《C语言程序设计》_谭浩强版教案

《C 语言程序设计》教案

职称： 助教 ____________ 单 位：湖南理工职业技术学院

学院（教研室）：风能工程学院

工业机器人专业 授课教师：

周常欣

教 学 重 占

八、、 和 难 占

八、、 一、 程序设计和 C 语言

重点：计算机程序、计算机语言、 C 语言编译软件的安装、最简单的 C 语言程序

二、 算法：程序的灵魂

重点：简单的算法举例、算法的特性、用流程图表示算法。

三、 顺序结构程序设计

重点：C 语言的数据类型、C 语句的种类、赋值语句、数据的输入输出及输入输出 中最常用的控制格式。

四、

选择结构程序设计

重点：关系运算符与逻辑运算符及其组成的具有逻辑值的表达式、 二条分支语句的格

式及基本应用、多分支的选择语句。

五、 循环结构程序设计

重点：C 构成循环的四种方法，尤其是后三种方法、 break 与continue 语句的基本作

用。

难点：while 语句；do-while 语句；for 语句；循环的嵌套； break 与continue 语句。

六、 数组

重点：一维数组、二维数组的定义与引用；字符数组的定义与引用、常用字符串处 理函数及字符处理函数；数组的应用

难点：二维数组的定义与引用；字符数组；数组的应用 七、 函数

重点：函数的定义；函数的参数和函数的值；函数的调用；函数的嵌套调用；函数的 递归调

用；数组作为函数参数；变量作用域；量存储类别；

难点：函数定义、函数调用、函数声明等基本基本概念；函数的嵌套调用与递归调 用；数组作为函数的参数、变量的存储类别与作用域。

八、 指针

重点和难点：指针与地址的基本概念、指针与变量的关系；指针与数组；指针与字 符串、指针数组与二级指针；指针的应用

九、 建立自己的数据类型

重点和难点：定义和使用结构体变量、用指针处理链表、共用体类型

十、文件

重点：文件的基本知识、 fopen 、fclose 函数打开与关闭文件、顺序读与数据文件、

随机读写数据文件

难点：用二进制方式向文件读写一组数据。

十一、常见错误分析

重点和难点：文件的基本概念；文件的打开、关闭、常用读写方法。 十二、数组高级应用

重点：不定长数组与二维数组的应用

难点：不定长数组与二维数组的应用 十三、综合应用

重点：数组、if 语句、循环语句、函数知识的综合应用

难点：二维数组、指针

教材、 参

考书

教材：《C 程序设计》（第四版） 谭浩强著 清华大学出版社2010年6月 参考书：《C 程序设计语言》 Kernighan&Ritchie 机械工业出版社

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第1-2课时

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第3-4课时

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第5-6课时

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第7-8课时

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第9-10课时

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第11-12课时

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第13-14课时

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第21-22课时

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