小学创建“平安校园”工作自查自评报告
2024年小学创建平安校园自查报告
2024年小学创建平安校园自查报告一、背景介绍随着社会的不断进步和发展，学校安全问题成为各界关注的焦点。
为保障学生的安全和健康成长，我校于2024年成立了“平安校园”工作小组，制定了相应的安全管理制度和规范。
为了进一步了解和检视我校的安全状况，特进行自查工作，以确保学生的安全和教育质量。
二、自查内容1. 校园安全设施（1）校园周界安全设施，包括围墙、校门和周边环境的安全检查。
（2）校园内部的安全设施，如监控摄像头、紧急报警系统等的运行情况。
（3）教室、实验室、图书馆等场所的安全设施和消防设备是否完善和有效使用。
2. 学生安全教育（1）教师和校园安全员的安全培训和教育情况。
（2）学生安全教育的内容和方法是否合理和有效。
（3）学生的安全意识和应急能力的培养情况。
3. 食品安全（1）食堂和食品供应商的证照和卫生检查情况。
（2）食堂的食品加工、储存和配送情况。
（3）学生饮食的监督和管理情况。
4. 校车安全（1）校车运行安全制度的建立和执行情况。
（2）校车司机的从业资格和安全意识。
（3）校车车况的检查和维护情况。
5. 突发事件应急预案（1）学校突发事件应急预案的制定和落实情况。
（2）学校各类突发事件演练的进行和效果评估。
（3）应急物资和救援力量的配备和调配情况。
三、自查工作方案1. 成立自查小组，由学校领导牵头，相关职能部门和教职员工参与。
2. 制定自查工作计划，明确自查内容、时间和责任人。
3. 建立自查档案，妥善保存自查资料和整改情况。
四、自查结果与问题分析通过自查工作，我们发现以下问题：1. 校园周界安全设施不完善，存在一些破损和漏洞。
2. 校园内部的监控摄像头和紧急报警系统部分不能正常运行。
3. 部分教室和实验室的消防设备未定期检查和维护。
4. 学生安全教育内容和方法需要进一步完善和有效推行。
5. 部分食堂和食品供应商的证照和卫生检查存在问题。
6. 部分校车的驾驶员安全意识较差。
7. 突发事件应急预案的更新和演练不够及时和有效。
平安校园自查报告(24篇)
平安校园自查报告安全重在防范，责任重于泰山。
我校平安校园创建活动领导重视，规章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。
在连续两届获南昌市文明单位和连续（___、___）年获西湖区社会治安综合治理先进单位和桃花镇社会治安综合治理先进单位的基础上，平安校园工作又取得了令人欣慰的成绩。
师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。
师生的人身和学校财产得到了保障。
营造了良好的平安和谐的育人环境。
现将创建平安校园活动的自查情况报告如下：平安校园自查报告（2）1、建立工作网络。
学校领导高度重视平安校园创建工作，把创建工作列入重要议事日程。
学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组。
实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务处，总务处，团支部，少先大队部等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。
坚持创建平安校园工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划（方案），有要求（检查），有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
平安校园自查报告（3）坚持谁管理，谁负责的原则。
学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。
学校领导与区教体局，镇政府签订责任状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。
将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。
实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保平安校园创建的各项工作落到实处。
平安校园自查报告（4）设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将平安校园创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。
建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。
建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度，建立了如教师值勤，安全排查，放学路队等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。
2024小学创建平安校园自查报告
2024小学创建平安校园自查报告随着社会的不断发展，教育事业日益受到重视，而学校的安全管理问题也日益凸显。
为了确保学生的身心健康，提高学校安全管理水平，我校于近期开展了平安校园创建工作，并进行了自查。
现将自查情况报告如下：一、检查内容及标准在自查过程中，我们主要参照了教育部《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，并结合学校实际情况，制定了以下检查内容及标准：校园安全制度建设情况；校园安全设施配备及运行情况；学生安全教育及演练情况；校园周边环境治理情况；校园安全隐患排查及整改情况。
二、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和有效性，我们采取了以下自查过程和方法：成立自查小组：由学校领导、安全管理人员、教师代表等人员组成自查小组，负责自查工作的具体实施。
制定自查计划：结合学校实际情况，制定详细的自查计划，明确自查时间、内容和标准。
实地检查：按照自查计划，对学校的各项安全管理制度、设施、演练等进行实地检查，并做好记录。
汇总分析：对检查过程中发现的问题进行汇总分析，找出问题的原因，并提出相应的解决方案和计划。
三、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：校园安全制度建设不够完善：部分安全管理制度缺失或过时，未能及时修订更新。
校园安全设施配备不足：部分安全设施老化或损坏，未能及时维修或更换。
学生安全教育及演练不够频繁：部分学生安全意识薄弱，未能熟练掌握安全知识和技能。
校园周边环境治理不够到位：校园周边存在一些安全隐患，如流动摊贩、交通状况等。
针对以上问题，我们进行了深入的原因分析，认为主要是由于以下几个方面的原因所致：对安全管理工作重视不够：部分管理人员对安全管理工作重视不足，缺乏责任感和紧迫感。
安全投入不足：学校在安全方面的投入有限，导致部分安全设施配备不足或老化损坏。
安全教育宣传不够：学校在安全教育宣传方面缺乏力度和深度，未能形成全员参与的良好氛围。
四、解决方案和计划为了解决以上问题和不足，我们制定了以下解决方案和计划：完善校园安全制度建设：对现有的安全管理制度进行全面梳理和修订，确保制度的完整性和有效性。
创建平安校园自评报告8篇
创建平安校园自评报告创建平安校园自评报告8篇随着人们自身素质提升，报告对我们来说并不陌生，其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的创建平安校园自评报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创建平安校园自评报告1一、创建平安校园总体目标：实现校园内无刑事案件、无重大群体性的事件、无师生伤害事件，无传染病爆发事件，努力探索平安校园建设工作的有效路径，逐步实现平安校园建设工作的制度化、规范化，为学校创造和谐平安的教育环境。
二、创建平安校园具体举措：（一）全面落实学校综治工作责任制1.建立平安校园建设领导小组组长：副组长：成员：2.按照综治工作“谁主管、谁负责”的原则，落实各级安全稳定工作责任，把安全稳定工作摆上重要议事日程，强化日常管理。
实行“一岗双责”，将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人；将安全稳定管理纳入学校目标管理，逐级落实责任制，层层签订责任书；建立安全稳定工作考核奖惩制度，实行安全稳定工作“一票否决制”。
（二）建立健全综治工作长效机制1.健全管理制度，完善运行机制学校建立健全了安全管理制度和细则，主要有《站前工作小学综治工作方案》、《站前小学门卫管理制度》、《站前小学安全管理细则》、《站前小学教师一日常规细则》、《站前小学教师值日工作细则》、《站前小学突发公共安全事件处置方案》等以及针对公共卫生事件制定的“九制两案”，按照各项安全管理制度，落实门卫、值班、巡逻等各项安全保卫工作，严格执行学生“每日晨午检”工作，从严落实值日职责，强化校园安全事故易发环节的管理，加强人员集中场所、体育器械、实验室化学试剂等管理，坚决防止因管理不善造成安全事故。
2.加大宣传力度，营造平安氛围学校充分利用班会、板报、标语、校园广播等阵地，结合“3.25全国中小学安全教育目”、“5.12防震减灾日”、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全国交通安全日”等特定教育日以及放学前安全教育等活动，加大对平安校园建设的宣传力度，营造良好的舆论氛围，形成全校上下齐抓共管的工作格局。
2024小学创建平安校园自查报告范文
2024小学创建平安校园自查报告范文一、引言随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，成为社会各界关注的重点。
我校始终将平安校园建设作为首要任务，以确保师生的人身安全和校园的和谐稳定。
为此，我校特进行了一次全面的平安校园自查活动，旨在发现问题、分析原因，并制定有效的解决方案和计划。
二、检查的内容及标准本次自查活动主要围绕以下几个方面展开：校园安全设施：检查校园内的消防器材、安全出口、应急照明等设施是否完善且符合相关标准。
校园周边环境：评估校园周边交通状况、治安环境以及周边商铺的合规性。
安全教育及培训：考察学校是否定期开展安全教育活动，师生对安全知识的掌握程度。
安全管理制度：审查学校的安全管理制度是否健全，执行是否到位。
应急预案及演练：评估学校的应急预案是否全面、有效，以及定期的应急演练情况。
三、自查过程和方法自查活动分为三个阶段进行：准备阶段：成立自查小组，明确检查内容和标准，制定详细的自查计划。
实施阶段：依据检查标准，对校园各项安全设施和管理制度进行全面检查，记录发现的问题。
总结阶段：汇总检查结果，分析问题产生的原因，提出相应的解决方案和计划。
四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了以下问题：校园安全设施：部分消防器材存在过期现象，应急照明设施存在损坏。
校园周边环境：校园周边交通拥堵，且存在个别商贩占道经营现象。
安全教育及培训：虽然学校定期开展安全教育活动，但部分师生对安全知识的掌握不够深入。
安全管理制度：部分安全管理制度执行不够严格，存在监管漏洞。
针对以上问题，我们分析了产生的原因：对校园安全设施的维护和更新不够及时。
对校园周边环境的监管和协调不够有力。
安全教育和培训的形式和内容需要进一步完善。
安全管理制度的执行和监管需要更加严格。
五、解决方案和计划针对发现的问题和原因分析，我们提出了以下解决方案和计划：加强校园安全设施的维护和更新：定期检查消防器材和安全设施的使用情况，及时更换过期或损坏的设备。
创建平安校园自评报告范文（通用12篇）
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我们应当如何写报告呢？下面是小编帮大家整理的创建平安校园自评报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
创建平安校园自评报告篇1一、学校概况：我校地处鄂西北，群山环绕，绿水荡漾，属古老的汉江河的重要支流——南河流域。
我校中心学校就坐落在这个美丽的山乡小镇。
学校依山而建，校园环境优美，清新雅然；与避暑山庄、天主堂遥相呼应，颇有小家碧玉的灵秀。
学校创办于1958年，，2002年8月更名为“中心学校”，是一所寄宿制初中。
学校现有3个年级7个教学班，在校学生352人，教职工71人；拥有装备精良的理、化、生实验室以及微机室、语音室、多媒体教室各1个，校外劳动实习基地2个；建有KU波段接收站和校园局域网，建有多功能餐厅、学生浴室和公寓化的学生宿舍。
多年以来，学校全面贯彻教育方针，遵循“以人为本”的办学理念（即坚持尊重人、理解人、信任人、培养人和发展人；学校以教师为本，教师以学生为本，学生以发展为本），紧紧围绕“走特色之路，办示范学校，育一流人才”的奋斗目标，大力实施快乐校园工程，全面推进素质教育，取得了教育教学质量和办学效益双丰收。
学校先后荣获“市示范学校”、“市级基本无辍学先进学校”“市后勤管理先进单位”“市民主评议先进学校”等荣誉，连续19年被教育局评为“初中教学工作先进学校”。
湖北省“家长示范学校”、“绿色文明校园”市“文明单位”、“课程改革示范学校”。
二、自评得分：根据《开展20xx年“平安校园”创建活动方案》的通知，结合我校实际，深入开展创建活动，对照评估细则进行认真自查自评，各级指标如下：组织领导应得16分，实得16分；制度建设应得20分，实得20分；安全防范应得19分，实得18分；校园安全稳定应得10分，实得10分；宣传教育应得15分，实得15分；校园文化应得10分，实得10分；校园周边环境应得10分，实得10分；总分得分为99分。
xx小学创建平安校园自评报告
xx小学创建“平安校园”自评报告为进一步加强学校安全工作，有效预防学校安全事故的发生，创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，我校认真落实各项校园安全管理制度、预案，建立安全层级负责制，将创建“平安校园”目标分解到各条线、各班级、建立责任追究和一票否决制，坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕创建“构建平安校园”的目标，加强师生安全教育，提高全体师生的安全意识和防范能力，强化安全机制建设，狠抓安全检查和隐患的整改落实，努力实现安全工作的常态化、精细化、规范化，全校形成合力，确保校园长治久安。
现将我校创建“平安校园”工作自评情况报告如下：一、组织保障我校积极开展创建“平安校园”活动，建立健全“平安校园”的有效工作机制，成立了以校长为组长，分管安全书记为副组长，各班班主任、保卫人员、值日教师为成员的领导小组，把“平安校园”创建工作纳入学校发展规划，保证人、财、物等保障条件到位，定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题，完善与创建“平安校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度，将创建“平安校园”目标分解到各职能处室、各年级班级，落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制，落实了具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，切实做到一级抓一级，层层落实责任。
学校全体任课教师及学生家长签订了安全管理工作责任状，全员参与“平安校园”的创建活动。
学校建立安保工作和平安创建专项工作经费，列入财务预算并逐年提高；落实安保人员和保安员工资福利待遇，不断改善工作和生活条件；落实安保人员和学生人身伤害救助专项经费。
（自评分：29分）二、制度建设1、学校有设置门卫室、保安室；有严格落实外来人员、车辆的查验、登记制度和出入证管理规定，各类表册、台账齐全；校门口或保安室外墙张挂《学校综治安全岗位人员公告牌》。
创建“平安校园”自评总结报告
创建“平安校园”自评总结报告《平安校园》自评总结报告一、引言《平安校园》自评总结报告是对我们学校平安校园建设工作的一次全面总结和反思，旨在发现问题、总结经验、提出改进措施，促进校园安全工作的不断发展与完善。
本报告将从定义和目标、工作内容与措施、成效与问题等方面进行详细分析，并提出具体的建议和改进措施。
二、定义和目标平安校园是指一个安全稳定、和谐有序的校园环境。
我们学校的平安校园建设目标是营造一个安全、稳定、团结、和谐的校园氛围，确保师生生命财产安全，促进全体师生身心健康发展。
三、工作内容与措施1. 安全意识教育我们通过开展校园安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
针对不同年龄段的学生，我们组织了各种形式的安全宣传活动，包括安全知识讲座、应急演练、实地考察等，让学生了解各类安全事故的原因和预防方法。
2. 安全设施建设在校园内建设安全设施，包括安装监控设备、设置消防设施等，以确保师生的人身安全和财产安全。
我们通过投资购置先进的安全设备，提高校园内的安全防范能力，在关键区域增设安保人员，营建安全有序的校园环境。
3. 沟通与配合我们与相关部门和社会组织建立了良好的沟通与配合机制，加强了与公安、消防等部门的协作，共同维护校园的安全与稳定。
通过与社会组织合作，我们组织了各类安全宣传活动，提高了师生参与校园安全的积极性。
四、成效与问题1. 成效通过我们的不懈努力，学校的平安校园建设工作取得了一定的成效。
校园内的安全设施完善，校园周边治安状况得到了一定的改善。
师生的安全意识明显提高，安全事件的发生率也有所下降。
校园内建立了良好的沟通合作机制，与相关部门的协作也更加紧密。
2. 问题尽管取得了一定的成效，但我们也要面对一些问题。
首先，学校周边治安问题依然存在，给学生的安全带来了一定的威胁。
其次，部分学生对安全意识的重视程度还有待提高，有的学生对校园安全存在侥幸心理，容易产生危险行为。
同时，我们的安全设施还需要进一步完善和优化，以提高校园安全的整体水平。
2023中小学平安校园自查评估报告
2023中小学平安校园自查评估报告本文档是对2023年中小学平安校园自查评估的报告。
以下是评估的主要内容和结论：评估内容1. 物理安全：- 校园周边环境是否安全，是否存在安全隐患；- 校园内部建筑物的安全状况，是否存在结构问题或安全隐患；- 学校是否配备必要的灭火设备和安全疏散通道；- 学生在校期间的安全保障措施。
2. 卫生安全：- 学校厕所和食堂的卫生状况；- 饮水是否符合安全标准；- 学校是否定期进行消毒和垃圾清理。
3. 交通安全：- 学生上下学的交通方式是否安全；- 学校周边交通是否繁忙或存在安全隐患。
4. 网络安全：- 学校网络平台是否存在安全问题，如网络攻击、个人信息泄露等；- 学生网络使用的安全教育和指导措施。
评估结论根据对2023年中小学平安校园自查评估的分析，得出以下结论：1. 大多数中小学校园周边环境相对安全，但仍存在少数学校周边存在安全隐患的情况，需要加强安全检查和整改措施。
2. 绝大多数学校内部建筑物安全状况良好，但部分学校存在结构问题或安全隐患，需要及时进行维修和整改。
3. 学校普遍配备了必要的灭火设备和安全疏散通道，但有些学校需要提高学生的消防意识和应对能力。
4. 大部分学校的厕所和食堂卫生状况较好，定期进行消毒和清理，但仍有个别学校需要加强管理和卫生措施。
5. 学生上下学的交通方式相对安全，但有些学校周边交通繁忙或存在安全隐患，需要采取相应的交通安全措施。
6. 学校网络平台安全较好，但仍需要加强对网络攻击和个人信息泄露的防范措施，同时加强学生的网络安全教育。
措施建议鉴于评估结论，我们建议以下措施来提高中小学校园的平安程度：1. 加强学校周边环境的安全检查和整改工作，确保校园周边环境的安全。
2. 定期对校内建筑物进行安全检查和维护，及时处理存在的结构问题和安全隐患。
3. 加强学生的消防意识和应对能力的培养，定期组织消防演和培训活动。
4. 加强学校厕所和食堂的管理和卫生措施，定期进行消毒和清理。
小学创建“平安校园”自查报告
小学创建“平安校园”自查报告概述本报告是根据小学“平安校园”创建工作要求编写的自查报告，旨在全面了解学校的安全管理情况，评估校园的安全状况，并提出改进建议。
通过全面自查，发现和解决存在的安全隐患，为学生和教职工创造一个安全、健康、和谐的校园环境。
目标•提高学校安全管理水平•预防和减少校园安全事故的发生•保障学生和教职工的人身安全自查内容1. 校园外部安全•是否设置了校园周边的交通指引标志牌及交通安全设施？•校园周边是否存在不安全因素，如建筑工地、交通拥堵等？•是否设置了安全警示标志牌，如“严禁吸烟”、“禁止深夜闲逛”等？2. 校园门卫管理•校园门卫是否规范化运作，是否有岗位责任制？•是否配备了门禁系统，对进出校园人员进行有效管控？•是否加强对校外人员的核实和管理，防止陌生人进入校园？3. 学生活动安全•是否制定了学生活动管理制度，对各类活动进行安全评估和预案编制？•是否组织过安全教育讲座，让学生了解安全知识和自我保护意识？•是否建立了学生事故报告制度，及时跟进处理学生的安全事故？4. 教职工安全保障•是否建立了教职工健康档案，定期体检教职工身体状况？•是否组织过安全培训和应急演练活动，提高教职工应对突发事件的能力？•是否设置了紧急求助系统，确保教职工在紧急情况下能及时求助并获得支持？5. 校园安全装备•校园内是否安装了监控系统，对重要区域进行监控？•是否配备了灭火器、急救箱等常用急救设备？•是否规范使用和维护校园安全设备？自查结果及改进建议1. 校园外部安全•结果：校园周边的交通指引标志牌和交通安全设施齐全，但存在部分建筑工地和道路施工影响交通安全。
•改进建议：加强对周边建筑工地的监管，提醒施工人员注意交通安全；与相关部门沟通解决道路施工问题，确保交通畅通。
2. 校园门卫管理•结果：校园门卫进行规范化运作，但门禁系统效果有待提升。
•改进建议：更新门禁系统设备，提高进出校园人员的管控效果；加强对校外人员的核实和管理，确保校园安全。
小学创建平安校园自评报告（精选5篇）
小学创建平安校园自评报告（精选5篇）小学创建平安校园自评报告（精选5篇）在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学创建平安校园自评报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学创建平安校园自评报告1为了做好辖区内各中小学及幼儿园的安全工作，创建安全校园，XX办事处党工委采取各项措施，强化推进校园安全工作，取得显著成效。
具体措施有以下几方面：一、及时召开安全工作动员会，成立安全工作领导小组，全面部署安全工作。
二、组织人员对辖区内各中小学、幼儿园进行安全隐患大排查，在摸清底子的情况下，下发整改通知书9份，责令有关单位限期整改。
三、办事处、中心校及各中小学、幼儿园层层签订《安全目标责任书》，分工明确，责任到人，实行严格的责任追究制。
四、要求各中小学、幼儿园上好新学期第一节安全教育课，必须向学生灌输各类安全防范常识，化解安全风险。
五、加强对未成年人的思想教育，尤其是要加强“拒绝网吧”的教育，号召广大学生戒除网瘾，远离网吧毒害。
六、发放家、校联系信，重点强调安全教育，争取学生家长对安全工作的积极配合。
七、制订重特大安全事故应急预案，以防范可能出现的安全事故。
由于领导重视，措施得力，辖区内广大教师、学生及学生家长的安全意识普遍得到加强，安全隐患绝大部分已经消除。
据统计，自6月份以来，本辖区已累计投入安全隐患整改资金3万余元，防护栏、危墙得到整修，经验收，安全合格率达到98%以上。
小学创建平安校园自评报告2我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政114号等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：一、领导重视，组织健全为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组，小学创建“平安校园”自查报告。
创建平安文明校园工作自查报告模板3篇
创建平安文明校园工作自查报告模板3篇文明校园自查报告1为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园〃创建工作。
根据各级相关“安全文明校园〃创建工作文件精神，结合学校实际，现将我校创建〃安全文明校园〃自查自评情况汇报如下：一、成立了〃安全文明校园〃创建工作领导小组组长：副组长：成员：二、精心组织，认真开展自查工作为加大对创建“安全文明校园〃自查工作力度，我校成立了由学校校长为组长，教导主任为副组长，教师代表5人的自查领导小组，对学校“创建安全文明校园〃所涉及的全面工作进行了认真的自查自评：1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组，并成立了相应的工作小组，领导小组及工作小组各人员分工明确，职责到位，能认真开展工作，对〃创建安全文明校园〃工作认真负责。
2、学校创建〃安全文明校园〃领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。
创建工作能按照规划如实推进，能按照实施方案认真落实。
3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求，努力抓好创建工作。
各类人员责任明确，能按照学校要求通力合作。
4、制定了值班人员管理制度，外来人员登记制度等，各类资料收集整理规范有序，日常制度执行有力。
5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系，在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。
6、学校能按照要求及时上报学校安全情况，形成了每月定时上报制度。
7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了〃三防〃（防火、防盗、防电）责任书。
制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。
各种制度能认真组织落实。
8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制，制度责任明确，落实到位，且已经对全体教师和学生进行宣传教育。
9、学校根据工作实际，聘请了一名护校人员，对学校财产安全等作全面的管理。
小学创建平安校园自评报告
小学创建平安校园自评报告概述本报告是对我们小学创建平安校园工作的自我评估和总结，旨在全面了解我们在创建平安校园方面的成绩和不足之处，以期不断改善和提升学校的安全管理水平。
学校安全管理安全教育我们注重安全教育的开展，每学期都组织安全教育活动，通过讲座、演、示范等形式，向学生及教职工传授安全知识和自我保护技能。
此外，每年还会邀请专业机构进行消防、地震等灾害事故应急教育培训，加强学生及教职工的安全意识。
设施设备我们认真检查学校的设施设备安全性，并定期进行维修和更新。
针对可能存在的安全隐患，我们组织相关人员进行整改，确保学校环境安全。
此外，在学校的主要出入口和重要部位，安装了监控摄像头，以便及时发现和解决潜在的安全问题。
组织管理学校建立了完善的安全管理制度，明确了各部门的职责和权限，并建立了应急处置预案。
同时，我们定期开展安全检查，对校园安全状况进行全面评估，并对问题及时提出整改意见。
此外，我们还与社会力量建立了合作关系，有机构提供安全巡查、医疗救助等支持。
安全隐患和不足学生管理问题虽然我们在安全教育方面取得了一定成绩，但在学生自我保护能力培养方面还有待加强。
一些学生对于自我保护意识的形成和安全知识的掌握还不够，需要加强对学生的培训和教育。
管理流程不够规范我们在实施安全管理措施时，有时会出现管理流程不够规范的情况。
这导致一些安全问题无法及时解决，需要我们加强对安全管理流程的规范和执行。
新媒体安全管理随着新媒体的普及使用，学校需要关注学生在新媒体平台上的网络安全问题。
我们目前未能有效管理学生在使用新媒体时的安全，需要加强相关安全教育和监管措施。
改进方案和措施加强安全教育我们将继续加强对学生的安全教育，加大力度培养学生的自我保护意识和技能。
通过增加安全教育的频次和形式，提高学生对安全知识的掌握和运用能力。
规范管理流程我们将进一步完善和规范学校的安全管理流程，确保问题能够及时发现和解决。
通过加强对管理流程的培训和监督，提高管理效率和准确性。
2023中小学平安校园建设自查报告
2023中小学平安校园建设自查报告1. 背景本报告旨在总结和评估2023年中小学平安校园建设的现状。
平安校园建设是教育系统的重要任务，关系到学生的安全和成长。
通过自查报告，我们可以发现存在的问题并提出改进措施，为学生提供更安全的研究环境。
2. 自查内容及方法我们根据中小学平安校园建设的相关要求，对以下方面进行了自查：2.1 校园安全设施我们评估了学校的安全设施，包括校园围墙、门禁系统、监控设备等。
通过巡查和检测，确认了这些设施的正常运行和有效性。
2.2 教师培训和管理我们调查了教师的平安校园意识和相关培训情况。
此外，还对教师的管理制度和工作记录进行了审查，以确保教师对学生的安全负有责任，并能有效应对紧急情况。
2.3 学生安全教育我们了解了学生的安全教育情况，包括交通安全、网络安全等方面的培训与指导。
根据学校的安全教育计划和活动记录，我们评估了学生对安全知识的掌握程度。
2.4 学校突发事件应急预案我们检查了学校的突发事件应急预案，包括火灾、地震等重大灾害。
通过评估预案的完整性和实施情况，我们判断学校是否具备应对突发事件的能力。
3. 发现的问题和改进措施在自查过程中，我们发现了一些问题，需要采取措施进行改进和提升。
具体包括：- 校园围墙存在破损和腐蚀，需要进行维修和加固。
- 部分教师缺乏平安校园培训，需要加强培训的力度和频率。
- 学生对网络安全意识不足，需要加强相关培训和指导。
- 学校突发事件应急预案存在缺陷，需要修订和完善。
为了解决这些问题，我们计划采取以下改进措施：- 下修校园围墙，并加强日常维护工作，确保其安全性和稳固性。
- 设立平安校园培训课程，并定期对教师进行培训与考核。
- 开展网络安全知识宣传活动，提高学生的网络安全意识。
- 针对学校突发事件应急预案的缺陷，修订并进行模拟演练，提高应对突发事件的能力。
4. 结论通过本次自查报告，我们对2023年中小学平安校园建设的现状进行了全面评估。
发现了一些问题并提出了相应的改进措施。
小学创建“平安校园”工作自查自评报告
那务镇京堂小学创建“平安校园”工作自查自评报告为了持续推进学校的“平安校园”创建工作上水平，创特色，我校对照《茂名市中小学（幼儿园）平安校园创建考核验收细则》指标要求，认真组织进行自检自评工作。
现将我校“平安校园”创建工作自评报告如下：一、加强组织领导，落实工作责任。
为了加强对创建“平安校园”工作的领导，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班班主任为成员的安全工作领导小组，各个方面及重点防范部位责任到人，建立起了完善的安全工作责任制。
聘请那务派出所陈军警官为学校法制副校长，定期为学校师生做法制报告，定期开展交通安全知识学习教育活动。
二、加强安全宣传教育，提高师生安全意识1、充分利用教师例会、班会、晨会和各种大型集会，对师生进行安全教育，主要是传达贯彻上级有关安全工作文件及会议精神，并针对学校存在的安全问题和季节特征对师生进行经常性的安全教育。
2、在每周二安排了一节“安全健康知识教育课”，由班主任老师提前备写好教案，对学生进行防火、防盗、防毒、防意外伤害、道路交通、食品卫生、预防疾病和传染病、自救自护、心理健康等知识的普及教育。
3、大力开展丰富多彩、形式多样的安全教育活动。
学校坚持每学期进行安全教育专题讲座，邀请那务镇司法所所长、那务派出所民警同志深入学校，为师生作法制安全报告。
每学期进行1-2次安全疏散演习活动，通过举办“安全在我心中”演讲赛，“安全关系你我他”征文比赛，“崇尚科学，反对邪教”、“遵守交通法规，珍惜宝贵生命”、“珍爱生命，远离毒品”图片展等活动进一步增强了师生的安全意识，提高了安全防范能力。
4、充分发挥校园广播、黑板报等宣传阵地作用，对师生进行安全教育，使安全教育深入人心。
三、建立长效机制，狠抓创建工作落实1、完善制度，明确职责，构建安全工作格局。
（1）、建立健全各种安全管理制度。
学校在常规安全管理制度的基础上，又先后制定和完善了《学校卫生保健管理制度》、《体育课安全管理制度》、《学校消防管理制度》、《学生晨检制度》等各种安全制度，制定了《京堂小学小学安全应急预案》。
平安校园申报自评报告（通用4篇）
平安校园申报自评报告（通用4篇）平常的学习工作中,我们都不可避免地要接触到报告，报告需要有重点，围绕这一重点进行展开。
写报告一般有什么要求呢？小编经过反复考虑认为“平安校园申报自评报告”是一篇值得推荐的文章，希望您能够持续关注我们的网站我们将会为您提供更多优质的信息！平安校园申报自评报告篇1根据区文教体局安全会议要求，结合学校的实际情况，经研究：学校成立了安全检查领导小组，并根据我校排查情况，制定出相应的措施，现就检查情况汇报如下：一、安全检查领导小组组长：副组长：组员：二、具体检查情况：1.学校安全管理制度建设及落实方面自查制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。
学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
2.门卫管理方面自查我校有保安公司保安人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好；有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻。
保障了学校和师生的安全。
3.校舍安全、消防设施等情况自查我校现有校区不存在危墙，危房等安全隐患。
每座教学楼中间楼梯均设有上下楼安全提示，在教学楼的走廊每20米均配备了灭火器。
4.学校周边安全情况自查学校周边不存在网吧，报刊点，但有时有摆滩设点的等对学生造成不良影响的场所，学校周边安全基本状况良好。
5.学校安全用电：校区用电线路完好，基本能保证学校用电。
6.安全设备运行进行全面检查学校监控设施运行良好，教学楼前后4个夜间照明灯。
7.领导值班上班期间每天都有校领导带班，教师值班明确到位，校园巡视与楼梯道值班以落实，教师能佩戴值勤红袖章进行校园值班。
8、安全教育冬季到来，班主任利用周会、晨会对学生进行了冬季防火、防触电、防交通等安全教育。
三、存在不足及对策（1）加强保安工作的管理。
对外来人员严格实施登记管理制度。
同时加强对教师、学生出入登记管理工作。
2024年小学创建平安文明校园自查报告
2024年小学创建平安文明校园自查报告为了进一步加强我校的平安文明建设，提升校园安全管理水平，促进学生健康成长，我校于2024年积极参与创建平安文明校园。
现将我校自查情况做以下报告：一、安全责任学校明确了安全责任，成立了校园安全委员会，安排专人负责校园安全工作，制定了校园安全管理方案。
同时，加强了校外安全教育，提高了学生、教师的安全意识和自防能力。
二、校园安全设施学校加强了校园安全设施的建设，在各区域设置了监控摄像头，并进行了定期维护和检修。
对于学校周边的交通安全，学校建立了校外交通安全管理规定，确保学生的出行安全。
三、教师队伍建设学校高度重视教师队伍建设，有针对性地开展了安全教育培训，提高了教师应对突发事件的能力。
教师在日常的教学中，注重培养学生的安全意识，通过安全教育课程和安全常识宣传等方式，让学生了解校园安全知识。
四、学生安全管理学校建立了学生安全管理制度，对学生进行分类管理，设置了安全警示牌，加强了学生的自我保护意识。
加强了师生之间的联系，建立了家校安全教育平台，家长可以及时了解学生在校的情况。
五、食品安全管理学校加强了食品安全管理，定期对校内的餐饮单位进行卫生检查，确保餐饮单位符合食品安全卫生标准。
学校还加强了对学生饮食的监管，定期检查食品质量，加强了食品安全宣传教育。
六、心理健康教育学校重视心理健康教育，聘请专业的心理健康教师进行心理健康教育，设立了心理健康教育室，为学生提供心理咨询服务。
学校还组织开展了心理健康主题讲座和活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
七、应急预案学校制定了应急预案，明确了各类突发事件应对措施和责任分工。
学校还组织了应急疏散演练和模拟应急演练，提高了师生的应急避险能力。
八、校园文明建设学校开展了校园文明建设活动，加强了学生的文明礼仪教育，树立了文明校风。
学校设立了文明岗位，鼓励学生参与文明行动，营造了良好的校园文化氛围。
以上是我校自查情况的总结，总体来说，我校在创建平安文明校园方面取得了一定的成绩。
2023中小学平安校园实施自查报告
2023中小学平安校园实施自查报告一、背景介绍本报告旨在总结2023年中小学平安校园的自查情况，并提供改进建议。
自查是为了保障学生的人身安全和研究环境的和谐稳定进行的重要举措。
二、自查内容自查内容主要包括以下方面：1. 门禁与监控系统：校园的门禁设施和监控摄像设备是否正常运作，并且能够覆盖到关键区域。
2. 灾害防范设施：校园是否配备了必要的防灾设施，如灭火器、消防栓和疏散通道等。
3. 学生安全教育：学校是否定期开展学生安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 师生关系管理：学校是否建立健全的师生关系管理机制，及时解决师生之间的矛盾和纠纷。
5. 校园周边安全环境：学校周边是否存在安全隐患，如交通拥堵、违法犯罪等，并采取相应的安全措施。
6. 食品卫生与安全：学校食堂和食品供应商是否符合卫生安全标准，保障学生的食品安全。
三、自查结果根据对以上内容的自查，得出以下结果：1. 门禁与监控系统：学校的门禁设施和监控摄像设备运作正常，并覆盖到关键区域。
2. 灾害防范设施：学校配备了必要的防灾设施，如灭火器、消防栓和疏散通道。
3. 学生安全教育：学校定期开展学生安全教育活动，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
4. 师生关系管理：学校建立了健全的师生关系管理机制，能够及时解决师生之间的矛盾和纠纷。
5. 校园周边安全环境：学校周边不存在明显的安全隐患，已采取相应的安全措施。
6. 食品卫生与安全：学校食堂和食品供应商符合卫生安全标准，保障了学生的食品安全。
四、改进建议根据自查结果，提出以下改进建议：1. 进一步加强门禁和监控设施的维护，确保其长期有效运作。
2. 加强师生关系管理，加大师生之间的沟通和理解力度。
3. 继续加强学生安全教育活动的开展，提升学生的安全意识和自我保护能力。
4. 加强校园周边的安全管理和监控，防范潜在的安全隐患。
5. 定期对学校食堂和食品供应商进行卫生安全检查，并建立监督机制。
五、总结通过自查，我们对学校的平安校园工作情况有了更清晰的了解。
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际头小学“平安校园”等级创建工作自查自评报告为了持续推进学校的“平安校园”创建工作上水平，创特色，我校对照《福建省中学》指标要求，认真组织进行自检自评工作。
现将我校“平安校园”创建工作自评报告如下：
一、加强组织领导，落实工作责任。
为了加强对创建“平安校园”工作的领导，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班班主任为成员的安全工作领导小组，各个方面及重点防范部位责任到人，建立起了完善的安全工作责任制。
聘请那务派出所陈军警官为学校法制副校长，定期为学校师生做法制报告，定期开展交通安全知识学习教育活动。
二、加强安全宣传教育，提高师生安全意识
1、充分利用教师例会、班会、晨会和各种大型集会，对师生进行安全教育，主要是传达贯彻上级有关安全工作文件及会议精神，并针对学校存在的安全问题和季节特征对师生进行经常性的安全教育。
2、在每周二安排了一节“安全健康知识教育课”，由班主任老师提前备写好教案，对学生进行防火、防盗、防毒、防意外伤害、道路交通、食品卫生、预防疾病和传染病、自救自护、心理健康等知识的普及教育。
3、大力开展丰富多彩、形式多样的安全教育活动。
学校坚持每学期进行安全教育专题讲座，邀请那务镇司法所所长、那务派出所民警同志深入学校，为师生作法制安全报告。
每学期进行1-2次安全疏散演习活动，通过举办“安全在我心中”演讲赛，“安全关系你我他”
征文比赛，“崇尚科学，反对邪教”、“遵守交通法规，珍惜宝贵生命”、“珍爱生命，远离毒品”图片展等活动进一步增强了师生的安全意识，提高了安全防范能力。
4、充分发挥校园广播、黑板报等宣传阵地作用，对师生进行安全教育，使安全教育深入人心。
三、建立长效机制，狠抓创建工作落实
1、完善制度，明确职责，构建安全工作格局。
（1）、建立健全各种安全管理制度。
学校在常规安全管理制度的基础上，又先后制定和完善了《学校卫生保健管理制度》、《体育课安全管理制度》、《学校消防管理制度》、《学生晨检制度》等各种安全制度，制定了《京堂小学小学安全应急预案》。
（2）、全面落实学校安全工作责任制，签订各类安全目标责任书。
校长对学校安全工作负总责，每学年学校都与班主任与学生及家长签订安全目标责任书，使全校上下安全工作分工明确，责任到人。
（3）、坚持定期安全排查制度，实行班主任日查、值日领导和值日教师周查日志、安全领导小组月查记录表，及时发现消除安全隐患。
2、加强综治安全教育和法制教育
学校充分利用每年的“512防震减灾日”、“消防日”“安全周”“综治月”等重大活动日，对学生进行各种安全专题教育活动，使学生安全意识得到不断提高，学会了一定的防范知识。
3、建立完善学校联防制度。
实行学校、班级、家长三位一
体的学生安全责任制，做到各负其责。
一是加强值班护校管理，坚持门卫值班和夜间巡逻相结合的值班制度，全体教师分组轮流进行门卫值班，并由一名学校领导带班。
二是严密监控，确保学生交通安全。
要求各班成立学生交通安全检查小组，指派安全监督员。
路队教师每周抽查学生路队表现状况，发现问题及时解决。
4、严格执行《食品卫生法》和食堂物品定点采购登记制度。
教师灶工作人员持健康证上岗，灶房餐厅卫生整洁干净，符合卫生标准和有关规定。
四、取得的效果
1、通过不懈努力，学校周边治安、卫生条件得到彻底改善，学校多年来未发生任何安全事故。
2、通过法制教育、专题讲座、板报宣传等形式，师生的法律、法规意识明显增强，多年来无教师体罚和变相体罚学生现象，无师生参与违法犯罪活动的现象发生。
学生具备了一定的自救自护能力，未发生一起学生意外伤害事件。
结合《茂名市中小学平安校园创建考核验收细则》,自评项目得分如下:基础建设18分,安全防范34分,扣了6分,其中未配备有专职保卫人员扣1分，未安装监控、报警等技术防范设备的扣4分，教室楼道宿舍通道未装有不间断电源，无应急疏散指示标志的扣1分；安全法制教育14分；水电消防安全9分，扣了1分，其中学校消防器材未够足额配备扣的；食品卫生安全15分，扣了3分，配电间未加装绝缘垫、防鼠网的扣1发；配电箱无专人管理呈锁闭状态的扣1
分；特殊工种人员未持证上岗的扣1分
今后，我们进一步牢固树立“安全第一”的思想，立足校情，继续以创建“平安校园”，构建和谐学校为目标，全面促进我校教育教学工作再上新台阶。