公开课时间表
各教研组公开课安排表(2024)
2024/1/25
26
教师互评与自评
2024/1/25
教师互评
在公开课后，组织教师进行互评，从教学内容、方法、手段、语 言表达、课堂管理等方面进行评估，并提出改进意见。
教师自评
教师对自己的公开课进行反思和总结，分析自己的优点和不足，并 制定改进计划。
评课记录
将互评和自评的结果记录下来，形成评课记录，供以后参考和借鉴 。
教师应按照教学计划和要求进行授课 ，同时需注意课堂纪律和学生参与度 。
2024/1/25
19
05
公开课资源与支持
2024/1/25
20
教学资源
优秀教师团队
各教研组拥有经验丰富、教育热 忱的优秀教师团队，为学生提供
高质量的教学服务。
多样化课程内容
公开课内容涵盖各个学科领域， 从基础知识到拓展应用，满足不
测试法
在公开课后，对学生进行小测试或作业检查，了解学生对课堂内容的 掌握情况。
2024/1/25
25
学生反馈收集
线上收集
通过学校或教研组的在线平台，发布问卷链接， 邀请学生填写公开课反馈问卷。
线下收集
在公开课后，向学生发放纸质问卷或进行口头调 查，收集学生的意见和建议。
个别访谈
针对某些特定问题或需要深入了解的情况，邀请 部分学生进行个别访谈。
教学效果
是否能够达到预期的教学目标，学 生是否能够理解、掌握所学知识， 是否能够提高学生的综合素质和能 力。
18
评价流程
课前准备
教师需提前提交公开课申请，并准备 好相关的教学材料，如课件、教案等 。
课堂教学
课后评价
学校将组织专家和教师进行评课，对 公开课的教学内容、教学方法、教学 效果等方面进行评价，并给出改进意 见和建议。
关于教师公开课安排的通知
关于教师公开课安排的通知
亲爱的老师们,
我们学校将在本学期举办一系列的教师公开课,以促进教学经验的交流和提升教学水平。
现就有关事宜通知如下:
公开课的目的
教师公开课是学校推进教学改革、优化教学模式的重要举措。
通过公开课,我们希望:
为教师提供展示教学风采的平台,让优秀的教学经验得以推广和复制。
促进教师之间的专业交流,共同探讨高效的教学方法,不断提高教学质量。
为学生呈现丰富多样的教学方式,满足不同学习需求,提升学习兴趣。
让学校管理层更好地了解教学实际,为制定教学政策提供依据。
公开课的安排
经研究决定,本学期公开课安排如下:
时间安排:2023年5月8日至6月16日,每周三下午2:00-4:00进行。
参与对象:全体教师,每位教师须完成至少1次公开课。
课程内容:围绕学校中长期发展规划,以及学生实际需求,涵盖学科教学、
课程建设、教学方法等方面。
评价机制:公开课结束后,将由学校专家团队对授课教师进行点评,并给出改进建议。
优秀教师将予以表彰。
希望各位老师积极配合,认真备课,精心设计,努力展现教学风采,为学校教学事业贡献力量。
公开课安排表将于下周一发布,届时请各位老师提交课程信息。
如有任何疑问,欢迎随时与教学管理处联系。
祝您工作顺利!
教学管理处2023年4月28日
教师公开课是一项重要的教学活动,不仅可以提升教师的专业水平,也能推动整个学校的教学改革。
我相信通过全体老师的共同努力,这次公开课一定会圆满成功,为学校的教学事业注入新的动力。
让我们携手共进,为学生提供更优质的教育服务。
2024年度公开课活动安排表
01
天气突变
立即启动备用室内场地或搭建临 时防雨设施，确保活动继续进行
。
03
安全事故
立即启动安全预案，组织人员疏 散和紧急救援，同时报警并联系
相关部门协助处理。
2024/3/23
02
设备故障
迅速启用备用设备，同时联系专 业维修人员进行紧急维修。
04
参与者不配合
耐心沟通并解释活动意义，如有 必要可请相关人员协助处理或调
充分利用现有资源和设备，减 少不必要的租赁和购买费用。
合理安排活动时间和流程，提 高工作效率，降低人力和时间
成本。
26
鼓励参与者自带设备或分享资 源，减少活动组织方的成本支
出。
PART 07
活动风险与应对措施
REPORTING
2024/3/23
27
可能出现的风险点
天气变化
公开课活动通常在室外进行，天气变化可能会对活动造成不利影响。
2024/3/23
活动助理
负责现场签到、接待听众，协助处理现场突 发情况。
21
协作与沟通方式
活动前召开筹备会议 ，明确各自职责和分 工。
活动现场设立指挥中 心，由主持人统一调 度，确保活动顺利进 行。
2024/3/23
建立微信群或邮件组 ，方便成员间及时沟 通和协作。
22
PART 06
活动预算与费用
利用学校公告栏、学生活动中心 等场所张贴海报、传单等宣传资
料，吸引学生参与。
2024/3/23
网络平台宣传
通过学校官网、微信公众号、微博 等网络平台发布活动信息，扩大活 动影响力。
口碑传播
鼓励参与过活动的学生向身边的同 学、朋友推荐，形成口碑传播效应 。
免费公开课时间(新世纪)
扬中李老师
607
7月1日
课程
教师
教室
8:00--8:50
三四年级作文
丁老师
607
9:00--9:50
0
五六年级作文
丁老师
607
11:00--11:50
五六年级作文
杨杰老师
607
1:30--2:20
小升初作文
杨杰老师
607
2:30--3:20
小升初数学
周老师
612
2:30--3:20
高中议论文一期
杨杰老师
607
3:30--4:20
少儿编程（初中）
607
7月2日
课程
教师
教室
9:00--9:50
初中作文一期
杨杰老师
607
10:00--10:50
初二物理
周老师
612
11:00--11:50
初三化学
周老师
612
1:30--2:20
新高一作文（第二次）
新世纪辅导暑假班免费公开课（6月15日更新）
6月24号
课程
教师
教室
9：00—11:00
新高一作文（第一次）
杨杰老师
607
2:30--3:20
少儿编程（三四年级）
607
3:30--4:20
少儿编程（五六年级）
607
6月25号
课程
教师
教室
2:30--3:20
新高一英语（第一次）
泰州陈老师
607
3:30--4:20
杨杰老师
607
2:30--3:20
新高一英语（第二次）
2024版公开课安排表
截止时间
报名截止时间为开课前一周的周五下午 5点，逾期将无法报名参加。
2024/1/30
14
费用标准及优惠政策
2024/1/30
费用标准
公开课的费用根据课程不同而有所差异，具体费用请参照课程 表。
优惠政策
学校为鼓励学员积极学习，特推出多项优惠政策，包括连报优 惠、团报优惠、早鸟优惠等，具体优惠金额和条件请咨询相关 工作人员。
考核评估与证书颁发
2024/1/30
23
考核标准和方法介绍
2024/1/30
考核标准
根据课程内容和学习目标，制定明确 的考核标准，包括知识点掌握、技能 应用、案例分析等方面。
考核方法
采用多元化的考核方式，包括在线测 试、作业提交、小组讨论、课堂表现 等，确保全面评估学生的学习成果。
24
成绩评定及反馈机制
学员招募
欢迎对相关领域感兴趣的学员报名参加下一期公开课，共同学习进 步。
32
THANKS
感谢观看
2024/1/30
33
成绩评定
根据考核标准和方法，对学生的成绩进行客观、公正的评定，给出相应的分数和等级。
2024/1/30
反馈机制
及时向学生提供成绩反馈，指出优点和不足，提出改进建议，帮助学生更好地掌握知识 和技能。
25
证书类型及颁发条件
证书类型
根据学生成绩和课程要求，颁发相应类型 的证书，如结业证书、优秀学员证书等。
换课政策
学员在开课前可申请换课，换课需遵循学校相关规定，具体换课流程请咨询相关工 作人员。换课申请需在开课前一周提出，逾期将无法办理。
2024/1/30
17
04
课程内容与互动环节
小学教师公开课活动安排表
小学教师公开课活动安排表
日期：____年____月____日
地点：________________________
时间：________________________
活动目标
本次公开课旨在展示小学教师的教学方法和教学资源，促进教师之间的交流和分享。
通过具体的教学案例，提供给参与者一种可供借鉴和应用的教学经验，同时激发教师们的创造力和教学热情。
活动安排
注意事项
1. 参与活动的老师务必带上个人教材及教学资源。
2. 请准时参加活动，不得迟到。
3. 活动期间请保持安静，尊重讲师和其他参与者。
4. 如有任何疑问或需要帮助，请与活动工作人员联系。
我们期待您的参与，共同进步！。
教师公开课安排表
漆工小学教师公开课安排
（2010——2011学年度第二学期）
为了进一步贯彻新课程标准精神，深入开展校本研修培训活动，全面贯彻落实学校工作计划，提高教育教学质量，继续加强教师队伍建设，提高广大教师课堂实践能力和水平，改变传统的教学行为、教学方法，使全体教师能够在实践中学习，在反思中进步，加强驾驭、改造、拓宽教材的能力。
结合我校实际，决定第五周开始我校语文组和数学组各开展一节公开课活动。
一、活动时间及安排表
1、从第五周开始语文组每周二上午第二节课；数学组每周三上午第二节课。
2、公开课安排表：
二、活动要求：
1、各位教师要对本次活动高度重视，要把本次活动的目的、要求深刻领会，并且要保证时间，全员参加。
2、所有教师要认真对待本次活动，按照方案的要求认真备课，做好上课的准备并上交执教教案到教研组长处存档。
3、参加教研活动的教师要认真听课，做好记录，并反思自己的教学行为，认真参加研讨交流活动，达到共同学习、相互提高的目的。
4、此活动分组进行，各教研组长负责各项相关资料的收集整理工作，学期结束前上交教导处。
教导处
2011年2月。
教研组公开课活动表
教研组公开课活动表
活动信息
活动目的
教研组公开课活动的目的是促进教师之间的交流与合作，提高教学水平和教育质量。
通过公开课的观摩和研究，教师能够互相借鉴经验，分享教学方法和资源，激发教学创新。
活动安排
每个公开课活动将在活动日期的下午进行，持续时间为两个课时。
活动安排如下：
- 14:00-15:30：公开课教学演示
- 15:30-16:00：教师交流与思考
- 16:00-16:30：总结与反馈
活动说明
- 活动期间，所有教师需全程参与。
- 演示老师需要提前准备好教案和教学材料，并在活动当天进
行演示。
- 公开课教学演示结束后，其他教师可对演示进行评论和提问，共同进行交流与讨论。
- 活动结束后，教师们需进行总结与反思，提出改进和优化的
建议。
通过教研组公开课活动的开展，我们相信将会在教学中获得新
的灵感和启示，共同进步，提高教育质量。
让我们积极参与，共同
努力！。
2024版幼儿园教师公开课活动安排表[2]
![2024版幼儿园教师公开课活动安排表[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/fef19678b80d6c85ec3a87c24028915f814d847b.png)
对幼儿的表现进行评价，给予积极的反馈和建议。
19
05
活动所需物资准备及预算
Chapter
2024/1/30
20
物资清单
01
教学用具
黑板、粉笔、彩笔、 教鞭等
02
03
学习材料
课本、练习册、绘本、 手工材料等
活动道具
玩具、游戏道具、音 乐器材等
04
其他物资
纸巾、湿巾、水杯、 餐具等
2024/1/30
04
根据活动需要，合 理调配和使用各项 物资，避免浪费
2024/1/30
23
06
活动宣传与邀请方式
Chapter
2024/1/30
24
宣传渠道选择
1 2
校园公告 通过幼儿园内部公告栏、班级群等渠道发布活动 信息。
社交媒体
利用幼儿园官方微信公众号、微博等社交媒体平 台进行活动预告和宣传。
3
家长口碑 鼓励家长之间互相传播活动信息，扩大活动影响 力。
2024/1/30
3
提升教师教学水平
01
通过观摩其他优秀教师的公开课，学习其教学方法、技巧和教学理念，提升自身 的教学能力。
02
借助公开课的平台，展示自身的教学成果，接受同行和专家的点评与指导，不断 改进和完善自己的教学方式。
2024/1/30
4
加强园内教师交流
2024/1/30
01
通过公开课的观摩和研讨，促进园 内教师之间的交流和合作，分享教 学经验，共同提高教学水平。
2024/1/30
25
邀请函设计
设计风格
选择符合幼儿园形象的清新、可爱设计风格。
内容要素
小学公开课开课表
三、四年级公开课安排表
为了提高我校教师的教学水平，便于大家在交流中提高，特安排公开课交流活动。
具体安排如下：
学科授课教师班级时间课题
数学宋玉霞三（2）
9月23日星
期一第二节《数学广角》
语文李凤娟三（1）
9月23日星
期一第三节《秋天的雨》
语文宋佳三（2）9月23日星
期一第五节《掌声》
音乐孙桂霞三（1）
9月23日星
期一第六节
《小乌鸦爱妈
妈》
语文公佩芹四（1）
9月24日星
期二第一节
《为中华崛起
而读书》
数学杨信超四（2）
9月24日星
期二第二节
《直线、射线和
角》
语文独慧青四（2）
9月24日星
期二第三节《去年的树》
语文公秀丽四（4）9月24日星
期二第五节《蟋蟀的住宅》
数学高秀丽四（3）
9月25日星
期三第一节《口算除法》
语文魏巍四（3）
9月25日星
期三第二节
《呼风唤雨的
世纪》
数学黄静四（5）
9月25日星
期三第三节《垂直与平行》
英语密璐四（1）
9月25日星
期三第五节
《Unit3 My
friends》
美术李晓三（）
9月25日星期三第六节
语文姚欣欣三（3）
9月26日星期四第一节
英语宋伟四（）
9月26日星期四第二节
备注：
1、请各位授课教师课前做好准备，要有教学设计。
2、请各位听课、评课人员必须准时参加，如遇调课，请自行安排好课程。
3、10月14日、10月21日下午第三节课，请听课人员分语、数教研组，
按时参加评课。
公开课时间及地点安排
公开课时间及地点安排
在快节奏的城市生活中,我们总是忙于工作和生活,很少有时间去充实自己,拓展视野。
但是,定期参加一些公开课程,不仅能让我们学习新知识,还能让生活更加充实多彩。
那么,公开课的时间和地点安排究竟如何呢?让我们一起
来探讨一下吧。
公开课的时间安排
公开课的时间安排通常会考虑到上班族的工作时间,以及学生的上课时间。
因此,大多数公开课都会在周末或者晚上进行。
比如,周六上午10点到12点,周日下午2点到4点,或者是周一、周三晚上7点到9点。
这样既能满足上
班族的需求,又能让学生参加。
当然,也有一些公开课会在工作日的中午进行,适合那些有兴趣但无法在
周末参加的人群。
这样的公开课通常会在12点到14点之间,方便大家在午
休时间前往。
公开课的地点选择
公开课的地点选择通常会考虑到交通便利性和场地的大小。
通常,公开课会选择在一些大学、图书馆、文化馆等场所进行。
这些场所不仅交通方便,
而且场地较大,能容纳较多的参与者。
也有一些公开课会选择在一些咖啡馆、酒吧等小型场所进行。
这样的场所虽然空间相对较小,但是更加轻松和私密,适合一些小型的讨论课或者沙龙
活动。
公开课的时间和地点安排需要综合考虑参与者的需求以及场地的实际情况。
只有安排得当,才能让更多人真正从中受益。
参加公开课不仅能让我们学习新知识,还能让生活更加丰富多彩。
不管是在周末还是工作日,在大型场所还是小型场所,只要安排得当,就一定能让大家从中受益。
那么,你准备好参加公开课了吗?。
校园公开课安排的通知
校园公开课安排的通知校园公开课是提高学生综合素质、拓宽视野的重要途径。
通过公开课，学生能够接触到不同领域的知识，培养批判性思维和创新能力。
为了确保每位同学都能充分参与，现将本学期的公开课安排通知如下。
公开课的时间安排涵盖了多个学科，确保各年级、各专业的学生都有机会参与。
课程内容丰富多彩，包括科学、文学、艺术、技术等多个领域，每周的课程将由不同的教师主讲，旨在激发学生的学习兴趣。
每周的公开课通常安排在周四下午2点至4点。
具体的课程安排如下：第一周：现代物理概论讲师将带领学生探讨物理学在现代科技中的应用，内容涵盖量子力学和相对论的基本概念。
第二周：世界文学名著赏析本节课将分析几部经典文学作品，帮助学生理解文学的深刻内涵与艺术魅力。
第三周：艺术与设计基础学生将学习设计的基本原则，通过实例分析感受艺术创作的乐趣。
第四周：计算机编程入门课程将介绍编程的基础知识，激发学生在科技领域的探索精神。
第五周：心理学与人际关系讲师将探讨心理学在日常生活中的应用，帮助学生更好地理解自我与他人。
第六周：可持续发展与环境保护课程将讨论可持续发展的重要性，培养学生的环保意识和责任感。
公开课的参与方式非常简单。
所有学生都需提前在校园信息系统中报名，确保课堂容量控制在合理范围内。
每节课结束后，讲师会留出时间与学生互动，解答问题，促进讨论。
为了丰富课堂体验，鼓励同学们积极发言，分享自己的见解与思考。
为确保公开课的质量，学校将定期收集学生的反馈意见，及时调整课程内容和形式。
学生的参与不仅能够丰富他们的知识储备，还能培养他们的表达能力与团队合作精神。
在课堂之外，学校还将组织相关的课外活动，让学生更深入地理解课程内容。
例如，参加讲座、研讨会和参观相关机构等。
这些活动将为学生提供更多的学习机会，进一步拓宽他们的视野。
参加公开课的学生将有机会获得学分，具体的评估标准将在课程开始前公布。
这样的安排旨在激励学生认真参与，提高他们的学习动力。
在此提醒同学们，公开课不仅是学习的机会，更是展示自我的平台。
名师公开课安排通知
名师公开课安排通知
尊敬的各位老师和同学们,
我很高兴告知大家,学校将于本月中旬举办一系列名师公开课,为大家带
来精彩的学习体验。
这些公开课由我校多位教学经验丰富、授课风格出众的优秀教师主讲,涉及各个学科领域,内容丰富多彩。
公开课时间安排
为方便大家安排学习计划,现将本次公开课的具体时间进行如下安排:
3月15日上午9:00-11:00,语文名师张老师主讲《语文课堂教学的创新实践》
3月17日下午14:00-16:00,数学名师李老师主讲《数学问题解决策略》
3月20日上午9:00-11:00,英语名师王老师主讲《英语口语训练法》
3月22日下午14:00-16:00,物理名师赵老师主讲《物理实验设计与运用》
3月24日上午9:00-11:00,化学名师孙老师主讲《化学实验安全与操作技巧》
报名方式
各位师生如有意参加,请于3月10日前登录学校官网进行在线报名。
报名成功后,我们将为您及时发送电子版参会通知单。
课程亮点
这次公开课邀请的都是我校多年来在各个学科领域内享有盛誉的名师,他们不仅在教学技能上独树一帜,在教学方法创新和实践探索方面也有独到见解。
通过参加这些公开课,大家不仅能够学习到丰富的专业知识,还能够切身感受到一流教师的魅力所在。
这次名师公开课是一次珍贵的学习机会,希望广大师生能够积极报名参加,用心聆听,认真学习,定能收获满满。
让我们携手共创美好的教学未来!。
2024幼儿园教师公开课活动安排表
幼儿园教师公开课活动安排表目录•活动背景与目的•参与人员及分工•活动时间与地点•活动内容与形式•活动物资与设备准备目录•活动宣传与推广策略•活动流程与日程安排•费用预算与结算方式•效果评估与总结反思PART01活动背景与目的通过公开课活动，让教师们相互学习、交流教学经验，提高教学能力和水平。
提升教师教学水平促进家园共育展示幼儿园特色邀请家长参与公开课，增进家长对幼儿园教育的了解和信任，促进家园共育。
通过公开课展示幼儿园的教育理念、特色课程和教学方法，提升幼儿园品牌形象。
030201活动背景介绍公开课是教师之间相互学习、切磋教学技艺的平台，有助于提高教学质量。
提高教师教学质量公开课注重幼儿参与和互动，能够增强幼儿的学习体验和兴趣。
增强幼儿学习体验公开课是幼儿园对外展示的重要窗口，能够推动幼儿园的发展和改进。
推动幼儿园发展活动目的及意义预期目标与效果教师教学水平提升通过公开课的准备和参与，教师们的教学水平和能力得到明显提升。
家长满意度提高家长通过参与公开课，更加了解和支持幼儿园的工作，提高家长满意度。
幼儿园品牌形象提升公开课展示了幼儿园的实力和特色，提升了幼儿园的品牌形象和社会认可度。
PART02参与人员及分工主办方及协办方主办方幼儿园教育部门，负责活动的整体策划和组织，提供必要的场地和资源支持。
协办方相关教育机构或专家团队，协助主办方完成活动的具体执行和评估工作，提供专业指导和建议。
参与人员名单及职责负责整个活动的统筹和协调，确保活动按照计划顺利进行。
负责具体的教学展示和互动环节，提供高质量的教学内容和方法。
负责活动场地的布置、设备的调试和维护，以及参与者的接待和服务工作。
对活动进行全程评估，提供反馈和建议，帮助主办方不断改进和提高活动质量。
活动负责人教师团队后勤保障人员评估专家明确各项准备工作的具体分工和责任人，确保活动前各项准备工作就绪。
活动前准备按照活动计划有序进行，各参与人员各司其职，确保活动顺利进行。
初 中 公 开 课 安 排 表
各备课组长
4月12日
四
八（1）
语文
2
4月12日第6节课
语文组办公室
各备课组长
4月12日
四
九（3）
英语
3
4月12日第6节课
英语组办公室
各备课组长
注：⒈请授课人及时调整好课务（避免其他老师调整课务）。
⒉请相关班级配齐凳子。科室
2007年4月9日
**初中公开课安排表
日期
星期
班级
学科
节次
评课时间
评课地点
召集人
4月10日
二
八（4）
物理
5
4月11日第6节课
数学组办公室
各备课组长
4月10日
二
七（4）
数学
2
4月11日第6节课
物理组办公室
各备课组长
4月11日
三
九（11）
化学
3
4月11日第6节课
化学组办公室
各备课组长
4月11日
三
八（2）
政治
2
4月12日第6节课
2024年度-幼儿园教师公开课活动安排表
内容规划
定期发布与活动相关的内 容，如活动进展、幼儿表 现、教师心得等，以保持 家长对活动的持续关注。
互动策略
通过问答、投票、话题讨 论等方式，增强与家长的 互动，提高活动的参与度 和影响力。
25
家长群体沟通策略
01
沟通方式
通过家长会、家访、电话沟通等多种方式，与家长建立紧密的联系和信
任。
02
信息传递
知识技能掌握评估
通过测试、作业或口头提 问等方式，了解幼儿在公 开课中所学知识技能的掌 握情况。
情感态度评估
关注幼儿在活动中的情感 变化，如兴趣、自信心等 ，以评估公开课对其情感 态度的积极影响。
28
数据收集、整理和分析方法
观察记录
详细记录幼儿在公开课上的表现 ，包括发言、互动、情绪等，以
便后续分析。
及时向家长传递活动的相关信息，如活动时间、地点、内容等，以便家
长更好地配合和支持活动。
03
反馈收集
鼓励家长在活动过程中提出意见和建议，以便及时调整活动方案，提高
活动效果。同时，对家长的反馈进行认真分析和总结，为后续活动的改
进提供参考。
26
06
活动效果评估与总结反思
27
效果评估指标设定
参与度评估
通过观察幼儿在课堂上的 表现，如积极发言、参与 互动等，评估其参与活动 的程度。
公开课展示教师
负责公开课的现场展示和教学 理念的分享
分组讨论会组长
负责引导小组讨论，收集意见 和建议，并做汇报总结
活动记录员
负责记录活动过程中的重要信 息和精彩瞬间，以供后续回顾
和分享
13
03
活动流程与内容设计
14
大学教师公开课活动安排表
大学教师公开课活动安排表
介绍
本文档旨在提供大学教师公开课活动的安排表。
公开课活动对于学生和教师之间的交流和学术分享非常重要。
以下是本学期的安排表。
安排表
注意：请参与者提前到达指定地点。
活动时间和主题可能会有所调整，请密切关注通知公告。
结束语
希望以上安排表可以帮助您及时了解和参与大学教师公开课活动。
如果有任何问题或需要进一步了解，请与我们的活动组织者联系。
感谢您的关注和支持。
以上是大学教师公开课活动的安排表。
公开课时间及地点安排
公开课时间及地点安排尊敬的各位朋友：大家好！为了满足大家对知识的渴望和学习的需求，我们精心筹备了一系列丰富多彩的公开课。
以下是详细的时间及地点安排，希望能为您的学习之旅提供便利。
一、公开课的时间安排1、周一至周五上午 9:00 10:30 ：基础学科类公开课，如数学、语文、英语等，为您夯实基础知识，打下坚实的学习基石。
下午2:00 3:30 ：实用技能类公开课，如办公软件操作、摄影技巧、绘画基础等，提升您的实际操作能力，让您在工作和生活中更加得心应手。
2、周六上午 9:00 11:00 ：文化艺术类公开课，如音乐鉴赏、书法艺术、古典文学等，让您沉浸在艺术与文化的海洋中，陶冶情操，丰富内涵。
下午 2:00 4:00 ：热门话题类公开课，如人工智能发展趋势、新能源应用、健康养生等，紧跟时代潮流，为您带来最新、最前沿的资讯和知识。
3、周日上午 9:00 11:00 ：亲子教育类公开课，为家长们提供科学的育儿方法和教育理念，促进亲子关系的和谐发展。
下午 2:00 4:00 ：心理健康类公开课，关注您的内心世界，帮助您缓解压力，保持良好的心态，积极面对生活中的挑战。
二、公开课的地点安排1、主校区地址：＿____市_____区_____路_____号交通指引：乘坐公交车_____路、＿____路在_____站下车；或乘坐地铁_____号线在_____站下车，从_____出口出站，步行约_____分钟即可到达。
这里设有多个宽敞明亮的教室，配备先进的教学设备，为您提供舒适的学习环境。
2、分校区地址：＿____市_____区_____街_____号交通指引：乘坐公交车_____路、＿____路在_____站下车；或驾车前往，校区内设有充足的停车位。
分校区环境优美，氛围宁静，是您专心学习的理想场所。
三、注意事项1、请您提前根据自己的兴趣和时间安排，选择合适的公开课，并在规定的时间内到达指定地点。
2、为了保证公开课的质量和效果，请您遵守课堂纪律，保持手机静音，认真听讲，积极参与互动。
幼儿园教师公开课活动安排表格模板
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何潜在的安全隐患。
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活动后总结反馈机制建立
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收集家长意见建议途径设置
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设置专门的家长意见箱，方便家长随时提出对活 动的看法和建议。
2
通过家长会等形式，与家长面对面交流，收集家 长的反馈意见。
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利用幼儿园公众号、微信群等网络平台，发布问 卷，收集家长对活动的评价和建议。
如有需要，可邀请家长一同参 与公开课活动，加强家园合作 与互动。
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应急预案制定
针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案，如孩子突发疾病、设备故障等。
确保现场有专人负责安全管理和应急处理，保障活动的顺利进行和孩子们的安全。
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在活动前对孩子们进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
将改进措施与下一次活动的策划相结合，确保改进措 施的有效实施。
在下一次活动前，对改进措施进行预演和测试，确保 活动的顺利进行。
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THANKS
感谢观看
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具体日期及时间段选择
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根据幼儿园日程表和孩子们的时 间安排，选择一个合适的日期进 行公开课活动。
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考虑到孩子们的注意力集中时间 ，建议将公开课活动安排在上午 或下午的某个时间段内进行，时 长不宜过长。
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地点布局与设施准备
选择一个宽敞明亮的教室或多功 能活动室作为公开课活动的场地
分组后应指定小组长 ，协助老师管理小组 内的学习和活动。
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每组孩子数量适中， 便于老师进行有针对 性的指导和互动。
2024版学校公开课安排表excel模板xlsx
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学员心得体会分享
知识技能提升
学员表示通过本次课程，对Excel的操作和应用有了更深入的了解， 掌握了更多高级技能和实用技巧。
学习方法改进
部分学员反馈在课程中学习到了新的学习方法和思维方式，对于今 后的学习和工作有很大的帮助。
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数据录入与编辑功能
数据录入
支持手动输入数据，用户可以直 接在表格中输入课程安排的相关
信息。
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数据编辑
允许对已录入的数据进行修改和更 新，确保信息的准确性和时效性。
数据验证
提供一定的数据验证功能，如输入 格式验证、重复数据提示等，减少 数据错误的可能性。
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筛选与排序功能
筛选功能
支持按照课程名称、授课老师、上课 时间等条件进行筛选，方便用户快速 找到感兴趣的课程安排。
性。
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实际操作演示
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打开并了解模板界面
打开Excel程序，点击“文件” 菜单，选择“打开”，找到学 校公开课安排表excel模板xlsx 文件并打开。
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熟悉模板界面，包括工作表名 称、列标题、行号等。
了解各列数据的含义和格式要 求，确保准确录入或导入数据。
高级筛选
提供高级筛选功能，支持多条件组合 筛选，满足用户更复杂的查询需求。
排序功能
允许按照不同的列进行排序，如按照 课程名称字母顺序排序、按照上课时 间先后排序等，提高信息查找效率。
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填写规范与注意事项