亲子活动实施方案五篇
亲子主题活动方案(精选5篇)
![亲子主题活动方案(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7b47ed2366ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb63.png)
亲⼦主题活动⽅案(精选5篇)亲⼦主题活动⽅案1⼀、活动时间:xxxx年xx⽉xx⽇⼆、活动地点:幼⼉园⼤操场三、活动⽬标:1、通过好玩的亲⼦游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家⼈之间的情感。
2、促进家长与幼⼉园、家长与幼⼉、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼⼉与⽗母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼⼉参加体育活动的兴趣,亲⾝体验体育活动的魅⼒。
四、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲⼦活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
五、具体活动⽅案(⼀)活动流程:1、运动员⼊场仪式:放《运动员进⾏曲》2、主持⼈致欢迎词,领导讲话。
3、主持⼈讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的⼩朋友可以由我们的⼩礼品哦!4、主持⼈介绍⼏种游戏的名称。
蹦蹦跳跳摘糖果⽬标:1、喜欢和⽼师,同伴⼀起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼⼉爱家⼈的情感准备:⼀张⽤绳编的⽹,⽹上挂着幼⼉爱吃的糖果卡⽚玩法:1、教师和保育员⼀起举起⽹,请幼⼉分组钻到⽹下,跳起摘糖果。
2、请幼⼉看看、说说⾃⼰摘到什么“糖果”。
3、幼⼉把摘到的“糖果”给家长。
采蘑菇⽬标:练习双脚向前跳跃,发展协调能⼒。
准备:兔⼦头饰与幼⼉⼈数相等,做好的红、⽩蘑菇玩法:1、教师扮兔姐姐,带领“⼩兔”⼀起去“采蘑菇”2、告诉幼⼉地上有两种颜⾊的“蘑菇”,“⼩兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜⾊的“蘑菇”。
3、让幼⼉把采到的“蘑菇”放⼊筐内抬着回家给家⼈。
推⼩车⽬标:训练上肢⼒和平衡感,训练空间知觉。
准备:软垫数块玩法:1、让幼⼉趴在软垫上,⼜⼿撑地,成⼈⼀⼈抓住幼⼉的两条腿,使幼⼉两腿向上呈倒⽴状。
2、四个家庭为⼀组进⾏此游戏,以先到终点者为胜。
⼩鸡出壳⽬的:培养孩⼦动作的灵活性、细⼼和⾃信⼼。
材料:⼤张的废报纸若⼲,每张画⼤鸡蛋,分散放在地上。
亲子活动游戏方案5篇
![亲子活动游戏方案5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/20d4297ace84b9d528ea81c758f5f61fb73628af.png)
亲子活动游戏方案5篇亲子活动游戏方案1目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题大手牵小手,你我共成长二、活动时间20年x月x日三、活动场地商业广场中心四、活动目标1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度五、活动准备1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工:总负责:具体负责:具体实施:活动具体内容活动主要流程1.1.主持人致欢迎词:2.注意事项:3.在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
4.在活动中请遵守游戏规则。
5.在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
介绍游戏名称:游戏开始:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
亲子活动游戏方案2一、活动目的:1、让孩子们走进大自然,感受春天的气息,欣赏大自然的美景。
2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会,提高孩子们的交往能力。
3、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。
二、活动地点:和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)三、参加对象:机关幼儿园中(2)班师生及家长。
四、活动时间: _年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)五、活动准备:1、做好思想动员工作。
亲子活动方案范本(五篇)
![亲子活动方案范本(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/0147a98818e8b8f67c1cfad6195f312b3069eb75.png)
亲子活动方案范本活动时间:__年___月___日活动地点:__商业广场中心活动目标:1. 旨在通过孩子与家长的互动游戏,加深亲子间的感情联系。
2. 让儿童在参与活动中体验乐趣,享受愉快的时光。
3. 利用活动提升广场的知名度和公众认知。
活动筹备:1. 提前进行广泛的宣传活动,招募参与活动的家庭。
制作宣传海报和手册,分发至各社区,并在广场设立报名点。
2. 准备所有必要的活动材料。
3. 规划并布置活动场地。
4. 设立奖品,可选择自行购买奖品或由广场赞助商提供的消费券、广场消费券等。
人员职责:1. 总负责人:全面协调活动的组织与执行。
2. 具体负责人:负责活动的细节规划与执行监督。
3. 具体执行人:负责活动的实地操作与现场管理。
活动流程:一、1. 主持人开场致辞,欢迎所有参与者。
2. 安全须知:a. 请在活动中照看好您的孩子,防止意外发生。
b. 请遵守游戏规则,确保活动有序进行。
c. 游戏过程中请避免拥挤,保持礼貌谦让。
d. 每个参与家庭都将获得纪念品,表现突出的孩子将获得特别奖励。
二、游戏介绍及开始:1. 游戏1:亲子运球走。
所需材料:乒乓球、乒乓球拍、瓶盖和计时器。
游戏规则:家长手持球拍托球跑向孩子,孩子接过球放在瓶盖上,然后托球走向终点,先完成者获胜。
2. 游戏2:报纸行走。
所需材料:报纸。
游戏规则:家长铺设报纸,孩子从报纸上走到对面。
以时间计算,先完成的队伍获胜。
3. 游戏3:夹球赛跑。
所需材料:球。
游戏规则:家长和孩子面对面或背对背夹球,合作将球运到终点,球不掉落且先到达者获胜。
4. 游戏4:踩气球。
所需材料:气球、绑绳。
游戏规则:在限定区域内,家长和孩子需踩破对方的气球,保持自己的气球不被踩破。
比赛结束时,气球剩余最多的孩子将获得奖励。
三、抽奖环节:设立抽奖区,活动结束后由获胜家庭抽取幸运观众,颁发奖品。
四、颁奖仪式:活动结束后,主办方将对各家庭的表现进行评价,并为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
关于亲子活动方案5篇
![关于亲子活动方案5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/81465b0b590216fc700abb68a98271fe910eafa8.png)
关于亲子活动方案5篇关于亲子活动方案1一、活动目标1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合,有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
二、活动宗旨快乐游戏,感恩至上三、活动时间:20年 11月28日(星期六 )活动地点:活动总指挥:主持人:裁判:服务人员:四、活动准备:1、材料:绳子、障碍物、眼罩、气球、线2、奖品五、活动流程各位家长、小朋友们,大家好:感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。
上午的动手实践活动,有包抄手、刨土豆今天下午,我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目:1、热身游戏二人三足跑,2、拔河比赛3、一路有你(一)首先,进入我们的热身游戏: 二人三足跑活动主持人:裁判:(待定)游戏规则是:(1)5个家庭为一比赛小组,以抓阄的形式组成比赛小组,家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
(2)奖品设置:一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样),二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样),三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)道具:绳子若干障碍物(具体依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。
(二)拔河比赛(1)学生混合拔河游戏主持人:裁判:(待定)游戏规则:(1)学生混合拔河以抓阄的形式组成比赛小组,谁先拉到指定的区域获胜。
(2)家长拔河现场排队组成比赛小组,谁先拉到指定的区域获胜。
(3)亲子混合拔河以学生混合拔河抓阄的顺序,1——10号为一小组,11——20号为一小组,以此类推,总共分为四组。
(4)每局拔河比赛奖品设置:(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。
亲子活动流程策划方案5篇
![亲子活动流程策划方案5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c715b52cfbd6195f312b3169a45177232e60e445.png)
亲子活动流程策划方案5篇亲子活动流程策划方案1一、活动目标:1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
二、日程安排:1、____月____日-____月____日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。
家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。
除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
亲子活动流程策划方案2活动目标:1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动,更好地感受秋天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
活动事项:大班亲子游戏小脚踩大脚玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面,幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上,两人共同手拉手往前走,先到终点者为胜。
亲子活动策划方案范例(五篇)
![亲子活动策划方案范例(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2ffe82051fd9ad51f01dc281e53a580217fc507a.png)
亲子活动策划方案范例活动目标:1、旨在使儿童理解“母亲节”的意义,通过一系列活动加深他们对自己母亲的认识。
2、期望儿童能体会到成长过程中母亲的辛勤付出,理解感恩的价值。
3、使儿童明确知晓___月的第二个星期日为母亲节。
活动准备:所需材料包括音乐、油画棒、纸张以及亲子舞蹈的准备。
活动流程:1、开场:今日是一个充满爱的日子,我们与最亲近的母亲共同庆祝母亲节,共享温馨时光。
2、活动环节:(1)以歌曲《我的好妈妈》欢迎所有母亲的出席。
(2)母亲每日无微不至的关怀,如照顾我们的生活、陪伴我们游戏等,让我们倍感幸福。
在今天,鼓励孩子们向母亲表达爱意,轻声在母亲耳边说“我爱你”,并亲吻母亲。
(3)进行《爱我你就抱抱我》的音乐表演,邀请母亲和孩子们共同参与。
(4)进行“为妈妈画自画像”活动,让孩子们描绘出母亲的美丽形象,以此记录下这特别时刻。
(5)与母亲一起手持画像拍摄合影,留下美好的回忆。
3、结束:在温馨的氛围中,活动圆满结束,感谢每一位母亲的付出,愿爱与感恩永存。
亲子活动策划方案范例(二)一、活动名称:幸福传递二、设计意图:为庆祝中华人民共和国国庆节,特开展此次迎国庆亲子活动。
该活动旨在不仅使孩子们了解到国庆节的具体日期为每年的十月一日,还通过亲子互动,增强家长与孩子之间的情感联系与信任,同时加深家庭成员之间的亲情纽带,使家长在游戏中体验到亲子互动与合作的乐趣,从而推动家园同步教育的发展。
三、活动目标:1. 激发幼儿对长辈的关爱之情,加深与长辈之间的情感纽带。
2. 在游戏环节中,锻炼幼儿的平衡能力。
3. 使家长在游戏中感受到亲子互动与合作的愉悦,增强亲子关系。
四、活动准备:1. 环境材料筹备:确保活动场地为宽敞的草坪,并准备足够数量的山洞、皮球、球筐、海绵板及分组标签。
还需准备小礼物作为奖励。
2. 幼儿经验准备:确保参与活动的幼儿已掌握趴地匍匐前进的技能。
五、活动过程:1. 教师有序组织幼儿下楼,前往指定的活动场地。
亲子主题活动设计方案(5篇)
![亲子主题活动设计方案(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c81c375b59fafab069dc5022aaea998fcc224066.png)
亲子主题活动设计方案(5篇)亲子主题活动设计方案(精选篇1)一、活动目标:1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备:1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排:1、活动时间:20__-3-28日上午(周六)2、活动地点:__新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点:__幼儿园门口,08:30集中,拼车前行4、活动策划:__班家委5、活动主持:刘__妈妈协助人员:__班家委6、参与人员:__班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备:1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找,观察春天的景色:到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏:(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照:(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
亲子活动方案范例(五篇)
![亲子活动方案范例(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/556c8cbbcf2f0066f5335a8102d276a200296080.png)
亲子活动方案范例【活动目标】1、教育幼儿理解___月份的第三个星期日为父亲节,使他们理解父亲的辛勤付出。
2、通过组织亲子游戏,促进父亲与孩子间的沟通,加深父子、父女之间的感情纽带。
【活动筹备】准备相关道具,如歌曲录音、彩色纸张、彩笔、鼓、花、羊角球等器械,以及自制奖牌。
【活动流程】1、幼儿将配乐朗诵,表达对父爱的赞美,即:父爱如同阳光,即使在严冬也能带来温暖;如同清泉,岁月风尘无法玷污其纯洁。
2、教师引导,强调父亲在孩子心中的崇高地位,他们是孩子的榜样和崇拜对象。
3、进行《感恩的心》表演。
4、集体演唱《我的好爸爸》。
5、与父亲亲密交谈,互诉心声。
6、室内制作《心连心爱心卡》的亲子活动。
7、进行《击鼓传花》游戏,幼儿向父亲表达祝福或表演节目,家长也可分享工作趣事。
亲子游戏环节:1、《小脚踩大脚》:孩子脚踏父亲的脚,共同前进,保持孩子脚不落地,以比赛形式进行。
2、《骑大马》:孩子骑在父亲脖子上,分组比赛,增加互动乐趣。
3、《蒙眼找宝宝》:家长蒙眼,通过孩子特征寻找自己的孩子,无声进行。
家长游戏:1、《跳绳比赛》2、《针线活》挑战3、《拔河比赛》4、《蜈蚣竞走》活动结束:在音乐伴奏下,由幼儿亲自为父亲颁发奖牌,以示表彰。
亲子活动方案范例(二)一、设计思路亲子活动作为我园教育教学活动的重要组成部分,其目的在于营造和谐、温馨的氛围,为孩子的健康成长提供有力支持。
为此,我园将精心策划并再次创设适宜的环境、空间、时间及活动内容,旨在促进孩子、家长、教师之间的积极互动,进而增进彼此间的情感,加强家园间的沟通与交流,实现教育理念的统一。
二、活动目标1. 深化家园情、师生情、亲子情,让孩子、家长、老师共同享受参与游戏的乐趣。
2. 为孩子提供展现自我的平台,培养其活泼开朗的性格,并促进其交往能力的发展。
3. 通过活动,让家长更深入地了解孩子,推动家园同步教育的实施。
三、活动时间活动定于__年___月___日(星期六)上午9:00,集合地点为金花茶公园正门。
亲子教育活动方案【五篇】
![亲子教育活动方案【五篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/193698e0afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736da5.png)
【导语】您觉得幼⼉园的亲⼦活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩⼦们的激情呢?亲⼦活动有哪些形式呢?带着这些问题,今天©⽆忧考⽹给⼤家带来了亲⼦教育活动⽅案【五篇】,希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
1.亲⼦教育活动⽅案 活动⽬标: 1、通过亲⼦制作活动提⾼幼⼉动⼿能⼒的同时增进亲⼦感情。
2、亲⼦共同感受新年的快乐⽓氛。
活动准备: 1、⾯具模型⼀个。
2、家长⾃备各种装饰材料:如光⽚、彩纸、彩⾊鸡⽑、花边等。
班级准备:剪⼑、胶⽔、双⾯胶、橡⽪筋。
3、舞曲⾳乐《幸福拍⼿歌》《找朋友》《新年好》 活动过程: 1、家长和幼⼉准时到达班级教室。
2、主持⼈致开幕词。
3、亲⼦制作“美丽的⾯具” (1)主持⼈教授制作⽅法。
(2)各家庭⾃由制作,⿎励家长和孩⼦⼀起动脑设计,在制作过程中让幼⼉动⼿参与。
4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进⾏⾯具展⽰。
5、化妆舞会“快乐的新年” 幼⼉和家长戴好⾃⼰制作的⾯具,随着⾳乐⼀起跳舞,共同感受新年的快乐。
(在⾳乐声中结束活动)2.亲⼦教育活动⽅案 设计意图: 培养幼⼉的代客礼仪,通过情景表演、讲述及游戏活动,让幼⼉知道客⼈来之前应准备什么,客⼈来时如何招待客⼈,客⼈⾛时如何道别,从⽽培养幼⼉⽂明礼貌的⾏为和热情好客的品质。
活动⽬标: 1.主动学说招待客⼈常⽤的短句;在教师的启发下,学说招待客⼈常⽤的短句;在教师的启发下,和⼤家⼀起学说招待客⼈常⽤的短句; 2.养成热情、主动待客的习惯。
活动准备: 排练好情境表演;游戏⽤具⼀套,布置好的情境;画册《能⼲的⼩主⼈》。
活动过程: ⼀、出⽰情境,引起兴趣。
(⼀)参观情境,提问这是谁的家?你们喜欢⼩朋友来你家做客吗?如果你是⼩主⼈,你是怎么做⼩主⼈的? (⼆)介绍⾓⾊,这是⼩红,是主⼈,这是⼩明,是客⼈。
你们想知道⼩红是怎样做⼩主⼈招待⼩明的吗? (三)提出观看要求:请⼤家看表演《我是⼩主⼈》,看看⼩红是怎么说怎么做的?情境表演,学说招待客⼈的短句。
幸福主题的亲子活动方案模板5篇
![幸福主题的亲子活动方案模板5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/7e45b18cab00b52acfc789eb172ded630b1c9884.png)
幸福主题的亲子活动方案模板5篇幸福主题的亲子活动方案1一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次亲子运动会,分享孩子们童年的快乐。
欢迎,运动让孩子健康,运动让孩子快乐。
今天,我们迎来了曙光六幼第一届亲子运动会。
为了展示孩子们的风采,我们的老师牺牲了很多休息时间,精心设计了很多活动。
看,孩子们都准备好了,跃跃欲试。
第二,请欣赏花环对带来的体操表演,并欢迎年轻运动员入场。
小运动员入场:1.我们第一班的孩子们走在前面,他们迈着矫健的步伐向我们走来。
2.接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的热情。
为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!3.第三个出场的是一班的孩子们,脸上洋溢着幸福的笑容,因为他们都是运动天使。
4.现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!6.接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!三、园长致开幕词,宣布亲子运动会开始四、小班运动会项目:1.滚球游戏规则:孩子们将分组进行球类游戏,老师将记录时间。
花时间短的孩子会赢。
2.小脚踩大脚游戏方法:孩子的脚踩在父母的脚上,两人同时前进,绕过障碍物回到起点,比谁都快。
3、老虎吃汤圆游戏方法:家长拿着桶站在2米线上后,孩子依次向桶里扔10个球,家长可以移动接球,看哪组球最多。
五、颁奖仪式。
幸福主题的亲子活动方案2一、活动时间:6月1、2、3日二、活动地点:一楼大舞台、四楼儿童商场三、主办单位:儿童世界商场。
小学亲子活动策划方案范本(五篇)
![小学亲子活动策划方案范本(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/916ece790622192e453610661ed9ad51f01d5486.png)
小学亲子活动策划方案范本一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,____小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一,比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间:____年____月____日(周六上午)2、活动地点:____中学操场3、参赛对象:____小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(____人3足)参赛人数:每班为____组,共____组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:____米距离裁判员:发令____人,记录____人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了,____人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球道具:大球参赛人数:每班为____组,共____组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:____米距离裁判员:发令____人,记录____人规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员:每班为____组,共____组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:____米距离裁判员:发令____人,记录____人规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。
(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行____米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
亲子活动策划方案5篇
![亲子活动策划方案5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/3db6dbad64ce0508763231126edb6f1aff0071bb.png)
亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案1人生没有其次个童年。
童年时期来得快,也去得快。
成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的盼望立即得到,过些时候有些事就会显得太晚了。
若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对将来我们所期望他接受的一切事物。
若在他童年早期即缺乏正常进展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份圆满。
这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经预备好学习的时刻将不复重视。
亲子〔教育〕是在一种真实情境下的示范式的参加指导,是实现活动与指导的融合。
老师、家长和孩子共同相处,遇到详细问题,老师准时赐予关心。
亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参加的主动性,使他们获得正确的育儿观念和育儿〔方法〕,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐进展。
这种进展是全面的,立体的,丰富的,实现这种进展是我们开展亲子活动的根本目的。
策略一:做好亲子教育的宣扬工作。
1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承当的角色以及需要家长协作和留意的事项等内容。
另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,请求得到家长们的协作幼儿园小班。
2、有针对性发放宣扬资料和开展免费询问活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。
亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。
于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿进展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。
另外,开展免费询问活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,自己在亲子教育中要承当的责任等。
策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进行有针对性的指导。
我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而关心家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。
亲子活动方案主题5篇
![亲子活动方案主题5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8a2f211e32687e21af45b307e87101f69e31fbeb.png)
亲子活动方案主题5篇亲子活动方案主题篇1这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。
其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
一、活动时间20_年x月x日。
二、活动地点_幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。
曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。
时间控制在1分钟左右。
(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。
活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。
增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈,妈妈爱我请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
亲子活动方案主题篇2亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培育。
为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。
有创意的亲子活动方案【五篇】
![有创意的亲子活动方案【五篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/611f2c4bbf23482fb4daa58da0116c175f0e1e88.png)
【导语】您觉得幼⼉园的亲⼦活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩⼦们的激情呢?亲⼦活动有哪些形式呢?带着这些问题,今天⽆忧考给⼤家带来了有创意的亲⼦活动⽅案【五篇】,希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
1.有创意的亲⼦活动⽅案 活动⽬标: 1、激发幼⼉喜欢参加⾳乐游戏的兴趣,并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。
2、培养幼⼉的⾳乐节奏感和合作能⼒。
3、能够听指令做出相应的动作,随⾳乐有节奏地进⾏游戏。
活动准备: “碰⼀碰”⾳乐磁带幼⼉已初步学会做这⼀游戏。
活动过程: 1、⼩狗和⼩草玩得可⾼兴了,它们你碰我,我碰你,玩起了“碰⼀碰”的游戏。
我们也找好朋友⼀起碰⼀碰吧! 2、分析歌曲 (1)这⾸歌曲分成⼏句?第⼀句怎么表演?第⼆句怎么表演?问句时怎样表演?碰的时候要怎样? (2)我们按着刚才的要求再表演⼀次。
(3)我们除了⿐⼦碰⿐⼦以外,还可以哪⾥碰哪⾥? (4)听我的指令听⾳乐表演。
碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦! (5)⼩朋友玩得真好!我们再找个朋友碰⼀碰。
3、你们还想和谁碰⼀碰呢?不知道爸爸妈妈学会了没有?谁愿意去邀请妈妈碰⼀碰? 4、看来爸爸妈妈也很想和⼩朋友⼀起玩呢!让我们听着⾳乐去邀请吧! 5、带着爸爸妈妈边唱边⾛边拍⼿,记着唱到第⼆个“碰⼀碰”时要和爸爸妈妈⾯对⾯站好,然后⼩朋友问“碰哪⾥?”听我的指令开始游戏。
6、今天我们玩得真开⼼,现在还要和爸爸妈妈做⼀个安静的游戏,我们先带爸爸妈妈到旁边休息⼀下。
2.有创意的亲⼦活动⽅案 ⼀、活动⽬的 1、在制作中,使幼⼉感受家乡和⾃然的美丽。
2、通过亲⼦活动,感受亲⼦制作的乐趣。
3、培养幼⼉⾃我展⽰、交流的能⼒。
4、培养幼⼉审美情趣,体验⾃我创造的成就感。
⼆、活动内容 1、托班、⼩班幼⼉⼿⼯制作 要求:家长与幼⼉共同完成,利⽤各种废旧物品(如:果壳、种⼦、布贴等物品)粘贴制作⼀幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。
亲子活动策划方案范例(五篇)
![亲子活动策划方案范例(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/faeded03dcccda38376baf1ffc4ffe473268fd63.png)
亲子活动策划方案范例活动主题以彰显个性、强化合作及亲情互动为主旨,以热情洋溢的氛围,让爱深植于心。
活动目标1. 通过一系列春节亲子活动,使幼儿在积极参与中体验合作与亲子活动的乐趣,度过一个充满幸福与欢庆的春节。
2. 家长在参与幼儿的庆祝活动中,能获取更多关于幼儿在园情况的反馈,从而更好地理解和支持幼儿园的教育工作。
3. 通过向家长展示幼儿的多元活动,进一步塑造本园的优质形象。
活动准备1. 打造充满新年庆祝氛围的班级环境。
2. 精心安排班级幼儿展示活动,加强幼儿生活技能的教育和学习,设计一系列亲子游戏,并确保活动物品的准备。
3. 由幼儿园准备活动礼品。
4. 通知家长做好参与活动的准备工作。
活动地点活动将在班级教室举行。
活动形式活动将以个人、小组及集体展示的形式进行。
活动内容(亲子游戏、幼儿表演)1. 亲子游戏:鸡毛吹送目标:提升幼儿与成人的肺活量和身体灵活性,培养团队协作精神。
玩法:比赛分为黄队和红队,每队两个家庭,仅能用吹的方式防止鸡毛落地,不可用手,先将鸡毛吹过教室中线的圆环的队伍获胜。
游戏共进行___次。
2. 幼儿表演个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》3. 亲子游戏:气球运输目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
玩法:家长与幼儿面对面,夹住气球运至指定地点。
在规定时间(___分钟)内,气球数量多的家庭获胜。
每次两组家庭参与,共游戏___次。
游戏规则:手不得触球,掉落或爆破无效。
4. 幼儿表演小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》5. 亲子游戏:蹲蹲游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法:四组家庭参与,每组以不同动物命名。
指定动物开始下蹲并念词,指示其他动物组做同样动作,不能立即回指。
说错或忘记动作的家庭淘汰,最后剩下一家为胜者。
6. 幼儿表演集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》7. 亲子游戏:贴鼻子目标:培养幼儿与家长的配合能力,提升幼儿对方位的口头表达能力。
亲子活动学校创意亲子活动方案(五篇)
![亲子活动学校创意亲子活动方案(五篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/9e4ac9efdc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b038.png)
亲子活动学校创意亲子活动方案一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间:三、活动地点:四、活动流程:一.热身----大树与松鼠活动目的:活跃气氛打破僵局材料:无时间:____分钟活动程序:1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
二.主题活动活动名称----盲行之风雨人生路活动目的:增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
亲子活动实施方案五篇
亲子活动实施方案(一)
一、活动时间:20xx年6月1日上午8:30
二、活动地点:xx植物园
三、活动目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。
感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
体验六一愉快、热闹的气氛。
四、活动方式:集体活动和分散活动相结合。
参加对象:小班幼儿和家长
参加形式:自愿报名
五、活动准备:
1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
六、具体活动方案:
(一)活动流程:
1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合,8:30活动开始,参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地
2、主持人致欢迎词。
3、主持人讲游戏规则与注意事项。
(1)、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
活动一:袋鼠妈妈
目的:培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。
玩法:孩子双手抱着妈妈的脖子,双脚夹住妈妈的腰,妈妈抱住宝宝快速向前跑,最先到达终点者为胜
活动二:袋鼠爸爸
目的:培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。
玩法:孩子双手抱着爸爸的脖子,双脚夹住妈妈的腰,爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃,最先到达终点者为胜活动三:大脚小脚
目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
玩法:
家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
5、为幼儿及家长颁奖。
6、活动结束。
七、安全保障措施
1、游戏分小组进行,每组不超过六人,避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。
2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。
3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈,体力较好,能适应游戏的运动强度,对孩子极为热爱,活动中能把孩子的安全放在首位。
4、事先整理清扫场地,排除不安全的隐患。
5、备有急救箱,如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。
xx小学幼儿园小班
20xx年5月27日
亲子活动实施方案(二)
小区亲子活动方案
一、活动背景
随着生活中竞争的日益激烈,社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累,然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流,孩子对父母的了解也更少了。
在家庭中,孩子是脆弱的群体,他们更需要父母的关怀!为此,莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动,意在促进他们的沟通交流,拉近父母与孩子之间的距离。
二、活动目的(或意义)
通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台,增进父母与子女间的交流,沟通彼此间的心灵,共建和谐家园,和谐社区。
三、活动主题
“拉近你我,温暖亲情”
四、活动目标
让父母更加了解(关怀)子女,子女更能体谅父母。
同时,加强青年自愿者与社区居民的合作交流,进一步发扬志愿者的志愿服务精神。
五、活动时间
20xx年x月x日
六、活动地点
街道太平社区
七、活动内容
(一)活动的前期准备:
1.联系太平社区的负责人,商量此次活动的开展情况。
2.实地考察,选定活动场地。
3.走访社区家庭,了解各个家庭的具体情况。
4.积极到社区向居民们宣传此次的活动内容,并开始亲子活动参与家庭的报名工作。
5.准备好活动开展时所需的物品(如气球,桌椅,横幅,音响,绳子,奖品等)
(二)活动的开展:
1)7:00 参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)。
2)7:30前到达社区活动现场。
3)7:30-8:30 青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地,如充气球,排桌椅,连接电线,拉横幅等。
4)8:30-9:15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的,并宣布第一轮游戏活动正式开始。
第一轮活动—游戏“亲情大运输”。
以家庭为单位,每个家庭派一名代表和子女进行组合,抱球运输,加强家人间的团结协作附:
亲情大运球:此项活动是为了增进父母与子女的沟通,并加深他们的情感交流。
游戏规则:
本活动以家庭为单位,每个小组的小朋友与一位家长构成一小组,双方正面相抱,中间夹着一个气球,在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点,在这运球的过程中气球不能落地,否则要返回起点重运。
我们会根据参赛的家庭多少,将其分为以五小组为一大组进行运球比赛,最终以哪组运球最多来进行评分,取前三名,第一名获3分,第二名获2分,第三名获1分,这些获得名次的可顺利进入下一轮,最终有有机会获终极大奖。
而其它未获名次以零分计算,有意愿者也可参加下轮比赛,无意愿者获小纪念品一份。
5)9:15-10:30 第二轮活动—“心灵相通”。
在现场主持人给孩子讲一个表演动作,让孩子比划,父母猜,培养父母与子女间的默契。
附:
“心灵相通”是看动作猜词语游戏,采取自动报名参加的方式,将有5个小组参与本轮游戏活动。
写在卡片上的词语有:
成语:眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼
水果:桃、苹果、葡萄
动作:跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜
体育用品:篮球、呼啦圈、羽毛球
动物:大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡
其游戏规则如下:
1. 以家庭小组成员为单位,由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作,孩子猜词语,或由孩子表演动作,他们父母来猜词;
2. 猜词过程中,可以提示说有几个字,是成语,还是猜生活用品,但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息,不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字,否则犯规;
3. 每个小组有60秒的时间,最后猜对词语个数最多的家庭小组胜出。
4. 获胜的小组可以得到我们的精美小礼品一份。
6)10:30-11:00 第三轮活动—游戏“找爸爸(妈妈)”。
让参加活动的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的双眼,自愿者带领孩子通过触摸手认出父母,让他们体会彼此间的亲切感。
附:
让父母站成一排,然后用丝巾蒙住孩子的眼睛,每个孩子由志愿者带领,走到排成一排的父母面前,家长伸出右手,孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手,直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通过。
最后由主持人宣布一起摘下丝巾,看看孩子们是否找对了他们的父母。
游戏规则:
1. 在活动过程中,父母不能给孩子任何提示,不能出声音,不能用手拉住自己的孩子,否则犯规。
要一切仅凭孩子的感觉去寻找,这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。
2. 孩子找对父母的小组得3分,没找到的得1分,其他家庭可以继续参与到我们下面的游戏中。
活动过程中,间插主持人讲话,讲话内容如下:都说十指连心,每双手都离心很近。
想想,我们的父母为了我们的成长付出了多少啊,他们辛劳奔波,只为了让我们生活得更好,可是回首想一下,我们孩子对父母又做过什么?了解父母多少?你可知道那双从小就一直牵着我们直到长大的手,如今是什么样呢?是像小时候那样柔软舒服,还是已经长了厚厚的一层茧?所以孩子们,。