我的成长日记12篇完美版

《我的成长日记》

我的成长日记（一）：

我的成长日记

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长

还记得我上小学一年级时，听到大人们说起十六大，但是我一点也不明白十六大到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：宁宁，十六大是什么呀？我顺口回答：是十六个大人在开会。听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：宁宁，十六大是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。

此刻，我长大了，已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的小可爱了，我会自己扎头发，会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学我有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，我会用我的小手为他们按摩按摩。

昨日，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：俺老孙来也！危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。之后，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。

此刻，我觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。我期望自己今后在遇到困难时也能勇于应对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。

我的成长日记（二）：

我的成长日记

1998年12月25日

你们听这是谁的哭声惊醒了街坊四邻？你们再听是谁家传来了欢乐的笑声；是谁家传来哄孩子的声音？那当然是偶家了，因为偶刚刚来到这个世界上。

1999年12月25日

这天偶前所未有地高兴，因为这天是偶出生后第二次看到这么多客人。偶这

天满周岁了！妈妈做了个性多的好菜来庆祝偶的生日。

2003年12月25日

偶今年5岁啦，能够吃蛋糕，自己吃饭了。从大人口中才明白这天是偶的生日。饭菜一上来，妈妈就把偶抱到桌子上，偶一看那么多的好菜，也顾不得生命淑女形象了，就迫不及待地伸手抓着吃。等妈妈闻声过来看到被糟蹋的菜时，偶5岁的生日会就这样被自己给搅了。

2005年5月27日

此刻偶已经是一名小学生了，不再是那个上桌子把饭菜搅得乱七八糟的小丫头了。从去年上学起，爸爸妈妈就管偶严了许多。唉，偶上哪都是捣蛋鬼呀，每次一耍赖，跟爸爸妈妈无理取闹，总是免不了挨一顿

2010年9月1日

此刻我是一名中学生了。学习任务比以前重多了，作业明显比小学多多了，但家长和老师对我们的期望也高了。

后记：此刻时间很紧张，日记资料记得也很简单。在成长的过程中，日记记录了我们的点点滴滴，但透过寥寥数行，仍会体会到学习的辛苦和乐趣的。是的，我们每个人都会在不断的学习中学会成熟最终长大。

我的成长日记（三）：

我的成长之最

6岁，我上了一年级。那时的我是一个让妈妈最操心的孩子。6岁的我不仅仅要妈妈陪读，而且就连上学、放学都要妈妈天天车接车送。6岁的我不会穿衣服、扣扣子，不会穿鞋、系鞋带，甚至不会自己大小便。

6岁的我也是一个让老师最费心的学生。上课时，我总爱说话、做小动作，老师每堂课都要提醒我三、四次；6岁的我不会读书，每一篇课文，老师都要带着我多读十几遍；6岁的我，最让老师头疼的是我的学习成绩，一年级期终考试，我的语数两门功课分数总和才69分。

6岁的我，是一个多么让大人闹心的孩子啊！

7岁，我上二年级。从那时起，我就成了班里最苦命的孩子。妈妈因和爸爸离婚，从此离开了我们。爸爸每当听到我哭着要妈妈时，总是说：闪闪，你要学着自己生活了。也许就是从那时侯起，我学会了自己上学，自己回家，自己穿衣，自己扣扣子。7岁的我也成了老师最疼爱的学生。老师给我本子、笔，给我衣服、鞋子。每逢下雨天，老师都要把我留在他家里吃饭、辅导我功课。在老师的精心

呵护下，我的学习成绩有了明显进步，二年级期终考试，我的语数都超过了80分。

7岁的我，已经成了一个让别人能感受到安慰的孩子。

此刻，我已经是四年级的学生了。我几乎学会了生活中的一切。我会买柴米油盐，我会洗衣做饭，我会拆洗被子、收拾家务，我会为爸爸买药、熬药。个性要说的是，此刻，我的学习成绩在年级都名列前茅。我是大班长，是校检查卫生的大队长，是县级三好学生，是全校同学学习的榜样！

此刻的我是爸爸的骄傲，是全校师生的骄傲！

明天，我坚信，我将是一个自尊、自爱、自强、自立的社会人，我将是一个让大家有着更多完美期盼的新时代的青年！

我的成长日记（四）：

成长歌曲之潜力

在巴川中学2013级30班，我荣幸当上了语文课代表，对于小学从来不任职的我也许很难，但是我心中却充满着必胜的信心！当苟老师宣布我为语文课代表时，我是既高兴又担心，高兴是因为我能够在这个大家庭奉献出一份自己的力量，担心是因为我没有足够的经验，反而越当越遭，但是，我想只要我对这份工作充满激情，有职责心，必须能当好的。记得以前，我很没有主见，布置早读资料就像无头苍蝇，不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道：苟老师，请问明天的早读资料是什么？苟老师看了看我，回答道：明天早上听写二单元词语。还有，以后的早读资料自己安排，要培养自己的潜力。我笑了笑说：谢谢苟老师，我明白了。一出办公室，我脑袋就大了，自己不知早读资料，怎样布置啊，要是唉，还是自己安排吧。上自习时，我一向在翻语文书，回想这天上课资料，和平常老师不值得资料进行综合，最后布置了早读资料，心里还是很担心，害怕布置的不好，同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天，看看黑板上的早读资料，再看看同学们，心里松了一口气，一个语文课代表在上面领读，而我则是在下面巡逻，让同学们的早读大声读，认真读，读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样，过的好漫长

，好漫长。动听的下课铃声一响，同学们像往常一样欢呼，我也跟着欢呼，并不是因为下课，而是因为布置的第一次早读资料获得了同学们和老师的认可，我的心里十分高兴。第一次布置早读资料得到了大家的认可，证明我有潜力担任这个职务。在一天天的培训中，虽然有时还是当的不那么满意，但是我的潜力却在一天天成长，一天天提高，我相信，这些潜力将使我受益终生。我能够大声告诉所有人：来到巴川中学，我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了，我成长了！

我的成长日记（五）：

我的成长日记