幼儿园开展亲子运动会

幼儿园开展亲子运动会

亲子运动会通讯稿2014年5月28号上午，星沙街道灰阜社区的博英幼儿园开展的亲子运动会在徐特立公园前坪举行运动会于早上8：30开始，其目的是为了加强孩子与父母之间的交流与合作，增加亲子之间的感情本次运动会博英幼儿园本着“安全第一、友谊第一、参与第一”的原则，整个活动以“幼儿锻炼能力为主，家长参与助兴为辅”，贯穿着“我爱运动，我最棒，争当无敌小超人”的主题，如火如荼的展开在运动会开始之前，应博英幼儿园的请求，项目上为其提供电源并派保安人员协助其安装，同时，保洁人员负责将现场的卫生打扫干净，为幼儿园的小朋友提供一个干净、整洁的活动因为整个活动是以幼儿为主，公园的保安人员投入了大量人力以保证幼儿的安全，防止突发事故产生在活动结束后，保洁人员队现场卫生进行了一次大清扫，保证了公园整体的美观通过此次活动，父母与幼儿间的感情更加亲密，同时幼儿的身体也得到了锻炼，一举多得!在此次活动中，特立公园项目部中的保洁、保安人员付出了辛苦的劳动，对整个活动的开展及善后工作有着不可磨灭的作用活动照片展示：幼儿园举办亲子活动的意义何在和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展龙源期刊网.cn关于幼儿园亲子活动开展的思考作者：何芳来源：

《新课程·上旬》2013年第06期摘要：随着幼儿园教育的发展，亲子活动的开展已经成了幼儿园中的重要活动之一，并因为较强的互动性、生动活泼性受到了幼儿的喜爱亲子活动是进行幼儿园亲子教育的重要环节，为孩子、家长和校园之间的沟通营造了一种和谐的气氛，成了幼儿园与家庭之间相互沟通、信任和交流的平台，对于幼儿的健康成长产生了积极的促进作用分析了幼儿园亲子活动开展的相关对策关键词：幼儿园；亲子活动；开展父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，并在孩子的成长过程中起到了重要的作用当幼儿走进幼儿园，需要将幼儿园与家庭教育统一起来，共同形成教育合力，促进幼儿健康快乐成长从这个角度来说，幼儿园的亲子教育意义重大幼儿园亲子活动作为幼儿园亲子教育的重要途径，应该充分发挥亲子活动开展的有效性，促进幼儿的健康成长笔者结合幼儿园教育经验，浅析了几点亲子活动开展的策略一、幼儿园亲子活动开展的主要形式亲子活动要注重自身的趣味性、目的性，还要注重可操作性，促进幼儿在其中得到积极的身心体验一般来说，在幼儿园亲子教育活动开展的过程中，主要以团体活动的形式来进行，根据幼儿的兴趣爱好来组织亲子游戏活动具体说来，有以下几种：1.亲子远足活动利用清明节、周末、假期等时间组织家长与孩子一起外出旅游、踏青、参观博物馆、动物园等，体会外边世界的美好这些外出活动使得幼儿走出了幼

儿园，与父母一起观察和享受大自然中的美好，体验快乐的情绪，这也增强了亲子间的感情，达到了相互沟通、相互学习、增长知识的目的2.亲子运动会家长与幼儿一起参加运动会，共同完成配合性较强的运动项目，能够让家长与幼儿在共同配合中增进感情，锻炼身体，增强体质，体验到体育健身的本质在亲子运动会中，应该多增加一些趣味性、合作性较强的项目，让幼儿和家长积极地参与到运动会中来，达成思想上的共识 3.教学亲子活动幼儿园第一届运动会活动方案一、活动主题：我运动我快乐二、活动目标：通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流三、活动形式：亲子运动会四、活动时间：上午9：00——11：00五、活动地点：开幕式：操场项目比赛地点：操场六、活动对象：幼儿园全体师幼及家长七、活动流程：开幕式：1、幼儿入场2、幼儿健身操参与演出3、宣布运动会开始活动项目：幼儿园项目：1、亲子游戏——《两人三足》目的：锻炼协调配合能力参加人数：1组1组2组家庭、两组老人同时进行游戏准备：绸布4块游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜游戏规则：两

人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面幼儿园亲子运动会活动方案一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系二、活动主题：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油！”三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加四、活动时间：2014年6月30日五、活动地点：开幕式：幼儿园操场比赛场地：幼儿园操场六、活动参与对象：幼儿园教师幼儿园学生家长幼儿园领导七、活动设计意图：通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感八、活动前期准备：

由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会准备在比赛环节中用到的游戏材料教师提前布置亲子运动会的活动场地准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励九、活动方式：由家长带领幼儿自由选择比赛项目，

根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励十、活动流程：开幕式各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点进行升国旗仪式主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演主持人邀请幼儿家长进行发言园长讲话，强调注意事项，并宣布亲子运动会在下午2：00准时开始活动项目小班1、亲子小游戏：项目名称：运纸球游戏材料：废旧材料纸张、胶布游戏玩法：家长和幼儿站在起点处，游戏开始，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形，幼儿手拿纸球跑，中途不可掉落，先到终点者即为胜利2、亲子比赛游戏：项目名称：揪尾巴游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力参加方式：以家庭为小组，每轮四组家庭游戏材料：废旧报纸若干张游戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；游戏开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者游戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利，而且中途不能停顿休息；妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿，才能算游戏结束中班1、亲子小游戏：项目名称：小小接力赛游戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布游戏玩