六年级下册语文试卷-精选
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六年级语文试卷
一、积累与运用(35分)
1、你一定记得这些同音字,想一想把字写准确美观。(6分)
jiao ()往()傲()花()气
shi ()迹()样()言()验
yu 荣()()险()防给()
2、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(7分)
欢()鼓舞喜出()外()直气壮高()远瞩
死得()所()铢必较千头万()口若()河
(1)写出自历史或寓言故事的成语:
(2)写出带有动物名称的成语:
(3)写出表现人物优秀品质的成语:
3、同学们,古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中,你一定学会了很多首古诗词,试试看,你能根据要求把古诗词写正确吗?(6分)
(1)春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:,。
(2)明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗?,
。
(3)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:,。(4)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:
,。
(5)有的同学不认真学习,不知道珍惜时间老师就语重心长地说:
“,”
(6)陆游是一位伟大的爱国诗人,相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧,写出两句来好
吗?,。
4、按要求把下列内容补充完整。(6分)
(1)海纳百川,,,无欲则刚。
(2)船载石头,石重船轻轻载重,。
(3),人情练达即文章。
(4)八仙过海,。
(5)出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗?
5、认真回忆一下,默写课文片段。(3分)
(1)我们学过〈〈桂林山水〉〉一文,知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。
桂林的山真秀啊,
(2)〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗?
,。
(3)〈〈匆匆〉〉这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的,同学们很喜欢这篇散文吧,能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗?
。
6、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下来。(2分)
。
7、举办奥运会是多少人的梦想啊,你知道第29届奥运会是哪一年?在哪个国家,哪座城市举办吗?有关奥运会的其他资料你搜集了多少,请你再列举出三点来。(3
分)
。
8、你就要离开生活了六年的母校了,借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢?(2
分)
。
二、阅读理解(30分)
材料一(5分)
榕树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
1、这段话选字我们学过的课文《》作者是。(1分)
2、这段话表达了作者怎样的感情?把最能表达作者感情的一句话用横线画出
来。(2分)
3、在这段话中找出你认为用得最好的一个词,并说说好在哪里。(2分)
材料二(8分)
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、这段话选自我们学过的课文《》,作者是丹麦作家。
这位作家被称为“”(2分)
2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好
的幻象有、、、。(2分)
3、文中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)
4、你还读过这位作家的其他童话作品吗?请再写出两个他的童话作品的名称
来。(2分)
材料三
(7分)
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1、阅读文章,完成填空。
开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟,可见他,二徒弟,,可见
他
。(2分)
2、在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?(3
分)
3、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么?(2分)
材料四(10分)
一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差:惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却