榜样团日策划书
榜样为题的策划书3篇
榜样为题的策划书3篇篇一《榜样策划书》一、活动背景榜样是一种力量，能够激励人们追求卓越、奋发向前。
在社会生活中，榜样的作用不可忽视。
他们的成功经验、优秀品质和高尚行为可以为我们提供启示和借鉴，帮助我们更好地成长和发展。
因此，我们计划举办一场以“榜样”为主题的活动，旨在弘扬榜样精神，激发人们的积极性和创造力。
二、活动目的1. 弘扬榜样精神，传递正能量。
2. 激励人们追求卓越，树立正确的价值观。
3. 提供一个交流和学习的平台，让人们从榜样身上汲取力量。
4. 增强社会凝聚力，促进社会和谐发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与对象]五、活动内容1. 榜样事迹展示通过图片、视频、文字等形式，展示榜样的事迹和成就，让人们了解他们的奋斗历程和成功经验。
2. 榜样演讲邀请榜样人物进行演讲，分享他们的人生故事和心得体会，让人们近距离感受榜样的魅力和力量。
3. 互动交流设置互动环节，让观众与榜样进行面对面的交流，提问和分享自己的感受和想法。
4. 表彰优秀榜样对在各自领域表现出色的榜样进行表彰，颁发荣誉证书和奖品，以激励更多人向他们学习。
5. 主题讨论组织主题讨论，围绕榜样的话题展开深入探讨，引导人们思考榜样的意义和价值，以及如何在自己的生活中树立榜样。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾宣传邀请知名人士、媒体记者等参与活动，通过他们的影响力扩大活动的宣传范围。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 榜样邀请费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动布置费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 参与人数评估通过门票销售、签到记录等方式统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
“寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书
“寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书一、活动背景:为了进一步深入贯彻落实我校第一次党代会精神，提高我们材化0902班的凝聚力，战斗力和创造力，我们材化2班团支部要开展以"，寻找我身边的榜样"为主题的团日活动，展现我班团员青年的青春风采，寻找我身边的榜样。
其实榜样就在我们每个人的身边，"三人行，必有我师焉"，每个人都可能成为我们的榜样，每个人身上都有闪光点，我们寻找我们身边的榜样就是寻找榜样身上所具有的我们所没有的闪光点。
我们只有去寻找我们身边的榜样，才会去想榜样学习;当目标确定以后，我们就应该去和专注，坚持，征服!二、活动主题:寻找我们身边的榜样三，活动名称:钢铁品质，有你有我共同成长。
四，活动目的:通过本次团如活动，寻找我们身边的榜样，从而引导我们材料化学0902班的兄弟姐妹们向榜样学习，并去深入自己的内心去反省自己，以此来更好的教育启发我们。
号召同学们顽强拼搏，自立自强，艰苦奋斗的精神，从而塑造同学们的健全人格，培养钢铁品质。
是我们更符合21世纪新时代人才的标准。
五，活动时间:xx年5月8日-9日(即本周六，日)。
六，活动地点:待定。
七，活动要求:1.材料化学0902班的全体同学准时到四号餐厅门口集合，到场后按团支部的指导安排，是活动有序开展。
2.活动开展过程中，必须保证每位同学的安全，任何时候安全第一。
3.活动过程中需要注意个人礼貌和形象，要维护好团支部的形象。
八，活动流程:(一):前期准备:(1)，发动团支部开会讨论，共同确定方案，准备好活动策划书。
(2)和爱心港湾团体探讨活动如何举行，并最终达成致。
(3)积极宣传此次团日活动。
(4)制作宣传板，宣传本次活动，突出团支部组织的特色，图文并茂。
(5)向院团委发起邀请，确保院团委在活动期间能莅临观看指导。
(6)确定答辩人选和ppt展示时的演讲者。
(二):活动实践:一， (1)5月13日早上9：30，五个人到影视城，随同“爱心港湾”团队人员，带相机拍照片等音像资料。
“偶像榜样就在你身边”团日活动策划书及总结-团日活动策划书
“偶像榜样就在你身边”团日活动策划书及总结-团日活动策划书一、活动主题：偶像榜样就在你身边二、活动时间：xx年11月26日三、活动地点：09护1教室四、活动人员：石家庄外语翻译职业学院 09护1全体同学五、活动形式：演讲、唱歌、朗诵、吉他弹奏、游戏六、活动内容：1.主持人叶霜、于颖、李佳瑶向大家解释偶像、榜样在当今社会的重要性，并举例在外译出现的偶像，榜样。
倡导同学们向他们学习，为成外译明天的偶像和榜样而努力奋斗。
2.619宿舍魏佳欢、李海燕带来演讲《榜样的论述》，使同学们更深一层地认识到榜样的价值。
3.617全体成员演唱《北京欢迎你》，随着熟悉的旋律在耳畔响起，将我们的思绪拉向了xx年那个辉煌的夏天，奥运会是多么成功啊！4.李文英、刘艳晓演讲《正值青春》，我们正青春，青春的我们可能平凡，但正因为年轻，我们充满活力与激情，偶像和榜样对我们的成长会更起作用。
5．三毛，一个并不陌生的名字，赵燕的《三毛谈心》给少男少女不少精神世界的满足，正确认识榜样和偶像，为自我的成长树立正确的榜样。
6.伴着于颖演唱的《最熟悉的陌生人》和张玥欣演唱的《youth》，这种我学人人，人人学我的境界被同学们认可。
7.榜样的力量是无穷的，是伟大的，是难以衡量的，姬雪梅的《榜样的力量》给了我们深刻的认识。
8.从小到大，我们或多或少被家庭、学校、媒体、社会树立的各种各样的榜样所鼓舞，但是爸爸，这个与我们最亲近的人才是我们一生一世的榜样。
魏佳欢、马静杰、金星月、魏佳乐演唱《爸爸给的坚强》告诫我们要像爸爸一样坚强。
9.630宿舍全体演唱的《爱的榜样》说明了爱与榜样同在，有爱才会贡献才会付出，才会涌现大量为人敬仰的榜样。
10.628宿舍全体演唱的《水手》告诉我们这样一个水手是坚强的，这样的水手具有影响力与感召力，号召人们像水手学习，他的形象扎根于心底，他的事迹为人钦佩。
11.只有人能成为榜样吗？不是，世间万物都有它特有的性质，如常璐，许冬梅口中的《樱花草》，一种灵魂透露出的生命力，风吹雨打都无所畏惧。
“寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书(精选2篇)
“寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书（精选2篇）篇一：寻找我身边的榜样主题团日活动策划书一、活动目的通过此次主题团日活动，激发团员们主动参与社会实践和志愿服务的热情，树立榜样，传承正能量，促进团队凝聚和成员发展。
二、活动内容与流程1. 活动策划a. 主题确定：寻找我身边的榜样。
b. 活动时间：XXXX年X月X日。
c. 活动地点：学校团委活动中心。
d. 参与人员：团支部全体成员。
e. 活动形式：集体讨论与分享。
2. 活动流程a. 主持人开场致辞。
b. 分组讨论：将团员们分成若干小组，每组选择一个团队成员作为榜样，进行自我介绍。
c. 分享环节：每组榜样成员分享自己的成长经历，团队其他成员进行点评和提问。
d. 回顾总结：团员们分享收获和感悟，总结活动的价值与意义。
e. 活动结束，主持人致辞并宣布活动结果。
三、活动预期效果1. 加强团队凝聚力：通过团员们相互了解和分享，增强团队成员之间的互动与交流。
2. 传递正能量：通过榜样的分享，引导团员们树立积极向上的人生态度，激励他们为社会贡献努力奋斗。
3. 提升团员发展意识：通过活动的展示与讨论，激发团员个人的发展潜力，促进个人成长与进步。
篇二：寻找我身边的榜样主题团日活动策划书一、活动目的此次主题团日活动旨在通过寻找身边的榜样，激发团员们践行社会主义核心价值观的热情，树立积极向上的人生目标，促进团队凝聚力的提升。
二、活动内容与流程1. 活动策划a. 主题确定：寻找我身边的榜样。
b. 活动时间：XXXX年X月X日。
c. 活动地点：学校团委活动中心。
d. 参与人员：团支部全体成员。
e. 活动形式：主题演讲与互动讨论。
2. 活动流程a. 开场致辞：主持人介绍活动主题和本次活动的目的与意义。
b. 榜样分享：请一位具有榜样力量的人士进行主题演讲，并与团员们分享榜样的成长经历。
c. 互动讨论：团员们提出问题并与榜样进行互动交流，共同探讨如何从榜样身上汲取力量。
d. 回顾总结：团员们分享活动带来的感悟和认识，总结活动的意义与价值。
“偶像榜样就在你身边”团日活动策划方案及总结
偶像榜样就在你身边：团日活动策划方案及总结一、活动背景团日活动是青少年团体活动的重要组成部分，通过开展各种形式多样的团日活动，可以促进青少年之间的交流、提高团员的综合素质和团队协作能力。
本次团日活动的主题为“偶像榜样就在你身边”，旨在通过邀请社区内优秀的青少年偶像榜样作为引领者，激发团员们勇于追梦、积极向上的精神，从而促进团员们的成长和进步。
二、活动内容1.答题游戏：活动开场将进行一场团员与嘉宾之间的答题游戏，旨在加深团员对偶像榜样的了解和认识，同时增强团员之间的竞争意识。
2.偶像分享会：邀请社区内的优秀青少年代表来到现场分享他们如何取得成功的经验和故事。
借此机会，鼓励团员们发掘自己的潜能，成为自己的偶像。
3.偶像互动体验：团员将拆分为小组，通过参加健身、汉服、手工等各种感性体验，加深对偶像榜样的认识，同时增强团员之间的协作和沟通能力。
4.技能培训：现场将邀请各个领域的专家进行技能培训，助力团员们更好地发挥自己的潜能，为未来拥有更好的自我发展打下坚实基础。
三、落地实施1.策划小组要提前确定活动主题、时间和场地，并制定详细的活动方案和流程。
同时，要保证活动的公平公正，确保所有团员都能够参与到活动中来。
2.在确定活动策划方案之后，要邀请社区内的优秀青少年代表来到现场参与活动，并对成年志愿者进行培训。
在活动现场，要安排多名工作人员协同作业，保证活动的顺利进行。
3.在活动过程中，要注意对纪律问题的掌控，并且及时对成员的状态进行观察，不能让成员身体和情绪上受到伤害。
四、活动总结通过本次团日活动，参与的团员们意识到偶像榜样就在身边。
可以是身边的同学，也可能是社区内的优秀青少年代表。
我们要懂得从身边的偶像榜样中学习，不断加强自己的思维和实践能力，增强自我发展的能力。
同时，我们要树立正确的人生价值观，不断追求成长并勇于拼搏，为实现理想目标而不懈努力。
五、结语在未来的日子里，我们将会有多次这样的活动，尝试通过多样的活动形式，让团员们了解到社区、了解世界、了解自己，发掘自己的素质，让团员们尽快了解自己，发展出自己的优势。
“寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书策划方案
“寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书策划方案嘿，小伙伴们！今天我们要策划一场超有意义的团日活动——“寻找我身边的榜样”。
在这场活动中，我们将发现身边的优秀典型，学习他们的先进事迹，激发我们的正能量。
下面，就让我用意识流的风格，给大家带来这场活动的策划方案吧！一、活动背景二、活动目的1.发现身边的榜样，学习他们的优秀品质和精神风貌。
3.激发团员的学习热情，助力个人成长。
三、活动时间与地点时间：2023年10月15日（星期六）上午9:00-12:00地点：学校多功能厅四、活动流程1.开场致辞：由团委书记发表开场致辞，介绍活动背景和目的，引导团员们积极参与。
2.榜样事迹分享：邀请身边的榜样人物，让他们分享自己的成长故事、心得体会和奋斗历程。
3.互动环节：设置互动问答，让团员们与榜样人物进行深入交流，学习他们的成功经验。
5.小组分享：每个小组派出代表，分享讨论成果，让更多团员受益。
7.结束语：由主持人宣布活动结束，感谢团员们的参与。
五、活动宣传1.制作宣传海报，在校内张贴，吸引团员关注。
2.利用社交媒体，如、微博等，发布活动信息，扩大活动影响力。
3.在校内外举行预热活动，如讲座、座谈会等，营造活动氛围。
六、活动准备1.提前联系榜样人物，确认出席时间和演讲内容。
2.准备活动所需的道具、音响、灯光等设备。
3.布置活动现场，营造温馨、和谐的氛围。
4.印刷活动手册，方便团员们了解活动流程和内容。
5.安排志愿者，协助活动现场的管理和服务。
七、活动预期效果2.激发团员的学习热情，助力个人成长。
4.提升团组织的影响力，推动校园文化建设。
注意事项：2.活动现场氛围：氛围的营造直接影响到活动的效果，要避免过于严肃或过于随意。
解决办法：通过音乐、视频、装饰等手段，营造既庄重又轻松的活动环境，让团员在轻松的氛围中学习榜样精神。
3.互动环节的控制：互动环节可能会出现场面失控的情况，需要有人及时引导。
解决办法：安排经验丰富的主持人或团委工作人员在互动环节进行控场，确保活动有序进行。
“偶像榜样就在你身边”团日活动策划方案及总结
偶像榜样就在你身边团日活动策划方案及总结1. 活动背景团日活动是学生团体的重要活动之一，旨在促进团队协作和集体意识的形成，提高学生的组织能力和参与积极性。
本次团日活动主题为“偶像榜样就在你身边”，旨在通过学生的模仿和学习，发掘身边的优秀人士和自身潜力，塑造积极向上的心态和价值观。
2. 活动内容和流程2.1 活动准备活动前，组织者需要事先准备好活动材料和奖品。
活动材料包括：学生手册、学生笔记本、相框等。
奖品包括：活动证书、荣誉牌、书籍奖品等。
2.2 活动主题演讲在活动开始前，邀请一位校内或校外的成功人士，分享他们的职业经验和个人成长历程。
主题演讲也可以邀请学校的老师或校友，提供更多的启示和思考。
2.3 模仿比赛环节在主题演讲结束后，作为活动的重头戏，我们举办了一场模仿比赛。
每个团队会派出5名学生参加比赛，围绕着主题展开小品或者说唱表演。
同时，学生也会在小组内评选出本组的优秀榜样，作为最终的获胜者参加重大活动。
2.4 表彰颁奖典礼按照比赛成绩，评选出最后的获胜者，颁发活动证书和荣誉牌，并颁发书籍奖品。
此外，我们还将在班级和团队组织参与最活跃的学生颁发“优秀团员”证书。
3. 活动策划与宣传3.1 活动策划活动策划包括制定活动流程和细节安排，找到合适的偶像榜样和模仿比赛规则。
同时，也要准备好所需的活动材料和奖品。
策划过程中，应该考虑到参与者的年龄和兴趣点，尽力保证活动的吸引力和趣味性。
3.2 活动宣传为了确保活动顺利进行，我们需要进行充分的宣传工作。
在班级和团队内加强宣传说明，口头通知和家访宣传等方式，向所有学生和家长宣传活动内容和细节安排。
此外，我们也会在学校的官方网站上发布活动信息，吸引更多的学生参加。
4. 活动总结及评价本次活动的主题“偶像榜样就在你身边”，很好贴合了学生的实际需要。
作为破题活动的模仿比赛吸引了大多数学生的兴趣，并且让他们意识到自己身边存在的优秀偶像榜样。
活动中的讲座环节为学生创业和未来工作的社会化树立起了良好的框架。
“身边的榜样,前行的力量”团日活动策划书
身边的榜样，前行的力量活动背景团日活动一直是推动青少年成长和发展的重要途径之一。
随着社会的发展和进步，团日活动的形式也日益多样化和创新化。
在当今社会中，青少年面临着各种各样的挑战和机遇。
他们需要更多的引导和激励去面对并克服这些挑战，同时也需要更多的正能量去激发自己的潜力和才能。
本次团日活动的主题是“身边的榜样，前行的力量”，旨在通过寻找身边的榜样，激发青少年的斗志和创造力，推动其不断前行和成长。
活动目的1.激发青少年对身边榜样的认识和理解，探索榜样的力量和魅力。
2.激发青少年对自己的潜力和才能的认识和挖掘，鼓励其不断成长和进步。
3.培养团队协作和创新意识，通过团队协作，发掘榜样的力量，实现个人和团体的共同成长。
4.借鉴和推广榜样的先进经验和做法，积极参与社会建设和发展。
活动内容1.榜样故事分享会在活动中，主持人将邀请几位成功人士或者社会各界的代表，分享他们身边或者生活中的榜样故事。
通过这些故事的分享，参与者将更了解和认识身边的榜样，同时也将更加激励和激发自己的潜力和创造力。
2.榜样寻觅活动在分享会结束后，参与者将自行分成小组，寻找身边的榜样，并对榜样进行跟踪和采访。
通过小组的协作和创新，团队将保证完成这一环节的任务。
3.创新榜样展示会在活动的最后，小组将在展示会上展示他们寻找到的榜样，分享采访过程和对榜样的理解和认识。
同时，小组还将展示他们自己的创新作品和成果。
活动流程时间内容14:00-14:05 活动开场14:05-14:25 榜样故事分享会14:25-14:40 策划小组议题讨论14:40-15:20 榜样寻觅活动15:20-15:30 休息15:30-16:30 创新榜样展示会16:30-16:35 活动总结活动预期效果1.参与者能够更加了解和认识身边的榜样，深刻体会到榜样的力量和魅力。
2.参与者能够更加自信和自愿的展示自己的才能和潜能，同时也能够更好的团队协作和创新。
3.参与者将更加积极参与社会建设和发展，借鉴和推广榜样的先进经验和做法。
榜样团日策划书
榜样团日策划书〝周围榜样，前进力量〞制冷111团支部一．活动主题周围榜样，前进力量二.活动目的：旨在鼓舞学生以周围榜样为前行的动力,鼓舞同学们勇奋斗、求自立，营造了积极进取的校园文化氛围,拓展学生视野，提高学生素养并结合纪念中国共产党成立90周年活动，引导学生更加深刻地认识伟大祖国所取得的庞大成就亦即个人进展与国家进展的关系，以此激发学生爱国荣校、奋发图强的热情，成为一个〝仰望星空〞的人，争做今后榜样活动中被寻访的主角三,活动时刻：2020年11月23日四.活动地点：教三C-205五.活动人员：制冷111全体同学,班主任姜源六.主持人：姜明陈丹七.活动预备1．搜集资料，组织素材，预备节目，主持人撰写串联词2．制作团会相关课件PPT；3.让同学们预备发言稿；4.安排人员布置教室，使之有温馨的感受；5.通知各位同学3：10准时到活动地点。
八.活动过程〔一〕主持人宣布活动开始：开场白：姜明:有人说，播撒一种思想收成一种行为陈丹:有人说,播撒一种行为收成一种适应姜明:有人说,播撒一种适应收成一种性格陈丹:有人说,播撒一种性格收成一种命运姜明:我说，播撒一种榜样，收成一个奋斗的目标和行进参照。
陈丹:这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒无能、励志进取永只是时的力量。
姜明:以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人一辈子更积极向上、绚丽多彩陈丹：各位老师、友爱的同学们〔合〕大伙儿下午好姜明：我宣布〝周围榜样，行动力量〞主题团会现在开始〔二〕要紧内容过程：1.第一个环节——谈谈自己对榜样的定义.陈丹：榜样，像是一个在生活中假设隐假设现名词，当被如此郑重的它放在眼前时，高大的看起来不真实起来，可榜样确实是那样实实在在的在我们周围。
下面我们进入第一个环节———谈谈自己对榜样的定义.主持人让班中的同学畅所欲言，有的说榜样需要成绩好，有的说品行好、还有的说要乐于助人、无私奉献。
2. 第二个环节——班中〝榜样〞谈榜样姜明: 的确，榜样是多方面的，只要是优秀的、值得我们学习的，都可称为榜样。
关于榜样的策划书3篇
关于榜样的策划书3篇篇一关于榜样的策划书一、活动主题“树立榜样，引领成长”二、活动目的1. 激发同学们的学习动力，培养积极向上的人生态度。
2. 引导同学们树立正确的价值观和人生观，明确自己的目标和方向。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 启动仪式（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）学校领导发表致辞，强调榜样的重要性。
（3）宣布活动正式开始。
2. 榜样展示（1）邀请各行各业的优秀榜样人物进行演讲，分享他们的成功经验和成长故事。
（2）设置互动环节，让同学们有机会与榜样进行交流和提问。
3. 主题班会（1）以班级为单位，组织同学们开展关于榜样的主题班会。
（2）讨论榜样的作用和意义，引导同学们思考自己的榜样，并制定个人成长计划。
4. 榜样评选（1）设立榜样评选机制，包括学生自荐、班级推荐和学校评选等环节。
（2）评选出具有代表性和影响力的榜样人物，进行表彰和宣传。
（2）鼓励同学们以榜样为引领，继续努力奋斗。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、影响力等，对活动进行评估。
2. 开展问卷调查，收集同学们对活动的反馈和建议。
九、注意事项1. 确保活动的安全和秩序，做好现场管理和应急预案。
2. 充分考虑同学们的兴趣和需求，使活动内容具有吸引力。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不强制参加。
4. 活动宣传要及时、全面，确保信息传达准确无误。
篇二关于榜样的策划书一、活动主题“树立榜样，引领成长”二、活动目的1. 激发同学们的学习动力，培养积极向上的人生态度。
2. 引导同学们树立正确的价值观和人生观，明确自己的目标和方向。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 启动仪式（1）主持人介绍活动背景和目的。
学习优秀榜样,展现自我风采团日活动策划
the economic development in t he new normalOf awareness err ors, deep aw arene ss economic development new normal of obje ctive inevita bility, prevent one -si dedness, and simpli stic, cannot to whet her on himself favoura ble to judge new normal bad; cannot put new normal as a basket, w hat are to in loa de d; ca nnot put new normal as haven, put work ba d do, and di dn't dry good of reasons are due Yu new normal, for not office r, and not devel opme nt find excuses. Actively promote the supply si de of structural reforms a nd im plement the CPC Ce ntral Committee defined "fiv e pi llar s of poli cy" and "five priorities", impl ement the major de cisi ons and arrangeme nts of the central support a cce lerated development of Fujia n, a g ood gra sp of the ol d Soviet area s, green devel opment, preci sion sig nificant opportunities t o alleviate p overty. (4) lead t o overcome difficulty, dare to pl ay. Dare not sw ord, before major problems before not t o grasp t he nettle a nd on front, afraid to come forwar d before t he cri sis and error can't bear responsi bility, not firmly fight these issuesbefore the ev il, stre ngthen the sense of responsi bility, t o take charge. Don't wa nt to under the new situation, not as g ood as i ssue s, e nha nce vig or, gr owing new skills, ne w, do dry dry dry a ctive, do we want to do g ood, to take S hi Li uyin, gra spi ng the ir on mark st re ngth a nd hard w ork together create a mental state of impleme ntation, reform and devel opme nt of the promoter and the doers. Insist on seeki ng truth, act a ccording t o the l aw, e stablish the correct a chieveme nts vie w , and strive t o create a stand t he i nsp ecti on of practice, people and hi story of performance. (5) the lea d i n implementati on of strictly admi nistering t he party responsible. For tube party rule party poor, and party consci ousness indifference , and party w ork missi ng, for subject responsi bility, and "a gang double a ccountability" impleme ntation not i n place, and put busine ss w ork and party w ork fragmented from of pr obl em, for t hose thi nk are wi nd a nti-corruption effect economic development, errors view s, set ful l strictly r ule party forever i n roa d of thoug ht, set grasp party i s maximumachieveme nt, and ca ught ba d party is not competent, a nd not ca ught party is dereli ction of of consciousness, i nsiste d thought party and sy stem rule party close com bine d, strengt hene d accor ding to r ules rul e party c onsciousness, Take responsi bility for the party the party. Exercise t o consciously a cce pt the party's politi cal life, adhere to the principle of democratic centralism, seriously carry out criti cism a nd self criti cism, rigor ous daily ma nagement and supervi sion of party members, cadre s, and maintain pressure against corr uption. o improv e style, cultivating good family tradition, care of families of the chil dren a nd staff, press ", clear" principle corre ctly ha ndl e the relationship betwee n Gover nment a nd busi ness, to create fresh politi cal ecology a nd t he politics of environment. Grasping t he lear ning conte nt, the lear ning needs of more tha n at the same time, both party member s and lea ding cadres, and also practi ce job practi ce st udy well General Se cretary XI npi ng on l ocal w ork in this field important spee ches a nd directive s, further unify their thinki ng and a ction,clear work objective and dir ection. To control measures in the spee ch requirement, impleme ntation analy sis, ide ntify gaps and weak nesses, target put forward specifi measures to stre ngthen nd improve the work, ensuring the spirit landing impleme ntation. Third, learn about ways to highlig ht the features of regular educati on, stick wit h the party branchs the ba sic unit"Three le ssons" the Organizati on a s the ba sic form of the party, to carry out t he daily ma nagement of party members such a s democratic a ppraisa l system for basi c support, well, int o the school , education and training of the party School of the cha nnel, i nto regul ar, every day work on a better obje ctive worl d and remolding of subje ctive worl d. ou want to combi ne studying t he party's histor y, and make good use of the gutia n meeting, caixixiang survey, Gu We nchang spirit, Zhan Hongli old story a nd t he County of Sue area, Ushida agai nst "encircleme nt" site of the forward command post, Fujian a nd Jiangxi provinces East County Soviet gover nment site, contine nts, such as site of the negotiati ons betwee n the KMT a nd a wealt h of resource s, carry forward t he party's fine tradition and style, making it a spiritual power for party members and ca dres. To conta ct focus on party members and ca dres ' ide ologi cal and pra ctical w ork, persi st in combi ning positive e ducation and t he reverse side war ning , to advance d model s as a mirror, t o negative example s as awarning. To local conditi ons, one policy, preve nting the pot, one size fits all, and flood irrigation to preve nt formalism and t he motions to prevent routine aside, preventi ng easy to open, how many note s do t o judge study results. 1. grasp t he self-study. Party member s accordi ng to the ir actual work and nee d to devel op le arni ng plans, choose t heir ow n learni ng content a nd methods, really educate yourself. Party leadi ng ca dres should rea d, learn, a nd understanding of the origi nal pri nci ple, with conviction, wit h affection, w ith a missi on to le arn, wit h issue. All party branches t o strengthen the party members to lear n spe cific g uida nce propose d learni ng requirements, preparation of simple, popular study materials publi she d making Pocket Books, micro -micr o-vi deo a nimation, usi ng micro-party le ctures, meet party members ' diver se nee ds of different groups. Through rea ding activities and knowledge competitions, lear ning outcomes, and stimulate the enthusia sm of party members to st udy a nd i nitiative. 2. impr ove intensive di scussi ons. 1 themati c focus on eachbranch per quarter. Col lective lear ning branch to organize party members, ea ch st udy to determine on the t opi c, every party m ember must make presentati ons a nd discussions around topics. Authorities a nd i nstitutions of the party where the party members to parti cipate i n col lective lear ning tim e of 12 days, total of 6 days of other party members. Party groups orga nize regul ar party members to fo cus on. First topi c is "beli ef and faith, stre ngthe n four kinds of consci ousness", the time in 4-6 months; the se cond t heme is "commitment to a discipli ned bottom line , lofty sentime nt" time in 7-9 months; the thir d topic is "party member s adhere to the fundamental purpose, play" time in 10-12 mont hs. Ea ch branch ca n be practical, for further refineme nt and discussion topics can al so be adjusted a ccording t o the n eeds, reflecting the characteristi cs of different groups of party members, party members, and on the. Party discussion shoul d cl ose "servi ce development, a nd impr oving gover nment orga n's style, e nha nce t he efficiency of aut horities, to create first-class“学习优秀榜样，展现自我风采”xx 班策划主办单位：xxx承办单位：xxx负责人： xxx——全国一百所“211”工程重点建设院校一、活动名称：学习优秀榜样，展现自我风采——xx班12月团日活动二、活动背景：为进一步加强优良的班风建设，我班按照学校《关于开展“三学习、三提升、三促进”专题教育活动的通知》精神，结合班上实际，开展以“朋辈导师”活动为主线的团日活动，在理论学习、学术科研、职业规划、人际交往等方面对我班同学进行了指导，进一步发挥研究生先进个人的影响力和带动力，营造比、学、赶、帮、超的班级学习氛围，使学习目标不明确、学习状态不佳、学习动力不足、旷课、迟到等现象明显减少，班级内部形成人人创先争优、互助互学、爱学乐学、共同提高的良好学习风气，促进优良学风建设，展现自我风采。
寻找我身边的榜样主题团日活动策划书PPT
在现实生活中，存在着许多值得学习的榜样，但需要我们去 发现、学习和传承。
目的与意义
目的
通过开展主题团日活动，让团员了解、学习身边的榜样，传承正能量，营造 积极向上的社会氛围。
意义
提高团员的道德素质和社会责任感，促进社会和谐发展；增强团组织的凝聚 力和向心力，促进团员之间的交流与合作。
活动的特色
详细介绍活动的内容和流程，让 受众了解活动的形式和玩法。
参与对象和报名方 式
明确告诉受众参与对象和报名方 式，让受众方便快捷地参与活动 。
宣传效果的评估
参与人数统计
通过统计参与人数，评估活动宣传效果和受 众的参与度。
反馈信息的收集
通过问卷调查、面对面采访等方式收集受众对活动 的反馈信息，了解活动宣传效果和受众的满意度。
02
收集反馈和建议
向参加人员收集对本次活动的反馈和 建议，以便更好地改进和完善下一次 活动。
03
清理现场
活动结束后，应及时清理现场，包括 清理垃圾、关闭电器设备等，确保活 动现场的整洁和安全。
05
活动预算与资源需求
活动预算的编制
预算细目
活动预算应包括场地租赁、设备租 赁、物料采购、餐饮费用、宣传费
针对本次活动的主题和宗旨，提出未来活动的改 进方案和建议，以更好地服务员工和公司发展。
THANKS
谢谢您的观看
人员需求与排
参与人员
确定活动的主办方、协办方、支持单位等相关人员，并明确各自 职责和分工。
志愿者招募
通过各种渠道积极招募志愿者，以协助活动的组织和执行。
工作安排
根据活动的具体内容和进度，合理安排人员的工作计划，确保活 动的顺利进行。
06
青年榜样团日活动方案策划
青年榜样团日活动方案策划活动主题：励志青年，榜样引路一、活动目的和意义随着时代的发展，如何引导青年群体树立正确的人生观、价值观和事业观是一个重要的社会问题。
青年榜样团日活动旨在通过榜样事迹宣讲、主题讨论、互动游戏等多种形式，使青年群体在深入了解先进个人事迹的同时，感受到榜样的力量，激发青年的奋斗热情，培养积极向上的价值观念和行为准则，推动青年群体在实践中成长成才，为社会发展作出贡献。
二、活动时间和地点时间：2022年4月30日地点：XX市某中学三、活动流程时间：上午9:00-9:30活动内容：开幕式简介：活动开始前，进行开幕式。
活动主办方代表致开幕词，介绍活动的意义和目的，欢迎各位来宾、青年代表参加活动。
同时介绍参与活动的榜样青年，并播放他们的事迹宣传视频。
时间：上午9:30-10:30活动内容：榜样事迹宣讲简介：邀请多位榜样青年前来讲述自己的事迹和成长经历。
通过讲述他们面临的困难和挑战，以及如何克服困难、坚持努力的过程，激发青年的奋斗意识和积极向上的人生态度。
时间：上午10:30-11:30活动内容：主题讨论简介：组织参与者进行主题讨论。
根据事先确定的主题，分成小组进行讨论，每个小组派出代表进行汇报和交流。
主题可以包括青年创业、志愿者服务、科技创新等方面，让青年们思考并分享自己的看法和经验。
时间：上午11:30-12:30活动内容：午餐交流简介：安排午餐时间，提供丰富美味的午餐，并安排圆桌座谈交流。
在用餐的同时，鼓励青年们相互交流、分享经验，增进彼此的了解，并邀请榜样青年参与其中，与青年群体进行深入沟通。
时间：下午13:30-15:00活动内容：互动游戏简介：开展一系列有趣的互动游戏，通过游戏提高青年的合作意识和团队精神。
比如进行团队拓展训练、智力挑战游戏等，让青年们在游戏中培养团结协作、勇于挑战的品质。
时间：下午15:00-16:00活动内容：心得分享和总结发言简介：活动结束前进行心得分享和总结发言。
榜样团日策划书
典范团日筹划书1. 引言典范团日是一种特殊的主题团队活动，旨在通过团队成员之间的交流和学习，培养良好的品德和行为习惯。
本筹划书旨在详细说明典范团日的目的、活动内容和组织安排。
2. 目的典范团日的目的是培养团队成员的良好品德和行为习惯，以鼓励他们成为身边的典范。
通过典范团日活动，我们希望能够提高团队成员的自律、责任心和合作精神，进一步加强团队凝聚力。
3. 活动内容3.1 典范分享会在典范分享会上，我们邀请一些社会典范人物来讲述他们的成功经历和价值观。
通过听取他们的故事，团队成员可以受到启发和鼓舞，学习到他们身上的优秀品质和行为习惯。
3.2 团队互动游戏为了增强团队成员之间的合作精神和团队意识，我们方案开展一系列的团队互动游戏。
这些游戏旨在培养团队成员的沟通能力、协作能力和解决问题的能力。
同时，游戏中也会融入一些道德和行为标准的元素，以帮助团队成员更好地理解典范团日的主题。
3.3 典范实践活动在典范实践活动中，我们将组织团队成员参与一些社会公益活动或志愿者效劳。
通过实践行动，团队成员可以亲身感受到典范的力量和影响力，进一步树立对社会的责任感和奉献精神。
4. 组织安排4.1 时间和地点典范团日活动方案于XX年XX月XX日在公司会议室举行。
活动预计从上午9点开始，持续一整天。
4.2 参与人员本活动面向全公司团队成员，预计参与人数约为100人。
4.3 资源准备为了顺利开展典范团日活动，我们需要准备以下资源： - 演讲嘉宾〔社会典范人物〕邀请函及确认函； - 演讲嘉宾的交通和食宿安排； -活动场地的布置和准备； - 团队互动游戏的道具和奖品； - 典范实践活动的组织和安排。
4.4 宣传筹划为了提高典范团日活动的知名度和参与度，我们方案通过内部通告、电子邮件、企业社交媒体等渠道进行宣传。
宣传材料将包括活动海报、宣传口号等，以吸引团队成员的参与。
5. 预期效果通过典范团日活动，我们希望能够到达以下预期效果： - 提高团队成员的自律和责任心，培养积极向上的行为习惯； - 加强团队成员之间的合作精神和团队凝聚力； - 培养团队成员的社会责任感和奉献精神；- 激发团队成员个人成长和开展的动力。
寻找身边的榜样团日活动设计大赛策划书
寻找身边的榜样团日活动设计大赛策划书尊敬的团日活动策划委员会：我们荣幸地向贵委员会提交《寻找身边的榜样团日活动设计大赛策划书》，旨在为团日活动提供一套全面、创新且有意义的设计方案，以激励和鼓励青年团员们寻找身边的榜样。
一、活动背景与目的近年来，社会风气逐渐低俗、劣质，团日活动也逐渐成为形式主义的工具。
为此，我们希望通过这次设计大赛，调动广大团员的积极性，通过发掘身边的榜样及其事迹，引导团员树立正确的价值观与人生观。
二、活动内容1. 主题确定：我们将以“寻找身边的榜样”为主题，以突出团员身边的普通人物与其追求卓越的精神和优秀品质。
2. 方式组织：a. 团队宣传：在学校、社区等地，设立宣传海报，宣传比赛活动的目的、规则和注意事项。
b. 报名参赛：通过电子邮件或者线下渠道收集参赛团队的信息，包括团队名称、队长联系方式和团队成员名单。
c. 榜样事迹采集：要求每个参赛团队选择一个身边的榜样，并收集有关榜样的信息、事迹、图片等资料。
d. 视频制作：参赛团队将利用收集到的资料制作短视频，突出榜样事迹与团员追求的卓越精神。
e. 视频展播：组织团员集中观看参赛团队制作的短视频，分享团员们身边的榜样及其故事，引导大家感受正能量和榜样的力量。
f. 投票评选：设置线上投票平台，在观看视频后，每位团员有机会投票给最喜欢的视频和榜样。
三、活动安排1. 宣传推广：a. 时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日b. 内容：海报、宣传栏、微信公众号等多种形式宣传，内容包括活动宗旨、参赛方式、注意事项等。
c. 负责人：宣传推广小组2. 报名参赛：a. 时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日b. 内容：通过电子邮件或者线下渠道收集参赛团队的信息，团队名称、队长联系方式和团队成员名单。
c. 负责人：报名接收小组3. 榜样事迹采集：a. 时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日b. 内容：每个参赛团队选择一个身边的榜样，并收集有关榜样的信息、事迹、图片等资料。
“身边的榜样,前行的力量”团日活动策划书
“身边的榜样，前行的力量”团日活动策划书活动前言：为了响应我院“身边的榜样，前进的力量”的活动，我们各个团支部积极参与，开展了以其为主题的团日活动。
身边的榜样是激励我们前进强有力的力量。
希望通过此次活动，促进大家好好学习，争取自己也成为榜样。
活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1011班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。
活动时间：10月23日 17点活动地点：C6-111活动人数：物流1011班全体同学，41人活动形式：1、寻找身边的榜样2、用vCR记录身边的榜样3、开团日活动班级交流4、会后总结归纳活动准备：1、三个团干商量团日活动内容2、宣传委员准备教室3、组织委员记录，徐仁倩负责拍照。
一、活动主题：身边的榜样，前行的力量二、活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1211班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。
三、活动时间：10月23日 17点四、活动地点：C6-111五、活动对象：物流1011全体同学六、活动方式：团日活动七、活动安排：1、发动团支部开会讨论，共同确定方案，准备好策划书2、由宣传委员安排教室3、组织委员用dv记录身边榜样的点滴4、徐仁倩和沈谨分别负责照相和记录5、每位同学写一篇关于此次活动的心得，交给团支书八、活动内容：1、播放由组织委员用dv记录的身边榜样的点滴2、只言片语，大家随意发表感受3、请榜样刘香、程柱、韩晓碧发言刘香发言：首先大家认为我是学习的榜样我觉得很不好意思，我觉得我在学习的方面还有很大的提升空间。
大一一学年我大部分时间都是花在学习上的，所以我参加的活动也相对比较少。
“偶像榜样就在你身边”团日活动策划书及总结
偶像榜样就在你身边——团日活动策划书及总结一、活动目的本活动的目的是为了营造一个阳光向上，互相学习，共同进步的团队氛围。
通过组织此次活动，让团队成员感受到身边的偶像榜样实实在在地影响着他们，让他们对自己的未来充满期望和信心。
二、活动内容本次活动安排了几个环节：知识竞赛选取一些与偶像相关的知识作为题目，组织团队成员进行小组竞赛形式，通过游戏的方式让团队成员学习，并激发对偶像的热爱。
偶像分享由团队中一些热爱偶像的成员组成小组，给其他成员进行偶像分享。
分享者可自选其喜欢的一位偶像，谈谈这位偶像在自己生命中带来的影响和感受。
偶像互动通过团队内部互选的方式，将其他成员随机分组，在规定的时间内，每组成员互相交流自己喜欢的偶像，帮助对方更好地了解偶像并分享喜悦。
偶像嘉年华在团队活动场地上设置不同的偶像展区，由爱好相近的成员组成团队，负责展区的设计和布置，让团队成员在不同的展区中了解偶像的不同方面，并通过互动游戏和小获奖等形式获取智力和物质的奖励。
偶像经验分享不少团队成员平时都在追随一些比较成功的偶像，在本次活动中，充分利用这些团队成员积累的经验，组织他们分享自己通过跟随偶像获得的成功经验，激发团队成员的积极性和成长动力。
三、活动方案具体的活动方案如下：1.时间活动时间为周末下午，整个活动大约持续4个小时。
具体时间安排如下：13:00 ~ 13:50——知识竞赛14:00 ~ 14:50——偶像分享15:00 ~ 15:50——偶像互动16:00 ~ 17:00——偶像嘉年华17:00 ~ 18:00——偶像经验分享2.场地场地选择在团队所在的青年公园，室内场地为团队自己租赁的休闲场地，包括大厅和室内小型活动室。
3.材料准备此次活动所需材料包括：知识竞赛题目，小组偶像海报，展区展示物品，小奖品等。
相关材料由组委会提前准备。
4.人员安排1.活动组委会：根据人员实际情况，组成一支3-5人的活动组委会，并安排负责本次活动的各项具体任务。
“榜样的力量” 主题系列团日活动策划书
广西医科大学基础医学院2014级医学检验15班16年11月“榜样的力量”团日活动策划书主办单位:广西医科大学基础医学院2014级15班班委2016年11月1日总负责人：韦雨欣组织委员：刘雨彬宣传委员：蓝柳盈考勤员: 韦明秀协助员：班委成员主题活动：榜样的力量目录活动主题 (4)活动背景 (4)活动目的 (4)活动时间 (4)活动地点 (4)活动对象 (4)注意事项 (4)活动流程（一）前期准备 (5)（二）活动开展 (5)（三）后期总结 (6)活动主题：寻找时代榜样汇聚梦想力量活动背景：进入大三，许多同学仍然找不清自己的方向，而大学生是国家栋梁的后备军，是民族的未来，引导广大团员和群众树立远大的理想，确定学习目标及努力方向，很有必要！同时为了培养在校学生的使命感和责任感，树立崇高的理想，展现新时代新青年的精神面貌，通过开展主题团日活动来让团员们找对自己的方向，踏上自己的路。
活动目的：通过活动来让同学们了解榜样的历程，并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发，使我班班风更加优良、学风更加浓厚，保持优秀班级的优良作风，树立新时代大学生道德标准、学习典范，鼓励青年团员不断提高自身道德与知识修养水平。
活动时间：2016年11月10日晚20:00-21:00活动地点：图书馆十楼会议室活动对象：基础医学院15班全体成员注意事项：1.注意安全，不擅自缺席和离队。
2.端正态度，用心去参与活动。
3.准时开始活动，强调时间观念的重要性，不要迟到早退。
4.所选影片内容应高度符合本次活动主题。
5.观影期间同学们需保持安静，禁止大声喧哗。
6.不可乱丢垃圾，个人随身物品应妥善保管。
7.观影途中建议同学们将手机调成静音。
活动流程：（一）前期准备1.确定开展形式为——观看励志影片《俞敏洪-绝望中寻找希望》。
2.确定负责人。
（负责人：韦雨欣）3.经讨论活动定于11月10日星期四，晚上20:00-21:00进行图书馆观影活动，活动结束后进行拍照留念。
寻找身边榜样团日活动设计大赛策划书
寻找身边榜样团日活动设计大赛策划书为更好的参与我校团委同学会举办的`第二届“任责杯”团日活动设计大赛，并将最优秀的团日活动呈现给广生。
我物理化学学院进行此次团日活动设计大赛初赛。
此次竞赛旨在挖掘、培育、宣传、学习和推广一批贴近生活，易于学习，表达时期性、凝聚先进性、富有群众性的先进典型，呈现我院团员青年的青春魅力，引导全院团员在发现、表达、评比和学习典范的过程中充足开展教育与自我教育，精神成人、专业成才。
二、活动时间：5月28日三、活动主题：XX，查找身边的典范四、竞赛流程策划本次竞赛分ppt展现、公开辩论两阶段进行。
ppt展现阶段：各参赛班级分别展现本班的ppt。
就自己班查找典范、学习典范等开展的团日活动的详细过程做现场讲解。
公开辩论环节：评委老师按照评审流程，针对设计内容、主旨表达、思想教育性等方面对辩论选手进行提问。
并对作品的缺乏等对选手做以指导。
五、评分细则（一）书面评审（总分XXX分）1、活动方案（60分）（1）主题鲜亮，重点突出，各要素表达清晰，流程明确、详尽，对能显现的问题有肯定的估计（15分）（2）典型人物事迹突出，思想教育性强（20分）（3）活动形式新颖，组织周密，团员青年参与主动性高，参与人数至少达本支部人数的80%（15分）（4）宣传按时到位，活动反响和社会影响好（10分）2、活动总结（40分）总结材料内容充实，概括全面，能总结出长处和缺乏，并有具体的阐述的分析，表达本支部团日活动设计的特色（二）辩论评审（总分XXX分）以公开形式辩论，接受评委提问1.演讲者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）2.切合团日活动主题，结构合理，层次分明，规律性强（40分）3.创意新颖，展现手段多样（20分）4.一般话标准，吐字清楚，有较强的语言表达力量（15分）5.规律性强，应变机敏（15分）六、参赛资料各团支部赛前呈交各支部团日活动策划书及活动总结物理化学学院院团委XX年5月【查找身边的典范的团日活动设计大赛策划书】。
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“身边榜样，前进力量”
制冷111团支部
一．活动主题
身边榜样，前进力量
二.活动目的：
旨在鼓励学生以身边榜样为前行的动力,激励同学们勇奋斗、求自立，营造了积极进取的校园文化氛围,拓展学生视野，提高学生素养并结合纪念中国共产党成立90周年活动，引导学生更加深刻地认识伟大祖国所取得的巨大成就亦即个人发展与国家发展的关系，以此激发学生爱国荣校、奋发图强的热情，成为一个“仰望星空”的人，争做今后榜样活动中被寻访的主角
三,活动时间：
2011年11月23日
四.活动地点：
教三C-205
五.活动人员：
制冷111全体同学,班主任姜源
六.主持人：
姜明陈丹
七.活动准备
1．搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词
2．制作团会相关课件PPT；
3.让同学们准备发言稿；
4.安排人员布置教室，使之有温馨的感觉；
5.通知各位同学3：10准时到活动地点。
八.活动过程
（一）主持人宣布活动开始：
开场白：姜明:有人说，播撒一种思想收获一种行为
陈丹:有人说,播撒一种行为收获一种习惯
姜明:有人说,播撒一种习惯收获一种性格
陈丹:有人说,播撒一种性格收获一种命运
姜明:我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标和行进参照。
陈丹:这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。
姜明:以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人生更积极向上、绚丽多彩陈丹：各位老师、亲爱的同学们（合）大家下午好
姜明：我宣布“身边榜样，行动力量”主题团会现在开始
（二）主要内容过程：
1.第一个环节——谈谈自己对榜样的定义.
陈丹：榜样，像是一个在生活中若隐若现名词，当被如此隆重的它放在眼前时，高大的似乎不真实起来，可榜样就是那样实实在在的在我们身边。
下面我们进入第一个环节———谈谈自己对榜样的定义.
主持人让班中的同学畅所欲言，有的说榜样需要成绩好，有的说品行好、还有的说要乐于助人、无私奉献。
2. 第二个环节——班中“榜样”谈榜样
姜明: 的确，榜样是多方面的，只要是优秀的、值得我们学习的，都可称为榜样。
那么就让我们进入班中“榜样”谈榜样环节。
主持人邀请了同学们推选的榜样上来谈谈感想。
几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己见，将“榜样”的魅力彰显无余。
（王环环、X蒙、X伟龙、宋明松、孙跃玲）
3第三个环节——诗、歌共感人（ppt呈现）
陈丹：听了几位同学的感想想必大家对自己一些想法，那么就让我们进入第三个环节——诗、歌共感人。
悠扬乐声中，同学们欣赏了汪石、X佳带来的抒情诗朗诵《心中的榜样》。
接着是李孟同学以浑厚的嗓音唱响了歌曲《榜样》，将同学们引向了一个更诗情画意的境界。
4. 第四环节——班主任介绍榜样的故事（ppt呈现）
姜明：听了抒情的诗歌，又听了动听的歌曲，那么就有请我们的班主任给我介绍些榜样的故事.
班主任列举了2004年感动中国人物徐本禹、《士兵突击》里的许三多、朗朗等人物向同学们讲述了他们的榜样故事
5.第五环节——分享我的“感谢信”
陈丹：听了班主任对一些先进人物的故事介绍，我想大家在班级上也一定
有自己的榜样，下面我们就请两位同学以感谢信的形式分享自己心目中的榜样吧。
（请严红石、仇京京两位同学深情地为大家读自己的信，信中要表达自己对班中那些默默奉献同学的感谢，呼吁大家将他（她）树立为榜样向他们学习。
）
6.第六环节——班主任姜源总结发言：
铃声的响起是“身边榜样，前进力量”班会的正式开始。
榜样给你的力量可能是多方面的，或者影响你的是多方面的优秀人才。
你需要善于汲取他们的力量，不仅能在人生这X“答卷”上写下一个“大”字，更能做一个对社会有用的“大器”。
（在黑板“大”字边，补上“器”字。
）这个学习的过程中，需要我们做好四件事情：脑中有知识，心中有道义，手上有技术，脚下有实地。
做到这些，每一人都会成为有力量的“大器”。
九．活动主要负责人：
班长陆文武团支书姜明学习委员王环环宣传委员祁高群组织委员武宜万
今天，制冷111团支部“身边榜样，前进力量”主题团日活动在同学们的期待中举行，整场团会洋溢着同学们积极向上的学习热情
主题团会期间，在班主任姜源老师和团支书姜明的带领及组织下，同学们积极讨论，各抒己见，踊跃参与。
活动的氛围异常高昂，同学们表现出了前所未有的积极性和参与性
本次主题班会旨在学生身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典型，通过榜样的示X作用与力量激励青少年明确方向、奋发进取，帮助同学们树立正确的学习观。
在漫漫人生道路上，总有一些先进的事迹拨弄着同学们的思绪，让他们不禁为之感动，为之折服，当然，更多的是体悟与思考。
同学们佩服学长们的才能，羡慕他们的成就。
伴着青春的脉动，同学们将奋斗的激情在心田点燃，相信不远后的一天，它将萌发出胜利的花朵，激起层层涟漪，扩散开去，绵延不绝，馨香四溢！
总体来说，我们这次团会举办得还算成功。
现今，我们总结的成功原因有以下：1、准备较充分 2、各位班委密切配合 3、分工具体、安排合理4、同学们的大力支持
在成功的背后，我们也看到了很多不足，比如：团会中出现了短暂的冷场的现象
这次活动，使我们很好地享受学习的快乐、学到了很多，不仅增
进了我们之间的了解，也让我们对彼此的感情有多了一层，让我们感
了一个班集体的温暖，使我们会更加珍惜今天的学习环境和条件，努
力的学习。
本次团会的举办充分体现了我们的团结合作能力，也使班
委的工作默契达到了新的层次。
感动中国·2004年度人物：徐本禹
1999-2003年就读于华中农业大学。
2003年考取本校农业经济管理专业公费研究徐本禹出生于XX聊城的一个贫穷的农村家庭，他的父亲教了一辈子小学最多的时候每月能拿到270元的工资，最少的时候一个月只有十几元，直2003年转为正式教师后基本工资才到了800元。
这点工资几乎就是全家的收入来源。
1999年，徐本禹成为华中农业大学的一名学生。
2003年，徐本禹以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。
然而，2003年4月16日，徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去XX省大方县大水乡大石村支教。
2005年，徐本禹返回华中农业大学读研。
2002年7月，徐本禹参加学校组织的暑期社会实践，到XX省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞里的为民小学支教一个月。
这次社会实践使他更加深刻地认识了国情，激发了强烈的社会责任感，决心以实际行动为改变当地贫穷落后的状况贡献自己的力量。
返校时，孩子们依依不舍，他向孩子们承诺一年后再回去给他们上课。
考上研究生后，他打算放弃深造机会，回到XX实践自己“阳光下的诺言”。
学校经过研究，决定为他保留研究生学籍两年，支持他的行动，2003年7月，徐本禹重返生活和工作条件十分艰苦的为民小学义务支教。
国际钢琴巨星、联合国儿童基金会国际亲善大使：郎朗
世界古典音乐新一代领军人物，被誉为“当今世界最年轻的钢琴大师”、一位“将改变世界的年轻人”、一部“钢琴的发电机”，《纽
约时报》称郎朗为“古典音乐界中最闪亮的明星”，美国《人物》杂志评他为“最具魅力的男士”，德国《世界报》称他为“当今世界最成功的钢琴家”，他是“中国腾飞的符号”，“世界的郎朗，华人的骄傲”。
他改变了西方对中国的看法：中国人弹钢琴也可以弹得这么好！
他改变了流行对古典的看法：古典的也可以成为另一种流行！
他改变了艺术对于商业的看法：艺术上是成功的，在商业上也应当成功！他把成功的“三要素”“天才――勤奋――机遇”完美的融合在一起！
人民公仆：X培民
他身居高位而心系百姓，他以“官先做人，万事民为先”为自己的为标准，直到生命的最后时刻仍然不忘自己曾经许下的诺言。
他树立了一个共产党人的品德风X，他在人民心里树立起一座公正廉洁为民服务的丰碑航天英雄：杨利伟
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。
他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。
作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定被历史铭记
独臂英雄：丁晓兵
这个用左手敬军礼的人，我们以他为骄傲。
战时敢舍身，平时能忘我。
从逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒。
沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。
他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中漫延。
十一.活动剪影。