写给孩子们地诗(强烈推荐)

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适合父母朗诵给孩子的诗歌

适合父母朗诵给孩子的诗歌

适合父母朗诵给孩子的诗歌以下是三条适合父母朗诵给孩子的诗歌诗句及相关内容:
1. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”——出自清代高鼎的《村居》。

这句诗的意思是:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

例子:宝贝呀,你看这句诗里的小朋友们放学后多开心呀,就像你和小伙伴们出去玩一样,开开心心地趁着好天气去放风筝,多棒啊!你想想,要是你和朋友们也一起在春风里放风筝,那该有多快乐呀!
2. “蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

”——出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。

意思是:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。

例子:宝宝,你瞧这诗里的小孩子多有趣呀,头发乱乱的还在那专心学钓鱼呢,就像你有时候专注地玩玩具一样。

你说要是你也在那绿草青苔边钓鱼,是不是也会很有意思呀?
3. “意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

”——出自清代袁枚的《所见》。

说的是:牧童想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

例子:哎呀,宝贝,你想想那个小牧童呀,本来还唱着歌呢,一看到蝉就马上不说话了,静静地站着准备捉蝉,多好玩呀!就像你有时候看到喜欢的东西,也会一下子安静下来盯着看,对不对呀?
我的观点结论:这些诗句都生动有趣,很适合父母读给孩子听,能让
孩子感受到诗歌的美好和乐趣,也能增进亲子之间的感情。

写给孩子们的诗强烈推荐

写给孩子们的诗强烈推荐

雨豪尔赫·路易斯·博尔赫斯(阿根廷)突然间黄昏变得明亮因为此刻正有细雨在落下或曾经落下,下雨无疑就是在过去发生的一件事谁听见雨落下,谁就回想起那个时候,幸福的命运向她呈现了一朵叫做玫瑰的花与它奇妙的,鲜红的色彩这蒙住了窗玻璃的细雨必将在被遗弃的郊外在某个不复存在的庭院里洗亮架上的黑葡萄,潮湿的暮色带给我一个声音,我渴望的声音我的父亲回来了,她没有死去(陈东飙、陈子弘译)没有鸟叫,关了窗吧罗伯特•弗罗斯特(美国)现在,关了窗吧,让原野安静下来; 如果必须,就让树木悄悄摇晃;现在,没有鸟叫,如果有,那一定就是我错过了。

在泥泞重现之前,会有很长时间, 在第一声鸟叫之前,会有很长时间: 所以,关了窗吧,别去听风,瞧风搅动的一切。

(徐淳刚译)时代R、S、托马斯(威尔士)这样的时代,智者并不沉默,只就是被无尽的嘈杂声窒息了。

于就是退避于那些无人阅读的书。

两位策士的话得到公众倾听。

一位日夜不停地喊:“买!”另一位更有见地, 她说:“卖,卖掉您们的宁静。

”(王佐良译)星星伊迪特·索德格朗(芬兰)当夜色降临我站在台阶上倾听;星星蜂拥在花园里而我站在黑暗中。

听,一颗星星落地作响!您别赤脚在这草地上散步,我的花园到处就是星星的碎片。

(北岛译)湖心岛茵尼斯弗利岛威廉·巴特勒·叶芝(爱尔兰)我就要起身走了,到茵尼斯弗利岛,造座小茅屋在那里,枝条编墙糊上泥;我要养上一箱蜜蜂,种上九行豆角,独住在蜂声嗡嗡的林间草地。

那儿安宁会降临我,安宁慢慢儿滴下来, 从晨的面纱滴落到蛐蛐歇唱的地方;那儿半夜闪着微光,中午染着紫红光彩, 而黄昏织满了红雀的翅膀。

我就要起身走了,因为从早到晚从夜到朝我听得湖水在不断地轻轻拍岸;不论我站在马路上还就是在灰色人行道, 总听得它在我心灵深处呼唤。

(飞白译)夜里扬·阿伦茨(荷兰)夜里我捏碎了一只虱子:咔。

不光传进我的耳朵或我这间房屋。

在地球每一处有人烟的所有地方嘴巴都说:咔。

二年级的儿童诗

二年级的儿童诗

二年级的儿童诗
1.咏柳
贺知章·唐
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2.登鹳雀楼
王之涣·唐
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3.望庐山瀑布
李白·唐
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

4.晓出净慈寺送林子方
杨万里·宋
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

5.绝句
杜甫·唐
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

6.夜宿山寺
李白·唐
危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

写给儿童的现代诗歌

写给儿童的现代诗歌

写给儿童的现代诗歌写给儿童的现代诗歌(通用13首)无论是身处学校还是步入社会,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。

你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编精心整理的写给儿童的现代诗歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写给儿童的现代诗歌篇1写给我的孩子我的孩子你可知道我饱含热泪,在聆听你以及你母亲的心跳啊,每一次你心的驿动都使我狂喜以至于忘记了你和我还有距离又或者时间,空间,和肉体我们散步,读书,听音乐,睡眠都为了你有一个健康而聪明身体。

我想无论你是男孩还是女孩,都是无法压抑我对你的热爱,男孩有如骏马奔驰粗矿的情怀,女孩亦有细腻如百合花纯洁的内心,我和你的母亲看着你,教育你从摇篮里安详的睡眠到你的小脚蹒跚学步从你迈出人生摇晃的一步到以后激动奔跑。

我们教你简单的赋有内含的中国文字语法,我们教你简单的算术来构铸你时代的殿堂。

我们一同嬉戏,一同寻找一个童年。

一起搭积木,或者玩玩具,一起运动或者登高远望,我会告诉你那列奔驰的客车的车次,告诉你我是在普通不过的一名职工,但我们至少踏实的怀揣着自己的梦。

等你长大成人我也希望你也热爱它无论你从事任何的职业,无论你身处何地都应有感情,用你的知识改变你足下的土地,用你的智慧抚摩祖国每一寸土地,就象你未出生时一样,我听着你和你母亲的心跳,但我们有着同样的一个家。

写给儿童的现代诗歌篇2小人儿我梦着你的小碎步露珠般的小碎步我怕惊动了什么是淡淡的月光还是你会说话的小眼睛那荷花告诉了你什么如果我能猜中你的半点小心思今夜你会不会对我笑一笑可惜你是这样飘忽不定把月亮遮住了让我怎么猜得中呢我的小人儿要是你回家了你的家在那里呢如果你不告诉我我会苦苦寻觅的写给儿童的现代诗歌篇3写给智障儿童不说话我却听到了你的心声那些花啊草啊都像你一样从来不把心里话说给别人听却用热血滋润着一条鲜活的生命不是上天的偏心不是妈妈的失误是命运送给生命的礼物让你开启不一样的人生在一张白纸上画出智慧的身影不要去想人生的短与长不要去寻找腾飞的翅膀鱼儿没有腿照样乘风破浪公鸡不会游泳喊一嗓子天就亮种子发芽就能成长活着的生命就是榜样我要找一块土壤一个温馨又安静的地方把一颗心寄存在你的身旁听鸟语闻花香品读你心里最寂寞的荒凉让爱和你一起成长写给儿童的现代诗歌篇4写给留守儿童用你的天真微笑用你的幼雅童语以人生最美好的方式以生活最美满的愿望营造一个快乐的环境营造一个甜美的梦境让你的童年蹦蹦跳跳的度过快快乐乐的成长你留守的岁月不是一支尖笔没了而孤独你留守的日子不是一只玩具坏了而寂寞人生要经历风雨太多太多的风雨就会慢长慢长你就长大你说爸妈在外面打工也辛苦你也知道爸妈在外打工的日子里也把你深深牵挂时常为你流泪时常为你痛苦世上只有爸妈好天下可怜父母心孩子啊留守的生活不会太久等你长大后就会明白美好的生活是怎样形成的写给儿童的现代诗歌篇5写给孩子你圆溜溜的眼睛好像林梢初次露面的星星點着贝加尔湖水的晶莹格外透明好奇的眸子扑闪扑闪的永远惦记着大自然里的鸟窝灰蓝色的鸟蛋覆盖着你遥望的星空不时偷瞄草丛里的蛐蛐的鸣叫追寻着你渴求的秘密非常遗憾的是我们成年人有太多的桎梏每天戴着镣铐起舞永远体会不到孩子——你的真写给儿童的现代诗歌篇6我想儿童我想把脸蛋,贴在花朵上。

妈妈写给孩子的四首诗

妈妈写给孩子的四首诗

妈妈写给孩子的诗
妈妈写给孩子的四首诗
一、妈妈写给孩子的话
孩子,我的孩子
为了你的出生
妈妈的渴望与等待
像是去摘,天上
那颗最亮的星孩子
我的孩子
你永远都不要害怕
妈妈就是那眼前的月亮
每一个孤独的夜里
都在,陪伴着你
照亮着你
孩子,我的孩子
你永远都不要感觉寒冷
即使我作最后
枯枝的燃烧
你看那天上
挂起了,不落的
太阳
二、小蚂蚁
看着你
我仿佛看到
一只小蚂蚁
在一叶草、一撮土前后
转来转去
孤独,焦急
我带着你去
你终于找到了
一群小蚂蚁
我的小蚂蚁啊
妈妈不能永远
这样看着你
你找到了群体
就要融合在你的群体还要
热爱你的群体
三、我的.小丫丫
我的小丫丫
也披起了长发
看你涌入人群
就像一叶帆涌入大海那些个帆会让你竞渡那些个浪会让你搏击我触不到你
甚至,看不到你
妈妈永远爱你
我的小丫丫
也披起了长发
四、小棉袄
女儿给我买了一件袖子长了的棉袄
这个冬天
我的手很暖很暖
女儿是我的小棉袄我回到我童年
母亲给我做了一件袖子长了的棉袄
那个冬天
我的手很暖很暖我是母亲的小棉袄。

祝福孩子快乐成长的古诗词

祝福孩子快乐成长的古诗词

祝福孩子快乐成长的古诗词1. 祝孩子成长的经典诗词1.《同儿辈赋未开海棠》作者:金元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

译文:海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的,小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色。

一定要爱惜自己那芳香的心,不要轻易地盛开,姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧!2.《冬夜读书示子聿》作者:南宋陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

译文:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。

从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。

如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

3.《竹石》作者:清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. 译文:咬定了青山就毫不松懈,树根却在破碎的岩石之中。

任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。

随那东南西北风猛刮,也吹不倒它。

4.《劝学》作者:唐颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

5.《白鹿洞二首·其一》作者:唐王贞白读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

译文:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

并不是道人过来嘲笑,周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

拓展资料:元好(hào)问(1190年8月10日—1257年10月12日),字裕之,号遗山,世称遗山先生。

太原秀容(今山西忻州)人。

金末至大蒙古国时期著名文学家、历史学家。

元好问自幼聪慧,有“神童”之誉。

金宣宗兴定五年(1221年),元好问进士及第。

正大元年(1224年),又以宏词科登第后,授权国史院编修,官至知制诰。

金朝灭亡后,元好问被囚数年。

晚年重回故乡,隐居不仕,于家中潜心著述。

中国著名儿童诗歌

中国著名儿童诗歌

中国著名儿童诗歌1. 《小小的船》就像一把神奇的钥匙,打开了我们想象的大门。

“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

”嘿,这写得多妙啊,就像把月亮变成了我们能坐的小船。

小时候,我躺在院子里的竹床上,望着月亮,就想是不是真能像诗里说的那样,坐到月亮船上去呢?那肯定能摸到星星,和它们说悄悄话。

这诗就像一个美梦,让每个孩子心里都充满了奇幻的感觉。

2. 你知道《四季的风》吗?那可真是一首充满感情的诗。

“春天的风很软,它一摸到柳枝,柳絮就满天飞了。

”哎呀,这就像风是个调皮的小伙伴,轻轻一摸,就把春天的信号传出去了。

我记得和小伙伴们在春天的田野里,感受着那软软的风,就像诗里写的一样。

而到了冬天,“冬天的风很狂,它一瞪眼,大地就哆嗦了。

”风就像个厉害的小霸王,这个比喻真是太形象了。

读着这首诗,就像走过了四季的轮回,每个季节的风都像是有生命的。

3. 《雨铃铛》读起来就像雨滴在唱歌。

“沙沙响,沙沙响,春雨洒在房檐上。

房檐上,挂水珠,好像串串小铃铛。

”你听,这诗就像雨滴在耳边滴答滴答地响呢。

我在下雨天的时候,就会跑到屋檐下,真的看到那些水珠,就像诗里说的小铃铛一样。

我就想,是不是雨滴们在开音乐会,用这些小铃铛演奏美妙的音乐呢?这诗让雨都变得有趣起来,充满了生机和欢乐。

4. 《雪地里的小画家》那可太好玩了。

“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

”哇塞,这就像小动物们在雪地里开了个画画大赛。

我和弟弟在雪地里玩的时候,看到小动物的脚印,就会喊着这首诗。

那感觉就像我们也变成了小诗人,和小动物们一起在雪地里创作。

这诗充满了童真,让雪天变得更加有趣了。

5. 《我想》这首诗简直说出了每个孩子的心声。

“我想把小手,安在桃树枝上。

带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。

”我常常想啊,如果我真的能像诗里那样,那该多酷啊。

就像我能变成大自然的一部分,享受着阳光,创造着美好的东西。

写给小孩的诗

写给小孩的诗

写给小孩的诗
1、《责子》魏晋·陶渊明
白发被两鬓,肌肤不复实。

虽有五男儿,总不好纸笔。

阿舒已二八,懒惰故无匹。

阿宣行志学,而不爱文术。

雍端年十三,不识六与七。

通子垂九龄,但觅梨与栗。

天运苟如此,且进杯中物。

2、《池上》唐·白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

3、《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

4、《所见》清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

5、《小儿垂钓》唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

6、《村晚》宋·雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

伟大父母送给孩子们的诗歌

伟大父母送给孩子们的诗歌

伟大父母送给孩子们的诗歌伟大父母送给孩子们的诗歌在日常学习、工作和生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。

诗歌的类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家整理的伟大父母送给孩子们的诗歌,仅供参考,希望能够帮助到大家。

伟大父母送给孩子们的诗歌1《示儿》——宋代陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

《洗儿诗》——宋代苏轼人皆养子望聪明,我被聪明误一生。

惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。

《冬夜读书示子聿》——宋代陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

《宗武生日》——唐代杜甫小子何时见,高秋此日生。

自从都邑语,已伴老夫名。

诗是吾家事,人传世上情。

熟精文选理,休觅彩衣轻。

凋瘵筵初秩,欹斜坐不成。

流霞分片片,涓滴就徐倾。

《遣舟迎子遹因寄古风十四韵》——宋代陆游今日坼汝书,一读眼为明,知汝即日归,明当遣舟迎。

想汝片帆东,翩若飞鸿征,薄暮过梅市,咿讴双橹声。

到家亦尚早,城楼初发更。

草草一尊酒,为汝手自倾。

夜分不能寐,顿忘衰病婴,岂惟病良已,白头黑丝生。

暂别亦不恶,益重父子情。

自今日相守,北窗同短檠。

六经焰久伏,百氏方纵横,世俗摈孤学,未易口舌争。

此责在学者,草莱勿自轻。

汝壮父未死,相勉在力行。

伟大父母送给孩子们的诗歌2愿你是一只燕,衔着春光飞来;愿你是一只鹰,一展翅,箭一般射向蓝天……愿你像那小小的溪流,将高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……愿你是风,鼓起白色的`帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。

生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙。

将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

生活向广阔的海洋一样深邃,在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。

愿你是这些奇迹的勇敢探秘者!愿你是一棵树;春天,吐一山淡淡的香味;夏天,沙一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!我九分庆幸,一份妒嫉,你睁开眼就是花的世界,一下子就沉浸在幸福里;我一声祝贺,九声期冀,愿你为后人创造更美的天地!亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

写给孩子的唯美小诗

写给孩子的唯美小诗

写给孩子的唯美小诗一、写给孩子的十首唯美小诗:1、《天真的预示》威廉·布莱克:一颗沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。

2、《星星》索德格朗:当夜色降临,我站在台阶上倾听;星星蜂拥在花园里。

而我站在黑暗中。

听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片。

3、《根》费牛汉:我是根,一生一世在地下。

默默地生长,向下,向下……我相信地心有一个太阳。

听不见枝头鸟鸣,感觉不到柔软的微风,但是我坦然。

并不觉得委屈烦闷。

开花的季节,我跟枝叶同样幸福。

沉甸甸的果实,注满了我的全部心血。

4、《你不喜欢的每一天不是你的》费尔南多·佩索阿:你仅仅度过了它。

无论你过着什么样的。

没有喜悦的生活,你都没有生活。

你无须去爱,或者去饮酒或者微笑。

阳光倒映在水坑里。

就足够了,如果它令你愉悦。

幸福的人,把他们的欢乐。

放在微小的事物里,永远也不会剥夺。

属于每一天的、天然的财富。

5、《苹果》姚波:拿起一个苹果,冬天就在我的手心跳。

欢快的跳,像我的女儿。

从三岁跳到九岁,而且还要一直跳下去,跳到春天。

其实,我的女儿就是苹果,红红的苹果。

我爱这个苹果,胜过诗歌。

所以,我用诗歌,来装点她每跳一下的细节。

从三岁到九岁,写下每个春天,直到未来。

苹果现在九岁。

6、《致孩子》纪伯伦:你的孩子,并不是你的孩子。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这个世界,却并非因你而来,他们陪伴你,却并不属于你。

你可以给予他们爱,却不能给予他们思想,因为他们有自己的思想。

你可以庇护他们的身体,却不能庇护他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你在梦境中也无法达到的明天。

你可以拼尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样,因为生命不会倒退,也不可能在过去停留。

你是弓,你的孩子是弦上即将发出的生命前矢。

弓箭手遥望未来之路上的箭靶,用尽力气将你拉开,使箭射得又快又远。

你们怀着愉悦的心情,在弓箭手的手中弯曲吧,因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。

讲给孩子的诗词中国

讲给孩子的诗词中国

以下是一些适合讲给孩子的中国诗词:
1. 《静夜思》——李白
床前明月光,
疑是地上霜。

举头望明月,
低头思故乡。

这首诗描绘了一个宁静的夜晚,月光洒在床前的景象,表达了诗人的思乡之情。

通过这首诗,孩子们可以想象一个美丽的夜晚和诗人的情感世界。

2. 《春晓》——孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。

夜来风雨声,
花落知多少。

这首诗描绘了春天的早晨,鸟儿啼叫,花儿凋落的景象,表达了诗人对春天的热爱和珍惜。

通过这首诗,孩子们可以了解春天的特点和感受诗人的情感。

3. 《登鹳雀楼》——王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。

欲穷千里目,
更上一层楼。

这首诗描绘了壮观的自然景象,表达了诗人积极向上的精神。

通过这首诗,孩子们可以了解自然的美和人类对探索的渴望。

对孩子的寄语和鼓励的诗词

对孩子的寄语和鼓励的诗词

对孩子的寄语和鼓励的诗词青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!解析:这首诗就像是一位亲切的长辈在跟孩子唠家常呢。

你看,诗的开头描绘了园子里绿油油的葵菜,还有早晨那晶莹剔透的露水,等着太阳出来把它晒干。

这就像是在说,孩子啊,你就像这园子里充满生机的葵菜一样,正处在朝气蓬勃的时候。

“阳春布德泽,万物生光辉”,春天把阳光雨露洒向大地,世间万物都充满了生机,这就好比孩子你现在的生活,充满了各种机会和希望。

但是呢,要小心啦,“常恐秋节至,焜黄华叶衰”,就像害怕秋天一到,花叶就枯黄衰落一样,时间过得很快的,要是不珍惜现在的好时光,等老了就像那流到大海的河水,再也回不来啦。

最后“少壮不努力,老大徒伤悲”,直接点明了主题,孩子呀,年轻力壮的时候要是不努力奋斗,等老了就只能白白伤心后悔喽。

这是在鼓励孩子要珍惜时光,努力学习或者追求自己的梦想,可不能虚度光阴。

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

赏析:孩子啊,听这首诗。

诗人说不要觉得那些坏话就像浪涛一样汹涌可怕,也别以为自己会像沙子一样被埋没。

你看,就像淘金一样,要经过千遍万遍的过滤淘洗,虽然这个过程很辛苦,但是最后把那些狂沙都吹走了,剩下的就是金子啦。

这是在告诉孩子,在成长的路上可能会遇到很多困难,会有别人说不好听的话,可能还会遭遇挫折,就像被沙子掩埋一样。

但是只要你坚持下去,不怕辛苦,经过重重考验,最后你就能像金子一样闪闪发光。

这是一种鼓励孩子在面对困难和逆境时,要保持坚定的信念,勇往直前,不要被外界的因素干扰。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

解析:孩子呀,这两句诗可太酷了。

你可以想象自己在一艘船上,前面是茫茫大海。

有时候可能会遇到狂风巨浪,就像你在生活中会遇到各种难题。

但是不要怕,诗人说总有一天能够乘风破浪,扬起高高的帆渡过那沧海。

这是在给孩子传递一种充满希望的信念,无论现在遇到什么困难,只要心怀梦想,勇往直前,就一定有实现目标的那一天。

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豪尔赫·路易斯·博尔赫斯(阿根廷)突然间黄昏变得明亮因为此刻正有细雨在落下或曾经落下,下雨无疑是在过去发生的一件事谁听见雨落下,谁就回想起那个时候,幸福的命运向他呈现了一朵叫做玫瑰的花和它奇妙的,鲜红的色彩这蒙住了窗玻璃的细雨必将在被遗弃的郊外在某个不复存在的庭院里洗亮架上的黑葡萄,潮湿的暮色带给我一个声音,我渴望的声音我的父亲回来了,他没有死去(陈东飙、陈子弘译)没有鸟叫,关了窗吧罗伯特•弗罗斯特(美国)现在,关了窗吧,让原野安静下来;如果必须,就让树木悄悄摇晃;现在,没有鸟叫,如果有,那一定是我错过了。

在泥泞重现之前,会有很长时间,在第一声鸟叫之前,会有很长时间:所以,关了窗吧,别去听风,看风搅动的一切。

(徐淳刚译)时代R.S.托马斯(威尔士)这样的时代,智者并不沉默,只是被无尽的嘈杂声窒息了。

于是退避于那些无人阅读的书。

两位策士的话得到公众倾听。

一位日夜不停地喊:“买!”另一位更有见地,他说:“卖,卖掉你们的宁静。

”(王佐良译)星星伊迪特·索德格朗(芬兰)当夜色降临我站在台阶上倾听;星星蜂拥在花园里而我站在黑暗中。

听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片。

(北岛译)湖心岛茵尼斯弗利岛威廉·巴特勒·叶芝(爱尔兰)我就要起身走了,到茵尼斯弗利岛,造座小茅屋在那里,枝条编墙糊上泥;我要养上一箱蜜蜂,种上九行豆角,独住在蜂声嗡嗡的林间草地。

那儿安宁会降临我,安宁慢慢儿滴下来,从晨的面纱滴落到蛐蛐歇唱的地方;那儿半夜闪着微光,中午染着紫红光彩,而黄昏织满了红雀的翅膀。

我就要起身走了,因为从早到晚从夜到朝我听得湖水在不断地轻轻拍岸;不论我站在马路上还是在灰色人行道,总听得它在我心灵深处呼唤。

(飞白译)夜里扬·阿伦茨(荷兰)夜里我捏碎了一只虱子:咔。

不光传进我的耳朵或我这间房屋。

在地球每一处有人烟的所有地方嘴巴都说:咔。

写给孩子的诗歌大全5篇

写给孩子的诗歌大全5篇

写给孩子的诗歌大全5篇写给孩子的诗歌大全篇1《一起成长的》连绵的雨下着万物成长着同时成长着的还应有心灵让心灵发出慈善忠爱的芽芽让心灵长成这个世界的温暖心有多大舞台就有多大当你的心灵足够宽容与强大就会明白雨的初衷和万物的欣欣向荣写给孩子的诗歌大全篇2《小子成长》微微柔风吹起的晚上,风在催赶我的情感。

我希望,风的温柔代表我,向世间传达祝福。

愿生命健康。

曾记得,荒落奔走的大街上。

走过无知的选择,因为年轻。

做了自己的选,因为好胜。

为了选择自己的选择,因为还有理想。

感谢生命的光彩。

感激生命的失败。

因为要感受生命的容颜。

青春是年轻盾牌,撑起了对命运的钟爱。

活着的些困惑,这位是为了修得正果。

矛盾是生活的终结者,成熟也向往一些自由。

今天,日已退。

今夜,月已明。

我忘记昨天,我要与大江一起成长,与河流一起歌唱。

我要用笔写下,有一首诗叫做信仰。

今夜的朋友,我是今夜的微风。

我要在大山之上,慰劳你辛苦的历程,为你做一件衣裳,为你谱写诗章。

有个奇妙的声音,闯过我肚肠。

我在遐想,这就是我给世人的祝福。

伴随着歌声,将美妙乐曲,悬挂着美好在心上。

永远印在心上。

写给孩子的诗歌大全篇3《成长吧,孩子》老人说成长吧,孩子我感悟着这句词语当我不再攀高手里不再有纸飞机我盼望着老人的一句赞惜老人说成长吧,孩子我聆听着那句词语当我脸上少了些嫩稚手里提着画笔我渴望着老人的一句赞惜老人说成长吧,孩子我倾听着那句话语当我被岁月填了苍茫脚步越走越慢我依旧渴望着老人的一句赞惜而如今,我再也未能听到老人的话语未能听到他的赞惜偶尔想起他的叮咛成长吧,孩子忽然想到我依旧未在他心中长大成人写给孩子的诗歌大全篇4《和孩子说话》孩子,现在我写这些诗给你我一生的爱都倾注在这里了,等你长大你随便从中捡一个词语、一个标点你一定可以找到我的心脏、我的血液,以及我给你的基因和姓氏那时候,你一定可以看到现在爸爸的模样像一棵青嫩的树,有些不安,有些惊讶也有着满满的颤栗和幸福孩子,因为你,爸爸还要长大,长成一棵大树为你遮风挡雨,让你可以在树下玩乐静静地,数着一个又一个夏天那时候,你小小的羽翼也会慢慢向蓝天张开,爸爸会看着你快乐地飞向自己的那朵白云写给孩子的诗歌大全篇5《写给孩子的诗》孩子,忽然发现,我写了多年的诗却从来没有一首能像你这样让我感动、让我无措、让我的胸膛放佛装满了一个春天的幸福孩子,你一定是杰作,一定会成为我的骄傲、我的伟大我想象你将来摇摇晃晃朝我走来的样子一定比任何诗行都更加动人,而你咿呀的学语啊一定能喊来花开、惊醒春雷孩子,有这么一个你,我还有什么可求的呢除了感恩,我唯有用我温暖的手牵着你、陪伴你走好这人生路,我们一定可以沿路摘回一个个丰收的秋天。

给孩子们的诗歌三首

给孩子们的诗歌三首

给孩子们的诗歌给孩子们的诗歌三首诗歌一:献给孩子们的诗你们在哪里在我不满十八的时候,就步入了神圣的殿堂泥砖的教室,低矮的瓦房,我用那并不熟练的说写弹唱,应对了孩子们八年的渴望,我们共同成长,几乎成了一般“高”。

孩子,你在哪里?在我快三十的时候,我的神圣的殿堂一流的学校,我用那雍容的舞步,浑圆的中音,陪伴孩子们快乐成长,我蹲下来,你们有我“高”。

时光在流逝,如今,杏坛耕耘三十载,孩子伴我三十年,我心不老依旧童年,那是你们的功劳。

我成熟的孩子们啊,你们在哪里?比我高、比我矮、比我胖、比我瘦的孩子们啊!你们在哪里?我在心中呼唤着你们!不管生活如何对待你,不管幸运还是不幸,孩子,一定要记住,笑对人生。

守侯你的幸福,摒弃你的不幸张开你的双臂,敞开你的'胸襟,这就是我对你们的希冀!诗歌二:献给孩子们的歌放飞理想当你咿呀学语的时候你的一只脚就步入了语言的殿堂只要你不断地练习就能享受语言的魅力当你蹒跚学步的时候你的一只脚就步入了体育的殿堂只要你不断地练走就能体味体育的真谛当你拿着笔满纸涂鸦时你的一只脚就步入了书画的殿堂只要你不断地涂画就能成为人们仰慕的画家当你有了憧憬的时候你就有了自己的理想千万别放弃努力吧放飞自己的理想让它在天空中自由翱翔诗歌三:献给孩子们的歌你拍一,我拍一,说话算数数第一。

你拍二,我拍二,听人说话别打岔。

你拍三,我拍三,干干净净每一天。

你拍四,我拍四,天天都要做好事。

你拍五,我拍五,用过东西放原处。

你拍六,我拍六,行动要按规则做。

你拍七,我拍七,每一分钱要珍惜。

你拍八,我拍八,谢意歉意要表达。

你拍九,我拍九,记住责任要长久。

你拍十,我拍十,有始有终要坚持。

诗歌四:红红的海棠果这天,忽然被很多人记起这天,总是被自己忽略一句问候让我惊喜一张小贺卡让我欢心一声祝福让我难眠一个拥抱让我落泪今夜我会细数一粒粒珍珠用颤动的心一粒一粒窜起窜成一串最美的珍珠项链不挂在胸前悄藏进记忆梦里我望着每粒珠的微笑倾听每颗贝的歌唱我把所有孩子的梦织成风帆让他们的挥手从我深情的眸里起航今夜小船儿在我臂弯里停泊一群小海鸥归来还让他们在我思念的浪花里打闹嬉戏看他们矫健的翅膀方向没有迷失天快亮了红红的海棠果们在我梦里还久久不肯离去我微笑着告诉红果子们老师每天都在过教师节甜甜的红果子们早已甜透了我一生所有的季节。

献给我的孩子们诗歌

献给我的孩子们诗歌

献给我的孩子们诗歌
献给我的孩子们诗歌
在日常生活或是工作学习中,大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。

什么样的诗歌才经典呢?以下是小编为大家收集的献给我的孩子们诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。

献给我的孩子们诗歌1
这首林徽因写给儿子的诗也很好
你是人间的四月天——一句爱的赞颂
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜
初放芽的`绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
献给我的孩子们诗歌2
小花的信念
在山石组成的路上
浮起一片小花
它们用金黄的微笑
来回报石块的冷遇
它们相信
最后,石块也会发芽也会粗糙的微笑
在阳光和树影间
露出善良的牙齿1971年6月,十四岁。

给孩子的十首诗

给孩子的十首诗

给孩子的诗现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。

以下诗歌是小编为大家带来的源自北岛编的给孩子的十首诗,希望大家在阅读中有所收获。

《天真的预示》威廉·布莱克一颗沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏。

《根》费牛汉我是根,一生一世在地下默默地生长,向下,向下……我相信地心有一个太阳听不见枝头鸟鸣,感觉不到柔软的微风,但是我坦然并不觉得委屈烦闷。

开花的季节,我跟枝叶同样幸福沉甸甸的果实,注满了我的全部心血。

《你不喜欢的每一天不是你的》费尔南多·佩索阿你仅仅度过了它。

无论你过着什么样的没有喜悦的生活,你都没有生活。

你无须去爱,或者去饮酒或者微笑。

阳光倒映在水坑里就足够了,如果它令你愉悦。

幸福的人,把他们的欢乐放在微小的事物里,永远也不会剥夺属于每一天的`、天然的财富。

《星星》索德格朗当夜色降临我站在台阶上倾听;星星蜂拥在花园里而我站在黑暗中。

听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片。

《如果白昼落进》聂鲁达每个白昼都要落尽黑沉沉的夜像有那么一口井锁住了光明。

必须坐在黑洞洞的井口要很有耐心打捞落下去的光明《积雪》金子美玲积在上层的雪你冷吧冰冷的月光照着你积在下边的雪你重吧上百的人压着你积在当中的雪你寂寞吧你看不见天也看不见地《河流》谷川俊太郎妈妈,河流为什么在笑因为太阳在逗它呀妈妈,河流为什么在歌唱因为云雀夸赞着它的浪声妈妈,河水为什么冰凉因为想起了曾被雪爱恋的日子妈妈,河流多少岁了总是和年轻的春天同岁妈妈,河流为什么不休息那是因为大海妈妈等待它的归程《星星们高挂空中》海涅星星们高桂空中,千万年一动不动,彼此在遥遥相望,满怀着爱的伤痛。

它们说着一种语言,美丽悦耳,含义无穷,世界上的语言学家谁也没法将它听懂。

孩子 教育 诗歌

孩子 教育 诗歌

关于孩子教育的古诗
1. 《诫子书》(诸葛亮)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

2. 《长歌行》(汉乐府)
青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

3. 《勤学》(无名氏)
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

4. 《杂诗》(陶渊明)
盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

5. 《示儿》(陆游)
死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

6. 《冬夜读书示子聿》(陆游)
古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事
要躬行。

7. 《村居》(高鼎)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

8. 《读书有所见作》(萧纲)
人心若镜,遇事而照;事去之后,镜亦空矣。

9. 《游子吟》(孟郊)
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

10. 《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》(节选)(孟浩然)
饰装辞故里,谋策赴边庭。

壮志吞鸿鹄,遥心伴鶤鹏。

10首父亲写给儿女的古诗词,感受诗人的浓浓父爱

10首父亲写给儿女的古诗词,感受诗人的浓浓父爱

10首父亲写给儿女的古诗词,感受诗人的浓浓父爱今天是父亲节,父亲是世界上最严肃的那个人,也是最孤独的那个人。

落叶无痕,父爱无声。

在这个父亲节,用最深情的诗词,献给天下所有的父亲!愿所有父亲,父亲节快乐。

《诫子诗》【汉】东方朔明者处事,莫尚於中。

优哉游哉,与道相从。

首阳为拙;柳惠为工。

饱食安步,在仕代农。

依隐玩世,诡时不逢。

是故才尽者身危,好名者得华;有群者累生,孤贵者失和;遗馀者不匮,自尽者无多;圣人之道,一龙一蛇。

形见神藏,与物变化。

随时之宜,无有常家。

东方朔是汉代的一位奇才。

他博学多识,幽默诙谐,深得汉武帝的欢心。

他的处世哲学是“隐于朝”,即身在朝廷做官,保持心灵自由、人格独立,过一种特殊的隐士生活。

他特意写了一首《诫子诗》,要求儿子向自己学习。

希望自己的儿子能做到这一点。

既能生活无忧,也能悠哉世间。

因此把自己多年的心得倾囊传授,对儿子的教诲和期望溢于言表。

东方朔洒脱不羁,但是这首诫子诗中的他却与普通的父亲没有分别。

《娇女诗》节选【西晋】左思吾家有娇女,皎皎颇白皙。

小字为纨素,口齿自清历。

鬓发覆广额,双耳似连璧。

明朝弄梳台,黛眉类扫迹。

浓朱衍丹唇,黄吻烂漫赤。

娇语若连琐,忿速乃明集。

握笔利彤管,篆刻未期益。

执书爱绨素,诵习矜所获。

其姊字惠芳,面目粲如画。

轻妆喜楼边,临镜忘纺绩。

这首诗左思以诗人的敏锐和慈父的怜爱,选取了两个女儿寻常的生活细节,写出了两个女儿幼年逗人喜爱的娇憨,同时也写出了两个女儿令人哭笑不得的天真顽劣,展露了幼女无邪无忌的纯真天性。

“宠女狂魔”左思跨越千年的父爱,句句都透露出宠溺,丝毫不比现代的“女儿奴”逊色。

《责子》【魏晋】陶渊明白发被两鬓,肌肤不复实。

虽有五男儿,总不好纸笔。

阿舒已二八,懒惰故无匹。

阿宣行志学,而不爱文术。

雍端年十三,不识六与七。

通子垂九龄,但觅梨与栗。

天运苟如此,且进杯中物。

作为父母,哪个不希望自己的孩子能光宗耀祖?从这首诗我们可以看到,虽然五个孩子不成器,但作为父亲的陶渊明实际上也并没有太多的责怪之意,而是透露着一股人间烟火气,浓浓的父爱也流淌在字里行间。

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雨豪尔赫·路易斯·博尔赫斯(阿根廷)突然间黄昏变得明亮因为此刻正有细雨在落下或曾经落下,下雨无疑是在过去发生的一件事谁听见雨落下,谁就回想起那个时候,幸福的命运向他呈现了一朵叫做玫瑰的花和它奇妙的,鲜红的色彩这蒙住了窗玻璃的细雨必将在被遗弃的郊外在某个不复存在的庭院里洗亮架上的黑葡萄,潮湿的暮色带给我一个声音,我渴望的声音我的父亲回来了,他没有死去(东飙、子弘译)没有鸟叫,关了窗吧罗伯特•弗罗斯特(美国)现在,关了窗吧,让原野安静下来;如果必须,就让树木悄悄摇晃;现在,没有鸟叫,如果有,那一定是我错过了。

在泥泞重现之前,会有很长时间,在第一声鸟叫之前,会有很长时间:所以,关了窗吧,别去听风,看风搅动的一切。

(徐淳刚译)时代R.S.托马斯(威尔士)这样的时代,智者并不沉默,只是被无尽的嘈杂声窒息了。

于是退避于那些无人阅读的书。

两位策士的话得到公众倾听。

一位日夜不停地喊:“买!”另一位更有见地,他说:“卖,卖掉你们的宁静。

”(王佐良译)星星伊迪特·索德格朗(芬兰)当夜色降临我站在台阶上倾听;星星蜂拥在花园里而我站在黑暗中。

听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片。

(北岛译)湖心岛茵尼斯弗利岛威廉·巴特勒·叶芝(爱尔兰)我就要起身走了,到茵尼斯弗利岛,造座小茅屋在那里,枝条编墙糊上泥;我要养上一箱蜜蜂,种上九行豆角,独住在蜂声嗡嗡的林间草地。

那儿安宁会降临我,安宁慢慢儿滴下来,从晨的面纱滴落到蛐蛐歇唱的地方;那儿半夜闪着微光,中午染着紫红光彩,而黄昏织满了红雀的翅膀。

我就要起身走了,因为从早到晚从夜到朝我听得湖水在不断地轻轻拍岸;不论我站在马路上还是在灰色人行道,总听得它在我心灵深处呼唤。

(飞白译)夜里扬·阿伦茨(荷兰)夜里我捏碎了一只虱子:咔。

不光传进我的耳朵或我这间房屋。

在地球每一处有人烟的所有地方嘴巴都说:咔。

咔。

咔。

妈的,扬·阿伦茨捏碎了一只虱子的脊骨。

(马高明、柯雷译)秋日赖纳•马利亚•里尔克(奥地利)主啊!是时候了。

夏日曾经很盛大。

把你的阴影落在日规上,让秋风刮过田野。

让最后的果实长得丰满,再给它们两天南方的气候,迫使它们成熟,把最后的甘甜酿入浓酒。

谁这时没有房屋,就不必建筑,谁这时孤独,就永远孤独,就醒着,读着,写着长信,在林荫道上来回不安地游荡,当着落叶纷飞。

(至译)在旷野上亨利克·诺德布兰德(丹麦)那些最初的浮云在蓝蓝的天空上投下沉重的影子在高高的枯草上。

痛哭似乎轻而易举实际上却万分艰难。

(北岛译)大街奥克塔维奥·帕斯(墨西哥)这是一条长长的寂静的街道。

我在黑暗中行走,跌跤,爬起来,踏着干枯的落叶和沉默的石子,深一脚,浅一脚。

我身后也有谁将它们践踏:我停,他也停,我跑,他也跑。

当我转过脸,无人静悄悄。

一片漆黑,没有出路,我在街口转来转去总是又回到原处,那里没人等我,也没人将我跟随,我却在将一个人紧追,他跌倒了又爬起来,一见我便说:没有谁。

(振江译)一小片残雪罗伯特•弗罗斯特(美国)在角落里落着一小片残雪我想它是一在雨中被吹散的报纸想要在这里休憩一会儿它被一些泥尘点缀似乎一些微小的文字在纸面蔓延,那天的新闻我已忘记了——如果我曾读过它。

(默谌译)最后的断片雷蒙德·卡佛(美国)这一生你得到了你想要的吗,即使这样?我得到了。

那你想要过什么?叫我自己亲爱的,感觉自己在这个世上被爱。

(舒丹丹译)迟到的散步罗伯特•弗罗斯特(美国)当我沿路穿过收获的田野,那些被收割后没了头颅的庄稼,平坦地躺着,好象露水打湿了茅草屋顶,几乎遮没花园里的小径。

当我来到花园中的空地,肃穆的鸟的呼呼声从枯草的混乱之上传来要比任何话语都悲伤。

在墙的一边,一棵树赤裸地站立,只有一片逗留的叶子仍然保持着褐色,我不怀疑它受到我的思索的打扰,轻轻地飘落,伴随着簌簌的声音。

在不远的地方,我停了下来拣一片最后的紫苑花把它褪色的蓝再一次带到你的面前。

(薛舟译)诗歌是一种谎言杰克·吉尔伯特(美国)诗歌是一种谎言,出于必要。

有益于诗人或美。

但也是因为真实只有这样才能说出。

那些人拒绝伪装,值得赞赏,正如那些不愿意虚声势的人,但他们没有被允许哪怕说这么多。

德加说:他并不画他看到的,他画的东西要能让他们看到他拥有的事物。

(柳向阳译)祈祷康斯坦丁·卡瓦菲斯(希腊)大海带走了一个水手——他的母亲,像平常一样走到圣母玛利亚像前,点燃一支长长的蜡烛希望他早日归来和天气美好——而她的耳朵总是留意着风声。

但是当她祈祷和哀求时,这圣像聆听着,面色凝重而悲伤,它知道她期盼的儿子再也回不来了。

(默谌译)墓志铭维斯瓦娃·辛波丝卡(波兰)这里躺着,像逗点般,一个旧派的人。

她写过几首诗,赐她长眠,虽然她生前不曾加入任何文学派系。

她墓上除了这首小诗,牛蒡和猫头鹰外,别无其它珍物。

路人啊,拿出你提包里的计算机,思索一下辛波丝卡的命运。

(黎、芬龄译)猫马里奥·金塔纳(巴西)一只猫来到我正在写作的房间门口。

它停下来,犹豫了一会,继续走动。

它盯着我看。

我们互相盯着看。

直勾勾地盯着,几乎带着惊恐!就像是由不同的两个上帝创造出来的两个无法沟通的孤独的物种。

(胡续冬译)风很静佩索阿(葡萄牙)轻轻越过荒废的田野。

它好像是那种……青草由于自身的惊恐而战栗,而不是由于风。

尽管这温和的,高处的云在动,但仿佛是在飞快地旋转而云朵只是经过,由于了不起的高度,走得那么慢。

在这宽广的寂静中我可以忘记一切——甚至我难以取消的生命在我承认的事物里也无处容身。

我的光阴,它虚幻的旅程将用这种方式品尝真理和现实。

1932.2.27(子译)窗米沃什(波兰)黎明时我向窗外望去,看见一棵年轻的苹果树在晨光中几乎变得透明。

当我又一次向窗外望去,一棵苹果树缀满果实站立在那里。

或许经过了许多岁月,但我记不清在睡梦中发生了什么。

伯克利,1965(曙光译)偶遇切斯瓦夫·米沃什(波兰)我们黎明时驾着马车穿过冰封的田野。

一只红色的翅膀自黑暗中升起。

突然一只野兔从道路上跑过。

我们中的一个用手指点着它。

已经很久了。

今天他们已不在人世,那只野兔,那个做手式的人。

哦,我的爱人,它们在哪里,它们将去那里那挥动的手,一连串动作,砂石的沙沙声。

我询问,不是由于悲伤,而是感到惶惑。

(曙光译)孤独者保罗·策兰(法国)比起鸽子和桑树,秋天更爱我。

它送我面纱。

“拿去做梦吧,”说着就绣上了花边。

还说:“上帝跟秃鹫一样离得很近。

”可我还保存着另一条小披肩:比这条粗糙,不带刺绣。

弹一弹它,黑莓子树叶就下雪。

挥动它,你就听见山雕啼叫。

(孟明译)树W?S?默温(美国)我在观赏着树它们可能是这地球上我最会想念的东西虽然我见过的许多已然忘记虽然我很少拥抱我所见过的它们也从未能与其中一棵交谈但我却温柔地聆听它们它们的名字从未碰触它们它们一直站立在我的卧室周围当被禁止攀爬它们时它们就会把我载在它们的枝上(默谌译)秋风威廉·斯塔福德(美国)夏天的豆荚堆在门边;我把它们捧在我手的秋天中。

昨夜我听到外面的第一阵冷风;风很轻,但是我颤抖了两次:一次为了墙薄,一次为了时间之声。

(马永波译)八月中旬在沙斗山眺望加里·斯奈德(美国)山谷下面烟雾弥漫三天热,五天下雨树脂在枞果上闪亮越过岩石和草地一群新生的蝇。

我不记得读过的一切几个朋友,但他们在城里。

从锡罐里喝着冰冷的雪水我向下望出几英里透过高高的宁静的天空。

(曙光译)无题伊万·日丹诺夫(俄罗斯)小鸟死去的时候,疲倦的子弹也在它身上哭号,这子弹全部的期望也只是飞翔,正如那小鸟。

(汪剑钊译)晚安默思·悉尼(爱尔兰)门闩拔开,一窝锋利的光剖开了庭院。

从那个矮门出来他们弓身进入如蜜的走廊,然后直接穿过那道黑暗之墙。

水坑、鹅卵石、门边框和门阶稳稳置于一堵光亮中。

直到她再次超越她的影子跨步进来并取消她背后的一切事物。

(黄灿然译)风很静费尔南多·佩索阿(葡萄牙)风很静正轻轻越过荒废的田野。

它好像是那种……青草由于对自身的惊恐而颤栗,而不是由于风。

但这温和的,高处的云在动,但仿佛在飞快地旋转而云朵只是经过,由于了不起的高度,走得那么慢。

在这宽广的寂静中我可以忘记一切---甚至我难以取消的生命在我承认的事物里也无处容身。

我的光阴,它虚幻的旅程将用这种方式品尝真理和现实。

(子译)保持事物完整马克·斯特兰德(美国)在田野中我是田野的空白。

这是经常的情况。

无论我在哪里我都是那缺少的东西。

当我行走我分开空气而空气总是移进填满我的身体曾在的空间我们都有理由移动。

我移动是为了保持事物完整。

(马永波译)最后的断片雷蒙德·卡佛(美国)这一生你得到了你想要的吗,即使这样?我得到了。

那你想要过什么?叫我自己亲爱的,感觉自己在这个世上被爱。

(舒丹丹译)雨雷蒙德·卡佛(美国)早晨醒来,伴随着一阵强烈的渴望,想要整天躺在床上阅读。

可心却挣扎了一会儿。

然后我看着窗外的雨。

打消了这番念头。

把自己完全托付于这个下雨的早晨。

我已度过的人生还会重来吗?我还会犯下那些不可饶恕,相同的错误吗?会的,只要给一半机会。

就会的。

(默谌译)透过树枝雷蒙德·卡佛(美国)顺着窗子向下,在露台上,几只乱蓬蓬的小鸟聚集在食槽边。

相同的鸟儿,我想,每天都来吃食,吵嚷。

时间是,时间是,它们叫着,相互挤撞。

叫的几乎就是时间,是的。

天空整天阴暗,风从西边来,不停地吹……把你的手伸给我一会儿。

握在我的手上。

对了,就是这样。

紧紧握住。

时间就是我们以为时间就在我们身边。

时间是,时间是,那些乱蓬蓬的鸟儿叫着。

(舒丹丹译)雪博纳富瓦(法国)她来自比道路更遥远的地方,她触摸草原,花朵的赭石色,凭这只用烟书写的手,她通过寂静战胜时间。

今夜有更多的光因为雪。

好像有树叶在门前燃烧,而抱回的柴禾里有水珠滴落。

(树才译)在旷野上亨里克·诺德布兰德(丹麦)那些最初的浮云在蓝蓝的天空上投下沉重的影子在高高的枯草上。

痛哭似乎轻而易举实际上却万分艰难。

(北岛译)时代R.S.托马斯这样的时代,智者并不沉默,只是被无尽的嘈杂声窒息了于是退避于那些无人阅读的书两位策士的话得到公众倾听一位日夜不停地喊:“买!”另一位更有见地,他说:“卖,卖掉你们的宁静”人迹罕至的山谷杰克·吉尔伯特(美国)你能理解如此长久的孤单吗?你会在夜半时候到外面把一只桶下到井里这样你就能感觉到下面有什么东西在绳子的另一端使劲拉(柳向阳译)铁皮火车亚当•扎加耶夫斯基(波兰)铁皮火车停在一个小站有一阵一动不动。

门怦然关上,铺路石踩在脚下,有人道着永别。

一只手套坠下,日影转暗。

门再次重重关上,声音更响,铁皮火车缓缓启动,仿佛十九世纪消失在雾中。

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