部编人教版九年级历史上册期末综合测试题(含答案)

部编人教版九年级历史上册期末综合测试
题(含答案)
1.正确答案为A。

2.正确答案为D。

古巴比伦王国采取的是中央集权，地方郡县的措施。

3.正确答案为A。

下图反映的是古代印度的种姓制度。

4.正确答案为D。

查士丁尼法典为罗马帝国晚期东罗马帝国的一部法典。

5.正确答案为C。

XXX所说的外部推动指的是贵族与平民之间的斗争。

6.正确答案为C。

土地的封赐是维系各阶层之间关系的纽带。

7.正确答案为D。

西欧城市重新兴起为资本主义的产生和发展奠定了基础。

8.正确答案为D。

中世纪城市获得“特许状”意味着取得一定程度的自由和特权。

9.错误答案为XXX并不是定期把土地分给农民耕种，并收取赋税。

10.正确答案为A。

人文主义思想是14－16世纪具有代表意义的“异端邪说”。

11.这是欧洲人与美洲土著人的首次会面，对人类历史具有重要的转折意义，成为跨大西洋接触和冲突的起点。

这一事件是XXX发现了XXX。

12.诗歌描绘了被遗忘的奴隶骸骨在海底的惨状，这一景象主要出现在B至C段。

13.英国议会通过的《权利法案》规定议会制约国王的权力，是以法律形式为手段。

14.XXX的话被镶嵌在开国者的纪念碑上，推测这位开国者可能是XXX。

15.1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，成为改写法国历史的重要日子。

16.XXX对外战争的目的是冲击欧洲的封建制度，进行贵族制度和民主制度的殊死斗争。

17.评价XXX、XXX和XXX的事迹都是正确的，但
XXX统治时期并不是法国大革命的，而是其后的时期。

18.在某外国剧作家的最新电影剧本中，描述了19世纪40年代的伦敦。

需要修改的是B选项，因为霓虹灯直到20世纪
才被发明。

19.工业革命加快了英国的城市化进程，选B。

21.(1) 材料一和材料二反映的两种古代文明不同之处在于，材料一描述了古埃及文明，强调了宗教、神权和死后世界的重要性。

而材料二描述了古希腊文明，强调了人类自身的智慧和理性。

这种不同的主要因素是地理和历史背景、宗教和哲学思想等多种因素的复杂交织。

2) 世界古代文明的主要特征是多元、多样、交流和互动。

面对不同文明，我们应该持开放、包容、尊重和平等的态度，促进文明之间的交流和合作，共同推动人类文明的进步。

22.(1) 材料一和材料二体现的欧洲思想家的思想是政治权力应该来自人民，政府应该为人民服务，人民有权利改变或废除政府。

这是民主政治的核心思想。

2) 近代欧洲影响“人心改变”的两个重要历史事件是法国大革命和工业革命。

这两次“人心改变”产生的共同影响是推动了欧洲现代化进程，促进了民主政治、科技进步和经济繁荣。

23．(16分)
1)材料一中的政治制度是指民主政治，表现为政权在全体公民手中，每个人在法律上平等。

(4分)
2)材料二出自《权利法案》，核心思想是限制君主专制，确立议会主权。

该法案的颁布使英国政体从君主专制向立宪君主制转变。

(6分)
3)美国确立政体的法律文件是《独立宣言》和《宪法》。

(2分)
4)西方民主政治的局限性：选举存在贿选和舞弊问题，政治决策受到资本和利益集团的影响。

(4分)
24．(16分)
1)英国首先爆发工业革命的三项因素：市场扩大、资本流入、充裕的流动劳动力。

(6分)
2)蒸汽机的创制产生的影响：提高了生产效率，加速了工业化进程；煤炭的大量使用导致环境污染，加剧了温室效应。

(8分)
3)英国不断扩大海外市场的方式：殖民扩张和贸易，通过占领殖民地和开展贸易来获取更多的市场和资源。

(2分)
1.删除无效的选项B。

2.汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，统一了两河流域中下游地区。

3.删除无效的选项。

4.删除无效的选项。

5.删除无效的选项。

6.删除无效的选项。

7.删除无效的选项。

8.城市取得自由和特权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”，取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。

9.删除无效的选项。

10.删除无效的选项。

11.XXX1492年率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，历经千辛万苦，到达今天美洲的古巴、海地等地。

12.题中图为“三角贸易”示意图，诗歌描绘了黑奴被由非
洲运往美洲贩卖的景象，对应的是从B到C段路程。

13.删除无效的选项。

14.删除无效的选项。

15.删除无效的选项。

16.删除无效的选项。

17.删除无效的选项。

18.删除无效的选项。

19.工业革命极大地促进了XXX生产的发展，推动了城市
化进程，以至工业和服务业就业人数递增。

因此，选择B项。

20.删除无效的选项。

21.(1)材料一属于大河文明，以农业为主；材料二属于海
洋文明，工商业发达。

这是由于地理环境不同所导致的。

2)古代文明呈现多元化，又具有相对独立性。

应尊重不同
地区的文明，持和平交流的态度。

22.(1)资产阶级自由、民主、平等、三权分立(分权制衡)
思想。

2)文艺复兴运动、启蒙运动推动了近代欧美思想文化的繁荣，促进了欧美资本主义的发展。

3)思想解放对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。

23.(1)政权掌握在全体公民手中；公民在法律上都是人人
平等的。

2)《权利法案》限制王权(或议会的权力高于王权)，由君
主专制制度到君主立宪制。

3)1787年美国宪法。

4)古代：古希腊雅典只有成年男性公民有参与统治的权利，奴隶几乎没有任何权利和自由；近代：英国保留了封建君主；美国印第安人、黑人没有与白人同等的公民权利；现代：美国仍存在种族歧视。

24.(1)市场、资金和劳动力。

2)蒸汽机采用新的能源，极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”，推动了燃料工业、机械制造业、冶金业等工业的
革命；随着蒸汽火车的发明，人类进入铁路时代；蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加速了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和使用，加剧了环境污染。