以物易物活动策划书及活动总结
易物节活动方案策划书模板
一、活动背景随着环保意识的不断提高，低碳生活理念深入人心。
以物易物作为一种古老而环保的交易方式，在现代社会得到了新的发展。
为响应低碳生活号召，促进闲置物品的循环利用，弘扬环保理念，特举办易物节活动。
二、活动目标1. 提高公众对低碳生活的认识，倡导绿色消费。
2. 促进闲置物品的合理利用，减少资源浪费。
3. 增强社区凝聚力，营造和谐社区氛围。
4. 展示我国民间传统交易方式，传承文化。
三、活动主题“绿色易物，共享生活”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点XX社区活动中心六、活动对象社区居民、企事业单位员工、学生等七、活动内容1. 易物摊位设置（1）设置多个易物摊位，供参与者展示和交换闲置物品。
（2）摊位上可展示的物品包括但不限于：书籍、衣物、玩具、家居用品、电子产品等。
2. 易物流程（1）参与者需在活动前进行报名，登记所需交换的物品信息。
（2）活动当天，参与者携带自己的闲置物品到指定摊位进行展示。
（3）参与者可自由选择其他摊位的物品进行交换，也可与摊主协商以物易物。
（4）交换成功后，双方在易物登记表上签字确认。
3. 主题活动（1）低碳知识讲座：邀请环保专家为参与者讲解低碳生活知识，提高环保意识。
（2）环保手工制作：组织参与者利用废旧物品制作环保手工艺品，培养动手能力。
（3）环保宣传册发放：为参与者发放环保宣传册，普及环保知识。
4. 奖项设置（1）最佳环保创意奖：评选出最具创意的易物摊位和手工艺品。
（2）最佳交换者奖：评选出在活动中表现突出的参与者。
八、活动宣传1. 通过社区公告栏、微信群、朋友圈等渠道进行宣传。
2. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
3. 设计易物节活动海报，张贴于社区内显眼位置。
九、活动预算1. 活动场地租赁费用：XX元2. 宣传物料费用：XX元3. 奖品费用：XX元4. 其他费用：XX元总计：XX元十、活动组织1. 成立易物节活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
校园以物换物活动总结报告
校园以物换物活动总结报告为了促进校园内物品的循环利用，提高学生对物品的重复利用意识，我校于今年举办了一次以物换物活动，旨在让学生们能够通过交换物品，实现资源共享，降低资源浪费，提高环保意识。
本次活动分为筹备阶段、宣传阶段和实施阶段，取得了较好的效果。
现将活动情况进行总结和报告如下：一、活动筹备阶段1. 确定活动主题在确定活动主题时，我们结合学校环保理念和学生实际需求，最终确定了以物换物的主题，希望通过这次活动唤起学生对资源循环利用的关注，推动学生们养成节约环保的生活习惯。
2. 确定活动时间和地点确定活动时间和地点是活动筹备的重要环节，我们选择在学校的文化广场进行活动，以便更多的学生参与，活动时间选在周末，方便大部分学生参与。
在确定时间和地点后，我们开始筹备宣传材料和相关物品。
3. 制定宣传方案为了让更多的学生了解活动内容，我们制定了宣传方案，包括横幅、海报、校园广播、微信公众号宣传等多种形式，以确保宣传的覆盖面和深度，并吸引更多的学生参与到活动中来。
二、活动宣传阶段1. 横幅、海报的制作我们校环保协会根据活动主题，设计了一系列的宣传横幅和海报，并在学校的主要宣传位置进行张贴，以吸引学生们的注意。
2. 校园广播宣传我们通过学校的校园广播系统进行活动宣传，每天都播放相关的宣传片和活动介绍，以提高学生的参与意识。
3. 微信公众号宣传学校的微信公众号是学生获取信息的重要途径，我们在公众号上发布了活动的详细介绍和宣传，吸引更多的学生参与活动。
4. 班级宣传我们要求各班级的班主任在班会上宣传活动内容，鼓励学生们积极参与，为活动造势。
三、活动实施阶段1. 参与途径的设置我们在活动现场设置了专门的参与活动的窗口，方便学生们到场，凭借自己的旧物品来参与活动。
同时，我们也设置了一个展览区，让学生们展示自己带来的物品，增加互动性。
2. 活动流程的设置为了让活动有条不紊地进行，我们提前制定了活动的详细流程，包括登记、展示、交换等环节，确保每个环节都能够有效展开。
以物易物社团活动计划方案
随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，消费观念也在不断变化。
然而，在物质丰富的今天，人们却越来越感到孤独和空虚。
为了倡导绿色环保、低碳生活，培养同学们的社交能力，提高团队合作精神，我校决定开展以物易物社团活动。
二、活动目标1. 培养同学们的环保意识，倡导绿色生活；2. 提高同学们的社交能力，增进同学间的友谊；3. 培养同学们的团队合作精神，提高解决问题的能力；4. 促进闲置物品的合理利用，减少资源浪费。
三、活动时间2022年X月X日至X月X日四、活动地点学校操场、教室等五、活动对象全校学生六、活动内容1. 活动宣传：通过海报、微信公众号、班级群等多种渠道进行活动宣传，提高同学们的参与度。
2. 活动筹备：成立以物易物社团，负责活动的策划、组织、执行等工作。
3. 活动流程：（1）报名阶段：同学们将闲置物品拍照上传至社团群，注明物品名称、描述、交换条件等信息。
（2）物品展示：活动当天，同学们将携带自己的闲置物品到活动现场，进行展示。
（3）物品交换：同学们根据自己的需求，挑选自己感兴趣的物品进行交换。
（4）互动环节：设置互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊。
（5）总结反馈：活动结束后，社团对活动进行总结，收集同学们的意见和建议，为以后的活动提供参考。
4. 活动保障：（1）安全保障：活动当天，安排工作人员维持现场秩序，确保活动安全有序进行。
（2）物资保障：提前准备好活动所需的桌椅、宣传材料、奖品等。
（3）宣传保障：利用校园广播、微信公众号等渠道进行实时报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 宣传费用：500元；2. 物资费用：800元；3. 奖品费用：1000元；4. 工作人员补贴：500元；5. 其他费用：500元。
总计：3500元八、活动总结活动结束后，社团对活动进行总结，包括活动效果、参与人数、同学们的反馈等方面。
同时，针对活动中出现的问题，提出改进措施，为以后的活动提供借鉴。
易物活动策划书3篇
易物活动策划书3篇篇一易物活动策划书一、活动主题“以物易物，环保共享”二、活动目的1. 提供一个平台，让人们可以交换自己不再需要的物品，实现资源的再利用。
2. 促进社区居民之间的交流与互动，增加社交机会。
3. 推广环保理念，鼓励人们减少浪费，珍惜资源。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象社区居民五、活动内容1. 物品收集提前在社区内宣传活动，鼓励居民将自己不再需要的物品捐赠出来。
可以在社区公告栏、社交媒体群组或居民委员会发布通知。
收集的物品包括但不限于书籍、玩具、家居用品、电子产品等。
2. 物品登记在活动现场，设立物品登记处。
居民将自己带来的物品进行登记，包括物品名称、描述和期望交换的物品。
工作人员对物品进行检查和分类，确保物品的质量和可用性。
3. 易物环节居民可以在活动现场自由浏览其他居民带来的物品，并选择自己感兴趣的物品进行交换。
也可以根据自己的登记信息，寻找愿意与自己交换物品的居民。
在交换过程中，双方可以自行协商和达成协议。
4. 环保宣传活动现场设置环保宣传展板，介绍环保知识和可持续生活方式。
可以发放环保宣传资料，鼓励居民在日常生活中更加注重环保。
六、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置明显的标识和指示牌，提醒居民注意安全。
2. 对收集的物品进行妥善保管，防止丢失或损坏。
3. 鼓励居民在交换过程中尊重对方的意愿，遵守公平交易的原则。
4. 活动工作人员要热情友好，为居民提供帮助和指导。
5. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物品登记和整理费用：[X]元3. 环保宣传资料制作费用：[X]元4. 活动现场布置和清理费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、效果评估1. 通过居民的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和效果。
2. 观察交换物品的数量和种类，评估资源的再利用情况。
3. 分析居民对环保理念的认知和态度变化，评估环保宣传的效果。
以物易物活动策划书
以物易物活动策划书这是一篇由网络搜集整理的关于以物易物活动策划书例文的文档，希望对你能有帮助。
二、活动主题本次活动以“以物易物，淘你所爱；低碳生活，环保地球”为主题。
三、活动目的我们让我们的同学们懂得低碳生活，爱护地球。
其主要目的是为了提高同学们闲置物品的利用率，也是让同学们养成节俭的中华民族的传统美德。
“以物易物”活动，为我们的同学提供一个良好的平台，我们可以相互交换自己的物品，各取所需。
让“废物”变成“宝”！四、活动背景“以物易物”或“一物换物”，顾名思义，就是指用自己已拥有的物品/服务与别人交换，以换取别人的物品/服务，是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。
早于人类社会使用货币做买卖之前，人类已经懂得以物易物。
以物易物不同于买卖，并没有使用任何金钱作交易的工具，所以以物易物不一定是一场等价交换。
现代的`物物交换以需求决定价值为原则，重在实现物尽其用。
当代大学生基本都是在父母宠爱下成长的，我们有许多物品或许还未破烂，便已闲置，成为了我们眼中的“废品”，但是周围的同学或许还在为那小小的物品而心动。
那我们又何尝不能交换这些我们自己不需要，但对于别人有用的物品呢？所以，“以物易物”活动，便给大家提供这样一个平台，实现“废物”的再利用。
五、活动地点：待定六、活动对象及条件活动对象：湖南农业大学全体全日制本专科学生活动条件：只要你拥有别人需要的东西，我们就需要你的参与。
七、活动流程1.物品搜集：1.1勤工内部动员：开会，让勤工内部人员知道这个活动的内容与意义，然后动员大家积极参与，拿出自己所不要的有实用价值的物品，以增加我们活动所需物品。
最终大家可以在以物易物的活动，凭借自己手中的物品收到联换取自己想要的等价值物品。
1.2在东湖、金岸、丰泽、芷兰四个宿舍区各设立一个物品收集点，每个点安排两个小组，每组3—4人，男女搭配。
先收集同学们不要而有实用价值的物品，他们最终在以物易物活动中，也可以凭借自己手中的物品收到联来换取他们自己想要的等价值物品。
以物易物活动策划书及活动总结
以物易物活动策划书及活动总结一.活动主题换客达人——以物易物二.活动背景随着大学生物质生活的丰富,同学们拥有的私人物品也日益丰富,然而很多以前被同学们视为"爱物"的东西时过境迁,现在反而成为了"鸡肋",食之无味,弃之可惜.但是如果去买自己喜欢的东西又是一笔不小的开支,那么有没有一个很好的办法来解决这个问题呢为了解同学们之所需,我们决定举行一个面向全校区的"换客大行动".三.活动简介(1)我们提供一个物品交换的平台,鼓励大家拿出个人的闲置物品交换其他物品,以达到各取所需的效果.(2)我们会根据同学所提供的物品的价值将其分为abcd四类,并制做一张凭证交给物主,同时在我们的物主登记册上做一个记录.按照价值的大小,a类凭证可以换取所有物品,b类凭证可以换取bcd类物品,c类凭证只能换取cd类物品,且一张凭证只能换取一件物品.其中,d类为电影音乐软件等虚拟物品.(3)活动有三种报名方式,一是电话报名,二是在5月31日在二食堂我们设置的报名处报名,三是活动当天现场报名.(4)我们不限物品的种类,只要是能为他人所用的,都可以提供.另外我们小组还精心准备了大量的电影电视剧和学习资料供大家免费拷贝,以增加现场人气.四.活动意义"换客"们以物易物,使这种在货币被发明之前的原始交易方式借助当今的高科技得到了"新生"."换客"们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣.在这里他们不再遵循传统的价值观,他们遵循的是"需要决定价值"理论.五.活动人员安排我们遵循"一人负责,全员参与"的原则,即由一人负责某项事宜,其他人辅助完成.具体分工如下:组员姓名负责事项季峰联系场地及一切协调工作龚洁友准备活动所需的用品包青陈雪制作宣传海报完成宣传工作孙宝龙布置活动现场周航现场管理汪俊拍照并制作凭证六.活动地点以及时间安排本次活动定在二食堂门口,5月29日开始张贴大海报以及宣传单,5月31日在二食堂门口设报名处报名,6月2日(星期三下午16:30—18:30正式举行).七.经费预算海报制作:40元凭证制作:60元宣传单:50元其他开支:50元总计:200元八.活动总结这次"换客达人"活动在小组成员的努力以及工管人的帮助下,在小范围内取得了成功,这是让我们欣慰的.我们小组成员的执行力和凝聚力是值得肯定的,但同时我们也发现了我们的不足.比如在活动现场,由于工作上的疏忽,没有仔细核实"换客们"拿来的物品,让一些以次充好的同学有了可乘之机,拿他已经坏了的东西换走我们的a类物品,这是我们始料不及的,也是我们在以后的工作中要吸取的教训.相信通过这次的活动,我们举办活动的能力有了初步提升,为将来的工作奠定了基础,同时也谢谢老师给我们的这次机会.活动的成功举办,不仅需要集体的智慧,还需要团队的协作.虽然那天活动举办下来大家都已经疲惫不堪,但是我们有着共同的愿望,我们为这个愿望而努力,所以我们累并快乐着.河海大学商学院营销策划小组5月10日附录:活动进度表时间课程设计内容5月14—17日1,确定活动主题2,撰写活动策划书5月18—25日3,联系场地4,准确各种活动用品5月26日—6月1日5,在校园范围内宣传6月2日6,举行活动6月3日7,活动情况的总结和分析活动凭证制作活动海报制作。
易物节策划书3篇
易物节策划书3篇篇一《易物节策划书》一、活动主题“以物易物，共享美好”二、活动目的1. 倡导环保节约理念，通过物品交换减少资源浪费。
2. 为参与者提供一个交流互动的平台，增进社区或群体间的联系。
3. 让参与者体验独特的交易方式，感受易物带来的乐趣。
三、活动主体[具体参与对象，如社区居民、学校师生等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动准备1. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
2. 划分区域：设置不同的物品分类区域，如书籍区、电子产品区、生活用品区等。
3. 准备必要物资：如桌椅、标签、纸笔等。
4. 招募志愿者：负责活动现场的组织、引导和协助工作。
六、活动流程1. 参与者签到，领取物品标签和号码牌。
2. 参与者将自己带来的物品放置在相应区域，并填写物品信息标签。
3. 易物活动正式开始，参与者在各个区域浏览，寻找自己感兴趣的物品进行交换。
4. 双方达成交换意向后，在志愿者的协助下完成交换手续。
5. 活动过程中可以安排一些互动环节，如抽奖、小游戏等，增加活动趣味性。
6. 活动结束后，参与者可以选择带走未交换成功的物品或捐赠给指定机构。
七、注意事项1. 对物品进行初步检查，确保物品的基本质量和可用性。
2. 提醒参与者遵守活动规则，文明交换。
3. 安排专人负责现场秩序维护和安全保障。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、活动评估1. 通过参与者的数量、满意度调查等方式评估活动效果。
2. 收集参与者的意见和建议，为今后类似活动提供参考。
篇二易物节策划书一、活动主题“以物易物，共享美好”二、活动目的三、活动时间与地点[具体活动时间][详细活动地点]四、活动对象面向所有社区居民、学生、上班族等。
五、活动准备1. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
易物活动策划书3篇
易物活动策划书3篇篇一《易物活动策划书》一、活动主题“以物易物，共享资源”二、活动目的通过易物活动，让参与者在交换物品的过程中，实现资源的共享和再利用，同时也可以增进人与人之间的交流和互动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 物品展示参与者将自己带来的物品放在展示区，展示自己的物品并简单介绍其特点和价值。
3. 自由交换参与者可以在展示区自由浏览其他参与者的物品，并与对方进行交流和协商，达成交换意向。
4. 交换确认双方确认交换意向后，在工作人员的协助下进行物品交换，并填写交换记录表。
5. 活动结束七、活动规则1. 参与者需携带自己想要交换的物品，并保证物品的质量和完整性。
2. 交换过程中，双方需遵守自愿、平等、公平的原则，不得强制交换或欺骗对方。
3. 工作人员将对交换过程进行监督和协调，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，参与者需自行带走自己未交换成功的物品。
八、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与。
2. 邀请学校、社区、企业等组织的成员参与活动，扩大活动的影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板和宣传资料，向参与者介绍活动的目的和意义。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场需设置安保人员，确保参与者的人身安全和物品安全。
2. 工作人员需提前准备好交换记录表和相关文具，以便参与者填写。
3. 活动结束后，工作人员需对活动现场进行清理和整理，保持环境整洁。
篇二《易物活动策划书》一、活动主题“以物易物，共享资源”二、活动目的1. 通过易物活动，让参与者在交换物品的过程中，体验到分享和交流的乐趣。
2. 提高物品的利用率，减少浪费，促进环保理念的传播。
3. 为参与者提供一个社交平台，增进彼此之间的了解和友谊。
以物易物活动策划书
策划人：集美大学大骨班第五组时间：2013年03月10日目录一、活动背景-------------------------------------------3二、活动目的-------------------------------------------4三、活动主题-------------------------------------------4四、活动对象-------------------------------------------4五、活动时间-------------------------------------------4六、活动地点-------------------------------------------4七、主办单位-------------------------------------------4八、活动参与要求-------------------------------------4九、活动具体流程-------------------------------------5十、活动注意事项-------------------------------------7十一、应急方案----------------------------------------8十二、活动预算-----------------------------------------8 十三、附件----------------------------------------------9一.活动背景随着生活水平的日益提高,在我们的校园中，同学们的闲置物品也越来越多,例如书籍杂志、衣服、生活用品、电子产品等等。
这些物品不但占据我们大量的生活空间，并且闲置而不能合理的循环利用，造成了资源的极大浪费。
当今社会低碳生活已经成为一种潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关注。
校园以物换物活动策划书
校园以物换物活动策划书篇一：校园以物换物策划书校园以物换物策划书1. 以物换物策划书2. “换客大会”以物换物活动策划书3. 校园以物换物策划书4. 校园低碳活动策划书：以物易物换醒低碳1、以物换物策划书一：活动主题：以物换物，换出你所爱，共享快乐资源，让闲置物品发挥另类价值二：活动目的：1、通过换取自己所需的物品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。
2、让同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。
3、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。
4、弘扬我校公益文化，积极倡导环保节约理念；让闲物不闲，让废物变宝.三：活动意义：这个活动的开展，不仅可以为全系师生搭建一个“以物换物”的平台，更有助于倡导旧物再利用，使旧物再利用的理念深入人心，希望有越来越多的人加入以物交朋友、换开心的集体活动。
我们一起交换,一起分享.这不仅仅只是活动，更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式。
四：活动注意事项：1．在本活动中，不涉及任何钱与物的交换2．收集的物品必须保持原有样子，不能有任何形式的损坏3．认真整理好收集的物品信息，尽量让每一位同学都能换到自己想要的物品4．若交换双方愿意交换各自的物品，可自由交换。
成功交换后告知组织者进行交易信息登记5．交换成功的默认此次交换为一次性交换，不得反悔。
6．各部门在前期宣传时，一定要宣传到位，尽量请口才好点的同学来宣传。
这样有利于更多的学生来参加活动。
7．交换记录是要交给物品原主人看的，让他们知道自己的物品进行离奇曲折的交换过程，这也是一种乐趣。
五：活动时间：20XX11月21日10:六：活动地点:食堂门口七：活动对象:风景园林系全体学生八：活动流程:1．活动参与部门1．信息技术部：a进行络宣传，把心育部博客址发进去（）,并且帮忙定时更新博客活动内容，博客暂管期为10天。
以物易物活动策划书及活动总结
以物易物活动策划书及活动总结活动名称：以物易物活动活动背景：以物易物活动是一种旧物置换交流的活动形式，通过让参与者将自己不需要的物品与他人进行交换，达到物品重新利用的目的，减少浪费和环境污染。
此外，以物易物活动还可以促进社区居民之间的互动和交流，增进社区的凝聚力。
活动目标：1.促进环保理念的传播和实践，提高对资源节约的意识；2.帮助参与者理清和减少物品的过剩，实现物品的再利用；3.促进社区居民之间的互动和交流，增进社区的凝聚力。
活动策划：活动时间：2021年7月10日（星期六）下午2点-4点活动地点：社区活动中心活动流程：1.活动开始前，提前征集参与者的物品捐赠，包括服装、书籍、玩具、家居用品等。
2.设立交换区域，在区域内设置桌子、货架，用于展示物品。
3.参与者将自己不需要的物品带到活动现场，并将物品放置在交换区域。
4.活动开始，参与者可以自由浏览交换区域内的物品，并选择自己感兴趣的物品进行交换。
5.参与者可以通过交流和协商，完成物品的交换。
6.活动结束后，将未交换的物品整理并捐赠给相关机构，减少物品的浪费。
活动宣传：1.制作活动海报，张贴在社区公告栏、小区门口、商场等地。
2.利用社区微信群、微信朋友圈等社交媒体进行宣传，邀请社区居民参与。
3.联系社区广播电台、电视台等媒体，进行活动宣传报道。
活动总结：本次以物易物活动圆满结束，共有50余名社区居民参与。
通过这次活动，我们成功地促进了多样化物品的流通和再利用，有效地减少了资源的浪费。
活动中，参与者们积极参与物品交流，相互分享使用经验和故事，不仅实现了物品的置换，还促进了社区居民之间的互动和交流。
在活动中，我们发现了一些问题和改进的空间，比如物品分类不够明确、交流区域有些拥挤等，这些问题将在下次活动中加以改进。
感谢社区居民的支持和参与，我们相信以物易物活动将会越来越好。
易物活动策划书3篇
易物活动策划书3篇篇一《易物活动策划书》一、活动主题“以物易物，共享绿色生活”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者通过易物的方式，将闲置物品重新利用，减少资源浪费，促进环保。
2. 增进人与人之间的交流与互动，培养分享和合作的精神。
3. 丰富社区居民的业余生活，营造和谐、有趣的社区氛围。
三、活动主体社区居民四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区广场或室内活动场所（根据实际情况确定）六、活动准备1. 宣传工作在社区公告栏、群等发布活动通知，详细介绍活动内容、时间、地点和参与方式。
制作宣传海报，展示易物的好处和活动亮点，吸引居民的关注。
2. 物资准备准备足够的桌椅、遮阳伞等用于布置活动现场。
制作易物标签、登记表格等相关物品。
准备一些小礼品作为参与活动的奖励。
3. 人员安排安排活动主持人，负责活动的流程引导和现场互动。
招募志愿者，协助活动的组织和管理工作。
七、活动流程1. 活动开场（[开场时间]）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
播放轻松愉快的音乐，营造活动氛围。
2. 物品展示（[展示时间]）参与者将自己带来的闲置物品摆放在指定区域，贴上易物标签，注明物品名称、用途、新旧程度等信息。
其他参与者可以自由参观物品展示区，挑选自己感兴趣的物品。
3. 易物交易（[交易时间]）参与者可以与其他参与者进行面对面的交流和协商，以物易物。
双方达成交易意向后，填写登记表格，记录易物的物品和双方的信息。
活动现场设置专门的工作人员，负责监督和协助易物交易的顺利进行。
4. 互动环节（[互动时间]）组织一些小游戏或抽奖活动，增加活动的趣味性和参与度。
邀请参与者分享自己的易物经验和感受，促进交流和互动。
5. 活动结束（[结束时间]）清理活动现场，归还借用的物资。
八、活动宣传1. 在社区公告栏、群等发布活动通知，确保信息传达到位。
2. 制作宣传海报，张贴在社区显眼位置，吸引居民的注意。
3. 发动社区志愿者进行口头宣传，扩大活动的影响力。
以物换物活动策划书
以物换物活动策划书篇一：以物换物活动策划活动主题：“1≧1”物物交换，以物易物活动目的：以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.活动宗旨：全心全意为同学服务组织单位：厦门东海学院青年志愿者协会服务对象：全体师生活动时间：初定5月份活动地点：学校宿舍楼2楼平台活动内容：1，将要进行交换的物品进行分类。
2，帮助物主对过往的师生进行解说，说明交换的条件。
3，协助物主进行物品的交换，登记。
前期准备；1，将此次活动传达给协会干事，然后由干事传达至各班。
2，在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报。
3，将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理，跟据物主的意愿贴上标签。
经费申请：1.横幅≈0元2.海报纸 6*≈0元标签纸0元合计：0元左右20XX-4-15厦门东海学院社联会·青年志愿者协会篇二：以物换物策划案以物换物活动策划案一活动名称旧物变宝贝，废物变有用二活动背景商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。
三活动宗旨废物利用，零排放零处理四活动的目的及意义帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。
五举办单位院团委六活动地点食堂门口七活动时间八活动流程宣传阶段：1 出示宣传板，想为大家提供一个物物交换的平台 2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。
活动阶段：1 记录下每件想要物物交换礼品的主人2 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品3 每张桌子前面都有自己的负责人，负责和前来交换的人交流4活动本着双方你情我愿的原则，如果对方喜欢你的物品，却没有交换的物品，可以引入钱这个媒介。
以物易物活动策划书及活动总结
以物易物活动策划书及活动总结活动名称：以物易物活动一、策划书活动目的：促进资源共享、减少浪费、提倡环保理念，培养公益意识和团队合作能力。
活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX社区活动对象：社区居民活动流程：1. 活动准备阶段- 筹备团队的组建：包括组织者、志愿者、负责物品分类的人员等。
- 确定活动时间、地点和相关物品交流的规则。
2. 活动宣传阶段- 制作宣传海报、传单，张贴在社区公告栏、电梯、小区门口等易于触达的地方。
- 在社区论坛、微信群等社交媒体上发布活动信息。
3. 活动实施阶段(1) 活动前准备- 志愿者根据规定，对物品进行分类整理，为居民提供参考。
- 设立物品展示区：根据物品的不同类别设立区域，便于居民浏览。
- 准备交换物品登记表：居民在交换物品时填写登记表，记录物品的名称、原主人姓名以及接收者姓名等信息，方便后期追溯。
(2) 活动进行中- 居民携带自己不再需要的物品前来参与活动。
- 居民可自由选择喜欢的物品进行交换，双方自行商议物品的价值并进行交换。
- 居民可以通过物品的捐赠形式，无需进行交换。
(3) 活动后整理- 统计物品流动情况：记录参与人数、物品流动情况等数据。
- 对剩余物品进行清理和整理，安排后续物品管理措施。
4. 活动总结阶段- 对活动进行整体评估：包括活动的效果、宣传方式的价值、流程的顺畅程度等。
- 撰写活动总结报告，总结活动的亮点和不足，提出改进意见和建议。
二、活动总结以物易物活动得到了社区居民的广泛参与和支持，取得了良好的效果和社会影响。
活动亮点：1. 提倡环保理念：通过物品的再利用，减少资源的浪费。
2. 培养公益意识：通过无偿捐赠物品，传递公益价值观念。
3. 培养团队合作能力：志愿者团队的组织和协作，培养了团队精神和合作意识。
活动改进建议：1. 增加活动的宣传力度：通过扩大宣传渠道和提升宣传效果，吸引更多社区居民的参与。
2. 加强物品分类管理：在活动前期更加细致地分类整理物品，提供更清晰的交换选择。
以物易物活动总结
学生会女生部“以物易物”活动总结一、活动背景和美国千千万万的普通小青年1样，凯尔·麦克唐纳买不起房子，不过他有更富创意的办法：“学习原始居民，物物交换。
”从2005年7月起，麦克唐纳利用互联网，用1枚红色曲别针开始与人交换，换回1支鱼形笔，再把笔换成小件艺术品……汽车……就这样，随着物品的变化，麦克唐纳最终没花1分钱，换回1套漂亮的双层公寓！如今，随着国家经济的发展、人民生活水平的提高，大学生手里可支配的钱也增加了。
多数的大学生、特别是女生都喜欢逛街买东西，买后不中意或者对物品没有了新鲜感，如杂志、指甲油等物品就被闲置或丢弃，这既不环保又造成了资源浪费。
上学期，女生部成功举办了第一届“以物易物”活动，同学们积极参与，并强烈要求多举办该活动，所以在三八妇女节当天，女生部关爱女生特办“以物易物”活动。
“以物易物”是一种时尚、环保、现代的物品流通方式，是一种新的价值观，更是一种时尚的生活方式。
它不但使闲置物品更有价值，资源得到更合理的配置。
二、活动概述在全院范围内举办“以物易物”活动。
同学们把自己的闲置物品拿到登记处登记后，摆放在桌子上，与其他同学交换自己喜欢的物品。
现场只允许以物品交换物品，不允许发生金钱交易。
只要双方同意，便可交换，交换成功的女生可以进行抽奖。
奖品分别为一等奖，兔子娃娃；二等奖，可爱笔袋；三等奖，圆珠笔；参与奖，卡贴。
三、活动流程1.活动前，由学生会宣传部准备专题海报。
2.由女生部部长采购奖品，经费：2.3月4日由女生部部长在网络上发出通知，并由学生会成员进行转发。
4.3月6日由女生部成员贴出公告，并张贴在男生公寓、女生公寓公告栏。
5.3月7日由康庄广播台进行广播通知，宣传此活动。
6.提前安排好信息部成员进行拍摄，对活动进行记录。
7.3月8日中午，借用食堂三张桌子当展台，在桌子旁摆出海报。
桌子上分出登记处、抽奖处、物品展示区、奖品展示区。
由女生部成员陈怡负责物品登记，吴含负责抽奖登记，其他成员负责活动安全、维持交换秩序，协调工作。
以物换物活动策划方案模板
【活动背景】：随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也带来了资源浪费和环境污染等问题。
为了倡导低碳生活，提高资源利用效率，本活动旨在通过以物易物的方式，让闲置物品得到再利用，同时增进邻里之间的交流和友谊。
【活动目的】：1. 倡导低碳生活，提高公众环保意识。
2. 促进闲置物品的循环利用，减少资源浪费。
3. 增进邻里之间的交流和友谊，营造和谐社区氛围。
【活动时间】：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日【活动地点】：XX社区活动中心【活动对象】：社区居民、志愿者【活动流程】：一、前期准备1. 活动宣传：通过社区公告栏、微信群、朋友圈等渠道进行宣传，吸引社区居民参与。
2. 物品征集：鼓励居民提前收集家中闲置物品，并提前进行清洗、整理。
3. 志愿者招募：招募志愿者协助活动现场的组织和管理工作。
二、活动当天1. 签到入场：居民凭报名信息签到入场，领取活动手册和交换券。
2. 以物易物：居民根据自身需求，将闲置物品与交换券进行交换，物品交换过程中需遵守公平、自愿的原则。
3. 互动游戏：设置趣味互动游戏，让居民在游戏中了解低碳生活知识，增进互动交流。
4. 颁奖环节：对积极参与活动的居民和志愿者进行表彰。
三、活动总结1. 数据统计：收集活动当天交换的物品数量、参与人数等数据，进行分析总结。
2. 经验分享：邀请参与者分享活动心得，总结活动经验。
3. 资源整合：将活动中收集到的闲置物品进行分类整理，为后续活动做准备。
【活动预算】：1. 宣传费用：XX元2. 活动用品费用：XX元3. 颁奖费用：XX元4. 志愿者补贴：XX元5. 其他费用：XX元【活动效果评估】：1. 参与人数：活动当天参与人数达到XX人以上，活动效果显著。
2. 交换物品数量：活动当天交换的闲置物品数量达到XX件以上，资源利用率高。
3. 社区反响：活动得到社区居民的广泛好评，有效提高了公众环保意识。
【注意事项】：1. 活动现场要确保物品交换过程公平、自愿，避免发生纠纷。
以物易物,物得其所活动策划方案书
以物易物,物得其所活动策划方案书活动名称：以物易物，物得其所活动目的：鼓励资源共享和回收再利用，促进可持续发展，提高人们对不可持续消费的认识。
活动时间：1天活动地点：社区或学校的室内场地活动内容：1. 集市摊位设置：为参与者准备足够数量的摊位，每个摊位上放置一个桌子。
希望参与者能够自带几件自己不需要的物品摆放在摊位上，以用于交换。
2. 物品清理和分类：事先通知参与者，要求他们梳理出自己不需要的物品，并将其分类和清洁。
这样可以确保物品的质量和可交换性。
3. 活动介绍和说明：在活动开始前，进行活动介绍和说明。
解释活动的目的和流程，并提醒参与者尊重他人的物品和公平交换原则。
4. 物品交换：参与者可以自由选择自己感兴趣的物品进行交换。
为了方便交换，可以准备一些交换券或者标签，上面写着参与者的姓名和可以交换的物品。
参与者可以用交换券或标签来表示自己对某个物品的兴趣。
5. 议价与协商：如果参与者对某个物品产生兴趣，他们可以通过与持有该物品的人进行协商和议价来达成交换。
这也可以加深参与者之间的交流和合作。
6. 交流与分享：通过这个活动，参与者不仅可以交换物品，还可以与他人分享自己的故事、心得和观点。
这有助于促进参与者之间的关系和社区的凝聚力。
7. 活动收尾与反思：活动结束后，组织者可以进行收尾和反思。
可以邀请参与者分享他们的交流和交换经验，并整理收集到的反馈意见和建议，以便今后改进类似活动的策划和执行。
活动预算：- 摊位设置和装饰费用：XX元- 宣传物料和活动便签费用：XX元- 活动参与者资料和交换券费用：XX元- 奖品或纪念品费用（可选）：XX元活动宣传：- 利用社交媒体平台发布活动海报和宣传信息。
- 在社区公告栏和学校电子板上张贴活动海报。
- 邀请社区居民或学校学生共同参与并传播活动信息。
活动评估方式：- 通过参与者的反馈调查评估活动效果和口碑。
- 统计交换物品的数量和种类，以及参与者的满意度。
注意事项：- 活动过程中要保证交换的公平性和合法性，防止出现不当的行为。
幼儿园物物交换：以物易物活动计划分享与反思
幼儿园物物交换：以物易物活动计划分享与反思《幼儿园物物交换：以物易物活动计划共享与反思》一、引言在幼儿园教育中，物物交换活动是一种十分受欢迎的教学方式。
通过这一活动，幼儿可以学会共享、合作和交流，同时也能培养他们的观察力、思考力和创造力。
本文将共享一些幼儿园物物交换活动的计划与反思，以期对幼儿园教育工作者和家长们有所启发。
二、活动计划共享1. 活动名称：小手拉大手，物物交换乐无穷- 活动内容：每位幼儿准备一件自己喜爱的玩具或物品，然后与其他幼儿进行物物交换。
在活动中，鼓励幼儿们用简单的语言描述自己的物品，与他人交流并选择心仪的物品进行交换。
- 教育目标：培养幼儿的共享精神、合作意识和交流能力，同时锻炼幼儿的观察和表达能力。
2. 活动名称：寻宝大作战，物物交换快乐行- 活动内容：利用幼儿园内外的环境，设置不同的寻宝点，每个点都藏有一件神秘的物品。
幼儿们以小组形式依次前往寻宝点，找到物品后，进行小组内的物物交换活动。
- 教育目标：激发幼儿的探索欲和好奇心，培养他们的团队协作和沟通能力，同时拓展他们的视野和认知能力。
三、活动反思在幼儿园物物交换活动的过程中，我们发现幼儿们在交换物品时，不仅能够学会共享和合作，还能够培养他们的观察力和思考力。
而且，在交换物品的过程中，幼儿们也能够体会到付出和收获的快乐，增强了他们的自信心和社会交往能力。
然而，在活动中我们也发现了一些问题，比如有些幼儿在物物交换的过程中产生了不满和抱怨，有些幼儿选择交换的标准不够公平，还有些幼儿对于自己的物品不肯轻易交换。
在今后的活动中，我们需要有针对性地进行引导和教育，让幼儿们在交换物品的能够学会尊重他人、理解他人，同时也要培养他们的宽容和包容的心态。
四、个人观点对于幼儿园物物交换活动，我认为这是一种非常有益的教学方式。
通过这种活动，幼儿们不仅可以学会共享和合作，还能够培养他们的观察力、思考力和创造力，同时也能够让他们在交换物品的过程中，学会尊重和理解他人，培养他们的宽容和包容的心态。
‘以物易物’活动策划书
‘以物易物’活动策划书“以物易物‘换’醒低碳”活动策划书一．活动名称：南邮通达通院学生会课堂教学创业部‘易物M04W’活动二．活动背景：1、以物易物的年代之母数千年，如今，将双方闲置的东西当作做为交易品，在互换的过程中双方都获得了满足用户。
这种不以靠等价交换为主要原则，而是依个人市场需求为主要互换原则，在当今社会红遍而起至。
而这种以物易物的人被称作换客。
2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。
对此，本次活动旨在通过在学校内举行换客活动，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设资源节约型、环境友好型社会的号召。
3、在当今快节奏、低压力的社会生活状态下，城市冷漠病不断扩散，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通交流的贫乏已沦为在建设和谐社会的大背景下急需直面和化解的问题。
期望通过活动，在互换物品的过程中营造学校就是我家的人与自然氛围，最终同时实现构筑和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。
三、活动目的：1、通过赚取其所需品，亲身体验循环经济和资源节约等观念。
2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。
3、活动中培养学会学习、学会交往、学会生活的能力。
4、通过自愿、民主自由的互换，将手头闲置或出售后不中意的物品与学校师生互换，并使这些闲置物品的效益最大化，同时实现物尽其用、环保节约、循环利用的较好环境效益。
四、活动主题：以物易物换醒低碳五、活动对象：南京邮电大学通达学院全体师生六．活动时间：待定七．活动地点未定八、活动参与要求(一)互换物品1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志，复习考试试卷，笔记等书籍资料(注：一律不得破损)2、cd，二手机，qq币，米币等3、工艺品、手工艺品，饰品等4.盆栽等5、其他认为值得和适合交换的物品(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等)(二)互换原则1、公平自愿原则2、个人须要原则3、交换自由原则(三)活动说明1.所有的交易都就是现场互换，恳请各位同学认真仔细考量，一旦离场概不负责。
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以物易物活动策划书及活动总结
一、活动主题
换客达人以物易物
二、活动背景
随着大学生物质生活的丰富,同学们拥有的私人物品也日益丰富,然而很多以前被同学们视为”爱物”的东西时过境迁,现在反而成为了”鸡肋”,食之无味,弃之可惜、但是如果去买自己喜欢的东西又是一笔不小的开支,那么有没有一个很好的办法来解决这个问题呢为了解同学们之所需,我们决定举行一个面向全校区的”换客大行动”、
三、活动简介
(1)我们提供一个物品交换的平台,鼓励大家拿出个人的闲置物品交换其他物品,以达到各取所需的效果、
(2)
我们会根据同学所提供的物品的价值将其分为a b c d四类,并制做一张凭证交给物主,同时在我们的物主登记册上做一个记录、按照价值的大小,a类凭证可以换取所有物品,b类凭证可以换取b c d类物品,c类凭证只能换取c d类物品,且一张凭证只能换取一件物品、其中,d类为电影音乐软件等虚拟物品、
(3)活动有三种报名方式,一是电话报名,二是在5月31日在二食堂我们设置的报名处报名,三是活动当天现场报名、
(4)我们不限物品的种类,只要是能为他人所用的,都可以提供、另外我们小组还精心准备了大量的电影电视剧和学习资料供大家免费拷贝,以增加现场人气、
四、活动意义
”换客”们以物易物,使这种在货币被发明之前的原始交易方式借助当今的高科技得到了”新生”、”换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣、在这里他们不再遵循传统的价值观,他们遵循的是”需要决定价值”理论、
五、活动人员安排
我们遵循”一人负责,全员参与”的原则,即由一人负责某项事宜,其他人辅助完成、
具体分工如下:
组员姓名
负责事项
季峰
联系场地及一切协调工作
龚洁友
准备活动所需的用品
包青
陈雪
制作宣传海报
完成宣传工作
孙宝龙
布置活动现场
周航
现场管理
汪俊
拍照并制作凭证
六、活动地点以及时间安排
本次活动定在二食堂门口,5月29日开始张贴大海报以及宣传单,5月31日在二食堂门口设报名处报名,6月2日(星期三下午16:3017日
1,确定活动主题
2,撰写活动策划书
5月186月1日
5,在校园范围内宣传
6月2日
6,举行活动
6月3日
7,活动情况的总结和分析
活动凭证制作
活动海报制作。