公民基本义务 (4)
4 公民的基本权利和义务 (教学设计)-部编版道德与法治六年级上册
六班级上册其次单元《我们是公民》第4课《公民的基本权利和义务》
第1课时
情景中习得新知。
师：孟家琪、梁思源、沈一诺三个同学正在谈天，听一听他们的谈天内容，同学可以按暂停键，跟小组同学合作，查找宪法其次章的规定，看看涉及到了公民的哪项基本权利？并将序号写在空格中。
生6（孟家琪）：我和妈妈都好久没有和爸爸一起吃饭了。
他每天上班早出晚归的，妈妈说他们公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也没有加班费。
我们一家已经好久没有一起去公园玩了。
生7（梁思源）：别提了，我姐姐这两天也很不快活，她想参与县财政局公务员聘请考试，可是看到聘请条件之一是“仅限男性”。
我姐姐连报名的机会都没有了。
生8（沈一诺）：你们都聊的不快活的事，我来
象进行分
第2课时
第3课时
哪项人权（课本40页）
（受教育权、文化权利、知青权、健康权利、少数民族权利、人权教育）
然后再说一说我们身边的人权爱护事例。
评价任务二：请说分别是哪项人权（每答对一个，得一颗星）
评价内容评价星级
进展义务教育
开办农家书屋
供应养分餐
开展俄国免费就业培训。
宪法规定的义务有哪些条款(宪法中的义务)
宪法规定的义务有哪些条款（宪法中的义务）宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务宪法规定公民有以下权利和义务：公民的基本权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；诉愿权；社会经济与文化权利；特定人的权利保护。
法律分析：公民的基本权利：公民依照宪法规定享有的人身、政治、经济、文化等方面的基本权益。
公民的基本权利和义务如下：公民的基本权利法律面前一律平等。
政治权利和自由。
宗教信仰自由。
人身与人格权。
监督权。
社会经济权利。
社会文化权利和自由。
妇女保护权。
法律分析：基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务。
基本权利：平等权。
政治权利和自由。
宗教信仰自由。
人身自由权。
我国公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结，这是我国公民必须履行的基本义务之一、遵守宪法和法律，尊重社会公德。
维护祖国安全、荣誉和利益。
依法纳税。
不得损害国家、集体以及其他公民的合法利益。
1、基本义务有维护国家统一和各民族团结，遵守宪法和法律等。
2、平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；诉愿权；社会经济与文化权利；特定人的权利保护。
3、法律分析：基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务。
基本权利：平等权。
政治权利和自由。
宗教信仰自由。
人身自由权。
宪法规定公民的基本权利和义务法律主观：宪法规定的公民基本权利有政治自由；选举权和被选举权；监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权和检举权）等。
义务有维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；遵守宪法和法律等。
华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。
公民的基本义务维护国家统一和各民族团结的义务。
维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。
遵守宪法和法律的义务。
依法服兵役的义务。
依法纳税的义务。
人教版道德与法治八年级下册第四课 公民义务第一课时《公民基本义务》教案
人教版道德与法治八年级下册第四课公民义务第一课时《公民基本义务》教案一. 教材分析本课《公民基本义务》是道德与法治八年级下册第四课的内容。
本课的主要内容包括我国宪法规定的公民基本义务，如遵守宪法法律、维护国家利益、尊重社会公德等。
教材通过案例分析、讨论等方式，使学生了解公民基本义务的含义和重要性，培养学生履行公民义务的意识和能力。
二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的法律基础知识，对公民权利有一定的了解。
但部分学生可能对公民义务的概念和重要性认识不足，对如何履行公民义务存在困惑。
因此，在教学中需要通过案例分析和讨论，帮助学生深入理解公民基本义务，提高履行义务的意识和能力。
三. 教学目标1.知识目标：使学生了解我国宪法规定的公民基本义务，理解公民基本义务的含义和重要性。
2.能力目标：培养学生履行公民义务的意识和能力，提高学生的法律素养。
3.情感目标：培养学生热爱祖国、关心社会、尊重他人的品质，形成良好的公民道德观念。
四. 教学重难点1.重点：我国宪法规定的公民基本义务。
2.难点：公民基本义务的含义和重要性，如何履行公民义务。
五. 教学方法1.案例分析法：通过案例分析，使学生了解公民基本义务的具体内容。
2.讨论法：引导学生参与课堂讨论，提高学生对公民基本义务的理解。
3.情景模拟法：创设情景，让学生在实践中体验履行公民义务的重要性。
六. 教学准备1.教材：道德与法治八年级下册。
2.案例材料：与公民基本义务相关的案例。
3.教学工具：多媒体设备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示我国宪法规定的公民基本义务的相关条款，引导学生思考：什么是公民基本义务？为什么我们要履行公民基本义务？2.呈现（10分钟）呈现与公民基本义务相关的案例，引导学生分析案例中的人物是如何履行公民基本义务的，讨论公民基本义务的含义和重要性。
3.操练（10分钟）分组讨论：如何在生活中履行公民基本义务？每组提出几点建议，分享给全班同学。
第四课公民的义务-2020版人教部编版八年级道德和法治下册教材解读讲义
第四课公民义务第1节公民基本义务我国公民必须履行的基本义务有：注：受教育和劳动既是公民的基本权利，又是公民的基本义务一、遵守宪法法律1．含义：遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
2．原因(1)我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。
(2)维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
3．具体表现保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。
4．遵守宪法和法律，公民该怎么做？(1)建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(2)我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
5．举例：公民要爱护文物和名胜古迹的原因(1)我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。
(2)爱护文物和名胜古迹，不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。
(3)根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。
二、维护国家利益(变题：维护国家利益的义务主要有哪些？)1．维护国家统一和全国各民族团结(1)重要性(原因)我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法(变题：公民应如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务？)每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系，始终做到认识不含糊，行动不动摇。
2．维护国家安全、荣誉和利益(1)原因：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
(2)内容(3)维护国家安全义务的做法(措施)和意义①做法(措施)A．个人：维护国家安全的义务，要求我们应该做到捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争。
统编版六年级道德与法治上册《4 公民的基本权利和义务》练习题(附答案)
第四课公民的基本权利和义务学习目标:1、了解中国公民的基本权利和义务2、知道权利行使与义务承担相统一3、了解我国尊重和保护人权取得的成就。
学习重点; 了解中国公民的基本权利和义务学习难点：理解权利行使与义务承担相统一知识窗：1、宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务？答：我国公民的基本权利：平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等。
公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结. ②维护祖国的安全、荣誉和利益。
③保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役。
④依法纳税。
⑤遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守公共秩序，遵守社会公德。
2、公民权利与义务的关系：①权利和义务是统一的。
宪法在规定公民享有基本权利的同时，还规定公民必须履行的基本义务；②权利和义务具有一致性，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
每个公民既是权利的行使者，又是义务承担者。
3、劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。
我能行：一、填空：1、宪法是国家的根本法，是公民权利的（）。
2、（）月（）日是世界人权日。
3、宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（），同时必须履行宪法和法律规定的( ) .4权利和义务是一致的，我们不仅要增强权利观念，也要增强（）观念。
二、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明我国宪法（）A、规定国家生活中的根本问题B、是全体人民的最高行为准则C、具有最高的法律效力D、是人民权利的保障书2、宪法规定了公民的基本权利，下列属于公民的基本权利的是（）①受教育权②人身自由权③平等权④休息权⑤宗教信仰自由A、①②③④B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①③④⑤3、下面有关权利与义务的关系表述正确的是 ( )A.权利与义务是统一的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利B.权利与义务是对立的C.二者没有必然的关系 D 、权利是义务的前提4、对漫画《厚此薄彼》中人物的做法，你的认识是（）A．正确的，他充分享有了权利B．错误的，割裂了权利与义务的关系C．正确的，充分享有权利才能更好履行义务D.错误的，他应该先履行义务再享有权利5“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，这一宪法规定充分说明（）A．宪法与国家培养人才息息相关 B.宪法与我们生活息息相关C.宪法与全体公民生活关系不大D.宪法就是公民基本权利的保障书6、右图漫画中的人( )A. 做到到履行义务和享受权利的有机统一B. 具有正确的权利义务观念C. 只想多享受权利，不愿多履行义务D. 先履行义务后享受权利7、下列选中既是公民的权利又是公民的基本义务，具有权利和义务一致性的选项是（）A、受教育和劳动B、人身自由和言论自由C、受教育和计划生育D、劳动和信仰自由三、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、宪法规定公民在法律上一律平等。
4 公民的基本权利和义务(课件)道德与法治六年级上册
受教育权利
中华人民共和国公民
父母或其他监护人以及 有关社会组织和个人
表达权和监督权
社会保障权
中华人民共和国公民
遭受工伤、职业病、失业、 疾病的个人和家庭等
一切国家机关及其他国家工作人员
政府和社会
2004年，第十届全国人们代表大会第二次会议通过宪法修正案， 将“国家尊重和保障人权”载入宪法。
尊重和保障人 权是我国的宪 法原则
国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前，我国已经参加了 20余项国际人权条约。
联合国人员和有 关人权安全公约
联合国打击跨国 有组织犯罪公约
联合国反 腐败公约
制止恐怖主义 爆炸事件的
国际公约
……
请同学们阅读教材p41页活动园，并连线。
公民的基本权利和义务
课堂小结
今天，我们了解了公民的基本权利和义务，理 解了权利和义务是相统一的，不履行义务要担责。 作为新时代小公民，我们都依法享有权利，同时 也需要履行义务，从现在开始，从我们生活中的 一言一行开始。
要求 树立尊重和保障人权的概念
各级国家 采取各种措施积极保护和促进人权 机关
请同学们阅读教材p40页活动园
请你对照《国家人权行动计划(2016-2020年)》目录，找一找他们说的 分别是哪项人权。
受教育权:我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费 问题了。文化权利:我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。 知情权和参与权:我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的 要闻、动态。基本生活水准权利:我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固 提升工程，现在自来水的水质好多了。健康权利:在发生疫情时，国家依法对 病人、疑似病人等进行必要的隔离。少数民族权利:在我的家乡西藏，很多学 校都实行汉藏双语教学。
4.1 公民基本义务 课件(共21张ppt)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
第二部分
维护国家利益
1.怎样维护国家统一和全国各民族团结？
每个公民都应把自己的命运与国家盛衰、民族兴 亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权 的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关 系。
探究与分享
小组讨论： 请例举出你所了解的历史上维护国家统一和
民族团结的事例。 1.昭君出塞 2.唐朝文成公主与吐蕃松赞干 布通婚
不缴税
共同点
都是违反税 法的行为； 都要受到法 律的制裁
1.对分裂祖国的行为义愤填膺 2.过马路走斑马线 不闯红灯 3.按时依法纳税 4.上班不迟到早退 5.在名胜古迹上乱涂乱画 6.讲文明 懂礼貌 7.妹妹认真学习 8.报名应征入伍 9.全家欢呼我国体育健儿取 得冠军
a.不爱护公共财物
b.遵守劳动纪律 c.遵守公共秩序
公民基本义务
公民 的基本义 务是指由 宪法规定 的公民必 须遵守和 应尽的基 本责任。
一、遵守宪法和法律
第五十三条 中华人民共和国 公民必须遵守 宪法和法律， 保守国家秘密， 应急车道超车酿事故 爱护公共财产， 遵守劳动纪律， 遵守公共秩序， ①尊我重国社宪会法公和德法。律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法 律尊严是公民对国家和摇社树会为造应“尽桃的花职雨责”。
3.刘伯承与彝族首领小叶丹 “歃血为盟”
2.维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些？
（1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受 侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不 被破坏等。 （2）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家 的荣誉不受玷污。 （3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等 各方面的利益。
②1建.上设述法治条社文会体，现我了们公要民认识应到该法履律行既的是哪保一障自项身基权本利义的务有？力武器，也是 必2须.结遵合守的上行述为材规料范谈。谈遵守宪法和法律的必要性。
公民的基本义务课件(20张PPT)
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务， 不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光 荣义务。 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
二、公民的基本义务
阅读教材第35页第一段正文，思考：
（1）宪法规定的公民的基本义务，体现了 哪三者利益相结合的原则？
宪法规定的公民的基本义务，体现了国 家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。
（2）宪法规定的公民的基本义务，主要包括 哪三个方面？
宪法规定的公民的基本义务，主要包括对 国家的义务、对社会的义务、对家庭的义务。
活 动 园
（1）简单交流维护民族团结的重要意义。 （2）简单交流保守国家秘密的重要意义。 （3）简单交流赡养扶助父母的重要意义。 （4）简单交流遵守公共秩序的重要意义。 （5）明确“活动园”中正确序号的填写。
公民的基本义务课件（20张PPT)
权利和义务关系漫画欣赏
不偏不倚
公民的基本义务课件（20张PPT)
公民的基本义务课件（20张PPT)
权利和义务关系漫画欣赏
我的权利呢
公民的基本义务课件（20张PPT)
公民的基本义务课件（20张PPT)
四、总结 公民的权利和义务具有一致性，我
们要增强权利意识，充分享受权利，也 要增强义务意识，自觉履行公民的义务。
公民的基本义务课件（20张PPT)
公民的基本义务课件（20张PPT)
体会一个人在社会生活中所享有的权利和应 履行的义务，加深对权利和义务关系的理解。
公民的基本权利和基本义务
公民的基本权利和基本义务一、概述基本权利是权利宪法化的一种结果，构成了权利的宪法地位。
权利是指公民在宪法和法律规定的范围内，以作为或不作为的方式取得利益的一种行为。
根据权利所表现的内容与内部结构体系，权利分为普通权利和基本权利。
普通权利是普通法中规定的权利，是权力主体在具体的法律关系中享有的具体的权利，反映了权利主体的法律地位，而基本权利是宪法规定的权利，涉及社会生活的基本方面，反映了权利主体的宪法地位。
基本权利是由宪法规范所确定的一种综合性的权利体系，所谓基本权利就是指宪法赋予的、表明权利主体在权利体系中重要地位的权利。
体现权利的根本性、基础性与决定性，在权利体系中处于核心地位，表明公民的宪法地位，反映了国家权力与公民权利的相互关系，形成国家机关与公民之间利益分配和权利制约的纽带，是一个国家政治制度运行的基础。
基本权利的主体包括公民、外国人和法人。
基本权利直接适用于社会生活是当今宪法学发展的重要趋势。
具体的基本权利直接约束国家机关，具有直接的效力，抽象的基本权需要通过具体的立法变为现实的具体的基本权利，具有间接的效力。
从基本权利的内容看，我国采取列举式的方式设定了公民基本权利，具体范围包括：1、平等权。
2、选举权与被选举权。
3、言论、出版、集会、游行、结社、示威自由。
4、人身自由。
5、宗教信仰自由。
6、文化教育权利。
7社会经济权利。
8、监督权与请求权。
9、特定主体权利。
我国宪法规定的基本权利范围基本上反映了世界权利发展的普遍性要求，体现了公民在宪政体制中获得最根本的权利地位。
为了维护社会秩序、国家安全、公共利益，对特定时期、特定地区、特定主体的某一部分基本权利作限制是必要的。
但限制基本权利须有以下条件：1、有明确的法律依据。
2、该法律具有合宪性。
3、有明确的公益目的。
4、对特定的权利不得限制。
5、不能侵害自由和权利的本质。
二、公民基本权利(一)平等权平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家同等保护的权利和原则。
下列选项中,属于我国公民的基本义务的有( )。
下列选项中,属于我国公民的基本义务的有( )。
我国宪法规定的公民基本义务有：1、维护国家统一和民族团结作为公民宪法基本义务的第一项，《宪法》第52条规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务”。
维护国家统一是要求公民负有维护国家主权独立和领土完整的义务，是我国公民的最高法律义务。
任何人都不得以任何方式分裂国家、接受外国势力支配、割让领土、服从外国势力或要求外国干涉中国内政，坚持台湾是中国领土不可分割的一部分的原则，反对外来侵略或危害国家政权统一管辖权的行为。
公民应履行这项义务，而实际上它也是对我国政府及国家各级领导人的要求，因为后者违反此项义务的后果要比普通公民的违反义务的后果严重得多。
维护民族团结的义务是指每个公民都有责任维护各民族间的平等、团结和互助关系，同一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争，它与我国多民族的国家结构密切相关。
全国各族人民都要把维护民族团结作为自己的崇高责任，任何人都不得以任何形式制造民族矛盾和民族冲突。
2、遵守宪法和法律《宪法》第53条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德”。
遵守宪法和法律是公民应履行的最根本的义务。
在法律完备的法治国家，只要公民守法，也就等于公民履行了其他的宪法和法律的义务。
法治国家必须以公民守法为条件，否则法治就失去了建立的可能。
当然，公民守法是以公民的主人翁地位密切相关的，在多数居民受奴役的社会中，遵守法定义务是毫无意义的。
保守国家秘密等规定是对守法义务的必要的补充，共同组成了我国社会秩序的基本要求。
对于这项基本义务，应作广义的理解，公民不仅应遵守宪法和法律，还应遵守行政法规，因为根据宪法的规定，行政法规也属于全国人大及其常委会监督权的范围之列；公民还应遵守地方性法规。
但在我国目前法律体制下，对于行政法规的遵守有绝对性，对于地方性法规的遵守则不是绝对的；随着我国法治建设的发展，行政法规也将逐步进入可诉讼的阶段。
公民的基本权利和义务
公民的基本权利和义务第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
一公民与人民的区别：1、范畴不同：公民是与外国人相对应的法律概念,人民在不同历史时期有不同内容.现阶段,人民是指全体社会主义劳动者,社会主义事业建设者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者.2、范围不同：我国公民范围比人民范围更广一些.公民除人民外，还包括人民的敌人。
3、后果不同：公民中的人民,享有宪法和法律规定的一切公民权利并履行全部义务；公民中的敌人则不能享有全部权利,也不能履行某些义务.4、所指概念不同：公民一般表示个体的概念,是非集合概念,是具体的概念,可以落实到某个人的身上；人民所表达的是群体的概念,是集合概念.人民作为一个集合概念,则无以指向任何一个人.公民是指取得某国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人.人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员.公民是一个法律概念,凡具有我国国籍的人都是我国的公民.人民是一个政治概念,它相对敌人而言,凡拥护社会主义,拥护祖国统一的阶级,阶层和社会集团,都是人民的范围,是以阶级内容划分的.二基本权利和基本义务概诉公民的基本权利是指由宪法规定的，公民为实现自己必不可少的利益、主张或自由，从而为或不为某种行为的资格或可能性。
基本权利同一般权利不同:1 基本权利决定着公民在国家的法律地位。
2 基本权利是公民在社会生活中必需的权利。
3基本权利具有母体性，他能派出公民的一般权利。
4基本权利具有稳定性和排他性。
公民的基本义务是指由宪法规定的，为实现公共利益，公民必须为或不为某种行为的必要性。
公民的基本权利和自由的保障:1 物质保障。
为了社会状态的稳定及国家的发展，保障公民的基本权利和自由是国家的责任。
2 政治保障。
3 法律保障。
公民权利的相对性*公民的基本权利和自由不是毫无限制的:1 不妨碍他人的权利和自由。
初步认识公民的义务
初步认识公民的义务公民是国家的组成部分，作为公民，我们拥有一系列的权利，同时也承担着一定的义务。
这些义务是指为了维护社会秩序、保护公共利益而应当履行的责任。
在本文中，我们将初步认识公民的义务，并详细探讨公民应当履行的几项重要义务。
第一，遵守法律。
作为公民，遵守法律是我们最基本的义务之一。
法律是社会的行为规范，它确保了社会秩序的正常运行。
公民应当尊重法律，遵守法律规定，不得从事违法行为。
同时，作为公民，我们也有责任积极参与法律法规的学习，提高法律意识，增强法律素养。
第二，尊重他人权利。
公民应当尊重他人的基本权利，包括人身自由、言论自由、财产权等。
我们应当尊重他人的隐私，不得侵犯他人的人身安全和财产权益。
在言论自由方面，公民应当理性表达自己的观点，不得损害他人的名誉和尊严。
在社交网络时代，公民更应该自觉遵守网络道德，不传播谣言、不恶意攻击他人。
第三，积极参与社会事务。
公民的义务还包括积极参与社会事务，为社会做出贡献。
这包括关心公共事务，参与社会公益活动，为社区建设做出努力。
公民可以参加志愿者活动，帮助社区改善环境，关注弱势群体的权益，为社会的进步贡献自己的力量。
第四，履行纳税义务。
纳税是公民应当承担的重要义务之一。
公民通过纳税为国家提供财政收入，用于社会建设和公共服务的提供。
公民应当按照法定程序和标准履行纳税义务，不得逃税、偷税或者其他方式规避税务义务。
通过纳税，我们一起为国家的繁荣和发展贡献力量。
第五，保护环境。
作为公民，我们应当保护自然环境，维护生态平衡。
公民应当节约资源，减少浪费，环保意识要从我们的日常生活做起。
我们可以少用塑料袋，注意垃圾分类，积极参与植树造林等公益活动，为保护环境贡献力量。
保护环境不仅是我们的义务，也是我们对子孙后代的责任。
综上所述，公民的义务包括遵守法律、尊重他人权利、积极参与社会事务、履行纳税义务和保护环境等。
这些义务是我们作为公民应该履行的基本责任，也是社会和谐稳定的基石。
八年级下册课件公民的基本义务
3、维护国家安全、荣誉和利益又包括哪些方面？
维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯， 国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏 等。 维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣 誉不受玷污。 维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方 面的利益。
观看视频谈谈你的感受？
2021/8/31
1、维护国家统一和全国各民族团结；维护国家安 全、荣誉和利益
2、我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结， 是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧 密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一， 维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
自由、平等、公正、法治
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的基本义务
破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。 思考：扶贫资金主要来源是税收，这说明了什么？
思考：图片中公民的积极报名参军、主动纳税是什么行为行为? 第一课时 公民基本义务
征兵宣传片《战斗宣言》，以及以前入伍学长的先进事迹，都激励着王凯坚定自己的信念，2016年3月，他正式报名应征入伍。
1、维护宪法和法律的尊严。 2、含义：遵守宪法就是要忠于宪法维护宪法的尊严保 障宪法的实施。原因：我国宪法和法律是全国各族人 民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公 民对国家和社会应尽的职责。 3、保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵 守公共秩序，遵守社会公德。 4、202自1/8/31觉做到学法尊法守法用法。
建设的基本保证。我们要自觉维护民族之间
B 的关系。( )
A.和平、稳定、公正、合理 B.平等、团结、互助、和谐 C.富强、民主、文明、和谐 D.自由、平等、公正、法治
宪法学公民的基本权利和义务笔记
第五章公民的基本权利和义务第一节基本权利和义务的概述一、宪法与其本权利（一）基本权利的内涵1.权利：（1）权力指的是在一定的法律关系中，法律关系的一方对另一方所享有的可以规定作出一定的作为或不作为，并未法规范所认可的一种资格。
（2）权力的重要特性：第一，权利反映了主体之间的一种对等的法律关系。
第二，权力是由法规范所认可的。
第三，权力是一种法律上的资格。
2.基本权利：许多人把基本权利称为人权。
德国称其为基本法。
3.我国宪法中的人权和基本权利2023年修宪之前，一直使用的是基本权利，认为人权是资产阶级的专利品。
80年代之后，理论上逐渐对人权的理念发生了转变。
1998年10月签署了《公民权利和政治权利国际公约》2023年《经济、社会和文化权利国际公约》2023年《国家人权行动计划》这是中国政府第一个国家人权行动。
由此看来，对基本权利的确认和保障，构成了整个宪法价值体系的一个重要核心。
（二）基本权利的基本性质1.固有性与法定性（1）固有性：自然法学法定性：实证法学（2）没有宪法的规定，就没有基本权利（专制）------法律实证主义（3）天赋人权----自然法思想。
（4）无论是自然法思想和法律实证主义的观点都是错误的。
（5）一方面要认可法律的固有性，再分析法律的法定性的对的与否。
（6）固有性和宪法规定性是互相统一的。
2.不受侵犯性（固有性）和受制约性（法定性）3.普通性和特殊性（三）基本权利的享有主体1.基本权利享有主体的分类2.各种主体（1）一般主体。
公民为我国宪法所拟定的基本权利的一般性的主体。
根据我国现行宪法第33条第1款的规定，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
（2）特殊主体。
即法人与外国人。
法人与外国人是享有基本权利的特殊主体。
（3）特定主体。
（4）关于“集体权利”（四）基本义务的宪法含义指的是根据法律规范的规定，一定的主体必须做出某种作为或不作出某种作为的责任。
其中，前者成为作为义务，后者成为不作为义务。
我国公民的基本权利和义务
我国公民的基本权利和义务一、我国公民的基本权利（一）公民的概念：通常是指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利并承担义务的自然人。
现在请大家思考一个问题——公民与人民在概念上有什么不同。
公民与人民是两个不同的概念，其概念的属性、概念所指的范围等都是不同的。
（二）公民的基本权利公民依照宪法规定享有的人身、政治、经济、文化等方面的基本权益。
根据我国宪法的规定，我国公民享有以下基本权利和自由包括：1 、平等权2 、人身自由3 、政治权利和自由4 、宗教信仰自由5 、监督权和取得赔偿权6 、社会经济权利7 、教育、科学、文化权利和自由8 、妇女、婚姻、家庭、母亲、儿童和老人受国家保护1、平等权我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”这我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。
其基本精神是：凡我国公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务；任何公民的合法行为，都平等地受到法律保护，违法犯罪行为也都平等地受到法律的制裁；任何公民都不得有超越宪法和法律的特权。
2、人身自由权（1）公民人身自由的含义公民的人身自由是公民参加各种社会活动和享有其他权利的先决条件，它包括生存权和自由权。
（2）公民人身自由的主要内容人身自由；人格尊严；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密第一，人身自由权即公民的人身自由不受侵犯，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
第二、人格尊严即公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三、住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。
第四、通信自由和通信秘密即公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
除因国家安全或追查刑事犯罪的需要，由国家安全部门、公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
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B．维护社会秩序 D．维护国家荣誉
随堂练习
3.右图漫画中的做法( A )
①没有履行依法纳税的义务 ②损害了国家和社会的利益 ③表明获得财富有多种办法 ④是个人和企业双赢的妙招 A．①② B．①②③ C．①③④ D．②④
随堂练习
4.带着生病的父母上大学的王东雪说：“20 多年来父母陪在我身边，把全部的爱和一切 都给了我，如今我应该义无反顾地让父母留
强化训练
二、简答题 阅读下面漫画，回答问题。
漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务？
①保守国家秘密。②维护国家安全、荣誉和利益。
强化训练
三、辨析题 请对下面漫画中人物的行为进行辨析。
强化训练
漫画中人物的行为是不纳税行为，是违法 行为。税收是国家财政收入的主要来源， 依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷 税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行 为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑 事责任。作为公民，要自觉纳税，自觉履 行基本义务。
板书设计
随堂练习
1.下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有(C )
①爱护公共财物
②保守国家秘密
③维护全国各民族团结 ④参加人大代表的选举
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
2.李某发现网上有人泄露国家重要的军事情报，就
立即将此事报告了有关部门。李某履行了的义务。
(A )
A．维护国家安全
从王凯的故事里，你体悟到公民依法服兵役有何重要意 义？ 参考答案：
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵 役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们 要自觉履行这项义务。
维护国家利益
依法服兵役的相关依据 我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结
合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现 役和预备役。
遵守宪法法律
我国公民有遵守宪法法律的义务 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中
体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应 尽的职责。遵守宪法就要忠于宪法，维护宪法尊严， 保障宪法实施。保守国家秘密，爱护公共财产，遵守 劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守 宪法和法律的具体表现。
请你思考未成年人是否应该纳税？
参考答案：依法纳税是公民的基 本义务，我国公民不论年龄都应该履 行依法纳税的义务。
依法纳税
依法纳税的原因 税收是国家财政的主要来
源，依法纳税是公民的一项基 本义务。任何偷税、欠税、骗 税、抗税的行为都是违法行为， 情节严重、构成犯罪的要依法 追究刑事责任。
其他义务
我国公民的义务可大致分为遵守宪 法法律、维护国家利益、依法服兵役、 依法纳税这四个方面的内容。但除此之 外，我国宪法还规定了公民应履行的其 他义务，包括劳动的义务、受教育的义 务、夫妻双方实行计划生育的义务、父 母抚养教育未成年子女的义务和成年子 女赡养扶助父母的义务等。
遵守宪法法律
如何履行遵守宪法法律的义务 建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自
身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自 觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违 法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识，了 解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己 的行为，做到依法办事。
维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结 我国是统一多民族国家，国家的统一、民族
的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的 基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家 兴衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家 领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、 团结、互助、和谐的关系。
维护国家利益
维护国家安全、荣誉和利益 维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整
不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会 秩序不被破坏等。
维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯， 国家的荣誉不受玷污。
维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安 全等各方面的利益。
依法服兵役
探究活动四
正在读大学的王凯一直有个梦想，那就是加入中国人民 解放军，成为一名光荣的士兵。征兵宣传片《战斗宣言》， 以及以前入伍学长的先进事迹，都激励着王凯坚定自己的信 念，2016年3月，他正式报名应征入伍。
在我身边。”这表明王东雪(B )
A.学会与父母交往 B.积极履行赡养扶助父母的义务 C.积极履行劳动的义务 D.享受受抚养的权利
强化训练
1.宪法规定：“中华人民共和国公民有维护 国家统一和全国各民族团结的义务。”在日
常生活中，我们青少年应该做到( A )
①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的一切要求 ③尊重各民族的风俗习惯 ④尊重各民族的语言文字 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．② ③④
现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守， 随时为保卫祖国而战斗。
预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时 准备参军作战，保卫祖国。
依法纳税
探究活动五Байду номын сангаас
8年级学生小利平时喜欢写作，她的一本原创小说被出版 社看中出版，一个月后出版社寄来了稿费，上面显示是税后， 小利妈妈看都后感到疑惑，未成年人有必要纳税吗？
强化训练
2.2017年4月26日，中国首艘自行研制的航母下水， 这是继2012年服役用于训练和研究的辽宁舰后中 国海军拥有的第二艘航母。我国目前正致力于壮 大海军实力，以保护在东中国海和南中国海的主
权利益。对此，下列认识正确的是( D )
A．有利于扬我军威国威，称霸南海 B．违背了当今世界和平与发展的时代潮流 C．我们要自觉履行依法服兵役的义务 D．有利于维护国家安全和领土主权
第一课时
公民基本义务
第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务
遵守宪法法律
探究活动一
我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。根据文物 保护法、治安管理处罚条例以及刑法的相关规定，破坏文物或 者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。
根据文字描述评价漫画中 的行为没有履行公民的哪种义 务？
参考答案：图中男孩的做 法，违反了文物保护法等法律 的相关规定，没有履行遵守宪 法和法律的义务。