2020图书馆社会实践报告3篇
图书馆社会实践心得体会范文(精选5篇)
图书馆社会实践心得体会图书馆社会实践心得体会范文(精选5篇)当我们有一些感想时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于我们不断提升自我。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的图书馆社会实践心得体会600字(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
图书馆社会实践心得体会1这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我能够以实际行动,体现大学生应有的素质和觉悟。
工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。
虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们分头整理。
刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。
听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位臵。
而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位臵插进去,导致部分书籍位臵错误,造成图书馆管理的困难。
图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。
通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。
图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就是方便自己。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。
在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。
正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
2020年精彩图书馆社会实践报告范文5篇
2020年精彩图书馆社会实践报告范文5篇社会实践是进行自我能力培养,以及提升自己的一个重要方式,那图书馆社会实践报告该怎么写呢?以下是学习啦我为大家收集整理的图书馆社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2020年精彩图书馆社会实践报告范文(一)这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。
工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。
虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们还分头整理。
刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。
听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。
而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。
图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。
通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。
图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就是方便自己。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。
在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。
正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
2020图书馆实习报告4篇
2020图书馆实习报告4篇*目录.2020图书馆实习报告.毕业生图书馆实习报告范文.假期图书馆的相关实习报告.毕业大学生图书馆实习报告范文这个暑假,准确的说是6月24日至6月30日,我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。
这是我们第一次去图书馆做义工,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。
首先去图书馆做义工,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。
图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。
isbn由10位数组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。
我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。
比如:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。
我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。
如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。
好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了——整理图书。
《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。
其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类,用22个大写汉语拼音母来标记。
其序列为:a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文;i文学;j 艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学;u交通运输; v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书. 图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由有至左,由上而下图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。
图书馆社会实践心得体会(5篇)
图书馆社会实践心得体会(5篇)图书馆社会实践心得体会1今日下午,在团支书的带着下,班内18位同学来到了校图书馆进展了一下午的社会实践,这次活动的主题是“文明读书、绿色读书、走进书香校园”其实是一次图书馆义务整理及读书调查活动。
活动前,已经将任务安排给同学,详细活动流程及任务安排是这样的,首先安排同学清扫学校图书馆,包括拖地、扫地;之后依据图书馆工作人员要求安排同学义务整理图书,包括对图书根据编目和类型进展分类摆放,以及将散乱的书籍捆在一块集中放置;同时,在整理书本的同时安排同学自带工具,整理出有破损的书,然后对于有破损的书进展修复,此外,带好提前制作好书签,在阅读量比拟的高的且书本比拟破旧的图书内插入书签,提倡同学爱惜书籍,另外预备好自制文明标语,张贴在图书馆墙上提倡同学文明阅读;其次,依据20xx—20xx读书借阅排行榜安排2名同学对排行靠前的文学院同学进展简洁的采访,了解他们的读书习惯,为其他同学供应借鉴价值;同时,安排好同学对实践现场进展拍照、撰写通讯稿。
活动当天,同学们带着劳开工具来到图书馆,把图书馆全部都整理清扫了一遍,然后根据图书馆治理人员的要求把书本根据数目全部整理分类,再然后,图书馆治理人员给我找来了塑料绳子,让我们把图书馆全部堆在地上的书全部用绳子捆起来,听起来好像是一件很简单很轻松的事情,但是真正做起来会发觉其实真的没有那么简洁,首先必需要把书堆齐,然后用绳子在书上捆十字,只有这样才能保证书可以贝捆得很坚固。
全部弄完之后,实践已经过去了好几个小时,再看看我们自己的手掌,已经被书上的油墨,地上的灰尘弄得全部变成黑色。
这次的社会实践时间虽然短暂,但是却很充实,这次的实践让我们深深的体会到了团队合作的重要性,这次的社会实践虽然只有18为同学参加,但是活动虽小,事情却并不少,清扫、理书、分类等等一系列事情却要求完善的团结协作力量,不然一下午的实践很难完成这些事情。
同时,一下午的实践活动大家相处的很开心,其实进入大学之后很少有时机可以和同学这样相处在一块,可能活动的时候大家都感觉很累,但是没有一位同学埋怨,我想大家相处的开心肯也是其中的理由之一吧。
图书馆社会实践活动总结(精选5篇)
图书馆社会实践活动总结(精选5篇)图书馆社会实践篇1为贯彻学院“开展学习雷锋精神,创建明校园”专题活动的通知精神,加强校园精神明建设,创建明图书馆,根据学院的统一部署和要求,结合图书馆的实际情况,制定本实施方案。
一、活动目标通过专题活动的开展,使图书馆全体人员树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德情操,提高员工的明意识,促进言行明,强化责任意识,改进服务作风,努力创建明和谐图书馆。
二、活动主题以学院倡导的校园明“十五不”为主要内容,对照图书馆员工优质服务承诺,以学院《岗位责任制度》和《责任追究制度》为标准,找出自身言行中存在的题和差距,及时克服改进,努力提高履行的能力和效果。
三、建立组织成立图书馆创建明校园督查小组。
小组成员有何继、丁传奉、周为国、琚、刘红林。
小组负责对图书馆创建活动进行监督和检查,并负责“明窗口”(含“明办公室”)和“服务之星”(含“明标兵”)的评比和推选工作。
四、活动安排(一)学习教育1.宣传学习。
每周三集中学习,学习学院件要求和《岗位责任制度》《责任追究制度》规定以及《图书馆员工优质服务、承诺》的内容等,自我检查,自我提高。
2.专题教育。
每位员工都要对照“十五不”和有关行为规,反思自己的日常言行是否明,是否符合为人师表的要求,是否履行了自己的岗位承诺,是否有违反学院的'行为。
每个人都要写出自评总结,对照要求发言。
(二)创建活动1.公示岗位人员照片、编号,设立读者监督意见箱,接受广大师生监督。
2.采取集中清理与平时维护相结合,每周至少进行一次彻底的室内外卫生打扫,整理内务,清理杂物,营造明环境。
3.创建小组不定期组织对各岗位、场所检查,公示打分结果,指出题,提出要求;每周组织检查不少于1次。
对存在的题要及时整改,不得推诿。
(三)检查评比与总结表彰以整、洁、美为标准,立足图书馆的职责,以优质服务和环境明为内涵,对照检查评比标准,以平时检查打分为依据,参考自评总结和读者监督反馈意见,评选图书馆“明窗口”、“明办公室”、“服务之星”,并按比例择优向学院推荐。
关于图书馆社会的实践报告7篇
关于图书馆社会的实践报告7篇第1篇示例:图书馆是一个为广大读者提供知识、文化和娱乐资源的公共文化机构,也是一个能够有效促进社会进步和文化交流的重要载体。
在当今社会,人们对图书馆的需求越来越迫切,它已经成为一个重要的社会实践空间。
本文将介绍关于图书馆社会的实践,并对其作用和意义进行探讨。
一、图书馆的社会实践活动图书馆是一个充满文化氛围的场所,为了更好地服务社会公众,许多图书馆开展了各种形式的社会实践活动。
在这些实践活动中,图书馆可以利用其资源优势和文化优势,为社会群体提供多样化的服务,促进社会教育、文化传承和精神文明建设。
1. 读书活动:图书馆通过举办各类读书活动,如读书沙龙、读书交流会、读书讲座等,吸引了大量读者前来参与。
这些活动不仅可以促进读者之间的交流和互动,还可以提高读者的阅读兴趣和阅读能力。
2. 义工服务:图书馆通过招募义工为读者提供服务,如为读者引导图书、解答疑问、组织活动等。
这些义工服务不仅可以提高图书馆的服务质量,还可以培养义工的社会责任感和团队合作精神。
3. 社区活动:图书馆与社区合作,开展各类社区文化活动,如文化讲座、手工课程、艺术展览等。
这些活动可以促进社区居民之间的交流和互动,增进社区文化建设的共识和认同。
图书馆的社会实践活动不仅可以满足公众对知识、文化和娱乐的需求,还可以促进社会教育、文化传承和精神文明建设。
具体来说,图书馆社会实践的作用和意义主要有以下几个方面:1. 促进阅读和学习:通过各类读书活动,图书馆可以提高读者的阅读兴趣和阅读能力,促进读者的学习和自我提升。
2. 促进公共文化服务:图书馆通过社会实践活动,可以向公众提供多样化的文化服务,满足不同群体的需求。
3. 促进社群互动:通过义工服务和社区活动,图书馆可以促进社群内部的交流和互动,增进社会凝聚力和文化认同感。
4. 增进社会和谐:图书馆通过社会实践活动,可以促进社会和谐的建设,增进人与人之间的理解和和谐。
第2篇示例:随着社会的不断发展,图书馆已经不再是简单的书籍借阅场所,而是一个充满活力和创意的社区空间。
图书馆社会实践报告范文4篇
图书馆社会实践报告范文4篇这个暑假,准确的说是XX年的7月中旬,我和我同学一起做了一项社会实践活动——去慈溪的图书馆做志愿者。
这是我们第一次去图书馆做志愿者,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践心得。
首先去图书馆做志愿者,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。
图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。
isbn 由10位数组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。
我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。
比如:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。
我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。
如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。
好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了——整理图书。
《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。
其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类,用22个大写汉语拼音母来标记。
其序列为:a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学;u交通运输;v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书。
关于图书馆社会的实践报告7篇
关于图书馆社会的实践报告7篇篇1日期:XXXX年XX月XX日一、引言图书馆作为推广阅读文化、传递知识信息的重要场所,在社会实践中扮演着不可或缺的角色。
本次社会实践旨在探讨图书馆在社会发展中的作用,以及如何更好地利用图书馆资源提升个人素养。
二、图书馆与社会发展1. 知识传播与普及图书馆作为知识的集散地,通过书籍、期刊、报纸等媒介,向社会公众传递各类知识信息。
这些知识不仅包括学术、科技、文化等方面的内容,还涵盖了政治、经济、历史等各个领域。
通过阅读和学习,人们可以拓宽视野、增长见识,提高自身素养。
2. 阅读推广与引导图书馆不仅提供书籍资源,还经常举办阅读推广活动,如读书节、书展、讲座等。
这些活动可以激发人们的阅读兴趣,培养阅读习惯,对于提高全民阅读水平、构建书香社会具有重要意义。
3. 信息素养提升在信息化时代,信息素养成为人们必备的基本能力。
图书馆提供的电子资源、数据库等信息技术服务,可以帮助人们提高信息获取、处理和利用的能力。
这对于个人发展、社会进步具有重要意义。
三、利用图书馆资源提升个人素养1. 阅读与思考通过阅读图书馆的书籍、期刊等资源,人们可以了解新知识、新观点,培养批判性思维和独立思考能力。
同时,阅读还可以陶冶情操、增长见识,提升个人素养。
2. 参加社会活动图书馆经常举办各种社会活动,如志愿者服务、文化交流等。
参与这些活动不仅可以锻炼个人能力、拓展社交圈子,还可以为社会做出贡献。
3. 利用电子资源图书馆提供的电子资源、数据库等信息技术服务,可以方便快捷地获取和利用信息。
这些资源不仅丰富多样,而且更新迅速,对于个人学习和工作具有重要意义。
四、结论与建议通过本次社会实践,我们可以得出以下结论:图书馆在社会发展中扮演着重要角色,不仅传播知识信息,还推广阅读文化,提升信息素养。
同时,图书馆提供的丰富资源和服务也为个人发展提供了有力支持。
因此,我们应该充分利用图书馆资源,积极参与图书馆活动,提升自身素养和社会贡献。
2023社会实践总结报告(优秀模板7篇)
2023社会实践总结报告(优秀模板7篇)2023社会实践总结报告第1篇今年暑假能在图书馆进行我的假期社会实践,我感到很开心,这对我来说是次很宝贵的实践机会,大学生暑期图书馆实践总结。
在这里我结识了很多前辈,也学到了很多有关图书管理的知识。
在图书馆的实践工作中我有很多感受,对我们大学生读书现状和大学图书馆运用方面我总结了一些个人的看法及观点。
在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。
我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。
通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性,也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。
一、读书的重要性阅读的时代与个性我国历史悠久,文化源远流长。
虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。
维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史,实习报告《大学生暑期图书馆实践总结》。
我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。
阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。
今天的我们处在一个信息量大、增长迅速、形式多样的时代,获取信息的途径方便快捷。
特别是计算机和网络技术的发展,人们可以通过网络进行阅读,但网络阅读是一把双刃剑,有优点,还有一些不足。
网络信息丰富多彩,导致人们阅读时信息迷航,网络信息冗杂,充斥着大量的健康及不健康的信息,容易误导人们。
这些都使读者的心态浮躁,阅读不深刻,只是浅尝辄止。
现在的`人们很少可以真正的静下心来,好好的读书,品读书香真谛。
因此,在当前浅阅读,功利性阅读盛行的时刻,弘扬阅读个性是必要的。
图书馆作为文献信息的交流中心,是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。
图书馆首先要做好导读工作,推荐书目减少阅读的盲目性和无序性,针对网络阅读可以建立网络导航等。
图书馆社会实践报告5篇
图书馆社会实践报告5篇图书馆社会实践报告1这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对后勤工作我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。
工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。
虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们还分头整理。
刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。
听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。
而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。
图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。
通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。
图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就是方便自己。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。
在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。
正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
关于图书馆社会的实践报告7篇
关于图书馆社会的实践报告7篇篇1一、实践背景及目的随着信息化时代的发展,图书馆作为知识传播的重要场所,其社会功能日益凸显。
本次社会实践旨在深入了解图书馆在现代社会中的角色与功能,体验图书馆工作的实际状况,以期将所学知识与实践相结合,提高自我素养,并为图书馆事业的发展贡献一份力量。
二、实践内容(一)图书馆基本情况调研本次实践选择了本市的一所大型公共图书馆作为实践地点。
该图书馆藏书丰富,涵盖了各类书籍,面向广大市民开放。
在实践期间,我们对图书馆的历史背景、藏书结构、服务设施等进行了详细了解。
(二)读者服务体验为了深入了解读者需求,我们参与了图书馆的读者服务工作。
包括引导读者借阅书籍、解答读者咨询、组织读书活动、推广阅读文化等。
通过与读者的交流,我们了解到他们对图书馆的需求和期望,也认识到了图书馆在推动社会文化建设中的重要作用。
(三)图书馆信息化建设在实践期间,我们还关注了图书馆的信息化建设。
参观了图书馆的信息化设施,如自助借还书系统、数字化阅读平台等。
并参与了数字化图书的加工与整理,对图书馆的信息化发展有了更深入的了解。
(四)图书馆管理运作我们参与了图书馆的日常管理工作,包括图书的采购、分类、编目、保管等。
通过实践,我们了解到图书馆管理的繁琐与细致,并学习了许多管理技巧和方法。
三、实践收获与体会(一)对图书馆的认识更加深刻通过实践,我们对图书馆的功能、作用和管理有了更深入的了解。
认识到图书馆不仅是知识的宝库,更是社会文化的传播阵地。
(二)提高了实践能力实践使我们提高了与人沟通交流的能力,学会了如何解决问题,增强了团队协作意识。
(三)认识到图书馆事业的重要性图书馆事业关乎全民阅读,关乎社会文化水平的提高。
我们作为新时代的青年,应该关注图书馆事业,为推广阅读文化贡献自己的力量。
四、存在问题与建议(一)存在问题1. 图书馆信息化建设仍需加强,数字化资源不足。
2. 读者服务仍需改进,服务质量有待提高。
3. 图书馆管理存在人才流失问题。
图书馆实习报告5篇
图书馆实习报告5篇在经济发展迅速的今天,报告使用的频率越来越高,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家收集的图书馆实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆实习报告篇1在老师的指导带领下,我经历了为期两周的图书馆实践,图书馆实习个人小结。
成长了很多,学到了很多,成功地完成了这次实践任务。
在此,作一小结。
虽然这仅仅是学校安排的一次校内实习,虽然做的是图书馆中最枯燥的排放书籍工作,但这毕竟是给予我们的一次锻炼,一次成长机会,是我们第一次工作。
所以,不可置否地,我要求自己积极地,负责地,热情地努力做好本职工作。
每天8点半准时来到图书馆,在四楼集合。
然后,开始了一天紧张忙碌的理书工作。
我所在的这一组工作任务就是将同学借阅归还的书按序号排整好,然后再将它们挨个放回原位。
后来,我们又按照老师的要求将放在二楼书架上新书用手推车通过电梯运至四楼,重新排整书架将它们序列化放好,工作总结《图书馆实习个人小结》。
我这个人比较懒,别人理书时,手里只拿两三本书,放好再回车旁拿,而我嫌跑来跑去太麻烦也怕吵着别的同学看书,于是就干脆一拿就一大摞,至少也有五六本书!现在想想,很是怀念那种抱着一大摞书在书架间来回穿梭的滋味。
虽然有时会累得流汗(因为本人个子不够高,常常会踮起脚甚至蹦着放书,加上怀里又抱着那么重的书),但是内心却很凉爽,欣慰。
每次把书放回它的正确位置,都会有一种难以言表的喜悦之情。
而每当我完成当天任务,看见自己的劳动成果---一排排整齐放列的书儿时,一股成就感在心底油然而生。
经过这次图书馆实习,我不仅学到了一些管理(放置)和搜索图书的知识,还深刻地体会到了图书馆工作人员的辛苦劳累。
相信自己会在今后的学习工作中更加配合,支持图书馆工作人员的工作,自觉排好借阅的图书,再也不会像别的同学一样看过书就放在书桌上等着工作人员来收拾了。
而且我也会在管好自己的同时尽量督促其他同学做好一个文明读者的。
图书馆社会实践报告3篇
图书馆社会实践报告3篇新的假期又开始了,同学们都忙着参加社会实践活动。
因为爸爸妈妈工作较忙,所以我决定直接到妈妈的工作单位工艺所图书馆去参加社会实践。
某某年某月某日到某月10日,我在工艺所图书馆进行了9天的社会实践活动。
我前几天主要是进行图书的排架上架的实践,后来参加了贴书标等的实践。
在图书管理员的精心指导上,既加深了对理论知识的了解,也加强了实际动手操作的能力,可谓是受益匪浅。
第一天早上,我来到了工艺所图书馆。
图书管理员阿姨领我来到书架前,一一给我介绍了图书如何分类,示范了图书如何排架上架等等。
在阿姨的介绍下,我了解到工艺所图书馆的图书主要分成以下几大类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自然科学,综合性图书。
在这几大类下又分成二十二类,即a马克思主义、列宁主义、毛泽东思想;b哲学;c社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r医药、卫生;农业科学;t工业技术;u交通运输;v航空、航天;某环境科学;z综合性图书。
前几天,我总觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单。
图书馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心地查找。
听图书管理员阿姨说她们刚来时需要半个月的训练才能迅速地找到书的位置。
而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致局部书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。
后几天有空时,图书管理员阿姨教我贴书标。
书标贴在书背靠下的地方,书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。
有空时,我还帮助清扫图书馆卫生,整理书架经过这次实践活动,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。
正如歌德所说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
关于图书馆志愿者的社会实践报告范文(精选3篇)
关于图书馆志愿者的社会实践报告范文(精选3篇)关于图书馆志愿者的社会实践报告范文篇1高校生暑假社会实践报告(超市临时工)现在,离走进社会越来越近了。
校内与社会环境本存在很大的区分。
这就要求我们利用假期时间走进社会实践。
校内与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到很多在校内里学不到的学问。
这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速进展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也消失了更多的问题,有了更多更艰难的挑战,这也就对人才的要求越来越高。
我们不仅要学好课本里的学问,还要主动走进社会,乐观在实践中学习其他的东西,不断增加自己的阅历,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
一回到县城就乐观在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。
挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸稚嫩、迷茫地站在那,不断地提示自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。
一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。
我也渐渐地放开胆去尝试,其实这种沟通比想象的简单多了。
就好象上台前紧急兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧急。
可怕就是这样被克服的。
关键在于大胆地迈出第一步。
在超市做促销员不能坐着,也不能在超市任凭逛来荡去,得时刻留意服务顾客。
虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。
或许也正如孟子所说天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。
在学校,每天有作息时间表约束你。
课程表会告知你,今日该干什么,明天又有什么事情要做。
而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满足你的表现扣你工资或者将你开除。
乐观的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后急躁的推销产品。
这也实在熬炼了我们的胆识、语言沟通力量和心理洞察力量。
我们胆大了才能冷静,冷静了才能非常好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于惊慌得不知所措。
图书馆社会实践总结7篇
图书馆社会实践总结(一)1. 引言在大学期间,我参与了图书馆的社会实践活动。
这次实践使我受益匪浅,不仅让我深入了解了图书馆的工作流程和管理方法,还提高了我的团队合作能力和解决问题的能力。
在这篇总结中,我将分享我在图书馆社会实践中的体验和收获。
2. 实践活动内容我们的实践活动主要包括以下几个方面: - 了解图书馆的组织结构和管理体系; - 学习图书馆的分类和目录规则; - 协助图书馆工作人员进行书本入库和还书工作; - 参与图书馆的读者服务工作,包括办理借阅证、咨询解答等; - 参与图书馆活动的策划和组织。
3. 实践体会3.1 了解图书馆的组织结构和管理体系通过实践活动,我对图书馆的组织结构有了更深入的了解。
我发现图书馆除了有图书馆馆长和副馆长等职位,还有图书采编部、借阅部、文献服务部等不同的工作部门。
每个部门都有自己的职责和工作流程,形成了一个完整的管理体系。
这让我意识到,在一个大型机构中,良好的组织结构和管理体系至关重要。
3.2 学习图书馆的分类和目录规则在协助图书馆工作人员进行书本入库和还书工作的过程中,我学习了图书馆的分类和目录规则。
我了解到,图书馆使用的是十进制分类法,不同的类别有不同的编号,以便进行精确的分类和检索。
这一经验让我认识到,规范的分类和目录是图书馆高效运转的基础。
3.3 参与图书馆的读者服务工作参与图书馆的读者服务工作是我最喜欢的一部分。
我帮助读者办理借阅证,解答他们的咨询问题,帮助他们顺利完成借阅和归还书本的流程。
通过这个过程,我不仅提高了沟通和表达能力,还学会了耐心倾听和解决问题的方法。
这对我的职业发展和个人成长都有着积极的影响。
3.4 参与图书馆活动的策划和组织在实践活动中,我还有幸参与了图书馆活动的策划和组织工作。
我和其他实践队员一起讨论活动的主题和内容,确定活动的流程和安排,并负责宣传和邀请嘉宾。
通过这个过程,我提高了团队合作的能力,并学会了灵活应对和解决问题的能力。
图书馆社会实践总结(通用14篇)
图书馆社会实践总结图书馆社会实践总结(通用14篇)图书馆社会实践总结篇1“逝者如斯夫,不舍昼夜”,的确如此,大一的生活就这样拉上了帷幕,迎来了大学生涯的第一个暑假。
为了充实自己的暑期生活,我参加了院里举办的大学生暑期实践活动;如今告别了读者阅读时的安静,远去的是队员们一起努力的画面,15天的暑期社会实践就这样匆匆结束了。
整日呆在学校中的我,感受了社会的现实,付出了爱心努力,收获了友谊认可??心存的是满满的感动?这次活动以暑期社会实践为主题,以服务市图书馆为载体,为市民暑期的学习与阅读而努力。
通过参加此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了自己对市图书馆的了解和认识,还在实践中充分提高了自己的能力,使自己获得了全方位的提高。
还让我知道了大学生社会实践的意义~引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,且些东西将让我终生受用。
一、做最好的自己,真诚待人社会实践第一天,见到的大多是陌生的脸孔,我微笑着和他们问好。
我个人认为想要在一个新的环境中与新的群体愉快工作,形象象是非常重要的,而形象又直接受印象所制;俗话说:“以貌取人”每个人或多或少都有这样的心理取向,这里我们的“貌”便是我们留个他们的印象,想要取得好形象并不容易也绝非难事~我做的事很简单~来心底真诚的问候最有感染力,每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”,在阅览室里不大声喧哗,没事的时候安心看书,有读者来借书主动服务,轻声细语,语速缓慢清晰;归还的书多时,尽快分类上架;书少就等到每到离下班半小时时再上架并把书架转一遍整理被读者翻乱的图书,这样也减少了在室内过多走动影响读者阅览。
原创图书馆社会实践报告6篇
原创图书馆社会实践报告6篇篇1一、实践背景及目的本次社会实践活动的地点选择为当地的原创图书馆,主要目的是通过实地考察,深入了解图书馆的运营管理模式,增强自身对图书馆工作的认识,并尝试将理论知识与实践相结合,提高自身的综合素质。
二、实践内容1. 图书馆日常管理在实践期间,我参与了图书馆的日常管理,包括图书的整理、借阅流程的熟悉、读者服务的体验等。
通过对图书馆工作流程的深入了解,我认识到图书馆在维护图书资源、服务读者方面的重要性。
2. 读者服务及反馈收集我积极与读者沟通,了解他们的阅读需求和反馈意见。
通过收集读者的意见和建议,我发现图书馆在服务方面还存在一些不足,如图书更新速度、阅读环境的优化等。
3. 图书馆活动策划与执行在实践活动期间,我协助图书馆工作人员策划并执行了多次阅读活动,如读书分享会、作者见面会等。
这些活动旨在提高读者的阅读兴趣,推广阅读文化。
三、实践收获与感悟1. 对图书馆工作的认识加深通过实践活动,我深刻认识到图书馆在推广阅读、传承文化方面的重要作用。
图书馆不仅是一个借阅场所,更是一个文化交流的平台。
2. 理论与实践相结合的能力得到提升在实践过程中,我将所学的理论知识与实际操作相结合,提高了自身解决问题的能力。
同时,我也学会了如何与同事、读者沟通,增强了团队协作能力。
3. 发现问题与提出解决方案的能力得到锻炼在实践过程中,我发现了图书馆在服务、管理等方面存在的一些问题。
通过分析问题,我提出了一些针对性的解决方案,如优化借阅流程、提高图书更新速度等。
四、对图书馆的建议1. 提高图书更新速度为了满足读者的阅读需求,图书馆应定期更新图书资源,引进新书,丰富馆藏。
2. 优化阅读环境图书馆应关注阅读环境的优化,如提高座椅舒适度、增加阅读灯光等,为读者提供良好的阅读氛围。
3. 加强读者互动与交流图书馆可以定期举办阅读分享会、讲座等活动,加强读者之间的互动与交流,提高读者的阅读兴趣和参与度。
五、结语本次社会实践活动让我对图书馆工作有了更深入的了解和认识,也让我收获了许多宝贵的经验。
图书馆管理员实习报告3篇
图书馆管理员实习报告3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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图书馆社会总结实践学习报告计划5篇
图书室社会实践报告x篇亲爱的朋友,很快乐能在此相遇!欢迎您阅读文档图书室社会实践报告x篇,这篇文档是由我们精心采集整理的新文档。
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图书室社会实践报告x此次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是辅助图书室工作人员整理书本,这对后勤工作我来说是次很可贵的实践时机,我也希望我以实质行动,能够表现大学生应有的素质和觉醒。
工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书依据序号排好,再把它们挨次放进书架上。
固然书本沾满了尘埃,但是各位仍是干得很高兴,而后我们还分头整理。
刚开始感觉做图书室工作只需整整书就行了,但此后才发现并无自己想的那么简单,馆内的藏书数目很大,同一类书又有好多不一样的版本,需要在书架上耐心的查找。
听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能快速的找到书的地点。
并且因为一些读者在翻阅书本后没有放回原位,或许在借阅时随意找个地点插进去,致使部分书本地点错误,造成图书室管理的困难。
图书室内还经常有些不睦睦的现象,比若有的同学没有使用代书-1-板,有的高声说话,这些都需要我们去注意,重点是促成同学们养成优秀的借阅习惯。
时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。
经过此次活动让我对图书室有了更深刻的理解,能够为图书室服务是我的有幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及好多有关图书管理的知识。
图书室的工作是繁琐的,在图书室的实践工作中我有好多感觉,我希望同学到图书室依据规定借阅,方便各位就是方便自己。
1/8图书室从出生的那一天起就拥有了展开社会教育的功能。
在此次暑期社会实践中,我更为认识到图书室关于培育念书人的重要性,同时也认识到念书关于培育我们自己文化修养的重要意义。
正如歌德所说:“读一本好书,就是和很多崇高的人讲话。
”高尔基也曾说过:“书本激励了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,假如没有它们,我就会淹死在那边面,会被笨拙和鄙陋的东西呛住。
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2020图书馆社会实践报告3篇本文结束目录2020图书馆社会实践报告大学生寒假图书馆社会实践报告大学生图书馆志愿者社会实践报告新的假期又开始了,同学们都忙着参加社会实践活动。
因为爸爸妈妈工作较忙,所以我决定直接到妈妈的工作单位--工艺所图书馆去参加社会实践。
xx年x月x日到x月10日,我在工艺所图书馆进行了9天的社会实践活动。
我前几天主要是进行图书的排架上架的实践,后来参加了贴书标等的实践。
在图书管理员的精心指导上,既加深了对理论知识的了解,也加强了实际动手操作的能力,可谓是受益匪浅。
第一天早上,我来到了工艺所图书馆。
图书管理员阿姨领我来到书架前,一一给我介绍了图书如何分类,示范了图书如何排架上架等等。
在阿姨的介绍下,我了解到工艺所图书馆的图书主要分成以下几大类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自然科学,综合性图书。
在这几大类下又分成二十二类,即a马克思主义、列宁主义、毛泽东思想;b哲学;c社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r医药、卫生;s农业科学;t工业技术;u交通运输;v航空、航天;x环境科学;z综合性图书。
前几天,我总觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单。
图书馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心地查找。
听图书管理员阿姨说她们刚来时需要半个月的训练才能迅速地找到书的位置。
而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。
后几天有空时,图书管理员阿姨教我贴书标。
书标贴在书背靠下的地方,书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。
有空时,我还帮忙打扫图书馆卫生,整理书架--经过这次实践活动,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。
正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
”大学生寒假图书馆社会实践报告2020图书馆社会实践报告(2)新的假期又开始了,同学们都忙着参加社会实践活动。
因为爸爸妈妈工作较忙,所以我决定直接到妈妈的工作单位--工艺所图书馆去参加社会实践。
xx年2月2日到2月10日,我在工艺所图书馆进行了9天的社会实践活动。
我前几天主要是进行图书的排架上架的实践,后来参加了贴书标等的实践。
在图书管理员的精心指导上,既加深了对理论知识的了解,也加强了实际动手操作的能力,可谓是受益匪浅。
第一天早上,我来到了工艺所图书馆。
图书管理员阿姨领我来到书架前,一一给我介绍了图书如何分类,示范了图书如何排架上架等等。
在阿姨的介绍下,我了解到工艺所图书馆的图书主要分成以下几大类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自然科学,综合性图书。
在这几大类下又分成二十二类,即a马克思主义、列宁主义、毛泽东思想;b哲学;c社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r医药、卫生;s 农业科学;t工业技术;u交通运输;v航空、航天;x环境科学;z综合性图书。
前几天,我总觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单。
图书馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心地查找。
听图书管理员阿姨说她们刚来时需要半个月的训练才能迅速地找到书的位置。
而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。
后几天有空时,图书管理员阿姨教我贴书标。
书标贴在书背靠下的地方,书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。
有空时,我还帮忙打扫图书馆卫生,整理书架--经过这次实践活动,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。
正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
”大学生寒假社会实践报告(菜馆服务生)在大一第一个寒假里我选择了去社会实践,在“食三湘”家菜馆里做了30天的服务生。
去正式工作之前我在WTT搜集了很多的资料,第二天信心满满的去工作了。
工作的第一天,似乎一切都那么的匆忙,我却显得那么的悠闲,在大厅里左右瞎奔波,几乎没起到一个服务生应该有的作用。
我有些气馁,经理在下班后和我聊了许多,还找了个和我同龄的女生指导我,经过与经理的交谈,我着实轻松不少。
第二天,我早早的赶去,想认真的表现,借此来证明自己,锻炼自己。
希望多学习一点关于专业方面的知识,比如如何快速铺台等细节。
在进客的空隙时间里,同龄“师傅”交给我一个打火机,开瓶器和一支笔。
她说:“笔呢,是个客人上菜的时候划菜单用的,目的是避免遗漏或重复上菜,开瓶器就是打开啤酒,打火机句是点燃酒精炉用的。
”我似懂得点头,“如果给客人上完菜不要离他们太近或太远,方便他们传唤,盛米饭的时候注意措辞,第一道菜不可以上小菜和鱼,两道菜一起的话先上小菜后上鱼,第六道菜不能是鱼,这是行话......”几天下来,“同龄师傅”教了我很多的东西,她还特意拿了菜单让我背下来,并且熟记哪些菜是要提前做准备的等。
虽然有些菜名拗口又陌生,但是下定决心我也基本拿下了它。
三四天下来一切似乎开始顺手,对自己的认识也渐渐有了轮廓。
在后来的工作日子里,也遇到了一些小麻烦,但是最后都能很好的解决。
礼貌用语和行为举止在公众下要时刻注意,脸上要时刻保持笑容,多说温和吉祥的话,多为顾客着想,听到传唤服务员,不管在哪个服务区,先大声答应来回应客人,做到三个多一点,走楼梯靠边多一点,见到客人多一点微笑,见到卫生多一点动手,与客人交流以和为贵,不要以貌取人,遇到稍许刁钻顾客要知道退一步海阔天空,学着隐忍。
尽管在这三十天里,我的手被开水烫伤过,被顾客刁难过,被经理批评过,被酒精炉割破手指,摔坏过碗碟,但是,我知道我经历了一次成长。
学到了再多的理论,如果它不能很好的指导实践,解决实际问题,那么它永远只是理论,没有实际意义,就像纸上谈兵。
社会百面,餐馆拙见。
我在一个月的时间里,尽全力去融入社会,感知社会,毕竟我们终有一天要走进它,建设它。
我对自己说,遇到难题,不要轻言放弃,在放弃前再努力一次,告诉自己,对于过去不曾后悔,因为付出过,奋斗过,加油!大学生图书馆志愿者社会实践报告2020图书馆社会实践报告(3)这个暑假,准确的说是XX年的7月中旬,我和我同学一起做了一项社会实践活动--去慈溪的图书馆做志愿者。
这是我们第一次去图书馆做志愿者,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践心得。
首先去图书馆做志愿者,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。
图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。
isbn由10位数组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。
我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。
比如:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。
我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。
如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。
好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了--整理图书。
《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。
其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类,用22个大写汉语拼音母来标记。
其序列为:a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学;u交通运输;v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书。
图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大。
若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大。
以一个书架为单位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由右至左\由上而下。
图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.。
而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位臵,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。
因为必须要按照书的类别,编号一一找到位臵是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。
所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。
不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。
而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫很快半个月的社会实践活动即将结束了,我们即将结束在图书馆做志愿者的工作。
我们的感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。
不过我们还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。
这次的经历非常难忘。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。