《我最喜欢的小动物》写作指导

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•两条小鱼刚买回来的时候，它 们在鱼缸里惶恐不安地游来游 去，似乎对四周的环境极不满 意，凡有人走近它们的新家， 它们都会“嗖”地一下躲进红珊 瑚里，等人走远了，它们才会 小心翼翼地探出头来。现在， 它们已经跟我混熟了，只要我 站在鱼缸前，它们就会快活地 游过来和我打招呼。
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•读读下面句子，体会作者是如何表达对动物 •的喜爱之情的？
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• 鱼姐姐全身雪白雪白的，背上 的鱼鳍上长着又细又长的乳白色的“
带子”。•当运它用缓了缓比游动喻时、，拟“长人带子” 和长尾等巴轻修轻辞地手摆法动，，好把像鱼是姐婀娜 多贵黄姿的的的公鱼姐女主鳞子。，和得，鱼夕鱼形又妹阳妹好妹西象妹像全下逼的翩身的真翩披时外。起着候形舞金，写、黄它高金的
盔甲闪烁着耀眼的光芒。
《我最喜欢的小动物》写作 指导
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•写动物 写什么 ？
•动物的外形
•动物的活动情况 •动物的生活习性
•人与动物的故事
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•写动物的外形要 注意什么？
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• 我最喜欢猴子，它在 动物中恐怕是最聪明的。 当我们来到它们跟前时， 一只猴子用明亮的眼睛盯 •先用“长相很奇着特我”们一。句它，的概长括相了很总奇印特 •象，然后依照：次一序个描很写小了的它鼻的子凹向着里的凹鼻 •子，凸着的小着嘴，，一黑张里凸透起黄的的小毛嘴色发和出不 ••且断黑挠里着透的黄小。爪‘小。吱耳吱朵’的竖叫着声，，两浑只身小的爪子 不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑 。
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•抓特点 •写具体
•抓住动物生活习性上的一两个特点， •通过具体事实来表 •现动物的这些特点。
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•我来当小老师 小白兔
• 我们家以前养了一只小白兔。
• 它全身长着白色绒毛，有着红红的眼睛、 长长的耳朵，显得十分可爱。每当我抱它的时
候，它总是举着爪子挠挠我，和我特别亲热。
• 它喜欢吃的食物有：草、青菜、胡萝卜。 每当我送食物给它的时候，它都会迫不及待地 扑过来，抢了一个胡萝卜就津津有味地吃着， 真是个机灵鬼。
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• 每当我把它从地上抱起来的 时候，它总是举起毛茸茸的前腿一 个劲地往我怀里钻，活像个乖娃娃 在急切地等待着妈妈的拥抱一样， 和我特别亲热。
• 我家的小白兔真可爱呀！
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•人与动物的故事
•———将情感写入你的作文
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•我常常去探望小鸟的家庭，而我 却从不做偷卵捉雏等等破坏它们 家庭幸福的事。我想到我自己不 过是暂时离家，我的母亲和父亲 已这样的牵挂。假如我被人捉去 ，关在笼里，永远不得回来呢？ 我的父亲母亲岂不心碎？我爱自 己，也爱雏鸟，我爱我的双亲， 我也爱雏鸟的双亲！
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• 地吃起来，那小脑袋在桑叶上来回地 晃动。仔细一听，还能听到它啃叶子的“沙 沙、沙沙”声。 • 这条蚕特别能吃，我要去写作业了， 它居然还在吃。我对它说：“你这么贪吃， 最后不会变不成 蝴蝶，却成柱子那么粗吧 ？” • 这条蚕可真是好聪明呀！
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•蚕 • 今天，我的家里来了一个新成 员——蚕。
•1.或是在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几多小梅花。
•2.它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千 ，所过之处，枝折花落。你见了绝不 会责打它，它是那么生机勃勃，天真 可爱。
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•表达感情的方法也是多种多 样的：有时候具体地描写小 动物的样子、外形，把自己 的情感融在其间；有时候用 简洁的语句直抒感情；有时 候，把这两种方法交替使用 。写法灵活，不拘一格。
• 它可真奇怪，身子前半段有三 对足，后半段有四对足，可是中间 那一段却没有足。细细一看，它的 背上有两道浅浅的弧线，拿放大镜 一照，原来那是它隐藏在皮肤下的 一堆翅膀。
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•倾听远处的动静，显得非常警惕 。
• 它喜欢吃的食物有：草、青 菜、胡萝卜。我送食物给它吃的时 候，它会猛地向我扑过来，好像已 经饿坏了一样。我把手里的胡萝卜 轻轻一提，闪到一边，于是它扑了 个空，笑得我前仰后合。它可不服 气，趁我没注意，从未我手里抢过 一块胡萝卜就跑远了，躲在阳台津 津有味地吃起来。
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•我掏出一块面包丢给小猴子， 不料，它没有接，只是先用爪子 试探了一下，又缩了回去，还用 眼晴看看我。过了一会儿，它抓 起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃 完后又用央求的目光看着我，伸 出爪子向我要吃的，于是我又扔 一块糖给它。它迅速地剥开糖纸 ，放入口中大嚼起来。
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•布里卡很善良，不咬人，但是它很健壮 ，挺会打架。不管它咬住什么，就咬紧 不放，像钳子夹住了一块抹布似的，无 论怎样也拉不掉。有一次，我们放它去 咬一只熊，它咬住熊的耳朵，就像蚂蟥 似的叮住了。熊用掌打它，抱它，倒过 来翻过去地摔它，还是没法脱身。于是 ，熊栽下头去，想把布里卡压死。但是 布里卡咬得紧紧的，直到用冷水浇它的 时候，它才肯放掉。
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•我来当小老师
•蚕
• 今天，我的家里养了一条蚕。
• 它可真奇怪，身子前半段有三对足 ，后半段有四对足，可是中间那一段却没 有足。细细一看，它的背上有两道浅浅的 弧线，拿放大镜一照，原来那是它隐藏在 皮肤下的一堆翅膀。
• 它的小脑袋不停地转动着，仿佛在 找哪儿有桑叶。我忙从袋子里取出一片桑 叶来，放在它跟前。它立刻爬过去大口大 口
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•描写动物的外形 时要注意：
•一、 _•要__按__一__定__的__顺__序___ •。二、
•使__用__修__辞__手__法__，___ _使__语__言_生___动__形__象___ 。
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•动静结合
•描写小动物的样子侧重于静 态描写，描写小动物活动情 况侧重于动态描写。按照从 静态到动态有条理，有层次 地观察和描写，可以把小动 家的小白兔真可爱！
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•小白兔
• 我们家以前养了一只小白兔。
• 它全身长着长长的白色的绒毛 ，圆嘟嘟的身体看起来就像一个蓬蓬 松松的白绒球。用手一摸，感觉又光 滑又柔软，舒服极了。它的一双眼睛 红通通的，连眼眶边都是红红的，亮 晶晶的眼睛就像红宝石般的，闪亮闪 亮的。它那两只长长的耳朵，高高地 竖起，偶尔转动一下，好像随时都在