动词不定式详解 do todo doing done 解析
todo、doing和done作补语的比较剖析
to do、doing和done 作补语的比较一、在介词with后作宾补的非谓语动词形式1.with+宾+done，表示宾语与过去分词在逻辑上是被动关系，且意味着该动作已经完成或无时间性；2.with+宾+doing，表示宾语与现在分词在逻辑上是主动关系，且表示动作的持续进行；3.with+宾+to do，则表示将来的动作，宾语与不定式在逻辑上可以是主动关系也可以是被动关系，注意此时的不定式不是作宾补而是作宾语的定语了。
如：1.The murderer was brought in, with his hands______behind his back. (全国卷)A. being tiedB. having tiedC. to be tiedD. tied【分析】答案选D。
his hand与tie 是被动关系，且带进时应己捆绑好了，表示“被动、完成”用过去分词作宾补。
2.With a lot of difficult prob lems________,the newly-elected p resident is having a hard time. (上海春)A. settledB. settingC. to s ettleD. being settled 【分析】答案选C。
由语境可知，问题还没有解决，用不定式指将来的动作。
3.Peter soon fell asleep withthe light still （burn）.【分析】彼得很快睡着了，灯仍然亮着。
burning表示持续进行。
二、其宾语后可用分词或不定式的4个动词在leave, want, get, have等动词的宾语后面可接doing、done或to do。
现分述如下：①leave…doing让…一直(主动、持续进行)；leave…to do让…去做(主动、将来)；leave…done(被动)。
如：1）Don’t leave the water_____ wh ile you brush your teeth. (天津卷)A. runB. runningC. bei ng runD. to run【分析】答案选B。
非谓语动词作定语的区别
非谓语动词作定语的区别
非谓语动词作定语的区别
非谓语动词作定语时，分别是to do 结构，doing结构，以及done结构，三者在句意和用法上有明显区别：
一、To do 结构
To do 结构表示动作的目的或目标，其中，to do 是状语从句，由于为表目的，所以所引导的动词要用不定式。
例如：
This book is for reading. 这本书是用来读的。
We need a room for sleeping. 我们需要一个可以睡觉的房间。
二、Doing 结构
Doing 结构表示正在进行的动作，即主句中的动作正在发生。
例如：
The man walking down the street is my father. 走在街上的那个男人是我父亲。
This is the book writing by Jack. 这是杰克写的书。
三、Done 结构
Done 结构表示动作已经完成，即主句中的动作已经发生完毕。
例如：
This is the book written by Jack. 这是杰克写的书。
The work done in the morning should be finished before noon. 上午开展的工作应该在中午前完成。
高中英语语法专项精讲-非谓语动词讲解
非谓语动词非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)。
它们不受主语人称和数的限制，动词不定式定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，一、不定式的意义1. 不定式的一般式：一般式表示的动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后。
当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动式(to be done).eg: He seemed to be tired. The building to be finished next month is for our teachers.2. 不定式的进行式：进行式表示动作正在进行，与谓语的动作同时发生。
e.g. When I went to his home, he happened to be traveling around the world.3. 不定式的完成式：如果不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示动作或状态之前，就用完成式；若是在此基础上的被动含义，就用完成被动式( to have been done).e.g. He is said to have written a novel about the Long March.He is said to have been taught French when he was a child.4. 不定式的完成进行式：如果不定式的动作是在谓语所表示的时间之前一直在进行或有可能继续进行的动作，就要用完成进行式.eg: We’re happy to have been working with the experts all the month.二、不定式的用法：1. 不定式做主语：不定式做主语一般表示具体的某次动作。
而动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
非谓语动词讲解 (3)
非谓语动词语法讲解一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。
当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。
非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词：done ★不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。
二、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have been doneing 形式主动doing having done被动being done having been done过去分词被动done三．非谓语动词的句法功能：（一）动词不定式：to+do1．不定式的否定式：not + to do（1）一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生I'm glad to meet you.He seems to know a lot.（2）进行式：不定式的动作正在发生The boy pretended to be working hard.He seems to be reading in his room.（3）完成式：不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前I regretted to have told a lie.I happened to have seen the film.2．不定式的句法功能：（1）作主语：To finish the work in ten minutes is very hard.★动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后It is very hard to finish the work in ten minutes.It means failure to lose your heart.（2）作表语：Her job is to clean the hall.He appears to have caught a cold.（3）作宾语：常与不定式做宾语连用的动词有：want, hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, agree, promise, prefer。
to do doing done 非谓语用法
to do doing done 非谓语用法
“To do, doing, done”是英语中一种非常常见的非谓语用法，是指以“to do”、“doing”和“done”开头的动词不定式、现在分词和过去分词形式。
在句子中，这个结构通常用于表示某个特定的动作或状态，而不涉及主谓关系。
下面我们来详细了解一下这三种非谓语用法的具体用法。
一、to do
“To do”是动词不定式，它的基本结构是“to + 动词原形”。
在句子中，“to do”通常用于表示将要发生的动作或未完成的动作。
具体用法如下：
1. 表示目的：例如：
- I went to the store to buy some groceries.（我去商店买食材。
）
- She went to the library to study. （她去图书馆学习。
）
- He called me to ask for some advice.（他打电话给我问建议。
）
二、doing
综上所述，“to do, doing, done”三种非谓语用法在英语中应用广泛，能够帮助我们表达各种场景下的动作或状态。
熟练掌握这三种非谓语用法，能够让我们的语言表达更加丰富和准确。
动词不定式时态的用法
动词不定式时态的用法动词不定式是一种非谓语动词形式，由“to ＋动词原形”构成。
它具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以充当主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等成分。
动词不定式的时态有一般式、进行式、完成式和完成进行式，下面我们来详细了解一下它们的用法。
一、一般式（to do）动词不定式的一般式表示的动作通常与谓语动词的动作同时发生或在其后发生。
1、表示将来的动作例如：“I have a lot of work to do tomorrow”（明天我有很多工作要做。
）这里的“to do”表示将来要做的工作。
2、用于某些动词后作宾语常见的这类动词有：want, hope, wish, decide, plan, expect 等。
比如：“She wants to buy a new dress”（她想买一件新裙子。
）3、作定语“There is nothing to worry about”（没什么可担心的。
）“to worry about”修饰“nothing”，表示“可担心的事情”。
4、目的状语“We come here to learn English”（我们来这里是为了学英语。
）“to learn English”表示来这里的目的。
二、进行式（to be doing）动词不定式的进行式表示的动作与谓语动词的动作同时进行。
例如：“He seems to be waiting for someone”（他似乎在等什么人。
）“to be waiting”与“seems”同时发生。
这种形式用得相对较少，通常在某些特定的语境中使用，以强调动作正在进行。
三、完成式（to have done）动词不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。
1、表示过去未曾实现的愿望、打算或计划比如：“I intended to have written to you, but I was too busy”（我本打算给你写信的，但我太忙了。
英语中不定式（todo）的6种成分和2种独立用法
英语中不定式（todo）的6种成分和2种独立用法非谓语是英语学习的重点也是难点，很多同学对这个语法知识一直是处于比较懵的状态。
其实只要掌握非谓语所充当成分的用法就可以运用自如了。
非谓语，顾名思义就是不做谓语的动词的变化形式，即to do ，doing，done。
除了谓语，句子成分中还有主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。
下面看看不定式(to do)充当这6种成分的用法：一、不定式作主语1.To see is to believe. （这种情况不常用）2. It is important to learn English well.It 是形式主语，真正的主语是 to learn English well. 这种用法是常用的而且是考点！考点！考点！二、不定式作表语:常说明主语的内容、性质和特征或表动作将要发生。
1. My job is to keep the children safe.2.My task is to type the article.三、不定式做宾语1.He prefers to eat white bread and rice.2.He wants to play football.3.动词feel, find, make, think等后面，可以用it作形式宾语代替真正的宾语——动词不定式，句子结构是...feel / find / make / ... it+adj. / n.+to do...。
如：I find it difficult to remember everything.常接动词不定式作宾语的动词有：（需要记住）agree, afford, appear, ask, attempt；care, choose, claim；dare,decide,demand,deserve,determine；expect, fail, get, guarantee；hate, hesitate, hope, hurry；intend, learn, manage, offer,plan, prepare, pretend, promise；refuse, seem, tend, threaten；want, wish 等四、不定式做宾语补足语1.I'd invite her to have dinner at my house.2 . We should allow the children to choose their own clothes.Note 1: 带to的动词不定式作宾语补足语的动词主要有：要求允许提议(ask, allow, advise)，期望邀请鼓励(expect, invite, encourage)，教导告诉想要(teach, tell, want)，等待希望愿意(wait for, wish, would like / love)。
动词不定式时态用法
动词不定式时态用法动词不定式是一种非谓语动词形式，具有丰富的时态变化。
理解和掌握动词不定式的时态用法对于准确、流利地使用英语至关重要。
一、一般式（to do）动词不定式的一般式（to do）表示的动作通常与谓语动词的动作同时发生或在其后发生。
例如：“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。
）这里“to do”表示的动作是在“have”这个动作之后发生的。
再比如：“He decided to go abroad”（他决定出国。
）“decided”和“to go”几乎是同时发生的动作。
一般式还用于表达将来的动作，这种将来的意味往往是基于当前的计划或安排。
比如：“We are going to build a new house next year The materials to be used have been prepared”（我们明年要建一座新房子。
要用的材料已经准备好了。
）这里“to be used”表示将来要被使用的材料。
二、进行式（to be doing）动词不定式的进行式（to be doing）表示的动作与谓语动词的动作同时进行。
例如：“He pretended to be reading when I came in”（我进来时，他假装在读书。
）“pretended”和“to be reading”是同时发生的。
这种时态用法强调的是动作正在进行的过程。
三、完成式（to have done）动词不定式的完成式（to have done）表示的动作发生在谓语动词的动作之前。
比如：“I'm sorry to have kept you waiting so long”（很抱歉让你等了这么久。
）“to have kept”发生在“am sorry”之前。
再看这个例子：“She is said to have studied abroad for two years”（据说她在国外学习了两年。
2016年高考英语易错点总结：doing，done，todo作后置定语
2016年高考英语易错点总结：doing，done，to do作后置定语2016年高考英语易错点总结：doing，done，to do作后置定语2016年高考英语易错点总结：doing，done，to do作后置定语易错点41 doing，done，to do作后置定语时的误用【典例1】In the garden,you iU see a board______ “Keep off the grass”．A. saysB.saidC.sayingD. to say错因分析有些考生会把空格及后面部分当做宾语从句，从而误选A 或B。
其实，空格及其后面部分是用来修饰、说明前面的board的，作后置定语。
而选项D表示将要发生的动作，这显然与题意不符，故正确答案为C。
【典例2】Mr.Green stood up in defence of the 16-year-old boy,saying that he as not the one______.A.blamed B．blamingC．to blame D．to be blamed错因分析考生很容易误选D项。
分析句子结构可知，本题是对动词不定式作后置定语用法的考查。
be to blame为一个固定的结构，意为“负有责任”。
本题中的to blame可以看做是ho as to blame的省略形式。
to blame是一个主动形式表示被动含义的结构。
正确答案为C项。
点拨几种非谓语形式（及物动词）作定语的区别：1．doing强调一个主动的、正在进行的动作。
The girl standing there is my sister.2．being done强调一个被动的、正在进行的动作。
The meeting being held no is impoItant．3．to do强调一个主动的、将要发生的动作。
I have a lot of homeork to do．4．to be done强调一个被动的、将要发生的动作。
动词不定式详解
非谓语动词之动词不定式(一)动词不定式的一般形式1.不定式的时态：分为一般体（to do），进行体(to be doing)，完成体（to have done），完成进行体（to have been doing）。
2.不定式的否定：不定式的否定形式通常是在不定式之前加not、never等否定词。
3.不定式的被动：通常是由to be done和to have been done构成。
(二)不带to的动词不定式1.在情态动词之后：例如must、can、should、need、dare(当need、dare作为主动词时，后面跟带to的不定式)。
特别地：ought to2.在半助动词之后：类似于be sure to、have got to、had better、happen to等。
3.在情态成语之后：a)would rather/would sooner/would just as soon(宁愿、宁可)；后跟…than/as…的句子时，译为宁愿…也不愿…，从句中也用不带to的动词不定式。
b)may/might (just) as well；译为不妨，还是…为好c)can’t but/can’t help but；译为必须，不得不d)rather than/sooner than（宁可…也不…），其置于句首时，后跟不带to的动词不定式；放在句中其他位置时，to可加可不加。
4.在“主动词+主动词”固定搭配的第一主动词之后：第二主动词就是不带to的动词不定式，这类搭配常有：make believe(假装)；make do with/on（依靠...维持；凑合）；let drop/fall(有意无意说出)；hear tell of(据说，听说)；let slip(无意中泄露，错过)5.在let、make、have等“使役动词+宾语”结构之后：宾语补足语用不加to的动词不定式。
当使役变为被动态时，需要加上带to的动词不定式。
高考英语语法：动词不定式todo的各种时态语态用法详解
高考英语语法：动词不定式todo的各种时态语态用法详解1．概述动词不定式to do是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。
动词不定式具有动词的性质，它可以有自己的宾语和状语，从而构成动词不定式短语。
它还可以有形式的变化，即一般式、进行式、完成式和完成进行时，主动式和被动式。
同时，动词不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。
2. 动词不定式的构成动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to 也可省略。
主动形式被动形式否定式一般式to do/ to be done/ not to do/ not to be done进行式to be doing/ not to be doing完成式to have done/ to have been done/ not to have (been) done完成进行式to have been doing/ not to have been doing2.1不定式的一般式to do/ to be donenot to do/ not to be done不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
He appears to be very happy. 他看起来好像很高兴。
（同时发生）To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi.为了赶上火车，我们最好赶紧乘出租车去车站。
（赶火车发生在到站之后）2.2不定式的进行式to be doing/ not to be doing不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。
It happened to be raining when I got there. 我到达那里的时候，天碰巧在下雨。
I'm glad to be traveling with you. 我很高兴和你一起旅游。
独立主格中to do,doing,done的区别
独立主格中to do,doing,done的区别1.不定式todo表示动作没有发生或即将发生，且todo动作的执行者是句子的主语。
动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。
Themanagerlooksworried，manythingstosettle.经理看上去很着急,有这么多的事情要处理。
Thefourofusagreedonadivisionoflabor,eachtotranslateaquarterofthebook.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。
Manytrees,flowers,andgrasstobeplanted,ournewly-builtschoolwilllookevenmorebeautiful.种上许多的树、花和草后，我们新建的学校看上去将更美。
2.动词-ed形式表示动作已经结束，与-ed的主语构成被动关系。
Hewaslisteningattentivelyinclass,hiseyesfixedontheblackboard.他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。
Theworkersworkedstillharder,theirlivingconditionsgreatlyimproved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。
3.动词-ing式往往表示动作正在进行，-ing的主语和动作构成主动关系. Thefoodbeingcooked,theboywaswatchingTV.小孩一边做饭，一边看电视。
Thegirlstaringathim,hedidn'tknowwhattosay.姑娘两眼望着他，他不知道说什么好。
todo和doing做表语的区别和用法
todo和doing做表语的区别和用法
摘要：
1.区别概述
2.具体用法解析
3.总结与建议
正文：
在日常英语学习中，我们经常会遇到todo和doing这两个词，它们在做表语时有着明显的区别和用法。
本文将为大家详细解析这两个词的区别和用法，并给出一些实用的建议。
一、区别概述
1.词性：todo是动词不定式，而doing是现在分词。
2.语法功能：todo用作表语时，表示一种未发生的动作或打算；doing用作表语时，表示正在进行或发生的动作。
3.逻辑主语：todo后面一般跟名词或代词作逻辑主语，doing后面跟动词作逻辑主语。
二、具体用法解析
1.todo作表语：
例子：
- My job is to do some translations.我的工作是翻译一些东西。
- She came here to do some shopping.她来这里购物。
2.doing作表语：
例子：
- He is studying English.他正在学习英语。
- She is cooking dinner.她正在做饭。
三、总结与建议
1.做表语时，todo表示未发生的动作或打算，doing表示正在进行或发生的动作。
2.根据句意和语境，选择合适的词作表语。
3.加强对于动词不定式和现在分词用法的练习，提高语法掌握程度。
通过以上解析，我们可以更好地理解todo和doing在做表语时的区别和用法。
在实际应用中，要根据句意和语境灵活选用合适的词，从而使句子表达更加准确。
动词to do与doing用法区别
动词to do与doing用法区别在英语学习中，动词的 to do 形式和 doing 形式的用法是一个重要且常让人感到困惑的知识点。
理解它们之间的区别对于正确使用英语、表达准确的意思至关重要。
首先，让我们来看看动词不定式 to do 的用法。
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可以在句子中充当多种成分。
作为主语时，如“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。
）此时，它常常表示具体的、一次性的或未来的动作。
作宾语时，常见的动词有 want, hope, decide 等。
例如：“I want to go shopping”（我想去购物。
）这里表达的是一种意愿或计划。
作定语时，它通常放在被修饰词的后面。
比如：“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。
）作状语时，可表示目的、结果等。
“He came here to see me”（他来这儿是为了看我。
）这就是表示目的。
而动词的 ing 形式（doing），也有着丰富的用法。
作主语时，“Reading is a good habit”（阅读是个好习惯。
）它更强调一种一般性、习惯性的动作。
作宾语时，比如 enjoy, finish 等动词后常接 ing 形式。
“I enjoy reading books”（我喜欢读书。
）作定语时，“The swimming pool is very big”（这个游泳池很大。
）作状语时，可以表示时间、原因、伴随等。
“While reading the book, I fell asleep”（在读书的时候，我睡着了。
）在某些动词后，接 to do 和 doing 形式会有不同的含义。
例如，remember to do 表示“记得去做某事（还未做）”，remember doing 表示“记得做过某事”；forget to do 是“忘记去做某事（还未做）”，forget doing 则是“忘记做过某事”。
高考英语复习 非谓语动词(不定式)讲解
非谓语动词【不定式】非谓语动词【不定式】一不定式的作用二不定式的逻辑主语三不定式的时态和语态四省去to 的不定式三种非谓语动词形式，即不定式（to do）、动名词（doing）、分词（现在分词d oing &过去分词done）一不定式的作用1. 作主语（It + to do）不定式作句子主语的情况非常常见，通常有两种结构：（1）不定式t o do 直接放在句首的主语位置例：To l ove f or t he s ake o f b eing l oved i s h uman,but t o l ove f or t he s ake o f l oving i s a ngelic.因为被爱而爱，是人之常情；因为爱而爱，则难能可贵。
（2）不定式t o do 放在句末，而用i t 作形式主语指代句末的不定式这种情况下，又有不同结构，如①“It is +形容词+ to do”结构（此处的形式主语不能用t his 或t hat 来替换）Itis possible to give without loving,but it is impossible to love without giving.我们可以付出而不爱，但不可能爱而不付出。
②其他结构，如It takes time and efforts to master English.It is my duty to help you with English.2. 做宾语（动词+ to do）不定式作句子宾语，通常有三种可能的结构：（1）动词+ to do（句子主语和不定式逻辑主语一致）Ihope to see you again.（2）动词+疑问词+ t o d o在一些动词后，可以在连接代词（what ,which,who）或连接副词（how,when,where）及连词whether 后面接一个带t o 的不定式，可将该结构看成是连接词引导的宾语从句的简略形式。
非谓语动词之todo和ing的区别
非谓语动词之to do和ing的区别一，作主语时的区别不定式指较具体的行为Ing表示抽象或者泛指的动作（但在实际应用常已经可以互换）注意：两者都可以用it作形式主语，但结构不同1）ing词it is + no using/no good/useless/ a waste of time + doing sthThere is no + ing =it is impossible to do sth Eg.it’s no use waiting here.There is no telling why he did so.(there is no knowing/there is no persuading=it is impossible to persuade …)2)to do 不定式It is +adj(n)+(for sb)/(of sb) + to do sthEg. It is very difficult to drive in the mountains.It is a shame to say like that .二，作表语时的区别不定式强调一次具体动作Ing强调抽象行为三，作宾语不定式agree decline 拒绝refuse offer promise choose decide determine attempt intend manage fail ask hope want tend expect desire wish seek plan prepare pretend learn mean dare arrange demand happen intendIng 词admit stand appreciate avoid finish complete consider delay deny suggest enjoy escape forgive keep mind miss practise risk advise allow permit forbid 或者介词短语的宾语go on insist on , persist in , keep on , take to 喜欢，dream of , get down to , 等等四，作定语不定式后置与修饰词之间有动宾关系必要时要添加介词He is a pleasant fellow to work with .常表示未来发生的动作The man to come our assitance is Mike.在the first, the second , the best, the only thing 等后常加不定式作定语He is always the first to answer questions.Ing词1）多为合成词表中心词的性质Parking lot , sleeping bag, drinking water, cooking oil, driving licence 等2）单个分词前置，短语后置，相当于一个定语从句He is a businessman growing rich in recent years.3)其中现在分词常表示动作正在进行或即将进行过去分词常表示动作已经完成Is this the book written by Mike?五，作状语不定式1) 目的状语=in order to2) 结果状语表意外only to do sth too…to, so…as to . enough…to3) 原因状语一般放在句尾表示引起某种情绪的原（happy,lucky,fortunate, ashamed , surprised, shocked, sorry , glad, delighted, disappointed, anxious, unwise, foolish, rude, considerate, annoyed, bored, puzzled 等等）4）条件状语谓语动词中常有will, must , shall 等5）独立结构to tell the truth, to be ture, to be plain, to cut the matter short, to make matters worse, to be brief, to be exact, to conclude, to be honest, to start with, to sum up 等等Ing 词1）作时间状语相当于when引起的从句Hearing the news, they set off for Shanghai.2) 原因状语从句相当于because引导的从句Overcome with surprise, she was unable to stand.3) 方式或者伴随状语相当于一个并列句He walked down the hill, singing to himself.4) 条件状语从句相当于一个由if引导的从句如果…Given another chance, I will do it better.5) 结果状语从句相当于so that 引导的从句常由逗号自然的结果He turned off the light, seeing nothing.6)让步状语相当于though，although等引导的从句Admitting what I said, I still thought she had n’t tried her best.7）ing词的独立结构有xly speaking , judging from , taking everything into consideration, considering 等8) 这些ing词作状语时，前面有时可以由连接词when, while, unless, as if 等等六补语不定式1）常有固定用法ask request tell invite force press get beg wish prefer want intend expect encourage advise persuade allow forbid permit order urge warn remind 等等2）在两听三使等动词中要省略to，被动现to Ing词表同步进行或者已经完成。
英语重点语法解析动词不定式to do
英语重点语法解析动词不定式to do（一）动词不定式to do和动名词doing在使用时的4个重要区别（1）动名词doing所表示的含义是一般的和抽空的一般的：指不限于指句子中某人或某物所发生的行为，可能是普遍存在的。
[例句] doing vs. to do①As a rule, he prefers walking in the evening. 他通常更喜欢晚上散步。
②She prefers to go this evening. 她更喜欢今晚走。
（表示一次动作）从以上两个例子可以看出，doing 可以表示一般性动作，而to do则表示一次特定的动作。
[例句]Our teachers always pay attention to combining theory with practice. 我们老师经常注意理论结合实际。
在这个句子中的to是作介词，pay attention to是固定搭配，表示“注意、注重...”。
在这个句子中使用的是动名词combining，表示“结合”，句子中在使用doing的形式时，表面上看是老师注意理论结合实际的授课方式，潜在也说明了老师也注意学生在理论结合实际过程中的实际情况。
这就是动名词的作用，表示一般性动作和抽象性动作。
所以有时候可以变为泛指，不仅限于句子中的人或物所发出的行为。
（2）动名词doing和动词不定式to do在有些动词后，表示的含义有所变化①forget（忘记）[例句]He forgot writing the letter. 他忘记了写过那封信。
He forgot to write the letter. 他忘记了（去）写那封信。
（实际上他还没写）②remember（记得）[例句]I remember going there two years ago. 我记得两年前去那边了。
I remember to go there。
我记得去那里。
（实际上他还没去）在这两个例句中明显体现出to do动词不定式表现出将要去做某事的含义。
动词后面加todo和doing的规则
动词后面加todo和doing的规则一、什么是动词后面加todo和doing的规则？动词后面加todo和doing的规则是指在英语中，动词后面可以加上todo和doing，来表示将要做或正在进行的动作。
这种用法在语法中被称为不定式和现在分词的形式。
二、动词后面加todo的规则1. 表示将要做的动作：动词原形+to do例如：I want to do my homework.译文：我想做我的作业。
2. 表示喜好、意愿或建议：动词原形+to do例如：I like to swim in the summer.译文：我喜欢夏天游泳。
3. 表示计划或安排：动词原形+to do例如：We have a meeting to attend tomorrow.译文：我们明天有一个会议要参加。
4. 表示目的：动词原形+to do例如：I went to the store to buy some groceries.译文：我去商店买了些杂货。
5. 表示能力：动词原形+to do例如：She can't afford to buy a new car.译文：她买不起一辆新车。
三、动词后面加doing的规则1. 表示正在进行的动作：动词的现在分词形式+doing例如：I am reading a book.译文：我正在读一本书。
2. 表示习惯性的动作：动词的现在分词形式+doing例如：She is always talking on the phone.译文：她总是在电话里聊天。
3. 表示进行中的状态：be+动词的现在分词形式+doing例如：He is studying for his exams.译文：他正在为考试而学习。
4. 表示时间、条件或原因：with/without+动词的现在分词形式+doing例如：With the rain pouring down, we decided to stay indoors.译文：由于雨下得很大，我们决定呆在室内。
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同学你好，下面是非谓语动词的一个详细解释，相信同学认真看过以后就对非谓语动词的用法明确了。
非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别（1）动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)（2）动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验)（3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别（1）不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
（2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
（3）如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
His wish is to buy a luxurious car in the near future．他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。
The function of Louis Sullivan's architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant．（2）动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
Our work is serving the people．我们的工作是为人民服务。
His hobby is collecting stamps．他的爱好是集邮。
注：动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。
动名词做表语，说明主语的性质或情况。
People cannot but feel puzzled，for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.His victory in the final was no more convincing than I had expected．（3）分词作表语分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。
一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。
所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。
换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting.Travelling is interesting but tiring．旅行是有趣的，但是使人疲劳。
The pupils will get confused if they are made to learn too much．如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。
The argument is very convincing．他的论点很令人信服。
They were very excited at the news．听到这个消息，他们非常激动。
3．不定式和动名词作宾语的区别英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：(1)不定式做宾语和宾语补足语1)attempt企图enable能够neglect忽视等要求不定式做宾语2)ask要求，邀请get请，得到prompt促使等要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式(2)有少数动词只能用动名词作宾语例如：I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激两年前给我出国学习的机会。
(3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别1）forget to do 忘记要去做某事（此事未做）forget doing忘记做过某事（此事已做过或已发生）2）stop to do 停止、中断（某件事），目的是去做另一件事stop doing 停止正在或经常做的事，等等4．不定式、现在分词和过去分词作定语的区别(1）不定式作定语1)不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系He was the last one to leave school yesterday．昨天他是最后一个离开教室的。
The train to arrive was from London．将要到站的火车是从伦敦开来的。
2)不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系Get him something to eat．给他拿点儿东西吃。
She has a lot of work to do in the morning．早上他有很多工作要做。
3)不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系，这里的介词不能省去。
I need a pen to write with．我需要一支笔写字。
There is nothing to worry about．没有什么值得发愁的。
4)不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词如：ability能力，本领drive赶，驾驶movement运动，活动5）被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next，second, last, only和not a，the等限定词时候，只能用不定式。
6）不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上用不定式做定语。
John will do anything but work on a farm．除了农活，约翰什么都愿意干。
7）如果其动词要求用不定式做宾语，或者其形容词要器接不定式做补语，则相应的名词一般用不定式做定语。
如：tend to do---tendency to do；decide to do = decision to do；be curious to do = curiosity to doHis wish to buy a car came true．他要买辆车的愿望实现了。
(2)分词作定语分词作定语时有下面几个特点：1)现在分词表示主动意义，过去分词一般表示被动含意。
2)现在分词表示正在进行，过去分词表示状态或做完(完成)的事。
He rushed into the burning house．他冲进了正在燃烧着的房子。
3）下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动意义，这点要注意：departed, elapsed, faded, fallen, gone, frown-up, retired, returned, risen, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-come(3)不定式和分词作定语时的时间关系一般来说，不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后；现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生；过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。
例如：Do you want to see the doctor to be sent for from Beijing?你要见那位将从北京请来的医生吗？Do you want to see the doctor working on the case report in the office?你要见那位正在办公室里写病历的医生吗？5．不定式和分词作状语的区别（1）现在分词与过去分词作状语的区别。
现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。
1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。
He went out shutting the door behind him.他出去后将门随手关上。
Not knowing what to do, he went to his parents for help.由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。
2）过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。
Given more attention, the trees could have grown better.如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。
Faced with difficulties, we must try to overcome them.在遇到困难的时候，我们必须设法克服。
(2)动词不定式和分词作状语的区别1)分词作状语一般表示伴随，而不定式常常表示目的。
They stood by the roadside talking about the plan．他们站在路边谈论着这个计划。