五年级下册语文试题-期中课内阅读与积累运用专项测试卷(含答案)人教统编版

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五年级下册语文试题-第二单元积累运用与课内阅读专练卷人教部编版 (含答案)

第二单元课文内容与积累运用专练卷姓名：_______________一、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1.《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。

（）2.《水浒传》的作者是元末明初小说家施耐庵。

（）3.《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。

（）4.《景阳冈》一文中武松上冈以后，得知冈上真有老虎，有不想回去，是怕店家谋财害命。

（）5. 众猴一个个序齿排班，朝上礼拜，都称石猴为“万岁大王”。

（）6.“武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去”中的“大虫”是指一只狮子。

（）7.《红楼春趣》选自施耐庵的《红楼梦》，讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里荡秋千的故事。

（）8.《景阳冈》节选自古代著名长篇小说《水浒传》，讲的是李逵打虎的故事。

( )9.《猴王出世》节选自古典神话小说《西游记》，课文叙述了石猴出世，后来成了猴王的一段经历。

（）10.三国演义中有许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。

（）二、好书推荐。

《三国演义》《西游记》《水浒传》都是我国的古典名著，其中有许多故事大家都耳熟能详。

请你利用课余时间多读一读这些生动有趣的故事，并推荐给同学们。

故事题目：________________推荐理由：________________________________________________三、积累填空。

(1)《鸟鸣涧》一诗中，突出山中寂静的诗句是_______________，_______________。

(2)读了《草船借箭》，我们知道“草船借箭”是一次_______________的较量，诸葛亮深知周瑜的____________、鲁肃的____________、曹操的____________，还利用_______________天气和_______________条件，巧妙地安排，运用草船，前往曹营借箭。

借箭的成功，说明诸葛亮是一个既知天文晓地理又识人心的人。

(经典)统编版五年级语文下册期中测试卷(附答案)(3套)

五年级下册语文试题-期中综合测试卷（含答案）部编版第一部分:基础知识积累与运用(32分)一、听短文《孙悟空龙宫借宝》,完成练习。

(5分)(一)根据听到的内容完成填空。

(2分)孙悟空从东海龙宫的龙王那里借到了一件称心的( ),名叫( )金箍棒。

(二)判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(3分)1.五个老猴建议孙悟空去龙宫借宝。

2.东海龙王敖广听说孙悟空来借宝,马上率领龙子龙孙、虾兵蟹将出宫迎接。

3.孙悟空去东海借宝,就是想用一段时间就还回去,就是好借好还。

二、看拼音,写词语。

(4分)三、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。

(4分)1.对于重(zhòng chóng)庆人民来说,这是一件非常重( zhòng ch óng)要的事。

2.相传在水泊(bópō)梁山,经常会停泊(bópō)着许多来往的船只。

四、下列各组词语中,书写完全正确的一组是( )。

(2分)A.布置锻炼蔚问一针见血B.伤势绷带签字情不自禁C.锄头紧急荣幸神机妙蒜D.愉树拟定欺负一声不吭五、选择恰当的关联词语填空。

(4分)因为……所以……一会儿……一会儿……虽然……但是……一边……一边……1.船上的军士( )擂鼓,( )大声呐喊。

2.( )樱桃和李子都不大结果子,( )觉得它们并不存在3.在我这个小孩子眼中,( )不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,( )也颇有一点儿烟波浩渺之势。

4.蝴蝶随意地飞,( )从墙头上飞来一对黄蝴蝶,( )从墙头飞走一只白蝴蝶。

六、按要求改写句子。

(4分)1.我怎么敢跟都督开玩笑?(改成陈述句)2.他勉强一笑,说他一直在数你的刀数。

(改为直述句)七、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(3分)1.汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。

2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达了诗人对友人的依依惜别之情。

【单元提优】五年级下册语文试题-期中课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版

【单元提优】五年级下册期中课外阅读专项测试卷（一）快走吧妈妈说:“实在想不出办法就到地洞里躲藏吧!”可是，这战士不愿意入地洞。

雨来在炕上躺着，闻到一股羊身上的膻气味儿。

他用手一摸,软囊囊的羊毛，这不是爸爸丢下的老羊皮袍子吗?不错，就是那件羊皮袍子。

雨来两眼直瞪着，想到三钻儿赶着的那挤着撞着、奔跑着的羊群，他忽然有了主意。

雨来在黑暗里睁大发亮的眼睛，用那种很兴奋很快活的语调，小声地向妈妈和受伤的战士说:“我有办法了，叫叔叔反穿着爸爸这件羊皮袍子，装羊。

我当放羊的，岗哨准不注意，一下子就混出去了!”战士连理都没有理他。

妈妈生气地斥责雨来说:“一边待着你的!别胡说八道啦!”雨来着急地争辩说:“真的呢!隔壁于大肚子家不是有一大群羊吗，我把它们赶出来，叔叔反穿着羊皮袍子夹在当中。

快到岗哨的时候，蹲着身子走几步，准能瞒过敌人!”妈妈不言语了，她没有想到还有“夹”在羊群当中这招儿。

她在思摸这到底是不是个办法时，身边的战士却用肯定的语气说:“这是个办法!快去赶羊吧!”妈妈担心地问:“人家叫你把羊赶出来吗?”雨来把嘴凑近妈妈的耳朵，很有把握地说:“不是三钻儿给狗不理家放羊的吗!”妈妈推了雨来一把，急急地说:“快把羊赶到后门口，我们随后就到!”雨来急忙下炕，悄悄来到堂屋，伸着耳朵，听东屋的鬼子都睡得像死猪一样，打着很响的呼噜。

雨来小心地挪动脚步，不让脚底下发出一点声音，悄悄地出了堂屋。

然后又放快脚步，穿过后院。

他从排子缝儿探出小脑袋,瞧瞧近处没有敌人的哨兵，就一闪身钻出去，贴着墙根，来到隔壁狗不理家的后门。

狗不理的爸爸于大肚子，在县城里给日本人当团总,但是他的家眷却住在乡下。

狗不理家的后排子门也是虚掩着的。

雨来把一只耳朵贴在排子上，听院里没有响动,就轻轻地推一推排子，从排子缝儿探进脑袋去,两眼迅速地扫视了一下后院，然后，一闪身，溜了进去。

后院在一道砖墙和包着铁皮的大木板门后面，靠西是羊圈，靠东是两间小屋。

一间是堆放着锹镐筐篮之类的储藏室，一间住着于家雇的放羊娃三钻儿。

统编版语文五年级下册期中考试试卷及答案【精校】

统编版语文五年级下册期中考试试卷及答案【精校】2．阅读理解。

(10分)近日，一则“小学生写作文赞叹‘疫情下的中国’”的消息引发热议。

该学生写道：“虽然疫情很可怕，但是我们国家的防疫措施非常好，医生护士都很辛苦，我为我的祖国感到骄傲。

”这篇作文不仅表达了学生对祖国的热爱之情，也反映了疫情期间中国政府和人民的努力和付出。

1)这则消息引起了什么反应？2)学生在作文中表达了哪些内容？3)你对学生的这篇作文有什么看法？为什么？五年级第二学期语文期中测试卷一、基础达标（38分）1.读拼音，写词语。

（10分）2.用“\”划去加点字不正确的读音。

（3分）戎装（jièzhuāng）\剥花生（bāohuāshēng）\蚌壳（bàngké）\窘态（jiǒngtài）\招募（zhāomù）\友谊（yǒuyì）\3.选字组词。

（6分）吟\拎\邻() 唱() 居() 起赔\倍\陪() 伴\加() () 偿瞪\澄\蹬() 腿() 眼() 澈疆\僵\缰() 绳\边() () 硬4.我会搭配词语。

（6分）5.我能把下面的词语补充完整，并填空。

（8分）忘食精卫（）（）口若（）（）居（）业了如（）（）神采（）尽瘁一碧（）1)以上词语中形容口才好的词语是“口若悬河”，我还能写一个“口若悬珠”。

2)以上词语中形容绿的词语是“碧”，这是形容绿的颜色。

我还能写出形容绿的时间长的词语“长青”，形容绿的程度深的词语“深绿”。

3)选择词语填空。

A。

___同学研究很刻苦，真可谓“勤奋好学”。

B。

___对___的事“漠不关心”。

6.按要求做题。

（5分）1)充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

(缩句)隧洞里源源不断送进充足的氧气。

2)我发现了规律。

(扩句)我在做题时发现了规律。

3)洪水已经涨到路面上了。

(改为拟人句)洪水已经“攀”上了路面。

4)一声不吭的___突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。

”(改为转述句)___一言不发，突然表示要攒钱买钻井机。

五年级下册语文期中专项复习四——积累运用(含答案)

五年级下册语文期中专项复习四——积累运用一、选择题。

1.下列说法中正确的一项是( )A.《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里。

诗人将孩子取冰时的欣喜、穿丝时的小心、敲冰块时的得意一一呈现，表达出对孩子的喜爱之情。

B.《村晚》是唐代诗人雷震创作的一首七言绝句，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

C.《月是故乡明》中，作者引用的“山高月小”“三潭印月”“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”均出自苏轼的《赤壁赋》。

D.《梅花魂》中，外祖父因为“我”弄脏墨梅图而发脾气，说明外祖父脾气暴躁。

2.下列说法不正确的一项是( )A.《月是故乡明》中，作者借月亮来寄托离乡后对家乡的思念之情。

B.只有逐字逐句认真阅读文章，弄清楚每一个文字的含义，才能体会到作者的情感。

C.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大写的一组诗，共有六十首，描绘了农村四季的景色和农民的生活。

课文中的这首是第三十一首。

D.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情，一如梅花，忠贞不渝，表露了一位华侨老人的爱国心。

3.下列含有月亮的诗句所表达的情感与其他不一致的一项是( )A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

B.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

C.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

D.举头望明月，低头思故乡。

4.“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

”这句话描写的是《三国演义》中的一个人物,根据阅读经验,这个人物应该是( )A.刘备B.关羽C.张飞D.赵云5.下列说法中正确的一项是 ( )A.《草船借箭》是根据明末清初罗贯中的《三国演义》第四十六回相关内容改写的。

B.《红楼春趣》中，黛玉的风筝是被丫鬟不小心弄断了线飘走的。

C.《猴王出世》中，石猴用“人而无信，不知其可”提醒大家要讲信用，按先前讲的拜他为王。

D.《水浒传》中的梁山好汉个性鲜明，有“及时雨”宋江、“智多星”林冲、“黑旋风”李逵等。

6.下列关于怎么表演课本剧的说法中，有误的一项是( )A.选择表演课文时，我们要考虑以下因素：情节是否曲折、人物性格是否鲜明、对话是否丰富、人数是否适合等。

人教部编版五年级下册语文试题-期中课内阅读与积累运用专项测试卷(含答案)

（一）景阳冈（节选）
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、口语交际。（5分）
2.汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是____________。我最喜欢的汉字字体是_________，因为它___________________________。

五年级下册语文试题-第七单元课内阅读与积累运用专项测试卷 (含答案)人教统编版1

五下第七单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、根据课文内容填空。

(27分)1.《乡村四月》的作者是代诗人。

诗中描写乡村四月景色的两句是: , 。

诗中描写乡村四月人们忙碌的两句是: , 。

2.在本单元的学习中,我们感受到景物的静态美和动态美。

读读下面的句子,想想是动态描写,还是静态描写,然后填一填。

(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

( )(2)辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

( )(3)你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! ( )二、生活中的语文。

（20分）秦始皇陵博物院发起了年度小小讲解员训练营营员选拔活动，训练营引入了“国宝守护”理念，让营员化身为“国宝守护人”。

1.假如你被选拔为训练营的营员，请你围绕“国宝守护”理念设计一条宣传标语。

（10分）___________________________________________________________ 2.请你为图中的国宝拟写一段讲解词。

可以从国宝的外形、历史、特点及制作工艺等方面进行介绍。

（10分）___________________________________________________________ 三、破译密码。

下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一个字。

只要你把“密码”破译出来，就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。

（10分）1.10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃2.6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明3.6大有作为5以礼待人14貌合神离___________________________________________________________ 四、在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。

因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。

人教统编版五年级下册语文期中测试卷（含答案）共3份

⼈教统编版五年级下册语⽂期中测试卷（含答案）共3份五年级下册语⽂期中测试题⼀、基础知识与积累（60分）1.读拼⾳，写词语。

（8分）tè shū sū ruǎn róng xìng jīng yí( ) ( ) ( ) ( ) wèi wèn zhǎn xīn yù jì shuǐ zhài ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点的字选择正确的读⾳，打“√”(6分)绷．带（bēng bèng）晕．倒（yūn yùn）咆．哮（páo báo）踉跄．（cāng qiàng）迸．裂（bìng bèng）镌．刻（juānjuàn）3.选字填空。

（4分）【寨塞】村( ）要( ) 【榜膀】臂( ) （ )⽂【喘描】( )息 ( )摩【泄泻】发( ) 倾( )4.查字典填空。

（7分）“截”是结构的字。

⽤⾳序查字法，先查⼤写字母，再查⾳节。

它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截⽌。

下列词语中加点的“截”应选哪种解释?①斩钉截铁( )；②截住他( )；③断了⼀截( )。

⽤剩下的⼀个意思组⼀个词：( )。

5.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

（9分）( )书( ）画顶天( )( ）良( )美( )( )（）浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎( )( )胜数美妙( )( ) ( )( )见⾎6.在下列句⼦中的括号⾥填上合适的关联词语。

（4分）(1)祖⽗浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着⽔瓢，拼尽了⼒⽓，把⽔往天空⼀扬。

(2)( )我离开我的故乡多远，我( )永远忘不掉我那⼼爱的⼩⽉亮。

(3）⼀个中国⼈( )在怎样的境遇⾥，( )有梅花的秉性才好！(4)( )周瑜看到诸葛亮挺有才⼲，( ）周瑜⼼⾥很妒忌。

人教统编版五年级下册语文期中测试卷(含答案)共3份

期中语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（38分）一、联系上下文，根据拼音写字词。

（9分）1.她如jī（）似渴地诵读，zhòu yè（）不息，终于在文学这片wò tǔ（）上取得了丰硕的成果。

2.将军shěn shí（）度势，制定了周密的计划，敌人的yīn móu （）ɡuǐ jì（）是不会得逞的。

3.在举国huān qìnɡ（）的日子里，我们zhōnɡ xīn（）地祝愿祖国更加fán rónɡ（）昌盛。

二、比一比，再组词。

（8分）拔（）呐（）恰（）瑞（）拨（）纳（）洽（）端（）三、选词填空。

（4分）1.第三天四更时候，诸葛亮（）地把鲁肃请到船里。

2.地道的出口在（）的地方。

四、修改病句，把正确的句子写下来。

（9分）1.王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

2.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。

3.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。

五、写出下面诗句的意思。

（8分）1.童孙未解．供耕织，也傍桑阴学种瓜。

解： ____________2.遗民泪尽胡尘里，南望王师．．又一年。

王师：第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、写出下列歇后语中加点字的谐音字。

（4分）秃子打伞——无法．无天（）盲人戴眼镜——假聪．明（）黄鼠狼钻鸡笼——投机．．（）孔夫子搬家——净是输．（）七、根据情境写句子。

（6分）今天对你来说是不开心的一天：考试时做错了许多不该错的题目；上课时明明是同桌在说话，老师却批评你；回家时突然下了大雨，身上全淋湿了……你的心情糟糕透了。

但人要学会宽慰自己啊！你会怎样开导自己呢？第三部分阅读理解与写作实践（52分）八、阅读短文，回答问题。

（22分）一句歇后语王小米喜欢说歇后语。

他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦，“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——”啦，张嘴就来。

部编版五年级下册语文《期中专项测试-课内阅读与积累运用》(word版含答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、根据情境填写诗句。

(8分)1．范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“______________________”。

2．看到乡村中牧童横坐在牛背吹笛的画面，我不禁吟诵“___________________________________________________”。

3．王维与朋友分别时劝酒的诗句是“________________________ ”。

4．想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用这句诗来表达自己的感情：“_______________________________________________”。

二、根据课文内容，完成练习。

（20分）1.阅读带给人不同的感受。

回忆过去：《祖父的园子》中，“我”怀念________________的童年，更怀念________的祖父；《月是故乡明》中，作者通过对月色的描写，表达了________________________。

品味经典中的人物：《草船借箭》中有________________的诸葛亮，《景阳冈》中有________________的武松。

领悟情怀：“_________________，何须马革裹尸还”歌颂了一代伟人无私的胸怀；《军神》中的____________，向我们展示了他钢铁般的坚强意志。

2.汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是____________。

我最喜欢的汉字字体是_________，因为它___________________。

三、先把下列歇后语补充完整，再对号入座。

(把正确答案的序号写在括号里)。

(18分)A．( )——照旧(舅)B．孔夫子搬家——( )C．隔着门缝吹喇叭—— ( )D．上鞋不用锥子——( )E．和尚打伞——( )①佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是( )啊！②我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是( )，真令人失望。

统编版五年级语文下册期中测试卷(含答案)

统编版五年级语文下册期中测试卷(含答案)2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测五年语文试卷考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。

（40分）1.看拼音，写词语。

（8分）互动、独具、词汇、震撼、困惑、破损、挽救、联想2.给下面加点字选择正确的读音，打“√”。

（4分）蚌壳(bàng)点缀(zhuìchuò)山寨(zhài)秉持(XXXɡchí)瞑目(XXX)忌讳(huìwéi)擒住(qín)阻挠(ráo)3.下列各组词语书写不正确的一项是()。

(2分)A．锄头、阴凉、诡计、私自B．妒忌、军事、紧急、照办C．委托、遇计、调度、年龄D．熟练、惊疑、崭新、酥软4．比一比，再组词。

（4分）筹码、镯子、坞塘、裆部、矜持、寿命、蜀山、乌龟、铛铛、预备5.给下列加点字词选择正确的解释。

(2分)①童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

()。

A．靠近B．旁边②牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

()。

A．随口B．相信③主人家，怎么不来筛酒？()。

A．斟酒B．将酒置壶内，放于火上使热。

④石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。

() A．闭上眼睛，蹲下身体B．睁开眼睛，蹲下身体。

6.选词填空。

（2分）拒绝、断绝、倾诉、倾注1）XXX医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。

2）自从那次吵架后，他们两家就断绝了来往。

3）他将自己的苦恼倾诉给哥哥，希望得到帮助。

4）XXX是XXX最心爱的长子，在他身上倾注了无限的父爱。

7.连一连，把故事情节、人物及出处连起来。

(2分)温酒斩华雄——XXX《三国演义》智取生辰纲——XXX《红楼梦》三打白骨精——孙悟空《西游记》焚稿断痴情——XXX《水浒传》8.下列诗句不是写景的一项是()(2分)A．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

B．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

C．三万里河东人海，五千仞岳上摩天。

五年级下册语文试题-第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷 (含答案)人教统编版

五下第一单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、把下面的诗句补充完整。

（8分）1.童孙未解供耕织，。

2.敲成玉磬穿林响，。

3. ，短笛无腔信口吹。

4. ，报得三春晖。

二、对于课文内容的理解,下面说法不正确的一项是( )。

(3分)A.《祖父的园子》一文中,祖父的园子里充满生机,自由自在,从中我们可以体会到作者对童年生活的留恋。

B.《月是故乡明》一文中,作者对比了世界其他地方的月亮与家乡的月亮,表达了自己对故乡的依恋与牵挂。

C.《梅花魂》一文通过写一位华侨老人对梅花的喜爱的事,表达了他对祖国的眷恋。

D.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”写出了诗人对农民夜以继日辛苦劳作的同情。

三、课文内容回顾。

(32分)（1）《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗的作者都是代诗人,都是描写古代儿童生活的,让我们感受到古代儿童生活的。

我能分别写出三首诗中描写儿童的诗句________________________________(10分)（2）《祖父的园子》一文重点写了作者自由自在的。

文章描绘的祖父的园子是一幅明丽的、富有童话色彩的图画,这里的一切都是的,这是作者。

(4分)（3）季羡林先生认为月是________明，这表达了他对______________之情。

我国有许多表达思乡之情的诗句，如：独在异乡为异客，______________。

再如：举头望明月，______________。

（8分）（4）《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________、____________以及_____________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬________________，寄托了外祖父______________之情。

（10分）四、“说”字成语。

（8分）1.多而流畅地说：（）2.乱而无章地说：（）3.趣而连贯地说：（）4.呆而结巴地说：（）五、口语交际。

（12分）五（1）班要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动，请你帮状状完成下列任务。

(部编版)五年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)

(部编版)五年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)部编版五年级语文下册一、按照原文填空。

（15分）[背诵]1.昼出耘田夜绩麻，辛苦劳作日夜不停。

童孙未解供耕织，后代还未能分担农耕和织布的工作。

2.久而久之，彩丝穿取当银钲。

不知不觉间，竟变成了玻璃碎地的声音。

3.人们都说，五千仞岳上摩天。

可是，那些被战火和尘土埋葬的人们，他们的眼泪已经流尽。

4.黄河远上白云间，天高云淡，春风却无法吹过玉门关。

5.青山处处埋忠骨，烟花三月下扬州。

只有长江在天际流淌，见证着历史的变迁。

6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，每个人都有自己的弱点和不可攻破的防线。

7.村庄里，子规的鸣叫声中夹杂着雨雾。

蚕桑刚结束，又开始插田。

二、根据课文内容，完成下列练。

（41分）1.根据课文内容，完成填空。

（36分）[理解]（1）（名校期末真题）《青山处处埋忠骨》叙述了主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，得知这个噩耗时内心的感受和对岸英遗体处理的抉择过程，表现了对儿子的深深怀念和对国家的无私奉献。

（2）“我”在祖父的园子里栽花、种菜、放风筝等，度过了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我”对童年时光的美好回忆。

（3）《草船借箭》中，周瑜因为箭矢不足，无法应对敌人的进攻，所以让诸葛亮制造十万支箭。

诸葛亮利用巧妙的方法得到了十万支箭，让周瑜不得不承认：“这真是个聪明的计策！”（4）《景阳冈》中，作者按照“喝酒、赌博、杀人、报仇”的顺序进行了叙述，从文中可以看出武松是一个勇猛果敢的人。

（5）荷兰，是水之国，以其众多的河流和湖泊而闻名，也是风车和郁金香的故乡。

（6）“军神”指的是岳飞（人名），他获得这样的赞誉是因为他在抵御外敌入侵时表现出的英勇和智慧。

（7）严监生是我国古典讽刺小说《红楼梦》中的人物，作者主要通过夸张和讽刺的描写方法，刻画了一个虚伪而贪婪的人物形象。

（8）《田忌赛马》中孙膑帮助田忌取得胜利的方法是采用“以卑击尊”的策略，由此我们知道了在竞争中，灵活运用策略可以改变局势。

【名师推荐】五年级下册语文试题-期中课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版3

五年级下册期中课外阅读专项测试卷（一）________________有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。

从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“唉!我真命苦啊!我的妈妈竟来不及给我一件礼物。

”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。

他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,他撞在了一位老人身上。

老人并不生气,反而关心地问:“孩子,你为什么哭?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。

老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。

老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你的眼睛,让你去世界;给了你的耳朵,让你去世界;给了你一双腿,让你去世界;给了你一双手,让你去世界。

这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。

老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。

那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。

”1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.选择适当的词语填在文中的横线上改造灵敏观察明亮倾听走遍3.根据意思在文中找出对应的词语,画上“”。

(1)在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。

(2)言辞诚恳,情意深长。

4.细读全文,体会孩子的心情发生了怎样的变化,找出有关词语写下来。

___________________________________________________________ 5.孩子听完老人最后一席话后会怎么想?请你展开丰富的想象,为短文加上结尾。

___________________________________________________________（二）三打白骨精(节选)白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。

统编版五年级语文下册期中复习《课内阅读》专项练习(带答案)

统编版五年级语文下册期中复习《课内阅读》专项练习（带答案）题型分析：“课内阅读”题型有词语的理解、句的理解、段的理解、篇的理解，中心的把握几类。

近年来，课文内容的考察越来越丰富，知识点包罗万象，除了常见的课文的文学常识及课文片段讲到的内容外，它还涉及了其他学科的许多知识与能力，例如阅读能力、写作能力。

这就要求同学们不仅要抓好课内知识的复习与能力的提高，更要在平时的学习中，博览群书、留心生活、全面发展。

考点梳理一、本册(1—4单元)新学知识点二、阅读方法盘点(1—4单元)考点演练一、课文片段阅读（1—4单元）第一单元童年往事2.祖父的园子（节选）一太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。

拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

一切都活了，要做什么，就做什么。

要怎么样，就怎么样，都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。

天空蓝悠悠的，又高又远。

可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。

我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。

不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。

1.选文第1自然段中画“__”的句子主要抓住了太阳的特点来描写。

2.读选文第2自然段,完成下面的填空。

（1）作者描绘的景物有_________、_________、_________、倭瓜、_________、_________、_________等。

部编人教版五年级语文下册期中质量检测试卷(含参考答案)

最新部编人教版五年级语文下册期中质量检测试卷一、卷面书写展示。

（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。

（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。

在帆的上面，是飘动的白云和天空，在帆的下面，是温暖的船舱；在那里，生活不是僵硬的，而是在不停地流动和飘荡。

【积累运用30分】三、读拼音，写词语。

（5分）为了du àn li àn （）我，爷爷带着我去地里给庄稼ch ú c ǎo （）、sh ī f éi （），但我到了只是xi ā n ào （）：追蝴蝶、捉蚂蚱、躲在树下遮阳、将树枝插在地里.......面对我的淘气，爷爷始终c í xi áng （）地笑着。

四、根据所学内容填空。

（10分）1.“ ， ”这句话既是毛主席对儿子毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，显示了他作为无产阶级革命家的博大胸襟。

2.“ ， ”这句诗表现了晚归牧童的调皮可爱、无忧无虑和悠闲自在。

3.想到妈妈平时对我无微不至的照顾和关爱，我想用《游子吟》中的诗句来表达我的自己的感情：“ ， ”。

4.诗中意境深远。

《鸟鸣涧》描绘了一幅宁静优美地山中春夜图，其中以动衬静地两句诗是“ ， ”；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中地“ ， ”表现了诗人失望而未绝望之心，使爱国之情更厚重、深沉。

五、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《祖父的园子》的作者是老舍,文章重点写了作者在园中自由自在的童年生活。

（）2.《梅花魂》中外祖父把墨梅图和绣着梅花的手绢送给“我”,是为了让“我”也保持梅花的秉性,保持中国人的气节。

（）3.《月是故乡明》的作者是沈从文,文中采用了对比的手法,表达自己对故乡的热爱之情。

（）4.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》,原名《石头记》。

人教统编版语文五年级下册期中测试卷(含答案) 共3份

2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测五年语文试卷一、积累与运用。

（40分）1.看拼音，写词语。

（8分）q īngt íng ch éng r èn w ěi tu ōzhěn su ǒ f án m ángw èi w èn2.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )。

(2分)A.提供．(g òng ) 寒漪．(y ī) 万顷．(q īn ɡ)B.铸．造(zh ù) 秉．性(b ǐng ) 山坞．(w ù)C.春晓．(xi ǎo ) 矜．持(j īn ) 计谋．(m óu )D.霹．雳(p ī) 镌．刻(ju ān ) 拟．定(n ǐ)3.下列词语中没有错别字的一项是( )。

(2分)A.蚂蚱步伐樱花肃然起尽 B 妒忌拔河呐喊神机秒算C.酥软过奖麻醉剂圆滚滚D.繁忙荣辛酒席一饮而尽4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(6分)( )机( )算 ( )( )大悟喜( )自( )离乡( )( ) 天( )地( ) 一针( )( )(1)高兴得自己都受不了,形容喜悦到了极点。

( )(2)惊人的机智,巧妙的谋划。

( )(3)比喻话说得简短而能切中要害。

( )5.选择合适的词语填空。

（4分）迷惑困惑惊疑（1）“你是一个职员，怎么会有枪伤呢？”沃克医生（）地问。

（2）我们在观察的棚子上面盖上草，可以用来（）那些好奇的鸟儿们。

注视端详远眺（3）上课时，我（）着老师的一举一动，生怕错过任何一点学习的机会。

（4）听了妈妈的介绍，我（）着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之情油然而生。

6.对下列加点字词解释有误的是哪一项？（）(2分)A.童孙未解．供耕织。

（理解，懂得）B.秋夜将晓．．出篱门迎凉有感。

（将要知道）C.你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。

（文告）D.众猴听说，拱伏无违。

【名师推荐】五年级下册语文试题-期中课内知识及积累运用检测卷(含答案)人教统编版

五年级语文下册期中课内知识及积累运用检测卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、选择题。

1.“童孙未解供耕织”诗句中“供”的意思正确的一项是( )A.准备东西给需要的人应用。

B.从事、参与、担任。

C.祭祀用的东西。

D.奉献。

2.《石猴出世》讲石猴发现水帘洞后，被称为（）。

A.孙悟空B.美猴王C.齐天大圣D.弼马温3.阅读《祖父的园子》课后“阅读链接”对课文体会有误的一项是( )A.从“阅读链接”的内容可以看出，萧红后来无限怀念祖父，怀念祖父的园子。

B.萧红之所以怀念祖父的园子，是因为祖父的园子里有祖父对萧红的疼爱，有快乐的童年。

C.萧红后来长大了，童年这段生活已成了过去，慢慢忘记了。

D.童年幸福、自由、快乐的生活在她的生命中占据了重要的位置，永远铭记在心。

4.“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

”对这句话理解有误的一项是（）。

A.诸葛亮下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，是为了既能两面受箭，又可保持船体平衡，也便于箭满后顺风顺水返回。

B.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭，说明诸葛亮对曹操生性多疑、小心谨慎的性格了如指掌。

C.诸葛亮用这种方法去受箭说明了诸葛亮考虑周全，安排巧妙，不仅有丰富的天文知识，还具有高超的军事指挥才能。

D.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭，说明诸葛亮胆大妄为，瞧不起曹操5. 联系课文内容，下列说法错误．．的一项是（）A.《月是故乡明》中“我”之所以怀念故乡的小月亮，是因为“我”不喜欢大城市。

B.《梅花魂》通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。

C.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现,这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。

D.《摔跤》主要描写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤时的动作，表现出小嘎子机灵的特点。

6. 小林正在修改作文，请帮他在下面句子括号处选一句歇后语，使句子更加生动。

（）就像（）。

夏天的天气，刚刚还是晴空万里，一会儿就电闪雷鸣，大雨倾盆。

部编版五年级语文期中积累运用及课内阅读及答案.docx

五、示例：人生在世，不如意事十之八九，要乐观地看待生活中的一些小烦恼，相信快乐的日子很快就会来临。

六、1.挂面厂包装袋设计人员粗心写错字造成巨大经济损失。

2.做任何事情都要认真，否则就会造成损失。

七、（一）1．把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。

虎尾铁棒虎尾坚硬2．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

吼声3．蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

4．扑掀剪5．闪沉着机敏和竭尽全力（二）、1．DABC 2.（1）罗贯中三国演义（2）神机妙算谨慎多疑（3）比喻句雨(4)C (5) ② (6)C关于五年级好词好句摘抄大全(1)描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面好词摘抄：人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭工工整整端端正正方方正正纷纷扬扬飘飘洒洒轻轻细细躲躲闪闪拉拉扯扯拖拖拉拉暖暖和和零零落落红红火火文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚摇摇晃晃方方面面欢欢喜喜哭哭啼啼说说笑笑挨挨挤挤絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满完完整整弯弯曲曲嘻嘻哈哈遮遮掩掩日日夜夜摇摇摆摆断断续续陆陆续续忙忙碌碌完完全全蹦蹦跳跳开开心心整整齐齐滴滴答答恍恍忽忽白白净净稳稳当当进进出出歪歪扭扭高高大大4、张衡的文章写得也很好，他除了是著名的天文学家外，还是个杰出的文学家呢!5、天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。

7、果树大口大口地喝水。

8、长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。

11、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。

部编版语文五年级下学期《期中测试卷》含答案解析

五年级下学期语文期中测试卷第一部分:积累与运用1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A. 河蚌．(bàng) 籍．火(gōu) 无垠．(hén)B. 肥沃．(wò) 不堪．(kān) 矜．持(jīn)C. 金钗．(chāi) 眷．恋(jàn) 豁．达(huò)D. 点缀．(zhuì) 踉跄．(cāng) 挠．头(náo)2. 看拼音，写生字。

(1)这份大学生shēn( )请jiān( )职的wěi( )托书破sǔn( )还能用吗?(2)zhěn( )所的医生说晓军的胳膊三天后就可以拆掉bēng( )带了。

3. 找出下列句子中的错别字，并改正。

(1)祖父栽花，我就钹草。

( )——( )(2)五更时分，船已经靠近曹军的水塞。

( )——( )(3)后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻练。

( )——( )4. 选择合适的词语填空。

光荣繁荣荣幸(1)对于校长的赞赏我感到非常( )(2)劳动者，是最( )人。

(3)祝福我们的祖国( )富强，欣欣向荣。

5. 把下列四字词语补充完整，并选择合适填空。

神机( )( )一针( )( )( )( )折节( )( )背井半夜( )( )肃然( )( )(1)爸爸最近很忙，常常工作到( )。

(2)旧社会，许多穷人( )，无家可归。

6. 读句子，完成练习。

毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

(1)写出词语的近义词:眷恋——( )(2)这个句子运用了______、_____描写，反映出毛主席内心_________和抉择的艰难。

7. 按要求完成句子练习。

(1)这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫。

(仿写拟人句)_________________________(2)热:八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。