，业广 惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有 理想信念，就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各 族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大 理想。 ——习近平
导 向
调 节
激 励
请欣赏视频：《魔幻厨王》
二、职业生涯规划与职业理想的实现
再析职位 阶梯图
强 调
务实的规划才能 把理想变成现实 规划的过程是提 高自己的过程
职业生涯规划与职业理想的关系
坚持不懈
职业理想：目标
职业生涯规划：手段
请欣赏视频
《我校烹饪专业学生技能节展示》
武 汉 农 家 小 院 酒董 店事 管长 理 有 限 公 司
播放本课配套案例动漫
《她梦想成为中国最老的女调酒师》
（或与学生所学专业有关的案例视频）
大家来分享：
烹饪行业（中餐） 的不同岗位及任 职要求
烹饪行业（中餐）的职位阶梯图：
烹饪师 （共五级）
分组讨论并回答问题：
你的职业理想是什么？ 这个职业理想对你产生 怎样的影响？ 结合职位阶梯图
职业理想对人生发展的重要作用
为每个青少年播种梦想、点燃 梦想，让更多青少年敢于有梦、勇 于追梦、勤于圆梦，让每个青少年 都为实现中国梦增添强大青春能量。
本次课结束
谢 谢！
榜样的力量
我 校 烹 饪 专 业 优 秀 毕 业 生 徐 刚
职业生涯规划第2课
3、职业理想是个人成长的动力 （三）教法 一是提供有充足的动力——不怕困难，积 极进取。 二是提供有持久的动力——坚持不懈，永 不放弃。 4、职业理想促进人生价值的实现 人生价值可分为自我价值和社会价值两 个层面。无论你的初衷是从哪个层面去实现 人生价值，总要依托某一职业，因此，对职 业理想的追求必然会促进人生价值的实现。
这种学生，仅仅跟着家长和老师的任务走，
学习不主动，容易满足，容易放弃，没有 （三）教法 兴趣，总有不知道自己要干什么的感觉。 他们对人生怎能不迷茫？他们怎能不厌学？ 他们怎会不迷恋虚幻的网络？最终又怎能 被社会接受？ 总结：职业理想对人生发展的作用
说一说 （三）职业理想对人生发展的作用 1、职业理想确立人生的总体定位 职业理想是我们人生发展的指路明灯、方 向标、努力目标、动力来源、一种信仰、 一种支柱、力量的源泉等等。 2、职业理想确定人生的具体目标 职业理想可以说是一个“远景规划”，有 了这个规划，我们就可以据此确定职业发 展的阶段性目标。
计师、家具设计师、建筑模型设计师、客户服 务管理师、宠物健康护理员、动画绘制员。这 些新职业基本上都集中在现代服务业，主要是 管理、策划创意、设计和制作。其特点是不仅 要求从业人员有较高的理论知识水平，而且要 求有较强的动手能力，属于高技能人才中知识
技能型人才。
3.发展性
一个人的职业理想的内容会因 时因地因事的不同而变化。随着年龄的增 （三）教法 长,社会阅历的增强和知识水平的提高，职 业理想会由朦胧变得清晰，由幻想变得理 智，由波动变得稳定。因此，职业理想具 有一定的发展性。孩提时代，想当一名警 察，长大后却成了一名教师的事实就说明 了这一点。
第一次作业 一、简答题 （三）教法 1、中国梦的基本内涵是什么？你有什么样的梦想？ 2、我们个人的梦想与中国梦有什么关系？ 3、学过“引言”这一课后，你对人生需要“走一步、看 两步、想三步”有了什么感悟？ 4、简述职业的四个内涵及职业与人生的关系 5、职业生涯有些什么特点？怎样理解？ 6、简述职业生涯规划的重要性 7、为什么说中职生个人的职业生涯规划必须与经济社会 联系起来？ 8、职业理想对个人发展有什么作用？
职业生涯规划与职业理想ppt课件
技艺超群的调酒新星 郑雯，23岁，来自北京，青 春亮丽是她的本色，技艺超群是她的魅力。18岁时就 被评为国家调酒技师，现在是调酒学校的教练。她获 得过新世纪花式调酒大赛冠军，参加过很多电视节目 的拍摄，日本NHK电视台还对她做了专访。
第2课 职业理想的作用
一、职业理想对人生发展的作用
职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立 的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。它是人们实现个人生活理想、 道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。职业理想是人们对 职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标 密切相关的，与世界观、人生观密切相关。
表格3
第1课 面向未来的职业生涯规划
2.必须面对就业难的现状
对于中职生来 说，正确的就业观 和择业观是什么？
第1课 面向未来的职业生涯规划
3.必须把个人与经济社会发展联系起来
学校
地区
个人 发展
国家
谈谈你家乡（区域）的近十年的变化？
家庭
第1课 面向未来的职业生涯规划
4.引导自己形成学习的动力和终生学习的理念
第1课 面向未来的职业生涯规划
1.职业生涯与人生
三我的梦融于中国梦的过程
第1课 面向未来的职业生涯规划
二.职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 1.职业生涯的特点
发展性 阶段性 整合性 终身性 独特性 互动性
第1课 面向未来的职业生涯规划
2.职业生涯规划的重要性
（1）帮助我们目标明确的发展自己
班级
姓名
说 长 我的优点和长处 道 我适合即将从事职业的优点和长处 短 我的缺点和不足 话 自 我不适合即将从事职业的缺点和不足 己 我发扬优点和长处的措施
第2课 职业理想的作用
一、职业理想对人生发展的作用
职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立 的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。它是人们实现个人生活理想、 道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。职业理想是人们对 职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标 密切相关的，与世界观、人生观密切相关。
表格3
第1课 面向未来的职业生涯规划
2.必须面对就业难的现状
对于中职生来 说，正确的就业观 和择业观是什么？
第1课 面向未来的职业生涯规划
3.必须把个人与经济社会发展联系起来
学校
地区
个人 发展
国家
谈谈你家乡（区域）的近十年的变化？
家庭
第1课 面向未来的职业生涯规划
4.引导自己形成学习的动力和终生学习的理念
第1课 面向未来的职业生涯规划
1.职业生涯与人生
三我的梦融于中国梦的过程
第1课 面向未来的职业生涯规划
二.职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 1.职业生涯的特点
发展性 阶段性 整合性 终身性 独特性 互动性
第1课 面向未来的职业生涯规划
2.职业生涯规划的重要性
（1）帮助我们目标明确的发展自己
班级
姓名
说 长 我的优点和长处 道 我适合即将从事职业的优点和长处 短 我的缺点和不足 话 自 我不适合即将从事职业的缺点和不足 己 我发扬优点和长处的措施
职业生涯规划第二课
二 从小我到大我——职业理想对社会发展的作用
1、职业理想是社会进步的助推器 .职业在实现自己的职业理想的同时，也为社会创
造价值，履行着公民对社会应尽的义务。 2、职业理想是构建和谐社会的基础P15 职业活动是促进社会稳定的重要手段。如果每个 人都能通过正当的职业活动去追求职业理想，就 一定能在社会需要的工作岗位上发挥聪明才智， 为社会发展做出贡献。
模块一 职业生涯规划与职业理想
第二课 职业理想的作用
一、指路的明灯——职业理想对人生发展的 作用 二、从小我到大我——职业理想对社会发展 的作用 三、天时地利人和——职业生涯规划与职业 理想的实现
职 业 生 涯 规 划
第二课 职业理想的作用
一、指路的明灯——职业理想对人生发展的 作用
职 业 生 涯 规 划
一 指路的明灯——职业理想对人生发展的作用
1、职业理想确立人生的总体定位
人的发展离不开职业,职业是现代人生存,发燕标
有了职业理想，既明确了人生的总体定位，也等于 找到了现实与理想之间的通道。
3、职业理想是个人成长的动力 4、职业理想促进人生价值的实现、
职 业 生 涯 规 划
自己的职业生涯，可以将实现目标和理想细化而 转化实实在在的行动。 2、实现职业理想需要合理规划P16 首先，制定职业生涯规划时要瞄准职业理想，以 职业理想为目标，不能偏离这一目标。 其次，制定职业生涯规划时要立足自身，从自己 的实际条件出发，制定适合自己的职业生涯规划。 最后，制定职业生涯规划时，努力做到从社会现 实与发展的需要、区域优势以及自己的特点出发， 确保职业生涯规划合理、可行。
职 业 生 涯 规 划
第二课 职业理想的作用
三、天时地利人和——职业生涯规划与职业 理想的实现
职业生涯规划与职业理想2
几乎都生活在社会的中下层，他们能安稳地生活 与工作，但都没有什么特别的成绩。
25年来几乎都没有目标，他们几乎都生活在社会 的最底层。他们的生活都过得很不如意，常常失 业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人、抱怨 社会、抱怨世界。
请看动画：《从小立志的陈东》 并思考：小陈为什么选择烹饪专业？
为什么毕业能圆当名厨的梦？
主讲人：邢德芬
规划决定命运 ，合理的规划是成功的开始
四只毛毛虫的故事 毛毛虫都喜欢吃苹果，有四只关系很好 的毛毛虫，都长大了，各自去森林里找苹果 吃。 第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到一棵 苹果树下。它根本就不知道这是一棵苹果树， 也不知树上长满了红红的可口的苹果。当它 看到其他的毛毛虫往上爬时，稀里糊涂地就 跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知 自己到底想要哪一种苹果，也没想过怎么样 去摘取苹果，只好一切全凭运气了。
一个哈佛大学的调查 ——《穿越玉米地》
3%的人有 清晰且长期 的目标
10%的人有 清晰的短期 目标
60%的人目 标模糊
25年后
27%的人没有 目标
25年来几乎都不曾改变自己的人生目标。25年来 他们都朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他 们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中 不乏创业者、行业领袖、社会精英。 大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是： 那些短期目标不断被达成，生活状态步步上升， 成为各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律 师、工程师、高级主管等。
问：从故事中，你发现职业生涯规划对
于我们个人的重要性是什么？
从小就立志的陈东
•
陈东从小喜欢吃妈妈做的饭菜，经常下厨跟妈妈学炒
菜。平时跟家人到酒楼或亲戚朋友家吃饭时特别注意烹饪
方法，一回家就动手尝试。
25年来几乎都没有目标，他们几乎都生活在社会 的最底层。他们的生活都过得很不如意，常常失 业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人、抱怨 社会、抱怨世界。
请看动画：《从小立志的陈东》 并思考：小陈为什么选择烹饪专业？
为什么毕业能圆当名厨的梦？
主讲人：邢德芬
规划决定命运 ，合理的规划是成功的开始
四只毛毛虫的故事 毛毛虫都喜欢吃苹果，有四只关系很好 的毛毛虫，都长大了，各自去森林里找苹果 吃。 第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到一棵 苹果树下。它根本就不知道这是一棵苹果树， 也不知树上长满了红红的可口的苹果。当它 看到其他的毛毛虫往上爬时，稀里糊涂地就 跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知 自己到底想要哪一种苹果，也没想过怎么样 去摘取苹果，只好一切全凭运气了。
一个哈佛大学的调查 ——《穿越玉米地》
3%的人有 清晰且长期 的目标
10%的人有 清晰的短期 目标
60%的人目 标模糊
25年后
27%的人没有 目标
25年来几乎都不曾改变自己的人生目标。25年来 他们都朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他 们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中 不乏创业者、行业领袖、社会精英。 大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是： 那些短期目标不断被达成，生活状态步步上升， 成为各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律 师、工程师、高级主管等。
问：从故事中，你发现职业生涯规划对
于我们个人的重要性是什么？
从小就立志的陈东
•
陈东从小喜欢吃妈妈做的饭菜，经常下厨跟妈妈学炒
菜。平时跟家人到酒楼或亲戚朋友家吃饭时特别注意烹饪
方法，一回家就动手尝试。
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第2讲职业生涯规划与职 业理想
三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。
第一个工人悻悻地说：“没看到吗？我在砌墙。”
第二个人认真地回答：“我在建大楼”。
第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城 市。”
10年以后呢？
十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了 建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导 者。
❖ 3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想 要实现的三件事。
❖ 4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后 经这以后的线段撕下来。
❖ 5.剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多 少？（我们可以用来努力学习和工作的时间）
面对这张纸，你有何感受？那仅有的， 可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们 又该怎样利用呢？一、职 Nhomakorabea与职业生涯
1、职业是民生之本
问：①.人为什么要找一份职业？ ②.你认为什么是职业？
职业的重要性： 从事职业活动是人生存、生活的根基。
一、职业与职业生涯
❖ 1、职业与民生之本
什么是 职业？
职业是个人在社会中所从事的、有稳 定收入的工作，既是人们实现人生价值、 为社会做贡献的舞台，也是人们谋生---在 社会中生存、发展的手段。
没有成功过。有人就给他提了一个建议，说某某地 方有一个圣人，曾经指点过很多人的迷津，使他们 从失败走向成功，你可以去请教他，让他帮助你成 功。于是，失败找到了这个圣人，向他请教如何走 向成功。圣人首先问他究竟想往哪个方向努力，而 达至成功呢。失败就告诉圣人，只要能够成功，什 么方向都无所谓，你给我指点吧。结果这个圣人说， 如果是这样的话，那么，你走哪条道都无所谓了， 你走吧。
2、职业生涯与人生
（1）人生、生涯与职业
人生即人生存、生活的整个过程。 生涯是一个人一生的经历。 人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。
（2）人生三大阶段
二、职业生涯的特点与职业生 涯规划的重要性
1．职业生涯的特点
（1）职业生涯的含义
职业生涯是指一个人一生的职业历程，即 一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实 现过程
❖ 拿破仑曾经有一句名言：“不想成为 将军的士兵，不是一个好士兵”。
有关专家做过统计，第一种人的成功率是最高的，
第二种人的成功率也很高，第三种人的成功率很 低，第四种人不可能成功，因为他们没有目标， 怎么可能成功呢？
失败者和圣人的故事
❖
❖ 【案例】 ❖ 有一个人，名字叫失败，他干什么都不成，从来就
2、职业生涯规划的重要性
职业生涯规划是个人对自己一生职业 发展道路的设想和谋划，是对个人职业前 途的瞻望，是实现职业理想的前提。
包括选择什么职业，以及在什么地区 和什么单位从事这种职业，还包括在这个 职业团队中担负什么职务，以及实现这些 设想的措施等内容。
2、职业生涯规划的重要性
❖ （1）帮助我们目标明确的发展自己
3、职业的稳定性
往往一种职业产生后，不是转瞬即逝的，总要相对稳定的 存在一定时期。
私人裁缝 职业道歉 临时代驾
服装陈列师
新兴职业
验房师 牵犬师
时尚买手 新闻线人
旅游体验师
新娘助理
职业砍价
分手代理
职业游戏玩家
职业是个丰富多彩的大世界，各种各样的 职业就像整个国民经济这架复杂机器上的各 种零部件，各自承担着特定的职责，从而保 证了整个社会正常有序地运转。
（2）职业生涯的特点
❖ 第一，发展性。 ❖ 第二，阶段性。 ❖ 第三，整合性。 ❖ 第四，终身性。 ❖ 第五，独特性 ❖ 第六，互动性。
游戏：《撕思人生》
❖ 游戏说明
❖ １.在白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期 和年龄0岁，在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。
❖ 2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄，并将这之前 的线段撕下来。
如果都像第一个人，愁苦地面对自己的工作，我想 再好的工作也不会有什么成效；而同样平凡的工作，一 样的看似简单重复，枯燥乏味，有人却能以快乐的心情 面对，在平凡中感知不平凡，在简单中构筑自己的梦想， 我想又有什么样的困难不可以克服呢?
第一单元 职业生涯规划与职业理想
第一课节
面向未来的职业生涯规划
一、面向未来的职业生涯规划
三、中职生职业生涯规划的特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念 ❖ 5、指导自己就业和创业
看图思考以下问题：
❖ 看图思考以下问题： ❖ 1．职业生涯有多种发展方向，你想往哪个方
2、职业生涯规划的重要性
❖（1）帮助我们目标明确的发展自己 ❖（2）帮助我们扬长补短的发展自己
“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处
“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短 处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展 目标之间的差距。
人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间， 扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业 阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的 岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发 展前景。
想一想：
有一位教师偶尔发表了一篇文章， 获得稿费500元，请问他的职业是作家 吗？为什么？
想一想：这个人从事的是不是职业？怎样理解？
职业必须具备的两个条件
1、比较稳定 稳定性：是指人所从事的工作有
一定的连续性。
2、收入合法
一、职业与职业生涯
❖ 1、职业与民生之本
第一，稳定的收入
职业的 内涵？
第二，要承担相应责任
第三，是实现人生价值和进行自我完善的途径。
第四，是个人与社会相互联结的纽带。
职业的特点和作用
❖ （1）职业的专业性和技术性 ❖ 一个人从事某种职业必须具备相关专业的知
识能力和特有的职业道德品质才能胜任。
2、职业的时代性与多样性
随着时代的发展变化，职业变化迅速，有新的职 业产生和旧的职业被废弃。 请同学们举出：被淘汰的职业 新兴的职业
心海导航：
1.你为什么到学校学习？ 2. 你觉得自己将来能够事业成功，成才吗？
职业是一个人生存和发展的基 础，而岗位成才是成才的重要途径。 职业生涯规划能让我们明确发展目 标，并有步骤的向目标迈进。
一、职业与职业生涯
1、职业与民生之本
1.你能说出爸妈是干什么 职业的吗？ 2.你现在的职业是什么？
三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。
第一个工人悻悻地说：“没看到吗？我在砌墙。”
第二个人认真地回答：“我在建大楼”。
第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城 市。”
10年以后呢？
十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了 建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导 者。
❖ 3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想 要实现的三件事。
❖ 4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后 经这以后的线段撕下来。
❖ 5.剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多 少？（我们可以用来努力学习和工作的时间）
面对这张纸，你有何感受？那仅有的， 可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们 又该怎样利用呢？一、职 Nhomakorabea与职业生涯
1、职业是民生之本
问：①.人为什么要找一份职业？ ②.你认为什么是职业？
职业的重要性： 从事职业活动是人生存、生活的根基。
一、职业与职业生涯
❖ 1、职业与民生之本
什么是 职业？
职业是个人在社会中所从事的、有稳 定收入的工作，既是人们实现人生价值、 为社会做贡献的舞台，也是人们谋生---在 社会中生存、发展的手段。
没有成功过。有人就给他提了一个建议，说某某地 方有一个圣人，曾经指点过很多人的迷津，使他们 从失败走向成功，你可以去请教他，让他帮助你成 功。于是，失败找到了这个圣人，向他请教如何走 向成功。圣人首先问他究竟想往哪个方向努力，而 达至成功呢。失败就告诉圣人，只要能够成功，什 么方向都无所谓，你给我指点吧。结果这个圣人说， 如果是这样的话，那么，你走哪条道都无所谓了， 你走吧。
2、职业生涯与人生
（1）人生、生涯与职业
人生即人生存、生活的整个过程。 生涯是一个人一生的经历。 人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。
（2）人生三大阶段
二、职业生涯的特点与职业生 涯规划的重要性
1．职业生涯的特点
（1）职业生涯的含义
职业生涯是指一个人一生的职业历程，即 一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实 现过程
❖ 拿破仑曾经有一句名言：“不想成为 将军的士兵，不是一个好士兵”。
有关专家做过统计，第一种人的成功率是最高的，
第二种人的成功率也很高，第三种人的成功率很 低，第四种人不可能成功，因为他们没有目标， 怎么可能成功呢？
失败者和圣人的故事
❖
❖ 【案例】 ❖ 有一个人，名字叫失败，他干什么都不成，从来就
2、职业生涯规划的重要性
职业生涯规划是个人对自己一生职业 发展道路的设想和谋划，是对个人职业前 途的瞻望，是实现职业理想的前提。
包括选择什么职业，以及在什么地区 和什么单位从事这种职业，还包括在这个 职业团队中担负什么职务，以及实现这些 设想的措施等内容。
2、职业生涯规划的重要性
❖ （1）帮助我们目标明确的发展自己
3、职业的稳定性
往往一种职业产生后，不是转瞬即逝的，总要相对稳定的 存在一定时期。
私人裁缝 职业道歉 临时代驾
服装陈列师
新兴职业
验房师 牵犬师
时尚买手 新闻线人
旅游体验师
新娘助理
职业砍价
分手代理
职业游戏玩家
职业是个丰富多彩的大世界，各种各样的 职业就像整个国民经济这架复杂机器上的各 种零部件，各自承担着特定的职责，从而保 证了整个社会正常有序地运转。
（2）职业生涯的特点
❖ 第一，发展性。 ❖ 第二，阶段性。 ❖ 第三，整合性。 ❖ 第四，终身性。 ❖ 第五，独特性 ❖ 第六，互动性。
游戏：《撕思人生》
❖ 游戏说明
❖ １.在白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期 和年龄0岁，在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。
❖ 2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄，并将这之前 的线段撕下来。
如果都像第一个人，愁苦地面对自己的工作，我想 再好的工作也不会有什么成效；而同样平凡的工作，一 样的看似简单重复，枯燥乏味，有人却能以快乐的心情 面对，在平凡中感知不平凡，在简单中构筑自己的梦想， 我想又有什么样的困难不可以克服呢?
第一单元 职业生涯规划与职业理想
第一课节
面向未来的职业生涯规划
一、面向未来的职业生涯规划
三、中职生职业生涯规划的特点
❖ 1、专业定向后初次就业 ❖ 2、必须面对就业难的现状 ❖ 3、必须把个人与经济发展联系起来 ❖ 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念 ❖ 5、指导自己就业和创业
看图思考以下问题：
❖ 看图思考以下问题： ❖ 1．职业生涯有多种发展方向，你想往哪个方
2、职业生涯规划的重要性
❖（1）帮助我们目标明确的发展自己 ❖（2）帮助我们扬长补短的发展自己
“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处
“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短 处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展 目标之间的差距。
人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间， 扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业 阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的 岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发 展前景。
想一想：
有一位教师偶尔发表了一篇文章， 获得稿费500元，请问他的职业是作家 吗？为什么？
想一想：这个人从事的是不是职业？怎样理解？
职业必须具备的两个条件
1、比较稳定 稳定性：是指人所从事的工作有
一定的连续性。
2、收入合法
一、职业与职业生涯
❖ 1、职业与民生之本
第一，稳定的收入
职业的 内涵？
第二，要承担相应责任
第三，是实现人生价值和进行自我完善的途径。
第四，是个人与社会相互联结的纽带。
职业的特点和作用
❖ （1）职业的专业性和技术性 ❖ 一个人从事某种职业必须具备相关专业的知
识能力和特有的职业道德品质才能胜任。
2、职业的时代性与多样性
随着时代的发展变化，职业变化迅速，有新的职 业产生和旧的职业被废弃。 请同学们举出：被淘汰的职业 新兴的职业
心海导航：
1.你为什么到学校学习？ 2. 你觉得自己将来能够事业成功，成才吗？
职业是一个人生存和发展的基 础，而岗位成才是成才的重要途径。 职业生涯规划能让我们明确发展目 标，并有步骤的向目标迈进。
一、职业与职业生涯
1、职业与民生之本
1.你能说出爸妈是干什么 职业的吗？ 2.你现在的职业是什么？