幼儿园一岗双责

合集下载

幼儿园各职能安全监管“一岗双责”制度

幼儿园各职能安全监管“一岗双责”制度1. 背景幼儿园是孩子们研究和成长的重要场所，保障幼儿园安全是保护孩子们身心健康的首要任务。

为了进一步加强幼儿园的安全管理工作，我们提出了幼儿园各职能安全监管“一岗双责”制度。

2. “一岗双责”制度的概念“一岗双责”制度是指对于幼儿园中各个职能部门和岗位，都要强化安全意识，并承担起相应的安全管理责任。

每个职能部门及岗位都有自己专属的安全职责，形成全员参与、全程参与的安全管理格局。

3. “一岗双责”制度的内容3.1 职能部门安全职责在幼儿园中，各个职能部门需要承担不同的安全职责，包括但不限于：- 行政部门：负责制定和落实安全管理制度和安全教育计划，组织安全例行检查和应急演练。

- 教师团队：负责保障教室、游戏场所和课外活动区域的安全，监督幼儿行为，预防和解决安全问题。

- 保卫队伍：负责幼儿园的安全巡逻和门禁管理，确保园区的安全和秩序。

- 食品保健部门：负责食品安全检查、标准制定和菜单管理，保证幼儿的饮食安全。

- 卫生部门：负责幼儿园的卫生管理，定期进行环境卫生检查和疾病防控。

3.2 岗位个人安全职责除了职能部门的安全职责外，每个岗位的个人也要承担特定的安全职责，例如：- 班主任：负责幼儿的日常管理，及时发现和解决幼儿的安全问题，与教师团队协作共同维护幼儿的安全。

- 保育员：负责照顾幼儿的生活起居，确保幼儿在幼儿园期间身心健康和安全。

- 健康医生：负责幼儿健康情况的监测和防控，提供健康咨询和急救服务。

4. 实施“一岗双责”制度的意义4.1 加强幼儿园安全管理每个岗位和职能部门都有明确的安全职责，能够加强幼儿园的安全管理工作，提升安全意识和能力。

4.2 防范和应对安全风险通过“一岗双责”制度，能够及时发现和解决幼儿园的安全问题，预防和应对潜在的安全风险，确保孩子们的安全。

4.3 提高全员参与意识“一岗双责”制度要求每个人都要参与到安全管理中来，提高全员的安全意识和责任感，形成共同维护安全的氛围。

幼儿园教师一岗双责制度

幼儿园教师一岗双责制度幼儿园教师一岗双责制度随着社会一步步向前发展，制度对人们来说越来越重要，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园教师一岗双责制度，欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师一岗双责制度11、实行幼儿园值班巡逻制度，凡值班者，必须对全园治安保卫工作全面负责。

2、值班巡逻根据季节特点进行，加强对教学楼各要害部位防盗、防火巡逻。

3、遇有节假日，由幼儿园安排值班人员，负责值班巡逻，平时由护园队巡逻。

4、值班巡逻人员必须保持高度警惕，要有应对突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。

5、在值班巡逻期间，能及时发现和处置突发事件成绩显著的、幼儿园将予以表彰和奖励。

6、值班人员必须忠于职守，在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守，发生案件和治安灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，幼儿园将给予处罚。

7、值班巡逻人员必须认真填写值班记录。

幼儿园教师一岗双责制度2第一条为加强幼儿园安全管理，维护幼儿园正常的教学秩序，保障幼儿园各项工作顺利进行，确保幼儿的生命财产安全。

第二条坚持门卫值班制度，建立与学校保卫处的联系卡；要求来访者必须登记并得到受访者的允许后方可入园。

第三条严格执行交接班制度，做到人、物、事交接准确无误，并做好交接记录。

第四条节假日值班人员要加强巡视，发现盗警、火警等情况要及地向有关部门报告。

第五条总务后勤处组织定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患。

第六条严禁幼儿触摸各种电器开关、电热设备。

加强对幼儿进行安全用电常识的教育。

第七条教育幼儿要遵守纪律，培养幼儿增强自我防护意识；幼儿离开班级时，必须得到老师的允许后方可离开。

第八条对幼儿进行安全知识教育，严格遵守接送制度；大门上锁，防止幼儿私自跑出园外或错接幼儿等事故的发生。

第九条对幼儿进行互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井然有序。

幼儿园安全工作一岗双责制度（精选6篇）

幼儿园安全工作一岗双责制度（精选6篇）幼儿园安全工作一岗双责制度幼儿园安全工作一岗双责制度（精选6篇）在充满活力，日益开放的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的幼儿园安全工作一岗双责制度（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园安全工作一岗双责制度1为进一步加强幼儿园安全管理工作，落实安全管理责任，确保幼儿园大局安全稳定，特制定本制度。

一、幼儿园“一岗双责”是指一个工作岗位，承担业务工作和安全工作两种责任。

具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。

二、“一岗双责”责任人的职责：园长对本单位总体工作和全体人员负责；分管领导对分管工作和人员负责；部门负责对本部门工作和人员负责；班主任、科任教师对本班（任课班级）工作和幼儿负责，其他责任人对其所负责的工作和人员负责。

三、“一岗双责”责任人要定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各项业务、制度、安全等的落实情况。

四、“一岗双责”责任人在督查工作时，发现职工或幼儿在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面存在问题，要做好交谈记录，及时处理，不能处理的，要迅速向分管领导或园长汇报。

五、按照“谁主管谁负责，谁在岗谁负责，谁在场谁有责”的原则，切实做到业务工作与安全工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结，建立统一高效、运作协调的安全监管体系。

六、进一步明确全体教职员工具体岗位的安全管理工作职责，提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，形成高效有力的安全管理责任体系。

七、制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则，不断完善安全工作目标考核机制，建立健全安全监管网络，依据考核结果实施奖惩。

幼儿园安全工作一岗双责制度2为进一步落实幼儿园安全工作“一岗双责”，加强管理，幼儿园每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的`各项安全工作负责。

幼儿园各职能安全监管“一岗双责”制度

幼儿园各职能安全监管“一岗双责”制度幼儿园一岗双责制度是指在幼儿园内，每个职能部门都要承担起安全监管的责任。

其目的是确保幼儿园的安全工作得到全面落实，提高幼儿园工作人员的责任感和意识，从而保障幼儿的安全。

幼儿园一岗双责制度的实施要求每个职能部门都要对本部门的工作安全负起责任，同时也要对其他部门的工作安全起到配合和监督的作用。

具体来说，幼儿园的各职能部门包括：行政管理部门、教育教学部门、后勤保障部门以及安全保卫部门。

行政管理部门负责整个幼儿园的管理和决策，应当在制定和完善幼儿园的各项安全规章制度和流程时要严谨、科学，确保幼儿园的运行过程中不出现问题。

行政管理部门要建立和健全幼儿园的安全管理责任制，明确各部门的职责，具体到岗位、个人，确保责任到人。

教育教学部门负责幼儿园的教育教学工作，是幼儿园工作的核心部门。

该部门在实施教育教学工作时，要将安全工作列入到教育教学计划中，制定相应的安全教育方案，教育和引导幼儿了解和掌握安全知识和技能。

同时，教育教学部门要加强对教师队伍的安全教育培训，提高教师的安全意识和应急处置能力。

后勤保障部门负责幼儿园的后勤保障工作，包括食堂、卫生、物品管理等方面。

该部门要保证食品安全，严格按照食品安全管理规定采购、储存、加工和销售食品，确保幼儿的饮食安全；同时，要加强环境卫生管理，定期进行环境清洁和消毒，保证幼儿园的卫生安全；物品管理方面，要做好园内物品使用和管理，防止幼儿受到物品伤害。

安全保卫部门负责幼儿园的安全保卫工作，包括安全巡查、安全培训、突发事件应急处置等。

该部门要制定安全管理制度，加强园内各区域的巡查和监控，确保幼儿园的安全防范措施得到落实；同时，要组织安全培训，提高员工的安全意识和应急响应能力；在突发事件发生时，要及时制定应急预案，迅速做出响应，并及时通知家长和相关部门，保障幼儿的人身安全。

在幼儿园实施一岗双责制度的过程中，需要做好以下几点。

首先，幼儿园要建立健全各职能部门的安全工作责任制，明确各部门的职责和权限。

幼儿园管理制度一岗双责

一、总则为加强幼儿园管理，提高教育质量，确保幼儿安全健康成长，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。

本制度实行一岗双责，即每个岗位的负责人既要承担本职工作的直接责任，也要承担对幼儿园整体工作的间接责任。

二、岗位职责1. 教师岗位职责（1）热爱教育事业，关爱幼儿，遵守国家法律法规和幼儿园规章制度。

（2）按照幼儿园教学大纲，制定合理的教学计划，组织、实施和评价教育教学活动。

（3）关注幼儿身心健康，发现幼儿异常情况及时报告，并与家长沟通。

（4）维护幼儿园形象，树立良好的师德师风。

（5）积极参加幼儿园组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。

2. 保育员岗位职责（1）负责幼儿的生活护理，确保幼儿生活有序、健康。

（2）协助教师组织幼儿活动，保证幼儿在园安全。

（3）保持幼儿园环境卫生，定期进行消毒、通风。

（4）与教师密切配合，共同关注幼儿成长。

（5）参加幼儿园组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。

三、一岗双责制度1. 教师一岗双责（1）直接责任：负责教育教学、班级管理、幼儿生活护理等工作。

（2）间接责任：对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。

2. 保育员一岗双责（1）直接责任：负责幼儿生活护理、班级卫生、安全等工作。

（2）间接责任：对本班幼儿安全、卫生、保健等工作负连带责任。

四、考核与奖惩1. 定期对教师和保育员进行考核，考核内容包括教育教学、班级管理、幼儿生活护理等方面。

2. 对表现优秀的教师和保育员给予奖励，对工作不负责任或违反规定的人员进行批评和处罚。

3. 对因工作失误导致幼儿安全事故的，追究相关责任人责任。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园行政办公室负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

幼儿园一岗双责制度范本

一、制度目的为了加强幼儿园的安全管理，明确幼儿园各级人员的责任，确保幼儿园的安全稳定，特制定本制度。

二、制度内容1. 定义“一岗双责”是指幼儿园的每一个工作岗位，既要承担日常教育教学业务工作，又要承担安全管理工作。

2. 责任主体（1）幼儿园园长对本单位的安全工作全面负责。

（2）分管领导对分管工作和人员的安全工作负责。

（3）部门负责人对本部门工作和人员的安全工作负责。

（4）班主任、科任教师对本班（任课班级）工作和幼儿的安全工作负责。

（5）其他责任人对其所负责的工作和人员的安全工作负责。

3. 职责分工（1）园长职责①建立健全幼儿园安全工作责任制，落实全员“一岗双责”制度。

②组织制定幼儿园安全工作制度和工作规程。

③建立健全幼儿园安全监管机构，落实工作人员和工作保障条件。

④保证幼儿园安全投入的有效落实。

⑤定期研究幼儿园安全工作，向教代会报告幼儿园安全工作情况。

⑥督促、检查幼儿园安全工作的开展，认真监控、及时排查消除安全隐患。

⑦组织制定并实施幼儿园安全事故应急救援预案。

⑧及时、准确、完整报告安全事故。

（2）分管领导职责①负责分管范围内的安全工作，组织实施园长部署的安全工作。

②对分管范围内的安全工作进行全面检查，及时发现和解决安全隐患。

③组织协调各部门、各班级开展安全教育活动。

（3）部门负责人职责①负责本部门的安全工作，组织实施分管领导部署的安全工作。

②对本部门工作人员的安全意识、安全技能进行培训。

③定期对本部门的安全工作进行自查，及时上报安全隐患。

（4）班主任、科任教师职责①负责本班（任课班级）的安全工作，组织实施分管领导部署的安全工作。

②对本班（任课班级）幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识。

③定期对本班（任课班级）的安全工作进行自查，及时上报安全隐患。

4. 责任追究（1）因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应的责任。

（2）对不履行安全工作职责或违反安全工作制度的，将根据情节轻重给予批评教育、通报批评、行政处分等处理。

2023年幼儿园一岗双责责任书

2023年幼儿园一岗双责责任书幼儿园一岗双责责任书为了进一步规范幼儿园教职工的工作行为，切实保障幼儿园的安全稳定运行，根据《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作职责规定》，特制定本《幼儿园一岗双责责任书》。

一、岗位职责1.教师岗位职责：（1）按照教育部门和学校的相关要求，制定教育教学计划，并制定教学计划的实施方案。

确保教学计划的科学性和可操作性。

（2）组织关于幼儿的入园教育，包括幼儿的适应期教育和家庭与幼儿园合作的教育。

促使幼儿在短时间内适应园所生活，顺利过渡入学。

（3）对幼儿进行综合素质培养，包括语言、认知、社交、运动、艺术等各个方面的培养。

通过有计划的教育活动，提高幼儿的各项能力。

（4）开展幼儿教育课程的教学工作，确保课程的实施质量。

组织好幼儿的学习活动，提供丰富多样的学习资源。

（5）对幼儿进行日常卫生和健康管理，确保幼儿的身体健康和安全。

（6）与家长及其他教育工作者建立联系和沟通，促进家园合作，共同促进幼儿的健康发展。

2.后勤岗位职责：（1）负责幼儿园的卫生和清洁工作，确保环境的整洁和卫生。

（2）检查、维护和修理幼儿园的设施和器材，确保器材的安全有效使用。

（3）协助教师进行幼儿节目和活动的准备工作，包括布置场地、准备材料等。

（4）负责幼儿园的保安工作，确保幼儿的安全。

（5）协助教师对幼儿进行日常卫生和健康管理，保障幼儿的身体健康和安全。

（6）与教师密切合作，共同促进幼儿的全面发展。

二、一岗双责原则1.教师和后勤人员在职责范围内，要实行一岗双责原则。

即教师除了履行教学工作外，还要参与卫生和管理工作；后勤人员除了负责后勤工作外，还要参与教育和管理工作。

实行一岗双责原则的目的是提高员工的综合素质，增强员工的工作责任感和使命感，推动幼儿园教育的全面发展。

2.教师和后勤人员应密切合作，相互配合。

教师要关心后勤人员的工作，对卫生和管理工作给予充分肯定和支持；后勤人员要协助教师的工作，提供必要的帮助和支持。

三、奖惩机制对于认真履行职责，积极主动工作的教师和后勤人员，我们将予以充分肯定和奖励。

幼儿园一岗双责责任书范本

幼儿园一岗双责责任书范本为了更好地履行职责，提高工作效率，保障幼儿园的日常运行和教育教学工作的顺利进行，现制定《幼儿园一岗双责责任书》范本，具体要求如下：一、岗位职责1.教师岗位职责：- 负责组织、实施幼儿园的教育教学工作，包括制定教育教学计划、设计教育教学活动。

- 组织、指导幼儿的日常生活和保健工作，确保幼儿的身体健康和安全。

- 关注幼儿的发展情况，制定个别化的教育计划，促进幼儿全面发展。

- 积极参与幼儿园的评估和改进工作，提出建设性的意见和建议，为幼儿园的发展贡献力量。

2.保育员岗位职责：- 负责照顾和保护幼儿的日常生活，包括喂饭、换尿布、洗漱等。

- 观察和记录幼儿的行为表现，及时报告幼儿的身体状况和特殊情况。

- 组织、指导幼儿的游戏和活动，提供安全、舒适的环境，促进幼儿健康成长。

- 积极参与幼儿园的卫生和安全工作，保障环境的清洁和安全。

二、双责要求1.教师岗位：- 在履行教育教学工作的同时，要承担保育员的部分工作，包括照顾和保护幼儿的日常生活。

- 积极了解幼儿的身体状况和需求，及时提供相关服务和支持。

- 组织、指导保育员开展游戏和活动，提供专业的指导和支持。

- 关注幼儿的心理健康和成长过程，提供相关的心理疏导。

2.保育员岗位：- 在履行照顾和保护幼儿的工作的同时，要积极参与教师的教育教学工作。

- 在教师的指导下，开展适合幼儿的游戏和活动，促进幼儿的身心发展。

-了解幼儿的个性和需求，提供有针对性的照顾和支持。

- 协助教师做好课程准备和教学辅助工作，保障教学的顺利进行。

三、考核评价1.定期进行岗位职责的考核和评价，全面了解每个人在教育教学和保育工作中的表现。

2.根据考核结果，及时总结正面的经验和优点，鼓励保持和发展；对于存在问题和不足，提出改进意见和建议，指导改进工作。

3.通过评价结果，确定奖惩措施，对表现突出的人员给予奖励和表彰，对不合格的人员进行培训和补救。

4.考核和评价结果作为奖惩和晋升的依据，对工作表现突出的人员进行晋升和职称评定。

幼儿园岗位职责安全监管“一岗双责”制度

幼儿园岗位职责安全监管“一岗双责”制度
简介
幼儿园是孩子们研究成长的重要场所，为了保障幼儿园安全，
建立了岗位职责安全监管“一岗双责”制度。

该制度旨在明确每个岗
位在安全监管中的职责，确保全面、细致、有序地进行安全工作。

岗位职责
园长
- 负责制定和完善安全管理制度和规章制度，确保其有效实施；
- 监督和检查各岗位的履职情况，及时发现并解决安全问题；
- 组织安全培训和演练，提高全员的安全意识和应急反应能力；
教师
- 对幼儿进行爱心关怀和安全教育，培养他们的安全意识；
- 监督幼儿在校园内的活动，确保他们的安全；
- 及时向园长报告安全风险，采取适当措施应对；
保育员
- 照顾幼儿的日常生活，确保其安全和健康；
- 定期检查和维护幼儿园设备设施，防止安全隐患；
- 协助教师进行安全演练和应急处置；
家长
- 关心和监护孩子的安全，与幼儿园保持紧密联系；
- 配合幼儿园的安全工作，积极参与安全演练；
- 及时反馈有关安全问题或建议；
“一岗双责”原则
岗位职责安全监管“一岗双责”原则强调每个岗位都承担着安全监管的责任。

无论是园长、教师、保育员还是家长，都应该认真履行自己的职责，共同参与幼儿园的安全工作。

只有每个人都紧密合作、密切配合，才能确保孩子们在幼儿园的安全。

结论
幼儿园岗位职责安全监管“一岗双责”制度确保了幼儿园的安全
工作的全面进行。

园长、教师、保育员和家长各司其职，共同努力，为孩子们提供一个安全、健康的学习成长环境。

我们相信，在这个
制度的指导下，幼儿园的安全工作将更加规范和高效。

幼儿园一岗双责责任书范本

幼儿园一岗双责责任书范本幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，以下为大家提供幼儿园一岗双责责任书范本，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

幼儿园一岗双责责任书范本(一)1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

幼儿进园时，老师要快速对幼儿进行晨检，一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明)。

2、课堂教学安全由任课教师负责,各教师带班期间不得离开班级，不准做私事。

课间护导不聊天、不串岗，必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

3、严格执行交接班制度，清查幼儿人数。

教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

4、值班人员集中精力，认真组织幼儿活动，值班时不得擅自离开工作岗位。

5、带领幼儿户外活动时随时清点人数，不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时，防止幼儿单独外出，更要防止幼儿单独出园。

6、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。

7、负责对本班的教室、寝室、户外活动场所以及相关设备、设施进行安全检查,发现隐患及时排除,不能排除的要及时上报,防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。

8、不让幼儿单独到厨房、水房、锅炉等易发生危险的地方去。

切实做好班级饮食卫生安全工作,保温桶开水温度适中,以不烫伤幼儿为准,热浆、热饭、热汤未开饭时放在小办公室,办公室严禁幼儿出入;开饭时,桶、壶旁不离人,严禁私自用电水壶。

9、随时检查班上的玩具、用具，损坏及时修好。

10、随时检查幼儿口袋有无危险物:如小刀、钉子、小球、小瓶等，并注意不把这些东西带到床上。

11、要仔细照顾幼儿的衣食住行，注意观察幼儿的情绪，鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师，发现病情及时联系幼儿家长报告园长，不得延误。

幼儿园一岗双责的制度（通用5篇）

幼儿园一岗双责的制度（通用5篇）幼儿园一岗双责的制度（通用5篇）在日新月异的现代社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园一岗双责的制度（通用5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园一岗双责的制度11、幼儿园全体教职工必须从思想上明确一点：确保幼儿的安全是幼儿园的头等大事和第一条生命线。

2、必须确保幼儿园硬件设备设施及活动器械质量的安全；装饰装潢材料必须是国家安全生产质量检测合格的产品；必须确保房屋、场地、玩具、用具、运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，要绝对避免塌伤、砸伤、撞伤、卡伤、烫伤等事故的发生。

3、在幼儿全天的活动中，三个老师要有明确的分工，在开展每项活动前和活动结束时，要认真清点人数，不得漏缺1人；开展活动中要将幼儿严格控制在老师的视线范围内，不得擅自离岗，不准放任自流，不准失控。

4、早上接幼儿入园时，要严格检查幼儿，要求家长密切配合，不得将石子、圆珠、硬币、火柴、打火机、小刀、铁器及容易伤人的物品带入幼儿园。

5、生活消毒品、卫生消毒品、灭蚊药、灭鼠药及有碍幼儿健康和安全的物品、药品，必须由保育员专人保管，放置在幼儿接触不到的地方。

6、家长委托老师代管幼儿吃药的药品，要严格标明幼儿姓名和药品名称及药品用法、用量，妥善放置在幼儿不易触摸的地方，确保不出任何差错。

7、幼儿餐具每天必须进行两次消毒；室内每天1次空气消毒及喷洒药水消毒（灭蚊、灭鼠），必须在幼儿离园后进行。

8、对幼儿经常进行安全教育，教育幼儿不打人，不推人，不抓人，不骂人，不猛跑，不乱刻乱画，不爬树，不上墙，不乱扔石头，不玩火，不将异物放进耳鼻口，不擅自关门开门，不用手摸电插座，不攀登阳台栏杆，不从高处往下跳，不在楼梯上玩耍，不离开集体私自出走，不乱采摘花果吃，不随意捕捉昆虫放入口里，发现问题当场纠正。

幼儿园一岗双责考核表内容

幼儿园一岗双责考核表内容一、幼儿园一岗双责的概念幼儿园一岗双责是指教师在承担教学工作的同时，还具备管理和服务职责的工作方式。

这种工作方式要求教师既要具备良好的教育教学能力，又要具备一定的管理和服务能力，以便更好地满足幼儿园工作的需要。

二、幼儿园一岗双责的重要性幼儿园一岗双责的实施可以带来以下几个方面的好处：1.提高教师的综合素质：幼儿园教师不仅仅是传授知识的人，还是管理者和服务者。

通过实施一岗双责，教师需要掌握更多的知识和技能，提高自己的综合素质。

2.增加工作效率：一岗双责使教师能够在教学之外，更好地管理和服务幼儿园。

教师可以根据幼儿园的需求，合理安排时间和资源，提高工作效率。

3.促进团队合作：实施一岗双责可以促进教师之间的沟通和合作。

教师在承担管理和服务职责的同时，需要与其他教师密切合作，共同完成幼儿园的各项工作。

三、幼儿园一岗双责的具体内容幼儿园一岗双责的具体内容包括但不限于以下几个方面：1.教学工作：教师需要负责幼儿园的教学工作，包括教学计划的制定、课程的设计和教学活动的组织等。

教师需要根据幼儿的特点和需求，制定合适的教学方案，确保教学质量。

2.管理工作：教师需要负责幼儿园的管理工作，包括班级管理、教材管理、教师队伍管理等。

教师需要制定管理规范，监督教学质量，保证教学秩序的正常进行。

3.服务工作：教师需要负责幼儿园的服务工作，包括家长服务、社区服务等。

教师需要积极与家长沟通，了解家长的需求和意见，为家长提供专业的教育咨询和指导。

四、幼儿园一岗双责的考核标准为了评估教师在一岗双责工作中的表现，可以制定相应的考核表。

考核表可以包括以下几个方面的内容：1.教学评价：评估教师在教学工作中的表现，包括教学设计的合理性、教学效果的评估等。

2.管理评价：评估教师在管理工作中的表现，包括班级管理的规范性、教材管理的有效性等。

3.服务评价：评估教师在服务工作中的表现，包括与家长的沟通和合作、社区服务的质量等。

幼儿园一岗双责安全责任制度

幼儿园一岗双责安全责任制度幼儿园一岗双责安全责任制度是为了确保幼儿园的各项工作安全、有序、高效地进行，保障幼儿和教职工的生命安全与健康，提高幼儿园的安全管理水平。

本制度适用于幼儿园的各个岗位，包括园长、教师、保育员、保安、后勤人员等。

一、安全责任1. 园长负责幼儿园的整体安全工作，制定安全管理制度，落实安全措施，定期组织安全检查，及时处理安全事件。

2. 教师负责班级内的安全工作，包括幼儿的日常管理、设施设备的安全使用、紧急情况的处理等。

3. 保育员负责幼儿的生活照料和安全监护，确保幼儿在园内的饮食、睡眠、活动等方面的安全。

4. 保安负责幼儿园的门禁管理、巡逻检查、突发事件的处理等，确保幼儿园的安全保卫工作。

5. 后勤人员负责幼儿园设施设备的维护保养、环境卫生、食品安全等，保障幼儿园的运行安全。

二、安全职责1. 园长负责组织制定幼儿园的安全管理制度，定期组织安全培训和演练，提高教职工的安全意识和应急能力。

2. 教师负责班级内的日常安全管理，包括幼儿的人身安全、设施设备的安全使用、紧急情况的处理等。

3. 保育员负责幼儿的生活照料和安全监护，及时发现和处理幼儿的安全问题，保障幼儿在园内的饮食、睡眠、活动等方面的安全。

4. 保安负责幼儿园的门禁管理、巡逻检查、突发事件的处理等，确保幼儿园的安全保卫工作。

5. 后勤人员负责幼儿园设施设备的维护保养、环境卫生、食品安全等，保障幼儿园的运行安全。

三、安全措施1. 定期组织安全检查，发现安全隐患及时整改，确保幼儿园的安全设施设备正常运行。

2. 加强门禁管理，严格执行来访登记制度，防止未经授权的人员进入幼儿园。

3. 定期组织安全培训和演练，提高教职工的安全意识和应急能力。

4. 加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

5. 建立健全食品卫生管理制度，确保幼儿的饮食安全。

四、安全责任追究1. 对违反安全管理制度的人员，视情节轻重给予批评教育、通报批评、扣分、停职检查、解除劳动合同等处理。

幼儿园“一岗双责”制度

幼儿园“一岗双责”制度近年来，幼儿园作为培养未来社会主人翁的重要场所，其教育工作越来越引起人们的重视。

而在这些重视中，幼儿园的“一岗双责”制度也成为教育管理部门和家长们津津乐道的话题。

那么，什么是“一岗双责”制度？它的意义何在？如何实现？本文将逐步解开这些问题。

“一岗双责”，即指幼儿园所有工作人员都要承担教学岗位和管理岗位的责任。

具体地说，幼儿园的教职员工不仅要完成授课和管理日常生活的任务，还需积极参与学校管理和组织的各项工作。

这种制度的实施，一方面提高了幼儿园的教学质量，另一方面则有效提升了幼儿园组织管理的效能。

首先，实行“一岗双责”制度，有利于提高教师队伍素质和质量。

事实上，教学与管理并不是两个独立的领域。

教学中要求学生按时完成任务、文明礼貌、注意安全等等，都需要管理人员的有效运作。

而教学内容和过程也能激发管理人员的专业热情和创造力。

因此，实施“一岗双责”制度，不仅能增强幼儿园教职员工的教育思想觉悟，还能提升他们的专业技能和管理能力，全面推动幼儿园工作水平的提高。

其次，实行“一岗双责”制度，能够增强教师的责任心和事业心。

教育是一项神圣的事业，是培养未来人才的基础。

而责任心和事业心则是教育工作者非常重要的品质。

实行“一岗双责”制度，可以让教职员工充分感受到自己的责任重大，唤起他们的责任心。

同时，在学校管理方面发挥出自己的专业特长，更能够提升事业心，让自己的教育事业变得更加成功和美好。

最后，实行“一岗双责”制度，有利于家园搭建桥梁。

提高家长对学校的了解和信任，是教育行业的重要一环。

而幼儿园作为培养孩子的场所，与家长之间的关系尤为重要。

而实行“一岗双责”制度，让幼儿园教职员工的工作不再单一，同时还需参与学校的各项管理和活动，这样使得幼儿园与家长之间的桥梁更加紧密。

家长们可以更深入地了解幼儿园的工作，还可以和老师们共同参与孩子们的教育，增强教育工作的协调性和透明度。

综上所述，实行“一岗双责”制度，这种新型的工作模式，能够增强幼儿园教职员工的责任心和事业心，也能够提升幼儿园的教育教学质量和管理效能。

幼儿园一岗双责责任书范文（二篇）

幼儿园一岗双责责任书范文尊敬的领导：您好！本人拟就幼儿园一岗双责做出以下责任承诺，并详细描述实施计划和具体工作措施，以确保幼儿园一岗双责工作的有效开展。

一、责任承诺作为一名幼儿园教师，本人深知幼儿教育工作的重要性和责任重大。

无论在教学、管理还是培养幼儿个性上，本人都将全力以赴，积极履职，做到一岗双责。

1. 教学责任：本人将对幼儿园教育教学工作尽职尽责，严格遵守教育政策与规章制度，不断提升自己的教育教学水平和专业素养，确保幼儿接受到高质量的教育。

（具体计划和措施）2. 管理责任：本人将全面负责幼儿园各项管理工作，严格遵循幼儿园安全规范和管理制度，确保幼儿的安全和健康。

（具体计划和措施）二、实施计划和具体工作措施1. 教学责任：（1）积极参加各种教育培训，不断提升自身专业素养。

（2）认真备课，制定合理的教学计划，并按时完成教学任务。

（3）针对每个幼儿的不同特点和需求，设计差异化的教学活动。

（4）不断评估和反思自己的教学效果，及时调整教学方法，确保幼儿的学习效果。

（5）积极参与幼儿园的各项教研活动，与同事共同探讨和研究教育教学问题。

2. 管理责任：（1）学习并熟悉幼儿园的各项管理制度与规范，遵守幼儿园的安全操作规程。

（2）认真执行每天的巡查工作，及时发现并解决安全隐患。

（3）与家长保持良好的沟通与合作，定期向家长反馈幼儿的情况，并接受家长的意见和建议。

（4）组织开展各项特色教育活动，提高幼儿综合素质。

（5）及时处理幼儿的纪律问题，引导幼儿培养良好的行为习惯与品德。

三、实施效果评估为确保幼儿园一岗双责责任书的有效实施，本人将按照以下评估指标进行自我评估，并向领导和同事请教与建议，不断完善工作。

1. 教学责任：（1）学生学业成绩的提高情况。

（2）学生学习兴趣和自信心的提升。

（3）教育教学经验和方法的总结与分享。

（4）学生家长对教学情况的满意度。

2. 管理责任：（1）幼儿园日常管理的规范程度。

（2）幼儿园安全隐患的处理情况。

幼儿园各岗位安全监管“一岗双责”制度

幼儿园各岗位安全监管“一岗双责”制度概述幼儿园是儿童成长的重要环境，为了保障幼儿的安全和健康，建立一套完善的岗位安全监管制度是十分必要的。

本文档旨在介绍幼儿园各岗位安全监管“一岗双责”制度，确保每个岗位都有清晰的责任和义务。

一岗双责的意义确定职责边界通过“一岗双责”，明确各岗位之间的责任边界，避免职责上的模糊和漏洞，确保每个岗位都对幼儿的安全负有责任。

提高综合安全意识“一岗双责”制度鼓励每个工作人员主动参与幼儿园的安全监管工作，提高了整体的安全意识，有助于快速发现和处理安全隐患，保障幼儿园的安全环境。

加强团队合作通过“一岗双责”，强调各岗位之间的合作与沟通，使整个园所形成一种合力，共同维护幼儿的安全。

实施步骤制定明确的责任分工对每个岗位的安全责任进行明确划分，明确岗位的安全职责和义务，用以指导工作人员的实际行动。

设立岗位安全监督机构设置专门的岗位安全监督机构，负责监督各个岗位的安全责任执行情况，并对存在的问题提出改进意见。

加强培训和教育对工作人员进行安全培训和教育，提高他们的安全意识和应对能力，使其能够主动发现和解决各类安全问题。

建立责任追究机制对于安全责任未能落实到位的情况，建立相应的责任追究机制，对相关人员进行追责，以确保责任的履行。

收益与效果更加安全的园所环境通过“一岗双责”制度的实施，可以快速发现和处理安全隐患，确保幼儿园的安全环境，减少安全事故的发生。

工作人员的安全意识提升“一岗双责”制度可以培养和提高工作人员的安全意识，使他们更加重视幼儿的安全，减少人为因素引起的安全问题。

效率和协作的提升通过“一岗双责”，各岗位之间的合作和沟通得到加强，提高了团队的工作效率和协作能力。

总结幼儿园各岗位安全监管“一岗双责”制度的实施，有助于明确责任边界，提高综合安全意识，加强团队合作，保障幼儿的安全。

我们期待通过这一制度的落实，为每一个幼儿提供一个安全、健康的成长环境。

幼儿园教师“一岗双责”责任书(3篇)

幼儿园教师“一岗双责”责任书(通用3篇) 幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强幼儿园安全治理，落实责任，尽量杜绝幼儿园安全事故的发生，我园本着“安全工作，预防为主”的治理方针,特与教师签订安全责任书。

1、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,教师是班级安全工作第一责任人,幼儿消失安全问题,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全治理,仔细催促落实好班级各项安全措施,发觉问题准时处理。

2、教学活动的安全由组织教师负责,各教师必需重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并准时清点幼儿人数。

3、各班严格执行接送制度,有不熟识的家长接孩子，肯定要与其家长取得联系，未成年人不允许接送孩子，否则，消失问题，后果自负。

4、户外嬉戏要确保幼儿安全,教师不得让幼儿“放任自流”,要有规划的组织指导幼儿活动,科学熬炼,确保每一个幼儿活动的安全。

5、各班留意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进展自救、安康、安全等教育提高幼儿自我爱护意识。

6、教师必需严格执行请假制度,不得私自外出,假如私自外出,幼儿消失安全问题,后果自负。

7、在工作中,假如因教师治理不善,失职，在可避开性状况下造成对幼儿损害,教师要负责幼儿的全部医药费外,造成严峻后果的教师自动辞职.8、教师上课期间不准任凭离开教室，课堂上除教幼儿学问外，还要负责幼儿上课期间的人身安全，教师对幼儿肯定要细心、急躁和爱心，不准体罚和变相体罚幼儿。

若在本节课幼儿受到损害，由本节课教师向家长解释，并依据幼儿受损害程度，扣当事人本月度奖金。

9.下课期间，教师负责幼儿饮水、上厕所等安全工作，若幼儿受到损害，由任课教师负责。

10.教师要时刻和孩子在一起，组织好从入园到离园的各项活动，任何时候孩子都不能脱离教师的视线，这个过程中，假如因教师的擅离职守和不负责任，而造成意外事故，由当事人负责，假如触犯了法律，由当事人担当一切法律责任。

11.教师在组织各项活动前，肯定首先要检查好场地和环境的安全状况，发觉问题准时排解，当确认安全无误时方可进展活动，假如发觉大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落；活动场地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有锐利的棱角；电源插座过低、电线老化；消防设施损坏等安全隐患，要准时修理处理，自己处理不了的，要准时上报园长，假如领导没有准时处理，消失的问题，由幼儿园负责；但是，假如教师没有做到细心排查场地或没有准时上报而发生意外事故，由教师负全责。

幼儿园各职位安全管理“一岗双责”制度

幼儿园各职位安全管理“一岗双责”制度一、背景为了确保幼儿园内各项工作的顺利开展和幼儿的安全，我们制定了幼儿园各职位安全管理“一岗双责”制度。

二、原则1.安全是第一要素：幼儿园内任何情况发生时，安全应始终放在首位。

2.全员参与：幼儿园内的所有职位都应参与安全管理工作，共同维护幼儿园的安全。

三、实施方式1.职责明确：每个职位应明确自己在安全管理方面的职责，并高度关注相关事项。

2.安全检查：每位工作人员应定期进行安全检查，发现问题及时整改。

3.紧急预案：各职位应制定相应的紧急预案，确保在突发情况下能够快速应对。

4.紧急演练：定期进行紧急演练，提高应急处置的能力和水平。

5.安全意识培养：通过培训和宣传活动，提高所有职员的安全意识和防范意识。

四、职责明细1.校长：负责整体的安全管理工作，确保各项安全措施得到有效落实。

2.教师：负责教育和保护幼儿，确保教育过程中的安全。

3.保安人员：负责维护幼儿园内部和周边的安全，做好安全巡逻和监控工作。

4.护士：负责幼儿的健康管理和医疗救助工作。

5.食堂工作人员：负责食品卫生和食品安全管理工作。

6.家长委员会：协助幼儿园开展安全宣传和活动，监督安全工作的落实。

五、考核和奖惩1.定期考核：对各职位的安全管理工作进行定期考核，评估工作效果。

2.奖励机制：对安全管理表现优秀的个人和团队进行奖励，鼓励积极参与。

3.处罚措施：对于安全管理失职或不当行为的个人，按照规定给予相应的处罚。

六、落实和完善1.平时检查：定期进行安全检查，及时发现和解决问题。

2.问题处理：对于发现的问题，及时记录并制定整改措施，确保问题不再出现。

3.完善机制：根据实际情况和经验总结，不断完善幼儿园各职位安全管理制度。

以上是我们幼儿园各职位安全管理“一岗双责”制度的相关内容，希望能够加强幼儿园安全工作，确保孩子们的健康和安全成长。

幼儿园不同岗位安全管理“一岗双责”制度

幼儿园不同岗位安全管理“一岗双责”制度
简介
幼儿园是孩子们成长的重要环境，安全管理至关重要。

为了提高幼儿园的安全保障水平，在不同岗位上实行“一岗双责”制度是必要的。

本文将介绍该制度的原则、内容及实施方法。

原则
1. 安全是幼儿园的首要责任，所有岗位人员都要意识到安全的重要性。

2. 每个岗位人员都要承担起自己的安全管理责任，相互配合形成联动效应。

3. 安全管理需要综合考虑，要与园内其他管理制度相配合。

内容
1. 园长和教职工要共同制定安全管理方案，明确岗位责任以及应急预案。

2. 各岗位人员要定期参加培训，提高应对突发情况的能力。

3. 教职工要严格遵守幼儿园的安全规定，注意保护幼儿的人身安全。

4. 保安人员要加强园区巡逻，确保园内外的安全。

5. 保育员要做好幼儿的日常保健和饮食安全管理工作。

6. 后勤人员要定期检查和维护幼儿园设施，确保安全使用。

实施方法
1. 制定岗位职责清单，明确每个岗位的具体安全管理要求。

2. 开展安全知识培训和演练，提高员工的安全意识和应对能力。

3. 定期召开安全管理会议，交流经验和解决问题。

4. 建立安全记录和反馈机制，及时发现和解决安全隐患。

结论
幼儿园不同岗位安全管理“一岗双责”制度的实施可以有效提高
幼儿园的安全管理水平。

通过明确岗位责任、加强培训和演练，以
及建立良好的沟通机制，能够保障幼儿园的安全。

各岗位人员应积
极配合并履行自己的责任，共同维护幼儿的安全成长环境。

幼儿园一岗双责责任书

幼儿园一岗双责责任书为了更好地发挥每个教师的作用，提升园所管理水平和教育质量，保证幼儿园的正常运行和安全，特制定《幼儿园一岗双责责任书》。

请各位教师严格按照以下要求履行职责：一、岗位职责作为幼儿园的一名教师，你将担任教育岗位和管理岗位，具体职责如下：教育岗位：1. 爱护、关心、引导幼儿，将他们作为第一位关心和工作的对象；2. 负责制定和实施教育教学计划，保证各项教育活动的质量；3. 关注幼儿的发展和需求，根据幼儿的个体差异和特点，制定个性化的教育方案；4. 指导、监督幼儿的学习行为，及时发现和解决问题；5. 创设适宜的教育环境，提供丰富多样的教育资源；6. 和家长保持良好的沟通合作，共同关心和教育幼儿。

管理岗位：1. 负责管理和维护班级的日常秩序和团队协作；2. 负责组织并参与幼儿园各项管理工作，保证各项管理工作的顺利进行；3. 落实和执行幼儿园的规章制度和工作要求；4. 组织和参与教研活动，不断提升自身的教育教学水平；5. 积极参加各种培训和学习，提高自身的管理能力和专业素质；6. 协助园所领导完成其他工作任务。

二、责任要求1. 全面履行教育和管理两个岗位的职责，不偏废、不偏重、不丢失；2. 坚守职业道德和教育教学准则，严格遵守园所规章制度；3. 时刻关注幼儿的安全和健康，保证幼儿园的安全稳定；4. 积极主动地学习和更新教育教学理论和实践，提高自身的专业素养；5. 善于思考和总结自己的教育教学工作，不断反思和改进自己的教育方法；6. 积极参与幼儿园的各项工作，并全力支持园所领导的决策和安排。

三、工作措施1. 加强个人学习和自我提升，不断提高自身的教育教学能力和管理水平；2. 建立和完善班级管理制度和管理流程，确保规章制度的落实和执行；3. 和园所领导和其他教师保持良好的沟通和协作，共同推动园所工作的发展；4. 加强与家长的交流和合作，建立家园共育的良好合作关系；5. 坚决执行上级的各项通知和要求，保证幼儿园的正常运行和秩序稳定。