大学生暑期社会实践报告图书馆义工

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大学生图书馆社会实践报告范文2022年度经典范例模板4篇

大学生图书馆社会实践报告范文2022年度经典范例模板4篇

大学生图书馆社会实践报告范文2022年度经典范例模板4篇大学生图书馆社会实践报告(一)这个暑假,准确的说是2022年的7月中旬,我和我同学一起做了一项社会实践活动——去慈溪的图书馆做志愿者。

这是我们第一次去图书馆做志愿者,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践心得。

图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大。

若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大。

以一个书架为单位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由右至左由上而下。

图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.。

不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。

而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫很快半个月的社会实践活动即将结束了,我们即将结束在图书馆做志愿者的工作。

我们的感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。

不过我们还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。

这次的经历非常难忘。

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。

通过图书馆社会实践,得出了:虽然现在网上的电子书、材料等等比现实中的书用着方便多了,但是有些东西还是需要拿着书自己去看看的。

尽管图书馆的前景不是很好,但图书馆员工都做了一些措施,使他们的的图书事业更好的向前发展,也使我们的经验和阅历得到了提高,受益匪浅。

2024年大学生暑期图书馆社会实践报告

2024年大学生暑期图书馆社会实践报告

2024年大学生暑期图书馆社会实践报告一、实践目的本次社会实践旨在增强大学生图书馆使用和信息获取的能力,培养学生对图书馆资源的良好利用习惯和信息素养。

二、实践过程1. 图书馆介绍与参观在实践开始之初,我们首先参观了当地大学图书馆。

通过参观了解了图书馆的布局和功能分区,了解了图书馆的阅览室、自习室、研讨室等设施以及图书馆的自助借还书系统。

参观过程还包括了图书馆的馆藏种类和数量、数字资源的获取和使用方式等。

通过参观图书馆,我们对图书馆的服务体系有了更加细致的了解。

2. 学习图书馆使用技能在实践的过程中,我们参与了一系列的培训课程,学习了如何利用图书馆资源进行学习和科研,学习了检索文献、查阅资料和论文写作等技能。

图书馆老师为我们讲解了如何正确选择文献数据库和关键词,如何进行高效的文献检索和阅读。

通过这些学习,我们掌握了正确的获取和利用信息的方法和技巧。

3. 实际操作实践在学习了图书馆使用的基本技能后,我们进行了一系列实际的操作实践。

首先是通过在图书馆网站上进行文献检索,查找了自己感兴趣的课题相关的文献,并查阅了大量相关资料。

之后,我们使用图书馆的电子资源和学术期刊,对文献进行了深入研究和阅读。

在此过程中,我们结合所学的查阅和阅读技巧,提高了自己的信息获取和分析能力。

4. 社会调研与报告撰写为了更好地理解社会实践的实际意义,我们在图书馆的指导下进行了一些社会调研。

通过问卷调查和实地访谈,我们了解了社区居民对图书馆服务的需求和满意度,同时也了解到了图书馆在社会发展中的角色和地位。

根据社会调研的结果,我们撰写了一份综合报告,对图书馆服务的优点和不足进行了分析,提出了一些建议和改进建议。

三、实践收获通过这次暑期图书馆社会实践,我获得了以下收获:1. 提高了图书馆使用和信息获取的能力。

通过学习和实践,我掌握了图书馆的使用技巧和信息检索的方法,增强了自己的自主学习和研究能力。

2. 培养了良好的图书馆使用习惯和信息素养。

图书馆社会实践活动总结(精选5篇)

图书馆社会实践活动总结(精选5篇)

图书馆社会实践活动总结(精选5篇)图书馆社会实践篇1为贯彻学院“开展学习雷锋精神,创建明校园”专题活动的通知精神,加强校园精神明建设,创建明图书馆,根据学院的统一部署和要求,结合图书馆的实际情况,制定本实施方案。

一、活动目标通过专题活动的开展,使图书馆全体人员树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德情操,提高员工的明意识,促进言行明,强化责任意识,改进服务作风,努力创建明和谐图书馆。

二、活动主题以学院倡导的校园明“十五不”为主要内容,对照图书馆员工优质服务承诺,以学院《岗位责任制度》和《责任追究制度》为标准,找出自身言行中存在的题和差距,及时克服改进,努力提高履行的能力和效果。

三、建立组织成立图书馆创建明校园督查小组。

小组成员有何继、丁传奉、周为国、琚、刘红林。

小组负责对图书馆创建活动进行监督和检查,并负责“明窗口”(含“明办公室”)和“服务之星”(含“明标兵”)的评比和推选工作。

四、活动安排(一)学习教育1.宣传学习。

每周三集中学习,学习学院件要求和《岗位责任制度》《责任追究制度》规定以及《图书馆员工优质服务、承诺》的内容等,自我检查,自我提高。

2.专题教育。

每位员工都要对照“十五不”和有关行为规,反思自己的日常言行是否明,是否符合为人师表的要求,是否履行了自己的岗位承诺,是否有违反学院的'行为。

每个人都要写出自评总结,对照要求发言。

(二)创建活动1.公示岗位人员照片、编号,设立读者监督意见箱,接受广大师生监督。

2.采取集中清理与平时维护相结合,每周至少进行一次彻底的室内外卫生打扫,整理内务,清理杂物,营造明环境。

3.创建小组不定期组织对各岗位、场所检查,公示打分结果,指出题,提出要求;每周组织检查不少于1次。

对存在的题要及时整改,不得推诿。

(三)检查评比与总结表彰以整、洁、美为标准,立足图书馆的职责,以优质服务和环境明为内涵,对照检查评比标准,以平时检查打分为依据,参考自评总结和读者监督反馈意见,评选图书馆“明窗口”、“明办公室”、“服务之星”,并按比例择优向学院推荐。

图书馆社会实践报告(2篇)

图书馆社会实践报告(2篇)

图书馆社会实践报告一、实践目的和意义社会实践是学生在校园外进行的实际操作和身体活动,在实践中,学生可以接触到真实的社会环境,了解社会规律,增长社会经验和知识。

本次社会实践的目的是通过参观图书馆,了解图书馆的功能和作用,提升自己的信息素养和阅读能力,同时也培养学生对图书馆的热爱和使用习惯,掌握基本的图书检索和利用技巧。

二、实践过程和内容1. 事前准备在实践之前,我先进行了一些事前准备。

我通过网络了解了图书馆的基本功能和服务项目,了解了图书馆的开放时间和地址。

同时,我还制定了实践的具体计划和目标,希望能够通过参观图书馆,了解图书馆的分类和布局,学习图书检索和利用技巧。

2. 参观图书馆实践当天,我和同学们一起前往市中心的维多利亚图书馆进行参观。

我们走进图书馆的大门,感受到了浓厚的图书馆氛围。

首先,我们来到了一楼的借阅区,借阅区布置整齐,书架上摆满了各种各样的图书。

我注意到图书馆对图书进行了分类,比如中国文学、外国文学、历史学等。

这样分类的设置,使得读者可以更加方便地找到自己需要的书籍。

接着,我们来到了二楼的阅览室。

阅览室安静而宽敞,桌椅整齐地排列在一起。

我们看到很多读者坐在桌前专心地阅读或者研究资料。

我感受到了一种学习和思考的氛围,这让我更加渴望在图书馆里深入阅读,提升自己的知识水平和能力。

3. 学习图书检索和利用技巧在参观结束后,图书馆的工作人员为我们进行了一次图书检索和利用技巧的培训。

他们向我们介绍了图书馆的网上检索系统,教给了我们如何通过关键词、分类等进行图书检索。

同时,他们还向我们介绍了图书馆的各种服务项目,比如个性化推荐、数字资源等,让我们了解到图书馆的服务远不止于纸质书籍。

4. 撰写实践报告在实践结束后,我开始撰写实践报告,总结自己的实践体会和收获。

我将通过实践报告的形式,把自己在图书馆社会实践中的所见所闻和所思所想进行归纳和总结,与同学们分享这次实践的收获和感受。

三、实践收获与反思通过这次图书馆的社会实践,我收获了很多。

图书馆做义工实习报告

图书馆做义工实习报告

图书馆做义工实习报告艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习报告了。

可是怎样写实习报告才能出彩呢?以下是小编整理的图书馆做义工实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

图书馆做义工实习报告120xx年x月至x月两个月期间,我在图书馆实习这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

我的专业是行政管理,在图书馆工作也多少算是专业对口。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。

参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

我的工作都是些类似文员的工作,平时就是处理各种文件和接听电话,大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的,最初的两到三周都是在整理20xx年我们部门的档案,这是一个十分需要细心的工作,要严格按照独墅湖图书馆的档案整理规则进行。

每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致,这是一个小细节,但也正是因为没有注意到这个小细节,才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。

起初,我觉得没有必要改,但是突然想到上课的时候老师讲过的,档案的保存之所以要严格按照规定,是因为在以后的工作中便于人们查阅,于是,我静下心来改正了所有的.错误。

同时,通过对我们部门档案的整理,我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务,使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。

之后我参与到我们部门的一些业务工作,如科技查新、原文传递等,这时候会用到一些我们在学校学习的专业知识,也感觉到理论和实践相结合的成就感。

在同事的指导下我尝试着做一个课题的查新,首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文,这个工作没有难倒我,很快我就查到了约十篇相关文献。

之后,同事让我在Dialog免费平台上查找与该课题相关的外文文献,这时,我遇到了难题。

大学生暑期社会实践心得体会(图书馆志愿者)_社会实践报告.doc

大学生暑期社会实践心得体会(图书馆志愿者)_社会实践报告.doc

2019大学生暑期社会实践心得体会(图书馆志愿者)_社会实践报告【图书馆社会实践心得一】这次是我参加青年志愿团以来组织的第一次实践,我们分了几个小组,我的组是去图书馆的二楼。

我觉得自己是幸运的,因为能拥有这样一次担任打扫图书馆的组长的机会。

期待已久的日子来了,大家都格外兴奋,就连集合都很兴致勃勃。

看来大家并没有把这次实践当成一种任务,反而觉得是在游玩一样。

虽然这样,但是我们也没有把自己要做的事情抛于脑后。

毕竟做实践是目的,增加实践的乐趣也是无妨的。

进入图书馆,我们分工合作,各就各位,拖地的拖地,抬水的抬水。

由于今天是周末,来看书的人也比较少,但是我们的活动并没有影响到大家。

实践中,我们收获的不仅仅是能力,也有友谊。

平时的学习生活,同学们之间很少来往,这也是个加深了解,促进友谊的大好机会。

出门在外,虽然只是很近的地方,但也会和大家走得更近,也算是把大家团结起来了,因为此时此刻,我们的目标都是一样的。

所以我们会做一样的事,会讨论,会提意见,但是我们只有一个目的,就是做好实践活动。

这样的感觉真好,因为我们不是一盘散沙,我们是一个集体,而这种念头会变强烈是因为我们在集体活动。

我觉得这种集体实践是必需的,我也蛮喜欢这样的活动。

虽然不是可以经常组织这样的活动,但是偶尔组织一次,也是很好的。

每一次的实践都是向社会走出一步,我们不能总是把自己置身于温巢中。

要锻炼才有进步,学习固然是必要的,但是不能把书上的知识用于社会上去,学了也是徒劳。

社会实践就给了我们这样一个学以致用的平台,所以我们要珍惜,并且努力做好每一次社会实践。

在一定程度上锻炼了我的勇气。

并且在这次实践中,我可以很好地融入集体,和大家一起愉快地完成任务,也加深了同学间的认识与友谊。

因为有了这次作为基础,我相信我们以后一定能够做得更好。

【图书馆社会实践心得二】这次社会实践我们组一起去了图书馆当义工,颇有感触。

我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍,贴标签等各种工作。

图书馆社会实践报告5篇

图书馆社会实践报告5篇

图书馆社会实践报告5篇图书馆社会实践报告1这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对后勤工作我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。

工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。

虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们还分头整理。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。

听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。

而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。

图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。

通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。

图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就是方便自己。

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。

在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。

正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

2024年图书馆社会实践报告总结

2024年图书馆社会实践报告总结

2024年图书馆社会实践报告总结2024年图书馆社会实践活动的总结报告尊敬的各位评委和参会人士:大家好!我是XX大学XX学院的一名学生,今天非常荣幸能在这里向大家汇报我们学院2024年图书馆社会实践活动的总结。

首先,我想分享我们实践活动的目标和意义。

今年,我们的实践活动旨在促进图书馆的公众服务能力提升,为社会各个群体提供更好的阅读环境和服务。

通过实践活动,我们希望能够提高学生的社会责任感和团队合作能力,同时加深对图书馆的了解和认识。

在活动中,我们团队共有XX名成员,分为若干个小组。

每个小组负责一个具体的任务,包括图书馆环境整治、图书分类整理、阅读推广活动等。

每个小组成员都积极参与,各自发挥优势,共同完成任务。

在图书馆环境整治方面,我们清理了图书馆周围的垃圾,修复了损坏的桌椅,整理了图书馆供读者使用的物品,使得图书馆的环境更加整洁和舒适。

在图书分类整理方面,我们对图书馆的藏书进行了分类整理,确保每本图书都摆放在正确的位置,方便读者查找。

同时,我们还对一些老旧的图书进行了修复和保护,尽量延长它们的使用寿命。

在阅读推广活动方面,我们组织了一系列的阅读活动,包括读书分享会、讲座和主题展览等。

通过这些活动,我们希望能够激发读者的阅读兴趣,培养他们的阅读能力和文化素养。

通过这次实践活动,我们不仅提高了自己的实践能力和专业素养,还为图书馆的发展和服务能力做出了一些贡献。

同时,我们也收获了很多,通过与读者交流,我们更加了解了他们的需求和期望,这将对我们今后的学习和成长有着重要的指导意义。

最后,我要感谢我们团队的每一位成员,感谢他们的付出和努力,没有他们的支持和配合,我们不可能完成这次实践活动。

同时,我要感谢评委和听众们的聆听和支持,希望我们的报告能够对大家有所启发和帮助。

谢谢!。

图书馆社会实践报告总结(二篇)

图书馆社会实践报告总结(二篇)

图书馆社会实践报告总结图书馆是一个重要的文化机构,不仅是社会知识的汇集和传承的地方,也是学习和交流的场所。

通过参与图书馆的社会实践活动,我深入了解了图书馆的运作方式和服务内容,也领悟到了图书馆作为社会教育基地的重要作用。

首先,图书馆是传递知识的重要场所。

在实践活动中,我了解到图书馆是储存和传授知识的丰富资源库。

无论是纸质图书、电子书籍还是研究论文,图书馆都提供了丰富的文献资源,供读者查询和学习。

通过实践活动,我学会了根据自己的需求使用图书馆的检索系统,快速找到我所需要的资料。

同时,我还深入了解了图书馆的分类体系和编目规则,这对提高我的图书查阅和资料整理能力非常有帮助。

其次,图书馆是学习的场所。

在实践活动中,我发现图书馆为读者提供了良好的学习环境。

安静整洁的图书馆让我可以专注地学习和阅读,且有专门的研究区域供读者使用。

在图书馆的实践活动中,我学会了利用图书馆提供的学习资源,如参考书、期刊和数据库等,为我课程学习和论文写作提供了非常有力的支持。

此外,图书馆还定期举办各种学习活动,如讲座和研讨会,使读者能够接触到更多的学科知识和学术动态。

再次,图书馆是社交的场所。

在实践活动中,我发现图书馆不仅是个人学习和研究的场所,也是与他人交流和分享的空间。

在图书馆的实践活动中,我结识了许多志同道合的朋友,并与他们一起学习和沟通。

图书馆还为读者提供了与图书馆员工进行交流和咨询的机会,他们可以帮助读者解答疑问和提供专业的服务。

此外,图书馆还组织了各种读书推广和文化活动,如读书分享会和文化展览等,为读者提供了广泛的社交和交流平台。

最后,图书馆是社区的文化中心。

通过实践活动,我了解到图书馆在社区中起着非常重要的作用。

图书馆不仅提供了学习和阅读的场所,也为社区居民提供了各种文化活动和社会教育项目。

在实践活动中,我参与了一场由图书馆组织的社区文化活动,感受到了图书馆对社区文化建设的积极推动作用。

图书馆举办的文化活动包括各种展览、讲座、戏剧表演和亲子教育项目等,丰富了社区居民的文化生活,也提高了社区的文化素质。

图书馆志愿服务和社会实践的活动总结(通用5篇)

图书馆志愿服务和社会实践的活动总结(通用5篇)

图书馆志愿服务和社会实践的活动总结图书馆志愿服务和社会实践的活动总结(通用5篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们从中吸收了不少新的知识,一定有不少可以总结的东西吧。

但是活动总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的图书馆志愿服务和社会实践的活动总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。

图书馆志愿服务和社会实践的活动总结1通过读书,不断开阔视野,丰富自己知识存储量。

通过读书,我的教育理论水平又上了一个新台阶。

通过本次活动得到一下总结:一、活动缺陷与不足:1、同学们没有做好自己的读书笔记,记录下自己的成果。

2、组织活动的前一晚自习没有事先下通知,而是在活动前下课那段时间下的通知,导致许多同学有事没有参加;3、与其他活动冲突、与补考时间冲突二、活动改进:利用板报向其他同学介绍自己看过的新书、好书或文章,形成良好的班级读书气氛。

三、活动所得:1、在组织活动之前提前下好通知,组织好人员,了解在活动时缺席人员去向、原因。

选择好活动日期尽量不与其他活动冲突。

2、读书可以丰富我们的知识量。

多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。

读书可以让我们励志。

读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

3、读书能提高我们的写作水平。

读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备。

四、活动结束总结:通过此次活动开展,开拓了我们的视野,使我们了解到许多知识,使我们变的有修养,使我们增长见识,不出门,便可知天下事,知道读书的重要性,以及读书的乐趣。

图书馆志愿服务和社会实践的活动总结2活动背景图书馆是金院学子进行自习和充实知识的场所,应当有良好的学习环境。

但是就目前而言,有部分学生对图书馆的环境卫生并未给予重视,图书馆的环境有待进一步提高。

活动目的为了保障图书馆环境内部良好的学习环境,营造良好的学习氛围。

10月9日下午,青年志愿者中心组织了一批志愿者进行图书馆打扫活动。

图书馆义工实践报告(通用3篇)

图书馆义工实践报告(通用3篇)

图书馆义工实践报告(通用3篇)图书馆义工实践报告篇1在所有参与活动的同学到齐之后,我们在省图书馆的工作人员的安排下分别去了综合借阅室、少儿图书馆和中文参考借阅室进行义工服务活动。

在少儿图书馆里,所有的同学工作都十分认真积极,我们一起整理书架上的图书、把散落在书架上和书桌上的书分别放回书架里,并且帮助工作人员把归还回来的图书重新整理摆放。

就这样一直不停歇的忙碌了一整个下午,虽然很累,但是在结束后得到了工作人员的那一声称赞与感谢时,我们都觉得这些努力是值得的。

在综合借阅室里的同学们工作也十分积极主动,表现出了长郡学子的活泼和很强的动手能力。

而在中文参考借阅室里的同学工作效率十分高,不一会便把所有的工作都进行完毕,并且也得到了工作人员的好评。

这是我们第一次来到省图书馆进行义工活动,活动中有兴奋也有紧张,有微笑也有汗水,在这里我们体会到了那些工作人员工作的不易,虽然这些工作看似简单,但需要人的耐心与细致,我们在这里都得到了很好的锻炼与提升,体会到了义工活动的快乐与意义。

图书馆义工实践报告篇2这次暑期实践我和同学一起去了一个图书馆做了一个星期的义工,我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。

图书馆的工作说着容易,做着难。

平日里我们去图书馆借书,看着流程那么简单,想当然的认为这样的工作难度不值一提,但当我们亲身经历这一切的时候,才发现我们是那般幼稚,那般好笑。

图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学。

图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。

它涉及到图书的防盗,图书的检索,图书的在馆情况,馆际互借,归还情况,图书的序列等等。

因此这是一个工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和财力。

为了让同学们有一个良好的学习环境,为同学们的学习提供更便捷的帮助,多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。

我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中,更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛,更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单,如果我们不亲身体验的'话。

暑期看管图书馆社会实践报告_学生社会实践总结

暑期看管图书馆社会实践报告_学生社会实践总结

暑期看管图书馆社会实践报告_学生社会实践总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:暑期看管图书馆社会实践报告一、实践目的和意义暑期看管图书馆社会实践是为了让学生在暑假期间能够通过参与社会实践活动,增强社会责任感和团队合作意识,培养学生们的社会实践能力和实践动手能力,提高学生综合素质。

通过暑期看管图书馆社会实践,学生们能够更好地了解社会,增强自身社会化意识和责任感,提高团队协作能力和沟通表达能力。

二、实践过程和活动内容在暑期看管图书馆社会实践中,学生们以小组方式参与实践活动。

活动内容包括对图书馆的整理、保洁等工作,同时也包括与图书馆工作人员的交流沟通,以及为图书馆用户提供咨询服务等工作。

学生们在实践活动中还要参与一些志愿者活动,如参与图书馆开展的暑期阅读推广活动,为孩子们讲故事、辅导阅读等。

通过这些活动,学生们不仅锻炼了自己的动手能力和组织协调能力,还提高了对图书馆的了解,增强了自身的社会责任感和团队合作意识。

三、实践感悟和收获暑期看管图书馆社会实践中,学生们深刻领会到了社会实践的重要性,这不仅是对课堂知识的延伸和实践,更是对学生们社会责任感和团队合作能力的培养。

参与实践活动让学生们感触颇深,他们明白了社会不是一座孤岛,而是共同生活的大家庭,每个人都有着自己的责任和义务。

通过实践活动,学生们收获了很多,不仅仅是对图书馆的了解和认识,更是对社会的认知和责任感的提升。

在实践活动中,学生们还增强了自己的沟通表达能力和团队协作意识,学会了如何与他人合作共事,理解他人的需求,更好地服务他人。

四、实践中的问题和建议在暑期看管图书馆社会实践中,学生们也遇到了一些问题和困难,如整理图书馆书籍时的时间紧张,保洁工作的重复性等。

针对这些问题,学生们提出了一些建议,希望能够更好地改进实践活动的内容和安排,使其更加有利于学生们的综合素质提高。

建议在今后的实践活动中,加强对学生们的指导和培训,提前准备好相关的资料和教学工具,以更好地引导学生们参与实践活动,同时也要加强对实践活动中的组织管理,合理安排学生们的任务和时间,以提高实践活动的效果和意义。

图书馆社会实践报告3篇

图书馆社会实践报告3篇

图书馆社会实践报告3篇新的假期又开始了,同学们都忙着参加社会实践活动。

因为爸爸妈妈工作较忙,所以我决定直接到妈妈的工作单位工艺所图书馆去参加社会实践。

某某年某月某日到某月10日,我在工艺所图书馆进行了9天的社会实践活动。

我前几天主要是进行图书的排架上架的实践,后来参加了贴书标等的实践。

在图书管理员的精心指导上,既加深了对理论知识的了解,也加强了实际动手操作的能力,可谓是受益匪浅。

第一天早上,我来到了工艺所图书馆。

图书管理员阿姨领我来到书架前,一一给我介绍了图书如何分类,示范了图书如何排架上架等等。

在阿姨的介绍下,我了解到工艺所图书馆的图书主要分成以下几大类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自然科学,综合性图书。

在这几大类下又分成二十二类,即a马克思主义、列宁主义、毛泽东思想;b哲学;c社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r医药、卫生;农业科学;t工业技术;u交通运输;v航空、航天;某环境科学;z综合性图书。

前几天,我总觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单。

图书馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心地查找。

听图书管理员阿姨说她们刚来时需要半个月的训练才能迅速地找到书的位置。

而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致局部书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。

后几天有空时,图书管理员阿姨教我贴书标。

书标贴在书背靠下的地方,书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。

有空时,我还帮助清扫图书馆卫生,整理书架经过这次实践活动,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。

正如歌德所说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

关于图书馆志愿者的社会实践报告范文(精选3篇)

关于图书馆志愿者的社会实践报告范文(精选3篇)

关于图书馆志愿者的社会实践报告范文(精选3篇)关于图书馆志愿者的范文篇1大学生暑假社会实践报告(超市临时工)现在,离走进社会越来越近了。

校园与社会环境本存在很大的区别。

这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。

这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。

我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。

挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。

一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。

我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。

就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。

害怕就是这样被克服的。

关键在于大胆地迈出第一步。

在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。

虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。

或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。

"在学校,每天有作息时间表约束你。

课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。

而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。

积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。

这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。

我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。

关于图书馆志愿者的社会实践报告范文(精选10篇)

关于图书馆志愿者的社会实践报告范文(精选10篇)

图书馆志愿者的社会实践报告关于图书馆志愿者的社会实践报告范文(精选10篇)社会实践结束了,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候进行一个全面的总结了。

可是实践报告怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的关于图书馆志愿者的社会实践报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

图书馆志愿者的社会实践报告篇1一、在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给你的意见,你要听娶耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

在多次的面试中,明白了自信的重要性。

你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打暑假工时,自己就害怕了。

自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

”四、工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

图书馆社会实践报告6篇范文模板

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图书馆社会实践报告6篇范文模板图书馆社会实践报告篇1现代社会是不需要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人才的,所以作为一名合格的大学生参加社会实践活动是非常有必要的,通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力,以便在以后的社会生活与中更加……现代社会是不需要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这样的人才的,所以作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是非常有必要的,通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力,以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。

我知道学院组织的这次社会实践活动的机会来之不易,学院在众多的报名学生中选了我们,我们就知道其中的责任,我们是学院的一份子,我们代表的就是我们大学北方信息工程学院,我们不可以辜负学院领导对我们的寄托。

20年5月21至20年5月22日,应我院组织招生宣传的需要,我申请参加了到生源地招生宣传的社会实践活动。

在第一次参加面试顺利获得招生资格后,心中的那份激动是难以言喻的,可以说这是我顺利地迈出了我人生的第一步。

于是在带队老师董国强老师那里领取任务后,便独自一人踏上了到母校陕西省延市长县子长中学的招生宣传旅程。

这是我第一次独挡重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一点担心一点激动。

担心是因为我不知道在第一次没有同伴的合作与帮助下,我能否顺利完成此次任务,激动是因为想要证明能够独挡重任去完成一件事,同时也想借此机会提高自己各方面的能力,以便在以后的学习与工作中更加顺利。

20年5月20日晚上,当归乡的汽车缓缓启动后的时候,我的心也被带动了,这是毕业以后第一次重回母校,那种复杂的心情溢于言表,回到县里已经是凌晨一点多了,于是便在县里的姐姐家住了一晚,而我的招生宣传工作也打算在20年5月21日的早上正式展开。

在归乡的路途中我以详细规划了我的具体工作安排,毕竟时间有限,我不能无目的无计划的去做这些事,加之旁边没有人在旁边指导,这对我来说应该算是一个不小的挑战吧,但也这是因为有这样的困难才能让我更好地成长。

图书馆实习报告范文4篇_实习报告_

图书馆实习报告范文4篇_实习报告_

图书馆实习报告范文4篇暑假,意味着课堂从教室搬到了社会。

社会就是一片苍穹,给我们提供了展翅翱翔的场地。

在这里,我们能够自由的选择与发挥。

对,就是自由的选择和发挥。

无数种类别可以选择,而每种类别又有无数种方法。

而每个人是不同的个体,有不同的世界观、人生观和价值观,不管是实践的目的和动机还是个人的思想都不同,所以选择也不一样。

上一次我尝试了找了一份话务员的兼职,但是我退出了。

实践是检验真理的唯一标准,由上次的失败,我用心的思考了退出的原因。

第一,话务员的工作并不是我想象中的那样做咨询工作,而是去推销。

这样的电话推销也就是我们平时说的骚扰电话。

每次在别人开车或者开的时候我打电话过去后,我都会感觉深深的歉意。

这样的工作是不好的,在我的大脑里,这样的工作属于失败的存在。

第二,话务员需要不停的说话,我有慢性咽喉炎,在做这项工作时办公室虽然贴着禁烟的告示,任然有很多人抽烟。

那些全职职工在办公室里有说有笑,甚至抽烟。

不帮忙且不说,还污染了工作环境。

退出并非觉得苦累,而是觉得这个地方不适合我。

尽管这里的报酬丰厚,我还是中途退出了。

这就是去年我的经历。

今年,我径直走向了图书馆。

实践也证明了,对于我来说,在图书馆的实践是成功的。

我在图书馆学到了很多,付出很多,也收获很多。

图书馆的员工我们都称为“老师”。

这让我觉得十分亲切。

而管理志愿者的老师是一位认真有思想的文艺青年。

我在做完志愿工作之余常常会和他聊天。

他给我很大的影响。

先说说志愿工作。

第一天我是在综合馆工作。

综合馆里的书籍类别非常多,只是专业书籍的数量没有其他馆多。

进去综合图书馆,就会发现这里宽敞明亮。

而且屋顶很高,一点也不压抑。

书架旁也会放盆景净化空气。

我穿上志愿服,推着放书的小推车便开始了我志愿者之旅。

第一天老师分配给我的工作就是将读者们还的书按照分类摆到架子上。

书上面会贴各种颜色的带子,而带子上又有各种各样的母作为标识。

按照这些分类我把书摆回书架上。

这都是十分简单的工作,但是这工作并不简单。

大学生暑期图书馆实习报告(通用12篇)

大学生暑期图书馆实习报告(通用12篇)

大学生暑期图书馆实习报告(通用12篇)大学生暑期图书馆篇1今年暑假能在图书馆进行我的假期社会实践,我感到很开心,这对我来说是次很宝贵的实践机会。

在这里我结识了很多前辈,也学到了很多有关图书管理的知识。

在图书馆的实践工作中我有很多感受,对我们大学生读书现状和大学图书馆运用方面我总结了一些个人的看法及观点。

在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。

我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。

通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性,也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。

一、读书的重要性——阅读的时代与个性我国历史悠久,文化源远流长。

虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。

维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。

我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。

阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

今天的我们处在一个信息量大、增长迅速、形式多样的时代,获取信息的途径方便快捷。

特别是计算机和网络技术的发展,人们可以通过网络进行阅读,但网络阅读是一把双刃剑,有优点,还有一些不足。

网络信息丰富多彩,导致人们阅读时信息迷航,网络信息冗杂,充斥着大量的健康及不健康的信息,容易误导人们。

这些都使读者的心态浮躁,阅读不深刻,只是浅尝辄止。

现在的人们很少可以真正的静下心来,好好的读书,品读书香真谛。

因此,在当前浅阅读,功利性阅读盛行的时刻,弘扬阅读个性是必要的。

图书馆作为文献信息的交流中心,是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。

图书馆首先要做好导读工作,推荐书目减少阅读的盲目性和无序性,针对网络阅读可以建立网络导航等。

其次是文献资源建设,尤其是地方特色文献建设。

图书馆暑期社会实践报告

图书馆暑期社会实践报告

千里之行,始于足下。

图书馆暑期社会实践报告图书馆暑期社会实践报告一、实践概述暑期社会实践是大学生进行实践活动的重要途径之一,旨在培养学生的实践能力和社会责任感。

本次实践活动以图书馆为主题,通过参与图书馆的工作,了解图书馆的运作机制,提升自身的综合素质。

二、实践内容1.了解图书馆在实践开始之前,我们进行了一系列的准备学习。

首先,我们了解了图书馆的基本概况,包括馆藏书籍的种类和数量、服务项目以及藏书查询等基本信息。

我们还深入了解了图书馆的管理制度,包括书目录入、借阅规则、馆内秩序等内容。

2.参与图书馆日常工作在实践过程中,我们参与了图书馆的日常工作,与图书馆工作人员一起完成各项任务。

我们负责馆内书籍的整理、上架和维护等工作。

通过这些实际操作,我们更好地理解了图书馆的运作机制,也提升了我们的动手实践能力。

3.参观其他图书馆为了进一步了解图书馆的发展与变革,我们还参观了其他一些图书馆,包括大型公共图书馆、学校图书馆以及特殊领域的专业图书馆。

通过与这些专业人士的交流,我们对图书馆的现状和未来发展有了更为全面的了解。

三、实践收获通过这次图书馆暑期社会实践,我获得了很多宝贵的收获。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

首先,我对图书馆的运作机制有了更深入的了解。

在实际操作中,我学会了如何整理书籍、分类编目和上架。

我意识到图书馆的工作不仅需要了解图书知识,还需要一定的实践能力和责任心。

其次,我提升了自己的团队合作能力。

在图书馆的工作中,我们需要与其他队员一起完成任务。

通过互相合作,我发现只有团队协作才能让工作事半功倍。

在这个过程中,我也学会了倾听他人的意见和建议,学会了处理团队之间的分歧和冲突。

最后,我对社会责任有了更深刻的认识。

作为图书馆的志愿者,我们承担着让读者享受良好阅读环境的责任。

我深刻认识到自己的工作不仅仅是为了解决自身问题,更是为了回馈社会,为他人提供服务。

四、反思与建议通过这次实践活动,我发现了自身的不足之处。

图书馆社会实践报告

图书馆社会实践报告

图书馆社会实践报告一、实践目的。

本次社会实践的目的是通过参与图书馆的志愿服务,了解图书馆在社会中的作用和意义,培养自己的社会责任感和服务意识,同时提高自己的专业知识和实践能力。

二、实践过程。

在实践过程中,我主要参与了图书馆的一些基础工作,包括图书整理、借阅服务、读者咨询等。

在图书整理方面,我学会了如何对图书进行分类整理、标注和上架,了解了图书馆的图书管理流程。

在借阅服务方面,我学会了如何为读者办理借阅手续、帮助读者查询图书信息、引导读者使用图书馆资源。

在读者咨询方面,我学会了如何耐心倾听读者的问题,并协助他们解决图书馆使用中的困惑。

三、实践收获。

通过这次社会实践,我深刻体会到了图书馆在社会中的重要作用。

图书馆不仅是知识的宝库,更是社会文化的传承者和教育的场所。

在图书馆的实践中,我不仅学到了专业知识,还培养了自己的责任感和服务意识,提高了自己的沟通能力和团队合作能力。

同时,我也更加深刻地认识到了作为一名大学生应该怀有一颗感恩的心,积极参与社会实践活动,为社会做出自己的贡献。

四、实践感想。

通过这次社会实践,我对图书馆的工作有了更深入的了解,也更加明确了自己的职业发展方向。

我将继续努力学习,提升自己的专业素养,为将来成为一名优秀的图书馆工作者而努力奋斗。

同时,我也会将图书馆志愿服务的经验和收获分享给身边的同学,鼓励更多的人积极参与社会实践,为社会做出贡献。

五、结语。

通过这次社会实践,我不仅学到了知识,更重要的是培养了自己的社会责任感和服务意识。

我相信,在未来的学习和工作中,我会不断努力,为社会做出更大的贡献。

同时,我也希望更多的人能够加入到社会实践的行列中来,共同为建设美好社会贡献自己的力量。

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大学生暑期社会实践报告(图书馆义工)
这个暑假,准确的说是6月24日至6月30日,我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。

这是我们第一次去图书馆做义工,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。

首先去图书馆做义工,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。

图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。

isbn由10位数字组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。

我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。

比如:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。

我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。

如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。

好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了——整理图书。

《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。

其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。

其序列为:a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论 ;d政治、法律 ;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文字;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论 ;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学 ;u交通运输; v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书. 图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由有至左,由上而下图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.
而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。

因为必须要按照书的类别,编号一一找到位置
是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。

所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。

不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。

而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫。

短短一星期的社会实践活动结束了,我们结束了在图书馆做义工的工作,我们的感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。

不过我们还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。

这次的经历非常难忘。

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