浙江省学业水平考试信息技术 photoshop复习重点

初中信息技术知识点【Photoshop】

初中信息技术知识点【Photoshop】本文档旨在介绍初中阶段学习信息技术中与Photoshop相关的知识点。

将分为以下几个章节进行详细介绍。

一、Photoshop概述⒈Photoshop是什么？⒉Photoshop的应用领域⒊Photoshop的主要功能和特点二、Photoshop工作环境和基本操作⒈Photoshop的界面和主要工具栏⒉新建和打开图像⒊保存和导出图像⒋图像的基本修改和调整三、图像编辑和修饰⒈图像裁剪和旋转⒉色彩和亮度调整⒊图像滤镜和特效应用⒋图像修复和修复工具的使用四、图层和蒙版⒈图层的概念和使用⒉图层样式的应用⒊图层蒙版的使用⒋图层合并和组织五、文字和排版设计⒈文字工具和样式⒉文字路径和艺术字⒊字体的应用和调整⒋排版设计的基本原则六、图像选择和制作⒈选择工具和技巧⒉图像剪贴和抠图⒊快速选择和魔术棒工具⒋图像合成和拼贴七、图像输出和格式⒈图像输出的准备工作⒉图像的不同格式以及其特点⒊图像压缩和优化⒋图像的打印和分享八、高级技巧和扩展⒈图像滤镜和图像处理技巧⒉扩展插件和脚本的使用⒊图像的动画和视频制作⒋制作Web图像和界面设计本文档涉及附件：⒈【插入附件1的名称及描述】⒉【插入附件2的名称及描述】（根据实际情况，可添加更多附件）附录：法律名词及注释⒈版权：指对创作成果享有的独立的经济利益的权利。

著作权法保护图像的著作权。

⒉商标：商标是用以区别一方或多方商业活动的商品或服务与其他商业活动的商品或服务的标记。

⒊隐私权：指个人或者法人的生活、意思自由或者其他合法权益不受侵害的权利。

高中会考信息技术Photoshop基本操作复习

．Photoshop的界面图2-2-19是Photoshop软件的运行界面，和其他Windows软件类似，Photoshop的界面包括菜单栏，状态栏和各种子窗口。

图2-2-19 Photoshop的界面3．Photoshop的基本操作（1）打开一个图像文件【例2-2-1】打开图像文件“小狗.jpg”，并查看其“图像”菜单的“模式”选项。

操作步骤：a)选择菜单中的“文件|打开”选项；b)选择图像文件“小狗.jpg”；c)单击[打开]按钮。

打开文件后可选择菜单中的“图像|模式”选项，观察其中的打“√”的项，这些项即为打开图像文件的属性。

如图2-2-20所示，从图中可以看到，该图像文件是RGB颜色模型的，且是8位/通道。

图2-2-20 “图像|模式”选项（2）改变图像的显示尺寸图像的显示尺寸即图像在屏幕上所展现的尺寸，不是图像实际的大小。

【例2-2-2】改变已打开的图像文件“小狗.jpg” 的图像显示尺寸。

操作步骤：a) 在工具盒中选择放大镜工具b)随意放大与缩小：左键单击图像——放大一级(光标形态)；[Alt]＋左键单击图像——缩小一级(光标形态)；c)一次性放大与缩小：鼠标右键单击图像，在菜单中选择某种尺寸，如图2-2-21所示。

图2-2-21 右键菜单注意：本操作只改变图像的显示尺寸，不改变实际尺寸。

（3）改变图像几何尺寸图像的几何尺寸即是图像的实际大小。

【例2-2-3】改变图像文件“风景.bmp”图像的几何尺寸。

操作步骤：a)选择“图像|图像大小”菜单选项，出现“图像大小”对话框，如图2-2-22；图2-2-22 “图像大小”对话框b)改变图像的像素数值(适用于显示用图像)；c)改变文档大小(适用于印刷用图像)；d)约束比例；e)重定图像像素(两次立方)；f)单击[好]按钮。

（4）保存图像【例2-2-4】保存编辑后的“小狗”图像为“bmp”格式。

操作步骤：a)选择“文件|存储为”菜单选项，出现“存储为”对话框；b)选择保存地点(文件夹)；c)选择文件格式为“bmp”；d)起文件名；e)单击[保存]按钮；f)选择格式参数 (不同的格式显示不同的画面)；g)单击[好]按钮。

高中信息技术高考PS复习专题

第一课回顾甜甜的诱惑——自制巧克力教学目标：1、知识与技能:回顾Photoshop基本操作，包括新建文档、图层样式设置、形状工具使用、文本工具使用、图层栅格化、图层复制、滤镜的设置。

2、过程与方法能根据表达需求运用Photoshop制作图像3、情感态度与价值观通过实践操作，欣赏和评价等活动，培养自主学习，合作学习的意识以及创新精神和审美能力。

教学重点1、图层栅格化的操作2、利用滤镜制作特殊效果图像教学难点1、利用滤镜制作特殊效果图像2、合成图像时注意图像摄影角度和光线、总体色调等、任务一，完成如下效果、将本节课“学习任务单”下传到学生机桌面1、投影展示典型的学生作品2、师生讨论，引导学生通过自我反思和自我评价了解自己作品的优势与不足，以评价促进学习附表：学习任务操作指导单一、新建巧克力1.新建一个600*500像素的文档，然后再新建一个名为“巧克力”的图层，用圆角矩形画出个矩形（圆角半径为15像素），填充棕色(#7f480D)2.双击图层打开图层样式对话框，设置斜面浮雕，参数设置如下3.斜面浮雕中等高线的设置如下等高线说明：等高线带来不同的亮度，而亮度决定了物体的凹凸，物体哪里因该凹，哪里因该凸都可以由等高线来控制）效果如下图：二．设置内发光、内阴影、投影设置内发光参数如图设置内阴影参数如下：设置投影参数如下：三、在巧克力上输入文字输入文字sweet，字体颜色跟巧克力颜色一致，字体及大小根据巧克力的大小自己设置四、文字图层设置栅格化（即像素化）文字图层，然后设置文字所在的图层为正片叠底，这样字好像印在巧克力上一样，并将该图层不透明度设置为70%五、直线工具的使用1.选择直线工具，在巧克力上绘制一条线，并把该图层改名为“凹槽1”，效果看下图2.设置凹槽1效果设置该图层的图层样式为斜面浮，参数设置如图所示（用户可以根据实际情况微调），这样在巧克力上就出现了一个凹槽，效果如图所示六．图层的复制栅格化凹槽1图层，然后通过图层复制命令复制出另一条直线（凹槽2），这样巧克力就可分成三块七．添加背景，突出主题打开图片“背景.jpg”，把该张图片作为巧克力的背景，并把该图片设置滤镜高斯模糊，半径为7.5像素，通过模糊效果突现主题，作品最后效果看下图。

浙江信息技术学考、选考知识点总结

常考知识点总结：一、概念1.信息：指数据、信号、消息中所包含的意义。

信息的特征：（1）载体依附性（2）可加工可处理性（3）可存储性（4）可传递性和共享性（5）时效性（6）真伪性（7）价值性2.算法的特征： (1)有穷性(2)确定性(3)能行性(4)有0个或多个输入(5)有一个或多个输出3.算法的表示方法：(1)流程图(2)自然语言(3)伪代码。

算法的三种基本结构：(1)顺序模式(2)选择模式(3)循环模式4.人工智能软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别和机器翻译5.典型的网上的数据库应用系统有：①搜索引擎程序（百度、谷歌）；②列车时刻查询网站；③论坛（BBS）；④在线图书馆；⑤邮箱和博客系统等6.信息表达方式：语言、文字、图形、图像、声音和形体动作；信息表达技术：书籍、报纸、广播、电视、计算机和网络7.收发电子邮件：如右图所示，假如小王同时给小李与小张发送了一封电子邮件，那么：小王使用了SMTP协议（过程1）将邮件从电脑发送到自己的邮件服务器；小王的邮件服务器使用了SMTP协议（过程4）将邮件发送到小张的邮件服务器；小李和小张打开电脑登录邮箱后，他们的邮件服务器使用了POP3协议（过程2和过程3）将邮件从邮件服务器接收到自己的电脑上。

8.媒体指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。

多媒体技术的特征：(1)集成性(2)交互性(3)实时性9.多媒体作品的设计过程：设计过程主要内容第一步需求分析①应用需求分析：社会需求、用户情况、作品效益②创作需求分析：主题思想、结构类型、设施需求、作品内容、发布方式第二步规划设计①结构设计第三步脚本编写①编写文字脚本→②编写制作脚本→③媒体元素分解。

10.常见的多媒体数据文件格式文件类型扩展名说明打开该类型文件的常用软件文.txt纯文本文件记事本11.数据冗余12.压缩方式13.图形与图像的概念（1）图形：指用计算机绘制的由简单的点、直线、曲线、圆、方框等基本元素组成的图。

浙江省信息技术学业水平考试重要知识点整理归纳

浙江省信息技术学业水平考试重要知识点整理归纳信息技术学业水平考试暨高考三项考试知识点浓缩版注意：其中Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数的值为字符串型，结果要加双引号注意：行if 语句只有一行。

而块If 语句写在多行上，最后需要EndIF 结尾算法：解析算法（利用公式求解问题）、枚举算法（利用循环列举判断求解问题）1.他想把（2.在IE浏览器中，将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后，仅得到“kate.htm”文件，则在保存时选择的保存类型为( )（A）网页，全部（*.htm；*.html）（B）文本文件（*.txt）（C）网页，仅HTML（*.htm；*.html）（D）Web档案，单个文件（*.mht）解析：①网页，全部（*.htm；*.html）指保存网页上的所有信息，保存后有一个网页和一个文件夹(.files)，其中网页上图片保存在文件夹中。

②文本文件（*.txt）指只保存网页上的文字，保存后为一个文本文件。

③网页，仅HTML（*.htm；*.html）指保存文字和超链接，不保存网页上的图片，保存后为一个网页。

④Web档案，单个文件（*.mht）保存内容和网页全部（*.htm；*.html）一样，但只有一个mht文件。

所以选择C3、在多媒体作品创作过程中，下列属于应用需求分析的是( )（A）主题思想分析（B）用户情况分析（C）发布方式分析（D）结构类型分析解析：应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益。

创作需求分析包括确定主题思想、结构类型、作品内容、发布方式、设施设备需求。

所以选择B。

4、下列操作属于无损压缩的是( )A、z.bmp压缩成z.jpgB、z.wav压缩成z.mp3C、z.psd压缩成z.rarD、z.avi压缩成z.mpg解析：图片、声音、视频格式转换一般都属于有损压缩。

通过压缩软件进行打包的一般都属于无损压缩，比如利用WinRAR软件进行压缩打包成rar文件。

2023年10月浙江信息技术选考学考核重要知识点整理

2023年10月浙江信息技术选考学考核重要知识点整理本文整理了2023年10月浙江信息技术选考学考核的重要知识点，帮助考生复备考。

一、计算机系统基础知识1. 计算机组成原理- CPU的功能和工作原理- 存储器的分类和特点- 输入输出设备的种类和作用2. 操作系统- 常见操作系统的特点和用途- 进程管理和内存管理的基本概念3. 网络基础- TCP/IP协议族的概念和作用- 网络拓扑结构和常见网络设备二、编程语言与算法1. C语言基础- 数据类型、运算符和表达式- 控制语句和循环结构- 数组和指针的使用2. 数据结构与算法- 常见数据结构（如栈、队列、链表、树等）的定义和应用- 常见算法（如排序、查找等）的原理和实现3. Python语言基础- 基本语法和常用数据结构- 文件操作和异常处理- 常用模块和库的使用三、数据库基础知识1. 关系型数据库- 数据库的基本概念和特点- SQL语言的基本语法和常用命令- 数据库的设计范式和优化技巧2. 非关系型数据库- NoSQL数据库的概念和分类- 常见非关系型数据库的特点和应用场景四、信息安全与网络攻防1. 信息安全基础- 常见的安全威胁和攻击手段- 安全策略和控制措施2. 网络攻防技术- 常见的网络攻击方式和防御手段- 防火墙和入侵检测系统的原理和配置五、网页设计与开发- CSS样式的应用和布局技巧2. JavaScript- 基本语法和常用语句- 前端框架和常见开发工具的使用以上是2023年10月浙江信息技术选考学考核的重要知识点整理，希望对考生复习备考有所帮助。

祝您考试顺利！。

2023年浙江省信息技术会考知识点

2023 年浙江省信息技术会考学问点必修－信息技术根底第一单元信息技术根底1.信息及其特征信息是指数据、信号、消息中包含的意义。

信息的特征：①信息的表示、传播、存储必需依附于某种载体。

②信息是可以加工处理的③信息可以被存储、保存和传播。

④信息具有传递性和共享性⑤信息具有时效性2.二进制与十进制、十六进制的相互转换〔正整数位〕(注：在会考中可使用计算机转换)①二进制转换为十进制：按权相加法如〔1101〕＝1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝8＋4＋0＋1＝132②十进制转换为二进制：除二取余法如 173D＝〔10101101 〕B方法如下：最终的余数从下往上取。

③二进制转换成十六进制：从二进制的低位开头，每四位二进制数转换成一位十六进制数。

反之，每一位十六进制数转换成四位二进制数。

3.ASCII 码和汉字编码○1计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，其中使用最广的是ASCII 码〔即美国国家信息交换标准码〕。

标准的 ASCII 码用一个字节中的7 个位来表示，可以表示 128 中编码，其中数字、字母是按挨次依次排列的。

(ASCII 码表可参看书 P6)。

○2汉字编码：汉字在计算机内也是以代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。

汉字的编码有输入码〔智能、五笔等〕、交换码、处理码、字型码。

其中交换码又称为区位码。

常见汉字编码有：GB2312〔使用2个字节编码，包括一级汉字常用字和二级汉字格外用字〕○3用UltraEdit工具软件观看内码时，ASCII码只占1个字节，汉字编码占 2 个字节。

4.声音、图像数字化〔多媒体局部有具体说明〕5.信息技术的进展和应用信息技术的进展和应用主要有以下几方面：量子计算机、生物计算机、网格计算机、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网 2 和下一代因特网，虚拟现实的有用化等。

6.学问产权开发者设计开发的计算机软件，在开发完成之日起就受到法律的保护。

浙江省信息技术学考复习模块6(图像处理部分)

信息技术复习模块6(文本素材的采集与处理&图片素材的加工)【文本素材的采集与处理】多媒体作品中文本的呈现方式主要表现为文本方式和图形方式两种。

文本素材的采集方式主要有键盘输入、网络下载、光电输入（OCR 光学字符识别）、语音输入及手写输入等。

1、以下素材中，不属于文本素材的是（）A.一段文字录音B.一个纯文本文件C.一张转化为图形的表格（内含文字）D.一份艺术字标题2、对于某个网页我们需要以文本格式获取其中的某段文字内容，以下操作错误的是（）A.采用语音输入的方法将文字内容输入B.采用网页另存为，将文字保存C.采用屏幕硬拷贝的方式获得所需文字内容D.采用将需要的文字选中后复制的方法【图形与图像】（1）图形:一般指用计算机绘制的由简单的点、直线、曲线、圆、方框等基本元素组成的图片。

通常由图形应用程序来创建，组成图形的各个单元可以单独地被删除、添加、移动或修改，基本组成元素是图元，可用指令对它作为一个整体来加工。

（2）图像:指的是实际景物的映象，它真实地再现了一个物体的原形。

它的最小存储单位为像素。

【位图与矢量图】位图是指用若干二进制位来定义图像中每个像素点的颜色和亮度。

矢量图指用矢量来表示图的轮廓，用数学公式描述图中所包含图形元索的形状和大小。

具体区别如下表所示：3.下列图像文件一般属于矢量图的是 ( )A ．标志.cdrB ．标志.psdC ．标志.pngD ．标志jpg4.小明从网上下载一张苹果logo 图片,如第4题图。

关于该图的说法正确的是（）A.可能为位图，通过一组指令集合来描述，放大后图像也不会变模糊B.可能为矢量图，通过排成行列的点（像素）来描述，放大后图像依然清晰C.可能为图像，因为其容易用绘图软件绘制生成D.可能为图形，因为它色彩比较简单，可以用软件绘制而成 5、下列关于位图和矢量图的说法，正确的是（）A ．图形和图像都是位图，是真实物体模型化、抽象化和线条化的表现方式B ．分辨率越高，图像越清晰，占用的存储空间越大，扫描图像的时间也越长C ．位图文件中只记录生成图的算法指令和图上的某些特征点，包含的数据量较小D ．矢量图无法产生色彩艳丽、复杂多变的图片，所以一般都不使用 6、用下列方式获得的图像中，属于矢量图的是（）A.用超级解霸截取视频中的单帧图像B.用数码相机拍摄的风景照片C.用Windows 附件中的画图程序绘制的圆D.用Flash 软件中的“椭圆工具”在舞台上绘制的圆【图像的色彩模式】常见的图像色彩模式有黑白、灰度和RGB 等。

信息技术学考复习资料(Photoshop操作题相关知识点)

Photoshop操作题相关知识点知识点一、图层操作1、选择图层单击相应图层缩略图2、创建新的图层单击“新建图层”按钮，3、图层名改名双击图层名，接着输入新的名称后按回车即可。

4、对某图层某一个对象大小修改编辑——自由变换5、调整图层顺序拖动该图层缩略图到相应位置即可。

6、删除图层选择该图层，接着单击“删除图层”按钮，然后在弹出的对话框中单击“是”按钮即可。

知识点二、调整图像大小单击菜单“图像”----“图像大小”，弹出如左图对话框，在宽度、高度栏中输入数值即可。

注意：如更改后的图像比例跟原图像比例不一致，则在输入高度和宽度数值之前先去掉“约束比例”选项。

知识点三、填充指定区域的颜色第一步：设置颜色单击工具栏中的前景色（左上图的黑色区域），设置前景色；单击工具栏中的背景色（左上图的白色区域），设置背景色。

单击后，在弹出的“拾色器”对话框中R、G、B栏处分别输入相应的值，然后单击“好”即可。

常用3种颜色选择方式：1、在R 、G 、B 栏中分别输入该颜色RGB 值。

2、在“拾色器”中的#栏处输入该颜色的16 进制编码。

3、用吸管工具获取。

第二步：选择区域（选定有以下4种情况） 1、整个图层：单击工具栏中“选择”工具，接着在相应图层上右击，在弹出的菜单中选择“全选”命令。

2、任意部分（矩形、椭圆）：单击工具栏中“选择”工具（按住鼠标左键稍长一点时间），会弹出如左图菜单，在该菜单中选择“矩形选框工具”或“椭圆选框工具”，接着在该图层中用鼠标拖拉的方法选择相应区域。

3、一种颜色区域：单击工具栏中的“魔棒”工具，然后在该颜色上单击。

如果该种颜色区域有多处，则再单击接下来的区域时，按住“shift ”键。

4、除某一种颜色以外区域：先选择该种颜色区域（方法见上），然后在选定的区域上右击，在弹出的菜单中选择“选择反选”命令即可。

第三步：填充前景色或背景色。

单击菜单“编辑”----“填充”，在弹出的对话框中选择前景色或背景色，然后单击“好”即可。

会考Photoshop操作知识点

会考Photoshop操作知识点
操作前请先看清楚题目要求对哪个图层进行操作，先选中这个图
．．．．．．层．再操作！！！
1、图层的建立、重命名与删除
图层的建立：【图层】菜单－【新建】－【图层】
图层的重命名：双击图层名称（或右击选择图层属性）
图层的删除：在图层上单击右键－【删除图层】
2、设置指定区域的颜色
1）先用选框工具或者套索工具或者魔棒工具或者全选选中区域
2）然后在颜色面板中设置颜色的RGB值
3）再选择油漆桶工具（和渐变工具在同一个工具组中），在选中的区域中单击鼠标左键填充设置好的颜色
3、图像大小的调整
【图像】菜单－【图像大小】
4、规定图片区域的选定、复制
1）先用选框工具或者套索工具或者魔棒工具或者全选选中区域
2）然后按Ctrl＋C组合键复制，在需要粘贴的地方按Ctrl＋V组合键粘贴
5、魔棒的使用
魔棒工具可以选择颜色一致的区域。

使用方法是：选择魔棒工具，在颜色一致的地方单击鼠标左键
6、添加文字，并设置文字效果
添加文字：选择文字工具，在画布上单击鼠标左键，在光标处输入文字
设置文字效果：
1）在文字所在的图层上单击右键，在右键菜单中选择【混合选项】，如下图
2）在左边选中要设置的效果（注意：要选中文字，而不是文字前面的复选框）3）在右边根据题目要求进行相应的设置
7、常用滤镜效果的设置
【滤镜】菜单下根据题目要求选择相应的滤镜，进行相应的设置。

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点

浙江省高中信息技术基础知识会考知识点一、常见文件类型及格式：扩展名说明打开该类型文件的常用软件文本文件TXT 纯文本文件记事本DOC Word文档WordWPS WPS文档金山WPS软件HTML 超文本标记语言文档FrontPage、记事本、Dreamweave、PDF 电子图书文档Adobe Acrobat Reader图形文件BMP 位图图像（无压缩）画图程序、Photoshop JPG 是按JPEG标准压缩的文件ACDSee、PhotoShop、Flash发布GIF即可存储静态图像，也可存储动态图像，常被用于网页制作ACDSee、PhotoShop、Flash发布PSD 以层的格式生成图像PhotoShop声音文件WAV 声波文件格式(无压缩) 录音机程序MID记录的MIDI信息，记录演奏乐器的各种信息或指令Windows Media Player MP3 一种音频压缩技术Windows Media Player动画文件FLC用3DSMAX动画制作软件创建的三维动画文件3DSMAXGIF目前网页中普遍使用的二维动画文件格式ACDSee、PhotoShop FLA 矢量动画格式，FLASH源文件FlashSWFfla文件在Flash中编辑完成后输出的成品文件Flash、Flash发布视频文件AVI音频视频交错格式。

Windows标准视频格式Windows Media Player、Flash导出MPG 是按MPEG标准压缩的视频文件Windows Media Player其它文件XLS Excel工作表ExcelPPT PowerPoint演示文稿PowerPointMDB Access数据库AccessWMF Office的剪贴画，矢量图形Word、Excel、PowerPoint记RAR、ZIP 无损压缩后的文件RAR压缩软件、ZIP压缩软件11二、常用的软件：01.观察字符内码（16进制）的软件：UltraEdit、WinHex、02.字处理软件：Word（自动更正功能）、WPS、记事本03.表处理软件：Excel（相对引用、绝对引用、混合引用、循环引用）04.数据库软件：Access（每一行（除了标题行）是一条记录，每一列称为一个字段。

2022年浙江信息技术学考总复习知识点总结

信息技术基本信息、信息旳载体及信息旳特性信息旳含义：信息是看不见、摸不着旳，是内容。

（例如课本不是信息，文字不是信息，里面旳含义、内容才是信息。

课本和文字只是载体）信息旳特性：时效性、载体依附性、可加工解决性、共享性、时效性、价值性、真伪性（选择题）例如：古代文字要刻在竹片上，写在衣服上，属于什么特性？（载体依附性）各进制之间旳转换十进制转换成二进制和十六进制：（十进制0到9，二进制0到1，十六进制0到9，A 到F）（十进制：D 二进制：B 十六进制：H）十进制转换成二进制，采用除二取余法，直到商为零为止，取余数，余数从下往上依次取。

如：（8）10 = （1000）2 或书写为： 8 D = 1000 B十进制转换成十六进制，采用除十六取余法，直到商为零为止，取余数，余数从下网上依次取。

（45）10 = （2D）16 或书写为： 45 D = 2D H二进制和十六进制转换成十进制：（按权值展开法）（1110）2=1*23+1*22+1*21+0*20=8+4+2+0=（14）10（B3）16=B*161+3*160=11*161+3*160=176+3=（179）10二进制和十六进制之间旳转换：措施一：一方面安全值展开转换成十进制，再采用除多少取余法。

如（1110）2=（）16 一方面转换成十进制，（1110）2=（14）10然后除16取余法，得出（E）16 （同理十六进制转换成二进制也一方面转换成十进制）措施二：二进制转换成十六进制，由于4位二进制相应一位十六进制，因此可以四位四位转换，从右向左划，四位四位划在一起，局限性四位左边用0补充，如：（1100101）2=( )16一方面从右往左四位四位划0110 0101，这里最左边局限性四位，因此补了一种0，然后四位四位分别按权值展开，0110=0*23+1*22+1*21+0*20=60101=0*23+1*22+0*21+1*20=5，因此最后（1100101）2=( 65 )16B3C4 H = B1位十六进制等于4位二进制，一位一位转换成二进制，采用除二取余法。

浙教版photoshop知识点整理52页PPT

1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
浙教版photoshop知识点整理
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、陶渊明（约 365年 —427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散

2022年浙江省信息技术学业水平考试重要知识点整理归纳

3月浙江省信息技术学业水平考试暨高考三项考试知识点浓缩版一、基本数据类型。

二、原则函数。

注意：其中Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数旳值为字符串型，成果要加双引号三、算术运算四、关系运算（运算成果为Boolean类型）五、逻辑运算（运算成果为Boolean 类型）阐明：Not ：非运算，假变真，真变假。

And ：与运算，只有同为真时才为真，其他为假。

Or ：或运算，只有同为假时才为假，其他为真。

（1）赋值语句：（从右边往左边赋值：先计算右边，然后赋值给左边旳变量）（2）选择语句：行If 语句块If 语句：注意：行if 语句只有一行。

而块If 语句写在多行上，最后需要EndIF 结尾（3）循环语句：For 语句算法：解析算法（运用公式求解问题）、枚举算法（运用循环列举判断求解问题）1.小史写了一部网络小说，刚想发布却发现其中旳主人公姓名已在别人作品中浮现，他想把小说中几千处旳主人公姓名改成其他名字，可采用字解决软件中旳( )（A ）自动改正功能（B ）修订功能（C ）查找和替代功能（D ）批注功能解析：自动改正功能是改正常见旳输入错误，如输入teh ，自动改为the 。

修订是指在原文上进行修改，会自动标记删除、插入或其他更改旳位置旳，下次可以接受或回绝修改。

查找和替代功能是指把文章中旳某个字符所有替代成另一种字符，例如把文章中旳 “爸爸”所有替代成“爸爸”。

批注是对文章中旳某些文字添加注释。

因此选择C2.在IE 浏览器中，将一种涉及文字、图片和超链接旳网页保存后，仅得到“kate.htm”文献，则在保存时选择旳保存类型为( )（A ）网页，所有（*.htm ；*.html ）（B ）文本文献（*.txt ）（C ）网页，仅HTML （*.htm ；*.html ）（D ）Web 档案，单个文献（*.mht）解析：①网页，所有（*.htm；*.html）指保存网页上旳所有信息，保存后有一种网页和一种文献夹(.files)，其中网页上图片保存在文献夹中。

2023年10月浙江信息技术选考学考重要概念整理

2023年10月浙江信息技术选考学考重要概念整理以下是2023年10月浙江信息技术选考学考的重要概念整理：1. 信息技术基础概念：- 信息：指代着以数据为基础，经过加工处理后具有价值和意义的内容。

- 数据：信息的基本组成部分，是以离散的形式进行表示和记录的。

- 硬件：计算机系统中可以触摸到的物理设备，如中央处理器（CPU）、硬盘、内存等。

- 软件：安装在计算机硬件上，用来控制和协调硬件工作的指令集合。

- 网络：将多个计算机和设备连接在一起，使它们能够共享资源和信息的系统。

2. 信息系统的组成和基本原理：- 输入：将外界的数据和信息引入计算机系统。

- 处理：通过计算机系统对输入的数据进行处理和运算。

- 存储：将处理后的数据和信息存储在计算机系统中。

- 输出：将处理结果展示或传递给外界。

- 控制：控制整个计算机系统的运行和协调各部分的工作。

3. 计算机硬件和软件：- 硬件主要分为中央处理器（CPU）、内存、硬盘、输入设备和输出设备等。

- 软件主要分为系统软件和应用软件，系统软件用于管理和控制计算机硬件，应用软件用于协助完成特定的任务。

4. 计算机网络：- 局域网：连接在相对较小的地理范围内的计算机和设备。

- 广域网：通过广域的通信链路连接在不同地区的计算机和设备。

- 互联网：全球范围内的计算机和设备通过互联网协议相互连接的网络。

- 防火墙：用于保护计算机网络免受未经授权的访问和攻击。

5. 数据表示和存储：- 二进制：计算机的基本表示方式，只使用0和1两个数字。

- 字符编码：用于将字符和符号转化为计算机可识别的二进制形式。

- 存储单位：用于表示计算机中数据的大小，如字节、千字节、兆字节等。

以上是2023年10月浙江信息技术选考学考的重要概念整理，希望对你有帮助！。

浙江省信息技术学业水平考试重要知识点整理归纳

20XX年3月浙江省信息技术学业水平考试暨高考三项考试知识点浓缩版注意：其中Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数的值为字符串型，结果要加双引号Not AndOr：或运算，只有同为假时才为假，其他为真。

注意：行if 语句只有一行。

而块If 语句写在多行上，最后需要EndIF 结尾1.小史写了一部网络小说，刚想发布却发现其中的主人公姓名已在他人作品中出现，他想把小说中几千处的主人公姓名改成其他名字，可采用字处理软件中的( )（A ）自动更正功能（B ）修订功能（C ）查找和替换功能（D ）批注功能解析：自动更正功能是更正常见的输入错误，如输入teh ，自动改为the 。

修订是指在原文上进行修改，会自动标记删除、插入或其他更改的位置的，下次可以接受或拒绝修改。

查找和替换功能是指把文章中的某个字符全部替换成另一个字符，比如把文章中的 “爸爸”全部替换成“父亲”。

批注是对文章中的某些文字添加注释。

所以选择C2.在IE浏览器中，将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后，仅得到“kate.htm”文件，则在保存时选择的保存类型为( )（A）网页，全部（*.htm；*.html）（B）文本文件（*.txt）（C）网页，仅HTML（*.htm；*.html）（D）Web档案，单个文件（*.mht）解析：①网页，全部（*.htm；*.html）指保存网页上的所有信息，保存后有一个网页和一个文件夹(.files)，其中网页上图片保存在文件夹中。

②文本文件（*.txt）指只保存网页上的文字，保存后为一个文本文件。

③网页，仅HTML（*.htm；*.html）指保存文字和超链接，不保存网页上的图片，保存后为一个网页。

④Web档案，单个文件（*.mht）保存内容和网页全部（*.htm；*.html）一样，但只有一个mht文件。

所以选择C3、在多媒体作品创作过程中，下列属于应用需求分析的是( )（A）主题思想分析（B）用户情况分析（C）发布方式分析（D）结构类型分析解析：应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品效益。