一年级上册语文识字 口目耳(精)
一年级上册《口耳目》PPT课件
猜猜看：
雨 山月日
小游戏：
摆摆你的手！ 张张你的嘴巴！
跺跺你的脚！ 拉拉你的耳朵！
眨眨你的眼睛！
快坐好！
图中
的人物 在干什 么？
看，两个小女
孩站在花丛边欣 赏美丽的花。一 位小女孩用手指 着一朵花说： “这朵花也要开 放了！”小男孩 走过来挥着手和 他们打招呼。
口 耳
目 手
足
kǒu
口
（口中） （出口） （人口）
ěr
耳
（耳朵） （右耳） （耳机）
mù
目
（目光）（耳目） （目标）
手
shǒu
手
（手机） （左手） （手心）
zú
足
（足球） （充足） （满足）
足 踢足球
ěr
口kǒu
耳
mù
目
shǒu
手
Zú
足
绿色圃中小学教育网
站
坐
读儿歌，说说儿歌的意思
站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
车站 站队
站如松
坐如钟
坐车 请坐
行如风
卧如弓
再来读一读吧！
站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
ěr
口kǒu
耳
mù
目
shǒu
手
Zhàn
站 绿色圃中小学教育网
Zú
足
Zuò
坐
ěr口kǒu耳mù Nhomakorabea目
shǒu
手
Zhàn
站 绿色圃中小学教育网
Zú
足
Zuò
坐
耳 手
足
站
目 坐
ěr
口kǒu
语文一年级上册识字《手足口耳目》精品课件
我会用字
手 足口耳目
我用_______。
手
目
足
耳口
我会保护五件宝。
认准字 读读指指，找朋友
ห้องสมุดไป่ตู้手 足口 耳 目
shěkǒzmrǒuúuù
我是神枪手
耳 目
大好 人
门车开手头 口手足目
谢谢大家
谢谢大家，再会！
（人口）（开口） （八个）（八只）
认准字
rén
（人口）（开口） （八个）（八只）
kǒu （人口） （开口）
héng zhé
第二笔是（
）
mù
（目光）（耳目）
“目”字共（5）笔，第2笔是（ ）
手足口耳目， 人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。
手足口耳目， 人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。
语文出版社S版一年级上册
识字1
手足口耳目
Shǒu
手
k口ǒu
ěr
zú
耳
足
mù
目
手足口耳目， 人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。
我会认
shǒu zú
kǒu
ěr
手 足 口耳
mù rén tiān bù
目人 天不
PPT模板：./moban/
PPT素材：./sucai/
PPT背景：./beijing/
英语课件：./kejian/yingyu/ 美术课件：./kejian/meishu/
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
一年级上册语文 生字
一年级语文上册生字写字表组词《金木水火土》yī一（一个）（一人）（一月）èr 二（二个）（二只）（二人）sān 三（三天）（三个）（三日）shànɡ上（上下）（上山）（上来）《口耳目》kǒu 口（人口）（门口）（开口）mù目（耳目）（目光）（头目）ěr 耳（木耳）（耳朵）（入耳）shǒu 手（双手）（手心）（手足）《日月水火》rì日（日子）（日月）（日出）tián 田（水田）（田里）（田间）hé禾（禾田）（禾苗）huǒ火（火车）（上火）（水火）《对韵歌》chónɡ虫（飞虫）（虫子）（小虫）yún 云（白云）（多云）（风云）shān 山（大山）（上山（火山）《园地一》shí十（十个）（十天）（十月）《秋天》le 了（去了）（来了）（好了）zǐ子（儿子）（日子）（叶子）rén 人（人口）（大人）人生）（人间）dà大（大小）（大米）（大方）《小小的船》yuè月（月牙）（日月）（月儿）ér 儿（儿子）（女儿）tóu 头（木头）（头上）（出头）lǐ里（心里）（手里）（里头）《江南》kě可（可口）（认可）（可以）dōnɡ东（东西）（东方）（东风）xī西（西方）（西风）（西北）《四季》tiān 天（今天）（明天）（天下）sì四（四个）（四只）（四头）shì是（不是）（可是）（是的）《园地四》nǚ女（女儿）（女生）（女人）kāi 开（开门）（打开）（开心）《画》shuǐ水（水火）（水田）（雨水）qù去（出去）（回去）（来去）lái 来（回来）（出来）（来回）bù不（不行）（不多）（不少）《大小多少》xiǎo 小（大小）（小米）（小心）shǎo 少（多少）（少见）niú牛（牛羊）（牛毛）（小牛）ɡuǒ果（水果）（果子）（干果）niǎo 鸟（小鸟）（飞鸟）（鸟儿）《小书包》zǎo 早（早上）（早点）（早已）shū书（书本）（书包）（书法）dāo 刀（大刀）(小刀)（刀子）chǐ尺（尺子）（米尺）（尺寸）běn 本（书本）（本子）（本来）《日月明》mù木（木头）（木门）（木马）lín 林（林子）（山林）（丛林）tǔ土（风土）（土地）（土豆）lì力（用力）（出力）（火力）xīn 心（开心）（手心）（小心）《升国旗》Zhōnɡ中（中间）（中心）（中午）wǔ五（五天）（五个）（一五一十）lì立（立正）（自立）（立马）zhènɡ正（公正）（正门）（正方）《影子》zài 在（正在）（不在）hòu 后（后果）（后来）（后方）wǒ我（我们）（我的）hǎo 好（好人）（只好）（正好）《比尾巴》chánɡ长（长处）（长江）（太长）bǐ比（比一比）（对比）bā巴（下巴）（中巴）bǎ把（把手）（火把）《青蛙写诗》xià下（上下）（下山）（下来）ɡè个（几个）（个头）（三个）yǔ雨（雨水）（下雨）（风雨）men 们（他们）（我们）《雨点儿》wèn 问（问好）（学问）yǒu 有（有无）（只有）（有的）bàn 半（半个）（半天）（一半）cónɡ从（从来）（从小）（从而）nǐ你（你们）（你好）（你的）《明天要远足》cái 才（人才）（天才）（才华）mínɡ明（明天）（明白）（明亮）tónɡ同（合同）（共同）（一同）xué学（同学）（学会）（学习）《大还是小》zì自（自己）（自由）（自大）jǐ己（自己）（知己）yī衣（毛衣）（大衣）（风衣）《项链》bái 白（白天）（白云）（白色）de 的（好的）（大的）yòu 又（又一天）（又是）hé和（和好）（和气）（和风）《雪地里的小画家》zhú竹（竹子）（竹叶）（竹林）yá牙（门牙）（月牙）mǎ马（马车）（木马）（白马）yònɡ用（用心）（用力）（不用）jǐ几（几只）（几天）（几头）《乌鸦喝水》zhǐ只（只有）（只是）（只好）shí石（石头）（石子）（沙石）duō多（多少）（多心）（不多）chū出（日出）（出来）（出门）jiàn 见（会见）（不见）（见到）《小蜗牛》duì对（对立）（对白）（对方）mā妈（妈妈）（姑妈）（干妈）quán 全（全体）（完全）（全天）huí回（回去）（回来）（回头）《园地八》ɡōnɡ工（工人）（工厂）（工业）识字表组词1tiān天（蓝天）（天空）dì地（大地）（地球）rén人（人们）（人民）nǐ你（你们）（你的）wǒ我（我们）（我的）tā 他（他们）（他的）2yī 一（一个）（一群）èr 二（二十）（二月）sān三（三十）（三人）sì四（十四）（四月）wǔ五（十五）（五颜六色）shàng上（上下）（上面）xià 下（下班）（下来）3kǒu口（口水）（口罩）ěr 耳（耳朵）（肥头大耳）mù目（目光）（目中无人）shǒu手（手脚）（小手）zú 足（足球）（手足）zhàn站（站立）（车站）zuò坐（坐下）（坐着）4rì 日（日子）（日月）yuè月（月亮）（明月）shuǐ水（河水）（湖水）huǒ 火（着火）（大火）shān山（青山）（高山）shí 石（石头）（石块）tián田（田野）（田地）hé禾（禾苗）（禾田）5duì对（不对）（对错）yún云（白云）（云朵）yǔ 雨（下雨）（雨衣）fēng风（刮风）（大风）huā 花（花朵）（花儿）niǎo鸟（鸟儿）（小鸟）chóng虫（虫子）（捉虫）园地一liù 六（六十）（六月）qī 七（七十）（七百）bā 八（八十）（八位）jiǔ九（九十）（九点）shí 十（十全十美）（十一）汉语拼音3bà 爸（爸爸）mā妈（妈妈）（姨妈）4mǎ马（木马）（马上）tǔ土（泥土）（土地）bù不（不好）（不行）5huà画（画画）（图画）dǎ 打（打算）（拍打）6qí棋（棋子）（下棋）zì字（写字）（识字）cí词（词语）（诗词）yǔ语（语文）（语言）jù 句（句子）（句号）zǐ子 (儿子)（子女）8zhuō桌（桌子）（桌椅）zhǐ纸（白纸）（纸上）园地二wén文（文明）（文学）shù数（数字）（数学）xué学（学习）（上学）yīn音（音响）（声音）yuè乐（音乐）（乐器）9mèi 妹（妹妹）（姐妹）nǎi奶（牛奶）（奶牛）bái白（雪白）（白色）pí皮（果皮）（毛皮）10xiǎo小（小鸡）（大小）qiáo桥（小桥）（过桥）tái台（讲台）（电台）11xuě雪（下雪）（白雪）ér儿（儿子）（女儿）12cǎo草（绿草）（小草）jiā家（回家）（大家）shì是（不是）（是非）13chē车（汽车）（卡车）yáng羊（山羊）（小羊）zǒu走（走路）（走开）yě也（也是）（也好）课文1qiū秋（秋天）（秋风）qì气（天气）（生气）le了（好了）（对了）shù树（大树）（树叶）yè叶（叶子）（树叶）piàn片（一片）（片面）dà大（大人）（大家）fēi飞（起飞）（飞机）huì会（不会）（开会）gè 个（一个）（个人）2de的（好的）（你的）chuán船（开船）（小船）liǎng两（两边）（两头）tóu头（石头）（头脑）zài在（在家）（不在）lǐ里（里面）（那里）kàn看（看见）（看到）jiàn见（见到）（看见）shǎn闪（闪光）（闪亮）xīng星（星星）（星光）3jiāng江（江南）（长江）nán南（南方）（南门）kě可（可以）（可是）cǎi采（采莲）（风采）lián莲（莲花）（莲叶）yú鱼（鱼儿）（金鱼）dōng东（东西）（东方）xī西（西瓜）（西面）běi北（北方）（北面）4jiān尖（尖刀）（笔尖）shuō说（说话）（诉说）chūn春（春天）（春雨）qīng青（青蛙）（青山）wā蛙（青蛙）（牛蛙）xià夏（夏天）（夏季）wān弯（弯刀（转弯））de地（慢慢地跑）（轻轻地说）jiù就（就是）（就好）dōng冬（冬天）（冬瓜）园地四nán男（男生）（男孩）nǚ女（女孩）（女生）kāi 开（开关）（开始）guān关（关门）（关节）zhèng正（正面）（立正）fǎn反（反面）（反正）识字6yuǎn远（远方）（远近）yǒu有（没有）（有无）sè 色（颜色）（色彩）jìn近（靠近）（走近）tīng听（听到）（听说）wú无（无人）（有无）shēng声（声音）（无声）qù去（来去）（离去）hái 还（还有）（还要）lái来（来去）（到来）7duō多（多少）（很多）shǎo少（不少）（多少）huáng黄（黄色）（黄酒）niú牛（水牛）（小牛）zhī只（一只）（几只）māo猫（小猫）（肥猫）biān边（一边）（旁边）yā鸭（鸭子）（鸭梨）píng苹（苹果）（青苹）guǒ果（果子）（苹果）xìng杏（杏子）（银杏）táo桃（桃子）（桃树）8shū书（书包）（书本）bāo包（书包）（背包）chǐ尺（尺子）（直尺）zuò作（作业）（工作）yè业（事业）（作业）běn本（书本）（本来）bǐ 笔（铅笔）（毛笔）dāo刀（小刀）（剪刀）kè课（上课）（课本）zǎo 早（早操）（早上）xiào校（学校）（校长）9míng明（明天）（光明）lì力（力气）（力量）chén尘（灰尘）（尘土）cóng从（从前）（从来）zhòng众（群众）（众多）shuāng双（一双）（成双成对）mù木（木头）（树木）lín林（树林）（竹林）sēn森（森林）（阴森）tiáo条（一条）（条纹）xīn心（开心）（心情）10shēng升（升旗）（升高）guó国（国旗）（国家）qí旗（升旗）（旗帜）zhōng中（中间）（中国）hóng红（红色）（红领巾）gē歌（歌曲）（唱歌）qǐ起（起来）（起立）me么（对么）（什么）měi美（美丽）（美好）lì丽（美丽）（风和日丽）lì立（站立）（起立）园地五wǔ午（中午）（下午）wǎn晚（晚上）（夜晚）zuó昨（昨天）（昨日）jīn今（今天）（今次）nián年（年月）（过年）课文5yǐng影（影子）（影响）qián前（前后）（前面）hòu后（后面）（后来）hēi黑（黑色）（黑白）gǒu狗（小狗）（狗熊）zuǒ左（左右）（左边）yòu右（右边）（右手）tā它（它们）（它的）hǎo好（好人）（好事）péng朋（朋友）（亲朋好友）yǒu友（友好）（友爱）6bǐ比（比较）（对比）wěi尾（尾巴）（末尾）bā巴（嘴巴）（尾巴）shuí谁（谁的）（是谁）cháng 长（长短）（长度）duǎn 短（长短）（短处）bǎ把（一把）（把握）sǎn 伞（雨伞）（打伞）tù 兔（白兔）（兔子）zuì最（最好）（最美）gōng公（公正）（公平）7xiě写（写字）（书写）shī诗（诗句）（诗人）diǎn点（雨点）（点心）yào要（要是）（不要）guò过（过年）（过去）gěi给（不给）（送给）dāng当（当中）（每当）chuàn串（串联）（一串）men们（我们）（他们）yǐ 以（以为）（以前）chéng 成（成为）（成就）8shù数（数一数）（数一数二）cǎi彩（彩色）（丰富多彩）bàn半（一半）（半个）kōng空（空间）（天空）wèn问（问好）（问题）dào到（来到）（到来）fāng方（方向）（方位）méi 没（没有）（没人）gēng更（更加）（更好）lǜ 绿（绿叶）（绿色）chū出（出来）（出现）cháng长（长大）（成长）9shuì 睡（睡觉）（午睡）nà 那（那里）（那边）hǎi 海（大海）（海洋）zhēn真（真实）（天真）lǎo 老（老师）（老人）shī师（老师）（师生）ma吗（对吗）（好吗）tóng同（同学）（相同）shén什（什么）（为什么）cái 才（才子）（才能）liàng亮（明亮）（月亮）10shí 时（时候）（时间）hòu 候（时候）（等候）jué觉（觉得）（感觉）dé得（飞得高）（跑得快）zì自（自我）（自己）jǐ己（自己）（各抒己见）hěn很（很多）（很好）chuān穿（穿衣服）（穿着）yī 衣（衣服）（大衣）fú 服（服从）（衣服）kuài 快（快乐）（愉快）11lán蓝（蓝色）（蓝天）yòu又（又大又圆）（又唱又跳）xiào笑（微笑）（笑容）zhe 着（走着）（笑着）xiàng向（方向）（走向）hé 和（和好）（和睦）bèi 贝（贝壳）（宝贝）wá 娃（娃娃）（山娃子）guà 挂（牵挂）（挂上）huó 活（生活）（活动）jīn 金（金色）（金黄）园地七gē哥（哥哥）（大哥）jiě 姐（姐姐）（姐妹）dì 弟（弟弟）（表弟）shū叔（大叔）（叔叔）yé爷（爷爷）（大爷）12qún 群（羊群）（群众）zhú竹（竹子）（毛竹）yá 牙（牙齿）（蛀牙）yòng 用（不用）（有用）jǐ 几（几个）（几人）bù 步（跑步）（脚步）wèi为（为了）（为什么）cān参（参加）（参与）jiā 加（加法）（添加）dòng 洞（黑洞）（洞口）zháo着（着火）（着急）13wū 乌（乌黑）yā 鸦（乌鸦）chù 处（到处）（处理）zhǎo 找（寻找）（找到）bàn 办（办法）（办公）páng旁（旁边）（两旁）xǔ 许（许多）（许愿）fǎ 法（办法）（方法）fàng 放（放进）（放手）jìn 进（进去）（进步）gāo 高（高手）（高山）14zhù 住（住处）（停住）hái 孩（孩子）（孩童）wán玩（玩耍）（游玩）ba 吧（好吧）（是吧）fā 发（发现）（发生）yá 芽（发芽）（嫩芽）pá 爬（爬山）（爬山）ya 呀（好呀）（对呀）jiǔ 久（久远）（长久）huí回（回家）（回来）quán全（全部）（全家）biàn变（变化）（变成）园地八gōng工（工厂）（工人）chǎng厂（工厂）（厂长）yī 医（医院）（医生）yuàn院（院长）（医院）shēng生（生动）（生活）。
人教版一年级语文上册识字表
人教版一年级语文上册识字表1tiān天（蓝天）（天空）dì地（大地）（地球）rén人（人们）（人民）nǐ你（你们）（你的）wǒ我（我们）（我的）tā 他（他们）（他的）2yī 一（一个）（一人）èr 二（二十）（十二）sān三（三十）（三月）sì四（四十）（十四）wǔ五（十五）（五颜六色）shàng上（上下）（上山）xià下（下班）（下去）3kǒu口（口水）（口罩）ěr 耳（耳朵）（肥头大耳）mù目（目光）（目中无人）shǒu手（手脚）（小手）zú足（足球）（手足）zhàn站（站立）（车站）zuò坐（坐下）（坐着）4rì日（日子）（日月）yuè月（月亮）（明月）shuǐ水（河水）（井水）huǒ 火（着火）（大火）shān山（青山）（高山）shí石（石头）（石子）tián田（田野）（田地）hé禾（禾苗）（禾田）5duì对（不对）（对错）yún云（白云）（云朵）yǔ 雨（下雨）（雨点）fēng风（刮风）（大风）huā 花（花朵）（花儿）niǎo鸟（鸟儿）（小鸟）chóng虫（虫子）（小虫）园地一liù六（六十）（六月）qī 七（七十）（七百）bā 八（八十）（八位）jiǔ九（九十）（九点）shí十（十全十美）（十一）汉语拼音3bà爸（爸爸）（我爸）mā妈（妈妈）（大妈）4mǎ马（小马）（马上）tǔ土（泥土）（土地）bù不（不好）（不行）5huà画（画画）（图画）dǎ 打（打算）（打架）6qí棋（棋子）（下棋）jī鸡（小鸡）（母鸡）7zì字（写字）（识字）cí词（词语）（词句）yǔ语（语文（语句）jù句（句子）（句号）zǐ子(儿子)（子女）8zhuō桌（桌子）（桌椅）zhǐ纸（白纸）（纸上）园地二wén文（文明）（文化）shù数（数字）（数学）xué学（学习）（上学）yīn音（音乐）（声音）yuè乐（音乐）（乐器）9mèi 妹（妹妹）（姐妹）nǎi奶（牛奶）（奶奶）bái白（雪白）（白色）pí皮（果皮）（书皮）10xiǎo小（小鸡）（大小）qiáo桥（小桥）（过桥）tái台（台湾）（电台）11xuě雪（下雪）（白雪）ér儿（儿子）（女儿）12cǎo草（绿草）（小草）jiā家（回家）（大家）shì是（不是）（是否）13chē车（汽车）（卡车）yáng羊（山羊）（小羊）zǒu走（走路）（走开）yě也（也是）（也好）课文1qiū秋（秋天）（秋风）qì气（天气）（生气）le了（好了）（对了）shù树（大树）（树叶）yè叶（叶子）（树叶）piàn片（一片）（片面）dà大（大人）（大家）fēi飞（起飞）（飞机）huì会（不会）（开会）gè个（一个）（个人）2de的（好的）（你的）chuán船（开船）（小船）liǎng两（两边）（两头）tóu头（石头）（头脑）zài在（在家）（不在）lǐ里（里面）（那里）kàn看（看见）（看到）jiàn见（见到）（看见）shǎn闪（闪光）（闪亮）xīng星（星星）（星光）3jiāng江（江南）（长江）nán南（南方）（南门）kě可（可以）（可是）cǎi采（采莲）（风采）lián莲（莲花）（莲叶）yú鱼（鱼儿）（金鱼）dōng东（东西）（东方）xī西（西瓜）（西面）běi北（北方）（北面）4jiān尖（尖刀）（笔尖）shuō说（说话）（诉说）chūn春（春天）（春色）qīng青（青蛙）（青山）wā蛙（青蛙）（牛蛙）xià夏（夏天）（夏季）wān弯（弯刀（转弯））de地（慢慢地跑）（轻轻地说）jiù就（就是）（就好）dōng冬（冬天）（冬瓜）园地四nán男（男生）（男孩）nǚ女（女孩）（女生）kāi 开（开关）（开始）guān关（关门）（关节）zhèng正（正面）（立正）fǎn反（反面）（反正）识字6yuǎn远（远方）（远近）yǒu有（没有）（有无）sè色（颜色）（色彩）jìn近（靠近）（走近）tīng听（听到）（听说）wú无（无人）（有无）shēng声（声音）（无声）qù去（来去）（离去）hái 还（还有）（还要）lái来（来去）（到来）7duō多（多少）（很多）shǎo少（不少）（多少）huáng黄（黄色）（黄酒）niú牛（水牛）（小牛）zhī只（一只）（几只）māo猫（小猫）（肥猫）biān边（一边）（旁边）yā鸭（鸭子）（鸭梨）píng苹（苹果）（青苹）guǒ果（果子）（苹果）xìng杏（杏子）（银杏）táo桃（桃子）（桃树）8shū书（书包）（书本）bāo包（书包）（背包）chǐ尺（尺子）（直尺）zuò作（作业）（工作）yè业（事业）（作业）běn本（书本）（本来）bǐ 笔（铅笔）（毛笔）dāo刀（小刀）（剪刀）kè课（上课）（课本）zǎo 早（早操）（早上）xiào校（学校）（校长）9míng明（明天）（光明）lì力（力气）（力量）chén尘（灰尘）（尘土）cóng从（从前）（从来）zhòng众（群众）（众多）shuāng双（一双）（成双成对）mù木（木头）（树木）lín林（树林）（竹林）sēn森（森林）（阴森）tiáo条（一条）（条纹）xīn心（开心）（心情）10shēng升（升旗）（升高）guó国（国旗）（国家）qí旗（升旗）（旗帜）zhōng中（中间）（中国）hóng红（红色）（红领巾）gē歌（歌曲）（唱歌）qǐ起（起来）（起立）me么（对么）（什么）měi美（美丽）（美好）lì丽（美丽）（风和日丽）lì立（站立）（起立）园地五wǔ午（中午）（下午）wǎn晚（晚上）（夜晚）zuó昨（昨天）（昨日）jīn今（今天）（今年）nián年（新年）（过年）课文5yǐng影（影子）（身影）qián前（前后）（前面）hòu后（后面）（后来）hēi黑（黑色）（黑狗）gǒu狗（小狗）（狼狗）zuǒ左（左右）（左边）yòu右（右边）（右手）tā它（它们）（它的）hǎo好（好人）（好事）péng朋（朋友）（亲朋好友）yǒu友（友好）（友善）6bǐ比（比较）（对比）wěi尾（尾巴）（船尾）bā巴（嘴巴）（尾巴）shuí谁（谁的）（有谁）cháng 长（长短）（长度）duǎn 短（长短）（短处）bǎ把（一把）（把握）sǎn 伞（雨伞）（打伞）tù兔（白兔）（兔子）zuì最（最好）（最高）gōng公（公正）（公平）7xiě写（写字）（书写）shī诗（诗句）（诗人）diǎn点（雨点）（指点）yào要（要是）（不要）guò过（过年）（过去）gěi给（不给）（送给）dāng当（当中）（每当）chuàn串（串联）（一串）men们（我们）（他们）yǐ 以（以为）（以前）chéng 成（成为）（成功）8shù数（数一数）（数一数二）cǎi彩（彩色）（丰富多彩）bàn半（一半）（半个）kōng空（空间）（天空）wèn问（问好）（问题）dào到（来到）（到来）fāng方（方向）（正方形）méi 没（没有）（没人）gēng更（更加）（更好）lǜ 绿（绿叶）（绿色）chū出（出来）（出现）cháng长（长大）（成长）9shuì睡（睡觉）（午睡）nà那（那里）（那边）hǎi 海（大海）（海洋）zhēn真（真实）（天真）lǎo 老（老师）（老人）shī师（老师）（师生）ma吗（对吗）（好吗）tóng同（同学）（相同）shén什（什么）（为什么）cái 才（才子）（才能）liàng亮（明亮）（月亮）10shí时（时候）（时间）hòu 候（时候）（等候）jué觉（觉得）（感觉）dé得（飞得高）（跑得快）zì自（自我）（自己）jǐ己（自己）（各抒己见）hěn很（很多）（很好）chuān穿（穿衣服）（穿着）yī 衣（衣服）（大衣）fú服（服从）（衣服）kuài 快（快乐）（愉快）11lán蓝（蓝色）（蓝天）yòu又（又大又圆）（又唱又跳）xiào笑（微笑）（笑容）zhe 着（走着）（笑着）xiàng 向（方向）（走向）hé和（和好）（和睦）bèi 贝（贝壳）（宝贝）wá娃（娃娃）（山娃子）guà挂（牵挂）（挂上）huó活（生活）（活动）jīn 金（金色）（金黄）园地七gē哥（哥哥）（大哥）jiě 姐（姐姐）（姐妹）dì弟（弟弟）（表弟）shū叔（大叔）（叔叔）yé爷（爷爷）（大爷）12qún 群（羊群）（群众）zhú竹（竹子）（毛竹）yá牙（牙齿）（蛀牙）yòng 用（不用）（有用）jǐ 几（几个）（几人）bù步（跑步）（脚步）wéi 为（为了）（为什么）cān参（参加）（参与）jiā 加（加法）（加上）dòng 洞（黑洞）（洞口）zháo着（着火）（着急）13wū 乌（乌黑）（乌鸦）yā 鸦（乌鸦）（老鸦）chù处（到处）（处处）zhǎo 找（寻找）（找到）bàn 办（办法）（办公）páng旁（旁边）（两旁）xǔ 许（许多）（许愿）fǎ 法（办法）（方法）fàng 放（放进）（放手）jìn 进（进去）（进步）gāo 高（高手）（高山）14zhù住（住处）（住在）hái 孩（孩子）（孩童）wán玩（玩耍）（游玩）ba 吧（好吧）（是吧）fā 发（发现）（发生）yá芽（发芽）（嫩芽）pá爬（爬山）（爬走）ya 呀（好呀）（对呀）jiǔ 久（久远）（长久）huí回（回家）（回来）quán全（全部）（全家）biàn变（变化）（变形）园地八gōng工（工厂）（工人）chǎng厂（工厂）（厂长）yī 医（医院）（医生）yuàn院（院长）（医院）shēng生（生日）（生活）。
一年级上册语识字3 口耳目｜(共36张PPT)【完美版课件】
第1课时
第2课时
新课导入
第1课时
嘴巴 眼睛 耳朵 手 脚
游戏升级
口 目耳 手 足
看图识字 你会用这些字说一句话吗？
口，耳，目，手，足
边指边说
shǒu
手 手掌
手指 手心
手腕 手背
理解生字
我们的口、 耳、目、手、 足能做哪些事？
口：嘴巴
吃
喝
饭
水
说
呼
话
吸
耳：耳朵
听声音
目：眼睛
看 书
丿
撇：下笔由重到 轻，从粗到细。
弯钩：轻轻下笔，呈 弓背形，略带点弯。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。 如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则 天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。 改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个 人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有 个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到 亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 成功99%是心志，1%是能力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受 了，人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之至也，不精不 诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想， 又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有 走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度， 但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要 因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经 碰了很多钉子了。幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比 你优秀的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明 天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼， 不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚 掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时 候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠 了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡， 然后用千百倍的努力来弥补平凡。真正的导者，其厉害之�
一年级上册语文精品生字教学课件 识字3 口耳目
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
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口目耳手
独体 结构
部首：口 结构：独体
口
kǒu
组词：
目
口
开口 形近字：
造句： 日
出口
耳
手
左右两个竖向笔画应 稍稍往里斜。
一到周日，爷爷就去十 字路口当交通协管员。
返回
笔顺：
部首：目 结构：独体
口
mù
组词：
目
目
目光 形近字：
造句： 自
目的
耳
大家都目不转晴地盯着
手
老师手里的温度计。
横向笔画之间等距。
返回
笔顺：
口
ěr
部首：耳 结构：独体
目
耳
组词： 耳朵
形近字：
耳机
耳
造句： 且
手
是长横，稍向上斜。
笔顺：
小白兔的耳朵又大又长。 返回
翘舌音 部首：手 结构：独体
口
shǒu
组词：
目
手
手工 形近字：
造句手
问好。
弯钩要略带点弯。
返回
笔顺：
一年级上册语文课件-识字一3《口耳目》｜人教部编版3
双上耳手朵下手耳石臂垂天手耳地掌聋人手左你心耳 我耳他聪目金明木 耳水濡火目土染山 日 月 田 禾 一 二 三 四 五
x双ín手g 手r臂ú 手fē掌ng 手心
z耳我u朵们ò 的耳r口ú垂、耳z耳h聋ō、n左g目耳、手耳、聪足目能明做耳哪濡些目事染？
我zhu们àòn的rr口úú 、sz耳ōhōn、ngg目、手、足能做哪些事？
目 张z我u口们ò 的开r口ú口、z耳闭hō、口ng目口、舌手口、水足能守做口哪如些瓶事？
zx耳hín朵àgn 耳r垂ú 耳sfēō聋nngg左耳 耳聪目明 耳濡目染 双zh手àn 手r臂ú 手sō掌ng手心
口
我z上h们à下n的石r口ú天、s耳地ōn、g人目你、我手、他足金能木做哪水些火事土？山 日 月 田 禾 一 二 三 四 五
耳张我朵口们的耳开口垂口、耳耳闭聋、口左目口耳、舌手耳口、聪水足目能明守做口耳哪如濡些瓶目事染？
耳我双朵们手的耳手口垂臂、耳手耳聋掌、左手目耳心、手耳、聪足目能明做耳哪濡些目事染？
上坐zu下ò下请石rú坐天坐z地h车ōn人坐g 你船 我 他 金 木 水 火 土 山 日 月 田 禾 一 二 三 四 五
我坐们下的请口坐、坐耳车、坐目船、手、足能做哪些事？
坐上下下请石坐天坐地车人坐你船 我 他 金 木 水 火 土 山 日 月 田 禾 一 二 三 四 五
手 足 z张上h口à下n 开石rú口天s闭地ōn口g人口你舌我口他水金守木口水如火瓶土 山 日 月 田 禾 一 二 三 四 五
坐x我ín下们g 的请口r坐ú 、坐f耳ē车n、g 坐目船、手、足能做哪些事？ 我张们口的开口口、耳闭、口目口、舌手口、水足能守做口哪如些瓶事？ 上耳朵下耳石垂天耳地聋人左你耳 我耳他聪目金明木 耳水濡火目土染山 日 月 田 禾 一 二 三 四 五 x耳我ín朵们g 的耳口r垂ú 、耳f耳ē聋n、g 左目耳、手耳、聪足目能明做耳哪濡些目事染？ 我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 我zxuín们òg 的r口rúú 、fz耳ēhnō、gng目、手、足能做哪些事？
最新统编版一年级语文上册《口耳目手足》精品教学课件
学
耳、目、手、足”5个生字。
习
目
会写“口、目”2个字和笔画横折。
标。
情境创设 正音析义
目
耳
校园里的花都开了，
有红的黄的，美丽极了。小
美和小丽站在花前看花，
口
小 美 伸 出 手 指嘴，里开心地 数着：“一朵，两朵，三
朵……”
手
这时，小东听到了， 也跑了过来。
他的眼睛盯着每一朵
足
花，高兴地说：“我们学
校的花太美了！”
识字拓展 字理析形
“口”用于表达。说话要用 “口”
kǒu
口
四四方方一座城，城里空空无人住。
kǒu
横二竖二紧相连，小“二”却被围中间。
ěr
耳
比“日”多一横，能看见东西。
仔细观察下面的图片和文字，你有什么发现呢？
目
图示
甲骨文
楷书
说 文 目的古字形像人的眼睛，外边轮廓像眼眶，里面 解 字 像瞳孔。本义指眼睛，引申表示看，用作动词。
一撇带两横，全靠弯钩撑。
手指 手掌
shǒu
手 认识“
”的各个部位。
手心
手腕
手背
足 zú
走路
骑车
踢球
先连一连，再观察每个字的形状。
口耳目手足
张开的嘴巴 侧视的人耳 两只眼睛 手的轮廓 脚的形状
手口足耳目
说
行
写
看
听
整体识字 学习“坐、站”
站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
听朗读，然后自 己试着跟读，注意读 准字音！
站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。
站
反义词
坐
站如松
一年级语文上册识字1手足口耳目 PPT精品课件1语文S版
口
（开口） （人口）
ěr 耳
（耳朵） （耳目） （耳机）
mù 目
（目光）（耳目）
rén 人
（大人） （人口）
tiān
天
（白天） （天上）
bù
不
（不是） （不好）
rén
kǒu
人
bā
口
目
m ù
你会写 了吗？
八
认准字
rén
（人口）（开口）
（八个）（八只）
认准字
rén
（人口）（开口）
（八个）（八只）
语文出版社S版一年级上册
识字1 手足口耳目
Shǒu
kǒu
手
口
ěr
zú
耳
足
mù
目
手足口耳目， 人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。
我会认
shǒu zú kǒu ěr
手 足 口 耳
mù rén tiān bù
目 人
天 不
shǒu
手
（左手） （右手）
zú
足
（足球） （手足）
kǒu
kǒu
（人口） （开口）
héng zhé
第二笔是（
）
mù
（目光）（耳目）
“目”字共（5）笔，第2笔是（ ）
手足口耳目，
人的五件宝。 学习和劳动，
天天离不了。
手足口耳目，
人的五件宝。 学习和劳动， 天天离不了。
人的五件宝是 手足口耳目 。
我会用字
手 足口耳目
我用_______。
手
目 足
耳
口
我会保护五件宝。
认准字
读读指指，找朋友
手 足口 耳 目
人教部编版一年级上册语文课件：识字3口耳目
书写指导：第一笔竖向右倾斜，横折向左倾斜，呈倒梯形。
xínɡ rú fēnɡ wò rú ɡōnɡ
书写指导：注意第二笔是短撇，第三笔是竖撇。
书写指导：字形瘦长，横画间距均匀。
动手又动脑，才能有创造。
口 书写指导：第一笔竖向右倾斜，横折向左倾斜，呈倒梯形。
组词：目标 目前 目的 目录 组词：耳朵 耳目 耳语 木耳
笔顺： 组词：手册 水手 手心 洗手 造句：城我们在老师的带领下做手 书工写。指导：注意第二笔是短撇，第三笔是竖撇。
“手”可以拉动(推动、举起、放下)物品；
行 如 风，卧 如 弓。
“耳”可以听声音，保持身体平衡；
“耳”可以听声音，保持身体平衡；
站 如 松 ， 坐 如 钟。
站 如 松，坐 如 钟。
五官：指的就是“眉、眼、耳、鼻、嘴”五种人体器官。
我们的口、耳、目、手、足能做哪些 事？
答案 “口”可以朗读、说话、吃东西；“耳” 可以听声音，保持身体平衡；“目”可以读书认 字、看图赏画、辨别颜色；“手”可以拉动(推动、 举起、放下)物品；“足”可以行走、踢球；等等。 总之，口、耳、目、手、足可以帮助我们学习和 劳动，是人的五件宝贝。
3 口耳目
初读感知 生字乐园 课文解读
知识拓展 课堂练测 习题解析
小朋友，看看下面这些图片，说说图片上是人体的哪些器官？
耳
目
口
手
足
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
zú
足
zhàn
站
zuò
坐
足球 足迹
站立 车站
坐下 坐车
nǐ你Βιβλιοθήκη 你们 你好wǒ我
我们 自我
tā
他
他人 他们
(一上)一年级上册 识字3 口耳目 PPT精品课件 部编版
认识笔画“撇”
撇： 书写时，下笔由重到轻，从
粗到细。
认识笔画“弯钩”
弯 钩： 书写时，要轻轻下笔，笔画
呈弓背形，略微带点弯。
讨论交流 除了“手、足、口、耳、目”，我们的身体里还有
哪些宝贝呢？它们分别有什么作用？
bí zi
鼻子
我们还有鼻子，它能闻到各种 气味。
yá chǐ
牙齿
我们还有牙齿，它们可以咬碎 食物。
一日三餐 用 得上。
识字 3
一年级·上
学习目标
1. 通过联系生活、看图想象等方法，认识 “口、耳”等7个生字。（重点）
2. 会写“口、耳”等4个字和“横折、撇、 弯钩”3种笔画。（重点）
3. 正确朗读课文，联系生活了解坐、立、行 的规范姿势。
讨论交流
目耳
口 手
足
图上的小朋友们在干什 么呢？你能用自己的话 说一说吗？
新课导入
你知道右边的谜语说的 是身体的哪个部位吗？
hóng mén lóu bái yuàn qiáng
红 门 楼，白 院 墙，
lǐ miàn zuò ge pàng ér láng
里面 坐个胖 儿 郎。
jì huì shuō yòu huì chàng
既会 说，又 会 唱，
yí rì sān cān yòng de shàng
●
没有现实空间的参照，是无所谓想象 力丰富 还是不 丰富的 。想象 空间与 现实空 间既有 着不可 分割的 联系， 也自然 就有了 彼此的 关系问 题。
●
从结构上来说，无论是作为“空间艺术 ”的中 国古代 建筑， 还是作 为“时间 艺术”的 明清章 田小说 ，其实 都是一 种利用 一定的 结构“ 单元”而 进行多 重组合 的艺术 。
第一单元.识字3《口耳目》(教案)2024-2025学年 人教版一年级上册语文
人教版一年级上册语文第一单元.识字3《口耳目手足》教案教学目标1、认识“口、耳、目、手、足等7个生字，并认识“竖、撇、捺”3种笔画。
2、初步了解汉字的造字规律，感受汉字的形象美。
3、引导学生养成良好的学习习惯，感受学习汉字的乐趣。
教学重难点1、重点：会写“口、耳、目、手、足等7个生字。
2、难点：掌握象形字的学习方法，激发识字兴趣，培养识字能力。
教学准备多媒体课件（包含生字图片、实物图片等）。
竖、撇、捺笔画卡片。
田字格纸、学生准备尺子、笔画卡片。
教学过程一、组织教学师生问好！二、新课导入1、创设情景：师：你们知道吗？我们的身体就像是一个神奇的宝藏箱，里面藏着很多有用的宝贝。
你们知道自己身体某个部位的名称吗？谁来说一说。
学生举手回答。
2、导入课题：今天，我们就一起来学习《口耳目》这一课，看看我们还能从这些字中发现哪些有趣的秘密吧！三、认识身体各部位1、师：这是我们身体的哪个部位？（课件出示嘴巴图片）生：嘴巴师：没错，嘴巴也称为“口”，是我们用来吃饭、说话的好帮手。
2、课件出示耳朵图片：你们知道这是我们身体的哪个部位吗？用来做什么的？生：耳朵，用来听声音。
3、课件出示眼睛图片：引导学生说出，眼睛用来看世界。
4、课件出示“足”图片，引导学生说出：足用来走路。
5、手：用来帮我们做很多事情。
四、新课学习1、生字学习。
学会正确朗读生字，并组词。
2、学会书写。
①口：共3画；笔顺：竖、横折、横。
②耳：共6画；笔顺：横、竖、竖、横、横、横。
③目：共5画；笔顺：竖、横折、横、横、横。
④足：共7画；笔顺：竖、横折、横、竖、横、撇、捺。
⑤手：共4画；笔顺：撇、横、横、弯钩。
3、朗读课文，理解课文。
4、正确朗读课文。
站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
5、理解“站如松”。
师：同学们，你们知道“站如松”是什么意思吗？（课件出示松树图片）你们看，这棵松树是一棵什么样的松树？它看起来怎么样？生：这棵松树很笔直。
师：没错，所以我们在站着的时候要像松树一样挺拔。
2020统编语文一年级上册【识字表】生字注音组词
2020统编语文一年级上册【识字表】生字注音组词识字1：天地人天tiān（蓝天）（天空）人rén（人们）（人民）识字2：金木水火土金jīn（金子）（金色）水shuǐ（河水）（井水）土tǔ（泥土）（土地）识字3：口耳目口kǒu（口红）（出口）耳ěr（耳机）（耳朵）目mù（目录）（目的）识字4：日月水火日rì（日出）（日历）月yuè（月球）（明月）水shuǐ（水滴）（河水）识字5：对韵歌对duì（对称）（对比）歌gē（歌曲）（唱歌）韵yùn（韵律）（押韵）语文园地一：一yī（一半）（一个）二èr（二分之一）（二年级）三sān（三分之一）（三角形）四sì（四分之一）（四年级）五wǔ（五颜六色）（___）六liù（六一儿童节）（六年级）七qī（七嘴八舌）（七月份）八bā（八仙过海）（八年级）九jiǔ（九九归一）（九月份）十shí（十全十美）（十年级）识字表二：地dì（地球）（大地）我wǒ（我们）（我的）他tā（他们）（他人）她tā（她们）（她人）你nǐ（你们）（你好）足zú（足球）（手足）手shǒu（手表）（小手）耳ěr（耳环）（耳朵）___（目光）（目录）口kǒu（口罩）（出口）站zhàn（站牌）（车站）月yuè（月饼）（明月）山shān（山路）（高山）水shuǐ（河水）（井水）___（石头）（石子）云yún（白云）（云朵）花huā（花瓣）（花草）___（下雨）（雨点）鸟niǎo（鸟巢）（小鸟）禾hé（禾苗）（禾田）汉语拼音：爸___（爸爸）（我爸）马mǎ（小马）（马上）画huà（画画）（图画）棋qí（棋子）（下棋）字zì（写字）（识字）句jù（句子）（句号）桌zhuō（桌子）（书桌）文wén（文明）（文化）___（回音）（声音）妹___（兄妹）（姐妹）皮pí（果皮）（书皮）ǎo（小猫）（大小）雪xuě（下雪）（白雪）___（儿子）（女儿）桥qiáo（大桥）（过桥）台tái（台湾）（电台）奶nǎi（牛奶）（奶奶）白bái（雪白）（白色）数shù（数字）（数学）乐yuè（音乐）（乐器）学xué（研究）（上学）纸zhǐ（白纸）（纸巾）词cí（词语）（词句）子zǐ（子孙）（子女）汉语中有很多字形近似或者相同，但是意义不同的字，这些字被称为“多音字”。
小学一年级语文识字(一)口耳目课件
05
课程总结与展望
本节课的收获与体会
学会了认识“口、耳、目、手、足”等字形，理解了这些字所代表的实物意义。 通过观察和模仿，掌握了正确的笔画顺序和书写技巧。
培养了对汉字的初步兴趣和好奇心，激发了学习的积极性。
下节课的预习内容
学习“识字(二)”中 的生字，提前熟悉课 文内容。
预习课文中的生词和 句子，提前了解其含 义和用法。
03
识字方法讲解与实践
识字方法介绍
象形字介绍
通过展示“口、耳、目” 等字形的演变，让学生了 解象形字的构造特点，激 发学习兴趣。
形声字介绍
讲解形声字的构成，如“ 河、跑、菜”等，让学生 了解形声字的特点，提高 记忆效率。
会意字介绍
通过“明、男、休”等字 ，让学生理解会意字的含 义，培养想象力和创造力 。
教师点评与指导
总结词
引导学习方向
详细描述
教师对学生的提问进行点评，并给予指导性意见，帮助学生找到解决问题的方法 。同时，教师还可以通过点评与指导，引导学生深入理解汉字的结构和意义，提 高其识字能力。
课堂互动游戏
总结词
提升学习兴趣
详细描述
在课件中设计互动游戏环节，让学生在游戏中学习和巩固汉字知识。例如，可以设计汉字拼图游戏、汉字找茬游 戏等，让学生在轻松愉快的氛围中提高学习兴趣和参与度。
与字相关的文化背景和故事
口字的传说故事
相传很久以前，人们用口来表达 自己的想法和感情，因此创造出 了口字。这个传说反映了口字与耳朵来听声 音、传递信息，因此创造出了耳字 。这个传说体现了耳字与听觉的密 切关系。
目字的传说故事
相传很久以前，人们用眼睛来观察 世界、获取信息，因此创造出了目 字。这个传说反映了目字与视觉的 密切关系。