英语音标表-吐血总结

1、英语音标发音表

英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

48个英语国际音标发音规则

“英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为：

一、前元音

所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要低一些，牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音[æ]的时候舌前部最低，牙床开得最大。上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。

二、中元音

所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。[ɜ:]的舌位最高，[ ]的舌位最低，[ ]的舌位介乎两者之间。

三、后元音

所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。[ɒ]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。[ɔ:]的舌位比[ɒ]又要更高一些，开口度再小一些。[u]的舌位比[ɔ:]又要高一些，开口度再小一些。[u:]的舌位最高，开口最小。

所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中，口形、舌位都有明显的变化。另外，还要注意双元音的下面几个特点：1、前长后短（前音长后音短）。2、前重后轻（前音发得重，后音发得轻）。3、前音清楚，后音模糊。

所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音[ə]。发音时要注意第一个元音向第二个元音滑动时的口形和舌位的变化。比如发[iə]时舌位由前元音[i]向中元音[ə]的滑动。口形由半合的扁唇变为稍高于半开的扁唇。发[eə]时由相当于前元音[e]的舌位向中元音[ə]滑动，口形由半开的中常唇变为稍高于半开的扁唇。发[uə]时由后元音[u]向中元音[ə]的滑动，口形由半合的圆唇变为稍高于半开的扁唇。

一、爆破音

六个爆破音就可以归纳为清、浊相对应的三对。第一对是：[p,b]，第二对是：[t,d]，第三对时[k,g]。发音前双唇紧闭，气流从口腔冲出。

二、摩擦音

摩擦音一共有十个。其中八个音又可以分为清、浊音相对应的四对。

第一对是唇齿摩擦音[f,v]。发音时下唇轻触上齿，气流通过时摩擦成音，[f]是清辅音，[v]是浊辅音。

第二对是舌齿摩擦音[θ,ð]。发音时舌尖要轻触上齿边缘。[θ]是清辅音，[ð]是浊辅音。

第三对是舌端齿龈摩擦音[s,z]。发音时舌端靠近（上）齿龈，气流通过时摩擦成音。[s]是清辅音，[z]是浊辅音。

第四对是舌端齿龈后部摩擦辅音[ʃ,ʒ]。发音时舌端向齿龈后部靠近，舌身抬起靠近上颚，气流通过时摩擦成音。[ʃ]是清辅音，[ʒ]是浊辅音。

第九个音是声门摩擦辅音[h]，防松、舌后部不和软腭摩擦。第十个音是舌尖齿龈后部摩擦辅音[r]。发这个音时舌尖要卷起来，靠近齿龈后部。这个音的本音是[r]。为了发音清楚，拼音方便，后面也可以加上一个元音，念成[r?]。

破擦音共有六个：[tʃ,dʒ]，[tr,dr]，[ts,dz]。破擦音由两个成分组成：开头是爆破音，结尾是摩擦音。六个破擦音也可以分成清、浊相对应的三对。第一对是[tʃ,dʒ]。在[tʃ,dʒ]中的第一个成分，即爆破音[t,d]由于受了后面摩擦音[ʃ, ʒ]的影响，发音时舌位靠后，在齿龈较后部分发音。这一点也适用于第二对破擦音[tr,dr]。这里，[t,d]由于受了后面摩擦音[r]的影响舌位也要靠后，后面再加上[r]，分别念成[tr,dr]。第三对破擦音[ts,dz]中的清辅音[ts]很像汉语普通话里的c（雌、雄的“雌”），加上声带振动就能发出浊辅音[dz]。

英语里有三个鼻辅音，即[m][n][ŋ]。发鼻音时，由于口腔通道被堵住，声音只能从鼻子里出来。发第一个鼻辅音[m]时双唇闭拢；发第二个鼻辅音[n]，（不闭嘴）舌尖要贴住上齿龈；发第三个鼻辅音[ŋ]，（不闭嘴）舌后部要抬起来，贴住软腭。

五、舌边音

英语里的舌边音有两种发音方法。1）出现在元音之前叫作清晰舌边音，它的发音是[l?]；2）出现在辅音及单词末尾时叫作模糊舌边音，它的发音是[l]。发这个音时可以先摆好发后元音[u]的舌位，然后把舌端贴住上齿龈。这样发出来的音就是[l]。

六、半元音

半元音[w][j]的舌位和元音[u:][i:]相似，但半元音的发音方法和元音不同。元音可以单独成音，可以延长。半元音则不能单独成音，不可延长，必须很快滑向它后面的元音，和元音拼合在一起发音。由于这一特点也有人把半元音[w][j]称为“滑音”。

英语语音名词解释：

1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。

2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter

②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。

例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther

短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02

3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret

②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse

五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:]