信息技术与教育技术(1)_第四章 单元自测(成绩占总分的5)0
大学信息技术基础第四章考试题库1
信息技术第四章练习满分：150分姓名：________1、单项选择题(本题共计80分)1、在浏览器的地址栏输入想要浏览的网页URL时，不能缺省的输入是_______。
( )A、执行的传输协议B、网页所在的Web服务器的域名或IP地址C、端口号D、网页的文件名和查找路径2、ADSL中的不对称指的是_______ ( )A、上行数据流的传输速率大于下行数据流的传输速率。
B、下行数据流的传输速率大于上行数据流的传输速率。
C、传送上行数据的同时不可以打电话而传送下行数据流时则可以。
D、传送下行数据的同时不可以打电话而传送上行数据流时则可以。
3、在域名中，"yahoo"指的是代表_______的名字。
( )A、主机B、网络C、机构类型D、国家4、Internet中的域名服务器负责实现_______的转换( )A、域名到IP地址B、IP地址到MA C地址C、域名到MAC地址D、MA C地址到域名5、接入互联网的每台计算机的IP地址_______ ( )A、由用户设定B、由网络管理员分配C、由该计算机所插网卡的生产厂家设定D、由与该计算机直接连接的交换机及其端口决定6、局域网中的每台主机的MAC地址_______ ( )A、由用户设定B、由网络管理员设定C、由该计算机所插网卡的生产厂家设定D、由该计算机中芯片的生产厂家设定7、一般来说，对接入计算机的数量有限制的网络是_______ ( )A、局域网B、广域网C、城域网D、互联网8、在Internet网中IP地址由___________位二进制数组成。
( )A、16B、24C、32D、649、下面IP中属于C类地址的是___________。
( )A、125.54.21.3B、193.66.31.4C、129.57.57.96D、240.37.59.6210、在浏览网页时，若超链接以文字方式表示时，文字上通常带有___________。
( )A、引号B、括号C、下划线D、方框11、匿名FTP服务的含义是___________。
《信息技术与教育技术(1)》形考试题答案
一一、判断题题目1控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。
（错）题目2用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。
（错）题目3在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
“对”。
题目4 完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
(错)题目5 信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
(对)二、多选题题目4以下关于信息安全的说法中正确的是：（B.D）A. 安装杀毒软件后，计算机不会受到病毒感染B. 防火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击C. 网络系统遭到黑客攻击，属于技术人员的问题，和网站运营方无关D. 网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息反馈题目5以下属于“信息技术”应用范畴的是：(ABCD)A. 共享单车B. 网络课程C. 工业机器人D. 自动翻译题目4在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：(BCD)A. 教学视频可以取代教师B. 教学视频可以让学生按照自己的节奏学习C. 教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导D. 技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5以下属于做法中符合正确的信息安全和信息道德要求的是：ABA. 为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件B. 定期备份电脑中的资料C. 将班级合照发到朋友圈上，并注明学校和班级D. 定期检查学生手机中的聊天记录二一、单选题题目1将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（ C ）。
A. 迪克-凯瑞模式B. 格拉奇和挨利模式C. 史密斯-雷根模式D. 肯普模式题目2（ D ）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
信息技术与教育技术(1)第4章单元自测
信息技术与教育技术⑴第4章单元自测一、判断题试题1既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。
正确答案是“错试题2计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。
任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。
正确答案是“对试题3信息技术学习环境下，学生能获得更多的相关知识的刺激，更丰富的学习情景, 文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。
正确答案是“对二试题4教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。
正确答案是“错二试题5传统的课堂教学很容易实现个别辅导。
正确答案是“错:整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。
正确答案是“对二试题7整合了信息技术的教学与传统教学相比，对于培养学生的“学科思维”没有任何优势。
正确答案是“错:试题8在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景, 激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。
正确答案是“对试题9信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。
正确答案是“错试题10信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件，网络的平等性使学生可以和教师站的一样高，甚至出现“前喻”文化，教师也能从学生身上获得成长的资源，师生角色的不断互换使双方都不断成长。
正确答案是“对二二、单选题从狭义上说，信息技术（InformationTechnology）是指以微电子技术、通信技术、（）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术.正确答案是：计算机技术试题12信息技术整合于阅读教学的优势不包括（）正确答案是：交流方式单一试题13教学环境中的物理环境包括 ______ o正确答案是：教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置试题14目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、—以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
国开 信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案
信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案一、单选题题目1将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（ C ）。
A. 迪克-凯瑞模式B. 格拉奇和挨利模式C.史密斯-雷根模式D. 肯普模式题目2（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
A. 前期分析B. 学习风格分析C. 学习内容分析D.学习者分析题目3小朋友原来见了陌生人就躲。
上幼儿园一个月后，这种行为消失了。
据加涅的学习结果分类，这里发生了（ D ）学习。
A. 言语信息B. 智慧技能C. 动作技能D.态度题目4布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。
A.动作技能领域B. 知识运用领域C. 实践领域D. 抽象领域题目5描述教学目标的一般模式为“（）”。
A.动作+对象+范围B. 情感+动作+认知C. 组织+传递+管理D. 语言+智慧+动作题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（ B ）。
A.基础过程B.一般过程模式C.原型模式D. 过程模式题目7教学设计的研究对象是什么？（ B ）A. 教学过程B.教与学的系统C. 教学事件D. 教学模式题目8西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人”，这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？(C)A. 教学策略的设计B. 教学目标的设计C.前期分析D. 教学的一般过程模式二、多选题题目9教学策略包括三大类：（BCD）A. 行为策略B.组织策略C.传递策略D.管理策略题目10学习者的多样性一般体现在哪几个方面：（ ACD）。
A.学习兴趣的差异B. 学习内容的差异C.学习基础的差异D.学习习惯的差异题目9以下哪种属于学习者的学习习惯特征：（CD ）A. 他偏爱数字运算B. 他在小学一年级已经可以识别1000个汉字C.他喜欢边吃零食边看书D.他喜欢通过音乐认识英文题目10进行学习者分析，可以使用哪些方法？（ABCD ）A.座谈会B.访谈身边人群C.调查问卷D.第三视角观察总结反馈三、判断题题目11教学设计就是对教学过程的设计。
最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术(专)》形考任务3试题及答案
最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术（专）》形考任务3试题及答案最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术（专）》形考任务3试题及答案形考任务3（单元自测题）一、选择题题目1 当在搜索引擎中输入“computer book“（用引号括起来的computer book），检索的结果最可能是______。
C. 结果中满足computer book这个条件，而不是满足computer或book任何一个条件题目2 以下不属于音频文件格式的是（） B. jpg 题目3 以下不属于评价多媒体课件技术性指标的一项是：C. 较好的人机交互，有教师和学生、学生和学生的交互、讨论题目4 以下不属于评价微课教学设计指标的一项是：D. 便于教学演示操作，能够通过网络便捷传播，具有较强的通用性，易于被学习者在各种技术环境下观看（兼容PC、手机和平板电脑等）题目5 搜索引擎其实是一个______。
A. 网站题目6 下面关于搜索引擎的说法，不正确的是______。
B. 搜索引擎按其工作方式分为两类.全文搜索引擎和基于关键词的搜索引擎。
题目7 以下不属于声波文件参数的是（）D. 转速题目8 晓明同学在用Photoshop软件合成图片时，希望下次还能对分别在两个图层中的景观、人物进行编辑，他保存的文件格式应该是( )。
B. PSD 题目9 当你想搜索英语口语方面的mp3下载时，使检索结果最准确的关键词是______。
D. 英语口语 mp3 下载题目10 晓明同学暑假外出旅行，用数码相机拍摄了一些风景照，其中某些照片由于天气原因拍摄效果不好，他想对这些照片进行加工处理，最合适的软件是（）。
A. Photoshop 二、多选题题目11 声音编辑工具软件主要有（）A. AuditionB. Cool EditC. QQ 影音题目12 常用图像处理软件主要有（）。
A. Photoshop D. 美图秀秀三、判断题题目13 如果要避免搜索某个词语，可以在这个词前面加上一个减号（“-”，英文字符）。
2024年教师资格考试高中学科知识与教学能力信息技术自测试卷与参考答案
2024年教师资格考试高中信息技术学科知识与教学能力自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）1、在高中信息技术课程中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的批判性思维能力？A、讲授法B、案例分析法C、实验法D、讨论法答案：B解析：案例分析法通过让学生分析具体案例，激发学生的思考，鼓励学生从不同角度审视问题，提出不同的观点，从而培养学生的批判性思维能力。
讲授法侧重于知识的传授，实验法侧重于技能的培养，讨论法则侧重于学生的互动和交流，但在这几种方法中，案例分析法更直接地促进了批判性思维的发展。
2、在信息技术课程设计中，教师为了让学生更好地理解算法的概念，采用了以下哪种教学手段？A、动画演示B、故事讲述C、小组合作学习D、在线测试答案：A解析：动画演示是一种直观、生动的方式，能够将抽象的算法概念通过可视化的形式呈现给学生，帮助学生更好地理解算法的工作原理。
故事讲述可以激发学生的兴趣，但可能不利于算法的直观理解；小组合作学习有助于培养学生的团队协作能力，但不是直接用于理解算法概念的教学手段；在线测试更多是用于检验学生对知识的掌握程度，而非帮助理解算法概念。
因此，动画演示是最适合的教学手段。
3、在信息技术课程中，以下哪个教学策略最适合培养学生解决实际问题的能力？A. 演示法B. 讨论法C. 案例分析法D. 问答法答案：C解析：案例分析教学法通过分析现实生活中的具体案例，引导学生思考问题、分析问题、解决问题，这种教学策略有助于培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，因此最适合培养学生解决实际问题的能力。
演示法主要用于展示技术操作过程；讨论法侧重于学生的思维交流和观点碰撞；问答法侧重于知识点的讲解和巩固。
4、在高中信息技术课程中，以下哪个知识点不属于信息技术的应用领域？A. 计算机网络B. 数据库技术C. 人工智能D. 信息技术法规答案：D解析：计算机网络、数据库技术和人工智能都是信息技术的重要应用领域，它们在信息处理、数据存储、智能决策等方面发挥着重要作用。
国开形成性考核《信息技术与教育技术(1)》 单元自测(1-6)试题及答案
国开形成性考核《信息技术与教育技术(1)》单元自测(1-6)试题及答案（课程ID：01690，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F 查找，祝同学们取得优异成绩！）第一章单元自测一、判断题题目：1、信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
（V）题目：2、完成3 次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
（X）题目：3、在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
（V）题目：1、控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。
（X）题目：2、用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。
（X）题目：3、信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
（V）二、多选题题目：4、在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：（）。
【A】：教学视频可以取代教师【B】：教学视频可以让学生按照自己的节奏学习【C】：教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导【D】：技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化答案：教学视频可以让学生按照自己的节奏学习；教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导；技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目：5、以下属于“信息技术”应用范畴的是：（）。
【A】：共享单车【B】：网络课程【C】：工业机器人【D】：自动翻译答案：共享单车；网络课程；工业机器人；自动翻译题目：4、以下属于做法中符合正确的信息安全和信息道德要求的是：（）。
【A】：为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件【B】：定期备份电脑中的资料【C】：将班级合照发到朋友圈上，并注明学校和班级【D】：定期检查学生手机中的聊天记录答案：为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件；定期备份电脑中的资料题目：5、以下关于信息安全的说法中正确的是：（）。
最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术(专)》形考任务3试题及答案
最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术（专）》形考任务3试题及答案
形考任务3（单元自测题）
一、选择题
题目1
当在搜索引擎中输入"computer book"（用引号括起来的computer book），检索的结果最可能是______。
C. 结果中满足computer book这个条件，而不是满足computer或book任何一个条件
题目2
以下不属于音频文件格式的是（）
B. jpg
题目3
以下不属于评价多媒体课件技术性指标的一项是：
C. 较好的人机交互，有教师和学生、学生和学生的交互、讨论
题目4
以下不属于评价微课教学设计指标的一项是：
D. 便于教学演示操作，能够通过网络便捷传播，具有较强的通用性，易于被学习者在各种技术环境下观看（兼容PC、手机和平板电脑等）
题目5
搜索引擎其实是一个______。
A. 网站
题目6
下面关于搜索引擎的说法，不正确的是______。
B. 搜索引擎按其工作方式分为两类.全文搜索引擎和基于关键词的搜索引擎。
题目7
以下不属于声波文件参数的是（）
D. 转速
题目8
晓明同学在用Photoshop软件合成图片时，希望下次还能对分别在两个图层中的景观、人物进行编辑，他保存的文件格式应该是( )。
B. PSD
题目9
当你想搜索英语口语方面的mp3下载时，使检索结果最准确的关键词是______。
D. 英语口语 mp3 下载
题目10
晓明同学暑假外出旅行，用数码相机拍摄了一些风景照，其中某些照片由于天气原因拍摄效果不好，他想对这些照片。
《信息技术与教育技术(1)》形考试题答案
一一、判断题题目1控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。
（错）题目2用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。
（错）题目3在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
“对”。
题目4完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
(错)题目5信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
(对)二、多选题题目4以下关于信息安全的说法中正确的是：（ B.D）A.安装杀毒软件后，计算机不会受到病毒感染B.防火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击C.网络系统遭到黑客攻击，属于技术人员的问题，和网站运营方无关D.网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息反馈题目5以下属于“信息技术”应用范畴的是：(ABCD)A.共享单车B.网络课程C.工业机器人D.自动翻译题目4在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：(BCD)A.教学视频可以取代教师B.教学视频可以让学生按照自己的节奏学习C.教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导D.技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5以下属于做法中符合正确的信息安全和信息道德要求的是：ABA.为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件B.定期备份电脑中的资料C.将班级合照发到朋友圈上，并注明学校和班级D.定期检查学生手机中的聊天记录二一、单选题题目1将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（ C ）。
A.迪克-凯瑞模式B.格拉奇和挨利模式C.史密斯-雷根模式D.肯普模式题目2（D）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
信息技术与教育技术(1)形考作业第五单元自测题参考答案
信息技术与教育技术(1)形考作业第五单元自测题参考答案标签：开放大学信息技术与教育技术(1 形成性考核参考答案一、单选题题目1试卷难度应该根据考试的目的来选定，单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试，难度一般控制在（ B ）为宜。
A. 0.9-1B. 0.8-0.9C. 0.5-0.7D. 0.2-0.4题目2关于试卷的区分度，下面说法不正确的是（ C ）。
A. 试卷的区分度和难度有着密切的关系，区分度的提高主要是通过控制试题难度来实现B. 难度值为0.5的试题具有最好的区分度C. 较难的试题对低水平的考生区分度高，较易的试题对高水平的考生区分度高D. 试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好题目3关于电子试卷的制作工具，说法不正确的是（ B ）。
A. 可以使用office办公软件编制电子试卷不正确B. 使用Word和Excel编制的电子试卷并不能对客观题自动评分C. 使用word编制的试卷可以存为模板，方便以后多次使用D. 使用Word和Excel编制的电子试卷可以打印出来供学生使用题目4关于学习契约评价，说法正确的是（ A ）。
A. 学习契约是一种由学习者与指导者（教师、家长、同伴等）共同协商、设计、实施和评价的关于某一学习主题的书面协议B. 学习契约只能与他人签订C. 学习契约一旦签订就不能修改D. 学习契约给了学生很大的自由度，老师不能客观地评价学生的学习效果题目5关于信息化教学评价，说法不正确的是（A ）。
A. 信息化教学评价通常一次就可以完成B. 信息化教学评价关注过程和资源C. 在信息教学评价中，学生可以参与制定评价的标准D. 在应用信息化教学评价时，最好在教学进行前提出期望达到的目标题目6关于电子问卷的制作说法不正确的是（C ）。
A. 可以使用问卷星、调查派等网络平台制作电子问卷B. 使用问卷星制作的电子问卷可以分享至社交网站C. 使用问卷星制作的电子问卷不能直接看到统计分析结果D. 使用问卷星制作的电子问卷可以直接下载用户答卷题目7关于电子问卷说法不正确的是（ D ）。
信息技术与教育技术（1）形考作业第五单元自测题参考答案
信息技术与教育技术(1)形考作业第五单元自测题参考答案一、单选题试卷难度应该根据考试的目的来选定，单元测验、单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考题目1试卷难度应该根据考试的目的来选定，）为宜。
试，难度一般控制在（ B A. 0.9-1 B. 0.8-0.9 C. 0.5-0.7 D. 0.2-0.4 题目2关于试卷的区分度，下面说法不正确的是（ C ）。
A. 试卷的区分度和难度有着密切的关系，区分度的提高主要是通过控制试题难度来实现B. 难度值为0.5的试题具有最好的区分度C. 较难的试题对低水平的考生区分度高，较易的试题对高水平的考生区分度高D. 试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好）。
题目3关于电子试卷的制作工具，说法不正确的是（ B A. 可以使用office办公软件编制电子试卷不正确B. 使用Word和Excel编制的电子试卷并不能对客观题自动评分C. 使用word编制的试卷可以存为模板，方便以后多次使用D. 使用Word和Excel编制的电子试卷可以打印出来供学生使用）。
题目4关于学习契约评价，说法正确的是（ A A. 学习契约是一种由学习者与指导者（教师、家长、同伴等）共同协商、设计、实施和评价的关于某一学习主题的书面协议B. 学习契约只能与他人签订C. 学习契约一旦签订就不能修改D. 学习契约给了学生很大的自由度，老师不能客观地评价学生的学习效果）。
题目5关于信息化教学评价，说法不正确的是（ A A. 信息化教学评价通常一次就可以完成B. 信息化教学评价关注过程和资源C. 在信息教学评价中，学生可以参与制定评价的标准D. 在应用信息化教学评价时，最好在教学进行前提出期望达到的目标题目6关于电子问卷的制作说法不正确的是（ C ）。
A. 可以使用问卷星、调查派等网络平台制作电子问卷B. 使用问卷星制作的电子问卷可以分享至社交网站C. 使用问卷星制作的电子问卷不能直接看到统计分析结果D. 使用问卷星制作的电子问卷可以直接下载用户答卷题目7关于电子问卷说法不正确的是（ D ）。
《信息技术与教育技术(1)》形考试题答案.doc
一一、判断题题目1控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。
（错）题目2用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。
（错）题目3在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
“对”。
题目4 完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
(错)题目5 信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
(对)二、多选题题目4以下关于信息安全的说法中正确的是：（B.D）A. 安装杀毒软件后，计算机不会受到病毒感染B. 防火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击C. 网络系统遭到黑客攻击，属于技术人员的问题，和网站运营方无关D. 网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息反馈题目5以下属于“信息技术”应用范畴的是：(ABCD)A. 共享单车B. 网络课程C. 工业机器人D. 自动翻译题目4在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：(BCD)A. 教学视频可以取代教师B. 教学视频可以让学生按照自己的节奏学习C. 教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导D. 技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5以下属于做法中符合正确的信息安全和信息道德要求的是：ABA. 为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件B. 定期备份电脑中的资料C. 将班级合照发到朋友圈上，并注明学校和班级D. 定期检查学生手机中的聊天记录二一、单选题题目1将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（ C ）。
A. 迪克-凯瑞模式B. 格拉奇和挨利模式C. 史密斯-雷根模式D. 肯普模式题目2（ D ）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
国开电大信息技术与教育技术(1)第三章单元自测参考答案
题目1.以下不属于声波文件参数的是（）
A. 采样频率
B. 声道数
C. 采样位数
D. 转速
【答案】：转速
题目2.以下不属于评价微课教学设计指标的一项是：
A. 教学目标正确、明确、具体，教学思路清晰
B. 能够解决教学内容中的难点、重点、个性化教学等问题，提高教学效率
C. 微课教学目标和教学内容适合学习者的年龄和认知发展水平
D. 便于教学演示操作，能够通过网络便捷传播，具有较强的通用性，易于被学习者在各种技术环境下观看（兼容PC、手机和平板电脑等）
【答案】：便于教学演示操作，能够通过网络便捷传播，具有较强的通用性，易于被学习者在各种技术环境下观看（兼容PC、手机和平板电脑等）
题目3.某视频的尺寸为720×576，其单位是（）。
A. 位
B. 字节
C. 颜色
D. 像素
【答案】：像素
题目4.当我们在搜索引擎中输入"申花"，想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻，我们可以在搜索的时候键入______。
A. 申花＆足球
B. 申花＋足球
C. 申花－足球
D. 申花OR 足球。
2023年-2024年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力自测提分题库加精品答案
2023年-2024年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力自测提分题库加精品答案单选题（共45题）1、按数据的组织形，数据库的数据模型可分为三种模型，它们是()。
A.小型、中型和大型B.网状、环状和链状C.层次、网状和关系D.独享、共享和实时【答案】 C2、()是网络的心脏，它提供了网络最基本的核心功能，如网络文件系统、存储器的管理和调度等。
A.路由器B.网络操作系统C.工作站D.通信协议【答案】 B3、录制一段时长30秒音频.分别以以下格式存储，占用存储空间最大的是()。
A.Windows media audio wma 9.2，1 28kbps，44kHzB.MPEG音频layer-3，44100Hz.128kbps，立体声C.wave PCM signed l6bit.44100Hz，141 lkbps，立体声D.wave PCM signed l6bit。
44100Hz.705kbps，单声道【答案】 C4、大部分计算机病毒都设定了发作条件．比如“欢乐时光”病毒的发作条件是“月+日=13”。
这主要体现的计算机病毒特征是（）。
A.传染性B.破坏性C.隐蔽性D.可触发性【答案】 D5、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》容许单位和个人利用国际互联网制作、复制、查阅和传播的信息有()。
A.煽动民族仇恨、民族歧视。
破坏民族团结的B.公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的C.宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的D.可共享的学术性报告文档、励志小说【答案】 D6、在电商平台进行购物时，网站会根据你浏览商品的记录自动推荐感兴趣的产品，这项技术属于（）。
A.多媒体技术B.智能代理技术C.机器人技术D.网络搜索技术【答案】 B7、在某种情况下，Word文档中插入文字时，会删除光标后面的文字。
如果想在插入文字时，光标后的内容不被删除，可以按一次键盘上的()。
A.Insert键B.Home键C.Delete键D.Esc键【答案】 A8、在PowerPoint文档中，不能作为超链接目标的是（）。
2018小教专科信息技术与教育科技单元自测
一单元自测一、判断题题目1在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
选择一项：对错题目2信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
选择一项：对错题目3完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
选择一项：对错二、多选题题目4题干在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：A. 教学视频可以取代教师B. 教学视频可以让学生按照自己的节奏学习C. 教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导D. 技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5题干以下属于“信息技术”应用范畴的是：A. 共享单车B. 网络课程C. 工业机器人D. 自动翻译二单元自测一、单选题题目1西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人”，这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？A. 教学策略的设计B. 教学目标的设计C. 前期分析D. 教学的一般过程模式题目2布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。
A. 动作技能领域B. 知识运用领域C. 实践领域D. 抽象领域题目3（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
A. 前期分析B. 学习风格分析C. 学习内容分析D. 学习者分析题目4描述教学目标的一般模式为“（）”。
A. 动作+对象+范围B. 情感+动作+认知C. 组织+传递+管理D. 语言+智慧+动作题目5教学设计的研究对象是什么？（）A. 教学过程B. 教与学的系统C. 教学事件D. 教学模式题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（）。
A. 基础过程B. 一般过程模式C. 原型模式D. 过程模式题目7将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（）。
2018小教专科信息技术与教育科技单元自测
2018小教专科信息技术与教育科技单元自测(总30页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一单元自测一、判断题题目1在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
选择一项：对错题目2信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
选择一项：对错题目3完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
选择一项：对错二、多选题题目4题干在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：A. 教学视频可以取代教师B. 教学视频可以让学生按照自己的节奏学习C. 教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导D. 技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5题干以下属于“信息技术”应用范畴的是：A. 共享单车B. 网络课程C. 工业机器人D. 自动翻译二单元自测一、单选题题目1西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人”，这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？A. 教学策略的设计B. 教学目标的设计C. 前期分析D. 教学的一般过程模式题目2布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。
A. 动作技能领域B. 知识运用领域C. 实践领域D. 抽象领域题目3（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
A. 前期分析B. 学习风格分析C. 学习内容分析D. 学习者分析题目4描述教学目标的一般模式为“（）”。
A. 动作+对象+范围B. 情感+动作+认知C. 组织+传递+管理D. 语言+智慧+动作题目5教学设计的研究对象是什么（）A. 教学过程B. 教与学的系统C. 教学事件D. 教学模式题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（）。
2018小教专科信息技术与教育科技单元自测
一单元自测一、判断题题目1在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证一一这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。
选择一项：a对r错题目2信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。
选择一项：a对C错题目3完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。
选择一项:二、多选题题目4题干在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是：厂A.教学视频可以取代教师"B.教学视频可以让学生按照自己的节奏学习旺C.教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导"D.技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5题干以下属于“信息技术”应用范畴的是：A.共享单车B.网络课程C.工业机器人D.自动翻译二单元自测一、单选题题目1西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人0,这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？C A.教学策略的设计「B.教学目标的设计"C.前期分析厂D.教学的一般过程模式题目2布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。
° A.动作技能领域C B.知识运用领域C C.实践领域「D.抽象领域题目3）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
1 A.前期分析C B.学习风格分析r C.学习内容分析“ D.学习者分析题目4描述教学目标的一般模式为“（）”。
■* A.动作+对象+范围C B.情感+动作+认知厂C.组织+传递+管理C D.语言+智慧+动作题目5教学设计的研究对象是什么？（）C A.教学过程"B.教与学的系统r C.教学事件D.教学模式题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（）。
国开电大信息技术与教育技术(1)第六章单元自测参考答案
题目1.教师专业发展的途径主要有以下哪些方面。
A. 培训
B. 校本教研
C. 教师个人的学习
D. 与学生谈话
【答案】：培训；校本教研；教师个人的学习
题目2.大数据分析的常用方法有
A. 统计分析与可视化
B. 聚类
C. 预测
D. 关系挖掘
E. 文本挖掘
F. 问卷调查
【答案】：统计分析与可视化；聚类；预测；关系挖掘；文本挖掘
题目3.大数据的主要特征有
A. 全量超大规模的数据
B. 实时变化的数据
C. 超过1TB的数据
D. 多源异构的数据
【答案】：全量超大规模的数据；实时变化的数据；多源异构的数据
题目4.数据分析的常见工具有
A. SQL SERVER Analysis Service（SSAS）
B. EXCEL
C. SPSS。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容，不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。
答案:错误
4.信息技术学习环境下，学生能获得更多的相关知识的刺激，更丰富的学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。
答案:正确
5.既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。
答案:错误
6.整合了信息技术的教学与传统教学相比，对于培养学生的“学科思维”没有任何优势。
答案:错误
7.计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈，都需要遵循一定的反馈原则。
答案:正确
8.信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。
答案:错误
9.整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。
答案:正确
10.信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件，网络的平等性使学生可以和教师站的一样高，甚至出现“前喻”文化，教师也能从学生身上获得成长的资源，师生角色的不断互换使双方都不断成长。
答案:正确
二、单选题
试卷总分:15 得分:15
一、判断题
1.传统的课堂教学很容易实现个别辅导。
答案:错误
2.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。
B.文字
C.纸张
D.印刷术
答案:A
14.目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、____以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
A.课程资源
B.教学方法
C.教学环境
D.教学理论
答案:A
15.信息技术整合于阅读教学的优势不包括（??? ）
A.提供广泛的阅读学习资源
B.提供支持学生进行阅读实践活动的工具
C.交流方式单一
D.提供各种学习策略
答案:C
11.教学环境中的物理环境包括_______。
A.教室物理空间和教学硬件、软件资源的安排和放置
B.硬件摆放和座位安排
C.课堂氛围和课堂管理
D.硬件安排和教室空间
答案:A
12.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了_____三维互动方式。
A.教师—计算机—学生
B.学生—计算机—学生
C.教师—计算机—教师
D.计算机—学生—计算机
答案:A
13.从狭义上说，信息技术（Information Technolห้องสมุดไป่ตู้gy）是指以微电子技术、通信技术、（??? ）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术.? ?
A.计算机技术