一年级上学期经典美文诵读
适合小学一年级朗读的文章
适合小学一年级朗读的文章1.适合小学一年级朗读的文章篇一《伟大的祖国妈妈》你是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟伟大的祖国妈妈你是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群伟大的祖国妈妈你是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，伟大的祖国你是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为你添彩增光2.适合小学一年级朗读的文章篇二《春天的风》春天的风，温柔轻盈。
蓝天里拂去冬云，大地上送走寒冷。
嫩草探头笑，娇花待日红。
让原野着上新绿，使冰河融化欢腾。
春天的风，执着热忱，融雪中挥洒勤奋，开冻时奉献忠勇。
呼出千山青，唤起万物生。
为人间送来温馨，给大地播下深情。
3.适合小学一年级朗读的文章篇三《我心中的月亮》妈妈告诉我月亮像甜甜的麦芽糖爸爸告诉我月亮像遥远的工程爷爷告诉我月亮像岁月的齿轮奶奶告诉我月亮像漂亮的梳子舅舅告诉我月亮像美丽的眼睛姨妈告诉我月亮和星星是一对好姐妹我告诉自己月亮像夜空的飞船一路载着梦想不断前行4.适合小学一年级朗读的文章篇四《老师，妈妈》老师您是一位园丁，却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里，我们都是孩子。
在您心里，我们都是宝贝。
您不仅给了我知识，还教了我做人的道理，更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里，我看到了希望。
在您灿烂的微笑里，我增添了信心。
我爱您老师，我爱您妈妈。
5.适合小学一年级朗读的文章篇五《春雨的色彩》春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。
”麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。
”小黄莺说：”不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。
”春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙……6.适合小学一年级朗读的文章篇六小时候，母爱是一个深深的吻。
一年级朗诵稿（精选9篇）
一年级朗诵稿（精选9篇）篇1：一年级的朗诵稿走，呵护好自己被挤压的有些缩水的童年擦亮我们明澈的渴求的目光用我精心准备的鲜亮亮的语言和一颗真挚的心带你们走进课本草儿青青的日子里用一把爱的钥匙把心门打开迎接灿烂若花的朝阳无论以什么方式走进都是金钱买不到的价值这些金灿灿的文字是飞翔的精灵鸟它们穿梭于真理的火焰穿梭于童话的天空穿梭于知识的海洋围绕着我们先祖亲手种植的品德之林婉转鸣叫声声动听美丽圣洁的花朵就盛开在叫来的春天里这样的季节里让我们携起手唱着歌怀揣着梦想像春天的深处走去篇2：小学一年级朗诵《歌颂文明》一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。
所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。
因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。
因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
适合一年级小学生的朗诵稿五篇
【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。
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【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 ⽉亮坐在桂花树上 望万家灯⽕ 有轻轻碰杯的声响 飘出的'酒⾹蘸有桂花味道 清凉的桥头 仍有翘⾸朌归的⼈ ⽉饼点点的分碎 甩给兴奋的鱼⼉尝尝 ⽉亮与桂花屏住呼吸 听夜晚风送来歌声 有的唱给亲⼈ 有的唱给远⽅ ⼩城翻新着故事 举杯不为独酌 凝眉不再空枉 ⼼⼉全揉进甜甜的⽉饼上 今夜，⽉饼好⾹ 那些多情的朋友 想将⽉亮喂饱 ⽉亮担⼼⾝体发胖【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 清晨，我们放飞⼀群⽩鸽 我们放飞⼀群⽩鸽 在六·⼀⼉童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 ⽆数透明的⼼空 展翅⾼飞的⽩鸽 带⾛了 我们所有的 祝福理想希望与憧憬！ 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华⼉⼥的鲜⾎和⽣命 染红了国旗 也赢得了 ⼀个民族⼀个国家 应有的主权与尊重 祖国⾼于⼀切的信念 深深 植⼊了我们⼼中 胸前的红领⼱的⽕红中 民族魂 获得了新⽣ ⼀串鸣唱的⽩云 在万⾥晴空中 巡⾏ 我们象⼩树幼苗花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室⾥ 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的⼼情 奇异的⽹络中 我们苦练着⾼科技的本领 童真的幻想中 我们 ⼀次次登上了⾦星⽔星【篇三】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 成长，需要梦想。
每⼀个梦想的实现， 都离不开恩师的⽀持与教诲。
是⽼师， 认识⼈间的美好， 看见⼈间的纯洁， 知道世界的宽⼴！ 梦想的伟⼤， 是⽼师， 在我遇到挫折时， 教我勇敢⾯对； 是⽼师， 在我碰见困难时， 和我⼀起闯过难关； 是⽼师， 在我成功时， 为我骄傲⾃豪！ 梦想，需要分享。
⽼师为我付出了这么多， 我也会告诉⽼师， 我发现的“新⼤陆”。
适合一年级朗诵的文章美文
适合一年级朗诵的文章美文朗诵的感染力来自于朗诵者对文章的理解，以及朗诵者的朗诵技巧，下面是适合一年级朗诵的文章美文，欢迎参考阅读！适合一年级朗诵的文章美文1余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃跟草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展;又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。
我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗跟它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了;或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。
入夜，便加了一床被子。
果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠，想起家信。
想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。
然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。
我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。
夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。
这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。
阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。
不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。
一年级经典诵读3分钟
一年级经典诵读3分钟一、《小狗和小猫》从前有只小狗和一只小猫。
它们住在一座小山上的一栋小房子里。
小狗喜欢跑来跑去，非常热闹；小猫则喜欢安静地躺在阳光下晒太阳。
小狗和小猫成了好朋友。
它们一起玩耍、一起睡觉、一起分享食物。
它们互相帮助，互相关心，真正成了好朋友。
二、《小鸟的家》在一个小镇上，有一棵大树，树上有一个小鸟的家。
小鸟的家是由树叶和树枝搭建而成的，非常温暖舒适。
小鸟每天早上都会在家里唱歌，它的歌声清脆悦耳。
小鸟还会在家里孵蛋，等小鸟宝宝孵出来后，它们一起在家里快乐地成长。
三、《小兔子的快乐时光》小兔子有一个美丽的家，它的家在一个花丛中，四周环绕着各种各样的花朵。
小兔子每天都会在家里吃饭、睡觉、玩耍。
小兔子喜欢在家里玩耍，它会跳舞、跑步、做游戏。
小兔子觉得家是最温暖、最快乐的地方。
四、《小鱼的冒险》小鱼住在一个美丽的珊瑚礁里。
它每天都可以在家里看到五颜六色的鱼儿和美丽的珊瑚。
小鱼喜欢冒险，在家里它会游泳、跳跃、追逐。
小鱼觉得家是一个充满乐趣和冒险的地方。
五、《小树的成长》从小树苗开始，小树就在家里成长。
它每天都会从阳光中吸收营养，变得越来越高大。
小树会在家里长出新的枝条和叶子，它的家变得越来越繁茂。
小树觉得家是它成长的港湾。
六、《小蚂蚁的努力》小蚂蚁的家在一个小土堆下面。
它每天都会在家里努力工作，为了家庭的幸福而努力。
小蚂蚁会在家里搬运食物，建设家园。
小蚂蚁觉得家是它奋斗的动力和归宿。
七、《小鸭子的冒险旅程》小鸭子的家在一个小湖边。
它每天都会在家里游泳、觅食、嬉戏。
有一天，小鸭子决定离开家，去寻找新的冒险。
它经历了很多困难和挑战，最终找到了新的家。
八、《小青蛙的探险》小青蛙的家在一个小池塘里。
它每天都会在家里跳跃、觅食、休息。
有一天，小青蛙决定离开家，去探索外面的世界。
它经过了森林、河流，最终找到了一个更适合生活的家。
九、《小蜜蜂的劳动》小蜜蜂的家在一个蜂巢里。
它们每天都会在家里采集花蜜、制作蜂蜜。
一年级优秀美文朗读作品
适合一年级朗诵的文章美文适合一年级朗诵的文章美文1闲读梧桐余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃跟草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展;又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。
我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗跟它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了;或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。
它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。
闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。
入夜，便加了一床被子。
果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。
我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。
于是无眠，想起家信。
想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。
外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。
然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。
我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。
我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。
每次站到它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。
夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。
惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。
这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。
只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。
阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。
不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。
不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来，红日满窗，竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶。
推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨日那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。
一年级上学期古诗经典诵读15首(带注释)与小美文10篇
一年级上学期经典阅读★必背诗词（15首）1 山村咏怀〔宋〕邵雍一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
注释①《山村咏怀》：别名《一去二三里》。
②亭台：泛指供人们游赏、休息的建筑物。
译文到二三里远的地方，有四五户冒着炊烟的人家。
路过六七座亭子，周围有许多枝野花。
2 宫词〔唐〕张祜故国三千里，深宫二十年。
一声何满子，双泪落君前。
注释①故国：故乡。
②何满子：唐玄宗时著名歌手，据说她因故得罪了皇帝，被推出就刑。
就刑前她张口高歌，曲调悲愤，使“苍天白日黯然失色”。
结果皇帝闻之，终因惜其技艺难得而降旨缓刑。
③君：指皇帝。
译文故乡和亲人远在千里之外，我已被幽闭在这深宫里二十年了，听一声曲子《何满子》，忍不住掉下眼泪。
3 江上渔者〔北宋〕范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
注释①渔者：捕鱼的人。
②但：只。
③爱：喜欢。
④鲈（lú）鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。
⑤君：你。
⑥一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
⑦出没（mò）：若隐若现。
指一会儿看得见，一会儿看不见。
⑧风波：波浪。
译文江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
4 山中〔唐〕王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
注释①荆溪：即长水，又称荆谷水，源出陕西蓝田县西北，西北流，经长安县东南入灞水。
②元：原，本来。
③空翠：指苍翠的山色本身是空明的。
译文荆溪水流量一天比一天少，河床上露出了白色的石头，天气慢慢地变凉了，枝头的红叶渐渐稀少。
弯曲的山路上原来没有下雨，可这浓浓的青松翠柏中烟雾迷蒙，水气很重，似欲流欲滴，才沾湿了行人的衣裳。
5 别诗〔南北朝〕范云洛阳城东西，长作经时别。
昔去雪如花，今来花似雪。
注释①范云所作《别诗》共两首，该首为其一。
②东西：东边和西边。
③经时：多时，间隔时间久。
④昔：过去，以前。
⑤去：离开，分别。
小学一年级注音美文诵读十篇
3家
lán sè de dà hǎi shì shān hú de jiā 蓝 色 的 大 海，是 珊 瑚 的 家。 hēi sè de yún duǒ shì dà yǔ de jiā 黑 色 的 云 朵，是 大 雨 的 家。 shēn shēn de dì xià shì shí yóu de jiā 深 深 的 地 下，是 石 油 的 家
第3页共6页
小学一年级注音美文诵读十篇
biàn chéng liǔ shù de gēn 变 成 柳 树 的根， shēn jìn shī ruǎn de tǔ dì 伸 进 湿 软 的 土 地， xī qǔ tián měi de yíng yǎng 吸 取 甜 美 的 营 养。
zhǎng ā zhǎng 长 啊， 长 ——
xiǎo chuán xīng xing dào yìng zài chí táng lǐ,xiàng xǔ duō 小 船。 星 星 倒 映 在 池 塘 里， 像 许 多
shǎn liàng de zhēn zhū 闪 亮 的 珍 珠。
míng liàng de xiǎo chí táng ,měi lì de dà yǎn jing yìng 明 亮 的 小 池 塘， 美 丽 的 大 眼 睛， 映 chū yī gè wú cǎi de shì jiè 出 一 个 五 彩 的 世 界。
第5页共6页
chūn sǔn
9春笋
小学一年级注音美文诵读十篇
yī shēng chūn léi huàn xǐng le chūn sǔn tā men chōng pò 一 声 春 雷，唤 醒 了 春 笋。它 们 冲 破 ní tǔ xiān fān shí kuài,yī ge yī ge cóng dì lǐ mào chū lái
一年级上学期经典诵读篇目
篇目及作者
检查情况
1
《江南》汉乐府
2
《长歌行（节选）》汉乐府
3
《敕勒歌》北朝民歌
4
《咏鹅》唐骆宾王
5
《风》唐李峤
6
《咏柳》唐贺知章
7
《回乡偶书》唐贺知章
8
《凉州词》(黄河远上白云间)唐王之涣
9《登鹳雀楼》唐王之涣Fra bibliotek10《春晓》唐孟浩然
11
《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)唐王翰
12
《出塞》(秦时明月汉时关)唐王昌龄
13
《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄
14
《鹿柴》唐王维
15
《送元二使安西》唐王维
推荐书目：
《母鸡萝丝去散步》、《爷爷一定有办法》、《逃家小兔》、《小北极熊系列》、《好饿好饿的毛毛虫》、《要是你给老鼠吃饼干》。
本册古诗:
《山村》、《古朗月行》、《咏鹅》、《画》、《独坐敬亭山》、《悯农》、《村晚》、《梅花》。
一年级经典诵读篇目
适合一年级小学生的美文朗诵
【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。
以下是⽆忧考整理的《适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 中国，我的祖国， 世界东⽅的巨⼈。
你拥有—— 雄伟壮观的长城故宫， 汹涌澎湃的长江黄河， 世界屋脊的珠穆朗玛， 风景秀丽的桂林⼭⽔。
您拥有———— 饮誉四海的中华⽂化， 声振寰宇的四⼤发明， 举世闻名的丝稠之路， 独树⼀帜的中医瑰宝。
您拥有—— 东海之滨的波浪滔滔， 南疆、岛屿的郁林层层， 北国冰封的⽩雪茫茫， 西域草原的牧歌声声。
祖国，祖国，我爱您， 我愿把美好赞歌唱给您， 我愿把我的⼀切献给您， 愿您永远屹⽴于世界东⽅！【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 ⼤海是谁的家 ⼤海是海豚的家，海豚在海中⾃在的游泳。
⼤海是⼩丑鱼的家，⼩丑鱼们在海⾥快乐的游戏。
⼤海是灯笼鱼的家，灯笼鱼在深海⾥为其他⼩鱼提灯。
使鱼⼉们能安⼼的⼊睡，⼤海是珊瑚的家。
珊瑚是⼤海的发夹，帮⼤海整理头发。
为⼤海创造出美丽的⼀⾯，⼤海是谁的家。
⼤海是⼤地和海洋⽣物们的家。
【篇三】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， ⼤⾃然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别⽅向。
太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点⽅向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北⽅。
北极星是盏指路灯， 它永远⾼挂在北⽅。
要是你能认出它， 就不会在⿊夜⾥乱闯。
要是碰上阴⾬天， ⼤树也会来帮忙。
枝叶稠的⼀⾯是南⽅， 枝叶稀的⼀⾯是北⽅。
雪特别怕太阳， 沟渠⾥的积雪会给你指点⽅向。
看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北⽅和南⽅。
要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， ⼤⾃然有很多天然的指南针， 只要你仔细观察，多多去想。
【篇四】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 ⼤海，蓝蓝的，⼜宽⼜远。
一年级朗诵的美文
一年级朗诵的美文一年级朗诵的美文篇1书中的言语万千，让人目不睱接，可在我看来，那上千上万个字，都比不上书签上的那一句话。
天气愈来愈炎热，蝉在树上拼了命地叫，这刺眼的阳光以及刺耳的蝉鸣让我不禁有些头晕目眩。
很快，这湛蓝的天空忽然变得有些阴暗起来。
我看这天空有些不对，便加快脚步，想在雨开始下之前回到家，免得被淋成一个落汤鸡。
可天公不作美故意捉弄我似的，偏偏刚走出校门，丝丝细雨就开始飘起来，不一会儿，便开始下着倾盆大雨起来，我只好无奈地躲进了一个书店，来临时避避雨。
我有些像一个不速之客闯进了这家书店。
这间书店不大，除一个柜台以及靠在窗台边上的一个客桌及椅子外，其他的就是书架了。
我有些不好意思，红着脸对那位老板说：“请问可以在这里躲会儿雨吗?”老板点点头，表示同意，说了一声，“坐吧。
”我便缓缓地坐了下来，把那沉重的书包放在了地上，如释重负。
外面的雨声很大，雨水在地面上炸开，就像烟花那般灿烂——只是无色的烟花罢了。
我在桌上找到了一本书，似乎对这本书的内容有些感兴趣，又因为恰逢会考，闲睱时间，有一点是一点。
背后突然传来温柔的女声：“没关系，你先借着看吧。
”我马上道了句“谢谢”，便沉溺在文字的海洋中了。
不知道过了多久，雨渐渐开始停了下来，这突然的“喧闹”让我有些措手不及——雨中的世界又是那般的宁静。
我将书放回原处，提起书包背上，准备与老板道谢，可她却抢先一步把一本书递在我的面前——就是我刚放回的那本书，说：“看你喜欢，就送你一本。
”我接过书，有些不好意思地说：“谢谢!”我走在路上，打开了那本书，却掉出了一个书签，我将它缓缓拾起，发现上面有两个字“加油”，虽然只有两个字，但我却觉得它是一句话，是雨中的荫蔽，也是雨后的暖阳。
没有想到这世上还有如此美丽的一句话。
一年级朗诵的美文篇2大山真美啊!有五颜六色的花朵，有大大小小的石头，有绿油油的菜地，有崎岖不平的山路，有多姿多彩的累累高山……今天，是双休日!父亲带我去姥姥家里，我们去的目的不为别的，就为登山而去。
适合一年级小学生个人朗诵的文章
【导语】朗诵，指⼤声诵读。
就是把⽂字作品转化为有声语⾔的创作活动。
朗，即声⾳的响亮有⼒。
诵，即背诵。
朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。
以下是整理的《适合⼀年级⼩学⽣个⼈朗诵的⽂章》相关资料，希望帮助到您。
适合⼀年级⼩学⽣个⼈朗诵的⽂章篇⼀ ⼀、《彩⾊的梦》 我有⼀⼤把彩⾊的梦，有的长，有的圆，有的硬。
它们躺在铅笔盒⾥聊天，⼀打开，就在⽩纸上跳蹦。
脚尖⼉滑过的地⽅⼤块的草坪，绿了， ⼤朵的野花，红了，⼤⽚的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 在蓊郁的森林⾥，雪松们拉着⼿，请⼩鸟留下歌声。
⼆、《乡愁》 ⼩时候，乡愁是⼀枚⼩⼩的邮票，我在这头，母亲在那头。
长⼤后，乡愁是⼀张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是⼀⽅矮矮的坟墓，我在外头，母亲在⾥头。
⽽现在，乡愁是⼀湾浅浅的海峡，我在这头，⼤陆在那头。
三、《⼩草》 ⼩草，⼩草，被谁⽤脚踩倒？ 露珠是它的眼泪，叭嗒叭嗒，碎了。
太阳公公看见，替它把泪擦掉。
风⼉婆婆看见，轻轻把它扶好。
⼩草笑了，摇着嫩嫩的叶⽚，吱吱吱吱长⾼。
适合⼀年级⼩学⽣个⼈朗诵的⽂章篇⼆ ⼀、《太阳的话》 打开你们的窗⼦吧，打开你们的板门吧， 让我进去，让我进去，进到你们的⼩屋⾥。
我带着⾦黄的花束，我带着林间的⾹⽓， 我带着亮光和温暖，我带着满⾝的露⽔。
快起来，快起来，快从枕头⾥抬起头来， 睁开你的被睫⽑盖着的眼，让你的眼看见我的到来。
让你们的⼼像⼩⼩的⽊板房，打开它们的关闭了很久的窗⼦， 让我把花束，把⾹⽓，把亮光，温暖和露⽔撒满你们⼼的空间。
⼆、《我喜欢你，狐狸》 你是⼀只⼩狐狸，聪明有⼼计 从乌鸦嘴⾥骗⾁吃，多么可爱的主意 活该，谁叫乌鸦爱唱歌 呱呱呱⾃我吹嘘，再说⾁是它偷的 你吃它吃都可以，也许 你吃了这块⾁，会变得漂亮⽆⽐ 尾巴像红红的⽕苗，风⼀样掠过绿草 我喜欢你狐狸，你的狡猾是机智 你的聪明是有趣，不管⼤⼈怎么说，我喜欢你适合⼀年级⼩学⽣个⼈朗诵的⽂章篇三 1、写字很有⽤ 蜜蜂⽤树叶， 写信给蚂蚁， 咬了三个洞， 表⽰“我想你”。
一年级上学期经典诵读(山东)
一年级上学期经典诵读1.西洲曲（节选）…………………………南朝乐府（1）2.咏芙蓉……………………………【南北朝】沈约（2）3.山中……………………………………【唐】王维（3）4.别东林寺僧……………………………【唐】李白（4）5.古风•其三十九（节选）……………【唐】李白（5）6.偶步……………………………………【清】袁枚（6）7.玉阶怨…………………………………【唐】李白（7）8.剑客……………………………………【唐】贾岛（8）9.明日歌（节选）…………………………【明】文嘉（9）10.苔……………………………………【清】袁枚（10）11.答人……………………………【唐】太上隐者（11）12.咏西湖……………………………【明】毛先舒（12）13.秋夜寄邱员外……………………【唐】韦应物（13）14.观放白鹰二首·其一………………【唐】李白（14）15相思…………………………………【唐】王维（15）16.咏华山……………………………【北宋】寇准（16）17.遗爱寺……………………………【唐】白居易（17）18.独望………………………………【唐】司空图（18）19.长干行四首·其一…………………【唐】崔颢（19）20.登幽州台歌…………………………【唐】陈子昂（20）21.杂诗…………………………………【唐】王维（21）22.京师得家书…………………………【明】袁凯（22）23赠范晔诗…………………………【南北朝】陆凯（23）24渡汉江………………………………【唐】宋之问（24）25.问刘十九…………………………【唐】白居易（25）26.终南望余雪…………………………【唐】祖咏（26）27.《三字经》（节选 (27)28.《弟子规》（节选） (28)29.海水………………………………………刘饶民（29）30.全都喜欢………………………………金子美铃（30）1.xī西zhōu洲qǔ曲（jié节xuǎn选）nán南cháo朝yuè乐fǔ府cǎi采lián莲nán南tánɡ塘qiū秋，lián莲huā花ɡuò过rén人tóu头。
经典诵读一年级上册
经典诵读一年级上册一年级经典诵读篇目1.《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
3.《画》唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
4.《悯农（一）》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5.《古朗月行》唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
6.《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江三尺浪，入竹万竿斜。
7《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
8.《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9.《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
10.《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
11.《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
12.《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13.画鸡明·唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
14.游子吟唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
15.《悯农》二唐.李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
16.《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼17.《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18.《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
小学一年级经典朗诵汇总
一年级经典朗诵汇总：1.《童年》童年，童年，你是那么美丽和纯真。
童年，你是我最美的回忆。
我曾在你的怀抱中快乐成长，每一天都充满了欢声笑语。
在你的记忆中，有着无数的游戏和玩耍，有着真挚的友谊和亲情。
童年，你是我最迷人的梦想，我会一直珍惜你。
2.《小太阳》我是一个小小的太阳，我有着明亮的眼睛和灿烂的笑容。
我每天都为大家带来温暖和光明，让世界变得更加美丽。
我拥有无尽的能量，可以照亮每一个角落。
不管是在雨天还是在阴天，我都会坚守我的岗位，用我的力量为大家带来希望和快乐。
3.《小蜜蜂》嗡嗡嗡，小蜜蜂在飞翔。
它拥有翅膀和勇气，勇敢地穿越大自然的蓝天。
它采集着花蜜和花粉，为我们带来甜美的蜜糖。
小蜜蜂勤劳又勇敢，它是大自然中的小勇士。
让我们一起保护小蜜蜂，保护我们美丽的家园。
4.《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿关上，防止狼进来。
小兔子乖乖，放学要早回家，千万别走丢。
小兔子乖乖，要听话，不许妈妈操心。
小兔子乖乖，爱护小动物，善待大自然。
小兔子乖乖，希望你健康快乐成长。
5.《小手牵小手》小手牵小手，一起来欢笑。
小手牵小手，一起来跳跃。
小手牵小手，一起来学习。
小手牵小手，一起来做游戏。
当我们牵着小手，世界就变得更加美好而温馨。
6.《小燕子》小燕子，你真美丽。
你的翅膀轻轻扇动，飞翔在蓝天上。
你的歌声清脆悦耳，让人心旷神怡。
你勤劳地筑巢，为我们带来快乐和希望。
小燕子，你是大自然的天使，你的存在让世界变得更加美丽。
7.《小鱼儿》小鱼儿，你游得多快。
你有着灵活的身体和灵巧的鳍。
每天在水中畅游，自由自在。
你的身姿优美，你的眼神晶莹剔透。
小鱼儿，你是大海的宠儿，你的存在让大海变得更加美丽。
8.《小松鼠》小松鼠，你真活泼可爱。
你的尾巴蓬松蓬松，跳跃在树枝上。
你拥有敏捷的身手和迅疾的速度，轻松地穿梭于大自然之中。
小松鼠，你是世界的小精灵，你的存在让世界变得更加有趣。
9.《小蚂蚁》小蚂蚁勤劳又聪明，永不懈怠地工作着。
它们组成一个个井井有条的队伍，搬运食物，建造家园。
小学一年级学生美文诵读文章
一年级学生美文诵读材料1、小河（作者：薛林）小河，唱着激昂的歌儿，自山谷中奔来。
我问：去哪里?她说：大海。
2、打开小窗（作者：严友梅）我不知道阳光从哪儿来，当我打开小窗阳光扑了个满怀。
3、家（作者：樊发稼）蓝色的大海，是珊瑚的家。
黑色的云朵，是大雨的家深深的地下，是石油的家密密的森林，是蘑菇的家。
小朋友，到动物园玩儿，可别忘了回家！4、天和海（作者：张歧）蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的波纹，蓝色的潮声。
无边的海，像一面大玉镜，映着天，天变蓝了。
映着鸟，鸟也变蓝了。
仰头看，天变成了海。
那云，就是翻滚奔腾的波流；那鸟，就是来往穿梭的鱼群。
5、时光老人的礼物（作者：袁鹰）你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。
你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味……你把春天带给我们，这份礼物比什么都珍贵。
6、我真希望我真希望，烟囱里飘出来的，不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬……7、我想（作者：高红波）我想把手儿变成桃树的枝带着一串串花苞，随着风儿飘荡。
飘哇，飘——飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。
长啊，长——长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮！望啊，望——望见了大自然这神奇的课堂。
8、水乡歌水乡什么多？水多。
千条渠，万条河，池塘一个连一个，处处绿水荡清波。
水乡什么多 ,船多。
千只船，万只驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
水乡什么多？歌多。
千首曲，万首歌, 装满一箩又一箩，唱出水乡新生活。
9、海上的风（作者：刘饶民）海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花。
海上的风是琴师，他一来 ,就奏出万种乐曲。
适合一年级小学生的朗诵稿经典6篇
适合一年级小学生的朗诵稿适合一年级小学生的朗诵稿经典6篇在我们平凡无奇的学生时代，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。
你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？下面是小编整理的适合一年级小学生的朗诵稿，希望能够帮助到大家。
适合一年级小学生的朗诵稿1我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春便不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有的人悲哀，有的人欣喜当我们跨越了一座高山也便跨越了一个真实的自己适合一年级小学生的朗诵稿篇9 理想的翅膀，在梦里悄然撑起，祝福的歌声，在胸中激情回荡；我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；时光似箭，我们用知识编织梦的花园；岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。
我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。
我们用美好的心灵塑造着人生的追求，我们用不变的.信念指导着成功的方向！在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。
成功的大道需要智慧铺设，未来的桥梁需要勤奋坚强。
用最美的音乐给理想谱上金曲，用最强的节奏为明天奏出音强。
用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！理想，我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！纸已展开，我们挥动巨笔描绘未来，路已铺平，我们昂首阔步奔向远方。
莘莘学子，承载着中华民族的未来，棵棵幼苗，寄托着民族发展的希望。
伸出我们的双手，挺起我们的胸膛，迈着坚定的步伐，放飞我们的理想只为心中那神圣的梦，美好的理想只为明天那壮丽的事业、更加辉煌！适合一年级小学生的朗诵稿2假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
适合一年级朗诵的文章美文（精选13篇）
适合一年级朗诵的文章美文适合一年级朗诵的文章美文（精选13篇）美文，《法汉词典》译为“纯文学”，法文《拉鲁斯普通名词大词典》中的定义是：“文学、修辞、诗歌艺术的总体，”修辞和诗歌也可以由“文学”来概括。
下面是小编整理的适合一年级朗诵的文章美文，一起来看看吧。
适合一年级朗诵的文章美文篇1仲夏的夜，是那么的难耐，闷热、汗流浃背、心情烦躁……我踱步出门到小区散步，今夜没有明月，星光，黑魆魆的夜一望无垠，幢幢鳞次栉比的高楼，巍然矗立，卸去了骄阳的灼热，沉入愔愔无影无息之中。
楼宇中闪烁着万家灯火。
精疲力竭了一天的人们各自悠闲寻找自得其乐的事情，放松着忙碌了一天的心情。
小区的石板小道，若影若现的灯光可以看见地上的沙砾，明眸善睐间几只蝙蝠轻灵、自由地在楼宇间穿梭，蝈蝈躲藏在黝黑的杂草灌木丛中“蛐蛐”地唱着歌，时不时几只知了合着伴奏几声，哦！池塘里的青蛙也不甘寂寞凑上前“哇哇”插上几句中音。
几株杨柳在她们的感染下，蹁跹起舞聊作解闷……旁边的批发菜市场热闹纷繁，灯火通明，几排硕大的遮阳蓬下，各式各样新鲜，青翠欲滴的蔬菜，琳琅满目地陈放在各个箩筐之中，供来自四面八方的商客们作价销售，她们像要出嫁的闺女含羞忸怩期待着远行……耳畔隔挡不住传来……过往的车流汽笛声和人流嘈杂的窃窃私语汇成一片，跌宕起伏，交相辉映。
这喧嚣的一切在恹恹欲睡中持续到半夜，幸好有空调呵护，酣然拥衾入睡一晚。
清晨，我揉着惺忪懵懂的眼睛，步履蹒跚，轻手轻脚来到窗前，推开窗门……没有耀眼的阳光的照射，天空灰白灰白的一片，举头眺望远方，哇！云雾缭绕间，那青山绿水、那亭台楼阁仿佛海市蜃楼般，依稀朦胧如仙境入眼……熙熙攘攘的车流穿梭往来，如游鱼戏水景上添花。
遐思间，“淅淅沥沥”的雨点拍打到脸上清凉透心，咦！下雨啦＃……我伸出双手欣喜地，肆意让晶莹剔透的绵绵细雨滴落到手背上。
眨眼间，漫天的雨滴如雨幔倾斜而下，不一会儿还夹带着热气的灼风，嗖然之间，烟消云散。
大地万物酣畅淋漓地沐浴在越落越急的骤雨中……峰回路转，本来还幽怨婉转低低哭诉的青山绿水。
小学一年级朗诵优秀篇
小学一年级朗诵优秀篇一、《小松鼠和金黄色的秋天》叮当叮当，一个快乐的小松鼠欢歌跃跃地从枝头经过，这时，它被一阵轻柔的风儿带动，落进了金黄色的大地里。
小松鼠发现，原来，秋天的艳阳里，微风里，尽是一片金黄的色彩，连树叶也变成了金黄色。
秋雨过后，小松鼠看见欢乐的小鸟高兴地在季节的机器上欢舞，漫天飞舞的枯叶也在微风的吹拂下被带动洋洋洒洒地飘落在树下。
小松鼠呆呆地望着这些，突然，它想起了丰收的季节。
小松鼠决定在这金黄色的大地上，努力地收集秋日里的果实，好给它的小伙伴们分享。
于是，它开始收集果树上的果实、田地里的玉米和小麦。
小松鼠精心地收集着，绳子、篮子、袋子，它一一地采摘、挑选、打包、整理。
最后，小松鼠用篮子装上一堆果实，高高地展示给小伙伴们看，和小伙伴们分享自己的收获。
让小松鼠快乐的，不是那果实的丰富，而是这收集的过程……二、《给爷爷的一封信》亲爱的爷爷：你好！十九年来，您一直是我的偶像、我的榜样，而我一直是您的宝贝孙女，我们的情谊一直比较深厚。
我最敬爱的爷爷，您对我的好，我一定会铭记在心的！谢谢您的关心、帮助和爱护。
爷爷，您八十多岁了，虽然身体已经衰老，但您精神上还是那么的年轻，每天都在忙碌。
您为我打造的玩具、制作的美食常常让我忘记了外面的烦恼和纷扰；您教会我的知识，培养我的兴趣，让我深感自己是幸福而又快乐的孩子。
同时，还要感谢您在我需要帮助时鼓励我，帮助我度过难关，您一波三折，耐心细致地引导我让我在生活中更加独立生存。
爷爷，您的生活虽然平淡，却充实，因为您认为，生命的价值不仅在于物质财富的积累，更重要的是人的精神境界和道德素养。
您曾跟我说过：人无完人，但是人总有不完美的缺点，只要改正缺点，事情就往好的方面发展。
这话提醒我时时刻刻要谦虚谨慎，以自己的真正实力争取更多的进步。
最后，祝老爷爷身体健康，幸福、长寿！孙女：（签名）三、《狮子王》一只公狮子，因生病，很快的死去了。
这位威风凛凛的狮子王拥有一只小狮子——希洛，希洛非常优秀，把狮子王所传授的本领运用得十分娴熟，得到了狮群的尊重。
一年级上册经典诵读篇目.docx
一年级上学期经典诵读篇目:1、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊3、咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、风（李山乔）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、凉州词（土之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、登鹳雀楼（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里口，更上一层楼。
8、春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、凉州词（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、一去二三里一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
11、题iffll （清）袁枚村落晩晴天，桃花映水鲜。
牧童何处去？牛背一鸥眠。
12、七步诗曹植煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？13、画眉鸟欧阳修百卩转千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间口在啼。
14、蝉虞世南垂綾饮清露，流响出疏桐。
居高声口远，非是藉秋风。
15、雨睛王驾雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。
峡蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。
16、早春韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
经典诵读：《弟子规》背诵总序一一谨【总叙】弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文【入则孝】【出则悌】财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄【谨】人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难。
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一年级上学期经典美文诵读jiāng nán江南jiāng nán kě cǎi lián江南可采莲，lián yè hé tián tián莲叶何田田。
yúxì lián yè jiān鱼戏莲叶间。
yúxì liān yè dōng鱼戏莲叶东，yúxì liān yè xī鱼戏莲叶西。
yúxì liān yènán鱼戏莲叶南，yúxì liān yèběi鱼戏莲叶北。
chìlè gē敕勒歌chì lè chuān yīn shān xià敕勒川，阴山下，tiān sì qiōng lú天似穹庐，lóng gāi sì yě笼盖四野。
tiān cāng cāng yě māng māng天苍苍，野茫茫，fēng chuī cāo dī xiān niú yāng风吹草低见牛羊。
yǒngé咏鹅骆宾王éé é鹅，鹅，鹅，qū xiàng xiàng tiān gē曲项向天歌。
bái máo fú lǜ shuǐ白毛浮绿水，hóng zhǎng bō qīng bō红掌拨清波。
cūn jū村居高鼎cāo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān草长莺飞二月天，fú dī yáng liú zuì chūn yān拂堤杨柳醉春烟。
ér tóng sàn xué guī lái zǎo儿童散学归来早，máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān忙趁东风放纸鸢。
三字经rén zhīchūxìng bèn shàn人之初，性本善。
xìng xiāng jìn xíxiāng yuǎn性相近，习相远。
gōu bù jiào xìng nǎi qiān苟不教，性乃迁。
jiāo zhīdào guīyǐzhuān教之道，贵以专。
xīměng mǔzélíng chù昔孟母，择邻处。
zǐbù xué duàn jīzhù子不学，断机杼。
dóu yàn shān yǒu yìfāng窦燕山，有义方。
jiào wǔzi míng jǜyáng教五子，名俱扬。
yáng bùjiào fùzhīguò养不教，父之过。
jiào bùyán shī zhī duò教不严，师之惰。
zǐbùxuéfēi suǒ yì子不学，非所宜。
yòu bùxuélǎo héwèi幼不学，老何为。
yùbùzhuóbùchéng qì玉不琢，不成器。
rén bùxuébùzhīyì人不学，不知义。
wèi rén zǐfāng shào shí为人子，方少时。
qīn shīyǒu xí lǐyì亲师友，习礼仪。
xiāng jiǔlǐng néng wēn xí香九龄，能温席。
xiào yǔqīn suǒdāng zhǐ孝于亲，所当执。
róng sìsuìnéng ràng lí融四岁，能让梨。
tīyǔ cháng yìxiān zhī悌于长，宜先知。
shou xiào dì cìjiàn wén首孝弟，次见闻。
百家姓zhào qián sūn lǐ赵钱孙李zhōu wúzhèng wǎng周吴郑王fèng chén zhū wèi冯陈诸卫jiàng shèn hán yáng蒋沈韩杨zhūqín yóu xǔ朱秦尤许hélǚshīzhāng何吕施张kǒng cáo yán huá孔曹严华jīn wèi táo jiāng金魏陶姜1.zǔguó祖国wǔ xīng hóng qí yíng fēng piāo yáng五星红旗迎风飘扬，shèng lì gē shēng duō mē xiǎng liàng胜利歌声多么响亮；gē chàng wǒ mēn qīnài dē zǔ guó歌唱我们亲爱的祖国，cóng jīn zǒu xiàng fán róng fù qiáng从今走向繁荣富强。
gē chàng wǒ men qīn ài dē zǔguǒ歌唱我们亲爱的祖国，cóng jīn zǒu xiàng fán róng fù qiáng从今走向繁荣富强。
2.shàng xué qù上学去wǒshàng yì nián jí le，Zǎo chén我上一年级了。
早晨，wǒbēi zhe shūbāo shàng xuéqù我背着书包上学去，xīn li zhēn yǒu shuō bù chū de心里真有说不出的gāo xìng高兴。
3.Xiào yuán měi校园美xiào yuán li yǒu lǜshùyǒu校园里，有绿树，有hóng huā Hái yǒu qīng qīng de红花，还有青青的xiǎo cǎo Wǒ men de xiào yuán小草。
我们的校园zhēn měi ya真美呀！4.Chang ge唱歌yú er chàng gēxiǎo hé tīng鱼儿唱歌小河听，niǎo er chàng gēdàshùtīng鸟儿唱歌大树听，fēng er chāng gēbái yǘn tīng风儿唱歌白云听，xiǎo péng yǒu chàng gē lǎo shī tīng小朋友唱歌老师听。
5.Wǒ men shìzhōng guǒ rén我们是中国人yǒu yíwèi xiǎo yīng xióng ,tā有一位小英雄，他de míng zìjiào Yǔlái。
zài dí的名字叫雨来。
在敌rén niàn qián ,tā fēi cháng Yǒng人面前，他非常勇gǎn，yīn wéi tāláo láo jì zhe敢，因为他牢牢记着shí zì kèBěn Shàng de yí jù huà：识字课本上的一句话：wǒ men shìzhōng guórén ,我们是中国人，wǒ men ài zìjǐ de zǔguó.我们爱自己的祖国。
6.Zhōng qiū de shī中秋的诗zhōng qiūjié中秋节，tiān lán lán de天，蓝蓝的，fēng qīng qīng de风，轻轻的，yuèliàng míng míng de月亮，明明的。
yuèbǐng,yuán yuán de月饼，圆圆的。
hái zi de liǎn孩子的脸，huā er shì de花儿似的。
hái zi de xīn孩子的心，tián tián de甜甜的。
7．Zǔ guó祖国xiǎo yàn zi shuō小燕子说：zu guo you wen nuan de ni wo祖国有温暖的泥窝。
xiǎo bái gēshuō小白鸽说：zǔguóyǒu kě ài de xiǎo hé祖国有可爱的小河；xiǎo shān yáng shuō小山羊说：zǔguó yǒu qīng qīng de cǎo pō祖国有青青的草坡；xiǎo mì fēng shuō小蜜蜂说：zǔ guó yǒu xiāng xiāng de huā duǒ……祖国有香香的花朵……xiǎo pěng yǒu shuō小朋友说：zǔguó dào chǔ yǒu huān lè祖国到处有欢乐。
8.mā ma ,biézài sòng wǒ妈妈，别再送我wǒshàng yīnián jí la我上一年级啦，huì zìjǐchuān xiǎo xiàng ,guò会自己穿小巷过mǎlù，Xiàng zhī xiǎo niǎo fēi马路，像只小鸟飞lán tiān Xīn li zhēn kuài huó！蓝天，心里真快活！mā ma , mā ma,妈妈，妈妈，biézài sòng wǒ别再送我！nín zhǐ yào zhàn zài jiāmén kǒu您只要站在家门口，yòng nín de yǎn wàng wang wǒ用您的眼望望我！9.wǒ men dōu shìhǎo pěng yǔu我们都是好朋友xiǎo niǎo er ,chéng qún fēi小鸟儿，成群飞，xiǎo yú er ,jiébàn yóu小鱼儿，结伴游。