2018超星大学生职业生涯规划课后题答案
(完整版)职业生涯规划课后习题及答案
1探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。正确答案：×
2探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。
正确答案：×
3写下你在我的榜样练习中的思考：
你写出从小到大，你心目中的三个榜样人物，可以是真实的人物，也可以是文学作品中的虚构人物，可以是当代，也可以是古代，可以是名人，也可以是身边的普通人，没有任何限制。重点在于你欣赏这个人的什么特点？用关键词的方式描述你欣赏的特点，词语越丰富越好。然后尝试总结出这三个人的共性。你可以把反复出现的词找出来。
3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？
A、探索不清自己的职业价值观B、探索不清自己的核心能力C、职业价值追求与职业能力不匹配D、不知道自己喜欢什么正确答案：C
2.2价值观概述
1以下哪个问题反映的不是职业价值观？
A、你觉得什么样的职业是有意义的？B、你希望通过职业实现什么目标？C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？D、你最希望职业能给你什么回报？
1.6作业题已完成
1生涯平衡的意思就是：
A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B
2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女
A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC
3角色扮演好的内涵是：
A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC
1.7作业题已完成
1生涯规划：
A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B
2018超星尔雅《大学生职业发展与就业指导》课后习题
2018超星尔雅通识课《大学生职业发展与就业指导》课后习题{课后习题内容全覆盖，期末考试覆盖90％以上的题}1.1生涯规划的内涵1 【单选题】因为“计划赶不上变化”,所以认为生涯规划没用,是因为:AA、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调和2 【单选题】职业生涯规划是:CA、就是做计划B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、找到好的职业机会3 【单选题】回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为BA、这是人生必然的事情B、曾经的努力是在小视野里进行的C、缺乏高人的指点D、学所的知识太窄了4 【单选题】站在更大的视野里进行个人生涯规划:AA、会让自己的未来更少一些后悔B、其实用处也不是很大C、可以占有更多资源D、那是庸人自扰的行为5 【单选题】“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?BA、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不是那么重要D、人活着就是为了改变世界6 【单选题】系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:AA、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会使人想得多做得少7 【单选题】一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是:DA、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够处处与他人比较D、缺乏自己的定位与认同8 【单选题】生涯发展具有一定的规律性,其意指:CA、生涯领域有许多理论B、人生发展是一个确定性的事C、不同人生阶段有不同的生涯任务D、个人可以主动改变的东西不多1.2.生涯阶段的思维（上）1 【单选题】Super的生涯理论是:AA、发展论B、匹配论C、决定论D、认知论2 【单选题】生涯不同发展阶段,有不同的核心任务与目标,那么:CA、学龄前最重要的就是玩B、大学阶段就应该充分体验生活C、应该当前阶段与任务/目标完成状态D、把这些仅做参考即可3 【单选题】从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?BA、成长期B、探索期C、惯性期D、自我认同期4 【单选题】以下关于“生涯阶段理论”的描述,不对的是DA、所有的“补课”都成本高昂B、特定阶段有特定的任务C、未完成的任务会一直成为发展阻力D、未来一切都会好起来5 【单选题】大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?AA、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属6 【单选题】大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不妥当?CA、激发好奇心,广泛尝试B、尽可能地找机会实习实践C、尽快找到目标并全力以赴D、定位个人价值标准7 【单选题】大学阶段应该:AA、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱8 【单选题】从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:DA、作为探索期,这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工,做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少9 【单选题】生涯规划中的“补课”意味着什么?BA、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点1.3生涯阶段的思维（下）1 【单选题】作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?CA、拓展更多可能性B、尝试、验证一些梦想C、读万卷书D、初步锚定人生目标2 【单选题】从“生涯彩虹图”可以看出:AA、生涯就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福3 【单选题】人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?CA、基本是浪费时间的B、是消耗资源的过程C、助人释放压力获取能量D、休闲可以帮助建立人际关系4 【单选题】对于在大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议是:AA、当前阶段正是探索期,需要主动探索、尝试B、要找专业人员去做个规划C、大家都迷茫,所以无所谓的D、车到山前必有路1.4大学生涯：成长+探索1 【单选题】“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?DA、说明与父母感觉变淡漠了B、子女角色影响了学习C、只要父母健在,这个角色都是天然的D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间2 【单选题】课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,是因为:AA、生涯的诸角色都比较平衡B、角色很丰富C、有张弛起伏的变化性D、活到了将近80岁3 【单选题】从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:CA、需要主动为自己设计新角色B、人生大多活法都是被动的C、生涯发展的本质就是平衡、协调发展D、生涯发展是一个复杂的过程1.5大学规划目标：以终为始1 【单选题】大学阶段的“生涯必修课”是:AA、充分的未来选项探索B、按学校要求完成C、早早锁定职业目标D、与老师同学建立好关系2 【单选题】大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。
2018超星尔雅职业生涯规划《课后习题和 考试答案》
选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会
B、
大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心
C、
大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源
D、
更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障
正确答案：B我的答案：B
答案解析：
22求职中与面试官见面，礼节性的交互需要注意的事项是什么？（1.0分）1.0分
A、
可以准备一些小礼物，作为求职时的见面礼
D、
争取通过简历获得工作机会
正确答案：A我的答案：A
答案解析：
12以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？（1.0分）0.0分
A、
第一印象一般都不太准确
B、
第一印象基本是不能改变的
C、
人们接触时间有限，往往凭第一印象
D、
容貌很容易影响人的判断
正确答案：C我的答案：D
答案解析：
13STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？（1.0分）1.0分
考虑其经济回报
正确答案：C我的答案：C
答案解析：
43根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程。这是哪种面试形式？（1.0分）1.0分
A、
情景面试
B、
无领导小组讨论面试
C、
结构化面试
D、
压力面试
正确答案：C我的答案：C
正确答案：C我的答案：C
答案解析：
35以下哪些是杠杆解（1.0分）1.0分
A、
一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。
B、
每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束
C、
超星尔雅大学生职业生涯规划参考答案
职业生涯规划定位1、职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案： D2、职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位(C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案： B3、职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案： ABD 4、对于生涯目标的设定，正确的是："A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案： AC 职业生涯规划的技术作业题已完成1、选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然~C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案： A2、系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案： ABCD 3、职业生涯规划应有的姿态是：]A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案： BC 作业题已完成1、生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体$D、个人的职业成果正确答案： A2、生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案： B3、生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标;B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案： ABCD4、生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案： AB。
作业题已完成1、以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题正确答案： A2、人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱￥C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案： D3、从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案： A4、直觉式的生涯规划方法会：\A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案： ABCD 作业题已完成1、生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色《D、要突出核心角色正确答案： B2、Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案： BC3、角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中|B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案： AC作业题已完成1、生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的《正确答案： B2、生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案： A3、环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展~C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案： AB4、生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案： AD 作业题已完成~1、所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案： D2、生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平—D、当前的家庭经济条件正确答案： A3、Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案： ABCD4、阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务）B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案： ABC自我探索概述1、被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母》正确答案： D2、自我探索的三个重要意义是：A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案： ABC3、性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
职业生涯规划课后习题及问题详解
职业生涯规划习题与答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的开展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的答案是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现根底C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚决不移实现目标正确答案：BC1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的局部是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比拟执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好开展B、充分利用资源C、让规划有序进展D、防止严重问题答案：A 2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、防止无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普与D、获得更理性的生涯开展正确答案：D3从生涯开展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划〞状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均开展B、特定时间专注特定角色开展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案： B2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2生涯开展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A 3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以开展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的开展正确答案：AB4生涯开展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了防止生涯后悔B、后悔是无法防止的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super的生涯开展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯开展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的某某女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于教师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
最新2018超星尔雅《大学生职业发展与就业指导》课后习题汇编
2018超星尔雅通识课《大学生职业发展与就业指导》课后习题{课后习题内容全覆盖，期末考试覆盖90％以上的题}1.1生涯规划的内涵1 【单选题】因为“计划赶不上变化”,所以认为生涯规划没用,是因为:AA、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调和2 【单选题】职业生涯规划是:CA、就是做计划B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、找到好的职业机会3 【单选题】回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为BA、这是人生必然的事情B、曾经的努力是在小视野里进行的C、缺乏高人的指点D、学所的知识太窄了4 【单选题】站在更大的视野里进行个人生涯规划:AA、会让自己的未来更少一些后悔B、其实用处也不是很大C、可以占有更多资源D、那是庸人自扰的行为5 【单选题】“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?BA、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不是那么重要D、人活着就是为了改变世界6 【单选题】系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:AA、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会使人想得多做得少7 【单选题】一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是:DA、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够处处与他人比较D、缺乏自己的定位与认同8 【单选题】生涯发展具有一定的规律性,其意指:CA、生涯领域有许多理论B、人生发展是一个确定性的事C、不同人生阶段有不同的生涯任务D、个人可以主动改变的东西不多1.2.生涯阶段的思维（上）1 【单选题】Super的生涯理论是:AA、发展论B、匹配论C、决定论D、认知论2 【单选题】生涯不同发展阶段,有不同的核心任务与目标,那么:CA、学龄前最重要的就是玩B、大学阶段就应该充分体验生活C、应该当前阶段与任务/目标完成状态D、把这些仅做参考即可3 【单选题】从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?BA、成长期B、探索期C、惯性期D、自我认同期4 【单选题】以下关于“生涯阶段理论”的描述,不对的是DA、所有的“补课”都成本高昂B、特定阶段有特定的任务C、未完成的任务会一直成为发展阻力D、未来一切都会好起来5 【单选题】大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?AA、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属6 【单选题】大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不妥当?CA、激发好奇心,广泛尝试B、尽可能地找机会实习实践C、尽快找到目标并全力以赴D、定位个人价值标准7 【单选题】大学阶段应该:AA、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱8 【单选题】从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:DA、作为探索期,这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工,做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少9 【单选题】生涯规划中的“补课”意味着什么?BA、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点1.3生涯阶段的思维（下）1 【单选题】作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?CA、拓展更多可能性B、尝试、验证一些梦想C、读万卷书D、初步锚定人生目标2 【单选题】从“生涯彩虹图”可以看出:AA、生涯就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福3 【单选题】人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?CA、基本是浪费时间的B、是消耗资源的过程C、助人释放压力获取能量D、休闲可以帮助建立人际关系4 【单选题】对于在大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议是:AA、当前阶段正是探索期,需要主动探索、尝试B、要找专业人员去做个规划C、大家都迷茫,所以无所谓的D、车到山前必有路1.4大学生涯：成长+探索1 【单选题】“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?DA、说明与父母感觉变淡漠了B、子女角色影响了学习C、只要父母健在,这个角色都是天然的D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间2 【单选题】课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,是因为:AA、生涯的诸角色都比较平衡B、角色很丰富C、有张弛起伏的变化性D、活到了将近80岁3 【单选题】从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:CA、需要主动为自己设计新角色B、人生大多活法都是被动的C、生涯发展的本质就是平衡、协调发展D、生涯发展是一个复杂的过程1.5大学规划目标：以终为始1 【单选题】大学阶段的“生涯必修课”是:AA、充分的未来选项探索B、按学校要求完成C、早早锁定职业目标D、与老师同学建立好关系2 【单选题】大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。
大学生职业生涯规划课后答案
.1.1 作业题已完成成绩： 33.3 分1【单选题】职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活我的答案： B 得分： 0.0 分，正确答案： D2【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验我的答案： ABD 得分： 33.3 分3【多选题】对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、不必考虑现实的资源C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观我的答案： ABC 得分： 0.0 分，正确答案：AC 1.3 作业题已完成成绩： 100.0 分1【单选题】选出正确的表述：A、没有人没在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室我的答案： A 得分： 33.3 分2--WORD格式--可编辑--专业资料-----.--WORD格式--可编辑--专业资料-----.【多选题】系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握我的答案： ABCD 得分： 33.3 分3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标我的答案： BC 得分： 33.4 分1.4 作业题已完成成绩： 100.0 分1【单选题】生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作我的答案： B 得分： 33.3 分2【单选题】生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果我的答案： A 得分： 33.3 分3【多选题】生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力我的答案： ABCD 得分： 33.4 分1.5 作业题已完成成绩： 100.0 分1【单选题】--WORD格式--可编辑--专业资料-----.--WORD格式--可编辑--专业资料-----.人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展我的答案： D 得分： 33.3 分2【单选题】从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期我的答案： A 得分： 33.3 分3【多选题】直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感我的答案： ABCD 得分： 33.4 分1.6 作业题已完成成绩： 100.0 分1【单选题】生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色我的答案： B 得分： 33.3 分2【多选题】Super 所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者我的答案： BC 得分： 33.3 分3【多选题】角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中--WORD格式--可编辑--专业资料-----.--WORD格式--可编辑--专业资料-----.B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩我的答案： AC 得分： 33.4 分1.7 作业题已完成成绩： 100.0 分1【单选题】生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的我的答案： A 得分： 33.3 分2【单选题】生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的我的答案： B 得分： 33.3 分3【多选题】环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展我的答案： AB 得分： 33.4 分1.8 作业题已完成成绩： 100.0 分1【单选题】生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件我的答案： A 得分： 33.3 分2【单选题】所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切--WORD格式--可编辑--专业资料-----.--WORD格式--可编辑--专业资料-----.C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔我的答案： D 得分： 33.3 分3【多选题】Super 的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段我的答案： ABCD 得分： 33.4 分练习已完成成绩： 100.0 分1【单选题】被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母我的答案： D 得分： 33.3 分2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
(完整版)职业生涯规划课后习题及答案.doc
职业生涯规划习题及答案1.2职业生涯规划定位 1职业生涯规划可以：A 、帮人找到好工作B 、提升就业率C 、促人增加收入D 、更有底气生活正确 答案：D 2职业生涯规划最重要的是：A 、明确自己的专业所学B 、明确一个自我定位C 、搞清楚社会大环境D 、不浪费自己的才华正确 答案：B 3职业生涯规划有三个核心要素是： A 、有一个认定的发展方向 B 、立足现实条件的资源整合 C 、建立广泛的人脉资源 D 、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是:2系统规划法的要素是：A 、对目标的定位B 、持续而积极的行动C 、对自我的清晰认知D 、对环境资源的把握 正确答案： ABCD3职业生涯规划应有的姿态是： A 、紧随当前趋势 B 、长远与近期计划结合C 、目标清晰但能灵活变通D 、坚定不移实现目标正确答案： BC1.4作业题已完成 1生涯是：A 、从生到死的历程B 、所做的职业过程C 、工作角色的连续体D 、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A 2生涯规划最重要的部分是：A 、清晰自己有什么资源B 、定位自己的价值追求C 、了解自己是什么样的性格D 、有一个好工作正确答案：B 3生涯有所成就的人往往都有：A 、比较执着的理想与目标B 、与时代需求合拍的应变力C 、整合抓取那个时代资源的能力 D 、孜孜不倦的努力 正确答案： ABCD4生涯目标的来源： A 、内心的期望B 、环境的要求C 、重要他人的期望D 、根据机会正确答案：AB 1.5作业题已完成 1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是： A 、获得最好发展B 、充分利用资源C 、让规划有序进行D 、避免严重问题答案：A2人人都需要系统的生涯规划方法，因为： A 、避免无效人生 B 、可以让人挣更多钱C 、生涯规划理念逐步普及D 、获得更理A 、自己认定并愿意负责会主流价值观1.3 职业生涯规划的技术 1选出正确的表述： A 、几乎所有人都在规划中 运天洽谈室 B 、要有充分的实现基础 C 、实践中逐步调整完善 D 、要符合社 正确答案： AC B 、生涯规划就是要顺其自然 正确答案：AC 、生涯根本无法规划D 、命2生涯发展中各种角色的关系是： A 、相互支持 B 、彼此争夺资源C 、经常是矛盾冲突的D 、同步推进的 正确答案：A3环境与个人的关系是： A 、环境是个人的资源库 B 、个人适应环境、改造环境以发展C 、个人拥有环境的决定权 D 、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为 A 、环境条件随时时间推移会变化 B 、人总是在竞争中的C 、人的能力有限，有时需要等待时机D 、人与环境互动有相互改造性 正确答案：AD1.8作业题已完成 1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么： A 、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B 、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切 C 、再好的选择，未来都有可能是后悔的 D 、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D 2生涯阶段的衡量标准是： A 、当前完成了哪些阶段任务 B 、当前的年龄 C 、当前的学历水平D 、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super 的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、 A 、探索阶段B 、建立阶段C 、维持阶段D 、退出阶段正确答案：ABCD4阶段观的核心在于：A 、特定阶段有特定阶段的核心任务B 、当前阶段完成当前阶段任务最高效C 、生涯发展任务不会凭空消失D 、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述 1被父母逼迫考了 5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是： A 、不知道自己喜欢什么职业B 、能力不足，考不上公务员C 、不了解职场D 、父性的生涯发展 正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于： A 、生涯探索期B 、生涯成长期C 、生涯建立期D 、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会:A 、长远可能会有问题 乏责任感B 、有时会效率高正确答案:C 、是一种“无规划”状态 ABCDD 、有时会缺1.6作业题已完成 1生涯平衡的意思就是： A 、多种角色平均发展 要突出核心角色B 、特定时间专注特定角色发展正确答案：BC 、不荒废任何一个角色D 、2 Super 所说的六种角色分别是：学生、 A 、父母 B 、公民 C 、工作者 3角色扮演好的内涵是：A 、有主观投入性，并能乐在其中 色中忘我D 、每个角色上都取得成绩持家、休闲、子女 D 、退休者 正确答案：BC B 、每个角色上都得到认可C 、有角色意识，在角正确答案：AC1.7作业题已完成 1生涯规划：A 、完全是个人的事 动主导的B 、是人与环境互动的结果正确答案：BC 、很多时候身不由己的D 、由行母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
2018超星大学生就业指导课后练习答案
3.1作业题已完成成绩：100.0分1【单选题】从Values到Vision就是A、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情我的答案：A得分：33.3分2【多选题】生涯愿景是：A、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待我的答案：ACD得分：33.3分3【多选题】愿景可以激励人们努力行动，那么：A、愿景需要是自己认可|B、愿景应该能激发人的积极体验|C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观我的答案：AB得分：33.4分3.2作业题已完成成绩：100.0分【单选题】大学生主体就业在第几产业？A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布我的答案：C得分：33.3分2【单选题】中国有多少种职业？A、三百六十种B、九种C、几千种D、无限我的答案：C得分：33.3分3【多选题】第二产业包括有：A、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业我的答案：ABCD得分：33.4分3.3作业题已完成成绩：83.3分1【单选题】生涯发展的路径依赖是指：B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性，只是一味随环境变化D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。
我的答案：D得分：33.3分2【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是:A、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素|C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景我的答案：B得分：33.3分3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展我的答案：AD得分：16.7分3.4作业题已完成成绩：66.7分1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？A、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感我的答案：C得分：33.3分2【单选题】对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。
大学生职业生涯规划(题库大全 超星)
1.2 职业生涯规划定位1 职业生涯规划可以： A、帮人找到好工作 B、提升就业率 C、促人增加收入 D、更有底气生活正确答案： D?我的答案：B2职业生涯规划最重要的是： A、明确自己的专业所学 B、明确一个自我定位 C、搞清楚社会大环境 D、不浪费自己的才华正确答案： B?我的答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是： A、有一个认定的发展方向 B、立足现实条件的资源整合 C、建立广泛的人脉资源 D、过程实践的充实体验正确答案： ABD?我的答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是： A、自己认定并愿意负责 B、要有充分的实现基础 C、实践中逐步调整完善 D、要符合社会主流价值观正确答案： AC?我的答案：ABC欢迎阅读欢迎阅读1.3 职业生涯规划的技术1.3 作业题已完成1选出正确的表述： A、几乎所有人都在规划中 B、生涯规划就是要顺其自然 C、生涯根本无法规划 D、命运天洽谈室正确答案： A?我的答案：A2系统规划法的要素是： A、对目标的定位 B、持续而积极的行动 C、对自我的清晰认知 D、对环境资源的把握正确答案： ABCD?我的答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是： A、紧随当前趋势 B、长远与近期计划结合 C、目标清晰但能灵活变通 D、坚定不移实现目标正确答案： BC?我的答案：BC1.4 作业题已完成1生涯是： A、从生到死的历程欢迎阅读 B、所做的职业过程 C、工作角色的连续体 D、个人的职业成果正确答案： A?我的答案：A2生涯规划最重要的部分是： A、清晰自己有什么资源 B、定位自己的价值追求 C、了解自己是什么样的性格 D、有一个好工作正确答案： B?我的答案：B3生涯有所成就的人往往都有： A、比较执着的理想与目标 B、与时代需求合拍的应变力 C、整合抓取那个时代资源的能力 D、孜孜不倦的努力正确答案： ABCD?我的答案：BCD4生涯目标的来源： A、内心的期望 B、环境的要求 C、重要他人的期望 D、根据机会正确答案： AB?我的答案：AB1.5 作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是： A、获得最好发展欢迎阅读 B、充分利用资源 C、让规划有序进行 D、避免严重问题正确答案： A?我的答案：C2人人都需要系统的生涯规划方法，因为： A、避免无效人生 B、可以让人挣更多钱 C、生涯规划理念逐步普及 D、获得更理性的生涯发展正确答案： D?我的答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于： A、生涯探索期 B、生涯成长期 C、生涯建立期 D、生涯混沌期正确答案： A?我的答案：A4直觉式的生涯规划方法会： A、长远可能会有问题 B、有时会效率高 C、是一种“无规划”状态 D、有时会缺乏责任感正确答案： ABCD?我的答案：AB1.6 作业题已完成1生涯平衡的意思就是： A、多种角色平均发展欢迎阅读 B、特定时间专注特定角色发展 C、不荒废任何一个角色 D、要突出核心角色正确答案： B?我的答案：C2Super 所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女 A、父母 B、公民 C、工作者 D、退休者正确答案： BC?我的答案：BC3角色扮演好的内涵是： A、有主观投入性，并能乐在其中 B、每个角色上都得到认可 C、有角色意识，在角色中忘我 D、每个角色上都取得成绩正确答案： AC?我的答案：ABC1.7 作业题已完成1生涯规划： A、完全是个人的事 B、是人与环境互动的结果 C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的正确答案： B?我的答案：B2生涯发展中各种角色的关系是： A、相互支持欢迎阅读 B、彼此争夺资源 C、经常是矛盾冲突的 D、同步推进的正确答案： A?我的答案：C3环境与个人的关系是： A、环境是个人的资源库 B、个人适应环境、改造环境以发展 C、个人拥有环境的决定权 D、环境决定人的发展正确答案： AB?我的答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为 A、环境条件随时时间推移会变化 B、人总是在竞争中的 C、人的能力有限，有时需要等待时机 D、人与环境互动有相互改造性正确答案： AD?我的答案：D1.8 作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么： A、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切 C、再好的选择，未来都有可能是后悔的 D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案： D?我的答案：D2生涯阶段的衡量标准是： A、当前完成了哪些阶段任务欢迎阅读 B、当前的年龄 C、当前的学历水平 D、当前的家庭经济条件正确答案： A?我的答案：A3Super 的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、 A、探索阶段 B、建立阶段 C、维持阶段 D、退出阶段正确答案： ABCD?我的答案：ABCD4阶段观的核心在于： A、特定阶段有特定阶段的核心任务 B、当前阶段完成当前阶段任务最高效 C、生涯发展任务不会凭空消失 D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案： ABC?我的答案：ABCD2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是： A、不知道自己喜欢什么职业 B、能力不足，考不上公务员 C、不了解职场 D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案： D?我的答案：D2欢迎阅读自我探索的三个重要意义是： A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标 B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊 C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划 D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案： ABC?我的答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因 表达能力差一直没能面试成功。
《大学生职业生涯规划》课后检测答案
1【单选题】职业生涯规划可以：•A、帮人找到好工作•B、提升就业率•C、促人增加收入•D、更有底气生活我的答案：D得分：?25.0分2【单选题】职业生涯规划最重要的是：•A、明确自己的专业所学•B、明确一个自我定位•C、搞清楚社会大环境•D、不浪费自己的才华我的答案：B得分：?25.0分3【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是：•A、有一个认定的发展方向•B、立足现实条件的资源整合•C、建立广泛的人脉资源•D、过程实践的充实体验我的答案：ABD1【单选题】选出正确的表述：•A、没有人没在规划中•B、生涯规划就是要顺其自然•C、生涯根本无法规划•D、命运天洽谈室我的答案：A得分：?33.3分2【多选题】系统规划法的要素是：•A、对目标的定位•B、持续而积极的行动•C、对自我的清晰认知•D、对环境资源的把握我的答案：ABCD得分：?33.3分3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是：•A、紧随当前趋势•B、长远与近期计划结合•C、目标清晰但能灵活变通•D、坚定不移实现目标我的答案：BC1【单选题】生涯是：•A、从生到死的历程•B、所做的职业过程•C、工作角色的连续体•D、个人的职业成果我的答案：A得分：?33.3分2【多选题】生涯有所成就的人往往都有：•A、比较执着的理想与目标•B、与时代需求合拍的应变力•C、整合抓取那个时代资源的能力•D、孜孜不倦的努力我的答案：ABCD得分：?33.3分3【多选题】生涯目标的来源：•A、内心的期望•B、环境的要求•C、重要他人的期望•D、根据机会我的答案：AB1【单选题】从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：•A、生涯探索期•B、生涯成长期•C、生涯建立期•D、生涯混沌期我的答案：A得分：?33.3分2【单选题】以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：•A、获得最好发展•B、充分利用资源•C、让规划有序进行•D、避免严重问题我的答案：A得分：?33.3分3【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法，因为：•A、避免无效人生•B、可以让人挣更多钱•C、生涯规划理念逐步普及•D、获得更理性的生涯发展我的答案：D1【单选题】生涯平衡的意思就是：•A、多种角色平均发展•B、特定时间专注特定角色发展•C、不荒废任何一个角色•D、要突出核心角色我的答案：B得分：?33.3分2【多选题】Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女•A、父母•B、公民•C、工作者•D、退休者我的答案：BC得分：?33.3分3【多选题】角色扮演好的内涵是：•A、有主观投入性，并能乐在其中•B、每个角色上都得到认可•C、有角色意识，在角色中忘我•D、每个角色上都取得成绩我的答案：AC1【单选题】生涯规划：•A、完全是个人的事•B、是人与环境互动的结果•C、很多时候身不由己的•D、由行动主导的我的答案：B得分：?33.3分2【多选题】环境与个人的关系是：•A、环境是个人的资源库•B、个人适应环境、改造环境以发展•C、个人拥有环境的决定权•D、环境决定人的发展我的答案：AB得分：?33.3分3【多选题】生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为•A、环境条件随时时间推移会变化•B、人总是在竞争中的•C、人的能力有限，有时需要等待时机•D、人与环境互动有相互改造性我的答案：AD1【单选题】所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：•A、生涯规划就是为了避免生涯后悔•B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切•C、再好的选择，未来都有可能是后悔的•D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔我的答案：D得分：?33.3分2【多选题】Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、•A、探索阶段•B、建立阶段•C、维持阶段•D、退出阶段我的答案：ABCD得分：?33.3分3【多选题】阶段观的核心在于：•A、特定阶段有特定阶段的核心任务•B、当前阶段完成当前阶段任务最高效•C、生涯发展任务不会凭空消失•D、人要等到适合的阶段再去做想做的事我的答案：ABC1【单选题】被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：•A、不知道自己喜欢什么职业•B、能力不足，考不上公务员•C、不了解职场•D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母我的答案：D得分：?33.3分2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划(题库大全 超星)
1.2 职业生涯规划定位1 职业生涯规划可以： A、帮人找到好工作 B、提升就业率 C、促人增加收入 D、更有底气生活正确答案： D?我的答案：B2职业生涯规划最重要的是： A、明确自己的专业所学 B、明确一个自我定位 C、搞清楚社会大环境 D、不浪费自己的才华正确答案： B?我的答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是： A、有一个认定的发展方向 B、立足现实条件的资源整合 C、建立广泛的人脉资源 D、过程实践的充实体验正确答案： ABD?我的答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是： A、自己认定并愿意负责 B、要有充分的实现基础 C、实践中逐步调整完善 D、要符合社会主流价值观正确答案： AC?我的答案：ABC欢迎阅读欢迎阅读1.3 职业生涯规划的技术1.3 作业题已完成1选出正确的表述： A、几乎所有人都在规划中 B、生涯规划就是要顺其自然 C、生涯根本无法规划 D、命运天洽谈室正确答案： A?我的答案：A2系统规划法的要素是： A、对目标的定位 B、持续而积极的行动 C、对自我的清晰认知 D、对环境资源的把握正确答案： ABCD?我的答案：ABCD3职业生涯规划应有的姿态是： A、紧随当前趋势 B、长远与近期计划结合 C、目标清晰但能灵活变通 D、坚定不移实现目标正确答案： BC?我的答案：BC1.4 作业题已完成1生涯是： A、从生到死的历程欢迎阅读 B、所做的职业过程 C、工作角色的连续体 D、个人的职业成果正确答案： A?我的答案：A2生涯规划最重要的部分是： A、清晰自己有什么资源 B、定位自己的价值追求 C、了解自己是什么样的性格 D、有一个好工作正确答案： B?我的答案：B3生涯有所成就的人往往都有： A、比较执着的理想与目标 B、与时代需求合拍的应变力 C、整合抓取那个时代资源的能力 D、孜孜不倦的努力正确答案： ABCD?我的答案：BCD4生涯目标的来源： A、内心的期望 B、环境的要求 C、重要他人的期望 D、根据机会正确答案： AB?我的答案：AB1.5 作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是： A、获得最好发展欢迎阅读 B、充分利用资源 C、让规划有序进行 D、避免严重问题正确答案： A?我的答案：C2人人都需要系统的生涯规划方法，因为： A、避免无效人生 B、可以让人挣更多钱 C、生涯规划理念逐步普及 D、获得更理性的生涯发展正确答案： D?我的答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于： A、生涯探索期 B、生涯成长期 C、生涯建立期 D、生涯混沌期正确答案： A?我的答案：A4直觉式的生涯规划方法会： A、长远可能会有问题 B、有时会效率高 C、是一种“无规划”状态 D、有时会缺乏责任感正确答案： ABCD?我的答案：AB1.6 作业题已完成1生涯平衡的意思就是： A、多种角色平均发展欢迎阅读 B、特定时间专注特定角色发展 C、不荒废任何一个角色 D、要突出核心角色正确答案： B?我的答案：C2Super 所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女 A、父母 B、公民 C、工作者 D、退休者正确答案： BC?我的答案：BC3角色扮演好的内涵是： A、有主观投入性，并能乐在其中 B、每个角色上都得到认可 C、有角色意识，在角色中忘我 D、每个角色上都取得成绩正确答案： AC?我的答案：ABC1.7 作业题已完成1生涯规划： A、完全是个人的事 B、是人与环境互动的结果 C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的正确答案： B?我的答案：B2生涯发展中各种角色的关系是： A、相互支持欢迎阅读 B、彼此争夺资源 C、经常是矛盾冲突的 D、同步推进的正确答案： A?我的答案：C3环境与个人的关系是： A、环境是个人的资源库 B、个人适应环境、改造环境以发展 C、个人拥有环境的决定权 D、环境决定人的发展正确答案： AB?我的答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为 A、环境条件随时时间推移会变化 B、人总是在竞争中的 C、人的能力有限，有时需要等待时机 D、人与环境互动有相互改造性正确答案： AD?我的答案：D1.8 作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么： A、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切 C、再好的选择，未来都有可能是后悔的 D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案： D?我的答案：D2生涯阶段的衡量标准是： A、当前完成了哪些阶段任务欢迎阅读 B、当前的年龄 C、当前的学历水平 D、当前的家庭经济条件正确答案： A?我的答案：A3Super 的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、 A、探索阶段 B、建立阶段 C、维持阶段 D、退出阶段正确答案： ABCD?我的答案：ABCD4阶段观的核心在于： A、特定阶段有特定阶段的核心任务 B、当前阶段完成当前阶段任务最高效 C、生涯发展任务不会凭空消失 D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案： ABC?我的答案：ABCD2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是： A、不知道自己喜欢什么职业 B、能力不足，考不上公务员 C、不了解职场 D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案： D?我的答案：D2欢迎阅读自我探索的三个重要意义是： A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标 B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊 C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划 D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案： ABC?我的答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因 表达能力差一直没能面试成功。
超星慕课《大学生职业生涯规划》答案大全 (1)优选全文
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2018超星尔雅《大学生职业发展与就业指导》习题【范本模板】
2018超星尔雅《大学生职业发展与就业指导》习题1。
1生涯规划的内涵1 【单选题】因为“计划赶不上变化”，所以认为生涯规划没用,是因为：AA、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调和2 【单选题】职业生涯规划是:CA、就是做计划B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、找到好的职业机会3 【单选题】回忆往昔，我们往往会有一些后悔的事,是因为BA、这是人生必然的事情B、曾经的努力是在小视野里进行的C、缺乏高人的指点D、所学的知识太窄了4 【单选题】站在更大的视野里进行个人生涯规划：AA、会让自己的未来更少一些后悔B、其实用处也不是很大C、可以占有更多资源D、是庸人自扰的行为5 【单选题】“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解？BA、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不是那么重要D、人活着就是为了改变世界6 【单选题】系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用，以下表述不对的是：AA、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会使人想得多做得少7 【单选题】一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是：DA、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够处处与他人比较D、缺乏自己的定位与认同8 【单选题】生涯发展具有一定的规律性，其意指：CA、生涯领域有许多理论B、人生发展是一个确定性的事C、不同人生阶段有不同的生涯任务D、个人可以主动改变的东西不多1。
2.生涯阶段的思维（上）1 【单选题】Super的生涯理论是:AA、发展论B、匹配论C、决定论D、认知论2 【单选题】生涯不同发展阶段，有不同的核心任务与目标,那么:CA、学龄前最重要的就是玩B、大学阶段就应该充分体验生活C、应该当前阶段与任务/目标完成状态D、把这些仅做参考即可3 【单选题】从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?BA、成长期B、探索期C、惯性期D、自我认同期4 【单选题】以下关于“生涯阶段理论"的描述，不对的是DA、所有的“补课”都成本高昂B、特定阶段有特定的任务C、未完成的任务会一直成为发展阻力D、未来一切都会好起来5 【单选题】大学阶段属于生涯的“自我认同"阶段，意味着什么?AA、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属6 【单选题】大学阶段的生涯发展任务中，以下哪些不妥当？CA、激发好奇心，广泛尝试B、尽可能地找机会实习实践C、尽快找到目标并全力以赴D、定位个人价值标准7 【单选题】大学阶段应该:AA、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友，为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱8 【单选题】从生涯发展角度，对“如果经济条件允许，尽量别去被动打工"这句话的描述，错误的是:DA、作为探索期，这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工，做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多是廉价劳动力，所以挣钱少9 【单选题】生涯规划中的“补课”意味着什么？BA、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好，不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点1.3生涯阶段的思维(下）1 【单选题】作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情，不包括以下哪一项？CA、拓展更多可能性B、尝试、验证一些梦想C、读万卷书D、初步锚定人生目标2 【单选题】从“生涯彩虹图”可以看出：AA、生涯就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福3 【单选题】人生涯彩虹图中，休闲角色意味着什么?CA、基本是浪费时间的B、是消耗资源的过程C、助人释放压力获取能量D、休闲可以帮助建立人际关系4 【单选题】对于在大学一年级的，对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议是：AA、当前阶段正是探索期，需要主动探索、尝试B、要找专业人员去做个规划C、大家都迷茫，所以无所谓的D、车到山前必有路1.4大学生涯:成长+探索1 【单选题】“生涯彩虹图”中的“子女角色"有一个从多变少的过程，说明?DA、说明与父母感觉变淡漠了B、子女角色影响了学习C、只要父母健在，这个角色都是天然的D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间2 【单选题】课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案，其生涯幸福度很高，是因为:AA、生涯的诸角色都比较平衡B、角色很丰富C、有张弛起伏的变化性D、活到了将近80岁3 【单选题】从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:CA、需要主动为自己设计新角色B、人生大多活法都是被动的C、生涯发展的本质就是平衡、协调发展D、生涯发展是一个复杂的过程1。
《大学生职业生涯规划》课后检测答案解析
1【单选题】职业生涯规划可以：•A、帮人找到好工作•B、提升就业率•C、促人增加收入•D、更有底气生活我的答案：D得分：25.0分2【单选题】职业生涯规划最重要的是：•A、明确自己的专业所学•B、明确一个自我定位•C、搞清楚社会大环境•D、不浪费自己的才华我的答案：B得分：25.0分3【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是：•A、有一个认定的发展方向•B、立足现实条件的资源整合•C、建立广泛的人脉资源我的答案：ABD1【单选题】选出正确的表述：•A、没有人没在规划中•B、生涯规划就是要顺其自然•C、生涯根本无法规划•D、命运天洽谈室我的答案：A得分：33.3分2【多选题】系统规划法的要素是：•A、对目标的定位•B、持续而积极的行动•C、对自我的清晰认知•D、对环境资源的把握我的答案：ABCD得分：33.3分3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是：•A、紧随当前趋势•C、目标清晰但能灵活变通•D、坚定不移实现目标我的答案：BC1【单选题】生涯是：•A、从生到死的历程•B、所做的职业过程•C、工作角色的连续体•D、个人的职业成果我的答案：A得分：33.3分2【多选题】生涯有所成就的人往往都有：•A、比较执着的理想与目标•B、与时代需求合拍的应变力•C、整合抓取那个时代资源的能力•D、孜孜不倦的努力我的答案：ABCD得分：33.3分3【多选题】生涯目标的来源：•A、内心的期望•B、环境的要求•C、重要他人的期望•D、根据机会我的答案：AB1【单选题】从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：•A、生涯探索期•B、生涯成长期•C、生涯建立期•D、生涯混沌期我的答案：A得分：33.3分2【单选题】以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：•A、获得最好发展•B、充分利用资源•C、让规划有序进行•D、避免严重问题我的答案：A得分：33.3分3【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法，因为：•A、避免无效人生•B、可以让人挣更多钱•C、生涯规划理念逐步普及•D、获得更理性的生涯发展我的答案：D1【单选题】生涯平衡的意思就是：•A、多种角色平均发展•B、特定时间专注特定角色发展•C、不荒废任何一个角色•D、要突出核心角色我的答案：B得分：33.3分2【多选题】Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女•A、父母•B、公民•C、工作者我的答案：BC得分：33.3分3【多选题】角色扮演好的内涵是：•A、有主观投入性，并能乐在其中•B、每个角色上都得到认可•C、有角色意识，在角色中忘我•D、每个角色上都取得成绩我的答案：AC1【单选题】生涯规划：•A、完全是个人的事•B、是人与环境互动的结果•C、很多时候身不由己的•D、由行动主导的我的答案：B得分：33.3分2【多选题】环境与个人的关系是：•A、环境是个人的资源库•C、个人拥有环境的决定权•D、环境决定人的发展我的答案：AB得分：33.3分3【多选题】生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为•A、环境条件随时时间推移会变化•B、人总是在竞争中的•C、人的能力有限，有时需要等待时机•D、人与环境互动有相互改造性我的答案：AD1【单选题】所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：•A、生涯规划就是为了避免生涯后悔•B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切•C、再好的选择，未来都有可能是后悔的•D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔我的答案：D得分：33.3分2【多选题】Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、•A、探索阶段•B、建立阶段•C、维持阶段•D、退出阶段我的答案：ABCD得分：33.3分3【多选题】阶段观的核心在于：•A、特定阶段有特定阶段的核心任务•B、当前阶段完成当前阶段任务最高效•C、生涯发展任务不会凭空消失•D、人要等到适合的阶段再去做想做的事我的答案：ABC1【单选题】被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：•A、不知道自己喜欢什么职业•B、能力不足，考不上公务员•C、不了解职场•D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母我的答案：D得分：33.3分2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
超星大学生职业生涯规划参考答案
1.2 职业生涯规划定位1、职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案： D2、职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的xx正确答案： B3、职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案： ABD4、对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案： AC1.3 职业生涯规划的技术1.3作业题已完成1、选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案： A2、系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案： ABCD3、职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案： BC1.4作业题已完成1、生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案： A2、生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案： B3、生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案： ABCD4、生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案： AB1.5作业题已完成1、以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题正确答案： A2、人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步xxD、获得更理性的生涯发展正确答案： D3、从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯xxB、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案： A4、直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案： ABCD1.6作业题已完成1、生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案： B2、Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案： BC3、角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案： AC1.7作业题已完成1、生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案： B2、生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案： A3、环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案： AB4、生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案： AD1.8作业题已完成1、所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案： D2、生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案： A3、Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案： ABCD4、阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案： ABC2.1 自我探索概述1、被父母逼迫考了5次公务员的xx女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案： D2、自我探索的三个重要意义是：A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你xx不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求3、性格腼腆、一当众说话就脸红的男生xx因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
2018超星大学生就业指导课后练习答案庄明科
2018超星大学生就业指导课后练习答案庄明科(总37页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--作业题已完成成绩：分1【单选题】从Values到Vision就是A、B、C、D、我的答案：A得分：分2【多选题】生涯愿景是：A、B、C、D、我的答案：ACD得分：分3【多选题】愿景可以激励人们努力行动，那么：A、B、C、D、我的答案：AB得分：分作业题已完成成绩：分1【单选题】大学生主体就业在第几产业A、B、C、D、我的答案：C得分：分2【单选题】中国有多少种职业A、B、C、D、我的答案：C得分：分3【多选题】第二产业包括有：A、B、C、D、我的答案：ABCD得分：分作业题已完成成绩：分1【单选题】生涯发展的路径依赖是指：A、B、C、D、我的答案：D得分：分2【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是：A、B、C、D、我的答案：B得分：分3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：A、B、C、D、我的答案：AD得分：分作业题已完成成绩：分1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响A、B、C、D、我的答案：C得分：分2【单选题】对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。
其中“现在”信息里最重要的是：A、B、C、D、我的答案：A得分：分3【多选题】工作的“未来”信息是指：A、B、C、D、我的答案：ABC得分：分作业题已完成成绩：分1【单选题】人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。
而机会是：A、B、C、D、我的答案：D得分：分2【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：A、B、C、D、我的答案：C得分：分3【多选题】规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以A、B、C、D、我的答案：AB得分：分作业题已完成成绩：分1【单选题】“人怕入错行”主要是指：A、B、C、D、我的答案：A得分：分2【多选题】技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。
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精品文档超星尔雅大学生职业生涯规划（入学版）参考答案作业题1.1分100.0已完成成绩：1【单选题】职业生涯规划可以：、A?帮人找到好工作、B?提升就业率、C?促人增加收入、D?更有底2气生活分D我的答案：得分：33.3【单选题】职业生涯规划最重要的是：、A?明确自己的专业所学、B?明确一个自我定位、C?搞清楚3社会大环境、D?不浪费自己的才华得分：分33.3我的答案：B【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是：、A?有一个认定的发展方向、B?立足现实条件的资源整合、C?建立广泛的人脉资源、D?过程实践的充实体验33.4分我的答案：ABD得分：作业题1.3分100.0成绩：已完成1.精品文档【单选题】选出正确的表述：、A?没有人没在规划中、B?生涯规划就是要顺其自然、C?生涯根本无法2规划、D?命运天洽谈室分A我的答案：得分：33.3【多选题】系统规划法的要素是：、A?对目标的定位、B?持续而积极的行动、C?对自我的清晰认知、D?对环境资源的把握ABCD得分：33.3分我的答案：3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是：、A?紧随当前趋势、B?长远与近期计划结合、C?目标清晰但能灵活变通、D?坚定不移实现目标33.4分我的答案：BC得分：1.4作业题分成绩：已完成100.01【单选题】生涯是：A、?从生到死的历程B、?所做的职业过程.精品文档、C?工作角色的连续体、D?个人的职业成果分33.3我的答案：A得分：2【单选题】生涯规划最重要的部分是：、A?清晰自己有什么资源、B?定位自己的价值追求、C?了解自己是什么样的性格、D?有一个好工作33.3B我的答案：得分：分3【多选题】生涯有所成就的人往往都有：、A?比较执着的理想与目标、B?与时代需求合拍的应变力、C?整合抓取那个时代资源的能力、D?孜孜不倦的努力分得分：33.4ABCD我的答案：作业题1.5分100.0已完成成绩：1【单选题】以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：、A?获得最好发展、B?充分利用资源、C?让规划有序进行、D?避免严重问题分33.3得分：我的答案：A2.精品文档【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法，因为：、A?避免无效人生、B?可以让人挣更多钱、C?生涯规划理念逐步普及、D?获得更理性的生涯发展33.3分我的答案：D得分：3【多选题】直觉式的生涯规划方法会：、A?长远可能会有问题、B?有时会效率高、C?”状态是一种“无规划、D?有时会缺乏责任感分我的答案：ABCD得分：33.4作业题1.6分已完成100.0成绩：1【单选题】生涯平衡的意思就是：、A?多种角色平均发展、B?特定时间专注特定角色发展、C?不荒废2任何一个角色、D?要突出核心角色分B得分：33.3我的答案：【多选题】Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、?父母B、?公民.精品文档、C?工作者、D?退休者分33.3我的答案：BC得分：3【多选题】角色扮演好的内涵是：、A?有主观投入性，并能乐在其中、B?每个角色上都得到认可、C?有角色意识，在角色中忘我、D?每个角色上都取得成绩33.4分我的答案：AC得分：1.7作业题分100.0已完成成绩：1【单选题】生涯规划：、A?完全是个人的事、B?是人与环境互动的结果、C?很多时候身不由己的、D?由2行动主导的33.3分我的答案：B得分：【单选题】生涯发展中各种角色的关系是：、A?相互支持、B?彼此争夺资源、C?经常是矛盾冲突的、D?同步推进的分33.3得分：我的答案：A3.精品文档【多选题】环境与个人的关系是：、A?环境是个人的资源库、B?个人适应环境、改造环境以发展、C?个人拥有环境的决定权、D?环境决定人的发展33.4分AB我的答案：得分：1.8作业题分100.0已完成成绩：1【单选题】所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：、A?生涯规划就是为了避免生涯后悔、B?后悔是无法避免的，因为时间会改变一切、C?再好的选择，未来都有可能是后悔的、D?生涯规划的目2的就是为了减少生活后悔得分：D 33.3分我的答案：【多选题】Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、、A?探索阶段、B?建立阶段、C?维持阶段、D?退出阶段分得分：ABCD 33.3我的答案：3【多选题】阶段观的核心在于：A、?特定阶段有特定阶段的核心任务B、?当前阶段完成当前阶段任务最高效.精品文档、C?生涯发展任务不会凭空消失、D?人要等到适合的阶段再去做想做的事分33.4我的答案：ABC得分：练习分100.0成绩：已完成1【单选题】次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：被父母逼迫考了5、A?不知道自己喜欢什么职业、B?能力不足，考不上公务员、C?不了解职场、D?父母和自己看法不一致，又无法说服父母33.3分我的答案：D得分：2【单选题】但因表达一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，性格腼腆、能力差一直没能面试成功。
他的核心困扰是什么？、A?探索不清自己的职业价值观、B?探索不清自己的核心能力、C?职业价值追求与职业能力不匹配、D?不知道自己喜欢什么分得分：33.3我的答案：C3【多选题】自我探索的三个重要意义是：、A?A. 帮助你树立内心认同的生涯目标、B?帮助你权衡不同职业选择的利弊B.、C?帮助你制定适合自己的行动计划C.、D?帮助你了解某种职业的能力要求D.分ABC我的答案：得分：33.4.精品文档作业分100.0已完成成绩：1【单选题】以下哪个问题反映的不是职业价值观？、A?你觉得什么样的职业是有意义的？、B?你希望通过职业实现什么目标？、C?你觉得什么职业最能发挥你的潜能？、D?你最希望职业能给你什么回报？分我的答案：C得分：33.32【单选题】从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是、A?内心的职业价值观与所选职业是否一致、B?我的专业与所选职业是否匹配、C?父母是否同意我的选择、D?职业的经济收入是3否可观分得分：33.3我的答案：A【判断题】人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。
×33.4分我的答案：得分：2.3作业题分成绩：100.0已完成1【单选题】收入总体来说稳就业率没有季节性的高低起伏，不会轻易被解雇，无须担心失业以及收入，定可预知，不会因技术革命而淘汰。
这是哪一种职业价值观？（）A、?领导.精品文档、B?稳定性、C?休闲、D?高收入33.3分我的答案：B得分：2【多选题】）、社会声望和高）、多样性、（八种职业价值观分别是：独立性、休闲性、领导性、（收入。
、A?帮助他人、B?安逸性、C?规律性、D?稳定性33.3分我的答案：AD得分：3【判断题】追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。
√33.4分1得分：我的答案：八种职业价值观删除练习分成绩：100.0已完成【单选题】给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。
这是哪一种职业价值观？、A?领导、B?多样性、C?独立性、D?社会声望分33.3得分：我的答案：C2.精品文档【单选题】收入总体来说稳就业率没有季节性的高低起伏，无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，定可预知，不会因技术革命而淘汰。
这是哪一种职业价值观？、A?领导、B?稳定性、C?休闲、D?高收入33.3分B我的答案：得分：3【判断题】职业价值观的删除练习使我们探索职业价值观的唯一方式。
×分33.4得分：我1的答案：角色榜样练习分成绩：100.0已完成【判断题】探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。
×50.0我的答案：分得分：2【判断题】探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。
×50.0分我的答案：得分：整合分100.0成绩：已完成1.精品文档【多选题】当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时，可以怎么办？、A?我一定精神分裂了，把自己纠结死、B?我应该听从职业测评的结论，那个最科学、C?我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点、D?我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分50.0分我的答案：CD得分：2【判断题】反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力，我们要养成常反思的习惯。
√我的答案：分得分：50.0价值观与职业分已完成成绩：100.01【单选题】崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？、A?艺术创造类、B?工程类、C?财务会计类、D?计算机操作类20.0分我的答案：A得分：2【单选题】值得信赖的人，有效率、尽职尽责、有责任感、保守谨慎、按部就班、注意细节、工作仔细、相对更适合哪类职业？A、?销售类.精品文档、B?文秘类、C?建筑类、D?艺术创造类20.0分我的答案：B得分：3【多选题】我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？、A?与职场人士交流、B?阅读行业职业杂志报刊、C?参加实习见习、D?通过各种媒体了解行业职业文化20.0分ABCD得分：我的答案：4【判断题】价值观与职业的匹配是非常严格的，我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。
×分我的答案：20.0得分：5【判断题】在不也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，同的机构做，最适合的价值观也是不同的。
√分20.0我的答案：得分：4.1.1作业题分100.0成绩：已完成1【单选题】.精品文档能力是指：、A?能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。
、B?由遗传决定的完成事情的特征。
、C?那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。
、D?顺利完成任务以达到预期目标的行为。
D得分：33.3分我的答案：2【单选题】生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：、A?去发现新的机会、B?反思当前规划、C?磨炼自己的能力、D?寻找发挥的空间33.3分我的答案：C得分：3【多选题】生涯行动的三要要素的交集：、A?获取机会的能力、B?/目标所欲的方向、C?人际关系资源、D?可以获得的资源我的答案：ABD得分：33.4分4.1.5作业题分100.0已完成成绩：1【单选题】不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：A、?要把KST学好B、?K是最重要的C、?S是最重要的D、?是最重要的T.精品文档分得分：33.3我的答案：B2【单选题】的学习目标是什么？作为一个大学生，大学阶段K、A?更好地与社会接触增长见识、B?尽量多的学习相关知识、C?全面了解某一领域的知识内容、D?建立自己专业的知识体系33.3分我的答案：D 得分：3【多选题】专业K拥有的标志是什么？、A?拿到相关的学位证书、B?可以独立讲授本专业核心课程、C?可以专业地解决本领域的问题、D?与人交流时可以讲出专业的术语33.4分我的答案：ABC得分：作业题4.1.6分已完成成绩：100.01【单选题】如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：、A?主动研究本专业的体系与结构、B?需2要考虑本专业的基础性、C?更认真投入地学习、D?说明本专业有发展前景分得分：33.3我的答案：A 【单选题】”“”“K作为一个大学生，的学习方法最好秉承无用之用的态度。