作文-初中作文指导：让人物形象鲜活起来ppt(微课件)优秀PPT

住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1百度文库
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
小伙子也追不上呢。
方法指导
（三）注意身份，不能张冠李 戴。人物的年龄、性别、身份 等不同，外貌特征也存在显著
差异，千万不要随意乱写。
猜一猜 1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身 肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布 衣服，提一柄九齿钉耙. 2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈， 脚踏风火轮，威风八面。 3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠, 手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一 副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯 炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。 浑身透露出一种天不怕、地不怕的精 神.
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
(肖像篇）
• 肖像描写：指对人物的容貌、身材、
服饰、神态等外貌特征的描写。它通 过对人物外表（形象）的刻画，展现 人物的内心世界，揭示人物的个性特 征。
肖像描写要选取 亮点，突出人物鲜 明个性，不必面面 俱到。
1、表妹最招人喜欢的地方是她的眼 睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了 整个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看 不到底。当她对你有什么要求时，就 用两只眼睛企求地望着你，你的心一 下就软了，她要什么就给什么。
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先 有
同学们再见！ 千
后
往
，
无
往
千
无
隆
，
帝
寿
小试身手
写一个你熟悉的人
要求：抓住特征从不同角度塑造人 物形象。
布置作业
• 选取你刚才写得好的片段，将人物置身 于一定的环境和事件当中，塑造出完整 的人物形象，写一篇作文。题目自拟， 600字左右。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
总结
我们平时首先靠外貌把不同的人区分 开来，因为不同的人在外貌上都有与 别人不同的地方，即每个人的外貌都 有自己的特点。同学们之所以能很快 地猜出以上三个人是谁，那是因为他 们的外貌都有自己的特点。 所以，我们在对人物进行外貌描写时， 一定要把人物外貌的特点描写出来， 使认识他的人看到你写的内容能猜出 他是谁，不认识他的人也能想象出他 的样子。
高级的写作： 在刻画人物肖像的笔法中，能让读者，透过描写
看到人物性格。
他那隶书“一”字的胡须，是他泰然自若 的表现；他那根根直立的头发，是他正义 凛然的表现。他那削瘦的脸庞泛出一阵黄 色的暗光，虽倍显憔悴，却毫不颓废。额 头很亮，但却并不光滑，劳作的皱纹袭上 了眼角与额头，变得略有粗糙。浓浓的眉 头下面，是那双炯炯有神的双眼，如尖刀 般看透当代的现状，为唤醒民族团结的精 神而拿起手中的笔来战斗
方法指导
（二）恰当运用一些修辞手法， 使之具体、生动、形象起来。
1、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。 白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清 水，闪动时像星星。
2、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边， 她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花， 每根皱纹里都洋溢着笑意。
3、爷爷长着一副古铜色的脸孔， 一双铜铃般的眼睛，尖尖的下 巴上，飘着一缕山羊胡须。他 高高的个儿，宽宽的肩，别看 他已年过古稀，可说起话来， 声音像洪钟一样雄浑有力；走 起路来“蹬、蹬、蹬”他，连