试卷装订规范
试卷装订规范1
5：菏泽试卷装订存档规范（试行）试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料，为进一步做好试卷存档工作，特制定如下规范：一、试卷装订顺序及内容试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。
具体内容要求如下：1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制；封面的内容要填写规范，笔迹颜色要统一。
2、考场记录考场记录由学校统一印制；表内所有信息、签名要齐全规范。
3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印，A4纸型，院长签字确认；课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。
4、空白试题一份，纸型与试卷纸相同。
5、参考答案及评分标准一份，纸型与试卷纸相同。
6、试卷分析，试卷分析应包含考试成绩统计直方图，成绩结果分析，试题质量分析三个方面内容；纸型为70克A3纸。
7、学生试卷，学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺序（按学号小号在上大号在下），随班重修学生的试卷排在所随考试班级正常考试学生试卷后面，一并装订。
二、装订要求1、试卷装订必须整齐，阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订；批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订；装订要整齐、干净、美观。
2.试卷封面内容填写要完整，笔迹要工整、规范。
3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。
三、装订试卷的编号每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存（各课程试卷编号见附表1），并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》（见附表2）。
四、艺术类专业试卷（作业）的装订与归档根据艺术类专业的特点，其试卷（作业）装订与归档规定如下：（一）各类理论课的试卷，严格执行学校试卷装订规范，并妥善保管。
（二）专业课试卷（作业）的装订与保管1、试卷（作业）分类管理（1）平面类试卷（作业）平面类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以二维形态展示，如素描、平面构成、书法等。
这类试卷（作业）要拍成照片，保留电子档案。
如特别优秀可保留部分原作。
试题卷、答题卷密封规则
试题卷、答题卷密封规则
1、考试结束后，监考员必须认真清点试题卷、答题卷（包括缺考卷）份数，如发现考生将试题卷和答题卷带走，须立即追回。
2、密封顺序：先封答题卷，再封试题卷。
3、答题卷每考室装订成一袋，严禁折叠、搓揉、污染。
4、监考员将考生答题卷（含缺考考生答题卷和空白卷）按准考证号顺序从小号到大号（小号在上）收齐排好，清点无误后，交验收员验收。
验收员按准考证号和试卷页码顺序（包括缺考卷）验收，严防答卷倒放，严防草稿纸装入卷袋内，验收无误后，监考员将答题卷平整地装入塑料薄膜袋，再装入答题卷袋内，用适量胶水（浆糊）将答题卷袋封严，最后用回收密封条将袋口封好，并填写袋面的有关内容交考点办公室。
5、试题卷按照准考证号从小号到大号（小号在上）收齐，装入袋内封好，交考点办公室。
6、《考试情况记载表》分科按考室顺序以考点为单位装订成册，连同严重违纪舞弊专题报告，与试题卷、答题卷一并送当地学考办。
县市区学考办将缺考情况和考生违纪情况进行汇总，并分别填写《缺考情况汇总表》、《考生违纪情况汇总表》，连同各考点《考试情况记载表》与答题卷一并送市学考办。
试卷装订要求
装订试卷册请使用教务处统一制作的封面，试卷册的装订顺序为：①空白卷②学生试卷。
对于采用答题卡形式答题的课程考试，只装订空白卷和学生主观题试卷
二、上交程序
交系→验收是否按上述要求做→教师签字
4．试卷册和附属材料册封面应按如下规范填写。
例如：
2008～2009学年度第一学期
课程名称：请按下达的教学任务中的名称填
专 业：“计算机科学与技术”或“信息管理与信息系统”或“网络工程”
班 级：“计科B051”（表示计算机科学与技术专业本科05级1班）或“信管B051”或“网络B051”
任课教师：请填写
注：上机考试和大作业不用填写试卷册封面。
5．附属材料册装订顺序
①教师计分册②考试分析报告③成绩单④A卷空白卷（用A4纸打印或印刷的空白巻）和A卷答案及评分标准⑤B卷空白卷⑥B卷答案及评分标准⑦课程总结⑧实验总结
注：每个专业的1班全部按照上面要信息、考场记录单确保填写完整，不要有漏填的项出现，另外要准确，特别是本场如有缺考的学生也应在考场记录单和试卷袋封底填上。
2．学生试卷的钉书针、草稿纸要去掉。
3．试卷要按学号顺序排好,教师计分册、考试分析报告、成绩单等需盖章的地方要盖全。如需系章请去曹老师处盖章。
试卷、试卷批阅及试卷装订要求及办法
试卷、试卷批阅及试卷装订要求及办法试卷是重要的教学原始材料，是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据，所以试卷、试卷批改及装订是一项严肃、认真的工作。
为规范试卷、试卷评阅及装订工作，特制定以下规则：一、试卷的要求1.试卷要用安徽农业大学统一的模板，试卷命题要符合教学大纲的要求。
2.题型多样化。
最少不少于四大题型，28小题。
试卷内容要有基础知识、综合论述题等。
3.试卷难易适中，成绩大致能呈正态分布（高分和低分学生数少，中间分学生数多）二、试卷批阅（一）试卷批改的规范1.阅卷一律使用红色钢笔或红色圆珠笔。
2.每门试卷的评分规则必须统一，全部采用正分计分方法。
3.试卷上的每个题目均有批改记号（对的题目打√，错的题目打×），并标明此类型题得分。
4.每一类型试题须在题头标明得分，并将得分计入卷首得分栏，然后合计总分。
请务必不能出现分数累计错误。
5.卷面评分凡是有修改之处必须有两位教师的签名。
6.每本试卷第一份试卷要写上阅卷人姓名，后面可以只签上姓。
（二）试卷标准答案（评分标准）的规范1.内容要正确、详细、完整，既要有客观题的答案，也要有主观题的答案（评分标准）。
2.试卷主观题的答案（评分标准）要列出得分要点；每个要点要明确分数。
3.综述（论文）考试的试卷批阅要有评语，并在装订试卷时内附评分原则的说明一份。
三、试卷装订材料及装订顺序1.试卷装订顺序严格按照安徽农业大学试卷装订封面2的试卷装订顺序说明装订试卷。
2.要认真、逐条填写封面，字体要清晰、工整。
封面的最高分、最低分和不及格率是指学生卷面分和不及格率。
3.学生成绩表。
在正方系统中分专业、班级打印学生成绩，一式三份，分别签上名，其中一份装订，其中二份送到学院教学办公室存档。
4.成绩分析材料。
（试卷分析要客观、细致。
试卷分析从命题覆盖范围，题量与难度，标准差，成绩动态分布情况、试卷的效度等方面进行分析和评价，指出存在的问题，提出改进措施。
原则上一个班级装订一份分析表。
规范试卷批改、装订及整理要求
规范试卷批改、装订及整理要求根据本科教学评估要求，现将试卷批改、装订、整理的要求规定如下，请各学院(系)遵照执行。
一、试卷批改要求1、用红色墨水笔或圆珠笔批改；2、每门试卷的评分规则必须统一，小分以得分或失分计算（只能选择一种）；3、每一大题须在题头标明得分，并将得分计入卷首得分栏，然后合计总分；4、总分合计要准确（总分与各题首得分总和相一致，并与考试成绩单的卷面成绩栏相一致）；5、凡卷面分数有改动，一律要有阅卷人签名；6、认真客观地做好试卷分析报告。
二、试卷装订和整理要求凡考试课程试卷均须按学校要求的格式装订整理，整理顺序如下：1、学校统一要求格式的试卷装订封面（要认真、逐条填写封面，字体要清晰、工整）；2、学生成绩单（在教务系统内按班级打印成绩单）；3、试卷分析报告（样表见附件1，试卷分析要客观、细致，及时更新）；4、命题计划（本部样表见附件2，求真样表见附件3）；5、空白试卷（本部样表见附件4，求真样表见附件5）；6、考试试卷的标准答案及评分标准（内容要正确、详细、完整，既要有客观题的答案及评分标准，也要有主观题的答案及评分标准，要列出得分要点，每个要点要明确分数）；7、学生答卷（按照学生学号进行装订）；8、除装订封面和学生答卷以外，所有装订材料须用打印稿（最好用16开），且不能超出试卷宽度。
三、试卷保存1、补考试卷及相关材料装订好后与期末考试试卷、平时成绩登记表一起存放；2、考查课程仅需提供学生成绩单及平时成绩登记表；考试课程所提供的学生成绩单一式两份，一份与试卷装订成册。
所有考核材料（含平时成绩登记表）由学生所在学院存档保管，学生毕业离校3年以后方可销毁。
试卷分析报告(201 -201 学年第学期)课程名称：课程代码：课程性质：学分：备注：此表连同试卷装订存放。
课程考试命题计划（201 —201 学年第学期）开课单位：课程名称：命题教师：考试年级：学院：专业：考试形式：试题来源本试卷预期平均分：本试卷预期合格率：%注：①试卷来源包括：题库抽题、集体出题、任课教师出题、他人出题；②教研室主任命题由教学副院长审批；③本命题计划随试卷一起交学院办公室。
试卷装订横五竖二
试卷装订横五竖二
先把试卷整理整齐，没有倒装、反装卷，再用夹子夹住试卷，然后用锥子在装订线上相应位置打洞，再后用针线装订，注意走来回线，不要漏掉任何一个洞，装订的时候一切以阅读是否方便为原则，通常人的习惯是，在看书的时候从右往左翻页。
如果是单面打印的，那很简单，一般竖向装订（即装订在左侧），此时，装订的时候，纵向打印的材料很显然标题在上方（方便阅读），横向打印的材料，标题在装订线的一侧，即标题靠近左侧（装订在左侧）
双面打印的时候，横向与纵向在一张纸的两个页面上，如果打印机没有双面打印功能，自己手动放纸的时候请注意放纸的方向。
总之一句话，纵向页面一般标题在上方，装订在左侧；横向页面标题在上方装订在标题侧（如果以纵向页面来看，横向的标题应该在装订线一侧），线最后回到起点处，打结，最后贴封条。
根据以往装订考卷经验，试卷密封区封好后，在密封线位置钻3个孔，分别是上中下三个位置，当然要留下天地，我只弄过穿线的，就是把一根线的两头和中间分别留在三个孔的后面，再把上下两个头穿过中间留下的线孔，拉紧后打结。
便于装订的试卷格式排版
便于装订的试卷格式排版
为了便于装订，以下是一种常用的试卷格式排版示例：
1. 页边距：
上下左右均设置为2.5厘米，以便保留足够的装订空间。
2. 字体和字号：
试卷正文部分的字体可选择常用的宋体或微软雅黑，字号建
议设置为12号。
标题可以使用粗体，可以选择字号稍大一些，比如14号。
3. 试卷题目：
试卷题目应居中排列，字号较大，可以使用粗体。
可以在题
目之前或者之后添加一个试卷编号，如“试卷编号：XXXX”。
4. 题目格式：
每道题目单独占用一行，题目序号使用阿拉伯数字，后面加
上一个英文句点。
题目可以使用粗体或斜体来突出。
5. 选项格式：
选择题的选项可以在一行中列出，使用字母加英文句点作为
选项标识，通过空格或者制表符与题目进行对齐。
6. 答案格式：
如有需要，可以在每道题目后面添加一行或多行空白，方便
学生在作答区域写答案。
答案可以使用不同的字体颜色或加粗来进行标识。
7. 页眉和页脚：
可以在每页的页眉或页脚位置添加页码和页首信息，如试卷名称、学校名称或班级信息等。
页码可以居中或靠右排列。
以上是一种常用的试卷格式排版建议，根据实际需要和要求，可以进行适当的调整和个性化设计。
试卷装订规范
6：菏泽试卷装订存档规范（试行）试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料，为进一步做好试卷存档工作，特制定如下规范：一、试卷装订顺序及内容试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。
具体内容要求如下：1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制；封面的内容要填写规范，笔迹颜色要统一。
2、考场记录考场记录由学校统一印制；表内所有信息、签名要齐全规范。
3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印，A4纸型，院长签字确认；课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。
4、空白试题一份，纸型与试卷纸相同。
5、参考答案及评分标准一份，纸型与试卷纸相同。
6、试卷分析成绩录入结束后，从教务系统导出，并认真填写相关内容，做好对本门课程的反馈与总结。
7、学生试卷学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺序（按学号小号在上大号在下），随班重修学生的试卷排在所随考试班级正常考试学生试卷后面，一并装订。
二、装订要求1、试卷装订必须整齐，阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订；批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订；装订要整齐、干净、美观。
2.试卷封面内容填写要完整，笔迹要工整、规范。
3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。
三、装订试卷的编号每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存（各课程试卷编号见附表1），并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》（见附表2）。
四、艺术类专业试卷（作业）的装订与归档根据艺术类专业的特点，其试卷（作业）装订与归档规定如下：（一）各类理论课的试卷，严格执行学校试卷装订规范，并妥善保管。
（二）专业课试卷（作业）的装订与保管1、试卷（作业）分类管理（1）平面类试卷（作业）平面类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以二维形态展示，如素描、平面构成、书法等。
这类试卷（作业）要拍成照片，保留电子档案。
如特别优秀可保留部分原作。
（2）立体类试卷（作业）立体类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以三维形态展示，如立体构成、模型制作、包装设计等。
试卷装订的正确方法
试卷装订的正确方法试卷装订的正确方法背景介绍试卷装订是为了整齐、方便地保存和使用试卷，确保试卷在传递、存储过程中不会丢失或混乱。
以下是一些常见的试卷装订方法。
方法一：订书机装订•准备一台订书机和合适的金属订书钉•将试卷平整放置在订书机上•调整订书机的纸夹位置，将试卷靠近一边，确保书脊与金属订书钉对齐•压下订书机的手柄，将金属订书钉固定在试卷上•检查装订是否牢固，需要适当调整并再次订书方法二：塑料封装•准备一台塑料封装机和合适的封装袋•打开封装机并调整温度和封装速度•将试卷放置在封装袋中，确保边缘与袋子对齐•将封装袋放置在封装机内，将试卷紧靠近封装机头部•关闭封装机，待灯光指示完成后取出封装好的试卷方法三：订书针装订•准备合适的订书针和订书针装订器•将试卷靠齐并插入订书针装订器•使用手动或电动的方式，将订书针固定在试卷上•检查装订是否平整并调整订书针的位置方法四：胶装•准备合适的胶水和刷子•将试卷翻至最后一页，在封面内侧刷上一层胶水•闭合封面并轻压数秒，确保胶水均匀并粘牢试卷•检查装订是否平整，需要适当调整来保持试卷整洁方法五：装订带装订•准备合适的装订带和装订带装订器•将试卷靠齐并插入装订带装订器•使用手动或电动的方式，封住装订带的两端•调整装订带的位置和紧度，确保试卷牢固装订方法六：环装装订•准备合适的环状金属装订环和穿孔器•将试卷按照需要的位置进行穿孔•将穿孔后的试卷放入环状装订环中•调整装订环的位置和紧度，确保试卷装订整洁以上是一些常见的试卷装订方法，每种方法都有其适用场景和优缺点。
在选择合适的装订方法时，应根据试卷的属性和使用目的进行综合考虑。
希望以上方法能对您装订试卷时提供一定的参考和帮助。
如果想要进一步提高试卷装订的效果和质量，可以考虑以下几点注意事项：注意试卷的排版和对齐•在装订前，确保试卷的页面排版整齐，文字和图片对齐。
•标题和题目序号要清晰可见，避免装订后被遮挡。
合理选择装订材料和工具•根据试卷的页数和厚度选择适合的装订材料，确保装订牢固。
对试卷评阅、装订、封存等的规范要求
对试卷评阅、装订、封存等的规范要求对20052学期试卷专项检查中发现的不规范之处，引以为戒，今后在试卷评阅、封存、装订等工作中注意避免。
对于所有分数统计错误，本着对学生负责的原则，务必填写补登（修改）成绩申请表，按规定程序报批，办理成绩修改手续。
对2006学年的试卷评阅、封存、装订等各项工作提出以下要求，请务必传达到本学院每一位教师：（一）成绩1、必修课最终成绩单要求分班打印；2、卷面成绩要求认真复核，若被查出成绩计算错误，除按学校规定程序报批更正外，对教师本人据情节轻重按教学事故处理；3、平时成绩的给出要有依据，应包括出勤、提问、作业、实验、平时测验等。
平时成绩的最终给出、期末成绩的给出按百分制，记分册上要求清楚填写平时成绩和期末成绩各自所占的比重，二者按比例折算后为总评成绩；4、在教务管理系统内录入成绩时，有平时成绩的应填写平时成绩，即最终成绩单上包括三栏成绩；无平时成绩的将期末成绩记在总评成绩栏内。
5、各学院统一存放的成绩单必须由任课教师本人、教研室主任签字，加盖学院公章，并分年级、分专业、按课程编号整理存档。
（二）试卷质量各学院（部）要严格按照以下要求对试卷质量进行把关。
1、试题内容是否符合教学大纲、是否科学，试题必须正确，绝对不能有知识上、逻辑上的错误，是否有一定的覆盖面，三基部分（基本概念、基础知识、基本技能）应占60%；2、试题内容是否充实，题量是否合理，难度是否适中，既不要出现大面积学生提前交卷，也不要题目太难，不及格率过高；3、试卷的题目类型是否合理；4、试卷的格式是否规范，细节内容是否正确。
如写错学年学期、照搬旧试题，考试对象不匹配，考试时间不对，试卷总分超过100分或不到100分。
（可参见教务处网页文件下载样本）（三）参考答案及评分标准1、参考答案要紧扣题意，明确具体，无错别字；2、评分标准要完整，与试卷上标注的分数相符；3、论述题、计算题等大题目的参考答案要具体，评分标准要详细，细化到小分。
试卷批阅及装订规定
试卷批阅及装订规定
为保证学生考试成绩的准确性、公正性以及教学文件的规范性特制定关于试卷批阅的规则及装订要求。
一、试卷批阅规则
1.评卷工作由系（部）主任组织。
2.用红色的钢笔或红色圆珠笔批阅试卷。
3.两人以上所授的同一课程，须采用同一试题考试，要采用流水作业方式阅卷。
4.每位阅卷教师要认真熟悉和把握所批阅试题的参考（标准）答案及评分标准，严格按照评分标准给分。
5.要求在每一小题标号（客观题除外）前给出此题的得分。
在每大题题首得分栏写出该大题应得的分数，并把每一大题的应得分填入卷首的得分框中。
正确无误的题目可以直接给满分；否则给分采用加分制，给出步骤合计分。
在首个出错的地方，用下划线标示。
客观题可以画“和“义”，主观题
目不要画“ 和“X”。
如要修改得分，修改人必须在修改处签名。
6.评卷老师必须在试卷“评卷人”一栏中签名；如果试卷由一个老师批阅, 可只在每份试卷总分下面的“评卷人” 一栏中签一个姓名。
如果试卷由多个老师流水批阅，必须对应相应的题序签每个评卷老师的姓名。
7.总分合计要准确。
8.建立严格的试卷复核制度，试题批阅人、总分核分人要在试卷封面签名。
如复查出有误，复查人在成绩改动处签名。
二、试卷装订规定
试卷要求统一装订成册，装订顺序如下：
1.学院统一印制的试卷封面（要完整填写试卷封面上的内容）；
2.试卷检查记录表；
3.参考答案及评分标准；
4.考场记录；
5.样卷
6.试卷分析与考试总结；
7.试卷（按专业、班级，学号由小到大排列）。
规范试卷批改、装订及整理要求
规范试卷批改、装订及整理要求根据本科教学评估要求，现将试卷批改、装订、整理的要求规定如下，请各学院(系)遵照执行。
一、试卷批改要求1、用红色墨水笔或圆珠笔批改；2、每门试卷的评分规则必须统一，小分以得分或失分计算（只能选择一种）；3、每一大题须在题头标明得分，并将得分计入卷首得分栏，然后合计总分；4、总分合计要准确（总分与各题首得分总和相一致，并与考试成绩单的卷面成绩栏相一致）；5、凡卷面分数有改动，一律要有阅卷人签名；6、认真客观地做好试卷分析报告。
二、试卷装订和整理要求凡考试课程试卷均须按学校要求的格式装订整理，整理顺序如下：1、学校统一要求格式的试卷装订封面（要认真、逐条填写封面，字体要清晰、工整）；2、学生成绩单（在教务系统内按班级打印成绩单）；3、试卷分析报告（样表见附件1，试卷分析要客观、细致，及时更新）；4、命题计划（本部样表见附件2，求真样表见附件3）；5、空白试卷（本部样表见附件4，求真样表见附件5）；6、考试试卷的标准答案及评分标准（内容要正确、详细、完整，既要有客观题的答案及评分标准，也要有主观题的答案及评分标准，要列出得分要点，每个要点要明确分数）；7、学生答卷（按照学生学号进行装订）；8、除装订封面和学生答卷以外，所有装订材料须用打印稿（最好用16开），且不能超出试卷宽度。
三、试卷保存1、补考试卷及相关材料装订好后与期末考试试卷、平时成绩登记表一起存放；2、考查课程仅需提供学生成绩单及平时成绩登记表；考试课程所提供的学生成绩单一式两份，一份与试卷装订成册。
所有考核材料（含平时成绩登记表）由学生所在学院存档保管，学生毕业离校3年以后方可销毁。
试卷分析报告(201 -201 学年第学期)课程名称：课程代码：课程性质：学分：备注：此表连同试卷装订存放。
课程考试命题计划（201 —201 学年第学期）开课单位：课程名称：命题教师：考试年级：学院：专业：考试形式：试题来源本试卷预期平均分：本试卷预期合格率：%注：①试卷来源包括：题库抽题、集体出题、任课教师出题、他人出题；②教研室主任命题由教学副院长审批；③本命题计划随试卷一起交学院办公室。
关于考试出卷、制卷、阅卷及试卷装订工作规定
关于考试出卷、制卷、阅卷及试卷装订工作规定为了进一步加强考试管理工作，督促教师认真制卷，规范阅卷，及时整理、装订试卷及相关材料，切实发挥考试在教学工作中的重要作用，现将试卷制卷、评阅及装订工作的具体要求规范如下：一、出卷正常考试试卷，需从题库中选出三套（分别为A、B、C卷），印制前确定一套制作为考试试卷，一套作为备用试卷，一套作为补考试卷。
二、制卷1、试卷样式①试卷用8K或A3幅面的纸张横向分两栏排版。
②试卷一律采用小四号宋体字；试卷每页最下边要标注页码，格式为：第x 页，共x页。
③试卷卷头要有开课学期、开课系名称、课程名称、学生姓名、学号、班级等基本信息。
④试卷左边侧要有装订线，预留装订位置。
笔试试卷样式见。
⑤试卷卷头必须要有整套试卷的总登分栏，每一道大题前要有“得分”栏和“阅卷教师”栏，分别填写大题的得分和阅卷教师姓名。
2、试卷印制①试卷必须要由专人负责印制，确保试卷的保密性。
②试卷样卷印好后必须认真核对，确保无误后再批量印制。
③试卷印制要清晰、工整。
3、试卷交接①凡是考试试卷必须实行严格的交接制度，各系要按照交接程序认真填写试卷交接审核表。
②试卷交接程序：命题教师命题并填写试卷说明→系主任审核并签注意见→交由专人负责印制→试卷启用并记录启用情况③交接试卷的各个环节中A/B卷、参考答案及评分说明必须齐全。
三、阅卷1、阅卷一律使用红色圆珠笔、钢笔或中性笔，不得使用其它颜色的笔。
2、试卷评阅只给得分，不记扣除分，不打“√”和“×”，答对题给得分，不打记号，答错题的小题不给分，只在答案下划“——”，答错或未答的大题，在题头给0分，在空白处划“／”，表示已阅。
3、记分使用阿拉伯数字，要求准确、清楚、工整。
4、一道大题下面包含几道小题，每道小题前要给小题的得分，大题前的“得分栏”内要填写大题的总分。
5、教师阅卷必须在每道大题前的“阅卷教师”栏中签名，要求字迹工整，每一本试卷的第一份试卷和最后一份试卷必须签全名，中间的试卷可以只签姓。
试卷装订要求
试卷装订要求
1、试卷装订时按准考证号、座位号顺序(小号在上，大号在下)排列整齐。
缺考试卷由监考老师代填姓名、准考证号等，加盖缺考章后，位置仍按准考证号的顺序排定。
空白试卷，排在最后。
送主考指定的专人检查、验收。
2、检查验收合格后，包上“密封封面纸”，使“密封封面纸”的装订线与试卷上的装订线对齐，再按密封装订上规定的针孔，用白色线装订(绳结系在试卷册的左上方)。
必须注意不要将考生姓名和准考号订在外面。
装订后一定要经指定的专人再次逐张检查、验收，如发现装订不符合要求，应立即重新装订。
3、验收合格后，方可装袋密封。
先在装订线上贴封条，然后再装入试卷袋内进行密封。
粘贴封条时，浆糊或胶水不宜过多，勿使试卷粘连，或试卷与试卷袋粘连。
最后送主考签收。
4、草稿纸一律不要装入试卷袋内，由监考人员集中交考点办公室保管。
5、在试卷密封过程中，如发现有错封、漏封或密封破损，应立即向主管领导汇报，并采取补封措施。
关于规范试卷批改、试卷装订的规定
关于规范试卷批改、试卷装订的规定根据本科教学评估要求和教务处的要求，现将试卷批改、装订的要求规定如下，请各教研室和相关教师遵照执行。
一、试卷批改要求1、教师在批改试卷时应本着严肃认真的态度，严格按照试卷的参考答案和评分标准批改，避免出现误判、错判和随意扣分、送分现象；2、统一命题考核的课程必须由各教研室采用统一地点、统一时间、流水作业方式进行集体评阅；其他课程也应尽量组织教师集体阅卷，采用流水作业方式批改；3、必须批改试卷中的所有试题；4、评阅时必须使用红色钢笔或红色圆珠笔批改；5、试卷批改标记的具体要求：（1）要有题首得分，总分合计要准确，所得总分应等于各题得分的总和，平时成绩不应该在卷面上体现；（2）每道小题的批改：除选择、判断、填空题等的小题外，其它小题须使用阿拉伯数字在右侧标记正分；（3）答错题和未答题要记“0”分；（4）所有大题须在标题左侧标出正分，表示该大题所得分数；（5）对于在批改试卷中的误笔（包括分数改动），应在其错误处打双横杠后改正，并在其下方有评卷人和负责人至少两人签名；（6）批改标记和分数应书写工整，易于辨认；6、保持试卷的整洁，不得在试卷上出现与试卷批改无关的字迹；7、评阅后必须进行认真复查，严防误判、漏判；8、阅卷结束后，各教研室要统一组织任课教师拆封试卷并按要求及时登录学生成绩；9、每门课程的卷面得分、原始成绩单、网上登录的成绩三者要统一；10、由系教学主任负责本系所有试卷批改的安排和检查工作；试卷批改结束后，应对试卷的批改质量进行抽查；11、教师在试卷批改过程中，应及时汇报出现的新问题，由系部统一研究解决。
二、试卷装订要求1、凡考试课程试卷要求统一装订成册，装订顺序如下：（1）学校统一印制的试卷封面；（2）空白试卷；（3）命题双向细目表；（4）命题审定单；（4）学生原始成绩单；（5）试卷分析表；（6）考场情况登记表；（7）试卷的评分细则及参考答案；（8）所有考生答卷。
试卷装订要求及注意事项
关于检查期末考试试卷应注意的相关问题一、关于试卷形式上的检查试卷形式上的检查是指试卷的装订形式、装订内容是否按照学校规范要求进行，主要包括：1、试卷装订的外封皮是否用学校统一印制的试卷封皮。
2、试卷外封皮上每道题的评卷人、复查人、总分合计人、总分复查人、总复查人、总复查负责人等栏中是否都已经盖章。
3、每本试卷的脊背是否都已贴好某个学年、某个学期、某个年级、某门试卷等内容的标签。
4、成绩单是否与试卷相对应。
一是成绩单上的考试科目是否与试卷的科目相对应；二是成绩单上参加考试的学生人数是否与装订试卷的份数相对应（违纪、作弊学生的试卷没有装订在内，统一在教务处考试科存档）；三是成绩单上的成绩及顺序是否与装订试卷的成绩及顺序相对应。
5、试卷装订内容是否齐全。
试卷装订的内容包括：试卷的标准答案、试卷分析报告、学生成绩单、监考报告单（本学期的试卷要求装订的内容）要与试卷。
顺序为：第一页是试卷的标准答案，第二页是试卷分析报告，然后是试卷，试卷应按学生学号由小到大排列。
学生成绩单贴在试卷上封皮的背面，监考报告单贴在试卷下封皮的里面。
6、试卷的标准答案是否做在空白试卷上，给分点是否清楚。
如有特殊情况不能做在空白试卷上，必须做在学校统一印制的出题纸上。
7、试卷分析是否用学校统一印制的《辽宁大学试卷分析报告》（一式三份），一份装订在试卷里，一份保留在院系，一份交教务处考试科。
8、每本试卷装订得是否整齐、干净、规范、美观。
二、关于试卷内容上的检查试卷内容上的检查是指评卷教师是否按照学校的规范要求进行评卷和做试卷分析报告。
具体要求如下：1、试卷分析报告内容要求（1）试卷分析报告是否认真填写，内容要翔实，分析要准确，针对性强；同一门课程不同授课教师的试卷分析报告是否存在雷同或抄袭的现象。
（2）试卷分析报告中的人数是否与参加考试的学生人数相一致；试卷分析报告中的柱状图所示与任课教师的文字分析表述是否一致，任课教师认为学生成绩分布是否合理。
试卷装订要求
试卷装订要求
1、试卷装订时按准考证号、座位号顺序(小号在上，大号在下)排列整齐。
缺考试卷由监考老师代填姓名、准考证号等，加盖缺考章后，位置仍按准考证号的顺序排定。
空白试卷，排在最后。
送主考指定的专人检查、验收。
2、检查验收合格后，包上“密封封面纸”，使“密封封面纸”的装订线与试卷上的装订线对齐，再按密封装订上规定的针孔，用白色线装订(绳结系在试卷册的左上方)。
必须注意不要将考生姓名和准考号订在外面。
装订后一定要经指定的专人再次逐张检查、验收，如发现装订不符合要求，应立即重新装订。
3、验收合格后，方可装袋密封。
先在装订线上贴封条，然后再装入试卷袋内进行密封。
粘贴封条时，浆糊或胶水不宜过多，勿使试卷粘连，或试卷与试卷袋粘连。
最后送主考签收。
4、草稿纸一律不要装入试卷袋内，由监考人员集中交考点办公室保管。
5、在试卷密封过程中，如发现有错封、漏封或密封破损，应立即向主管领导汇报，并采取补封措施。
答卷装订规则
答卷装订规则
1.答卷以考室为单位装订。
2.监考员必须认真清点试卷、答题卡(包括缺考卷、卡)份数、如发现考生将答卷和答题卡带走、要立即追回。
检查答题卡及试卷上的准考证号和页码顺序(包括缺考卷)。
从小号到大号(小号在上)整齐码放、严防混乱倒放、草稿纸不得装入卷本内。
3.监考员将清点好的试卷和答题卡交验收员、验收员按上述要求验后收、再交监考员装订。
4.装订顺序：先装答题卡、再订试题卷。
①答题卡：监考员将答题卡(包括缺考答题卡)按准考证号顺序从小号到大号(小号在上)的顺序、统一方向整理好（对齐签题卡切去的一角）平整地装入塑料袋内（答题卡不能订针）、后再装入答题卡袋内、封口、贴封条。
答题卡严禁折叠、搓揉、污染。
答题卡每室装一袋。
监考老师还要在袋上规定的地方详细填写本室考生参考情况、含应考数、实考数、缺考数及缺考考生准考证号。
②试题卷：监考员将试题卷按准考证号顺序清理好。
在试题卷的左上角用订书机订牢即可。
（六年级试卷按照考号顺序（含缺考卷）从小号到大号(小号在上)整齐码放，加封底、封面，每一个考室装一本（用大订书机订牢）。
5．《考室情况记载表》不装入袋内。
分科按考室顺序以考点为单位装订成册。
《考室情况记载表》连同严重违纪舞弊专题报告与试卷一起送县教育局。
试卷装订要求
试卷验收及装订要求
一、验收：
检查验收试卷有无倒装、反装、漏收、多收以及漏写信息现象，发现后整理规范并做下记录。
二、装订要求：
1、试卷装订统一使用试卷密封纸（县教育局下发的试卷袋内统一放有密封纸，各年级用本年级的，密封纸上不能出现任何字迹）。
2、统一用大号书钉装订，双页试卷40份/本，单页试卷60份/本（正面向上，自小号到大号）。
3、横装6钉，两边各竖一钉，共计8个钉（装订书钉要钉在密封纸的密封线的针眼处，密封线的针眼在上面），在试卷密封反面不再张贴封条。
4、装订前检查如有信息外漏、钉住试题现象，调整后再装订。
5、不能出现试卷带有标志性符号的现象。
6、装订完后再次检查是否有第4条现象和“验收”中的问题，如发现及时整改。
垛石镇中学
2013.1。
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6：
菏泽试卷装订存档规范（试行）
试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料，为进一步做好试卷存档工作，特制定如下规范：
一、试卷装订顺序及内容
试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。
具体内容要求如下：
1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制；封面的内容要填写规范，笔迹颜色要统一。
2、考场记录考场记录由学校统一印制；表内所有信息、签名要齐全规范。
3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印，A4纸型，院长签字确认；课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。
4、空白试题一份，纸型与试卷纸相同。
5、参考答案及评分标准一份，纸型与试卷纸相同。
6、试卷分析成绩录入结束后，从教务系统导出，并认真填写相关内容，做好对本门课程的反馈与总结。
7、学生试卷学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺序（按学号小号在上大号在下），随班重修学生的试卷排在所
随考试班级正常考试学生试卷后面，一并装订。
二、装订要求
1、试卷装订必须整齐，阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订；批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订；装订要整齐、干净、美观。
2.试卷封面内容填写要完整，笔迹要工整、规范。
3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。
三、装订试卷的编号
每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存（各课程试卷编号见附表1），并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》（见附表2）。
四、艺术类专业试卷（作业）的装订与归档
根据艺术类专业的特点，其试卷（作业）装订与归档规定如下：
（一）各类理论课的试卷，严格执行学校试卷装订规范，并妥善保管。
（二）专业课试卷（作业）的装订与保管
1、试卷（作业）分类管理
（1）平面类试卷（作业）
平面类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以二维形态展示，如素描、平面构成、书法等。
这类试卷（作业）要拍成照片，保留电子档案。
如特别优秀可保留部分原作。
（2）立体类试卷（作业）
立体类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以三维形态展示，如立体构成、模型制作、包装设计等。
这类试卷（作业）要拍成照片并保留电子档案。
如特别优秀可保留部分原作。
以班为单位，按学生序号排列，贴上学生姓名、班级、序号、成绩等信息，统一保管。
（3）电子类试卷（作业）
电子类试卷（作业）指试卷（作业）的完成稿以电子信息形态展示，如计算机辅助设计、网页动画、影视制作等。
这类试卷（作业）要保留所有电子信息，以班为单位，按学生序号排列，制成电子文档，统一保管。
2、电子文档的制作要求
（1）电子档案内容要求每个教师建立一个文件夹，并注明教师姓名及学期；每一门课程建立单独的一个文件夹，并注明年级、专业和课程名称；课程文件夹内要有学生作业照片、学生成绩、范画及成绩分析报告
（2）学生作业照片要求每个学生的作业照片要注明学号及姓名（如果每个学生有多张作业，可单独建立一个文件夹）。
（3）作业成绩每个学生都有成绩，没有成绩的注明原因。
（4）成绩分析报告认真填写相关内容（采用学校统
一格式）。
（5）范画范画内容可以是教师本人作品，也可以是学生绘画参考作品。
（6）电子文档及制作完成后，由统一保管。
（三）、试卷（作业）材料的管理
1、各种材料以班为单位装袋存档。
2、材料包括：考场纪录、学生成绩单、空白试卷（或试卷、作业内容要求）、参考答案及评分标准、试题分析、试卷（作业）。
3、电子档案的试卷（作业）光盘由统一管理。
五、考查课、素质课考试资料的管理
1、考查课、素质课考试资料的归档要求与考试课程相同。
2、考查课若采用考试形式，必须采用学校统一的格式，其试卷的装订要求与考试课相同；若采用作业、论文等形式，要将作业、论文等按照自然班整理，由统一保存。
3、素质课要将所有选课学生的试卷（作业、论文）等全部归档,由开课保存。
6.1：各课程试卷编号
6.2：菏泽期末考试试卷存档一览表
6.1：
各课程试卷编号
1、专业课：各专业课程编号统一按“XX0708Y001”格式填写，如“XX”为代码，“0708”为7至8学年，“Y”为学期,第一学期为“1”，第二学期为“2”，“001”试卷号。
各代码见下表。
2、公共课：公共课存档编号按“**010*******”格式填写，“**”为课程简称首拼。
公共课简称首拼如下表。
6.2：
菏泽期末考试试卷存档一览表。