七年级下班级工作计划

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七年级下学期工作计划

七年级下学期工作计划

七年级下学期工作计划七年级下学期工作计划范文(通用7篇)七年级下学期工作计划1一、班级现状分析:经过一学期的生活, 孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神, 基本能够保持感恩亲情, 立志勤奋、好好学习的好状态。

学习目标明确, 好多孩子养成了好习惯, 不断提升自己。

但是, 有些问题也不容忽视, 比如有的孩子对学习有畏难情绪, 有偏科现象, 有的孩子性格依然有些偏激。

课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

二、指导思想本学期班级工作围绕学工处工作计划, 紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》, 严管和引导相结合, 注重引导的方法, 培养学生自我管理意识, 培养学生主动学习和自觉学习的习惯, 达到让学生的活动向无人监管方向正常发展, 努力建设出一个优质的班集体。

三、班主任工作目标:1.以人为本, 教育学生成为一个正直, 善良, 智慧, 健康的人。

2.营造一个温馨, 和谐, 自然的学习环境, 让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存, 学会与人相处, 学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力, 让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生, 走进每一个学生的心里, 成为学生的真正意义上的朋友, 为学生排忧解难, 树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系, 全面关注孩子的成长。

7、正确认识孩子青春期出现的各种现象, 利用网络和杂志上的资料, 帮助孩子们走出困惑, 从而快乐积极投入学习。

8、加强和家长的联系, 共同关注孩子的健康成长。

四、具体工作安排三月份1.进行开学教育, 学习《中学生日常行为规范》。

2.改选班委、团支部、组长、课代表。

3、进行安全教育: 交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。

4、成立“课间大活动指导、评价小组”, 选出负责人, 开展上好课间大活动个人竞赛。

三月份1.搞好学校组织的安全疏散演练活动。

2.发动、组织同学们的科技创新活动。

2024年七年级班级工作计划指导思想(六篇)

2024年七年级班级工作计划指导思想(六篇)

2024年七年级班级工作计划指导思想在本学年中,我承担了七年级33班的班主任职责,我将依据班级的实际情况来实施班级管理工作。

班级现有学生____人,其中包括____名男生,____名女生,以及____名老生和____名新生。

经过开学以来的观察,我注意到部分新生的纪律意识较弱,行为习惯有待规范。

针对这种情况,我制定了以下工作计划:1. 塑造积极的班级氛围我将提出班级的总体发展目标,以班训为指导,激发学生的精神,共同为班级的未来努力,树立“班级荣誉,我的荣誉;班级耻辱,我的耻辱”的观念,增强班级的凝聚力。

培养学生的自我管理意识,让他们积极参与班级事务,成为班级的小主人。

我将着重规范日常行为,提升自习课纪律,以提高课堂效率。

利用课余时间,对学生进行行为习惯的教育。

2. 建设高效班委团队我将选拔并培养班级的积极分子,挑选班干部,建立临时班委,让学生开始学习自我管理。

我会帮助他们树立威信,鼓励他们大胆工作,指导工作方法,同时要求他们在学习、纪律上做出表率,促进全班形成良好风气。

培养班干部的团队协作精神,通过他们影响整个班级,建立健康的集体舆论。

3. 个别化教育在组织集体活动的我会关注每个学生的个体差异,进行个别教育。

对于特殊学生,我将以公正、尊重的态度对待,发掘他们的优点,增强他们的自尊心和自信心。

对于学习困难、性格孤僻或行为问题的学生,我会采取针对性的教育措施,做到因材施教,及时解决他们的问题。

4. 强化法制安全教育我将持续进行法制安全教育,确保在任何情况下都能及时处理问题,防患于未然。

我将与家长保持紧密联系,了解学生在家中的表现,共同协助学生,做好他们的思想工作。

5. 家校合作我会定期向家长反馈学生在校的表现,与家长保持沟通,共同探讨解决问题的策略。

我将充分利用家长会,结合学生的表现,与家长共同制定下一步的教育计划,以实现家庭、学校、学生三方面的有效合作。

本计划旨在为七年级33班建立稳定、积极的班级环境,从日常工作的每一个细节做起,与任课教师共同努力,营造良好的学风,确保班级在本学年中稳步前进,向着文明班集体的目标迈进。

七年级班级工作计划范文3篇

七年级班级工作计划范文3篇

七年级班级工作计划范文 (2)七年级班级工作计划范文 (2)精选3篇(一)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是七年级XX班的班长。

为了更好地组织班级事务,提高班级整体素质,我提出了以下七年级班级工作计划。

一、加强学习计划1.每周定期召开班会,交流学习心得,互相激励,确保每个同学都能按时完成作业。

2.建立学习小组,相互帮助,共同学习进步。

3.定期进行学习竞赛,激发同学们的学习兴趣和竞争意识。

4.组织学习培训班,邀请优秀的同学或老师来分享学习经验和方法。

二、加强班级管理1.制定班级管理规章制度,明确大家的权责。

2.组织班级活动,增进同学们之间的友谊和团结。

3.建立班级卫生小组,轮流打扫卫生,维护整洁有序的教室环境。

4.班级任务分工,确保活动顺利进行。

三、加强班级文化建设1.举办班级主题活动,增强班级凝聚力。

2.组织文艺节目,展示同学们的才艺和潜力。

3.定期举行班级评优活动,激发同学们的积极性和成就感。

4.鼓励同学们多读书、做好读书笔记,形成良好的读书习惯。

四、开展社会实践活动1.组织班级参观或实地考察,拓宽同学们的眼界和知识面。

2.参加社区或学校举办的公益活动,传递爱心,帮助他人。

3.定期开展班级志愿者活动,培养同学们的社会责任感和服务意识。

以上是我对七年级班级工作计划的初步设想,具体的执行方案和细节还需要和全体同学一起商讨和完善。

我相信在大家的共同努力下,我们的班级会越来越好,每个同学都能充分发展自己的潜能,取得优异的成绩。

最后,请大家团结一心,积极参与,共同建设一个和谐、积极向上的七年级班级!谢谢大家!七年级班级工作计划范文 (2)精选3篇(二)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx,今天我要向大家介绍一下我们七年级x班的工作计划。

首先,我们的班级工作计划分为四个方面:学习计划、文体活动计划、团队建设计划和公益活动计划。

在学习计划方面,我们将制定每周的学习目标,每位同学都要制定自己的学习计划,并且互相监督和鼓励。

七年级班级学期工作计划5篇

七年级班级学期工作计划5篇

七年级班级学期工作计划5篇七年级班级学期工作计划篇1今年我又担任初一(4)班班主任,我将努力向其他优秀班主任学习,从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。

我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。

使学生能够在这一年里的时间里,养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观,为学生的终身发展奠定良好的基础。

一、本班基本情况初一(4)班共有学生34人,,其中男生20人,女生14人。

由于初一学生是刚由小学步入中学,因年龄小,认知程度低,所以各方面习惯尚未养成,人生观、价值观和世界观都未形成。

通过观察,我发现初一(4)班学生大多数还比较懂事,能较好的遵守纪律,完成自己的任务,有少数同学无纪律性,迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉,学习目的不明确,态度不端正,在学习上也存在两极分化的趋势,学困生比例较大。

二、指导思想本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主要目的,进一步加强教育教学常规管理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力。

三、本学期基本工作及措施1、选拔、培养班干部,发挥小助手作用开学初,因对学生缺乏了解,故先采用“毛遂自荐”和临时任命的方法组织形成班级的班委会,即班长、学习、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表,并明确他们各自的职责。

在今后时刻对他们的'工作进行引导,并进行培训,叮嘱他们恪守职责,严格要求自己,起到模范带头作用;鼓励他们大胆工作,敢于创新,树立“我为人人”的服务意识。

2、践行养成教育,培养学生良好的习惯作为刚升入初中的初一学生,小学生气息比较重,学习习惯、行为习惯都比较差,加上有的从来没离开过父母,生活习惯也比较差,因此,班主任必须从头抓起,发挥班级一日常规及班规班纪的作用,将学生的坏习惯消灭在萌芽状态。

七年级班主任工作计划第二学期

七年级班主任工作计划第二学期

七年级班主任工作计划第二学期七班级班主任工作方案其次学期(精选5篇)七班级班主任工作方案其次学期篇1今年我所带的班级已经进入初一班级的下学期。

依据同学的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对同学来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于同学来说都是很重要的。

经过半年的学习和熬炼,同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到学校阶段的学习当中。

但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。

鉴于此,特作出本学期工作方案,盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。

针对本班状况,班主任工作方案如下:一、基本状况分析本班共有同学53人,其中男生31人,女生22人。

单亲家庭同学2名,家庭经济困难的同学7名。

本学期有三名同学转入县城学校就读。

就全班同学而言,学习风气良好,有较多的乐观向上的学习乐观分子,起到了肯定的带头作用;大多思想上乐观向上,有肯定的班级荣誉感,部分同学爱好爱好比较广泛,班风较正。

班委成员有肯定工作的热忱,有肯定的方法,工作较乐观主动。

有极少数的同学由于基础较差,对学习没有信念,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难心情;另有几个同学纪律涣散,平常不太听从老师的教育。

但就整体而言,主流是好的。

是一个健康活泼、乐观向上的班级。

二、工作目标1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,乐观完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参与升国旗、两操,并主动担当义务劳动。

2.形成勤奋好学,乐观向上的班风。

培育同学在学习中的竞争意识,形成你追我赶的比学、敢学的好风气。

学期初,嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学,调动同学们互不服气的意识,使优秀同学相互学习,中等同学围绕优秀同学,较差生围绕中等生,形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。

2024年七年级下学期班务工作计划模版(三篇)

2024年七年级下学期班务工作计划模版(三篇)

2024年七年级下学期班务工作计划模版1. 组织开展主题班会,班会内容聚焦于引导学生学习《中学生日常行为规范》与《中学生守则》,旨在促进班级形成优良的班风与学风。

2. 时刻关注并加强学生的安全教育,鉴于本学期为“洗澡高峰期”,需提前预防并教育学生相关安全知识,可利用课堂或班会时间进行安全知识普及。

3. 密切与各科任课教师的联系与沟通,学期初召开一次学科教师会议,随后保持定期交流,共同发现并解决问题,协作提升学生学习成效。

4. 定期检查学生的早读情况,一旦发现问题,即实施长期强化训练。

晚自习时段,若无其他教师值班且本人无特殊事务,必到班级监督并辅导学生学习。

5. 在寝室管理方面,常去学生寝室探访,关心学生生活,帮助他们适应集体生活,培养自立能力。

6. 通过课余时间、周记本等渠道与学生进行谈心交流,掌握学生的思想动态,及时疏导并解决学生问题。

7. 依托学校和班级的各项活动,培养学生的自信心与主人翁意识,增强班级凝聚力。

8. 切实负责班级卫生区域的清洁工作,实行学生分组轮流负责制,每周轮换,同时重视学校大扫除与值周工作,为学生创造干净、整洁、舒适的学习环境。

9. 加强课堂巡视与午休检查,密切关注学生状态。

10. 每月举行一次考试,涵盖语文、数学、外语三科,并对优异成绩学生给予表彰。

11. 针对有问题学生,需多次深入交谈,采取先信任后严格的方式,不可姑息纵容。

12. 鉴于本学期为“洗澡高峰期”,再次强调学生安全教育,并教授安全小知识。

13. 关注学生青春期心理变化,预防早恋现象发生。

14. 在学困生帮扶上,采用“一帮一”模式,时间上给予更多关注,要求上更为严格。

15. 学期初要求学生制定学习计划,明确学习时间与目标,并附上自我激励语与签名,置于桌前,时刻自我鞭策。

16. 依托节假日契机,开展各类主题教育活动,如教师节尊师重教、中秋节民族文化传承、国庆节爱国主义教育、元旦传统文化教育等。

17. 加强学校教育与家庭教育的结合,通过电话、家访等方式与家长保持密切联系,共同掌握学生在校与在家的表现,协作解决学生问题,构建家校共育模式。

初一班级工作计划

初一班级工作计划

初一班级工作计划初一班级工作计划范文(15篇)时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。

计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的初一班级工作计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一班级工作计划范文1一、学期目标形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级。

二、班级基本情况本班共有52位同学,其中男生29人,女生23人,有借读生人。

学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一学期的学习但是仍然没有大的转变。

三、针对班级情况及本学期目标的措施⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。

⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

⒋利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。

⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性。

⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

⒎充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

四、班级阶段目标及措施第1至2周:将学生的主要注意力从寒假生活中转移到学习中来,对上学期进行总结,提出本学期的目标和需要改进的地方。

第3至6周:对开学来的情况做一个小结,表扬表现较好的同学,为学生树立一个好的榜样,形成一个较好的班级学习风气。

第7至10周:对有进步的学生进行表扬,鼓励他们认真学习,作好期中考试的复习工作,使自己在考试中取得好的成绩。

第11至15周:对期中考试进行总结,找出上半学期学习中不足的地方,进行改进。

取得好成绩的同学介绍自己的学习方法,使好的学习方法能在班级中得到推广,争取在期末考试中取得好成绩。

七年级班级工作计划例文(五篇)

七年级班级工作计划例文(五篇)

七年级班级工作计划例文一、指导思想本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学的自主学习能力为主,加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。

二、基本情况(一)学生情况分析七年级学生刚从从小学升入初中,表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。

四个班每个班级人数在____人左右,各个班级在班风、学风上存在着差异,许多学生不重视历史课的学习。

虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调。

由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到预期的教学目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。

所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养,严格管理和规范学生的行为,在教学中必须加大力度备好课,做好每一个,及时巩固消化,力求每一节课都能有实际成效。

(二)教材分析1、教材特点本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。

可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教材内容本学期中国历史教学内容共分为四个单元,叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史,共22课。

本教学材以提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力为目标,探索新的教学途径和教学方法。

课文个性鲜明、异彩纷呈。

克服了注重教法轻视学法的弊病。

注意了学生活动的多样性,使课堂教学生动、活泼、饶有趣味。

教材第一单元主要讲述人类文明的起源,共三课,从最早的人类讲起到华夏族的形成。

使学生统分认识了我国境内远古居民的生活面貌从而激发学生的民族自豪感。

第二单元主要讲述奴隶制社会的产生发展和衰亡及社会的变革,使学生深刻认识国家的产生和社会的变革对人类文明的进步的影响。

2024年七年级班主任下学期工作计划范本(三篇)

2024年七年级班主任下学期工作计划范本(三篇)

2024年七年级班主任下学期工作计划范本时间的流逝迅速,转瞬间,我已与这些“年轻伙伴”共同生活了一个学期。

经过这一阶段的磨合与挑战,我们之间的默契逐渐建立,学习和行为规范也逐步形成。

鉴于上学期的状况和本学期的特性,我将从以下几个方面制定计划:一、纪律管理:1、强化课堂纪律:课堂纪律的优劣直接影响学习成绩,因此我一直重视维护良好的课堂秩序。

本学期,我计划加强监督,不仅要求班级干部认真记录,还期望各科教师配合,我也会更频繁地巡查班级,以掌握班级纪律的实时状况。

2、加强课间纪律监管:根据七年级德育办“课间无噪音”的要求,我与班委会决定实行班干部轮流管理制,确保每节课后都有专人负责,明确责任分工。

3、稳定自习课秩序:学校本学期安装了监控设备,便于班主任对自习课的管理。

确保学生在自习课上有任务可做是保证纪律的基础,同时,班干部的责任心也将直接影响自习课的纪律。

二、学习提升:1、加强中下等生的辅导转化:注重对学习方法的指导,这是提升全班整体成绩的关键。

因此,本学期我将重点加强对中下等生的辅导,制定详细计划,广泛开展工作,尽可能多地帮助他们解决学习困难,以提高他们的学习成绩,从而提升全班的总体成绩。

同时,我将持续加强与各任课教师的协作,共同帮助学习困难的学生,根据各科特点介绍有效的学习方法,引导他们掌握高效的学习策略。

2、延续“一帮一”活动,以进一步提高中下等生的学习成绩。

三、卫生与体操:1、提升卫生和体操质量:这两项工作是塑造良好班风的重要体现。

新学期开始,我将制定更具体的奖惩措施,以确保在卫生和体操管理中做到有据可依,有规可循,使这两方面的工作在新的学期里取得更大的进步。

2. 继续规范仪容仪表:学生的仪容仪表也是学习风气的反映。

我将严格执行校服规定,同时严格管理学生的发型和指甲,生活委员将实行每日小检查、每周大检查的制度,确保学生的仪表着装规范。

3、持续做好值日工作:本学期将注重细节,确保室内室外卫生的全面清洁,特别关注对“卫生死角”的清理。

七年级班级工作计划15篇

七年级班级工作计划15篇

七年级班级工作计划15篇七年级班级工作计划1一、班上基本情况七年级(7)班共有41人,其中男生22人,女生19人,住宿生19人。

优秀学生不多,中差生占绝大多数。

虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。

如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、工作目标1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生身体健康。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好学校工作。

三、主要工作措施(一)加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。

除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,写学习心得,做好班主任资料收集整理,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

(二)搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)下大力气,共建班风和学风1、加强班委会建设。

本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。

2、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作。

本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。

初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。

2024年班主任工作计划七年级下学期(三篇)

2024年班主任工作计划七年级下学期(三篇)

2024年班主任工作计划七年级下学期在本学期的教育教学工作中,我继续担任七年级班级的班主任。

通过上学期对学生的观察与了解,发现学生之间存在较大基础差异,学习积极性不高,成绩不够理想,且行为习惯与纪律观念有待加强,自控能力较弱,后进生比例较高。

作为班主任,我深感责任重大,需积极采取措施,激发学生的学习热情,关注后进生的发展,帮助他们克服学习与生活中的困难。

以下为本学期的工作计划:一、营造积极向上的班级氛围本学期,我们将进一步明确班级总体奋斗目标,以班训为指导,激发学生精神动力,共同为班级未来发展贡献力量。

树立“班荣我荣,班耻我耻”的理念,增强班级凝聚力。

培养学生“主人翁”意识,使每位同学都成为班级的小主人。

严格班级一日常规管理,加强自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯养成教育。

作为班主任,我将始终保持早到教室、勤去教室,及时纠正学生不良习惯,培养良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,提升班干部领导力本学期,我们将鼓励并要求全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》及《班级养成教育班规》,从树立文明意识做起,培养良好行为习惯和心理习惯。

要求学生做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的活动,为班级争光。

我们将重点培养班干部的知识与能力,要求他们在纪律上以身作则,为全班树立模范。

三、关注特殊学生,因材施教本学期,我们将对全体学生进行分类施教,尤其关注后进生。

从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生,及时掌握学生心理变化,关注他们成长过程中的发展情况。

在集体活动的对特殊学生进行个别教育,关注他们的学习、性格、行为等方面的问题,采取针对性的教育措施。

四、掌握学生学习情况我将经常与科任教师沟通,准确了解学生对各学科知识的掌握情况,因材施教,重点加强基础知识的学习,以促进全班成绩的稳步提升。

五、加强法制安全教育法制安全教育将是本学期的重点。

我们将做到“时时处处讲、时时处处做”,发现问题及时处理,确保学生校内外的安全。

七年级下学期班主任班务工作计划3篇

七年级下学期班主任班务工作计划3篇

七年级下学期班主任班务工作计划七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(一)1. 确保每周班会的顺利进行,安排学生表演、讨论课题等活动,促进学生之间的交流与合作。

2. 协调班级的学习计划,督促学生按时完成作业、复习和考试准备,重点关注学习困难的学生,并提供必要的帮助和指导。

3. 组织各项班级活动,如班级文体节、科技节等,激发学生的参与热情,培养他们的团队合作精神和领导能力。

4. 加强与家长的沟通,定期举办家长会议,及时反馈学生在校学习和生活情况,促进家校合作,共同关注学生的成长和发展。

5. 对学生的纪律管理进行督导和指导,及时处理学生的违纪行为,引导学生树立正确的价值观和行为规范。

6. 督促学生积极参加社会实践活动,培养他们的社会责任感和团队协作能力,促进综合素质的提升。

7. 定期评估班级工作的开展情况,总结经验,及时调整工作计划,确保班级工作的高效和顺利进行。

七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(二)生物教学计划包括以下主题和课程内容:主题一:细胞和细胞功能- 介绍细胞的结构和功能- 讨论细胞的生命周期和分裂过程- 探究细胞在生物体中的作用主题二:遗传与变异- 解释基因的结构与功能- 探讨遗传定律- 分析基因突变与自然选择对物种进化的影响主题三:动植物的组织结构- 比较植物和动物的细胞组织- 研究植物结构中的细胞类型和功能- 探究动物的组织结构及其功能主题四:生物环境的影响- 探讨生物与环境之间的相互作用- 研究生态系统中的能量流动和物质循环- 理解生物多样性和生态平衡的重要性主题五:人体生命健康- 探究人体的器官系统及其功能- 分析健康饮食和运动对健康的影响- 讨论传染病和免疫系统以上只是一个概括性的生物教学计划,具体的课程内容和教学活动可以根据学校的具体要求和教师的教学风格进行调整和补充。

希望对你有所帮助!如果需要更详细的教学计划,请告诉我。

七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(三)下学期语文教学工作计划如下:1. 教学目标:帮助学生巩固和提升基础知识,培养学生的语文阅读能力、写作能力和表达能力。

初一年级第二学期工作计划(精选10篇)

初一年级第二学期工作计划(精选10篇)

初一年级第二学期工作计划初一年级第二学期工作计划(精选10篇)时间过得飞快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的初一年级第二学期工作计划(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初一年级第二学期工作计划1本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养,使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。

一、本学期班级工作奋斗目标:1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。

二、具体措施:1、选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。

并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》初一年级第二学期工作计划2新学期即将开始,作为初一年级班主任,我充满信心,我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个学生在新的学期中都有所收获。

下面是本学期的工作计划:一、班级基本情况及存在问题:七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。

所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。

比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。

随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。

20初中七年级班级工作计划及安排

20初中七年级班级工作计划及安排

20初中七年级班级工作计划及安排
班级工作计划及安排如下:
1. 拉开班级新学年的序幕:组织欢迎仪式,让学生们感受到团结友爱的氛围。

2. 设立班级规章制度:与学生一起制定班级规章制度,以促进班级纪律和秩序的建立。

3. 开展班级活动:组织文体活动、主题班会、班级志愿活动等,让学生们更好地融入
班级集体。

4. 学习计划的制定:帮助学生制定学习计划,提高学习效率,确保学业进步。

5. 学业督导:定期检查学生的学习情况,及时发现问题并帮助他们解决。

6. 情感关怀:关心学生的情感需求,及时发现学生的心理问题,提供适当的帮助和支持。

7. 家校沟通:与家长保持密切联系,及时反馈学生学习和生活表现,共同关心学生的
成长。

8. 成绩管理:定期公布学生成绩,鼓励优秀学生,帮助落后学生提高成绩。

9. 班级团队建设:促进班干部和学生之间的团队合作和协作,培养学生的领导能力和
团队意识。

10. 紧急处理措施:针对突发事件,制定相应的紧急处理措施,保障学生的安全和健康。

通过以上工作计划及安排,可以有效地促进学生的全面发展,提高班级的凝聚力和积
极性,共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。

七年级班级2024年工作计划3篇

七年级班级2024年工作计划3篇

七年级班级2024年工作计划 (2)七年级班级2024年工作计划 (2)精选3篇(一)2024年工作计划:1. 担任班级班长,积极参与班级活动的组织和策划,确保班级秩序井然,团结友爱。

2. 组织班级团队建设,促使同学们互相合作,共同努力,提高团队凝聚力和协作能力。

3. 组织举办班级文化活动,如文化节、演讲比赛等,让同学们展示自己的才艺,增强集体荣誉感。

4. 建立班级学习小组,在学习上相互帮助和监督,共同进步。

5. 定期组织班级讨论会,让同学们就学习、生活等方面的问题交流和解决,增进友谊。

6. 协调班级内部的问题和矛盾,妥善处理同学之间的纠纷,维护班级和谐稳定的氛围。

7. 积极参与班级志愿者活动,服务社区和学校,提高社会责任感和奉献精神。

8. 督促班级同学按时完成作业和课外阅读,定期进行学习总结和知识分享。

9. 组织班级的体育活动,如运动会、健身比赛等,增强同学们的身体素质和健康意识。

10. 和家长保持良好的沟通和联系,了解同学们的情况和需求,并及时反馈给班级领导和老师。

以上是七年级班级2024年的工作计划,希望能够大家共同努力,让我们的班级更加融洽和有活力!七年级班级2024年工作计划 (2)精选3篇(二)2024年工作计划:1. 加强学习:制定每日学习计划,按时完成作业和课堂笔记,积极参与课堂讨论和活动,提高自己的学习能力和成绩。

2. 培养良好的学习习惯:养成每日早起、按时上床睡觉的习惯,合理安排时间,充分利用每一分钟,避免拖延和浪费时间。

3. 积极参加班级活动:积极参与班级组织的各种活动,如运动会、文艺表演、班级会议等,展现自己的特长和才华,培养团队合作意识和领导能力。

4. 培养良好的人际关系:与同学和老师相处融洽,尊重他人,多与同学交流合作,学会分享和帮助他人,共同营造愉快的班级氛围。

5. 积极参加社会实践活动:参加学校组织的社会实践活动,如社区义工、环境保护、文化交流等,关注社会问题,培养社会责任感和公民意识。

七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)

七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)

七年级班务工作计划七年级班务工作计划(8篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?问学必有师,讲习必有友,这里是细致的小编有缘人帮大家分享的8篇七年级班务工作计划的相关范文。

七年级班务工作计划篇一一、班级概况分析:本班共有学生52名,其中男生16名,女生30名。

其中,留守儿童7人,单亲3人,男住校生14人,女住校生28人,本班总的只有4人走读。

我会针对学生的家庭特点和学生进行沟通、交流,希望他们能把心态放在这个班级和同学们的身上,这些学生来源于附近的村组,素质不一,基础参差不齐。

为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二、工作目标:近期目标:遵守学校制度,加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍,指导班干部独立开展工作;培养良好习惯。

中期目标:形成良好班风,树立班干部威信,逐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的,积极的学习态度,创造良好的学习氛围。

远期目标:培养学生的自理、自治、自律能力,争创优秀班集体。

三、工作要点、重点:1、要求学生严守规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养其主动学习的意识。

2、鼓励大胆创新,积极表现自己,积极参加各种活动,增强班级凝聚力。

3、培养良好习惯,做到讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律。

看见老师打招呼。

4、做好弱势群体的工作,定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时疏导解决。

四、方法措施:1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。

使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

2、加强后进生的管理:从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展变化。

2024年七年级下学期教学工作计划(三篇)

2024年七年级下学期教学工作计划(三篇)

2024年七年级下学期教学工作计划一、教学目标1. 帮助学生掌握七年级下学期所学知识点,提高学科素养和综合能力。

2. 培养学生的自主学习能力,提升其学习积极性和自信心。

3. 培养学生的合作精神和创新思维,培养学生的实践能力和解决问题的能力。

二、教学内容和安排1. 语文(1)基础知识巩固:重点巩固词语辨析、阅读理解、写作等知识点。

(2)阅读能力培养:组织学生进行多样化的阅读活动,提高学生的阅读理解和鉴赏能力。

(3)写作能力培养:指导学生进行各类写作训练,如记叙文、议论文等,提高学生的写作表达能力。

(4)口头表达能力培养:通过小组讨论、演讲等形式,培养学生的口头表达能力。

2. 数学(1)知识梳理和练习:对七年级下学期知识点进行复习和梳理,结合练习题进行巩固。

(2)数学思维能力培养:采用多种教学方法和题型,培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

(3)数学实践能力培养:组织数学实验、数学建模等活动,培养学生的实践能力和创新思维。

(4)数学竞赛准备:有针对性地指导学生参加各类数学竞赛,并进行相关知识的复习和训练。

3. 英语(1)听力训练:通过听力材料和听力练习,提高学生的听力理解和听力应用能力。

(2)口语表达训练:组织各类口语活动,培养学生的口语表达能力和语感。

(3)阅读和写作能力培养:指导学生进行阅读和写作训练,提高学生的阅读理解和写作表达能力。

4. 物理(1)知识讲解和梳理:对七年级下学期物理知识进行梳理和讲解,解决学生的疑惑。

(2)实践探究:组织物理实验和观察活动,培养学生的实践能力和动手能力。

(3)思辨能力培养:通过物理问题的解决和思考,培养学生的思辨能力和科学精神。

5. 历史(1)历史知识讲解和整理:对七年级下学期历史知识进行讲解和整理,梳理历史事件和重要人物。

(2)历史思维能力培养:通过历史文献分析、历史问题研讨等方式,培养学生的历史思维能力和分析能力。

(3)历史实践能力培养:组织历史实地考察和实践活动,提高学生的历史实践能力和感受历史的能力。

七年级班务工作计划通用15篇

七年级班务工作计划通用15篇

七年级班务工作计划通用15篇七年级班级工作计划篇一一、班级基本情况初一(4)班是一个平行班,共有47位同学。

总的来说,4班算是平行班中比较不错的班级,班上不乏勤奋好学的学生,有不少聪明却不主动学习的同学,同时,后进生也不少,常常犯点小错误,影响班级的进步。

另一方面,4班是个比较团结的班级,班上的同学集体荣誉感异常强烈。

每位同学都不愿意拖班级的后腿,只是初中生仍缺乏自制力。

初一(4)班的班干部、科代表非常称职。

班干部不仅是老师的得力助手,更是班上同学的楷模。

值日班干部在早读午休期间,充分发挥了领头羊的作用,带领班上同学做好该做的事,管好纪律;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用,及时向科任老师反映班里同学的学习情况;体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。

本学期4班的任课老师都很尽责,关爱学生,学生的学习热情不断高涨。

二、主要任务对于初一(4)班的学生,我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们,本爱心,即要关爱每个学生,首先是记住每个学生的姓名及特征,让学生知道他们是受到老师关注的。

其次是爱护学生,关心学生的成长。

一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦,并与学生一起分享!耐心,在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。

即使在4班这样的平行班,也有不少努力向上的好学生,实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。

人非草木,孰能无情?我相信,只要对学生付出了真心,学生一定能感觉到,一定会不负我的希望。

对于初一(4)班全体学生的奋斗目标,我想用两个短语概括,就是教会他们“学会做人,学会学习”。

学会做人,定位于小榄二中的学生情况而言,小榄镇经济较发达,不少学生家庭经济情况较好,但是学生家长普遍奔波于生计,对孩子较少关爱。

另一方面,小榄二中不是很好的学校,学生在外面容易受轻视。

七年级班级工作计划(16篇)

七年级班级工作计划(16篇)

七年级班级工作计划(16篇)七年级班级工作计划(16篇)七年级班级工作计划篇1 学期目标:本班学生虽在智力素质等方面有较高水平,但在一些基本能力方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。

所以,这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。

希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培养集体荣誉感以及对集体的关心。

这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培养领域。

1、阶段目标:一、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范,保证学生的行为习惯,懂得明礼诚信,使学生的综合素质在平时就能有意识的养成二、开展多样生动的主题班会,在培养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,一举两得三、培养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生通过自主管理,更有效的提高整个班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务四、班级活动:周次班会课内容形式主持人1新学期新打算自由讲班主任2明礼诚信演讲故事班长3我身边的故事自由讲班主任4我的学习方法个别同学介绍经验班长5谈谈名著讨论班主任6日记之旅自由讲学习委员7做个听话的学生好吗辩论会副班长8也说电脑世界文章导读语文课代表9怎样做好期中复习工作讨论班主任10期中复习11期中考试总结自由讲班主任12展望未来演讲学习委员13如何进行自我约束讨论宣传委员14谈互助自由讲劳动委员15班中的好友个别同学介绍体育委员16你快乐所以我快乐演讲班长17我的字啊自由讲无18谁才能真正帮助我座谈会班主任19如何作好期末复习交流会班主任20期末复习五、个案、研究专题加强学生自我管理理念作为学生,越来越多的要求独立与自主,例如希望能够自己为自己做些事,能够按照自己的意愿做自己喜欢的事,甚至希望能没有外在约束,能自己管好自己;作为老师,希望学生各方面的能力都能有所发展,能够培养学生的责任感和责任心,能够拥有为自己而学,为自己而生活的信念。

初一班级工作计划5篇

初一班级工作计划5篇

初一班级工作计划5篇初一班级工作计划1一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作面向全体学生,分类施教。

加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生,或是学习差,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。

做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如上:对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况上就会搞出“恶作剧”。

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七年级下班级工作计划
七年级班级工作计划篇一一、班级总体情况分析:班级整体素质一般。

学困生较多,占有一定的比例,这些学生还没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高,学习优异的学生还没有起到帮带的作用,今后应加强培养他们的巨大作用。

1、自然情况:
班级总人数33人,其中男生16人,女生17人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。

只有一个男生是15周岁,好学生与差生的比例2:3。

2、班级现状分析:
思想品德方面:学生热爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但部分学生没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强教育。

学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成,另外,课后不能及时巩固所学知识,因此导致学有困难。

3、班委管理班级的情况:
班干部组织能力比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。

二、工作目标:
1、总目标:
本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

三、主要工作及实施措施
1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。

每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视。

2)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动安排及事宜,做到有目标,有计划,落实好班级的各项活动。

3)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确。

让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性。

4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境。

5)加强班集体建设,确实发挥班级干部的带头作用,让他们来管理班级,管理学生,充分信任他们,并给予指导和监督。

6)加强安全教育,加强对学生的安全教育。

提高学生的自我保护和自我救治的能力。

7)加强学生的好习惯养成,重点抓好礼貌待人,尊敬父
母,尊敬师长,团结同学等良好习惯的培养和形成。

8)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

9)加强安全教育。

加强对全体学生的安全教育。

充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。

10)经常组织学生参见户外综合实践活动,如到敬老院打扫卫生,给老人表演节目,养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。

11)继续做好家访工作。

提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力。

四、班级主要活动内容
活动内容
三月:学雷锋树新风
1、学生仪容仪表检查
2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚
3、雷锋实践活动
4、板报:学雷锋、树新风
5、好习惯养成条例、德育知识测试
四月:法制宣传
1、清明节扫墓活动
2、法制宣传月活动①手抄报评比、②法就在身边主题班会
3、清理校园周围白色垃圾
4、班容班貌检查
5、板报:做守法中学生一年级
保护环境从我做起二年级
6、社会实践活动---法律知识宣传
五月:爱国主义教育
1、美丽延边我的家:演讲比赛
2、感恩母亲主题班会
3、班主任经验交流会
4、趣味体育活动比赛
5、庆五四征文活动
6、板报:珍爱生命、健康成长
六月:读书活动月
1、读书交流活动、读书知识竞赛
2、毕业典礼、文艺汇演
3、禁毒日教育活动
4、开展校园之星评比活动
5、板报:品味书香
七年级班级工作计划篇二一、指导思想:
以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。

我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;
二、班级管理的基本原则
1.转变教育观念,健全学生人格。

作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。

2.言传身教,以诚取诚。

孔子说过其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大影响。

所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。

3.尊重学生,关爱学生。

人格尊严是平等的。

我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。

教育专家常说理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。

参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

4.换位思考,正确引导。

学生是活生生的人。

他们有思想,有感情,有自己的道
德标准。

我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。

孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。

孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

5.树立允许学生犯错误的教育观念。

我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。

但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。

我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

6.注意加强对后进生的教育工作。

后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的阴暗角落。

时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。

没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。

我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。

也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

7.经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。

家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。

他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。

所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。

家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。

我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。

8.加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。

三、班级管理的具体措施:
1.科学管理:结合《学生守则》、《一日常规》、使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。

1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。

2)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。

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