幼儿园小班语言活动教案：母鸡生蛋

幼儿园语言新课程标准教材语言教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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编订：XX文讯教育机构

小班语言活动教案：母鸡生蛋

教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

活动目标：

1、理解儿歌内容，学念儿歌，能用动作表现儿歌。

2、引导幼儿在集体面前大胆地表达自己的想法，体验活动的快乐。

活动重点：理解儿歌内容，学念儿歌

活动难点：大胆地表达自己的想法，能用动作表现儿歌内容。

活动准备：背景图、图谱。

活动过程

一、谈话引出课题。

1、今天呀，江老师请来了一位朋友，出示母鸡图片。提问：这是谁?跟母鸡打招呼。老母鸡一高兴唱起了歌。(咯咯哒，咯咯哒，咯哒咯哒咯咯哒)

2、教师提问：它是怎么唱的?

3、老母鸡的歌唱得真好听，你们知道它还有什么本领吗?(会飞，捉虫…)

二、利用图片进行讲述，初步理解儿歌的内容。

1、一天，草地上来了一只老母鸡，老母鸡会在草地上做什么事呢?

2、你看见母鸡在干什么?(捉虫、生蛋)教师：老母鸡又会生蛋，我们表扬表扬它“老母鸡真能干”。

3、母鸡生了几个蛋?我们一起来数一数。

三、出示图谱，学习儿歌。

1、教师利用图谱完整地念一遍儿歌。你从儿歌里听到了什么?

⑴幼儿边看图谱边学习儿歌。

⑵用身体动作表现儿歌。

⑶重点学习最后一句，念的时候注意节奏。

⑷请个别能干的幼儿朗诵儿歌，教师及时作出评价。

四、出活动室。

幼儿一起学习母鸡到室外活动。

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