【表格】人才梯队建设及员工职业规划表
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后备人才发展计划表
姓名
岗位
后备人才 类型
高层管理储备 中层管理储备
专业技术型储备
计划培养 岗位轮换
模式
工作丰富化
项目管理 晋级培训
授权代理
填表说明
1.后备人才计划培养模式可以是多种类型的组合 2.采用多种培养模式时，请于下表详细填写培养规划
序号 开始时间 结束时间
轮换岗位
岗位轮换 1 2
3.填写GS指标时，请遵循SMART原则(S-specific具体的、明确的 M-measurable可测量的、可衡 量的 A-attainable可实现的、可达到的 R-relevant相关联的 T-time based有时限的)
代理岗位
授权内容
1 授权代理
2
3
序号 开始时间 结束时间 担任角色
项目概述
预期成效
1 项目管理
2
3 序号 培训时间 晋级培训 1
培训内容
培训形式（请打钩或备注说明）
主管传帮 带
外训
内训 视频自修 其他
考核方式（请打钩或备注说明）
书面考试 课程转授 项目改善 心得报告
百度文库
其他
2
3
所属中心
所属部门
所处部门 责任主管
轮岗目的
考核指标-KPI （指标--目标值）
考核指标-GS （可附表体现）
3
序号
工作丰富 1 化 2
开始时间 结束时间 参与业务的岗位
所属中心
所属部门
所处部门 责任主管
兼职目的
考核指标-KPI （指标--目标值）
考核指标-GS （可附表体现）
3
序号 开始时间 结束时间
姓名
岗位
后备人才 类型
高层管理储备 中层管理储备
专业技术型储备
计划培养 岗位轮换
模式
工作丰富化
项目管理 晋级培训
授权代理
填表说明
1.后备人才计划培养模式可以是多种类型的组合 2.采用多种培养模式时，请于下表详细填写培养规划
序号 开始时间 结束时间
轮换岗位
岗位轮换 1 2
3.填写GS指标时，请遵循SMART原则(S-specific具体的、明确的 M-measurable可测量的、可衡 量的 A-attainable可实现的、可达到的 R-relevant相关联的 T-time based有时限的)
代理岗位
授权内容
1 授权代理
2
3
序号 开始时间 结束时间 担任角色
项目概述
预期成效
1 项目管理
2
3 序号 培训时间 晋级培训 1
培训内容
培训形式（请打钩或备注说明）
主管传帮 带
外训
内训 视频自修 其他
考核方式（请打钩或备注说明）
书面考试 课程转授 项目改善 心得报告
百度文库
其他
2
3
所属中心
所属部门
所处部门 责任主管
轮岗目的
考核指标-KPI （指标--目标值）
考核指标-GS （可附表体现）
3
序号
工作丰富 1 化 2
开始时间 结束时间 参与业务的岗位
所属中心
所属部门
所处部门 责任主管
兼职目的
考核指标-KPI （指标--目标值）
考核指标-GS （可附表体现）
3
序号 开始时间 结束时间