认识现代智力七巧板
现代智力七巧板课件
02
了解了智力七巧板的历史、 文化和科学背景，增加了对 智力游戏的认识和兴趣。
03
通过实践和反思，提高了 空间想象能力、手眼协调 能力和解决问题的能力。
04
培养了耐心、专注力和 创造力等良好的学习品 质。
智力七巧板应用前景
1 2
教育领域
作为益智玩具，智力七巧板可用于儿童早期教育， 培养儿童的形状认知、空间想象和逻辑思维能力。
交流合作
与他人分享自己的经验和心得 ，共同探讨智力七巧板的魅力 和奥秘。
勇于创新
在掌握基本规则和技巧的基础上， 尝试创新玩法和设计，为智力七巧
板的发展贡献自己的力量。
感谢您的观看
THANKS
案例分析：获奖作品解析
作品介绍
01
选取一些获得过奖项的七巧板作品，对其进行简单的介绍和展
示。
创意分析
02
针对这些获奖作品，深入分析其创意点和独特之处，启发学生
的创作灵感。
技巧分享
03
分享获奖作者在创作过程中使用的特殊技巧和心得体会，帮助
学生提高创作水平。
06
课程总结与展望
学习成果回顾
01
掌握了现代智力七巧板的基 本规则和玩法，能够独立完 成各种难度的拼图挑战。
现代智力七巧板课件
目录
• 课程介绍与目标 • 智力七巧板基础知识 • 初级篇：简单图形拼接 • 中级篇：复杂图形拼接 • 高级篇：主题创作与拓展 • 课程总结与展望
01
课程介绍与目标
智力七巧板概述
智力七巧板是一种智力游戏，由七块不同形状的几何图形组成，可以拼出想象能力、手眼协调能力、逻辑思维能力和创造力。
致观察。
作品三
《太空探险》。该作品以太空为 背景，拼接出宇宙飞船、星球等 元素，充满想象力和探索精神。
现代智力七巧板
通过解析题目，可以逐步提高空间想象力。
05
智力七巧板的应用
提高空间想象能力
拼图游戏
智力七巧板是一种拼图游戏，通过将不同形状的板块进行组合，可以拼出各种不 同的图案。这种游戏可以帮助人们提高对空间想象的能力。
观察能力
在拼图过程中，人们需要仔细观察和分析各个板块的形状、大小和角度等特点， 以便正确地将它们组合在一起。这种观察能力在日常生活中也非常重要。
不断挑战自我
在智力七巧板游戏中，玩家需要不断挑战自己的 极限，尝试解决更难的问题和创造更高的分数。
克服困难
面对复杂的拼图和难题时，玩家需要克服困难和 挑战自己的思维能力。
提高技能
通过不断练习和尝试，提高自己的技能和思维能 力，从而更好地解决各种问题。
如何面对挫折
保持积极心态
在面对挫折时，玩家需要保持积极心态，不放弃并继续尝试解决 问题。
从简单的拼图开始，逐渐挑战难度，拼出 不同的图案。
4. 收纳阶段
完成拼图后，要将七巧板收纳起来，以便 下次使用。
游戏技巧
熟悉基本形状
掌握现代智力七巧板的基本形状和 大小，以便更好地进行拼图。
多角度尝试
尝试从不同的角度进行拼图，以获 得更多的拼图思路。
分解复杂图案
将复杂图案分解成多个小图案，逐 一完成拼图。
寻求帮助
如果遇到无法解决的问题，可以寻求其他玩家的帮助或查看游戏 指南，寻找更好的解决方案。
反思与总结
在游戏结束后，进行反思和总结，找出失败的原因并加以改进， 以便更好地应对类似的问题。
分享自己的成功经验
要点一
分享喜悦
要点二
传授技巧
与其他玩家分享自己的成功经验和喜 悦，可以激励其他人并带给他们灵感 。
现代智力七巧板31866_图文
相传当年拿破伦滑铁泸兵败，被囚禁在圣爱伦岛 ，除了对中国的孙子兵法拍案叫绝外，还对传统七巧 板情有独钟，并以此来消磨囚禁的漫长时光。
活动课程
1、三角形太多 2、缺少世界上最美的图
活动课程
守株待免
守株待免
活动课程
第二块：按样拼图
让学生对七巧板产生兴 趣，通过自己的动手实践， 找到组拼规律，总结组拼规 则，培养了探索精神，提高 观察能力。
组拼原则与要求
1、七块板都要用上 2、必须平放 3、不能重叠。 4、成套七巧板组拼多幅组合
活动课程
中心板
大板
活动课程
中心板组
大板组
和尚抬水
抽象图
组拼图
活动课程
培养学生的想象力和创 造力，同时对学生的抽象思 维能力和审美水平的提高也 有很大的促进作用。
第六块：举一反三
培养学生的发散性思维,
养成善于动脑的良好习惯。
发散思维是什么？发散思维就象阳光一样象向四面 八方扩散，它是一种突破原有知识圈、突破固有考虑思 维问题的模式，从多方面推测和构想中寻求新设想的思 维方法。这种方法是科学家和发明家常用的一种思维模 式，科学家和发明家正是通过这种方法，应用已知的知 识，发现了未知的原理，发明了未有的事物。
装甲车
活动课程
滑雪
碰碰车
双层侦察机
盆花
火山爆发
草坪上看书
活动课程
鱼雷
路灯
小和尚
蜜蜂直升机
圣诞树
小狗
活动课程
教学过程
出示形象图
组拼
瞬间提示
现代智力七巧板 ppt课件
现代智力七巧板
1、数一数以上七巧板一共有多少个尖角（锐角） 2、七巧板像以下组合后还有尖角吗？
现代智力七巧板
规则： 1、七块板都要用上 2、必须平放
3、不能重叠。
你还能怎么组合把尖角藏起来呢？ 注意观察图形的直角是如何构成的
这里的直角又是如 何构成的
这里的直角又是如何构成的
这是两种方法吗？
第三关：最后冲刺
下图由两副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第一关：小试牛刀
下图由三副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁智力七巧擂台赛复赛试题 （低年级组）
学校_______ 编号________姓名_______
第二关：过关斩将
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先 拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。 保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止 作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁智力七巧擂台赛决赛试题 （低年级组）
学校_________ 编号_________ 姓名_______
第三关：最后冲刺
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先拼第 二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼 好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止作答，立即 起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
现代智力七巧板最全的培训资料
现代智力七巧板的应用 场景
教育领域的应用
提高学生的空间思维能力 培养学生的逻辑推理能力 激发学生的创造力和想象力 提高学生的动手能力和实践能力
益智游戏领域的应用
成人娱乐：放松心情，锻炼 大脑，提高思维能力
老年人保健：预防老年痴呆， 提高记忆力和反应能力
利用对称性：利用七巧板的对称性，将七巧板分成对称的两部分，然后分 别拼搭。
利用旋转和翻转：将七巧板进行旋转和翻转，以找到更合适的拼图方案。
利用组合：将多个七巧板组合在一起，拼搭出更复杂的形状。
利用辅助工具：使用辅助工具，如铅笔、橡皮等，帮助自己更好地拼搭七 巧板。
现代智力七巧板的制作 材料
教育改革：教育改革对智力开发工具的需求日益增长，为七巧板提供了更广阔的市场空间
如何应对挑战和抓住机遇
创新思维：不断探索新的玩法和创意，提高七巧板的趣味性和吸引力 教育推广：加强与学校和教育机构的合作，推广七巧板的教育价值 市场拓展：开发新的市场和用户群体，如老年人、儿童等 技术研发：利用现代科技手段，如AR、VR等，提升七巧板的互动性和体验感
装饰工具：颜料、贴纸、 彩带等
包装工具：盒子、袋子、 包装纸等
制作流程
准备材料：木板、锯子、砂纸、油漆、画笔 等
上漆：在木板上涂上一层油漆，使木板表面 更加光滑，颜色更加鲜艳
切割木板：根据设计图纸，用锯子将木板切 割成所需的形状和尺寸
绘制图案：在木板上绘制出所需的图案和文 字，可以使用画笔或喷漆等方式
置。
尝试拼搭：根 据图形的轮廓 和颜色，尝试 将七巧板拼搭
在一起。
调整位置：如果 拼搭过程中遇到 困难，可以尝试 调整七巧板的位 置，直到拼搭成
现代智力七巧板
举一反三
七、一图多拼
雏鹰展翅
敞篷跑车
一图多拼
胖滑梯与瘦滑梯--出入相补，面积守恒
滑 梯
一图多拼
七、竞赛试卷举例
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 （低年级组） 学校______ 编号_______姓名_____ 第一关：小试牛刀 下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
能看出中心板在哪里了吗
不要被内凹直角骗了
宇宙飞船
这有两个内凹直角，是中心板的 那个直角吗
能看出中心板在哪了吗
侦察机
1、先找半圆与大圆
2、还有哪个是一眼能看出来的
3、中心板在哪里呢
你完成了吗？
侦察机
轰炸机
“大黄蜂”战斗机
宇宙飞船
水上飞机
对称图形
1、比较这些 对称图形
2、添加一 分割线便于 分解
2010年绥宁智力七巧擂台赛复赛试题 （低年级组） 学校_______ 编号________姓名_______ 第二关：过关斩将 下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
现代智力七巧板
一、现代七巧板介绍
现代七巧板，又叫现代智力七巧板，由七块不规则板块构成：圆、半圆、三角形、梯形、大板、中心板。
每块板的形状
圆
半圆
三角形
梯形
半圆
中心板
大板
现代智力七巧板培训课件
圆圆
智力七巧板分解
中心板组
大板组
现代智力七巧板培训
智力七巧板的板块组合
现代智力七巧板培训
组拼原则与要求
1、七块板都要用上；
2、必须平放 ； 3、不能重叠； 4、成套七巧板组拼多幅组合。
现代智力七巧板培训
二、按样拼图
这是基本功，也是竞赛的要
点。 要求是通过动手实践，找到 组拼规律，总结组拼规则，培养 自己的探索精神，提高自己的观 察能力。
活动课程
培养学生的想象力和创 造力，同时对学生的抽象思 维能力和审美水平的提高也 有很大的促进作用。
现代智力七巧板培训
第六课：举一反三 培养学生的发散性思维, 养成善于动脑的良好习惯。
发散思维是什么？发散思维就象阳光一样象向四面 八方扩散，它是一种突破原有知识圈、突破固有考虑思 维问题的模式，从多方面推测和构想中寻求新设想的思 维方法。这种方法是科学家和发明家常用的一种思维模 式，科学家和发明家正是通过这种方法，应用已知的知 识，发现了未知的原理，发明了未有的事物。
现代智力七巧板培训
现代智力七巧板培训
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第一关：小试牛刀
下图由三副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以 先拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分 解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
现代智力七巧板培训
现代智力七巧板教案
现代智力七巧板教案授课时间：年月日No.1授课时间：年月日No.2授课时间：年月日No.3智力七巧板城内小学张素丽一.教学目标：1.初步认识七巧板，并了解智力七巧板与传统七巧板的区别。
2.学会模拟拼图，了解组拼的原则。
3.了解七巧板的由来，渗透爱国主义教育。
二 .重点，难点：学会模拟拼图，从中体会乐趣，渗透爱国主义教育。
三.教学过程：（一）故事导入师讲一只美丽的小孔雀的不幸遭遇，引出课题《智力七巧板》。
（二）探究新知1.介绍智力七巧板智力七巧板有七块板组成。
分别是：两个半圆，一个园，一个等腰直角三角形，一个直角梯形，一个中心板和一个板。
重点介绍中心板和大板。
2.传统七巧板与智力七巧板的区别（1）传统七巧板三角形重复太多。
（2）缺少世界上最美的形状一一圆形。
3.游戏一刻（三个游戏，每个人都做，看谁做得又对又快。
）（1）用大板，半圆和三角形拼成一个长方形。
（2）用三角形，梯形和半圆拼成一个垃圾桶。
（3）用三角形和中心板拼成一面三角形的旗子。
4.模拟拼图（分组拼图）⑴拼故事中的4种神态的小孔雀。
分组拼图a.完成最快的一组展示。
b.剩余组互相欣赏。
（2）拼小金鱼先完成的一组展示。
5.归纳组拼原则与要求：（1）七块板都要用上。
（2）必须平放。
（3）不能重叠。
三.七巧板的由来（渗透爱国主义教育）1.七巧板中“七巧”2.七巧板—宋代的黄长睿的“七星茶几”是七巧板的雏形。
（比尔•盖茨是七巧板的狂热爱好者）四.本课的收获五 .课后作业：（任选一副）1.完成一幅人物拼图。
2.完成一幅动物拼图。
智力七巧板校本课程开发教案“智力七巧板”科普系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委长期组织的一项全国性青少年重点科普活动项目，曾被选为第四界“国际科学与和平周”、“全国中小学金钥匙科技竞赛”动手动脑器材。
它由七块不同形状的几何图板组成，巧妙的应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出两千多种形象生动活泼的图案，还可以用多副七巧板创造出无数自然景观、体育活动、寓言故事、古诗情景一、活动目的通过开展“智力七巧板”科普系列活动，激发广大中小学生的科学兴趣，开发他们的智力，锻炼他们的动手能力，启迪他们的创造意识，培养他们的空间想象力，丰富他们的课余生活和寒暑假生活内容，培育科学素养，促进科技教育活动的普及与发展。
现代智力七巧板
通过智力七巧板游戏，团队成 员需要共同面对挑战，讨论并 确定解决方案，从而增强团队 合作意识。
在游戏过程中，团队成员需要 不断进行沟通，分享彼此的想 法和意见，进而提高沟通能力。
智力七巧板游戏有助于打破团 队成员之间的隔阂，让大家更 加紧密地联系在一起。
提升团队解决问题效率
智力七巧板游戏要求团队成员在短时间内找到解决方案，从而锻炼团队 快速响应和解决问题的能力。
多元化
未来七巧板的设计和制作可能会更加注重多元化和包容性， 满足不同人群的需求和喜好，例如针对不同年龄段、不同文 化背景等设计不同的七巧板。
探讨未来发展趋势及挑战
• 跨界融合：未来七巧板可能会与其他领域进行跨界融合，例如 与教育、艺术、科技等领域的结合，创造出更加丰富多样的玩 法和体验。
探讨未来发展趋势及挑战
从简单到复杂，逐渐增加难度，挑战 玩家的空间想象能力和逻辑思维能力。
实例演示：如何拼出各种形状
1 2 3
拼出字母和数字
通过不同的组合方式，可以拼出26个英文字母和 10个数字，增加游戏的趣味性和教育性。
拼出动物和植物
利用七巧板的几何形状和颜色特点，可以拼出各 种可爱的动物和植物图案，激发玩家的创造力和 想象力。
适用范围及受众群体
适用范围
智力七巧板适用于各个年龄段的人群，从儿童到成人都可以进行拼搭和挑战。
受众群体
儿童、青少年、学生、教师、家长以及对智力游戏和拼图感兴趣的人士。
02
智力七巧板基本构造与玩法
基本构造介绍
七块不同形状和大小的几何图形
01
包括三角形、平行四边形、正方形等，每块几何图形都有特定
的边长和角度。
智力七巧板还可以帮助学生理解三维空间中 的点、线、面等基本概念，以及它们之间的 关系和性质，从而提高学生的空间认知能力 。
现代智力七巧板31800_图文
轰炸机
水上飞机 侦察机
图形示例
活动课程
动物专题
大水牛
小狐狸
小鸭子
雏鹰展翅 巢中小鸟
图形示例
活动课程
踢足球
发球
运动专题
花样滑冰
竞走
跳水
活动课程
人物专题
宫女
武士
舞蹈
拾金不昧
喝茶
活动课程
极大地激发学生丰富的 想象能力，发明，创新意识 ，让他们“天生”具有的创 作能力得以尽情地发挥。
第五课：观察创造
形——圆形
智力七巧板
在传统七巧板基础上引入了现代高等数学 的几何学、拓朴学、线形规划原理设计而成
中华优秀专利（003270726）
活动课程
守株待免
守株待免
活动课程
课程目的
是让学生了解祖国 传统文化的悠久历史和 深厚的文化底蕴，知道 七巧板的演变发展历史 。
组拼原则与要求
1、七块板都要用上 2、必须平放 3、不能重叠。 4、成套七巧板组拼多幅组合
例一 草坪上看书
例二
现代概念车
例三
碰碰车
例四
小狗
怎么分解？
第二关：过关斩将
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先 拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线 。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停 止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁智力七巧擂台赛决赛试题 （低年级组）
学校_________ 编号_________ 姓名_______
①、单副主题组合创作 ② 、多副主题组合创作 ③ 、多副主题组合创作基本方法
以单副主题创作
1.在一个风和日丽的日子里, 小鹿正趴在草地上晒太阳
现代智力七巧板_图文
飞机系列
“大黄蜂”战斗机 宇宙飞船
轰炸机
水上飞机 侦察机
图形中没有内凹直角怎么办
水上飞机
1、先找出半圆和大圆拼一拼 2、确定了大圆就能确定大板
现在有内凹直角了吗
标线构成直角
轰炸机
1、有内凹直角吗 2、能确定大圆与半圆的位置吗 3、能确定大板的位置吗？
能看出中心板在哪里了吗
不要被内凹直角骗了
宇宙飞船
1、观察中心板有什么特征？ 一短一长成内凹直角，短边连短边，长边连长边，两线平行夹斜边， 直角对面是斜边
找找中心板
步骤：1、找内凹直角 2、找直角的两条边，一短，一长 3、找出中心板斜边 4、找到另外两边，这两边平行
四、按样拼图
规则：
先找半圆和大圆 圆与大板在一起 再来找找中心板
小狗
你能快速拼出来吗
宇宙飞船
水上飞机 侦察机
2、动物
大水牛
巢中小鸟
雏鹰展翅
小鸭子
小狐狸
3、运动
踢足球
跳水
发球
竞走
花样滑冰
4、人物
宫女
武士
拾金不昧
舞蹈
喝茶
六、举一反三
移动其中1-3块板，使其变为其他形状
T字
小姑娘
顶碗 人
举一反三
踢球
“上” 字
“下” 字
锤子
七、一图多拼 雏鹰展翅
一图多拼
敞篷跑车
一图多拼
滑梯
2010年绥宁县智力七巧擂台赛复赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第二关：过关斩将
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
现代智力七巧板教案
现代智力七巧板教案篇一：智力七巧板整册教案授课时间：年月日 No.1授课时间：年月日 No.2授课时间：年月日 No.3篇二：智力七巧板活动教案智力七巧板活动教案第一课时：一、教学目的：了解：1、通过对智力七巧板演变发展过程的了解，认识我国传统文化的智慧结晶。
2、了解智力七巧板科普活动的活动目的意义、活动内涵和活动外延。
掌握：1、掌握智力七巧板组拼的基本技能、组拼规律和组拼创造方法：藏尖角游戏、按样拼图、按图分解、专题设计、观察创造、举一反三、一图多拼、多副创作等。
2、掌握运用智力七巧板进行广告创意、多副主题创作、天文创作、形与数（边与边、角与角、边与角的几何关系。
）创作的思路和方法。
培养：1、学生在浅易、趣味的游戏、拼搭、愉悦之中，培养自己科学的思想方法、严谨的思想态度和无限的创造愿望。
2、培养学生观察能力、思维能力、想象能力、空间组拼能力和创新发明意识等。
3、培养学生良好的协作能力和意识。
4、培养学生良好的行为、生活、学习习惯。
5、培养学生认知能力和科学素养。
二、教学内容：1、介绍“智力七巧板”的演变发展过程；2、基本技能练习：拆封七巧板、藏尖角游戏、按样拼图、按图分解、专题设计、观察创造、举一反三、一图多拼、多副创作等。
三、教学准备：教学卡片若干张、欣赏作品若干张、小奖品若干份、教学挂图4张等。
四、教学方法：趣味性教学、互动式教学、竞争式教学、自由发挥式教学和协作配合式教学。
五、教学时间：10课时(每课时40分钟)六、教学过程：一、认识七巧板一、引言：老师：同学们，大家好！今天很高兴与同学们一起来学习特殊的活动科学趣味课程——智力七巧板（板书），哪位同学能够告诉大家，何为“七巧板”？学生：七巧板就是七块板，其它回答（略）。
老师：好，有的同学回答的比较接近，综合大家的意见，七巧板有三个含义（就是七块能很巧妙拼组成很多图形的板块，但这仅仅是从字面上来理解的）：1、可以拼搭出很多形象生动的图形的七块不同几何形状的图板。
现代智力七巧板ppt课件
下图由两副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
40
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2010年绥宁县智力七巧擂台赛决赛试题 （中年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
水上飞机 轰炸机
宇宙飞船
侦察机
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1、比较这些 对称图形 2、添加一 分割线便于 分解
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五、记住常见图形
“大黄蜂”战斗机
轰炸机
宇宙飞船
水上飞机
侦察机
23
大水牛
巢中小鸟
雏鹰展翅
小鸭子
小狐狸
24
踢足球
跳水
发球
竞走
花样滑冰
25
宫女
武士
拾金不昧
舞蹈
喝茶
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移动其中1-3块板，使其变为其他形状
T字
小姑娘
顶碗 人
27
踢球
“上” 字
“下” 字
锤子
28
雏鹰展翅
29
敞篷跑车
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一图多拼
滑梯
胖滑梯与瘦滑梯--出入相补，面积守恒
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2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 （低年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第一关：小试牛刀
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以 先拼第二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分 解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
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规则： 1、七块板都要用上 2、必须平放
3、不能重叠。
智力七巧板的认识与学习
智力七巧板的认识与学习【摘要】：本文是从辅导学生的角度来认识与学习智力七巧板【关键词】：七巧板；拼图；分解；创造智力七巧板不同的排列组合可以拼出2000多种形象生动的图案，多幅七巧板可以拼出无数自然景观、生活场景、体育活动、古诗意境等创意画面。
在南城区2008年中小学七巧板竞赛活动中，笔者负责学校的学生竞赛辅导，所辅导学生中有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，团体总分获得中学组第一名，笔者荣获“优秀辅导老师”称号。
结合自己的辅导经验，在此谈谈对智力七巧板辅导过程中的一些认识和体会，不当之处，敬请指正。
1.七巧板的起源以及发展1.1起源在《中国大百科全书》中介绍说源于宋朝黄长睿的《燕几图》，宋朝黄长睿是当时有名的文人和大书法家，为人非常好客，设计了一组长方形的桌子共7张分为大中小三个规格，当时叫“七星”。
桌子的宽度是相同的，长度不同，小桌的长度是大桌的一半，中桌的长度是大的长度减宽度。
在招待宾客的时候根据不同的需要摆拼成具有一定寓意的图案。
1.2 引入三角形明代严澄创造了含有三角形的燕几，起名叫蝶翅几。
戈汕编著的《燕几谱》，内有图案100多幅，是继《燕几图》之后的最早进入典籍的组合家具图谱。
上面三个是蝶几的几种组合方式，蝶几共13张。
小三角形1个，中三角形4个，大三角形2个，小梯形左半斜和右半斜各2个，大梯形2个。
因为古代制作的这种家具每次使用的数量是不确定的，就出现了灵活的组合方式，是最早的组合家具。
组合形式常用山、亭、鼎、瓶、叶、花卉、飞鸿、蝴蝶、双鱼等形状100余种。
1.3传统的几种七巧板1.4 “15巧”在七巧板问世大约100年后，在1878年童叶庚编辑出版了《益智图》，里面介绍自己创作的15巧（参见左图），也是中国古代发明的世界上第一个三阶幻方（九宫）每行数字和为15的暗合，也有称此拼板为益智图等。
此拼板拼的图案更加形象丰富形象生动。
1.5 日本的四巧板日本的四巧板也称为博士板，也就是目前我们能够看到的“T”字板。