读书的滋味五年级作文(精选7篇)

读书的滋味五年级作文（精选7篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的读书的滋味五年级作文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书的滋味五年级作文1书籍是人类的好朋友，它能带给你知识的快乐。

假如你喜欢读书，它会带你走进一个五彩缤纷的世界，让你的生活变得更加有滋有味。

我从小就喜欢读书。

上幼儿园时，虽然我不识字，但是我爱看漫画书。

等慢慢长大了，我喜欢上了童话故事，然后把里面的故事讲给奶奶听。

现在我上小学五年级了，又迷上了读小说，每一次读书时，我就变得废寝忘食，如痴如醉，一天就能把厚厚的书读完。

到星期天的时候，我就跑到阿姨的书店里，找个没人的角落，坐在那里津津有味地看书，临走前，我会把我喜欢的书塞到书包里，恨不得把我喜欢的书全都带走。

书，对我来说，就像一位无言的老师，把我带进知识的海洋。

它不仅丰富了我的大脑，增强了我的表达能力，而且也提高了我的写作能力。

以前一到写作文时我就头疼，现在我能独立完成一篇作文，并把我平时积累的好词好句用到作文里。

这些好词好句就像一些营养品源源不断地输送到我的大脑里。

书籍是人类进步的阶梯，希望我们大家都能行动起来，来一场读书比赛，这样我们才能步步高升，登上知识的顶峰。

读书的滋味五年级作文2在生活中，有许许多多让人回味无穷的滋味，他们随着时间姑娘那轻快的.步伐，在一点一点地消失，而让我记忆犹新的味道——甜，却慢慢地化为了一颗晶莹剔透并闪闪发光的宝石。

那一天，由于爸爸和妈妈要回老家办一点事。

于是，他们就将我“扔”回了只属于我自己的“巢穴”之中去了。

我在他们走后，我就开始畅游在我家的海洋——书海之中了。

我坐在了我家最神圣的地方——小书桌上。

翻开了一本名叫《安徒生童话》的书，开始津津有味地看了起来。

不久后，我像是被灌下了迷魂汤一样看起了书，一页又一页，它如同毒药一般吸引着我，我则像那毫无防备的少年，尝到了一口毒后，贪婪地吸取着那毒药般的“致命”的知识。

没过多久，天渐渐暗了，门外的“咚咚”声却响了起来，我没有理会，而是将爸爸和妈妈抛到了九霄云外，换了一本书，接着继续看，我好像丢失了书后，就会像鱼儿没有了水那样，苦苦地挣扎着。

大约过了三十分钟左右，我打开了门，爸爸一进了屋就破口大骂，而我虽然被骂了，但是我依然很开心，因为我获得了许许多多的知识。

书，就像一把钥匙，它可以带我们进入知识的巨大宝库。

读书的滋味五年级作文3“一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰着。

”在我的生命中，书已经成了我的良师益友，是它教我许多知识，是它教我做人，是它看着我一天天长大。

上小学一年级时，只要我一放学，妈妈都会带我去书城买书。

妈妈给我买了很多带拼音的童话书。

有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。

每次回到家，我就会对着书发脾气说：“那么多书要看到什么时候啊？”我有小声嘀咕了一句：“还不如玩呢，玩多好啊。

”我不耐烦地翻开了《格林童话》，看了目录，我看到了一个故事，《会飞的帽子》，这时我可来劲了，我翻到那一页，越看越喜欢。

这个故事告诉我们要以智取胜。

凡事不能靠蛮力，蛮力是解决不了问题的。

在拼音的帮助下，我读完了整本书，从这时起，我就爱上看书了。

渐渐地，上四年级了，我认识了很多字后，就不在看那些小儿科的书了，我看的是少儿版名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。

我现在已经上五年级了，我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来，津津有味地读起来。

有时还忘了吃忘了睡呢。

书，教我许多知识，让我认识了世界。

如果一天不读书哦，就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样，飞不上那广阔的蓝天。

所以，从现在开始，让我们一起走进书的王国吧！读书的滋味五年级作文4众所周知书是人类精神的营养品，为什么这么说呢？因为只有多读书才能考上好的大学，考上好大学之后就可以参加好的工作，就可以为自己争光，为爸妈争光，为祖国争光。

所以我很喜欢读书。

有一次，我的朋友来找我玩，他提议：“我们出去打乒乓球去吧？”“不行我要看书。

”我干脆地回答说。

他还继续劝我：“你就去嘛！”我回答说：“要不你等我看完了，我们再出去打乒乓球，好不好？”他只好同意说：“好吧！”过了半个小时，他过来问我能不能去打球了，我回答说：“快了，不多了。

”又过了半个小时，见我还没动静，他实在是不想等了，就去另找他人了。

而我完全没有发觉。

我一直从中午看到了下午，妈妈来叫我了：“刘严，吃饭了。

”我随意回答说：“好，我马上就看完了，看完了我就去吃饭。

”妈妈一直等到她吃完了饭，都没看到我出来。

妈妈只好端着一碗饭到我的房间去了，妈妈又来劝说我：“儿子，该吃饭了，吃完饭了再看。

”我回答说：“好吧。

”但我并没有放下书本，而是边吃饭边看书。

等我回过神来，差点就被妈妈打了，因为我看书太入迷了，一直把饭往鼻子里送。

最后还是一边看书一边吃饭，好不容易把饭吃完了。

看书是我的第一爱好，不仅让我获得了知识，更让我在学知识当中找到了快乐，是书本给我带来了无穷的力量。

读书的滋味五年级作文5读书的滋味可能是甜的。

因为如果你认为读书是一种乐趣，那么你就会拥有许多知识。

到了考试时，假如你有一道题不会，在检查时突然想到在看过的书里有，便用笔写上，这样心里一定会是甜的。

交完卷，同学们都愁眉苦脸，焦急地问这道题怎么答，这时你告诉他们，这道题怎么答，他们会怎样高兴，这是你的心就更甜了。

但读书的滋味还可能是酸的。

当你看故事、童话时，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他们，不知不觉中，鼻子一酸，就会哭出来，当时心里就是酸柠檬的滋味。

读书的滋味又可能是辣的。

如果书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。

读书的滋味又难免是苦的。

如果你看书入了迷，上课也看，车上也看，晚上打着手电筒还看，那么不仅你的成绩会一落千丈，连眼睛也会变坏的。

考试时，老师讲得内容你一无所知，那么你的试卷就要变成“满堂红”了。

这还不算遭，你的眼睛在不知不觉中就患上了近视，眼前一片朦胧，什么也看不清。

父母即便花很多钱，也难以挽回你曾经明亮的双眼。

最后，只好戴上一副眼镜，从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。

这时，你可就要后悔莫及了，同时心里也会比吃了黄连还要苦。

所以我说，读书的滋味是因人而异的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去选。

读书的滋味五年级作文6记得莎士比亚曾经说过：书是人类的营养品。

对于做一点，我十分赞同，因为我在读书中获得了收获。

我酷爱读书，把书当成我的‘宝贝’，每天回到家写完作业，我的第一件事就是拿起我的‘宝贝’书来看。

从书中我能了解许多知识。

比如：在一本书里，我知道人类能活120岁。

在另一本书里，我得知蚯蚓需要黑暗潮湿的地方。

这些，也就是我向同学‘炫耀’的资本。

我读过许多书，有：《十万个为什么》、《创新作文》、《百科全书》，有时，同学们知道我读过很多书，有些问题，他们常常问我。

当然，我不一定都能答上来。

但是，我读过的书都很有用。

有时，同学们会用一种敬佩的目光看着我，那种被人敬佩的感觉真好。

我从心底里知道，我能受别人的敬佩中少不了书的功劳，因为书才是我最重要的‘资本’。

在我的一生中，离不开书。

无论走到哪里，都要带着它。

因为，一生中有许多问题的答案都在书里，你带着它就像随身的老师，就像一位随时随地都能请教问题的顾问。

书在我的内心深处生根、发芽。

其实，读书的滋味是用言语表达不完的。

必须亲自去品味，去品尝遨游书的王国里的乐趣。

对于我自己来说，读书的滋味是快乐的，因为我在读书中获得了收获。

读书的滋味五年级作文7生活就像一个调味瓶，包含了酸、甜、苦、辣这四种味道，而我感觉读书就像把我拉进了四味瓶似的。

酸我在读《爱的教育》时，文中有一个小男孩，父母带着妹妹和一大笔钱去外地看病。

一天晚上小男孩玩到很晚才回家，衣服上还破了几个洞。

外祖母在门外椅子上坐着等他，见他那样又心疼又生气，就批评他几句。

这时来了两个坏蛋，外祖母吓晕了，坏蛋让小男孩告诉他钱在哪，他们拿走钱后拔刀刺向外祖母，小男孩见了，毫不犹豫地冲过去挡在外祖母面前。

坏蛋走了，小男孩已经死了。

男孩为了保护外祖母牺牲了自己，这种勇气令我感动和钦佩。

这时我鼻子一酸，眼泪就掉了下来。

甜每当我拿起一本书时，从头阅读，心里就感觉像被爱给包围，心里暖暖的。

因为我又记录了一本书的好词好句，多了一篇读书笔记。

回头再看一遍书，还可以得到新的领悟，回头再看……书，真是常读常新啊！苦有一次，我和弟弟去苏果超市看书，我找到一本幽默小说，我如获至宝，就想找一个位子坐下舒舒服服地看，可长椅上坐满了人，我就找了一个干净的地方，一屁股坐下去，忘我的看起来。

不知过了多长时间，妈妈说：“我们走吧！八点了，快点回家。

”我才站了起来，呀！腿好麻呀！辣有一回，我在学校向同学借了一本书，回到家我马不停蹄地看起来，我正看得津津有味，突然，耳朵火辣辣的疼，原来妈妈发现我没写作业，在拧我的耳朵。

我读书时，四味瓶总在书页里。