2019年毕节市七星关区教师考调城区学校
第三实验学校简介
毕节市七星关区第三实验学校简介毕节市七星关区第三实验学校，建校于2003年8月。
原名七星关区海子街二中，2015年11月，经七星关区委、区政府批准，与七星关区碧海街道办事处沙邵小学资源整合。
于2016年3月15日，正式更名为毕节市七星关区第三实验学校。
学校位于七星关区经济开发区和毕节市经济开发区结合部，距离城中心20千米。
服务半径5千米内有海子街镇、碧海办事处、小坝镇等20多个自然村4万多人口。
学校现有学生学生3208人（其中寄宿生2200人），现有教职工149人（专任教师146人），占地近200亩，分为三个校区：校本部、乐斯湖校区、沙邵校区。
校园依山抱水，环境幽雅，交通便利，是适宜教学的理想场所。
做人正气、做事大气、全力修炼书生气，这“三气”精神，是我校校园文化之魂。
在“三气”精神指导下，全面贯彻教育方针，坚持以人为本，和谐发展，面向全体学生，积极推进课程改革、素质教育、创新教育，形成了“德育为首、教学为根、育人为本”的办学特色。
2004届中考，我校实现建校中考“开门红”，两名学生高分考入毕节一中，打破了服务片区内十几年无人考入重点高中的僵局之后，重点高录取率逐年提升，到2016届中考，223人考入毕节一中、二中。
学生人数与年递增，已由2003年建校时400多人，增加到了现在的3200多人。
学校历来以“校风正、教风严、学风好、质量高”受到社会各界的广泛赞誉。
建校以来，学校多次获省级、市级、区级等先进单位、各类示范校、常规管理奖项。
2016年获市级“语言文字”示范校、“四在学校﹒幸福校园”省级示范校称号；2016年5月，校长吴卫华被评为省级“名校长”，并由省教育厅授牌，在学校建立“名校长工作室”； 2016年6月，贵州省名师名校长发展研究中心毕节分中心初中管理中心设立立于我校，吴卫华校长任管理中心主任，负责毕节市初中部名师名校长工作室工作。
在各级教育部门和政府组织的各项竞赛中，师生也多次获国家级、省级、市级、区级一、二、三等奖。
毕节市七星关区城乡义务教育学校布局专项 规划.doc
毕节市七星关区城乡义务教育学校布局专项规划（2019-2023年）为引领、指导全区教育科学发展，更好地服务人才培养和地方经济社会发展，根据国家中长期教育改革发展规划纲要、《省人民政府办公厅关于全面加强乡村小规模学校和寄宿制学校建设的实施意见》（黔府办发〔2018〕50号）、《省教育厅办公室加快编制报送城乡义务教育学校布局专项规划的通知》（黔教办规划函〔2019〕99号）和《毕节市七星关区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的部署和要求，结合我区实际，编制《毕节市七星关区城乡义务教育学校布局专项规划（2019-2023年）》一、基本情况七星关区辖42个乡镇街道，总人口165 万;现有各级各类学校553所，其中幼儿园149所、小学302所、九年一贯制学校31所、初级中学46所、完全中学13所、高级中学6所、十二年一贯制学校3所、职业中学1所、特殊教育学校2所，有学生333516人，教师18551人，2018年全区生产总值406亿元,增长11.5%，固定资产投资增长17.5%，城镇居民人均可支配收入31584元，公共财政预算收入26.58亿元。
近年来，在省委、省政府和市委、市政府的坚强领导下，在省、市教育行政部门的关心支持下，七星关区始终把教育事业放在优先位置，以不断满足人民群众日益增长的教育公共服务需求为核心，感恩奋进，苦干实干，推动全区教育改革发展。
二、现状分析七星关区现有小学373所（民办学校10所），其中完全小学302所，教学点71所，在校学生147238人；初中96所，其中民办学校34所，在校学生82464人。
2018年义务教育基本均衡发展通过国家的评估验收，全区教育教学质量不断提升，师资队伍得到有效加强，办学条件持续改善，城乡教育发展差距进一步缩小，教育事业取得了较大发展，但与全省、全市相比，与人民群众的教育需求相比，与服务区域经济社会发展的目标要求相比，还面临着诸多困难：一是全区义务教育阶段校点多、分部广，办学规模宠大，教育经费投入总体不足，区级财政吃紧，“小财政办大教育，穷地方办高水平教育”的矛盾突出；二是全区100人以下的学校70所，主要分部在边远乡村，城镇大校额大班额仍然存在，农村弱城镇挤的现状未得到根本性的转变；三是教育改革进入深水区，“有学上”和“上好学”之间、城乡之间，培养人才与社会需求之间不平衡较为明显，教育均衡发展面临许多新任务；四是教育整体发展水平不高，重规模轻内涵、重成绩轻能力、重升学轻素质的现象依然存在，以社会责任感、创新精神和实践能力培养为重点的素质教育在实施中有待进一步加强；五是根据现有班级数，教师总量不足，音体美、英语等专业课教师和“双师型”教师缺乏，教师专业发展水平相对滞后，与课程改革推进还有一定差距；六是教育信息化水平整体不高，信息化基础设施建设尚不完善，课堂教学和信息技术深度融合不够。
毕节市(市辖区)中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量3年数据专题报告2019版
毕节市（市辖区）中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量3年数据专题报告2019版前言毕节市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量数据专题报告围绕核心要素中等职业教育学校专任教师数量，普通中学专任教师数量，普通小学专任教师数量等展开深入分析，深度剖析了毕节市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量的现状及发展脉络。
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毕节市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量专题报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。
本报告从多维角度借助数据客观反映当前毕节市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量真实状况，趋势、规律以及发展脉络，毕节市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量数据专题报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。
目录第一节毕节市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量现状 (1)第二节毕节市中等职业教育学校专任教师数量指标分析（均指市辖区） (3)一、毕节市中等职业教育学校专任教师数量现状统计 (3)二、全国中等职业教育学校专任教师数量现状统计 (3)三、毕节市中等职业教育学校专任教师数量占全国中等职业教育学校专任教师数量比重统计 (3)四、毕节市中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4)五、毕节市中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5)八、毕节市中等职业教育学校专任教师数量同全国中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节毕节市普通中学专任教师数量指标分析(均指市辖区) (7)一、毕节市普通中学专任教师数量现状统计 (7)二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7)三、毕节市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7)四、毕节市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)五、毕节市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)八、毕节市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节毕节市普通小学专任教师数量指标分析（均指市辖区） (11)一、毕节市普通小学专任教师数量现状统计 (11)二、全国普通小学专任教师数量现状统计分析 (11)三、毕节市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计分析 (11)四、毕节市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (12)五、毕节市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (12)六、全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (13)七、全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (13)八、毕节市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (14)图表目录表1：毕节市中等职业教育学校、普通中学和小学专任教师数量现状统计表 (1)表2：毕节市中等职业教育学校专任教师数量现状统计表 (3)表3：全国中等职业教育学校专任教师数量现状统计表 (3)表4：毕节市中等职业教育学校专任教师数量占全国中等职业教育学校专任教师数量比重统计表 (3)表5：毕节市中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计表 (4)表6：毕节市中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）..4 表7：全国中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：毕节市中等职业教育学校专任教师数量同全国中等职业教育学校专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：毕节市普通中学专任教师数量现状统计表 (7)表11：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (7)表12：毕节市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (7)表13：毕节市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)表14：毕节市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：毕节市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：毕节市普通小学专任教师数量现状统计表 (11)表19：全国普通小学专任教师数量现状统计分析表 (11)表20：毕节市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计表 (11)表21：毕节市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (12)表22：毕节市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (13)表24：全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：毕节市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)。
毕节市第二实验学校2015年面向社会公开招聘教师笔试成绩公示
小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师 小学语文教师
01 03 03 02 02 04 02 03 03 21 01 02 02 02 02 03 03 04 01 03 04 02 04 02 01 03 02 04 04 02 02 02 01 02 04 02
13 29 30 05 06 33 07 31 32 19 14 08 09 10 11 33 34 20 05 35 34 12 35 13 08 36 14 01 02 15 16 17 02 18 36 19
69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
11210113 11210329 11210330 11210205 11210206 11210433 11210207 11210331 11210332 11212119 11210114 11210208 11210209 11210210 11210211 11210333 11210334 11210420 11210105 11210335 11210434 11210212 11210435 11210213 11210108 11210336 11210214 11210401 11210402 11210215 11210216 11210217 11210102 11210218 11210436 11210219
毕节十九小各种考核方案及评分细则
毕节十九小教师年度考核、绩效考核、评优、晋职晋级考核方案2018年9月16日毕节十九小教师年度考核、绩效考核、评优、晋职晋级考核方案（讨论稿）一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针，全面、公正、客观地评价教师工作，调动教师的工作积极性，促进我校教育事业的发展，根据有关法律法规及文件精神，特制定本考核方案。
二、考核对象：全校符合考核条件的教师三、考核组织：组长：高博副组长：刘彬薛斌成员：张洁余杰陈志坤燕鹏靳如蛟许天文四、考核内容及各占分值比例。
（一）学校常规工作1.出勤 10 分全期满分 10 分，旷课 1 天扣 3 分，旷课一节扣 0.5 分，事假超过 4 次（每次不超过半天，超过算 2 次）每次扣 1 分，迟到或早退一次扣 0.5 分，出勤分 10 分扣完为止，出勤得零分者取消评优评先资格，时间以考核时的一学期为准。
2.认真按时完成各项工作任务 30 分（计划、总结、教案、学习心得、班主任手册及各种表册等）达到检查标准得 20 分，计划、总结、学习心得、表册等一份未交扣 0.5 分；教案检查每缺 1 节扣 0.1 分；被教管中心及以上部门检查未完成加倍扣分。
认真备课教学和批改作业。
上课迟到、早退或中途出场引起混乱每起扣 0.5 分；作业批改质量差或数量严重不足每起扣 0.5 分；课间操、中午值日、下午放学，有关人员要认真组织，防止安全事故的发生，每缺 1 次扣 0.5 分，如因组织不力，造成事故每起扣当事人员 0.5—2 分。
3.安全工作（5分）本班学生未发生安全责任事故得满分，发生不得分且取消评先评优晋级资格（二）师德（10分）1.依法治教，为人师表。
有下列情况之一者，该项记 0 分；(1)犯法律，证据确凿，受到公安司法机关拘留以上处分的；(2)违反四项基本原则，有反对党的路线、方针、政策的言论和行动造成严重后果者；⑶残害学生身心健康，造成严重后果者；⑷工作严重失职，造成重大安全事故者；⑸强行超计划生育者；⑹驱赶差生现象严重，造成恶劣影响者。
毕节市七星关区关于对2015年乡镇办教师考调城区学校考调职数进行调整的通知
更多请访问：中公贵州教师考试网/ 毕节市七星关区关于对2015年乡镇办教师考调城区学校考调职数进行调整的通知各镇乡办教管中心、中学，区直各校：2015年毕节市七星关区乡镇办教师考调城区学校报名工作已经结束，因部分学科报名人数不足，按照《2015年毕节市七星关区乡镇办教师考调城区学校工作方案》规定，各学段学科设岗数与报考人数达到1:2比例方可开考，如报考人数不足的，调整设岗数满足要求后开考。
现将此次乡镇办教师考调城区学校报名人数和计划考调职数调整数通知如下，具体情况见附表。
特此通知 附件：七星关区2015年乡镇办教师考调城区学校原岗位数、报名人数、现岗位数一览表小学原岗位数、报名数及现岗位数学科语文1 语文2 数学 英语 音乐 美术 计算机 体育原岗位数：83人 181930 1 4 2 27 报名人数：638人 148 138 257 13 21 24 16 21 现岗位数：83人18 1930 1 4 2 27初中原岗位数、报名数及现岗位数学科语文 数学 英语 物理 化学 生物地理历史 政治 音乐 美术 计算机 体育 原岗位数：129人 20 24 16 12 8 3 6 9 8 4 3 7 9 报名人数：455人 77 88 95 52 44 11 12 17 20 4 4 12 19 现岗位数：124人 202416 12 8 3 68 8 2 2 69高中原岗位数、报名数及现岗位数学科语文 数学 英语 物理 化学 生物 地理历史 政治 音乐 美术 计算机 体育 原岗位数：17人 633212更多请访问：中公贵州教师考试网/ 报名人数：21人 8 7 2 4 现岗位数：10人 4312中职原岗位数、报名数及现岗位数学科语文 数学 英语 物理 化学 生物地理历史 政治 音乐 美术 计算机 教育心理学 原岗位数：15人 2 4 2 4 3 报名人数：23人 3 3 4 8 5 现岗位数：10人 11 2 42毕节市七星关区2015年乡镇办教师考调城区学校领导小组办公室2015年7月26日。
湖北省2019年城镇义务教育学校教师公开招聘岗位情况表(分县)
黄石市 140 100 31 32 5
10 12 9 1
40 6 5 2
13943232
阳新县 80 60 18 20 2
785
20 5 3 1
2
2232
大冶市 60 40 13 12 3
3441
20 1 2 1
13741
十堰市 52 22 7 8 2
221
30 5 3 3 3 3 3 2
31
22
竹溪县 12 12 3 5 2
1
湖北省2019年城镇义务教育学校教师公开招聘岗位情况表（分县）
小学（含教学点）
初中
地区 黄州区
合计
201
合计 语
文
202 数 学
203 英 语
204 思 想 品
205 科 学
206 音 乐
207 体 育
208 美 术
209 信 息 技
210 心 理 健
211 劳 动 技
合计
301 语 文
302 数 学
2
1
监利县 20 20 5 5 2
1313
江陵县 38 24 15 5 4
14 3 5 2
1
11
1
石首市 110 75 21 20 9
45745
35 5 6 5 1 1 1 5 5 1
4
1
洪湖市 120 113 15 15 10 11 10 15 13 13 11
7
2
2
1
2
黄冈市 12 5 3 2
733
555
宣恩县 5 5 2 2 1
咸丰县 4 4 2 2
来凤县 16 13 3 5 1
12
2019年毕节市七星关区教师考调城区学校
2019年毕节市七星关区教师考调城区学校教学能力测试工作方案为切实抓好2019年毕节市七星关区教师考调城区学校教学能力测试工作，根据《2019年毕节市七星关区教师考调城区学校工作方案》规定，特制定本方案。
一、教学能力测试对象：凡参加2019年七星关区教师考调城区学校报名资格审查合格，且参加文化理论考试，根据笔试成绩从高到低的顺序按面试人数与职位招聘计划数1.5:1比例确定入围的人员（同一职位报考人员笔试成绩名次末位并列的同时确定为面试人员）。
二、教学能力测试类别：分二个类别分别进行:小学教育阶段和初中教育阶段。
三、教学能力测试时间：2019年8月17日（星期六）上午7:00入场，8:10开始教学能力测试。
8:00前还未进入考场的取消教学能力测试资格。
四、教学能力测试地点：毕节七中。
五、教学能力测试主要形式、内容和要求：（一）教学能力测试形式：以授课方式进行，测评应试人员的教学能力情况。
（二）教学能力测试内容：内容为根据各学科教材所抽取课题内容进行授课（学科教材及教参由教育行政主管部门提供）。
（三）教学能力测试学科：1.小学教育阶段：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、计算机。
3.初中教育阶段：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术。
（四）分值计算：总分为100分，教学能力测试成绩按80%加权记入总分。
（五）时间安排：时间安排为每人备课时间30分钟，授课时间15分钟。
（六）要求：授课要求:（1）紧扣教学内容，教学思路明确，教学过程清晰，教学手段运用恰当，教学效果好。
具有一定的灵活性和应变能力。
（2）语言表达流畅，普通话较为标准，符合教学要求。
（3）仪表端庄大方，言谈举止得体。
六、教学能力测试机构：（一）考官及工作人员设置：每组由5名考官组成，其中确定1名为主考，其余为评判考官。
教学能力测试时由主考官发出开始教学能力测试相关指令后，考生开始教学能力测试，评判考官按“评分标准”进行评分，按全部考官的评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，以其余考官的平均分（“四舍五入”保留小数点后两位）为该考生的教学能力测试成绩。
2019年毕节市七星关区教师考调城区学校教学能力测试工作方案.doc
《以培养学生社会行动能力为核心的普通高中德育实践活动课程的研究》
南京市金陵中学
13
中学生素养教育的实践研究
南京东山外国语学校
14
“友善用脑”理念下适应学生学习方式的教学变革研究
南京市东山小学
15
求索：小学特色文化的校本建构
南京市三牌楼小学
16
传承孔子教育思想：深化小学素质教育的校本研究
南京市夫子庙小学
徐州工程学院
6
新建应用型本科院校教师专业素质研究
徐州工程学院
7
专业化辅导员队伍建设研究
江苏大学
8
高职院校专业评估制度研究
江苏城乡建设职业学院
9
高职学生职业胜任能力模型构建研究与实践
常州工程职业技术学院
10
网络环境下成人契约学习研究
江苏开放大学
11
深度合作：现代学徒制的校本实践研究
无锡机电高等职业技术学校
28
以叶圣陶教育思想为核心的办学特色整体建构研究
苏州市第一中学
29
教育博客促进教师专业发展的实践与研究
吴江区鲈乡实验小学
30
智慧解放教育理念下的小学组块教学实验研究
吴江区盛泽实验小学
31
在“浸悟•灵悦”教学实践中锻铸语文教师课程实施风格的研究
姑苏区教师发展中心
32
大陆与台湾初中语文（国文）教学比较研究
第三届江苏省教育科学规划精品课题
序号
课题名称
主持人
单位
1
我国高考招生一档多投录取模式方案设计及仿真实验研究
江苏省教育考试院
2
新时期不同群体大学生的择校差异问题研究
江苏省教育科学研究院
3
2013年贵州省毕节市赫章县学校考调173名中小幼教师公告
这篇《2013年贵州省毕节市赫章县学校考调173名中⼩幼教师公告》是⽆忧考为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助。
以下信息仅供参考赫章县2013年⾯向全省在职教师(事业单位⼈员)考调思源实验学校和部分缺编校园教师(⼯作⼈员)实施⽅案根据部分中⼩学校(园)缺编情况及赫县党发【2012】15号⽂件要求，经县⼲部⼈事调配⼯作领导⼩组研究决定，⾯向全省公办学校在编教师、事业单位在职在编财务和医务⼈员考调192名教师(⼯作⼈员)到思源实验学校和部分缺编学校⼯作，为确保此项⼯作顺利开展，特制定实施⽅案如下：⼀、调配原则1、合理搭配学科原则;2、空编准⼊原则;3、公开、平等、竞争、择优原则。
⼆、考调对象、条件及岗位(⼀)考调对象全省公办学校在职在编教师、事业单位在职在编财务和医务⼈员。
(⼆)考调条件(1)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义;(2)遵纪守法，品⾏端正，为⼈师表;(3)具有3年以上教龄(报考财务和医务⼈员岗位的，具有3年以上⼯龄;教龄和⼯龄计算到2013年8⽉31⽇)，年龄45周岁以下(1968年7⽉1⽇以后出⽣。
报考幼⼉教育岗位的，年龄35周岁以下，1978年7⽉1⽇以后出⽣);(4)报考⾼中教师岗位的，具有⼤学本科及以上学历(⾳乐、美术两个学科及乡镇完中岗位可放宽到全⽇制⼤学专科学历)，持有中学相应学科教师资格证书;(5)报考初中教师岗位的，具有⼤学本科及以上学历(⾳乐、美术两个学科及农村初中教师岗位可放宽到⼤学专科学历)，持有中学相应学科教师资格证书;(6)报考⼩学教师岗位的，具有⼤专及以上学历，持有⼩学以上教师资格证书;(7)报考幼⼉教师岗位的，具有幼师(中师)及以上学历，持有幼⼉教师资格证书。
(8)报考校医岗位的，具有中等卫⽣学校毕业及以上学历，持有职业医师资格证书或护⼠资格证书;(9)报考会计岗位的，具有中专及以上学历，持有会计从业资格证书;(10)报考初中和⾼中教师岗位的，报考学科(岗位)与本⼈所学专业必须⼀致(报考普通话岗位的，专业不限，但普通话等级必须达到⼆级甲等以上;报考通⽤技术岗位的，专业为物理)。
曲靖市麒麟区教体系统城区学校考调教师历年考试试题及答案2024
曲靖市麒麟区教体系统城区学校考调教师历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。
A.教科书B.教学大纲C.教学指导书D.课程计划【答案】：A2.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
A.核心B.主导C.重要D.首要【答案】：A3.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。
A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】：B4.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。
A.意识障碍B.注意障碍- 1 -C.知觉障碍D.感觉障碍【答案】：C5.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。
A.稳定性B.波动性C.外显性D.强烈性【答案】：A6.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.健康B.人格完整C.情绪稳定D.心理健康【答案】：B7.提出认知结构学习论的心理学家是（）。
A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.加涅D.桑代克【答案】：A8.一种认识或积极走近某事物的倾向，成就动机的重要部分的是（）。
A.信念B.理想C.兴趣D.毅力【答案】：C9.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术A.面质B.澄清- 2 -C.提问D.具体化【答案】：B10.广义的文化指的是（）。
A.历史文化和现实文化B.表层文化和深层文化C.物质文化和精神文化D.物质制度文化和精神制度文化【答案】：C11.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。
该教师处于的成长与发展阶段是（）。
A.关注生存B.关注发展C.关注学生D.关注情境【答案】：A12.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。
毕节市人民政府办公室关于毕节市思源实验学校教职工配备工作指导意见的通知
毕节市人民政府办公室关于毕节市思源实验学校教职工配备工作指导意见的通知文章属性•【制定机关】毕节市人民政府办公室•【公布日期】2013.03.28•【字号】毕府办通〔2013〕67号•【施行日期】2013.03.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文毕节市人民政府办公室关于毕节市思源实验学校教职工配备工作指导意见的通知各县（自治县）、区人民政府（管委会），市直各有关部门：经市人民政府同意，现将《毕节市教育局毕节市编委办毕节市人力资源和社会保障局毕节市财政局关于毕节市思源实验学校教职工配备工作指导意见》转发你们，请认真抓好落实。
毕节市人民政府办公室2013年3月28日毕节市思源实验学校教职工配备工作指导意见由香港言爱基金捐助新建的思源实验学校，是九年一贯制义务教育公办寄宿制学校，旨在整体迁移部分处于生态核心保护区和边远贫困地区的农村中小学生到该学校接受较高质量的义务教育，是一项教育移民扶贫工程，是贵州省委、省政府改善民生促进贵州经济社会发展的重点工程。
在省委、省政府的关心和大力支持下，香港言爱基金在我市七星关区、大方县、黔西县、金沙县、织金县、纳雍县、威宁县、赫章县等8县区各捐建1所思源实验学校。
8所思源实验学校均分布在县城所在地。
为办好我市思源实验学校，加强学校教职工队伍建设，特提出如下指导意见。
一、思源实验学校的名称、性质及办学规模思源实验学校统称“**县（区）思源实验学校”，属公办九年一贯制义务教育寄宿制学校。
学校办学规模为2700名学生（其中校本部1800名学生）。
校本部从小学四年级开始至初中三年级，每个年级设6个平行班，班额控制在50人以内。
三年级以下在相关乡镇设思源实验学校教学点，思源实验学校在学校管理和教育教学工作上给予对口支持。
思源实验学校主要招收偏远、贫困、处于生态核心区的乡（镇）中小学校学生。
各县（区）民族寄宿班迁入思源实验学校举办，现有学生全部迁入。
毕节市(市辖区)普通中学和小学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版
毕节市（市辖区）普通中学和小学专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版引言本报告针对毕节市普通中学和小学专任教师数量情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示毕节市普通中学和小学专任教师数量情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解毕节市普通中学和小学专任教师数量情况提供重要参考及指引。
毕节市普通中学和小学专任教师数量情况数据洞察报告对关键因素普通中学专任教师数量，普通小学专任教师数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。
本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。
报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。
相信毕节市普通中学和小学专任教师数量情况数据洞察报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录第一节毕节市普通中学和小学专任教师数量情况现状 (1)第二节毕节市普通中学专任教师数量指标分析（均指市辖区） (3)一、毕节市普通中学专任教师数量现状统计 (3)二、全国普通中学专任教师数量现状统计 (3)三、毕节市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计 (3)四、毕节市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4)五、毕节市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5)八、毕节市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节毕节市普通小学专任教师数量指标分析(均指市辖区) (7)一、毕节市普通小学专任教师数量现状统计 (7)二、全国普通小学专任教师数量现状统计分析 (7)三、毕节市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计分析 (7)四、毕节市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)五、毕节市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)八、毕节市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：毕节市普通中学和小学专任教师数量情况现状统计表 (1)表2：毕节市普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表3：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (3)表4：毕节市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (3)表5：毕节市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (4)表6：毕节市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：毕节市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：毕节市普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表11：全国普通小学专任教师数量现状统计表 (7)表12：毕节市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计表 (7)表13：毕节市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)表14：毕节市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通小学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：毕节市普通小学专任教师数量同全国普通小学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。
金沙县2019年秋季学期面向全县定向公开考调易地扶贫搬迁安置点及城区学校紧缺教师实施方案【模板】
附件1**县2019年秋季学期面向全县定向公开考调易地扶贫搬迁安置点及城区学校紧缺教师实施方案为优化教师资源配置，解决易地扶贫搬迁安置点及城区学校因随迁子女数不断增加，学校规模不断扩大带来的教师资源紧缺问题，确保2019年秋季学期教育教学工作正常开展，经县委、县政府研究同意，决定面向全县中小学公开考调125名在编教师到易地扶贫搬迁安置点及城区学校任教。
具体方案如下：一、考调原则考调工作严格按照公开、公平、竞争、择优的原则，实行分乡（镇、街道）定向、定名额、定学科考调，公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果。
二、考调名额及方式（一）考调名额1.易地扶贫搬迁安置点学校公开考调70名：幼儿园教师20名、小学教师35名、初中教师15名。
2.城区学校公开考调45名：幼儿园教师10名、小学教师25名、初中教师10名。
3.特殊教育学校公开考调10名。
全县共考调教师125名，详见《**县2019年秋季学期面向全县定向公开考调易地扶贫搬迁安置点及城区学校紧缺教师岗位表》（以下简称《岗位一览表》）。
（二）考调方式1.定向考调。
为确保考调后不影响乡（镇、街道）学校秋季学期教育教学工作的正常运转，此次考调初中、小学、幼儿园教师采取面向教师总体富余并结合易地扶贫搬迁迁出地学生情况分乡（镇、街道）定向、定名额、定学科公开考调，详见《**县2019年秋季学期面向全县定向公开考调易地扶贫搬迁安置点及城区学校紧缺教师计划表》。
定向考调按学段分学科报名，考试后按成绩分乡（镇、街道）分学段、分学科从高分到低分的顺序根据考调名额选调。
各学段分乡（镇、街道）确定选调人员后再按成绩从高到低组织选岗。
2.**县特殊教育学校面向全县初中、小学在编教师公开考调,并按考试成绩从高分到低分的顺序选调。
三、报考条件（一）**县内的在编教师。
（二）热爱教育事业，师德高尚，为人师表，身体健康。
（三）学历及教师资格要求：1.报考幼儿园教师岗位的须是在编幼儿园教师，具有国家承认的中专及以上学历,幼儿园及以上教师资格；2.报考小学教师岗位的须是在编小学教师，具有国家承认的专科及以上学历，报考语文、数学岗位的应具有小学及以上教师资格（任教学科不限），报考英语、音乐、体育、美术岗位的应具有小学及以上相应学科的教师资格；3.报考初中教师岗位的须是在编初中教师，具有国家承认的本科及以上学历。
教代会提案工作报告
教代会提案工作报告教代会提案工作报告1尊敬的各位领导、各位代表、各位嘉宾：大家早上好！根据会议安排，我向大会作提案工作报告，请予以审议：中心校于12月上旬向各村校印发《学校管理意见》（征求意见稿），向各村校教职工广泛征求意见。
截止12月23日，共收到有效提案20件，现简要答复如下：1、管理岗位动态跟踪考核第十二条：学校不能控制外来因素对学校的环境污染（如：塑料垃圾），对无围墙、无操场的学校怎么办？答复：学校把校内卫生进行清洁区划分，各班级负责保持本班级清洁区干净，通过学校加强管理，困难是可以克服的。
2、校长动态跟踪考核第十八条，扣校长可以，但是校长安排，班主任没有按时完成也要扣班主任1。
5分，这样便于学校管理。
答复：在教师个人考核中已有体现，且力度在原有的基础上有所增加。
3、校长动态跟踪考核第一条，各类制度、总结等，要调查学校是否布置，若学校已经安排布置了，班主任未完成，扣学校的分，更应扣班主任的分。
答复：本条款是考核校长，按照属地管理的原则，各村校校长安排教职工完成的工作，应由各村校校长督促其按时完成。
4、教师评优推先第9条，班额40人以上，没有40人以上的村校，教师永远没有资格参加评先推优。
答复：教师评优推先，评选优秀班主任和优秀班级班额必须40人以上，是上级教育部门相关文件规定的，中心校无权更改。
评选优秀教师不受学生人数限制。
5、初中班主任津贴应有所提高。
初中班津贴和小学平衡，因初中学生比小学生难管理，初中班主任比较辛苦。
答复：班主任津贴是上级绩效工资考核文件中明确规定的，中心校无权更改。
在初中与小学管理方面，谁难谁易，无法界定。
6、期末统考名次保持的应给予奖励，因保持名次不容易。
答复：期末统考名次靠前的保持确实不容易，但是在绩效考核中教育教学成果奖上已有体现，统考名次靠后的，保持名次非常容易，因此不能奖励。
7、关于教师考调的`条款，对教师太苛刻。
答复：关于教师考调的七条规定，经中心校反复研究，要求教师1既要符合考调条件，又要在平时工作中尽职尽责，既合情，又合理。
七星关区区属小学一览表
七星关区区属小学一览表发布日期：2013年08月23日 14:12学校名称学校类别学校性质学校所在区域学校地址毕节市七星关区八寨镇二中小学公办农村毕节市七星关区八寨镇二中毕节市七星关区小吉场镇中心小学校小学公办县镇毕节市七星关区小吉场镇吉兴村毕节市七星关区小吉场镇德胜小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇德胜村毕节市七星关区小吉场镇梨子小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇梨子村毕节市七星关区小吉场镇新伦小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇新伦村毕节市七星关区小吉场镇四伦小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇四伦村毕节市七星关区小吉场镇吉丰小学教学点公办农村毕节市七星关区小吉场镇吉丰村毕节市七星关区小吉场镇吉坪小学教学点公办农村毕节市七星关区小吉场镇吉坪村毕节市七星关区小吉场镇大吉小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇大吉村毕节市七星关区小吉场镇龙兴小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇龙兴村毕节市七星关区小吉场镇龙岭小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇龙岭村毕节市七星关区小吉场镇双林小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇双林村毕节市七星关区小吉场镇高兴小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇高兴村毕节市七星关区小吉场镇岩湾小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇岩湾村毕节市七星关区小吉场镇联丰小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇联丰村毕节市七星关区小吉场镇永坪小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇永坪村毕节市七星关区小吉场镇永丰小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇永丰村毕节市七星关区小吉场镇永兴小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇永兴村毕节市七星关区小吉场镇永桥小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇永桥村毕节市七星关区小吉场镇余庆小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇余庆村毕节市七星关区小吉场镇南山小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇南山村毕节市七星关区小吉场镇南丰小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇南丰村毕节市七星关区小吉场镇麻窝小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇中心村毕节市七星关区小吉场镇新建小学小学公办农村毕节市七星关区小吉场镇新建村毕节市七星关区燕子口镇中心小学小学公办县镇毕节市七星关区燕子口镇燕子口村毕节市七星关区燕子口镇黄泥小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇黄泥村毕节市七星关区燕子口镇中沟小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇中沟村毕节市七星关区燕子口镇金竹小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇金竹村毕节市七星关区燕子口镇石街小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇石街村毕节市七星关区燕子口镇罗福小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇罗福村毕节市七星关区燕子口镇新村小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇新村村毕节市七星关区燕子口镇龙洞小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇龙洞村毕节市七星关区燕子口镇沓苏小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇沓苏村毕节市七星关区燕子口镇小湾子小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇大田村毕节市七星关区燕子口镇小河沟小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇小河沟村毕节市七星关区燕子口镇大南山小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇一心村毕节市七星关区燕子口镇孙家堡小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇一心村毕节市七星关区燕子口镇阳光小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇阳光村毕节市七星关区燕子口镇雄丰小学小学公办农村毕节市七星关区燕子口镇雄丰村毕节市七星关区燕子口镇甘沟教学点教学点公办农村毕节市七星关区燕子口镇甘沟村毕节市七星关区燕子口镇青松教学点教学点公办农村毕节市七星关区燕子口镇小堡子村毕节市七星关区燕子口镇新光教学点教学点公办农村毕节市七星关区燕子口镇新光村毕节市七星关区林口镇林口中心小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇林前村毕节市七星关区林口镇青山小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇青山村毕节市七星关区林口镇大寨小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇大寨村毕节市七星关区林口镇新庄小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇新庄村毕节市七星关区林口镇川山小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇川山村毕节市七星关区林口镇大地小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇大地村毕节市七星关区林口镇渭河小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇渭河村毕节市七星关区林口镇鸡鸣小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇鸡鸣三省村毕节市七星关区林口镇高峰小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇高峰村毕节市七星关区林口镇平坝小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇平坝村毕节市七星关区林口镇新桥小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇新桥村毕节市七星关区林口镇年丰小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇年丰村毕节市七星关区林口镇灯塔小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇灯塔村毕节市七星关区林口镇中坝小学校教学点公办农村毕节市七星关区林口镇中坝村毕节市七星关区林口镇大塘小学校小学公办农村毕节市七星关区林口镇大塘村毕节市七星关区撒拉溪镇中心校小学公办县镇毕节市七星关区撒拉溪镇中街毕节市七星关区撒拉溪镇沙坝小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇永丰村毕节市七星关区撒拉溪镇永丰小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇永丰村毕节市七星关区撒拉溪镇沙乐小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇沙乐村毕节市七星关区撒拉溪镇中山小学教学点公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇中山村毕节市七星关区撒拉溪镇朝营小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇昌营村毕节市七星关区撒拉溪镇兴隆小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇兴隆村毕节市七星关区撒拉溪镇西方小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇西方村毕节市七星关区撒拉溪镇齐心小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇齐心村毕节市七星关区撒拉溪镇龙凤小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇龙凤村毕节市七星关区撒拉溪镇永兴小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇永兴村毕节市七星关区撒拉溪镇杨柳小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇杨柳村毕节市七星关区撒拉溪镇小龙小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇小龙村毕节市七星关区撒拉溪镇龙场小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇龙场村毕节市七星关区撒拉溪镇昌营小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇昌营村毕节市七星关区撒拉溪镇戈座小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇戈座村毕节市七星关区撒拉溪镇雄戛小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇雄戛村毕节市七星关区撒拉溪镇高营小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇高营村毕节市七星关区撒拉溪镇水浸小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇水浸村毕节市七星关区撒拉溪镇联欢小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇联欢村毕节市七星关区撒拉溪镇柏山小学小学公办农村毕节市七星关区撒拉溪镇龙凤村毕节市七星关区杨家湾中心校小学公办县镇毕节市七星关区杨家湾大街兴文路毕节市七星关区杨家湾镇新博小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾镇杨箐村毕节市七星关区杨家湾镇站坡小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾镇站坡村毕节市七星关区杨家湾镇周驿小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾镇周驿村毕节市七星关区杨家湾镇三合小学教学点公办农村毕节市七星关区杨家湾镇三合村办毕节市七星关区杨家湾镇松山小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾松山村毕节市七星关区杨家湾镇开林小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾镇开林村毕节市七星关区杨家湾镇贤光小学小学公办农村毕节市七星关区杨有湾镇大埂子村毕节市七星关区杨家湾镇七星小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾镇七星村毕节市七星关区杨家湾镇发达小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾镇发达村毕节市七星关区杨家湾镇照壁小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾照壁村毕节市七星关区杨家湾镇戛木小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾戛木村毕节市七星关区杨家湾镇塘边小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾塘边村毕节市七星关区杨家湾镇营盘小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾镇营盘村毕节市七星关区杨家湾镇香炉小学小学公办农村毕节市七星关区杨家湾香炉村毕节市七星关区鸭池镇十八小学校小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇下坝村毕节市七星关区鸭池镇南箐小学校小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇场坝村毕节市七星关区鸭池镇营中小学校小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇营中村公所毕节市七星关区鸭池镇金钟二平小学小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇庙脚村毕节市七星关区鸭池镇岩头小学校小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇岩头村四组毕节市七星关区鸭池镇中心小学校小学公办县镇毕节市七星关区鸭池镇头步桥毕节市七星关区鸭池镇草堤小学校小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇草堤村毕节市七星关区鸭池镇鸭池小学校小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇鸭池村毕节市七星关区鸭池镇以河小学校小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇河坝村毕节市七星关区鸭池镇胡平伦金叶希望小小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇石桥村学毕节市七星关区鸭池镇煤冲小学校小学公办农村毕节市七星关区鸭池镇煤冲村毕节市七星关区田坎乡田坎村街上毕节市七星关区田坎乡中心小学校小学公办农村组毕节市七星关区田坎乡青杠村箐脚毕节市七星关区田坎乡青杠小学小学公办农村组毕节市七星关区田坎乡白沙河村牛毕节市七星关区田坎乡岩脚小学小学公办农村马场组毕节市七星关区田坎乡茨竹村兴隆毕节市七星关区田坎乡兴隆小学教学点公办农村组毕节市七星关区田坎乡元山村岩脚毕节市七星关区田坎乡元山小学教学点公办农村组毕节市七星关区田坎乡白沙河村东毕节市七星关区田坎乡白沙河小学教学点公办农村风组毕节市七星关区水箐镇水箐村瓦厂毕节市七星关区水箐镇中心校小学公办县镇组毕节市七星关区水箐镇新地村中寨毕节市七星关区水箐镇新地小学小学公办农村组毕节市七星关区水箐镇马鞍小学小学公办农村毕节市七星关区水箐镇马鞍村毕节市七星关区水箐镇星火小学小学公办农村毕节市七星关区水箐镇星火小学毕节市七星关区水箐镇梨树小学小学公办农村毕节市七星关区水箐镇梨树村毕节市七星关区水箐镇燎原村丫口毕节市七星关区水箐镇燎原小学小学公办农村组毕节市七星关区水箐镇黄连小学小学公办农村毕节市七星关区水箐镇黄连村水井边组毕节市七星关区水箐镇干沟村中新毕节市七星关区水箐镇干沟小学小学公办农村栈组毕节市七星关区水箐镇大湾村上大毕节市七星关区水箐镇大湾小学小学公办农村湾组毕节市七星关区水箐镇中营村丫口毕节市七星关区水箐镇中营小学小学公办农村组毕节市七星关区层台镇中心小学小学公办县镇毕节市七星关区层台镇层台村毕节市七星关区层台镇东沟小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇东沟村毕节市七星关区层台镇红岩小学教学点公办农村毕节市七星关区层台镇红岩村毕节市七星关区层台镇青春小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇青春村毕节市七星关区层台镇五一小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇五里桥村毕节市七星关区层台镇前进小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇玉龙村毕节市七星关区层台镇子房小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇光辉村毕节市七星关区层台镇牛场村牛场毕节市七星关区层台镇红卫小学小学公办农村组毕节市七星关区层台镇幸福小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇幸福村毕节市七星关区层台镇红星小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇官厢村毕节市七星关区层台镇向阳小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇向阳村毕节市七星关区层台镇斯栗小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇斯栗村毕节市七星关区层台镇和平小学小学公办农村毕节市七星关区层台镇付家沟村毕节市七星关区第一小学校小学公办城市毕节市七星关区百花路10号毕节市七星关区第二小学校小学公办城市毕节市七星关区松山路15号毕节市七星关区第三小学校小学公办城市毕节市七星关区长庆坡54号毕节市七星关区第四小学校小学公办城市毕节市七星关区公园路56号毕节市七星关区第七小学校小学公办城市毕节市七星关区翠屏路46号毕节市七星关区大河乡中心校小学公办农村毕节市七星关区大河乡双桥村毕节市七星关区大河乡柯乐小学小学公办农村毕节市七星关区大河乡柯乐村毕节市七星关区大河乡张洹小学小学公办农村毕节市七星关区大河乡官房村毕节市七星关区大河乡拉乐村小学公办农村毕节市七星关区大河乡拉乐村毕节市七星关区大河乡官代河村红毕节市七星关区大河乡岩口小学小学公办农村星组毕节市七星关区大河乡鸡姑小学小学公办农村毕节市七星关区大河乡鸡姑村毕节市七星关区大河乡下沟小学小学公办农村毕节市七星关区大河乡下沟村毕节市七星关区大河乡青杠小学小学公办农村毕节市七星关区大河乡青杠村毕节市七星关区龙场营镇中心校小学公办县镇毕节市七星关区龙场营镇龙场村毕节市七星关区大屯乡烙烘村庆祝毕节市七星关区大屯乡中心校小学公办农村组毕节市七星关区大屯乡雅木小学小学公办农村毕节市七星关区大屯乡雅木村毕节市七星关区大屯乡大屯村和平毕节市七星关区大屯乡大屯小学小学公办农村组毕节市七星关区大屯乡长中小学小学公办农村毕节市七星关区大屯乡长中村毕节市七星关区大屯乡青山村下寨毕节市七星关区大屯乡左坭小学小学公办农村组毕节市七星关区大屯乡三官村黄泥毕节市七星关区大屯乡三官小学小学公办农村组毕节市七星关区大屯乡大河村大寨毕节市七星关区大屯乡许丽昆希望小学小学公办农村组毕节市七星关区野角乡西桥村学校毕节市七星关区野角乡中心小学校小学公办农村组毕节市七星关区野角乡北山村村北毕节市七星关区野角乡黄泥小学小学公办农村山组毕节市七星关区野角乡快乐小学小学公办农村毕节市七星关区野角乡沙拉槽村毕节市七星关区野角乡茅坪小学小学公办农村毕节市七星关区野角乡茅坪村毕节市七星关区野角乡白龙小学小学公办农村毕节市七星关区野角乡白龙村毕节市七星关区野角乡元华村半边毕节市七星关区野角乡半边街小学小学公办农村街组毕节市七星关区三板桥办事处茶亭毕节市七星关区第十三小学小学公办城市村毕节市七星关区第十二小学小学公办城市毕节市七星关区洪南路毕节市七星关区三板桥办事处官大毕节市七星关区第十四小学小学公办城市村毕节市七星关区三板桥办事处六合毕节市七星关区三板桥六合小学小学公办城市村毕节市七星关区三板桥办事处灵峰毕节市七星关区三板桥灵峰小学小学公办城市村毕节市七星关区三板桥办事处大坡毕节市七星关区三板桥新建小学小学公办城市坪村毕节市七星关区海子街镇海子街小学小学公办县镇毕节市七星关区海子街镇海子街村毕节市七星关区海子街镇迎宾小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇长征村毕节市七星关区海子街镇鸭子塘小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇热水田村毕节市七星关区海子街镇前所小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇前所村毕节市七星关区海子街镇丁家寨小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇丁家寨村毕节市七星关区海子街镇烧杠小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇平桥村毕节市七星关区海子街镇邵官小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇邵官村毕节市七星关区海子街镇沙邵小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇沙地村毕节市七星关区海子街镇王张小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇陈家院村毕节市七星关区海子街镇五十亩小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇五十亩村毕节市七星关区海子街镇五十亩村毕节市七星关区海子街镇茶树凹校点教学点公办农村茶树凹毕节市七星关区海子街镇十三亩小学小学公办农村毕节市七星关区海子街十三亩村毕节市七星关区海子街镇干沟小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇擦枪岩村毕节市七星关区海子街镇插枪岩校点教学点公办农村毕节市七星关区海子街镇插枪岩村毕节市七星关区海子街镇烂泥小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇坪山村毕节市七星关区海子街镇安山小学小学公办农村毕节市七星关区海子街镇安山村毕节市七星关区普宜镇新街村塘上毕节市七星关区普宜镇中心校本部小学公办农村组毕节市七星关区普宜镇小河小学小学公办农村毕节市七星关区普宜镇双河村毕节市七星关区普宜镇摆盖村新桥毕节市七星关区普宜镇沙田小学小学公办农村组毕节市七星关区普宜镇木窝村半坡毕节市七星关区普宜镇木窝小学教学点公办农村组毕节市七星关区普宜镇龙家村核桃毕节市七星关区普宜镇火马小学小学公办农村组毕节市七星关区普宜镇龙家村桥边毕节市七星关区普宜镇桥边小学教学点公办农村组毕节市七星关区普宜镇箐脚村箐脚毕节市七星关区普宜镇箐脚小学小学公办农村组毕节市七星关区普宜镇乐都村太坪毕节市七星关区普宜镇乐都小学小学公办农村中队毕节市七星关区普宜镇冷水村垭口毕节市七星关区普宜镇垭口小学小学公办农村组毕节市七星关区普宜镇大湾小学小学公办农村组毕节市七星关区第六小学小学公办城市毕节市七星关区双井路43号毕节市七星关区第十小学小学公办城市毕节市七星关区东心路毕节市七星关区大新桥办事处小河毕节市七星关区环宇实验学校小学民办城市村桥边组毕节三联学校小学民办城市毕节市七星关区市东办事处毕节市七星关区第八小学小学公办城市毕节市七星关区中华南路56号毕节市七星关区第五小学小学公办城市毕节市七星关区清毕南路16号毕节市七星关区青场镇青场村街上毕节市七星关区青场镇中心校小学公办县镇组毕节市七星关区青场镇海寨小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇海寨村毕节市七星关区青场镇新沟小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇新沟村毕节市七星关区青场镇鲍家小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇鲍家村毕节市七星关区青场镇渔洞小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇渔洞村毕节市七星关区青场镇良都小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇良都村毕节市七星关区青场镇上寨小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇上寨村毕节市七星关区青场镇幸福小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇青松村毕节市七星关区青场镇青坝小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇青坝村毕节市七星关区青场镇大山小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇大山村毕节市七星关区青场镇初都小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇初都村毕节市七星关区青场镇嘉仪小学小学公办农村毕节市七星关区青场镇青松村毕节市七星关区大新办新河希望小学小学公办城市毕节市七星关区大新办小河村毕节市七星关区大新办魏家小学小学公办城市毕节市七星关区大新办魏家村毕节市七星关区大新办殷官小学小学公办城市毕节市七星关区大新办殷官村毕节市七星关区大新办徐花小学小学公办县镇毕节市七星关区大新办天生村毕节市七星关区第十五小学小学公办城市毕节市七星关区大新办小河村毕节市七星关区大新办天生小学小学公办城市毕节市七星关区大新办天生村毕节市七星关区大新办大坡小学小学公办城市毕节市七星关区大新办大坡村毕节市七星关区大新桥育才小学小学民办城市毕节市七星关区大新办魏家村毕节市七星关区田坝桥镇店子上村毕节市七星关区田坝桥镇十二弯小学小学公办农村店子组毕节市七星关区田坝桥镇螃蟹村中毕节市七星关区田坝桥镇螃蟹小学小学公办农村街组。
毕节市七星关区纪委区监委所属事业单位考调考试真题2022
毕节市七星关区纪委区监委所属事业单位考调考试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.2021年12月27日，香港国史教育中心举办“年度中国历史人物”选举结果发布会暨颁奖礼。
当选今年中国历史人物的是（）A.秋瑾B.屈原C.杜甫D.司马迁【答案】：B2.2021年10月16日，第八届中国国际版权博览会在浙江杭州开幕，世界知识产权组织与中国国家版权局在开幕式上联合颁发了“2020中国版权金奖”。
获得2020中国版权金奖作品奖的作品不包括（）A.舞剧《老子》B.游戏《古剑奇谭》C.电视剧《大江大河》D.图书《三体》三部曲【答案】：A3.下列选项中，符合《党政机关公文格式》关于公文成立日期标注要求的是（）。
A.2017-4-8B.2017.04.08C.二〇一七年四月八日D.2017年4月8日【答案】：D4.以画虾著称的画家是（）。
A.齐白石1/14B.张大千C.徐悲鸿D.吴冠中【答案】：A5.下列俗语中所蕴含的哲学原理与“春打六九头,备耕早动手”不同的是（）。
A.处暑种高山,白露种平川,秋分种门外,寒露种河湾B.只怕想不到,不怕做不到C.清明早,小满迟,谷雨种棉正适时D.惊蛰地气通,搂麦要进行【答案】：B6.很多赴海外投资的中国企业在公开竞标中所报价格让其他国家企业竞标者黯然失色，过高的中标价格往往导致投资亏损。
这表明在对外投资上（）。
A.在海外投资上中资企业缺乏经验，风险评估能力不足B.中资企业在海外投资中收获颇丰C.我国应进一步简政放权推动海外投资D.中资企业因全国经济放缓而带来更多的海外投资机会【答案】：A7.公文的说明要求（），客观，恰如其分。
A.全面B.准确C.直截了当D.华美【答案】：B8.1978年5月1日,《光明日报》发表了题为（）的特约评论员文章,从根本上、理论上否定了“两个凡是”的错误方针,揭开了真理标准问题讨论的序幕。
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2019年毕节市七星关区教师考调城区学校
教学能力测试考生须知
一、考生应在8月17日上午7:00前准时到达毕节七中相应学科候考室。
备课开始时间：上午7:40；开始教学能力测试时间：上午8:10，直至教学能力测试结束。
如上午8:00还未到达候考室者，取消教学能力测试资格。
二、候考室工作人员上午7:00开始查验考生身份证和本次笔试准考证原件，两证不齐的取消教学能力测试资格。
考生按工作人员的安排，参加教学能力测试顺序的抽签，并在教学能力测试人员顺序表上签名确认。
已开始抽签后才到者，顺序号只能在本学科组最后序号后顺延。
所有考生务必记住自己的教学能力测试抽签序号。
三、考生在等候测试期间，要安静耐心等待，不得离开候考室；候试期间如需要上卫生间的，经报告候考室工作人员同意后，由1名工作人员陪同往返，不得与室外任何人接触；考生严禁携带通讯电子等设备及任何资料进场，如发现带有通讯电子等设备和相关资料不按工作人员要求放到指定地点的，视为作弊，取消教学能力测试资格。
四、考生根据所提供的各学科教材选取的课题内容（学科教材、教参及草稿纸由教育行政主管部门提供，钢笔自带）进行备课（30分钟）、授课（15分钟）。
（特别提醒：考生授课结束后，必须将备课的教材、教参及草稿交授课室工作人员，不允许带走任何东西。
）
五、当前一位考生进入备课室备课时，后一位考生要作好准
备，以15分钟为间隔周期轮换依序进入备课室。
每一位考生均由1名候考室工作人员将其送至备课室，由备课室工作人员在规定时间内监督备课。
备课时间到后，由室外工作人员将考生送至授课室。
六、考生进入教学能力测试授课室后，只能向考官报告自己的教学能力测试抽签序号，不得将姓名等个人信息告诉考官（如只向考官报：我是一号考生），否则记教学能力测试成绩零分。
考生在主考官的指令下开始教学能力测试，在计时员的指令下结束教学能力测试。
七、每一位考生教学能力测试结束后，应按工作人员指定的候分处等候公布教学能力测试成绩，不得大声喧哗和议论，听完成绩公布后，签上自己的姓名，到候考室门外请候考室工作人员拿出自己的物品后立即离开考场。
八、自觉遵守考试纪律，尊重考官和其他考务工作人员，服从考务工作人员指挥和安排。
如有发现违纪违规行为，按《贵州省人事考试违纪违规行为处理暂行规定》处理。
七星关区2019年教师考调城区学校工作
领导小组办公室
2019年8月11日。