江苏省扬州中学2019_2020学年高二生物下学期期中试题
江苏省扬州市扬州中学近年-近年学年高二生物下学期期中调研试题(含解析)(最新整理)
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江苏省扬州中学2018-2019学年第二学期高二期中检测
生 物 试 卷
一、单项选择题
1。下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是
考点：本题考查单克隆抗体制备的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力.
9。胚胎工程技术在生产中的应用不包括
A. 在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体
B. 进行胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能
C。 采用机械方法将早期胚胎分割可产生同卵双胎
【点睛】本题以抗虫棉为素材，考查基因工程工具、步骤、安全性以及基因突变等相关知识，另外注意种植抗虫棉时，须同时种植普通的不抗虫棉，减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度。
4。组培苗在移栽前，一般需要炼苗，目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性。下图横坐标表示不同炼苗方式组合，纵坐标表示白兰地红枫组培苗移栽存活率,以下叙述正确的是
【详解】因减数第二次分裂中期的卵母细胞已经成熟，故常用作核移植的受体细胞，A正确；注入受体细胞的既可以是供体的细胞核，也可以是整个供体细胞,B正确;目前核移植技术的成功率很低，仍有很多问题需要研究，C正确；克隆动物的核基因完全来自供体动物，而细胞质基因来自受体细胞，因此克隆动物不是对提供体细胞的动物进行了完全复制，D错误.
2019-2020学年江苏省扬州中学高二(下)期中生物试卷(含答案解析)
2019-2020学年江苏省扬州中学高二(下)期中生物试卷一、单选题（本大题共21小题，共43.0分）1.下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是（）A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2.下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A. 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达B. 限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C. 人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D. 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物3.下列有关科学实验及其研究方法的叙述，正确的是（）①摩尔根的果蝇实验中，最先做的测交实验是红眼雄蝇与白眼雌蝇交配②在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是培养的细胞一直处于不断的分裂状态③“细胞分裂图解”和“DNA双螺旋结构模型”都是物理模型④孟德尔的测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质⑤设计对照实验时，实验组与对照组中的无关变量要相同且适宜是为了遵循对照原则⑥基因工程中为检测抗虫棉是否培育成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有相应性状．A. ①③⑤B. ②③⑥C. ②④⑥D. ①④⑤4.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）A. 壁虎断尾后重新长出尾部B. 用体外培养的皮肤治疗烧伤病人C. 蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D. 造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板5.可以表示正常雄性果蝇体细胞染色体组成的是（）A. 6+XYB. 5+XXYC. 6+XXD. 6+YY6.如图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，下列有关分析正确的是（）A. 过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压B. 过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理C. 过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基D. 最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性7.下列有关生物工程方面的叙述中，正确的是（）A. 叶肉细胞离体培养时，经再分化过程可形成愈伤组织B. 在体外培养流感病毒时应选用彻底高温灭菌的牛肉汤培养基C. 在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例D. 基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍8.在动物细胞培养中有部分细胞可以在培养条件下无限制地传代下去，这种培养方式称之为（）A. 原代培养B. 传代培养C. 细胞株D. 细胞系9.动物细胞融合和植物原生质体融合决定于（）A. 细胞膜的流动性B. 细胞膜的选择透过性C. 细胞质的流动性D. 细胞质中酶的活性10.实践表明，普通的单克隆抗体易被人体的免疫系统识别为异源蛋白而被清除。
2019-2020年高二下学期期中生物试卷含解析(VI).doc
2019-2020年高二下学期期中生物试卷含解析(VI)一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每题只有一个选项最符合题意．1．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件( )①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调节培养液pH．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥2．EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割位点（图中箭头处）分别如图所示，请据图分析正确的是( )A．所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成B．SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端C．用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D．细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵3．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是( )①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因．A．④①②③B．②④①③C．③②④①D．③④①②4．下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b5．关于基因工程下列说法正确的有( )①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工③限制酶的切口一定是GAA TTC碱基序列④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上⑦质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体．A．2项B．3项C．4项D．5项6．下列关于基因治疗的说法正确的是( )A．基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C．基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D．基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段7．下列关于微生物培养的叙述，不正确的是( )A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B．高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目8．下列关于蛋白质工程的说法，错误的是( )A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程9．与创造“番茄﹣马铃薯”杂交植株有关的生物技术是( )①转基因技术；②细胞核移植；③植物组织培养；④细胞融合．A．①③B．③④C．②③D．①④10．下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是( )A．利用植物体细胞杂交技术可以获得某种多倍体植株B．获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C．通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞11．下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是( )A．采用花药离体培养得到单倍体植株B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C．人工种子的培育过程D．运用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株12．下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是( )A．①②B．①③C．①④D．②③13．如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是( )A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁14．受精完成的标志是( )A．雌、雄原核融合B．精卵相遇，发生顶体反应C．精子接触透明带D．卵黄膜和透明带间出现两个极体15．关于精子变形的叙述错误的是( )A．线粒体退化消失B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾D．细胞核变为精子头部的主要部分16．下列对于胚胎分割的叙述，正确的是( )A．只能对囊胚期细胞进行分割B．内细胞团一般到囊胚时才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高C．胚胎分割次数越多产生的新个体也越多D．胚胎是多细胞群，所以胚胎分割无需借助显微仪器17．试管牛、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是( )A．都属于无性生殖能保持母本性状B．都不会发生基因重组C．都充分体现了体细胞的全能性D．都能实现优良品种的快速大量繁殖18．为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法．下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是( )A．试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植B．用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素C．胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎D．采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体19．图是无废弃物农业生态系统示意图，下列有关分析错误的是( )A．该图体现了生态工程的物质循环再生原理B．该生态系统的主要成分是人C．该系统实现了废弃物资源化，减少了环境污染D．分解者在该系统中有不可替代的作用20．下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中，错误的是( )A．利用PCR扩增目的基因时，需利用TaqDNA聚合酶B．通过植物组织培养获取细胞产物的过程中，需对培养基进行灭菌处理C．在胚胎分割移植前，可用分割针取滋养层细胞鉴定性别D．生态农业利用了废弃物中的能量，从而大大提高了能量的传递效率二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分．每小题有多个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．21．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要( )A．具有完整细胞核的细胞 B．离体状态C．导入外源基因 D．一定的营养物质和激素22．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法正确的是( )A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B．原肠胚期的细胞开始出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的23．将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是( )A．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体B．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖C．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖D．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体24．如图所示某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统．关于该农业生态系统的叙述，错误的是( )A．该生态系统的维持，人的作用非常关键B．该生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业生产的可持续发展C．该生态系统采用分布式结构，提高了能量的传递效率D．该生态系统充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的循环利用25．下列对动物核移植技术的描述正确的是( )A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物胚胎细胞核移植的难度明显高于体细胞核移植B．体细胞核移植的过程中可通过基因枪法去除卵母细胞中的核C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制二、非选择题（共65分）26．下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（amp r为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞．请据图作答：（1）在构建基因表达载体时，应使用__________限制酶切割目的基因和质粒，再用__________酶使它们连接起来．重组质粒除包括目的基因、标志基因、复制原点外，还应该有__________、__________．（2）限制性核酸内切酶的作用是__________，作用的化学键是__________．（3）研究人员通常采用__________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内．在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质，通常采用__________方法．（4）利用__________技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培养成新个体，该过程利用的原理是__________，该培养过程的培养基还要添加的植物激素有生长素和__________．27．科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株，如下图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株．据图回答下列问题：（1）实现过程②的技术是__________．如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？__________．（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是__________，其中过程④相当于__________过程，⑤涉及的分裂方式为__________．若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物﹣﹣紫杉醇，培养将进行到__________ （填图中字母）．（3）若番茄细胞含m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄﹣马铃薯”细胞内含__________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄﹣马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于__________倍体植株．28．如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程．请回答下列问题：（1）A细胞是__________，在进行体外受精前要对精子进行__________处理．（2）进行胚胎分割时，应选择发育到__________时期的胚进行操作．（3）②指的是__________．（4）通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是__________．（5）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意__________．（6）受体母牛必须和供体牛属于__________．移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是__________．29．如图示单克隆抗体的制备过程，请回答相关问题：（1）图中①表示给小鼠注射__________．细胞②是__________．（2）第④步不仅是细胞培养的过程，也是细胞筛选的过程．若细胞②基因型为AA，细胞③基因型为BB，筛选的目标应是基因型为__________的细胞．（3）②③融合后的细胞称为__________细胞，④⑤过程细胞连续增殖，此过程亦可称为克隆．这些细胞表现出的特点是__________．（4）⑤⑥分别示细胞培养的不同阶段．动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素，与植物组织培养的培养基有所不同的是，还含有__________．（5）动物细胞在培养瓶中贴壁生长，随着细胞的增多，需要定期地用__________使细胞从瓶壁上脱离下来，以便于分装到更多的培养瓶中继续培养．（6）单克隆抗体的特点是__________，化学本质是__________．30．下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于__________．（2）若根据用途划分，该培养基属于__________ （填“选择”或“鉴别”）培养基．微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、__________四类（3）在微生物培养的过程中，为防止杂菌污染，需要对培养基和培养皿进行__________；操作者的双手需要进行清洗和__________．（4）图1和图2是培养某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是：__________和__________，这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的__________．（5）图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数．此外，测定微生物数目的另一种方法是__________．在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌，完成图2中划线操作，共需要灼烧接种环__________次．31．研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪﹣沼﹣鱼﹣肥﹣果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答下列问题．（1）构建以沼气为中心的“猪﹣沼﹣鱼﹣肥﹣果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是__________，该生态系统最大的优点是__________．（2）该生态系统的“基石”是__________，若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共__________kg（3）调查该生态系统中鱼的种群密度，常用的方法是__________（4）沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是__________．（5）若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？__________．（6）水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？（写出2个）__________；__________．32．为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种．（1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用__________法扩增酶D基因和转运肽基因．所含三种限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切点如下图所示，则用__________和__________酶处理两个基因后，可得到__________端与__________端（填图中字母）相连的融合基因．（2）将上述融合基因插入如图所示Ti质粒的T﹣DNA中，构建__________并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含__________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的侵染液．（3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是__________，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过__________技术，可培育成转基因油菜植株．（4）用__________法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达．2015-2016学年江苏省盐城市建湖二中高二（下）期中生物试卷一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每题只有一个选项最符合题意．1．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件( )①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调节培养液pH．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥【考点】动物细胞与组织培养过程．【专题】正推法；克隆技术．【分析】动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物；（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；（3）温度和PH；（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）．【解答】解：①动物细胞培养需要无毒环境，①正确；②动物细胞培养需要无菌环境，②正确；③用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质，③正确；④动物细胞培养需要适宜的温度和pH，其中温度要与动物体温相近，④正确；⑤动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气和5%的CO2，⑤错误；⑥5%的CO2能调培养液pH，⑥正确．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查动物细胞培养的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的具体过程，掌握动物细胞培养的条件，属于考纲识记层次的考查．2．EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割位点（图中箭头处）分别如图所示，请据图分析正确的是( )A．所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成B．SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端C．用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D．细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵【考点】基因工程的原理及技术．【分析】限制酶：主要从原核生物中分离纯化出来．特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．形成黏性末端和平末端．DNA连接酶：根据酶的来源不同分为两类：E．coliDNA连接酶、T4DNA连接酶．这二者都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低．【解答】解：A、限制酶的识别位点一般由4、5、6或8个核苷酸序列组成，故A错误；B、据图分析，SmaⅠ限制酶切割后产生的是平末端，故B错误；C、用DNA连接酶连接平末端的效率比黏性末端低，故C错误；D、细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵，是一套完善的防御机制，故D正确．故选：D．【点评】本题考查限制酶的特点、功能的相关知识，意在考查学生提取信息、分析推理能力，平时应该加强训练．3．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是( )①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因．A．④①②③B．②④①③C．③②④①D．③④①②【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．【解答】解：基因工程中，首先需要④提取目的基因；获得目的基因后，利用限制酶和DNA 连接酶将①目的基因与运载体结合；构建基因表达载体后，②将目的基因导入受体细胞；基因工程操作是否成功需要最后一步，即③目的基因的检测与鉴定．故正确顺序为④①②③．故选：A．【点评】本题着重考查了基因工程的操作步骤，属于简单题，考生要能够根据基因工程的操作过程识记四个步骤，属于考纲中识记层次的考查．4．下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b【考点】基因工程的原理及技术．【专题】模式图；基因工程．【分析】根据题意和图示分析可知：a是抗氨苄青霉素基因，如果外源基因插入到a中，会破坏此基因结构，使细菌在含有氨苄青霉素的培养基上不能生长；b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，会破坏此基因结构，使细菌在含有四环素的培养基上不能生长．【解答】解：第①组：细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．由此可知，外源基因插入的位置不是a、b，而是c；第②组：细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏．说明了外源基因插入位置是b，不是a；第③组：细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，能在含四环素培养基上的生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏，抗四环素基因没有被破坏，由此可知，外源基因插入的位置是a，而不是b．故选：A．【点评】本题结合图表，考查基因工程的原理及技术，重点考查基因表达载体的构建过程，要求考生理解标记基因的作用，能结合图中和表中信息作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．5．关于基因工程下列说法正确的有( )①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工③限制酶的切口一定是GAA TTC碱基序列④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上⑦质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体．A．2项B．3项C．4项D．5项【考点】基因工程的原理及技术．【专题】正推法；基因工程．【分析】1、基因工程：是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶，运载体不属于工具酶，①错误；②基因工程又称转基因技术，是在DNA上进行的分子水平的设计施工，②正确；③一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列，其具有特异性，所以限制酶的切口不都是GAATTC碱基序列，③错误；④目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，④错误；⑤一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列，即具有特异性，⑤错误；⑥基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，因而可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上，⑥正确；⑦基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒等，⑦错误．故选：A．【点评】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了基因工程的工具和操作步骤等方面的知识，要求考生能区分工具和工具酶，并且理解细菌作为受体细胞的优点等知识．6．下列关于基因治疗的说法正确的是( )A．基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C．基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D．基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段【考点】基因工程的应用．【分析】基因治疗（治疗遗传病最有效的手段）：1．概念：把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．例：将腺苷酸脱氨酶（ADA）基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症．2、种类：体外基因治疗和体内基因治疗，其中效果比较可靠的是体外基因治疗．3、用于基因治疗的基因种类：正常基因、反义基因、编码可以杀死癌变细胞的蛋白酶基因（自杀基因）．【解答】解：A、基因治疗是治疗遗传病的有效手段，不能治疗传染病，A错误；B、基因治疗的主要方法是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，口服外源基因，在消化道中被分解成基本组成单位脱氧核苷酸，不能起作用，B错误；C、基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷，C正确；D、目前，基因治疗还处于初期的临床试验阶段，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及特点，掌握基因工程的具体操作步骤及相关细节，了解基因工程的应用，能结合所学的知识准确判断各选项．7．下列关于微生物培养的叙述，不正确的是( )A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B．高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目。
2019-2020年高二下学期期中考试理科生物含答案.doc
2019-2020年高二下学期期中考试理科生物含答案选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）。
1.下列哪一种生物不是由细胞构成的A．流感病毒 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.草履虫2.食物中的纤维素虽然不能为人体消化吸收，但能促进肠道蠕动、吸附有害物质，被称为人类的第七营养素。
从化学成分来看，纤维素是一种A．二糖B．多糖 C．脂肪 D．蛋白质3.在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，可看到近似同心环状的四个色素圈，排列在最外的一个呈A. 蓝绿色B.黄绿色C.黄色D.橙黄色4．苹果树叶片在正常生长时，消耗G摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳，苹果内部腐烂时，若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是A.1G摩尔B.3G摩尔C.G/3摩尔D.G/6摩尔5．下图①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①6．下面是有光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。
要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙，规范的操作步骤是①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A．①③②④B．②③④①C．④③①⑤D．③②①⑤7.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因，所以不能合成胰岛素B．人体内不再分裂的体细胞中只有46个DNA分子C．性激素的合成与内质网有关D．内质网与细胞膜相连，不与核模相连8.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是A. 氧气进入细胞不需②参与，直接穿过由③组成的骨架B. 细胞膜的流动性与②和③关系密切，并受温度影响C. a过程需要蛋白质的参与，b过程必须顺浓度梯度进行D. 胰岛素的分泌必须通过②结构，且不消耗能量9.奶牛的乳腺细胞合成并分泌蛋白质，与此生理功能相关的细胞器是A.核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B.核糖体、内质网、线粒体和细胞膜C.核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜D.核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核10.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。
江苏省扬州2023-2024学年高二下学期4月期中考试 生物含答案
江苏省扬州2023-2024学年第二学期期中试题高二生物（选修）（答案在最后）2024.04试卷满分:100分，考试时间:75分钟注意事项:1.作答第1卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴上条形码。
2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上(使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂)，非选择题一律在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
3.考试结束后，请将机读卡和答题卡交监考人员。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题:本大题共14小题，每小题2分，共28分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
(请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置中。
)1、从传统发酵技术到发酵工程，经历了漫长的历史过程。
下列关于两者的比较，正确的是A．传统发酵技术不需要控制发酵条件，发酵工程需严格控制发酵条件B．传统发酵技术大多为混合菌种，发酵工程大多为单一菌种C．两者都需要对发酵原料和发酵装置进行严格灭菌，以防止杂菌污染D．传统发酵技术和发酵工程都不需要对发酵产物进行分离和提纯处理2、下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较，错误的是A．果酒、腐乳发酵的主要微生物属于真核生物，果醋发酵菌种属于原核生物B．三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制C．果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行D．果酒、果醋发酵和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶3、下列有关微生物培养与应用的叙述，正确的是A．同一种物质可既作为碳源又作为氮源，所有碳源都能提供能量B．培养基中加入伊红—亚甲蓝试剂，长出的菌落为大肠杆菌菌落C．配制牛肉膏蛋白胨培养基时应先调pH后灭菌D．要从多种细菌中分离出某种细菌，培养基要用液体培养基4、科研人员已经研发出了一种诱导人类多能干细胞（或称iPS细胞）的新方法，在这些细胞中不含外来且可能有害的DNA。
如图为该技术在人体细胞中应用的实验示意图，图中①-⑦为不同阶段的细胞，a-f表示细胞所进行的生理过程。
2019-2020学年江苏省扬州中学高二下学期期中生物试卷(含答案解析)
2019-2020学年江苏省扬州中学高二下学期期中生物试卷一、单选题（本大题共20小题，共30.0分）1.下列结构在基因工程中不能作为运载体的是（）A. 细菌的质粒B. 棉花的核DNAC. λ噬菌体衍生物D. 动植物病毒2.作为基因工程的运载体应该具备的条件有（）①具有一个或多个限制酶切点，以供外源基因插入其中；②具有标记基因，以鉴定重组质粒是否进入受体细胞；③在宿主细胞中能保存下来并能大量复制，便于目的基因的扩增；④对受体细胞无害A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.阅读下列材料，回答11、12题。
在应用基因工程改变生物遗传特性，进而利用种间关系进行生物防治方面，中国科学家取得了许多重要进展。
资料一：人类使用化学农药防治害虫，致使环境不断恶化。
王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因AalT，将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中，增强绿僵菌致死害虫的效应，可有效控制虫害大规模爆发。
资料二：小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害。
王宏伟、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhb7．将Fhb7导入小麦，其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染，从而避免小麦赤霉病大规模爆发。
资料三：疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播。
王四宝等从几种微生物中克隆出5种不同抗疟机制的基因，将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。
在按蚊肠道内，AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。
因AS1可在按蚊亲代和子代种群中扩散，所以在含AS1工程菌按蚊的群落中，疟疾传播一般可被阻断。
目的基因是基因工程的关键要素。
关于上述资料中涉及的目的基因，下列分析正确的是（）A. 来源：必须从动物、植物或微生物的基因组文库中直接获取B. 作用：上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活C. 转化：均可采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞D. 应用：只有将目的基因导入防治对象才能达到生物防治目的4.下列药物中，目前普遍不是通过基因工程的方法来生产加工的是（）A. 青霉素B. 胰岛素C. 干扰素D. 乙肝疫苗5.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。
江苏省扬州中学最新高二下学期期中考试 生物
江苏省扬州中学最新度第二学期期中考试高二生物(选修）试卷4第Ⅰ卷（选择题,共55分）选项最符合题意。
一、单项选择题:本部分包括20题，每题２分,共计40分.每题只有一个．．．．1.精原细胞增殖的方式是Ａ.无丝分裂Ｂ.有丝分裂 C. 减数分裂 D.有丝分裂和减数分裂２．一般情况下,下列细胞的分化程度由高到低的顺序依次是①神经细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞A.②③④①Ｂ．③①②④ C.①④②③ D.①④③②３。
我国引进良种红安格肉牛后，使其快速繁殖使用的方法有①组织培养②基因工程③体外受精和胚胎移植④克隆⑤细胞工程A.①③Ｂ．③④ C.④⑤Ｄ．②④4．下列不是精子、卵子发生过程的区别的是A.初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间Ｂ．ＭI和MII的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数量５。
精子的变形过程中演变成精子尾的是A．中心体Ｂ.细胞核 C．线粒体 D．高尔基体6.有关卵巢的叙述正确的是A.所有细胞都进行减数分裂B.所有细胞都可以见到染色体Ｃ．有的细胞进行有丝分裂 D.所有细胞的遗传物质都相同7.判断卵子是否受精的标志是A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时Ｄ. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时８.2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》，要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注。
其目的是Ａ．警告消费者,不要随意购买 B.维护消费者的知情权和选择权C. 告诉消费者，可放心购买D.无任何实际意义９。
下列哪项不是解决基因歧视的正确方法A. 通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B. 杜绝基因检测C. 保护个人遗传信息隐私权D. 建立完善的法规，通过立法解决10．制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物从细胞结构来看A．均为真核生物 B.均为原核生物C.一种真核生物,两种原核生物Ｄ.两种真核生物，一种原核生物１1.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是A．用盐腌制时，加盐量太少B.用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒Ｃ．制作卤汤时,料酒加的量较多D ．装瓶后,没有将瓶口密封１2.在一普通的密闭锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。
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江苏省扬州中学2019-2020学年高二生物下学期期中试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1—6页，第Ⅱ卷6—10页，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。
2．将选择题的答案填涂在机读答题卡中。
第Ⅰ卷（选择题共45分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题1.5分，共计30分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bP），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。
在该DNA分子中，酶a与b酶的识别序列分别有C．3个和3个D．2个和3个2．下列关于基因的运输工具——运载体必须具备条件的理由叙述正确的是A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达C．具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合D．对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择3．下列关于目的基因导入受体细胞的描述错误的是A．基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效B．显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法C．大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：Ca2+处理细胞，使细胞的生理状态发生改变D．农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法4．下列关于基因文库的说法中，正确的是A．cDNA文库中的基因也有启动子B．一种生物的cDNA文库只有一种C．基因组文库的基因都可以在物种间进行基因交流D．cDNA文库中只含有某种生物的部分基因5．红豆杉是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，它的细胞提取物紫杉醇是重要的抗癌药物之一。
红豆杉可通过播种的方法进行繁殖，但其生长速度缓慢，再生能力差，因而植物组织培养技术是实现其大规模培养的途径之一。
下列有关叙述正确的是A．培养红豆杉的愈伤组织可用于紫杉醇的工业化生产B．红豆杉不同部位的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织基因型相同C．培养基需要用高压蒸汽灭菌，外植体需要用50%乙醇、5%次氯酸钠消毒处理D．培养过程中采用的MS培养基中的微量元素和有机成分均可先配制成一定倍数的母液，用时稀释，而大量元素不需要配制母液6．实验人员利用矮牵牛（二倍体，2n=14）的红色花瓣细胞（液泡呈红色）与枸杞（四倍体，4n=48）叶肉细胞，制备了相应的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂种植株。
下列有关叙述错误的是A．获得该杂种植株时不用考虑两种高等植物间的生殖隔离问题B．可利用物理或化学方法诱导原生质体融合C．可利用光学显微镜观察，筛选出杂种原生质体D．若原生质体均为两两融合，则融合后的细胞中染色体数目均为62条7．如图为通过矮牵牛原生质体形成再生植株的过程，有关叙述错误的是A．过程①用纤维素酶和果胶酶获得原生质体B．过程②是基因选择性表达的结果C．过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D．原生质体无细胞壁但仍保持细胞的全能性8．治疗性克隆有望解决供体器官短缺和器官移植出现的排异反应，图表示治疗性克隆的部分过程。
据图判断，下列说法正确的是A．过程①表示细胞核移植B．细胞A常用受精卵C．过程②表示脱分化过程D．胚胎干细胞不再增殖9．下图为肾脏上皮细胞培养过程示意图，下列叙述错误的是A．甲→乙过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B．丙过程指细胞在添加血清的合成培养基中原代培养C．丙和丁过程均会出现细胞贴壁和接触抑制现象D．丁过程是传代培养的细胞，不能保持二倍体核型10．下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是A．大量生产抗绒毛促性腺激素单克隆抗体B．利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C．通过体细胞克隆技术培育出克隆羊D．将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系11．如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤，下列叙述正确的是A ．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育B ．A 细胞不一定是受精卵C ．①②两个胚胎具有不同遗传物质D ．图中a 过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段12． 大熊猫濒临灭绝，但可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有 ①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆 ⑤胚胎移植A ．①③B ．①④C ．②⑤D ．③⑤13．下列关于生物武器的叙述中，不确切．．．的是 A ．生物武器造价昂贵，但却是具有大规模杀伤性的武器B ．生物武器包括致病菌、病毒、生化毒剂等C ．生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品等散布D ．生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模的杀伤后果14．随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，下列关于基因污染的说法中错误的是A ．转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B ．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C ．基因污染是一种不可以增殖的污染D ．基因污染难以清除15．为解决农村污水处理问题，科研人员研发了“厌氧-跌水充氧接触氧化-人工湿地”的组合工艺。
其原理是：生活污水先进入厌氧沼气池发酵，发酵后的污水用泵提升进入多级跌水池，通过污水的逐级跌落自然充氧，不断降解有机物；经过跌水池的污水再进入水耕蔬菜型人工湿地（见下图所示）。
下列相关叙述错误的是 A ．多种微生物的共同降解协同作用是水中污染物得以去除的主要原因B ．污染物的去除效果与水温、跌水高度、水的停留时间均有关系C ．水耕蔬菜的生长，对水中藻类的繁殖和生长起到了促进作用D ．上述工艺应用了物质循环再生原理等生态工程原理16．研究小组利用稀释涂布平板法来探究某河流中大肠杆菌的数量，每一个浓度涂布四个平板，并且设置空白对照组。
下列关于操作步骤的叙述正确的是A ．涂布前，将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，燃尽后还要冷却8~10sB ．涂布完成后，在培养皿的皿盖上做标记，以避免混淆，并将培养皿倒置培养C ．计算平板上的菌落数时，四个培养皿上的菌落数无论多少，都要全部平均D ．若空白对照组上有7个菌落，则在实验组数据基础上减去7，以获得最准确数据17．为了分离某种微生物，实验室配制的培养基成分如下：葡萄糖、氯化钠、K 2HPO 4、酚红、琼脂、水和尿素溶液。
下列叙述错误的是A ．葡萄糖的作用是提供碳源并调节渗透压B ．配制该培养基时，必须使用无菌水C ．培养基能用于分离以尿素为氮源的微生物D ．酚红可用于初步鉴定尿素分解菌18．下列是设计DNA 鉴定实验的1管与2管示意图，其中正确的是生活污水厌氧沼气池 人工湿地 多级跌水池 流出A．B．C．D．19．PCR 仪实质上是一台自动调控温度的仪器，它调控不同温度的目的是① 90～95℃，使 DNA 分子变性而失去生物活性② 90～95℃，使 DNA 分子变性而解开双螺旋结构③ 55～60℃，使 DNA 分子开始复制、延伸④ 55～60℃，使 DNA 分子恢复双螺旋结构，恢复活性⑤ 70～75℃，使 DNA 分子开始复制、延伸⑥ 70～75℃，使 DNA 分子恢复双螺旋结构，恢复活性A．① ③ ⑤B．② ③ ⑤C．② ④ ⑤D．② ④ ⑥20．在细胞学说创立过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合．．．史实的是A．列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的红细胞、精子和细菌等B．马尔比基第一次观察到活细胞并为之命名C．施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
全对得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21．盐害是全球水稻减产的重要原因之一，中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻，获得了一批耐盐转基因植株。
有关耐盐转基因水稻培育的分析错误的是A．该转基因水稻与原野生型水稻不存在生殖隔离B．该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种C．只要目的基因进入水稻细胞，水稻就会表现出抗盐性状D．可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达22．为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理，下列说法正确的是A．垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性B．微生物能分解垃圾，说明生态系统具有一定的自我调节能力C．垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量的循环利用D．此举有利于发展循环经济和实现城市的可持续发展23．有机磷农药是用于防治植物害虫的含磷有机化合物，广泛应用于农业生产中，有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标，不少种类对人、畜的毒性很强。
某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物，下列做法正确的是A．在被有机磷农药污染的土壤中取样，并在添加有机磷农药的培养基上培养以获取相应的微生物B．在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间，以检测培养基平板灭菌是否合格C．若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，也可选用稀释涂布平板法统计D．制备固体培养基时加入的常用凝固剂是琼脂；若培养基需要调节pH，则应在灭菌之后调节。
24．CAR—T技术是近几年治疗肿瘤的一种新型细胞疗法，它通过收集患者T细胞对其进行遗传修饰，使之携带能指导嵌合抗原受体（CAR）合成的新基因（具体修饰过程如图）。
最后，将这些修饰过的CAR—T细胞输回患者体内，从而使CAR指导T细胞靶向高效杀死肿瘤细胞。
据图分析，下列说法正确的是A．构建CAR-T细胞所使用的目的基因是TCR跨膜区基因和抗体基因B．①是指目的基因的获取，②是指基因表达载体的构建C．重组分子导入T细胞后，应当采用DNA分子杂交法来检验指导CAR合成的基因是否转录成功D．CAR—T技术融合了体外基因治疗的方法25．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验原理与方法的叙述，正确的是A．向鸡血细胞液中加入蒸馏水的目的是使其吸水涨破，释放出其中的DNAB．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在氯化钠中的溶解度C．调节NaCl溶液浓度至0.14mol/L，过滤后取滤液进行后续步骤的操作D．用体积分数为95%的冷却酒精可以进一步纯化DNA第Ⅱ卷（非选择题共55分）三、非选择题：本部分包括7题，共计55分。
26.（8分）探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在。
如图（1）所是某实验小组制备的两种探针，图（2）是探针与目的基因杂交的示意图。
请回答下列有关问题：（1）核酸探针与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循________________。
设计核苷酸序列是核酸探针技术关键步骤之一。