题号11 与教材相关的实验题,有关对实验现象的描述的考查(原卷版)

题号11 与教材相关的实验题，有关对实验现象的描述的考查中考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆题号考情分析考查知识点分值预测知识点11从近五年全国各个省、市、自治区及直辖市中考试题统计情况来看，与教材相关的实验题，有关对实验现象的描述考查一直是中考的热点，考查率达到100%。

与教材相关的实验题，有关对实验现象的描述2预计2020年化学中考Ⅰ卷第11题考查与教材相关的实验题，有关对实验现象的描述题。

〖典例精讲〗典例1．（2019山东日照）下列对实验现象的描述，正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．稀盐酸与铁锈反应后，溶液由无色变为黄色C．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁【答案】B【解析】考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，酸的化学性质分析：A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据酸的化学性质，进行分析判断。

C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，错误；B、铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了黄色，正确；C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，错误；D、细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，属于实验结论，不属于实验现象，错误。

故选B。

典例2．（2019黑龙江哈尔滨）下列实验现象描述错误的是（)A．向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液:无色溶液中产生氢氧化铁白色沉淀B．一氧化碳与灼热的氧化铁反应:红棕色粉末逐渐变为黑色粉末C．铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体D．研磨氯化铵与熟石灰粉末：白色固体中产生刺激性气味的气体【解析】考点：氧气的化学性质，一氧化碳还原氧化铁，碱的化学性质，铵态氮肥的检验分析：A、根据向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液的现象进行分析；B、根据一氧化碳与灼热的氧化铁反应的现象进行分析；C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析；D、根据研磨氯化铵与熟石灰粉末的现象进行分析。

【解答】A、向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液的现象为：溶液变浑浊，有红褐色沉淀生成，故A错误；B、一氧化碳与灼热的氧化铁反应的现象为：红棕色粉末逐渐变为黑色粉末，故B正确；C、铁丝在氧气中燃烧现象为：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体，故C正确；D、研磨氯化铵与熟石灰粉末的现象：有刺激性气味的气体生成，故D正确。

故选A。

〖中考真题再现〗1．（2019北京市）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A．铁丝B．红磷C．甲烷D．氢气2．（2019上海市）灼烧氯化钠，火焰呈（）A．黄色B．红色C．绿色D．紫色3．（2019广东省卷）电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是（）A．电解前后元素种类不变B．实验说明水由H2和O2组成C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺4．（2019湖南娄底）以下实验现象描述错误的是（）A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．一氧化碳还原氧化铜，红色固体变黑C．氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体5．（2019四川南充）仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。

下列对实验现象的描述中正确的是( ) A．在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色B．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．白磷在空气中燃烧产生大量白雾6．（2019北京市）下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（）A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度7．（2019湖北武汉）水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂。

下图所示实验中都用到水。

图一图二图三图四有关说法正确是（）A．上图所示实验过程中均发生了化学变化B．图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变，b管内的气体可作燃料C．图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的pH小于7D．图3、图4实验加入适量水后都放热，所得液体均可使紫色石蕊溶液变红8．（2019湖南衡阳）2018年12月26日，北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。

这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。

下列实验室安全措施不正确的是（）A．酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立即用湿抹布盖灭B．给试管中的液体加热时，液体体积不少于试管容积的C．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液D．易燃易爆物品不能与其他物质混存，必须隔离贮存9．（2019湖南娄底）下列实验不能达到实验目的的是（）A．图1，区分硬水和软水B．图2，探究CO2与水的反应C．图3，探究接触面积对反应速率的影响D．图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量10．（2019重庆市A）2019年3月，四川省凉山州境内发生森林火灾。

灭火过程中，突发林火“爆燃”，导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。

下列说法不正确的是（）A．设置隔离带是为了清除可燃物B．山风带入冷空气，能使林火熄灭C．人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下D．林火“爆燃”可能是地表腐殖层释放出大量可燃性气体所致11．（2019广东省卷）探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。

下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）A．甲和乙：水B．乙和丙：空气C．甲和丙：空气D．甲和丁：水12．（2019广西贵港）下列物质在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的是( )A．氢气B．木炭C．红磷D．蜡烛13．（2019湖南邵阳）下列有关实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生白雾B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体14．（2019北京市）用下图装置进行实验。

升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。

下列分析不正确的是（）A．①燃烧，说明白磷是可燃物B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物15．（2019湖南湘潭）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）A．铁丝B．木炭C．硫D．红磷16．（2019湖南湘潭）钢铁厂会利用焦炭产生的还原性气体来炼铁，某同学用此原理按如图装置进行实验。

下列说法正确的是（）A．该实验不需要增加尾气处理装置B．该实验应先通入一段时间的CO验纯后再加热C．NaOH溶液可以检验气体产物D．反应结束后，含有未反应的Fe2O3固体，可以采用加入盐酸的方法来提纯铁17．（2019吉林省卷）下列实验现象描述正确的是（）A．铁丝燃烧时发出耀眼白光B．红磷燃烧时产生大量白雾C．氢气燃烧时发出黄色火焰D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰18．（2019江苏常州）按下图装置进行实验，一周后发现铁钉锈蚀最严重的位置是（）A．a处B．b处C．c处D．三处同样严重19．（2019江苏连云港）下列说法正确的是（）A．硬水经蒸馏处理后可变为软水B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液C．图中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物D．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量20．（2019江西省卷）下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）A．检查装置气密性B．加热立即收集C．收满后移出集气瓶D．结束时停止加热〖提分训练〗21．严谨的实验态度是实验取得成功的保证。

下列实验操作的先后顺序正确的是( )A．实验完毕，先用嘴吹灭酒精灯，后盖上灯帽B．制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性C．加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出D．稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌22．下图表示的实验方案设计，不能达到实验目的的是( )A．探究燃烧的条件B．探究木炭还原氧化铜C．探究质量守恒定律D．探究CO2能与水反应且密度比空气大23．下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁24．（2019山东德州）根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（）A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触B．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③对比说明红磷着火点高于白磷25．下列有关实验现象描述正确的是（）A．电解水时，与正极和负极相连的玻璃管中产生气体的体积比是2：1B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．CO2气体通入紫色石蕊试液中，试液变成蓝色D．把硫酸铵和氢氧化钙固体混合研磨，释放出有刺激性气味的氨气。