福建省自学考试大纲-口译与听力
00602 口译与听力 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：口译与听力课程代码：00602一、实践能力的培养目标。
《口译与听力》是英语本科高年级阶段开设的英语基本技能课程。
本课程要求学生具备一定的听力基础和口语表达能力：要求学生能够克服听力障碍，听懂（非）英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料，能理解大意、抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记；在口语表达方面，要求学生能在一般社交场合与英语国家人士交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然，无重大语法错误，语言基本得体，能就所熟悉的话题进行交流，能比较流畅和准确地向外宾介绍国内的名胜古迹、我国当前的形势和政策方针，能比较系统、深入、连贯地发表自己的见解等。
本课程中的听力侧重于对源语信息的分析与短期记忆的训练，并通过讲授口译基本理论、口译背景知识和训练口译的基本技巧，使学生掌握口译的基本理论和专题连续传译的技能，初步学会口译记忆方法、口头概述，口译笔记及公众演讲技巧，以求学生能较准确、流畅地进行汉英对译。
二、实践（技能）课程教学基本要求。
（含学时、学分要求）《口译与听力》是体现语言综合素质的一门课程，与其他的英语专业课程相辅相成。
作为一门实践课程，《口译与听力》有赖于其他如《综合英语》、《高级英语》、《听力》、《口语》、《英语国家概况》、《大学语文》等课程为应考生打好基本功。
只有在掌握一定词汇量、一定的知识面和较好的综合语言技能的前提下，才有可能具备口译的条件和能力。
本课程的目的在于通过对该课程的系统学习，并通过大量的课堂练习和不间断的社会实践，使应考生掌握基本的口译技巧，了解口译的性质，能够担任一般的英汉、汉英口译任务。
本课程学分为6分，计划教学学时为108，同时要求应考生自主学习时间不低于108学时。
在本课程教学过程中，还应注意：①助学单位要把握正确的助学导向。
助学单位要鼓励辅导教师遵循自学考试大纲规定的考试内容和考核目标，认真研究指定教材，明确本课程的特点、学习范围和学习要求，对应考生进行切合需要的辅导，并从学习方法上给予指导，特别要注意引导应考生全面系统地掌握课程内容，不猜题、押题，防止把“助学”变成“助考”。
《口译与听力》自学考试大纲
《口译与听力》自学考试大纲一、课程性质与设置目的“口译与听力”是高等教育自学考试英语专业本科段的一门重要实践课程。
本课程旨在培养考生的口译和听力技能，使考生能够在不同场景下准确、流畅地进行口译和听力理解，为其今后在英语相关领域的工作和学习打下坚实的基础。
二、课程内容与考核目标（一）口译部分1、交替传译基础技巧能够准确听取源语信息，理解主旨和关键细节。
掌握笔记技巧，有效记录关键信息。
运用适当的口译策略，如顺句驱动、意译等，进行初步的口译表达。
2、商务口译熟悉商务场景中的常用词汇和表达，如商务谈判、市场营销、国际贸易等。
能够准确口译商务合同、商务报告等常见文本。
3、旅游口译了解旅游相关的背景知识和文化特色。
能够流利地口译旅游景点介绍、旅游服务咨询等内容。
4、会议口译掌握会议口译的规范和礼仪。
能够应对不同主题的会议发言，进行准确、流畅的口译。
（二）听力部分1、基础听力技能能够辨别不同的语音、语调、语速。
理解日常生活、学习和工作中的常见话题。
2、新闻听力熟悉新闻报道的结构和常用词汇。
能够抓取新闻要点，理解新闻主旨。
3、学术讲座听力掌握学术领域的常用词汇和表达方式。
能够理解学术讲座的逻辑结构和主要观点。
三、考试形式与要求（一）考试形式1、口译考试采用现场口译的方式，考生在规定时间内对给定的材料进行口译。
2、听力考试采用闭卷笔试的形式，包括听力理解、听力填空、听力简答等题型。
（二）考试要求1、口译部分要求考生发音清晰、表达流畅、翻译准确，能够灵活应对各种口译场景和话题。
2、听力部分要求考生在规定时间内完成答题，准确理解听力材料的内容，并按照要求进行作答。
四、学习方法与建议（一）口译学习1、多听多练，提高听力水平，为口译打下基础。
2、积累丰富的词汇和表达，尤其是与不同领域相关的专业词汇。
3、进行模拟口译练习，可通过观看相关视频、听取音频材料等方式，并对照参考译文进行自我评估和改进。
（二）听力学习1、每天保持一定的听力练习时间，逐渐适应不同的听力材料和语速。
【参考借鉴】口译与听力.doc
自考《口译与听力》课程口译试题Sentences50题（课程代码0602）PartOneChinese-EnglishInterpretation(25%)SectionASentences（10%）Directions:Inthissection,RouwillhearfivesentencesinChinese.AfterRouhav eheardeachsentence,interpretitintoEnglish.Startinterpretingatthesignal(请翻译)andstopitatthesignal（叮咚声）.RoumaRtakenoteswhileRouarelisteningandRouwillbegiven20secon dsforinterpretingeachsentence.RouwillhearthesentencesONLRONCE.No wlet’sbeginwiththefirstsentence.1.中国在控制人口增长方面取得了巨大的成就，受到了联合国的高度赞赏。
（请翻译）（间隔20秒）（叮咚声）2.我们坚决反对制造“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的企图。
（请翻译）（间隔20秒）（叮咚声）3.中国政府高度重视发展信息产业，正在大力推进国民经济与社会信息化。
（请翻译）（间隔20秒）（叮咚声）4.石窟最早由印度传入中国，是一种佛教建筑形式。
（请翻译）（间隔20秒）（叮咚声）5.开放的中国需要吸收人类一切优秀文化成果和有益经验，也需要得到各国的最大理解与支持。
（请翻译）（间隔20秒）（叮咚声）6.我想借此机会向来自全国各地的各位来宾表示热烈的问候和美好的祝愿。
（请翻译）（间隔20秒）（叮咚声）7.我们应该坚持教育适度超前发展，为国民经济和社会发展服务。
（请翻译）（间隔20秒）（叮咚声）8.与周边国家积极发展睦邻友好关系是中国外交政策的一个重要组成部分。
口译与听力自学考试大纲(课程代码：0602)
广东省高等教育自学考试英语本科口译与听力自学考试大纲(修订稿)(课程代码：0602)一．考核目标：口译与听力是高等教育自学考试英语专业本科阶段的一门必修课程，学分为6。
课堂教学总课时120节。
本课程属实践考核，主要考查学生是否达到以下目标：1．熟练运用口译技巧，对初级或中级难度的材料进行较为准确、流畅的口译。
2．有良好的中英语言基础，对世界各国，尤其是我国的基本国情与国策有基本的了解。
3．能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。
4．能听懂VOA或BBC节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的记者现场报导。
5．能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的问答。
6．能听懂同样题材的电视时事短片及电视短剧。
二．考试依据教材：指定教材： 1. 口译部分：《高级汉英/英汉口译教程》（上、下册）王桂珍主编华南理工大学出版社( 2001年8月第一版)2. 听力部分：《高级英语听力教程》何勇斌主编广州外语音像出版社（2005年8月第一版）参考教材：VOA, BBC等英语电台正常语速节目三．命题原则：每份试卷包括两大部分：第一部分考核听力，占总分的50%；第二部分考核口译，占总分的50%。
就试题难度而言，困难题目约占20%，较难题目约占40%，较易题目约占30%，容易题目约占10%；就试题内容而言，指定教材中的内容不少于40%。
四．试题类型五．口译评分标准：1．英译汉和汉译英各占25分。
2．以语段（两个//符号之间的一个句子或数个句子为单位）中的信息单位的准确完整记分。
3．语法和语音语调方面基本不扣分，但是如果差到令人不知所云则扣分，以语段中的信息点为单位扣分。
六．考试说明：本课程为实践考核，考试时间约为1个小时。
听力部分，第一、第二部分只读一遍，第三、四部分读两遍，每个问题之间的时间间隔大约为10秒。
口译部分，单句只读一遍，段落先整个通读一遍，然后再根据意群分小段读一段，翻译一段。
口译与听力(自考本科)
课程性质：《口译与听力》（听力部分）是高等教育自学考试英语专业基础课考试计划中的一门必修课。
总体水平相当于普通高等院校英语专业四年制本科结业时的听力水平。
课程要求：1.能听懂英语国家人士关于日常生活、社会与文化的讲话、交谈或讲座，理解中心大意，抓住主要论点。
2.能听懂英语国家有关政治、经济、历史、文化以及风土人情的广播和电视节目的主要内容。
3.语速为每分钟150-170词，接近英语国家人士的日常说话速度。
学习书目：《英语高级听力》，何其莘等编写，外语教学与研究出版社，1992年版。
考试安排：考试时间共约30分钟，满分100分，共分四部分。
每个问题答题时间为14秒。
除第三部分短文填空读三遍外，其它题型均只读一遍。
题量及分值：Part I 10个小题，每小题2分，共20分Part II 10个小题，每小题2分，共20分Part III 15个空，每空2分，共30分Part IV 10个小题，每小题3分，共30分题型说明：Part I 是陈述（Statement），问题在考生卷中印出。
Part II是对话（Conversation）。
Part III为短文填空（Text Completion），每空填一个词或数字。
短文的题材主要涉及社会、教育、文化、风俗人情、历史地理等方面的内容，多选自英语母语者的演讲和讲座等。
Part IV为新闻报道（News Broadcast），本部分一般由5条新闻组成，均为政治、经济、文化、社会等方面的重要新闻。
就每条新闻提出2个问题，问题在考生卷中印出。
样题举例：Part I STATEMENTIn this part of the test,you will hear 10 short statements.After each statement there will be a 14-second pause.During the pause,read the question and the four possible choices marked A,B,C and D,and decide which one is closest in meaning to the statement you have just heard.On the ANSWER SHEET,mark your choice of answer.（20%）1.听力原文To apply for your VISA you need to go to Room 201 first to confirm your identity.Q：Where are you most likely to hear this statement?考生卷Q：Where are you most likely to hear this statement?A.In a police station.B.In a tourist information centre.C.In a foreign embassy.D.In a bank.2.听力原文I have found another problem with my washing machine,as if one is not enough.Q：What is the speaker trying to say?考生卷Q：What is the speaker trying to say?A.The speaker is not sure about the number of the problems.B.The speaker is complaining about the quality of the washing machine.C.The speaker is trying to find more problems.D.The speaker is ready to buy another washing machine.3.听力原文Cathy's dresses are anything but expensive though she has a substantial bank account.Q：What can we infer about Cathy?考生卷Q：What can we infer about Cathy?A.She sets up a special account to buy expensive dresses.B.She spends a lot on her dresses.C.She puts every penny she saves to her bank account.D.She doesn't spend much on her dresses.Part II CONVERSATIONIn this part of the test,you will hear 10 short conversations between two speakers.At the end of each conversation,a third voice will ask a question about what was said.After the question there will be a 14-second pause.During the pause,read the four possible choices and decide which one would be the best answer to the question you have just heard.On the ANSWER SHEET,find the number of the question and mark your choice of answer.（20%）1.听力原文W：During the last thunderstorm I noticed several leaks in my bedroom ceiling and they really caused a mess.M：Maybe you have some broken tiles.I have the phone number of a good roofing company that could do a good repair job for you at a reasonable price.Q：What can we conclude from this conversation?考生卷A.The roof of the woman's house needs to be repaired.B.The roof of the man's house has several bad leaks.C.The woman's bathroom was badly damaged.D.The man works for a roofing company.2.听力原文W：If I were you,I wouldn't interrupt the boss while he's in an important meeting.Wait till he gets back to his office.M：I have to. He told me to bring him this letter as soon as it arrived,even if he was in the bathroom.Q：Where is the boss?考生卷A.In his office.B.In a meeting.C.In the bathroom.D.In another room.3.听力原文W：Friday's speaker is supposed to be wonderful.Are you going to attend the seminar on that day?M：Yes.But I haven't been able to get the ticket yet.Since the lecture is open to the public,I imagine that the tickets may have already been sold out.Q：Why is the man afraid he won't be able to attend the seminar?考生卷A.He doesn't think that there will be enough seats for everybody.B.He doesn't think that the speaker will show up.C.He doesn't think that the seminar will be open to the public.D.He doesn't think that there may be any more tickets available.Part III TEXT COMPLETIONIn this part of the test,you are going to hear a passage.Some words or numbers on the printed passage have been taken out.Listen carefully and fill in the blanks on the ANSWER SHEET with the words or numbers you hear.The passage will be read THREE times.（30%）听力原文Let's use paper as an example.The first step is to raise public awareness about the recycling process,to explain the kinds of materials that can be recycled,and provide ways on how to properly dispose of them.Local governments should educate the public on how to properly sort reusable materials from those,like waxed paper,carbon paper,plastic material such as fast food wrappers,that can't be recycled very easily.Then,a system of collecting these sorted materials needs to be established.The public interest might be there,but soon may wane if there isn't a system where they can take these materials to be recycled.Sometimes we become complacent when it comes to recycling,but when you speak in terms of actual facts and figures that everyone can understand,people become more aware of the problem.I remember readingone time that the energy saved from one recycled aluminum can will provide enough power to operate a television for three hours.Give the public information they can grasp,and then you will increase your chances of gaining followers.考生卷Let's use paper as an example.The first step is to _____public awareness about the recycling process,to explain the kinds of_______ that can be recycled,and provide ways on how to properly______ ofthem.Local_______should educate the public on how to properlysort_________materials from those,like waxed paper,carbon paper,plastic material such as fast food wrappers,_______can't be recycled veryeasily.Then,a system of________these sorted materials needs to be established.The public interest_________be there,but soon may wane if there isn't a system________they can take these materials to be recycled.Sometimes we become complacent when_________comes to recycling,but when you speak in terms of actual facts and figures that everyone can understand,peoplebecome_________aware of the problem.I remember reading one time that the energy saved_______one recycled aluminum can will provide enough power to________ a television for three hours.Give the public_________they can grasp,and then you will______your chances of gaining followers.Part IV NEWS BROADCASTIn this part of the test,you will hear 5 news broadcasts from foreign broadcast corporations.You will hear them once only.（30%）Questions 1and 2 are based on the following news.At the end of the news item,you will be given 14 seconds to answer each question.On the ANSWER SHEET,mark your choice of answer.听力原文News Item OnePepsiCo of the US and Unilever of the UK have become the latest foreign entrance in China's competitive bottle tea market.The two companies launched Lipton's iced tea in Guangzhou last week in a fifty-fifty venture.PepsiCo is contributing its bottling facilities and distribution networks to the alliance while Unilever provides the famous tea brand and recipe,company executivesaid.China has a growing bottle tea market estimated to be worth 10 billion Yuan.It has been dominated in recent years by two Taiwanese brands：Master Kong and Uni-president.Three other big brands – Nestle,Guangdong-basedJianlibao and Lipton have just entered the market this year.Swiss company Nestle is working in conjunction with Coca Cola.Q：1.The news item is manly about a joint venture between___________.2.Who will provide the distribution networks in the joint venture?考生卷1.The news item is manly about a joint venture between___________.A.a US company and a UK companyB.a Swiss company and a UK companyC.two Taiwanese companiesD.a mainland company and a US company2.Who will provide the distribution networks in the joint venture?A.Unilever.B.Nestle.C.PepsiCo.D.Coca ColaQuestions 1 and 2are based on the following news.At the end of the news item,you will be given 14 seconds to answer each question.On the ANSWER SHEET,mark your choice of answer.听力原文News Item TwoBritain has announced that it is to cancel about 200 million pounds worth of the debts owed to it by poorer commonwealth countries.The International Development Secretary says the relief was being offered to countries committed to eliminating poverty and pursuing good government.This would include taking action against corruption.At the same time,Common Market Finance Ministers are meeting in Mauritius.Britain is expected to put forward a fresh initiative on reducing the debts of the poorest countries.The Chancellor of Exchequer has indicated that he plans to revive a scheme put forward last year by the International Monetary Fund which has not yet provided any relief.Q：1.Which of the following is NOT a condition for the reduction of debts2.By canceling the debts owed to her,Britain intends to ___a similar scheme proposed by the International Monetary Fund.?考生卷1.Which of the following is NOT a condition for the reduction of debtsmitment to wiping out poverty.mitment to good government.mitment to fighting against corruption.mitment to narrowing the gap between the rich and the poor.2.By canceling the debts owed to her,Britain intends to ___a similar scheme proposed by the International Monetary Fund.?A.reject?B.restart?C.followD.reviewQuestions 1 and 2 are based on the following news.At the end of the news item,you will be given 14 seconds to answer each question.On the ANSWER SHEET,mark your choice of answer.听力原文News Item ThreeIsrael and PLO,after 6 days of intensive negotiations,meet again later today for what they say they hope will be the final initialing of an agreement on extending Palestinian self-rule in the West Bank.The two sides had been optimistic about reaching agreement yesterday.But last minute hitches arose over the timetable for releasing thousands of prisoners and the arrangements for the redeployment of Israeli troops.The BBC Jerusalem correspondent says it appears the two sides have made progress on one of the most difficult issues of all,the future of Hebron,the only town in the West Bank where there is a community of Jewish settlers.Q：1. The 6-day negotiations between the PLO and Israel are mainly about2.What progress has been made in their negotiations?考生卷1. The 6-day negotiations between the PLO and Israel are mainly aboutA.the extension of Palestinian self-rule.B.the establishment of Jewish settlement.C.the arrangement of PLO troops.D.the reconstruction of Hebron.2. What progress has been made in their negotiations?A.Israeli troops can stay on in the West Bank.B.Israel has released thousands of prisoners.C.PLO and Israel have made a final agreementD.Agreement has been reached on the future of Hebron.。
考试大纲福建英语
考试大纲福建英语一、考试目的与要求福建英语考试旨在全面评估学生对英语语言知识的掌握程度以及运用英语进行交际的能力。
考试要求学生能够熟练运用英语进行听、说、读、写等基本技能，并能够在不同情境下准确、得体地使用英语。
二、考试内容与结构1. 听力理解（Listening Comprehension）- 对话理解：评估学生对日常对话的理解能力。
- 短文理解：评估学生对短文主旨大意的把握能力。
- 信息捕捉：评估学生捕捉关键信息的能力。
2. 阅读理解（Reading Comprehension）- 快速阅读：评估学生快速获取信息的能力。
- 深度阅读：评估学生对文章细节和逻辑结构的理解能力。
- 推理判断：评估学生根据文章内容进行推理的能力。
3. 语言知识运用（Language Knowledge Application）- 词汇运用：评估学生对词汇的掌握和运用能力。
- 语法运用：评估学生对英语语法规则的掌握和运用能力。
- 句型结构：评估学生构造句子的能力。
4. 写作（Writing）- 应用文写作：评估学生写作应用文的能力，如书信、通知等。
- 论述文写作：评估学生撰写论述文的能力，包括论点的提出、论据的支撑和论证的逻辑性。
5. 口语（Speaking）- 个人陈述：评估学生表达个人观点的能力。
- 角色扮演：评估学生在特定情境下进行交流的能力。
- 讨论与辩论：评估学生参与讨论和辩论的能力。
三、考试形式与题型1. 听力部分：采用录音播放形式，题型包括选择题、填空题等。
2. 阅读部分：提供书面材料，题型包括选择题、简答题、判断题等。
3. 语言知识运用部分：题型包括选择题、填空题、改错题等。
4. 写作部分：题型包括应用文写作、论述文写作等。
5. 口语部分：采用面对面交流或录音形式，题型包括个人陈述、角色扮演、讨论与辩论等。
四、考试评分标准1. 听力部分：根据学生对听力材料的理解程度和答题准确性进行评分。
2. 阅读部分：根据学生对阅读材料的理解深度和答题准确性进行评分。
口译与听力(口译部分)
上海市高等教育自学考试英语专业（独立本科段）（C050201）口译与听力（口译部分）（08681）自学考试大纲上海外国语大学自学考试办公室编上海市高等教育自学考试委员会组编2014年版I. 课程性质及其设置的目的和要求（一）本课程的性质与设置的目的“口译与听力（口译部分）”是自学考试本科段的一门实践性考核课程。
本课程是一门语言技能应用性课程，在语音、语调和听说训练的基础上，结合口译技巧训练，培养学生一定的口译能力。
本课程主要培养学生进行不同场合英汉—汉英口译的能力，使学生在进一步提高英语听说能力的同时，掌握基本的口译知识与技能，为今后从事一般口译工作打下扎实的基础。
（二）本课程的基本要求1.听的技能1）能全面理解与日常生活和社会紧密联系、体现时代性和实用性的段落。
2）能逐句理解、听懂说话者的主要意思，能听懂交际场合中各类英语会话和讲话。
要求具有一定的听力理解、短时记忆、笔记以及听译等能力。
2.说的技能要求掌握英语口语表达的基本技能，包括语音语调、措辞与语法、语句的连贯以及表达的流利度。
3.口译技能1）能完成英—汉、汉—英口译互译。
口译材料的题材带有普遍性，紧扣社会、时代与日常生活内容，深度与难度适中。
2）能在听懂和理解原话的基础上译出原话的主要内容。
3）掌握一定的口译技能，包括短时记忆能力、笔记能力、概括主题思想的能力、专有名词及固定表达的快速互译、无笔记口译能力等。
要求掌握英译汉、汉译英的口译基本技能。
口译时应能完整、准确、流利地传达原文的思想与内容，语音语调基本正确。
（三）与相关课程的联系本课程同其他专业英语课程，如“口译与听力（听力部分）”、“高级英语”、“英语翻译”、“英语语法”、“英语词汇学”等一起从不同的角度和层次使考生对英语口译有个比较全面、多维的认识。
II. 课程内容与考核目标Unit 1本单元要求考生主要掌握下列口译、听说基本技能：1. 英语数词一至十，两位数乃至三位数的念法及相对应的翻译。
00602 口译与听力 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：口译与听力课程代码：00602一、实践能力的培养目标。
《口译与听力》是英语本科高年级阶段开设的英语基本技能课程。
本课程要求学生具备一定的听力基础和口语表达能力：要求学生能够克服听力障碍，听懂（非）英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料，能理解大意、抓住主要论点或情节，能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简要地做笔记；在口语表达方面，要求学生能在一般社交场合与英语国家人士交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然，无重大语法错误，语言基本得体，能就所熟悉的话题进行交流，能比较流畅和准确地向外宾介绍国内的名胜古迹、我国当前的形势和政策方针，能比较系统、深入、连贯地发表自己的见解等。
本课程中的听力侧重于对源语信息的分析与短期记忆的训练，并通过讲授口译基本理论、口译背景知识和训练口译的基本技巧，使学生掌握口译的基本理论和专题连续传译的技能，初步学会口译记忆方法、口头概述，口译笔记及公众演讲技巧，以求学生能较准确、流畅地进行汉英对译。
二、实践（技能）课程教学基本要求。
（含学时、学分要求）《口译与听力》是体现语言综合素质的一门课程，与其他的英语专业课程相辅相成。
作为一门实践课程，《口译与听力》有赖于其他如《综合英语》、《高级英语》、《听力》、《口语》、《英语国家概况》、《大学语文》等课程为应考生打好基本功。
只有在掌握一定词汇量、一定的知识面和较好的综合语言技能的前提下，才有可能具备口译的条件和能力。
本课程的目的在于通过对该课程的系统学习，并通过大量的课堂练习和不间断的社会实践，使应考生掌握基本的口译技巧，了解口译的性质，能够担任一般的英汉、汉英口译任务。
本课程学分为6分，计划教学学时为108，同时要求应考生自主学习时间不低于108学时。
在本课程教学过程中，还应注意：①助学单位要把握正确的助学导向。
助学单位要鼓励辅导教师遵循自学考试大纲规定的考试内容和考核目标，认真研究指定教材，明确本课程的特点、学习范围和学习要求，对应考生进行切合需要的辅导，并从学习方法上给予指导，特别要注意引导应考生全面系统地掌握课程内容，不猜题、押题，防止把“助学”变成“助考”。
自考口译与听力00602 英译汉
自考口译与听力xxx 英译汉一、概述自考口译与听力xxx 英译汉课程是自学考试中的一门重要课程，通过学习该课程，可以帮助学习者提高英语口译和听力水平，为日后从事口译工作打下坚实的基础。
在本文中，将对该课程进行全面的介绍，包括课程内容、学习方法、考试重点等方面，帮助学习者更好地准备和应对自考口译与听力xxx 英译汉考试。
二、课程内容自考口译与听力xxx 英译汉课程主要包括以下内容：1. 口译基础知识：主要包括口译的定义、特点、基本原则等，帮助学习者建立对口译的基本认识和理解。
2. 口译技巧和方法：介绍口译过程中常用的技巧和方法，包括记笔记、逻辑思维、语言表达等，帮助学习者提高口译能力。
3. 口译实践训练：通过大量的实践训练，帮助学习者熟悉口译过程，提高口译的准确度和流畅度。
4. 听力基础知识：介绍听力的基本原理、方法和技巧，帮助学习者提高听力水平。
5. 听力实践训练：通过大量的听力材料，帮助学习者熟悉不同场景下的听力材料，提高听力的准确度和速度。
以上内容是自考口译与听力xxx 英译汉课程的主要内容，通过系统学习这些内容，学习者可以全面提高自己的口译和听力能力。
三、学习方法针对自考口译与听力xxx 英译汉课程的学习，我们建议学习者采取以下学习方法：1. 注重基础知识的学习：口译和听力的基础知识是学习的基础，学习者应该注重基础知识的学习和理解，扎实基础。
2. 多练习、多模仿：口译和听力需要通过大量的练习和模仿来提高，学习者可以多听多练，模仿优秀的口译和听力者，提高自己的水平。
3. 注重实践和应用：口译和听力需要通过实践来提高，学习者可以参加口译比赛、听力训练班等活动，提高口译和听力的实际能力。
4. 善用工具和资源：学习者可以利用各种口译和听力的工具和资源，如翻译软件、听力材料等，帮助自己更好地学习和提高。
通过以上学习方法的应用，学习者可以更好地学习自考口译与听力xxx 英译汉课程，提高口译和听力能力。
福建省2010高等教育自学考试英语专业
福建省2010高等教育自学考试英语专业(本科段)《日语》课程考试大纲一、课程的性质与设置目的《日语》是高等教育自学考试英语（本科段）的专业课程之一。
目的是通过本课程的学习，培养考生具有初步的听、说、读、写、译的能力，使考生能以日语为工具，获取专业所需要的信息。
同时，通过本课程的学习，充实自己的文化知识，扩大知识面。
二、使用教材《新大学日语简明教程》，王诗荣高等教育出版社2007年版。
三、学习内容(含重点、难点)第1課発音あ·ア————な·ナ行清音新出単語予備知識一、日本的文字二、日语单词的音调練習第2課発音一、は·ハ————わ·ワ行清音二、拨音新出単語予備知識一、日语的特点二、日语汉字的音读和训读練習第3課発音一、浊音二、半浊音三、促音新出単語予備知識一、日语词汇的来源二、日语单词的写法練習第4課発音一、长音二、拗音、拗长音、拗促音、拗拨音新出単語予備知識词类練習第5課本文これは何ですか会話新出単語文法一、敬体判断句与指定助动词です二、助词类别三、こそあど系词汇練習第6課本文ここは僕のうちだ会話新出単語文法一、简体判断句与指定助动词だ二、存在句与存在动词ある、いる、おる三、并列助词と、终助词ね四、句子成分(一)練習第7課本文日本と日本人会話新出単語文法一、文章体判断句与指定助动词である二、动词终止形三、动词的自、他分类与宾格助词を四、格助词に、ヘ、から、并列助词や、副助词など五、句子成分(二)第8課本文自己紹介会話新出単語文法一、动词按活用分类二、动词连用形与敬体叙述句三、格助词で、まで、提示助词は、も（一）四、时间名词的用法練習第9課本文中国と日本会話新出単語文法一、形容动词和以形容动词作谓语的描写句二、主谓谓语句練習第10課本文日本の季節会話新出単語文法一、形容词和以形容词作谓语的描写句二、格助词より三、数词及其用法練習第11課本文鈴木さんの仕事と生活会話新出単語文法一、敬体助动词ます二、动词连用形的各种用法三、格助词を、副助词くらい、だけ、接续助词が、ので練習第12課本文田舎会話新出単語文法一、五段活用动词的音变二、补助动词いる三、接续助词て、と練習第13課本文夏休み会話新出単語文法一、动词连体形二、形式体言の、こと、もの三、接续助词から、格助词の、并列助词か、提示助词しか、复合助词までに四、惯用型練習第14課本文いろいろな学生会話新出単語文法一、过去完成助动词た二、样态助动词そうだ三、并列助词たり、し、接续助词ながら、副助词まで四、年、月、日的读法五、惯用型第15課本文漢字会話新出単語文法一、动词假定形与接续助词ば二、接续助词けれども、终助词わ三、补助动词みる四、特殊五段活用动词五、惯用型練習第16課本文映画を見る会話新出単語文法一、推量助动词う、よう、らしい二、比况助动词ようだ三、补格助词と、终助词な、副助词か四、惯用型練習第17課本文一、在宅勤務二、カラオケ教室会話新出単語文法一、动词未然形与否定助动词ない、ぬ二、愿望助动词たい、たがる、传闻助动词そうだ三、接续助词ても、终助词よ四、惯用型練習第18課本文一、声の表情二、みかん会話新出単語文法一、补助动词ある、くる、いく、しまう、おく二、副助词ずつ三、人称代词練習第19課本文一、交通信号二、日記会話新出単語文法一、动词活用总表及动词命令形二、副助词ばかり、ほど、提示助词でも三、推量助动词まい四、惯用型練習第20課本文一、ありがとう二、道を尋ねる会話新出単語文法一、授受动词及其用法二、补助动词やる、くれる、もらう三、惯用型練習第21課本文一、私の留学生活二、一つの部屋が三つになる会話新出単語文法一、可能语态与可能助动词れる、られる二、接续助词のに三、接尾词すぎる四、惯用型第22課本文一、訪問二、田中さんとその秘書会話新出単語文法一、使动语态与使动助动词せる、させる二、并列助词とか、提示助词こそ練習第23課本文一、招待されて困ること二、お祭り会話新出単語文法一、被动语态与被动助动词れる、られる二、惯用型練習第24課本文一、友だちへの手紙二、日記会話新出単語文法一、敬语二、惯用型練習第25課（復習）本文一、一休さんの話二、金持ちになる薬会話新出単語文法一、助词和助动词归纳二、惯用型模擬テスト（一）第26課本文日本語のあいさつの言葉会話新出単語文法一、句子成分与句子类别二、惯用型練習第27課本文一、今のわたし二、電車に乗る三、万歩計新出単語文法一、并列句、主从句和包孕句二、惯用型練習第28課本文一、留守番電話二、カード時代三、宅配便会話新出単語文法一、句子的语气二、惯用型練習第29課本文一、住宅二、高層住宅三、地下生活会話新出単語文法一、句子分析二、提示助词も（二）三、惯用型練習第30課本文一、社員の教育二、弁当箱には愛情が入っている三、私の旅行会話新出単語文法一、文章中的简体句与会话中的简体句二、惯用型三、惯用型知识練習第31課本文一、夏をどう過ごすか二、ガラス新出単語文法一、补格助词に（二）二、惯用型三、翻译知识(一)練習第32課本文一、子供の成長二、友だちとの交わりと人の成長会話新出単語文法一、惯用型二、翻译知识（二）練習第33課本文一、物の消費と人間関係の営み二、話し上手は聞き上手会話新出単語文法一、终助词かしら、并列助词なり二、惯用型三、翻译知识(三)練習第34課本文一、日本的贈り物二、科学の言葉と詩の言葉会話新出単語文法一、接续助词とも、提示助词さえ、终助词い二、惯用型三、翻译知识(四)練習第35課本文電気代節約会話新出単語文法惯用型归纳模擬テスト（二四、教学媒体与学习方法本课程的教学媒体以文字教材和录音教材为主。
自考本科口译与听力
自考本科口译与听力
本科口译与听力是一门对口译能力和听力技巧进行训练的课程。
通过学习本科口译与听力，可以提高口译能力，培养听力技巧，掌握基本的口译技巧和听力策略。
首先，本科口译与听力课程会培养学生的口译能力。
口译是指将一种语言的口头表达转化为另一种语言的口头表达的过程。
在口译过程中，需要学生快速理解源语言的意思，并将其转化为目标语言的表达。
通过本科口译与听力课程的训练，学生可以提高自己的听力能力和语言表达能力，从而更加熟练地进行口译工作。
其次，本科口译与听力课程还会培养学生的听力技巧。
听力是学习语言的基础，也是进行口译的必备技能。
通过本科口译与听力课程的训练，学生可以学会如何有效地听取信息，提高自己的听力理解能力。
同时，学生还可以学习到一些听力策略，比如预测信息、注意关键词等，从而更加高效地进行听力工作。
最后，本科口译与听力课程还会教授一些基本的口译技巧和听力策略。
口译技巧包括掌握正确的翻译方法和技巧，比如如何处理难词、长句和复杂语言结构等。
而听力策略则包括一些有效的听力技巧和方法，比如利用上下文信息来理解语言的含义，通过判断词性、词义和语法结构来推测句子的意思等。
通过学习这些口译技巧和听力策略，学生可以更加轻松地进行口译听译工作。
综上所述，本科口译与听力课程是一门非常重要的课程。
通过
学习本课程，可以提高口译能力，培养听力技巧，掌握基本的口译技巧和听力策略。
希望大家能够珍惜这门课程的学习机会，认真学习，努力提高自己的口译与听力能力。
自学考试《口译与听力》课后习题答案
16Economy1. One industry which has done much to rejuvenate the economy of the South since the end of the Second World War is the very important oil industry.二战以来，对重振南方经济做出重大贡献的是非常的石油工业。
2. In the five states of Arkasas, Louisiana, Mississippi, Oklahoma and Texas, crude oil production almost doubled from 1,272,782,000 barrels in 1950 to 2,480,764,000 barrels in 1972.在阿肯色州，路易斯安娜州，密西西比州，俄克拉荷马州，德克萨斯州五个州中，1972年的原油产量为2,480,764,000桶，几乎是1950年的1,272,782,000的两倍。
3. Never far from bearish minds is the 1987 crash, which saw the Dow Jones Industrial Average plunge 508 points on Black Monday.人们心中挥之不去的是1987年股票市场的崩溃，在那个黑色星期一，道琼斯工业平均指数暴跌508点。
4. During the last half of the 1980s, Japanese companies based much of their expansion around the world on the wildly inflated values of the Tokyo Stock Exchange and Japan's frenzied real estate market.在80年代上半叶，日本公司基于东京股票交易所的疯狂升值和疯狂的地产市场在全世界扩张。
福建师范大学英语本科《口译与听力》培训教案.ppt
防偷梁换柱的题目。 注意积累题目中出现的互相替代的同义词
（decade – ten year）。 注意转折性以及否定性的词语。
选择题型
1) listening for main ideas 2) listening for main purpose 3) listening for major details 4) understanding the function of what is said 5) understanding the Speaker’s attitude 6) understanding organization 7) connecting content 8) making inferences
Exercise
What is the conversation mostly about?
A. Using campus security B. Studying for an exam C. Expensive tuition D. Using the library
Listening for main purpose
Listening for main ideas
Question types
1) What problem does the man have? 2) What are the speakers mainly discussing? 3) What is the main topic of the lecture? 4) What is the lecture mainly about? 5) What aspect of X does the professor
福建 专升本 考试大纲
福建专升本考试大纲福建省普通高等教育自学考试专升本考试大纲如下：一、考试科目。
1.政治理论。
2.英语。
3.数学。
4.专业课。
二、考试内容。
1.政治理论。
1）马克思主义基本原理。
2）中国特色社会主义理论体系。
3）中国现代史和中国革命史。
4）思想政治教育。
2.英语。
1）英语语音、语调及基本词汇、语法。
2）基本句型、基本阅读理解技巧。
3）英语写作。
3.数学。
1）高等数学基础知识。
2）微积分。
3）线性代数。
4）概率论与数理统计。
4.专业课。
具体以报考院校所属专业为准，一般包括以下内容：1）工程制图与CAD。
2）电路分析基础。
3）C语言程序设计。
4）数据结构与算法。
5）计算机组成原理。
6）计算机网络。
7）操作系统。
三、考试要求。
1.政治理论。
1）掌握马克思主义基本原理，理解中国特色社会主义理论体系和发展道路，掌握中国现代史和中国革命史的基本知识。
2）了解当前国内外政治、经济、文化和社会发展的基本情况，对当前重要政治、经济、文化和社会问题有一定的了解和分析能力。
3）理解和运用思想政治教育的基本理论和方法，重视思想政治教育的实践活动。
2.英语。
1）熟练掌握英语语音、语调及基本词汇、语法，掌握基本的英语句型和常用短语。
2）具备一定的听、说、读、写能力，在阅读和听力方面有一定的理解和应用能力。
3）掌握基本的英语写作技巧，能够进行简单的英语书信、报告等文体的写作。
3.数学。
1）掌握高等数学基础知识，熟练应用微积分和线性代数基本理论和方法解决一些实际问题。
2）了解概率论和数理统计的基本概念和方法，能够熟练地运用概率论和数理统计的方法进行简单的数据分析和处理。
4.专业课。
具体要求视报考院校所属专业而定，一般都要求掌握专业基础知识，能够独立分析和解决一些实际问题。
福建省英语本科口译及听力自学考试大纲
福建省英语本科《口译与听力》自学考试大纲一、课程性质和学习的目的口译与听力是全国高等教育自学考试英语专业本科段一门重要的实践课程，是基础科段中口语和听力两门课的综合与继续。
本课程将在巩固基础科段所掌握的听说技能的基础上，进一步提高本科段考生的听力、口语及口译能力，以适应和满足实际工作需要。
本课程从实际应用出发，紧密结合当今社会与经济发展，重点就政治、经济、社会、环境、文化等方面的内容进行训练，并在此基础上，学习常见的口译技巧和常用的难点处理方法。
语言习得一般强调五种技能，即听、说、读、写、译。
五种技能中最难掌握的是“译”，因为“译”不仅对一个人的综合技能（如听说技能）提出要求，还会对一个人的综合知识面提出挑战。
口译又不同于笔译，口译不仅对翻译质量有要求，对信息转达的速度也有要求。
另外，笔译与口译相比，口译对考生的词汇量和反映能力要求更高，因为在口译过程中不允许译者有更多的时间思考，更没有时间去询问同行或是老师，当然也不会有时间去查阅词典或其他参考文献，因此，词汇量和知识面至关重要。
所以说口译与听力是一门难度较大的课程。
由于本课程是体现语言综合素质的一门课程，因此又可以说，口译与听力是与其他英语专业课程相辅相成的。
作为一门实践课程，口译与听力有赖于其他如综合英语、高级英语、口语、听力、英语国家概况、大学语文等课程的基本功。
只有在掌握一定的词汇量、一定的知识面和较好的综合语言技能的前提下，才有可能具备口译的条件和能力。
本课程的目的在于通过对该课程的系统学习，并通过大量的课堂训练和不间断的社会实践，使考生了解口译的性质，掌握基本的口译技巧，能够担任一般的汉英和英汉口译任务。
二、课程内容与考核目标本课程的指定教材为《口译与听力》（杨俊峰，辽宁大学出版社，2002）和《大学英语听力分级教程》（伍自强，福建人民出版社，2006）。
口译试题以《口译与听力》教材的第二、三部分内容为依据，试题100%来源于《口译与听力》教材。
英语听力自学考试大纲
英语听力自学考试大纲一、考试性质与目标英语听力自学考试是为了检验考生在英语听力方面的能力和水平，以评估其是否具备在实际交流中理解英语语言的能力。
本考试旨在帮助考生提高英语听力技能，为其在学习、工作和日常生活中运用英语进行有效沟通打下坚实基础。
考试目标主要包括以下几个方面：1、能够听懂日常生活、学习和工作中的一般性对话和陈述。
2、能够理解常见的英语广播、电视节目中的主要内容。
3、能够捕捉英语演讲、报告中的关键信息。
4、能够在英语听力材料中辨别不同的语音、语调、语速，并适应各种口音。
二、考试内容与要求（一）基础知识1、语音知识熟悉英语音标，包括元音和辅音的发音特点。
掌握单词的重音、连读、弱读、同化等语音现象。
能够辨别不同的语调所表达的情感和意图。
2、词汇知识积累常用的英语词汇，包括生活、学习、工作等领域的常见词汇。
了解词汇在不同语境中的含义和用法。
3、语法知识掌握基本的英语语法结构，如时态、语态、从句等。
能够理解句子的结构和成分，从而准确理解听力内容。
（二）听力技能1、短对话理解能听懂关于日常生活、学习、工作等方面的简短对话。
理解对话中的人物关系、背景信息和主要意图。
2、长对话理解能够跟上较长对话的节奏，捕捉关键信息。
分析对话中的细节、推理对话的发展方向。
3、短文理解听懂一般性的英语短文，包括故事、新闻、说明文等。
概括短文的主旨大意，理解文中的重要细节。
4、复合式听写能够准确听写出所听到的单词和句子。
根据上下文和语法知识，补充空缺的单词或短语。
（三）题型与示例1、选择题给出一段听力材料，然后根据所听到的内容从多个选项中选择正确答案。
例如：听力材料中提到“＿____ is going to the party”，选项为：A Tom B Mary C John 。
考生需要根据听到的内容选择正确的人名。
2、填空题听一段材料，然后根据听到的内容填写空缺的单词或短语。
比如：听力中说“Today is a ＿_____ day”，考生需要填写“sunny”。
本科英语自学考试《口译与听力》课后习题答案
15 TourismExercises E-CPut the following sentences into Chinese.1. Tropical plants, sandy desert, waterfallls, craters and caves make the 780-square-kilometer Hawaiian National Park a tourist attraction.热带植物、沙漠、瀑布、火山口、山洞使780平方公里的夏威夷国家公园成为一个旅游圣地。
2. In those sections of the state which lie above the Arctic Circle, Alaska still is a land of icebergs and polar bears. Ice mass lie buried in the earth, which is permaneytly frozen to a depth of ninety or more meters.阿拉斯加州位于北极圈，其北部地区现在仍然是冰山和北极熊盘踞之地，大冰块掩藏在下面，常年冰冻，其厚度达90余米。
3. Together with the Missouri, its chief western branch, the Mississippi flows some 6,400 kilomers from its northern sources in the Rocky Mountains to the Gulf of Mexico, which makes it one of the world's longest waterways.密西西比河与其主要分支密苏里河一起，从其主要发源地洛矶山脉起，流程约6，400公里，注入墨西哥湾，是世界上最长的水上航道之一。
4. In 1872, Yellowstone became the world's first national park. It is a wonderful land which has intrigued the minds of men and moved them, inspired them.1872年黄石成为世界上第一个国家公园。
本科英语自学考试《口译与听力》课后习题答案
15 TourismExercises E-CPut the following sentences into Chinese.1. Tropical plants, sandy desert, waterfallls, craters and caves make the 780-square-kilometer Hawaiian National Park a tourist attraction.热带植物、沙漠、瀑布、火山口、山洞使780平方公里的夏威夷国家公园成为一个旅游圣地。
2. In those sections of the state which lie above the Arctic Circle, Alaska still is a land of icebergs and polar bears. Ice mass lie buried in the earth, which is permaneytly frozen to a depth of ninety or more meters.阿拉斯加州位于北极圈，其北部地区现在仍然是冰山和北极熊盘踞之地，大冰块掩藏在下面，常年冰冻，其厚度达90余米。
3. Together with the Missouri, its chief western branch, the Mississippi flows some 6,400 kilomers from its northern sources in the Rocky Mountains to the Gulf of Mexico, which makes it one of the world's longest waterways.密西西比河与其主要分支密苏里河一起，从其主要发源地洛矶山脉起，流程约6，400公里，注入墨西哥湾，是世界上最长的水上航道之一。
4. In 1872, Yellowstone became the world's first national park. It is a wonderful land which has intrigued the minds of men and moved them, inspired them.1872年黄石成为世界上第一个国家公园。
福建中级英语翻译(口译、笔译)资格证书考试大纲
福建中级英语翻译(口译、笔译)资格证书考
试大纲
work Information Technology Company.2020YEAR
;在福建省英语翻译资格证书考试委员会的监督指导下，由福建省外事翻译中心组织有关专家命题并负责具体考务工作。
考试内容：第一部分综合笔试：本部分考试时间为150分钟。
总分150分，90分以上（含90分）为合格。
1．听力听力测试分为三部分：听写、听力理解和听译。
时间为40分钟。
1一A、听写（1）测试要求：要求考生在全面理解所听内容的基础上，准确填写出试题中的空缺部分。
（2）题型：本部分为主观试题。
听写文字内容长度为250-350个词，念一遍，语速为每分钟80-100词左右。
试题中有20处标号的空缺部分要求考生填写，填写部分的词语、短语长度以3个词为限。
听写内容播放后有2-3分钟间隙供考生填写。
（3）测试目的：测试考生的听力理解、短时间记忆及笔录能力。
（4）选材原则：（a）题材广泛，体裁多样。
1 2 3 4
2。
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福建省自学考试大纲-口译与听力
福建省自学考试大纲-口译与听力
一、课程性质和学习的目的
语言习得一般强调五种技能，即听、说、读、写、译。
五种技能中最难掌握的是“译”，因为“译”不仅对一个人的综合技能(如听说技能)提出要求，还会对一个人的综合知识面提出挑战。
口译又不同于笔译，口译不仅对翻译质量有要求，对信息转达的速度也有要求。
另外，笔译与口译相比，口译对考生的词汇量和反映能力要求更高，因为在口译过程中不允许译者有更多的时间思考，更没有时间去询问同行或是老师，当然也不会有时间去查阅词典或其他参考文献，因此，词汇量和知识面至关重要。
所以说口译与听力是一门难度较大的课程。
本课程的目的在于通过对该课程的系统学习，并通过大量的课堂训练和不间断的社会实践，使考生了解口译的性质，掌握基本的口译技巧，能够担任一般的汉英和英汉口译任务。
二、课程内容与考核目标
《口译与听力》第二部分
口译：常规部分
课程内容：
1.开幕式
2.闭幕式
3.欢迎词
4.祝酒词
5.大会宣言
考核目标：
掌握一般会议的口译程序，各种会议礼节性讲话，如开幕式、闭幕式、欢迎词、祝酒词、大会宣言等的常见格式及口译技巧。
能迅
速、流利、准确地转达发言人的讲话内容，语气、语调基本正确，用词基本得当，句法规范。
《口译与听力》第三部分
口译：专题部分
课程内容：
1.旅游
2.经济
3.政治
4.教育
5.科技
6.体育
7.环保8.工业9.农业10.社会热点问题11.人口、环境与可持续发展
考核目标：
每个专题都有自己的特点，如旅游专题介绍与旅游有关的内容，其中包括历史知识、地理知识、旅游资源等。
专题类的内容一般专有名词如人名地名出现频繁，学习时要有的放矢，根据不同专题的不同要求，掌握教材中所出现的词汇、固定用法以及有关知识。
能比较流利、基本准确地转达发言人的讲话内容，语气、语调、基本正确，用词基本得当，句法不出现大错误。
《大学英语听力分级教程》中级听力
第二部分主要为VOA/BBCStandardEnglish，附有单词、练习和听力原文，适用于专科和本科段考生。
课程内容：
VOA/BBC标准英语新闻
考核目标：
听懂并能理解接近正常语速的英语新闻(90~120单词/分钟)，掌握教材内出现的词汇、语法项目、常用的口语表达方式等，能口头和笔头回答源于教材内容提出的问题。
《大学英语听力分级教程》高级听力
第三部分主要为StandardEnglish的十分钟整点新闻和名人演讲，附有单词、练习和听力原文，适用于本科段考生。
课程内容：
A.整点新闻
B.名人演讲
考核目标：
听懂并能理解英语国家的人士正常语速的新闻和演讲(120~150
单词/分钟)，掌握教材内出现的词汇、语法项目、常用的口语表达
方式等，能口头和笔头回答源于教材内容提出的问题。
三、考试大纲实施要求
1.考核内容
本课程涉及的题材广泛、内容丰富。
从培养考生的语言技能方面看，该课程分为三大部分：听力理解、口语表达、语言转换;从培养
考生口译技能方面看，该课程可分为两个主要部分：常规部分和专
题部分。
常规部分主要包括在各种常见的场合下对不同类型讲话的
处理方法，如开幕式、闭幕式、祝酒词、欢迎词等;专题部分主要包
括对不同内容，不同行业的专题语言的处理方法，如旅游、经济、
教育、环保、政治、科技、体育、常见的社会问题等。
2.考核目标
为了使本课程的自学考试达到标准化、规范化、科学化，本大纲在规定各部分考试内容提要的基础上，对各部分规定了考核目标。
明确考核目标，可使考生进一步了解考试内容和要求，知道怎么学
怎么考，更有目的、有计划地学习教材;可使社会助学单位知道应该
如何组织教学，根据考生的实际水平进行辅导，使之达到既定的要求;可使命题单位正确把握试题的广度、深度和难易程度。
通过对教材的系统学习和刻苦训练，考生最终掌握教材所规定的全部内容，并能在规定的时间内完成听力和口译任务。
3.关于命题考试的若干规定。