边塞诗大全 ppt课件
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高中语文边塞诗鉴赏课件(41张PPT)
诗人怎样一种思 想感情？____对__战__死__者__的__同__情__________________
❖ （3）后两句，由___虚__写____转入__实__写__，既含蓄
委婉地讽刺了____统__治__者__的__无__能__________，又侧 面烘托了_英__雄__不_能__建__功__立__业__的__无__奈_，抒发了 __对__良__将__及__早__出__现__的__渴__望_ ，对边疆和平的向往 。
❖上
❖ 第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城” 的角度看，这一句运用了__________手法。
❖ 衬托
19
出塞二首
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
❖ （1） 诗的第一句以__白__描___的手法，勾勒出一
幅千古边关月夜图，暗写_古__战__场__上__战。斗之激烈
14
《夜上受降城闻笛》李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ❖ 前两句以工整的对仗的形式来写景，用了两 个色彩鲜明的比喻。先从俯视的角度来写莽莽大 漠上的黄沙，在月色的辉映下如同白雪，再从仰 望的角度来写浩瀚空中的月色，那皎皎寒月犹如 严霜。上下交映，只见整个大漠一片白茫茫，令 人顿觉冷嗖嗖。诗人从地点、景物、气候三个方 面着意刻画，反复渲染，营造出一个悲凉的氛围， 为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。
“高岑诗派”。
4
意 境
从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
风 格
： 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ：
雄
雄
奇
从军北征 李益
壮
、 天山雪后海风寒,横笛偏吹《行路难》。豪
❖ （3）后两句，由___虚__写____转入__实__写__，既含蓄
委婉地讽刺了____统__治__者__的__无__能__________，又侧 面烘托了_英__雄__不_能__建__功__立__业__的__无__奈_，抒发了 __对__良__将__及__早__出__现__的__渴__望_ ，对边疆和平的向往 。
❖上
❖ 第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城” 的角度看，这一句运用了__________手法。
❖ 衬托
19
出塞二首
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
❖ （1） 诗的第一句以__白__描___的手法，勾勒出一
幅千古边关月夜图，暗写_古__战__场__上__战。斗之激烈
14
《夜上受降城闻笛》李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ❖ 前两句以工整的对仗的形式来写景，用了两 个色彩鲜明的比喻。先从俯视的角度来写莽莽大 漠上的黄沙，在月色的辉映下如同白雪，再从仰 望的角度来写浩瀚空中的月色，那皎皎寒月犹如 严霜。上下交映，只见整个大漠一片白茫茫，令 人顿觉冷嗖嗖。诗人从地点、景物、气候三个方 面着意刻画，反复渲染，营造出一个悲凉的氛围， 为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。
“高岑诗派”。
4
意 境
从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
风 格
： 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ：
雄
雄
奇
从军北征 李益
壮
、 天山雪后海风寒,横笛偏吹《行路难》。豪
边塞诗鉴赏优质课件(24张ppt)
么——如何写——为什么写) • 前两句，比喻，写出了景物的寒气逼人，
渲染出了内心的愁惨悲凉，也使诗人格外强烈 地感受到置身边塞绝域的孤独，而为后文生发 出思乡的情愫作了铺垫。
• 三、四句写声，视听结合，“一夜”、“ 尽望”又道出了征人望乡之情的深重和急切。
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讨论课后作业第一大题
• （3）“借问梅花何处落？风吹一夜满关山” 一句中“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆 用，这样写除隐含曲名外，还有什么作用？此 句诗包含了哪种修手法？
• 梅花落拆用，构成一种虚景，仿佛风吹的不 是笛声而是落梅的花片，它们四处飞散，一夜 之中色香洒满关山。构成了美妙阔远的意境。
• “梅花落”同时也是通感，战士由听曲而想 到“梅花落”的场景。胡地是没有梅花的，那 是中原故乡的场 景。句中也含有思乡的情调。
• • 前两句的的孤寂壮阔之景，奠定基调、烘
托氛围，更衬托了戍边将士伟大悲壮的精 神。
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《夜上受降城闻笛》
• 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。 • 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 • 讨论：请你任选角度为同桌鉴赏这首诗？(写什
• 边塞诗：以描写边疆风光和将士人民生活为题 材的诗歌。
• 初唐：杨炯：宁为百夫长，胜作一书生。（建 功立业）
• 盛唐：王翰：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人 回。王昌龄：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回 。（虽死不悔）
• 晚唐：陈绹：可怜永定河边骨，犹是春闺梦里 人。（哀怨）
渲染出了内心的愁惨悲凉，也使诗人格外强烈 地感受到置身边塞绝域的孤独，而为后文生发 出思乡的情愫作了铺垫。
• 三、四句写声，视听结合，“一夜”、“ 尽望”又道出了征人望乡之情的深重和急切。
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讨论课后作业第一大题
• （3）“借问梅花何处落？风吹一夜满关山” 一句中“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆 用，这样写除隐含曲名外，还有什么作用？此 句诗包含了哪种修手法？
• 梅花落拆用，构成一种虚景，仿佛风吹的不 是笛声而是落梅的花片，它们四处飞散，一夜 之中色香洒满关山。构成了美妙阔远的意境。
• “梅花落”同时也是通感，战士由听曲而想 到“梅花落”的场景。胡地是没有梅花的，那 是中原故乡的场 景。句中也含有思乡的情调。
• • 前两句的的孤寂壮阔之景，奠定基调、烘
托氛围，更衬托了戍边将士伟大悲壮的精 神。
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《夜上受降城闻笛》
• 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。 • 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 • 讨论：请你任选角度为同桌鉴赏这首诗？(写什
• 边塞诗：以描写边疆风光和将士人民生活为题 材的诗歌。
• 初唐：杨炯：宁为百夫长，胜作一书生。（建 功立业）
• 盛唐：王翰：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人 回。王昌龄：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回 。（虽死不悔）
• 晚唐：陈绹：可怜永定河边骨，犹是春闺梦里 人。（哀怨）
边塞战争诗四首PPT课件
“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁.” 如何表现士卒思亲之情？
写出黄 昏独上 之情， 极缠绵 悱恻
缕缕笛声，无 限的思愁
伤离别的乐府古曲如泣如 诉，似征人的叹息，引起
万里相思之情。
更吹羌笛关山月,
无那金闺万里愁
曲笔：以 闺中之思 已衬出已 愁，更为
情深
写的虽是“边愁”， 但意境雄浑开阔， 情调激越悲凉，绝 不只是儿女情愁。
从军行（其二） 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
从军行（其五） 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
闺怨 闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
理解曲笔的表达技巧：
作者表现征人思念亲人，怀恋乡土的 感情，但作者不直接写出来，而是从深闺 的妻子的万里愁反映出来，而实际情形是 妻子无法消除的思念，正是征人思归又不 得归的结果。作者用曲笔，把征人和思妇 神韵飞腾，而更具动 人的力量。
知识点：边塞诗主题之一：战争连年不止的 哀怨和思念故乡亲人的凄苦。
高适为唐代著名的边塞诗人，与岑参并称“高岑”。 笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、 蓬勃向上的时代精神，“雄浑悲壮”是他的边塞诗的突出 特点。
高适少孤贫，有游侠之气，曾漫游梁宋，躬耕自给， 加之本人豪爽正直的个性，故诗作反映的层面较广阔，题 旨亦深刻。高适的心理结构比较粗放，性格率直，故其诗 多直抒胸臆，或夹叙夹议，较少用比兴手法。
8、矛盾心情
慷慨从戎和久戍思乡的矛盾，卫国激情和艰苦 生活的矛盾，痛恨庸将和献身精神的矛盾等等。
理解、鉴赏时，应该注意以下几方面：
边塞诗四首(边塞诗知识全面)PPT课件
边 塞 诗 鉴 赏 一： 边塞诗中的意象
• 边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大漠、 孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；
• 边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、 烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、 雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；
• 边塞诗中常见的地名：（胡 羌 羯 夷指 少数民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天 山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳 关、凉州、楼兰。
是儿女情愁。
通过曲笔来表达思亲之情：
作者表现征人思念亲人，怀恋乡土的感情， 但作者不直接写出来，而是从深闺的妻子的万里 愁反映出来，而实际情形是妻子无法消除的思念， 正是征人思归又不得归的结果。作者用曲笔，把 征人和思妇的感情完全融在一起，就全篇而言， 这一句画龙点睛，使全诗神韵飞腾，而更具动人 的力量。
3、这首诗歌抒发了诗人怎样的感情？
通过描写边塞风光，表达了诗人对边事 的忧虑；借助孙武、吴起以自况，自己空有 雄才大略，却不为朝廷所用，直接抒发了请 缨无路、壮志难酬的惆怅苦闷心情。
边塞诗主题二：对将帅腐败无 能的嘲讽，表现报国无门，壮 志难酬的苦闷。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” 王昌龄 “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。” 高适 “苟能制侵凌，岂在多杀伤？” 杜甫
• 可怜无定河②边骨，犹是春闺梦里人。
•
乙诗：闺怨 唐·王昌龄
• 闺中少妇不曾愁，春日凝装上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
• 注释：①貂锦：这里指战士。 ②无定河：黄河支流， 在陕西北部。
• 1．从内容看，两首诗都写到了＿＿＿＿＿之情 。（2 分）
• 2．乙诗中“悔教夫婿觅封侯”，女子“悔”的具体内 容是什么？（3分）
“烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋”展现了 一幅怎样的画面？
边塞战争诗四首 优秀ppt课件
王昌龄的边塞诗，大部分都是用 乐府旧题抒写战士爱国立功和思念家 乡的心情。诗体多用易于入乐的七绝。 和高、岑多用七言古诗不同。
15
烽火城西百尺楼， 黄昏独上海风秋。
此句点名了环境：荒寂的原野，四顾苍 茫，只有这百尺楼，易引起人的寂寞之 感。时令：秋季，凉气侵人，正是游子 思亲、思妇念远的季节。 时间：黄昏，常常触发人们思念于役在 外的亲人。 戍卒：久不归，独坐在孤零零的戍楼上。
7
盛唐 边塞诗
边塞诗派指唐朝开元、天宝年 间形成的一个以边疆地区军民 生活和自然风光为题材的诗歌 流派。
8
边塞诗中常常出现哪些意象?
黄沙、夕阳、月亮、城楼、黄河、 长城、白雪、白草、秋霜、大漠、 烽火、大雁、骆驼、战马、红旗、 美酒、笛子、芦管、号角、马嘶、 龙城、天山、玉门关、雁门关、
9
思想情感：
勇战斗的场面，也表现了作者不能实现收复中
原的理想的悲愤心情。
5
背诵： 《雁门太守行》 （唐） 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形
势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武
达出来，情调苍凉而悲壮。
4
背诵：
《破阵子》 （辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百
里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点
兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却
君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发
生。
这是辛弃疾寄给好友陈亮（陈同甫）的一首词，
词中回顾了他当年在山东和耿京一起领导义军
抗击金兵的情形，描绘了义军雄壮的军容和英边塞诗1源自2需要背诵的边塞诗歌
15
烽火城西百尺楼， 黄昏独上海风秋。
此句点名了环境：荒寂的原野，四顾苍 茫，只有这百尺楼，易引起人的寂寞之 感。时令：秋季，凉气侵人，正是游子 思亲、思妇念远的季节。 时间：黄昏，常常触发人们思念于役在 外的亲人。 戍卒：久不归，独坐在孤零零的戍楼上。
7
盛唐 边塞诗
边塞诗派指唐朝开元、天宝年 间形成的一个以边疆地区军民 生活和自然风光为题材的诗歌 流派。
8
边塞诗中常常出现哪些意象?
黄沙、夕阳、月亮、城楼、黄河、 长城、白雪、白草、秋霜、大漠、 烽火、大雁、骆驼、战马、红旗、 美酒、笛子、芦管、号角、马嘶、 龙城、天山、玉门关、雁门关、
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思想情感：
勇战斗的场面，也表现了作者不能实现收复中
原的理想的悲愤心情。
5
背诵： 《雁门太守行》 （唐） 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形
势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武
达出来，情调苍凉而悲壮。
4
背诵：
《破阵子》 （辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百
里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点
兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却
君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发
生。
这是辛弃疾寄给好友陈亮（陈同甫）的一首词，
词中回顾了他当年在山东和耿京一起领导义军
抗击金兵的情形，描绘了义军雄壮的军容和英边塞诗1源自2需要背诵的边塞诗歌
边塞诗课件
他写西北风光的诗篇颇具特色，大气磅礴，意 境开阔，热情洋溢，韵调优美，朗朗上口，广为传 颂。
2 凉州词,唐乐府《凉州歌》的唱词。凉州，今甘 肃武威。这是一首七言绝句。
读一读
1 读准字音. 2 读准节奏(2/2/3)
3 读出感情
说一说:
1 、是叙事还是写景,如果叙事, 写的是什么事?如果写景,诗人 描绘了哪些景物?景物有什么 特点？
诗人
凉州词 王之涣
体裁
七言绝句
内容 描写黄河远上白云,孤 城屹立万仞高山下的开 阔辽远雄奇荒凉景色; 表现边地苦寒，征人思 念故乡之情
感情 抒发诗人豪迈悲壮爱国 之情
意境 雄浑阔大,慷慨悲壮
名句 赏析
黄河远上白云 间…………
从军行
这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保卫国 家的豪情壮志。诗的前两句描绘边地风光， 借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍 边将士长期参与的残酷战争生活以及决心 破敌的豪情。壮阔的塞外景色与将士宏伟
的抱负融合在一起，气魄雄阔，风格浑豪。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”， 常被用来表现杀敌卫国的英雄气概和坚强 意志。
边塞诗就是一种情
通过这两首诗,我们能体会到唐边塞诗有什么特点?
盛唐边塞诗体现了一种雄浑、磅礴、豪放、 浪漫、悲壮、瑰丽的阳刚之美。在边塞诗 中，一方面以夸张对比衬托的手法对战争 残酷，环境恶劣进行展示，如“春风不度 玉门关”“”黄沙百战穿金甲”；但另一 方面，边塞诗作更凸显人面对战争时奔涌 出的巨大精神力量。其中既有：不屈的意 志和必胜的信心，保家卫国的豪情，还有 在战场上建立功名的壮志。如“羌笛何须 怨杨柳”“不破楼兰终不还”。
春 羌 一黄
风 不 度 玉 门 关
笛 片河 何 孤远 须 城上 怨 万白 杨 仞云 柳 山间
2 凉州词,唐乐府《凉州歌》的唱词。凉州，今甘 肃武威。这是一首七言绝句。
读一读
1 读准字音. 2 读准节奏(2/2/3)
3 读出感情
说一说:
1 、是叙事还是写景,如果叙事, 写的是什么事?如果写景,诗人 描绘了哪些景物?景物有什么 特点？
诗人
凉州词 王之涣
体裁
七言绝句
内容 描写黄河远上白云,孤 城屹立万仞高山下的开 阔辽远雄奇荒凉景色; 表现边地苦寒，征人思 念故乡之情
感情 抒发诗人豪迈悲壮爱国 之情
意境 雄浑阔大,慷慨悲壮
名句 赏析
黄河远上白云 间…………
从军行
这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保卫国 家的豪情壮志。诗的前两句描绘边地风光， 借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍 边将士长期参与的残酷战争生活以及决心 破敌的豪情。壮阔的塞外景色与将士宏伟
的抱负融合在一起，气魄雄阔，风格浑豪。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”， 常被用来表现杀敌卫国的英雄气概和坚强 意志。
边塞诗就是一种情
通过这两首诗,我们能体会到唐边塞诗有什么特点?
盛唐边塞诗体现了一种雄浑、磅礴、豪放、 浪漫、悲壮、瑰丽的阳刚之美。在边塞诗 中，一方面以夸张对比衬托的手法对战争 残酷，环境恶劣进行展示，如“春风不度 玉门关”“”黄沙百战穿金甲”；但另一 方面，边塞诗作更凸显人面对战争时奔涌 出的巨大精神力量。其中既有：不屈的意 志和必胜的信心，保家卫国的豪情，还有 在战场上建立功名的壮志。如“羌笛何须 怨杨柳”“不破楼兰终不还”。
春 羌 一黄
风 不 度 玉 门 关
笛 片河 何 孤远 须 城上 怨 万白 杨 仞云 柳 山间
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我一定把南越王抓来。”后以其喻杀敌报国
。岳飞《满江红·遥望中原》：“叹江山如故 ，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清 河洛。”
6. 羌笛。唐代边塞诗中经常提到，如王 之涣《凉州曲》：“羌笛何须怨杨柳，春风 不度玉门关。”岑参《白雪歌送武判官归京 》：“中军置酒宴归客，胡琴琵琶与羌笛。 ”李益《夜上受降城闻笛》：“不知何处吹 芦管，一夜征人尽望乡。”范仲淹《渔家傲 》：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，
2021诗歌一轮复习 边塞诗鉴赏 （课件69张）
2021诗歌一轮复习 边塞诗鉴赏 （课件69张）
五、边塞的内容与情感
(一)戍边将士生活作战的艰辛：环境的恶劣、塞外生活的 艰辛、连年征战的痛苦 ，对和平生活的向往。
边塞环境恶劣、生活艰苦。以此反衬将士们英勇 无畏的爱国主义精神。
征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。
逢病军人 卢纶 行多有病住无粮，万里还乡未到乡。 蓬鬓哀吟长城下，不堪秋气入金疮。
河潢旧卒 张乔 少年随将讨河潢，头白时清返故乡。 十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。 ⑴两首诗描写的人物有何异同？试简要概括。 ⑵卢诗表达了诗人什么样的情感？ ⑶请简析张诗的主要表达特色。
（1）同：都是返乡士兵。异：一病一老，一在途中一已 归乡。 （2）对病军人的同情。 （3）以少年出征与头白返乡对比，突出戍边之长；以十 万将士与我对比，突出战争的残酷。
从军行
西京--长安
初唐 ·杨 炯
牙璋--兵符
烽火照西京， 心中自不平。 凤阙--皇宫
牙璋辞凤阙， 铁骑绕龙城。 百夫长— 下级军官
雪暗凋旗画， 风多杂鼓声。
宁为百夫长， 胜作一书生。 投笔从戎
保家卫国
。岳飞《满江红·遥望中原》：“叹江山如故 ，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清 河洛。”
6. 羌笛。唐代边塞诗中经常提到，如王 之涣《凉州曲》：“羌笛何须怨杨柳，春风 不度玉门关。”岑参《白雪歌送武判官归京 》：“中军置酒宴归客，胡琴琵琶与羌笛。 ”李益《夜上受降城闻笛》：“不知何处吹 芦管，一夜征人尽望乡。”范仲淹《渔家傲 》：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，
2021诗歌一轮复习 边塞诗鉴赏 （课件69张）
2021诗歌一轮复习 边塞诗鉴赏 （课件69张）
五、边塞的内容与情感
(一)戍边将士生活作战的艰辛：环境的恶劣、塞外生活的 艰辛、连年征战的痛苦 ，对和平生活的向往。
边塞环境恶劣、生活艰苦。以此反衬将士们英勇 无畏的爱国主义精神。
征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。
逢病军人 卢纶 行多有病住无粮，万里还乡未到乡。 蓬鬓哀吟长城下，不堪秋气入金疮。
河潢旧卒 张乔 少年随将讨河潢，头白时清返故乡。 十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。 ⑴两首诗描写的人物有何异同？试简要概括。 ⑵卢诗表达了诗人什么样的情感？ ⑶请简析张诗的主要表达特色。
（1）同：都是返乡士兵。异：一病一老，一在途中一已 归乡。 （2）对病军人的同情。 （3）以少年出征与头白返乡对比，突出戍边之长；以十 万将士与我对比，突出战争的残酷。
从军行
西京--长安
初唐 ·杨 炯
牙璋--兵符
烽火照西京， 心中自不平。 凤阙--皇宫
牙璋辞凤阙， 铁骑绕龙城。 百夫长— 下级军官
雪暗凋旗画， 风多杂鼓声。
宁为百夫长， 胜作一书生。 投笔从戎
保家卫国
边塞诗专题复习教学课件(共22张PPT)
（04年江苏卷）阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 答案：16.①诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。 ②怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。
秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）
02
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
对比：
01
虚实结合： 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶） 铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。（高适） 表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。
边塞诗表现的思想感情分类
描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 李益《夜上受降城闻笛》 大漠沙如雪，燕山月似钩。李贺《马诗》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 岑参 《白雪歌送武判官归京》
愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。
艺术风格很不相同
有的豪放旷达 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
有的雄奇壮美 大漠孤烟直，长河落日圆。
有的豪壮悲慨 落日照大旗，马鸣风萧萧。
有的委婉清丽 何日平胡虏，良人罢远征。
边塞诗的艺术风格也是异彩纷呈。 只有通过对诗歌字句的细细体会，才能准确地领会到由于不同时代、不同内容、不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇，反映在边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的艺术风格。
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。 《南园》李贺 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 《从军行》 王昌龄 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。《塞下曲》李 白
边塞战争诗(课件)
边塞诗高考考什么？
09年全国卷Ⅱ 军城早秋 严武[注] 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 （1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？ （2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。 答案：（1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的 前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局 势的紧张。（2）诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将 领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂 扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。
• 【高考示例】 2004年全国高考语文试题· 江苏 • 阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。 (6分) • 征人怨 唐 柳中庸 • 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。三春白雪归 青冢， 万里黄河绕黑山。 • ①为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 • ②诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句 句有“怨情”，请作简要赏析。 • 【参考答案】 ①诗句中有金河、玉关、青冢、黄 河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。 • ②怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨 气候酷寒，怨景色单调。
【高考示例】 2004年全国高考语文试题· 江苏 阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6分) 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。
①为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 ②诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句 有“怨情”，请作简要赏析。
边塞诗高考考什么？
2015新课标全国1卷 发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道迟，私向梦中归。 （1）与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物 的角度有何不同？请简要分析。（5分） (2)诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒 发有怎样的作用？（6分）
边塞诗--定稿PPT课件
2021/3/12
10
二、从闺中主妇的角度，写战争给人民带来的苦难，
批 判战争破坏了人民和平安宁的生活。
《春怨》金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。
长年戍边的亲人还健康地活着吗？每天吃得饱吗？身 上的棉衣能否御寒？在梦中与思念的人儿相会，也是一种 苦涩的幸福啊，难怪女主人要赶走可爱的黄莺鸟。这种无 理而有情的动作正揭示了战争破坏了人民安宁的生活，看 起来它是一首抒写儿女之情的小诗，实则有深刻的时代内 容，反映了当时兵役制下广大人民所承受的痛苦。
2021/3/12
20
边塞诗中的自然意象
• 1、边塞诗中常见的景物 • 秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；
2、边塞诗中常见的战事意象 金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；
• 3、边塞诗中常见的地名 • 胡 、羌、 羯、夷——指少数民族 • 碛西 、轮台 、龟兹 、 夜郎； • 天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。
2021/3/12
18
常建
塞下曲 玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。 天涯静处无征战，兵气销为日月光。 边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满 报国的忠贞或低徊的乡思为特点。常建的这首 《塞下曲》却独辟蹊径，弹出了不同寻常的异 响。
2021/3/12
19
这首诗既未炫耀武力，也不嗟叹时运，而是 立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和 平友好的主题。中央朝廷与西域诸族的关系，历史 上阴晴不定，时有弛张。作者却拈出了美好的一页 加以热情的赞颂，让明媚的春风吹散弥漫一时的滚 滚狼烟，赋予边塞诗一种全新的意境。
对边塞的纷扰不宁表示忧虑：“一到征战处，每愁胡虏翻。
2023届高考语文复习：古代诗歌鉴赏——边塞诗 课件(共15张PPT)
——高适
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ——岑参
5分钟小组讨论
边塞风光
边 写什么 军旅生活
塞 诗
【内容】战争场面
两地相思
楼兰 阳关 玉门关 夜郎 阴山 蓟北 地名 塞外 黄河
落日 秋月 雪山 大漠 风沙 烽火 景色 狼烟 大雁
武器 金鼓 战马 金甲 铁衣 旌旗 旌旆
乡井从离别，穷边触目愁。边塞中秋飘雪的景象。在背井离乡
生人居外地，塞雪下中秋。的重边 了关 中战 秋士 佳眼 节中 的， 思这 亲纷 之飞 情的 。落 即雪 便加边 雁举之衡翅，河穿入虏流。疆苦寒，满心伤愁，但为了边陲安
将军心莫苦，向此取封侯。宁在， 月为 圆了 中建 秋功 时立 愈业 发， 振将 奋士 。们的士气
寒冷刺骨的西北风呼啸着，海边的泥 土都抵抗不住而裂开，梧桐树的叶子早已 落光，树枝都吹断了。
(2)这首诗要抒发什么情感？
通过对边地恶劣环境及将士生活的描 写，表现戍边的将士积极昂扬的精神风貌 以及诗人对他们大无畏精神的赞颂之情。
从军行 陈羽
海畔风吹冻泥裂， 梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人， 红旗直上天山雪。
②
③
④
迷之“乐”，反衬边防士卒之 “苦寒”
①押衣敕使：朝廷派出来送寒衣的官员 ③屏山：屏风
②帏箔：帐幔和帘子，泛指帘幕
④中酒：喝醉酒
课堂小结
1.学会鉴赏边塞诗的方法，紧抓诗歌关键字词， 判断出各类手法，体-8分钟
(1)用形象化的语言描述 一、二句的景象：
边塞诗特点
边塞诗意境高远，格调悲壮，像 雄浑的军号，一声声吹的历史都热血 沸腾。
边塞诗人视野开阔，胸怀激荡， 充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的 英雄主义精神。他们唱出了时代的最 强音，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩， 是后世诗人可望而不可即的高峰。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ——岑参
5分钟小组讨论
边塞风光
边 写什么 军旅生活
塞 诗
【内容】战争场面
两地相思
楼兰 阳关 玉门关 夜郎 阴山 蓟北 地名 塞外 黄河
落日 秋月 雪山 大漠 风沙 烽火 景色 狼烟 大雁
武器 金鼓 战马 金甲 铁衣 旌旗 旌旆
乡井从离别，穷边触目愁。边塞中秋飘雪的景象。在背井离乡
生人居外地，塞雪下中秋。的重边 了关 中战 秋士 佳眼 节中 的， 思这 亲纷 之飞 情的 。落 即雪 便加边 雁举之衡翅，河穿入虏流。疆苦寒，满心伤愁，但为了边陲安
将军心莫苦，向此取封侯。宁在， 月为 圆了 中建 秋功 时立 愈业 发， 振将 奋士 。们的士气
寒冷刺骨的西北风呼啸着，海边的泥 土都抵抗不住而裂开，梧桐树的叶子早已 落光，树枝都吹断了。
(2)这首诗要抒发什么情感？
通过对边地恶劣环境及将士生活的描 写，表现戍边的将士积极昂扬的精神风貌 以及诗人对他们大无畏精神的赞颂之情。
从军行 陈羽
海畔风吹冻泥裂， 梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人， 红旗直上天山雪。
②
③
④
迷之“乐”，反衬边防士卒之 “苦寒”
①押衣敕使：朝廷派出来送寒衣的官员 ③屏山：屏风
②帏箔：帐幔和帘子，泛指帘幕
④中酒：喝醉酒
课堂小结
1.学会鉴赏边塞诗的方法，紧抓诗歌关键字词， 判断出各类手法，体-8分钟
(1)用形象化的语言描述 一、二句的景象：
边塞诗特点
边塞诗意境高远，格调悲壮，像 雄浑的军号，一声声吹的历史都热血 沸腾。
边塞诗人视野开阔，胸怀激荡， 充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的 英雄主义精神。他们唱出了时代的最 强音，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩， 是后世诗人可望而不可即的高峰。
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戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情
《从军行》 王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山。
《望蓟门》 唐·祖咏
燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
《雁门太守行》 唐·李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借 日光显示守军威武雄壮；颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮 气氛和战斗的残酷；颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面；尾联引用 典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具 有强烈的震撼力和艺术魅力。
渴望建功立业、报效国家的豪情壮志
《塞下曲》 唐·李白
五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。
《折杨柳》为乐府横吹曲，多写行客的愁苦。在 这里，诗人写“闻折柳”，当亦包含着一层苍凉寒 苦的情调。
《从军行·其四》 唐·王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
课前提问：
《采薇》写出了佂戍之卒的那些情 感？结合文本分析。
边塞诗大全
边塞诗词是边塞生活的艺术反映，其思想内容极其 丰富：可以抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志； 可以状写戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情；可 以表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷艰 辛；可以宣泄对黩武开边的不满、对将军贪功启衅的 怨情；可以惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗。 而诗中流露的也可能是矛盾的复杂的情感：慷慨从军 与久戍思乡的无奈；卫国激情与艰苦生活的冲突；献 身为国与痛恨庸将无能的悲慨。
《凉州词》
唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
芳香四溢的葡萄美酒，斟满晶光闪闪的夜光杯。正举 杯痛饮，马上传来琵琶声，像是催促将士们快喝完酒好出 征。我若是醉倒战场，你也不要见笑。自古征战不断，能 有几人生还？这首诗通过描写大军饮酒出征的场景，反映 出战士乐观豪迈、视死如归的英雄气概。
诗意在慨叹征战之苦，谴责将领骄傲轻敌， 荒淫失职，造成战争失利，使战士受到极大痛 苦和牺牲，反映了士兵与将领之间苦乐不同， 庄严与荒淫迥异的现实。诗虽叙写边战，但重 点不在民族矛盾，而是讽刺和愤恨不恤战士的 将领。同时，也写出了为国御敌之辛勤。主题 仍是雄健激越，慷慨悲壮。
青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡，一座城池遥望着 玉门关。在荒凉的沙漠里，战斗繁多，将士身经百战， 连身上的铁盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没有肃清， 就决不解甲还乡。
诗歌通过描写在阴云密布、满眼黄沙的瀚海“孤城” 中担任戍守任务的将士的宽广胸襟，表现了他们立誓破 敌、决战决胜的顽强斗志和爱国主义的豪迈气概。
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
《燕歌行》 唐·高适
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 枞金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 铁衣远戍辛勤久，玉筋应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边风飘飘那可度，绝域苍茫更何有。 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
《送元二使安西》 唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
《别董大·其一》 高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？
《送李少府贬峡中王少府贬长沙》 高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
《古从军行》 唐·李颀
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。
塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷艰辛
《关山月》 唐·李白
明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
《碛中作》 唐·岑参
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。
《征怨》 唐·柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
《塞下曲》 唐·许浑
夜战桑乾北，秦兵半不归。
朝来有乡信，犹自寄寒衣。
《夜上受降城闻笛》 唐·李益