试卷装订规范1

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1、期末考试试卷装订要求

1、期末考试试卷装订要求

附件:1、期末考试试卷装订要求
期末考试试卷装订要求
期末考试试卷都要装订成册(补考试卷不用装订),请沿试卷封面上虚线装订线进行装订。

装订材料顺序和要求:
1)封面(新版)
2)命题审查表(16K)
3)双向细目表(16K)
4)平时成绩登分册(16K纸,手写成绩单复印件。

应有平时成绩评定的原始依据)
5)成绩单(16K,系统导出,考试课程应有“平时、期末、总评”三栏成绩)
6)试卷分析表(最新版、成绩分布图为柱状图,16K打印)
7)空白试卷(一份)
8)答案及评分细则(8K)
9)学生答卷(按学号顺序小号在上)
10)封底(封面、封底统一到教务处领取)
纸张说明:试卷装订材料除试卷、答案及评分细则和学生答卷用8K纸以外,其余均采用16K纸,以便于装订。

新打印的材料时必须用符合要求的纸张打印,排版时请在左侧留不小于15mm的装订边。

若成绩单等须有原始记录的材料已用A4纸打印,可将上下长于16K 纸的部分裁去(实在有文字内容无法裁,可沿下齐装订,多余部分向下折,与16K纸上沿平齐)。

2、试卷模板(新)、试卷分析表(最新)、命题审查表(16K)、双向细目表(16K)可在教务处网页“常用表格下载”处下载。

试卷、试卷批阅及试卷装订要求及办法

试卷、试卷批阅及试卷装订要求及办法

试卷、试卷批阅及试卷装订要求及办法试卷是重要的教学原始材料,是衡量教师教学效果和评定学生学习成绩的重要依据,所以试卷、试卷批改及装订是一项严肃、认真的工作。

为规范试卷、试卷评阅及装订工作,特制定以下规则:一、试卷的要求1.试卷要用安徽农业大学统一的模板,试卷命题要符合教学大纲的要求。

2.题型多样化。

最少不少于四大题型,28小题。

试卷内容要有基础知识、综合论述题等。

3.试卷难易适中,成绩大致能呈正态分布(高分和低分学生数少,中间分学生数多)二、试卷批阅(一)试卷批改的规范1.阅卷一律使用红色钢笔或红色圆珠笔。

2.每门试卷的评分规则必须统一,全部采用正分计分方法。

3.试卷上的每个题目均有批改记号(对的题目打√,错的题目打×),并标明此类型题得分。

4.每一类型试题须在题头标明得分,并将得分计入卷首得分栏,然后合计总分。

请务必不能出现分数累计错误。

5.卷面评分凡是有修改之处必须有两位教师的签名。

6.每本试卷第一份试卷要写上阅卷人姓名,后面可以只签上姓。

(二)试卷标准答案(评分标准)的规范1.内容要正确、详细、完整,既要有客观题的答案,也要有主观题的答案(评分标准)。

2.试卷主观题的答案(评分标准)要列出得分要点;每个要点要明确分数。

3.综述(论文)考试的试卷批阅要有评语,并在装订试卷时内附评分原则的说明一份。

三、试卷装订材料及装订顺序1.试卷装订顺序严格按照安徽农业大学试卷装订封面2的试卷装订顺序说明装订试卷。

2.要认真、逐条填写封面,字体要清晰、工整。

封面的最高分、最低分和不及格率是指学生卷面分和不及格率。

3.学生成绩表。

在正方系统中分专业、班级打印学生成绩,一式三份,分别签上名,其中一份装订,其中二份送到学院教学办公室存档。

4.成绩分析材料。

(试卷分析要客观、细致。

试卷分析从命题覆盖范围,题量与难度,标准差,成绩动态分布情况、试卷的效度等方面进行分析和评价,指出存在的问题,提出改进措施。

原则上一个班级装订一份分析表。

便于装订的试卷格式排版

便于装订的试卷格式排版

便于装订的试卷格式排版
为了便于装订,以下是一种常用的试卷格式排版示例:
1. 页边距:
上下左右均设置为2.5厘米,以便保留足够的装订空间。

2. 字体和字号:
试卷正文部分的字体可选择常用的宋体或微软雅黑,字号建
议设置为12号。

标题可以使用粗体,可以选择字号稍大一些,比如14号。

3. 试卷题目:
试卷题目应居中排列,字号较大,可以使用粗体。

可以在题
目之前或者之后添加一个试卷编号,如“试卷编号:XXXX”。

4. 题目格式:
每道题目单独占用一行,题目序号使用阿拉伯数字,后面加
上一个英文句点。

题目可以使用粗体或斜体来突出。

5. 选项格式:
选择题的选项可以在一行中列出,使用字母加英文句点作为
选项标识,通过空格或者制表符与题目进行对齐。

6. 答案格式:
如有需要,可以在每道题目后面添加一行或多行空白,方便
学生在作答区域写答案。

答案可以使用不同的字体颜色或加粗来进行标识。

7. 页眉和页脚:
可以在每页的页眉或页脚位置添加页码和页首信息,如试卷名称、学校名称或班级信息等。

页码可以居中或靠右排列。

以上是一种常用的试卷格式排版建议,根据实际需要和要求,可以进行适当的调整和个性化设计。

试卷装订的正确方法

试卷装订的正确方法

试卷装订的正确方法试卷装订的正确方法背景介绍试卷装订是为了整齐、方便地保存和使用试卷,确保试卷在传递、存储过程中不会丢失或混乱。

以下是一些常见的试卷装订方法。

方法一:订书机装订•准备一台订书机和合适的金属订书钉•将试卷平整放置在订书机上•调整订书机的纸夹位置,将试卷靠近一边,确保书脊与金属订书钉对齐•压下订书机的手柄,将金属订书钉固定在试卷上•检查装订是否牢固,需要适当调整并再次订书方法二:塑料封装•准备一台塑料封装机和合适的封装袋•打开封装机并调整温度和封装速度•将试卷放置在封装袋中,确保边缘与袋子对齐•将封装袋放置在封装机内,将试卷紧靠近封装机头部•关闭封装机,待灯光指示完成后取出封装好的试卷方法三:订书针装订•准备合适的订书针和订书针装订器•将试卷靠齐并插入订书针装订器•使用手动或电动的方式,将订书针固定在试卷上•检查装订是否平整并调整订书针的位置方法四:胶装•准备合适的胶水和刷子•将试卷翻至最后一页,在封面内侧刷上一层胶水•闭合封面并轻压数秒,确保胶水均匀并粘牢试卷•检查装订是否平整,需要适当调整来保持试卷整洁方法五:装订带装订•准备合适的装订带和装订带装订器•将试卷靠齐并插入装订带装订器•使用手动或电动的方式,封住装订带的两端•调整装订带的位置和紧度,确保试卷牢固装订方法六:环装装订•准备合适的环状金属装订环和穿孔器•将试卷按照需要的位置进行穿孔•将穿孔后的试卷放入环状装订环中•调整装订环的位置和紧度,确保试卷装订整洁以上是一些常见的试卷装订方法,每种方法都有其适用场景和优缺点。

在选择合适的装订方法时,应根据试卷的属性和使用目的进行综合考虑。

希望以上方法能对您装订试卷时提供一定的参考和帮助。

如果想要进一步提高试卷装订的效果和质量,可以考虑以下几点注意事项:注意试卷的排版和对齐•在装订前,确保试卷的页面排版整齐,文字和图片对齐。

•标题和题目序号要清晰可见,避免装订后被遮挡。

合理选择装订材料和工具•根据试卷的页数和厚度选择适合的装订材料,确保装订牢固。

试卷装订规范

试卷装订规范

6:菏泽试卷装订存档规范(试行)试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料,为进一步做好试卷存档工作,特制定如下规范:一、试卷装订顺序及内容试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。

具体内容要求如下:1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制;封面的内容要填写规范,笔迹颜色要统一。

2、考场记录考场记录由学校统一印制;表内所有信息、签名要齐全规范。

3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印,A4纸型,院长签字确认;课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。

4、空白试题一份,纸型与试卷纸相同。

5、参考答案及评分标准一份,纸型与试卷纸相同。

6、试卷分析成绩录入结束后,从教务系统导出,并认真填写相关内容,做好对本门课程的反馈与总结。

7、学生试卷学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺序(按学号小号在上大号在下),随班重修学生的试卷排在所随考试班级正常考试学生试卷后面,一并装订。

二、装订要求1、试卷装订必须整齐,阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订;批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订;装订要整齐、干净、美观。

2.试卷封面内容填写要完整,笔迹要工整、规范。

3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。

三、装订试卷的编号每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存(各课程试卷编号见附表1),并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》(见附表2)。

四、艺术类专业试卷(作业)的装订与归档根据艺术类专业的特点,其试卷(作业)装订与归档规定如下:(一)各类理论课的试卷,严格执行学校试卷装订规范,并妥善保管。

(二)专业课试卷(作业)的装订与保管1、试卷(作业)分类管理(1)平面类试卷(作业)平面类试卷(作业)指试卷(作业)的完成稿以二维形态展示,如素描、平面构成、书法等。

这类试卷(作业)要拍成照片,保留电子档案。

如特别优秀可保留部分原作。

(2)立体类试卷(作业)立体类试卷(作业)指试卷(作业)的完成稿以三维形态展示,如立体构成、模型制作、包装设计等。

试卷整理装订规范

试卷整理装订规范
9.学生试卷:按名单排序;批阅用红笔;涂改或更正必须签全名;各小题分数之和与卷面成绩一致;课程班级名单中未包含的学生,试卷需单独装订。
课程班基础数据:序号、管理号、学号、姓名、自然班名称导出办法:
进入网上教务管理系统202.201.33.23→信息查询→个人查询→教师课表中的“查看学生”→进入“打印”界面→用鼠标选定学生信息,点击右健选择“复制”→打开Excel,点击右健选择“粘贴”→自行制作原始成绩单(可选字段如考勤、平时测验、作业、实验、期中考试可根据课程需要增删,但表格格式必须与统一的成绩单格式相符)
资料名称
分类
资料收集整理的要求
备注
学生试卷或考核资料
考核方式为闭卷、开卷、部分综合测评(采用试卷考核)的
收集内容:评阅表
3、学生名单
4、学生成绩单
5、空白试卷
6、评分标准及标准答案
7、试卷及成绩分析
8、学生试卷
1.封面:封面内容包括开课学期、课程编号、课程名称(全称)、课程班名称(编号)、任课教师、考核方式。
电信学院试卷整理装订规范
注意事项
1、请将试卷上的钉书针去除干净、同时将试卷上的空白纸撕去。
2、为了试卷的保存方便,请在试卷的最后加几张草稿纸
3、上交试卷同时请将教学日志一并上交
2.考场记录:填写完备,监考填写正常等字样,并签名,主考填写实收××份试卷等字样并签名。
3.学生成绩单:可根据学院提供的统一成绩单模板教师自行制作。卷面成绩与平时成绩比例为7:3。特殊情况时,教师可根据自己课程特点自行调整比例。(教务处要求比例为6:4,请在这个区间里进行调整)
4.空白试卷1份,不含答题纸、草稿纸。试卷首页应填写规范的课程名称。
5.评分标准及标准答案:按照学院规范打印(A4纸)。

试卷批阅及装订规定

试卷批阅及装订规定

试卷批阅及装订规定
为保证学生考试成绩的准确性、公正性以及教学文件的规范性特制定关于试卷批阅的规则及装订要求。

一、试卷批阅规则
1.评卷工作由系(部)主任组织。

2.用红色的钢笔或红色圆珠笔批阅试卷。

3.两人以上所授的同一课程,须采用同一试题考试,要采用流水作业方式阅卷。

4.每位阅卷教师要认真熟悉和把握所批阅试题的参考(标准)答案及评分标准,严格按照评分标准给分。

5.要求在每一小题标号(客观题除外)前给出此题的得分。

在每大题题首得分栏写出该大题应得的分数,并把每一大题的应得分填入卷首的得分框中。

正确无误的题目可以直接给满分;否则给分采用加分制,给出步骤合计分。

在首个出错的地方,用下划线标示。

客观题可以画“和“义”,主观题
目不要画“ 和“X”。

如要修改得分,修改人必须在修改处签名。

6.评卷老师必须在试卷“评卷人”一栏中签名;如果试卷由一个老师批阅, 可只在每份试卷总分下面的“评卷人” 一栏中签一个姓名。

如果试卷由多个老师流水批阅,必须对应相应的题序签每个评卷老师的姓名。

7.总分合计要准确。

8.建立严格的试卷复核制度,试题批阅人、总分核分人要在试卷封面签名。

如复查出有误,复查人在成绩改动处签名。

二、试卷装订规定
试卷要求统一装订成册,装订顺序如下:
1.学院统一印制的试卷封面(要完整填写试卷封面上的内容);
2.试卷检查记录表;
3.参考答案及评分标准;
4.考场记录;
5.样卷
6.试卷分析与考试总结;
7.试卷(按专业、班级,学号由小到大排列)。

试卷装订规范

试卷装订规范

1.教学大纲;
2.遵义医学院课程考核方式与成绩组成说明;
3.考试工作安排及记录;
4.命题会相关材料(含会议相关材料如会议记录、参会教师签字等);
5.遵义医学院课程考试命题计划(双向细目表)。

认真填写表中各项内容,不得缺省;
6.遵义医学院试卷审批表(纸质考试),考务信息(网络考试);
7.试卷的标准答案及评分标准;
8.学生成绩登记册(教研室负责人签字并加盖教研室印章。

含平时成绩、实验成绩、期中及期末成绩、总评成绩等)。

注:各项成绩应有相应的原始材料,单独保存备查;
9.遵义医学院课程考核分析表(按课程和专业分类);
10.学生试卷;
(1)以班为单位,按成绩登记册顺序装订。

(2)若课程考试使用答题卡,需附空白试卷一份。

(3)重、补考试卷按专业,以班级为序装订。

11.考场记录(即试卷袋封面记录及封底学生签名记录);
12.考试总结 (概述本次考试的基本情况,课程考核质量出现的问题及原因分析,且采取的措施,在下一轮教学过程中怎样解决这些问题等内容)。

备注:纸质考试正考除10 (学生试卷)、11(考场记录)以外,其余装订成册,作为课程考试档案长期存档;重、补考只需装订第2、3、7、8项。

网络考试正考除11(考场记录)以外,其余装订成册,作为课程考试档案长期存档;重、补考只需装订第2、3、6、7、8项。

试卷装订要求

试卷装订要求

试卷装订要求
1、试卷装订时按准考证号、座位号顺序(小号在上,大号在下)排列整齐。

缺考试卷由监考老师代填姓名、准考证号等,加盖缺考章后,位置仍按准考证号的顺序排定。

空白试卷,排在最后。

送主考指定的专人检查、验收。

2、检查验收合格后,包上“密封封面纸”,使“密封封面纸”的装订线与试卷上的装订线对齐,再按密封装订上规定的针孔,用白色线装订(绳结系在试卷册的左上方)。

必须注意不要将考生姓名和准考号订在外面。

装订后一定要经指定的专人再次逐张检查、验收,如发现装订不符合要求,应立即重新装订。

3、验收合格后,方可装袋密封。

先在装订线上贴封条,然后再装入试卷袋内进行密封。

粘贴封条时,浆糊或胶水不宜过多,勿使试卷粘连,或试卷与试卷袋粘连。

最后送主考签收。

4、草稿纸一律不要装入试卷袋内,由监考人员集中交考点办公室保管。

5、在试卷密封过程中,如发现有错封、漏封或密封破损,应立即向主管领导汇报,并采取补封措施。

关于期末试卷装订的说明

关于期末试卷装订的说明

关于期末试卷装订的说明
各系部、各位任课教师:
为做好期末考试试卷装订工作,做好试卷的定性定量分析,现将相关事宜说明如下:
1.试卷装订按下列顺序进行:
试卷封面→空白试卷(1份)→课程考试卷
2.试卷袋内除试卷册之外,应包含学生签到表、学生成绩单、试卷分析表、试卷评分标准,具体顺序为:
学生签到表→学生成绩单→试卷分析表→试卷评分标准
3.试卷分析是对根据学生的学习成绩倒查学生学习过程,分析学情,查找考试结果缘由的一个过程,因此试卷分析表应以班为单位进行分析;有合班课的课程,也以班为单位进行试卷分析。

4.试卷分析是对学生考试情况的分析,所分析数据是学生的卷面考试成绩,而不是综合评定的学业成绩。

但是,在查找学生得分、失分原因时,可以通过学生平时表现、课堂考勤、实训等数据进行分析。

5.试卷分析表中学生成绩分布图必须绘制,且数据为卷面考试成绩数据(横坐标人数,纵坐标分数)。

合理的考试结果应呈正态分布样。

巴中职业技术学院教务处 2016年1月16日。

试卷装订要求及注意事项

试卷装订要求及注意事项

关于检查期末考试试卷应注意的相关问题一、关于试卷形式上的检查试卷形式上的检查是指试卷的装订形式、装订内容是否按照学校规范要求进行,主要包括:1、试卷装订的外封皮是否用学校统一印制的试卷封皮。

2、试卷外封皮上每道题的评卷人、复查人、总分合计人、总分复查人、总复查人、总复查负责人等栏中是否都已经盖章。

3、每本试卷的脊背是否都已贴好某个学年、某个学期、某个年级、某门试卷等内容的标签。

4、成绩单是否与试卷相对应。

一是成绩单上的考试科目是否与试卷的科目相对应;二是成绩单上参加考试的学生人数是否与装订试卷的份数相对应(违纪、作弊学生的试卷没有装订在内,统一在教务处考试科存档);三是成绩单上的成绩及顺序是否与装订试卷的成绩及顺序相对应。

5、试卷装订内容是否齐全。

试卷装订的内容包括:试卷的标准答案、试卷分析报告、学生成绩单、监考报告单(本学期的试卷要求装订的内容)要与试卷。

顺序为:第一页是试卷的标准答案,第二页是试卷分析报告,然后是试卷,试卷应按学生学号由小到大排列。

学生成绩单贴在试卷上封皮的背面,监考报告单贴在试卷下封皮的里面。

6、试卷的标准答案是否做在空白试卷上,给分点是否清楚。

如有特殊情况不能做在空白试卷上,必须做在学校统一印制的出题纸上。

7、试卷分析是否用学校统一印制的《辽宁大学试卷分析报告》(一式三份),一份装订在试卷里,一份保留在院系,一份交教务处考试科。

8、每本试卷装订得是否整齐、干净、规范、美观。

二、关于试卷内容上的检查试卷内容上的检查是指评卷教师是否按照学校的规范要求进行评卷和做试卷分析报告。

具体要求如下:1、试卷分析报告内容要求(1)试卷分析报告是否认真填写,内容要翔实,分析要准确,针对性强;同一门课程不同授课教师的试卷分析报告是否存在雷同或抄袭的现象。

(2)试卷分析报告中的人数是否与参加考试的学生人数相一致;试卷分析报告中的柱状图所示与任课教师的文字分析表述是否一致,任课教师认为学生成绩分布是否合理。

答卷装订规则

答卷装订规则

答卷装订规则
1.答卷以考室为单位装订。

2.监考员必须认真清点试卷、答题卡(包括缺考卷、卡)份数、如发现考生将答卷和答题卡带走、要立即追回。

检查答题卡及试卷上的准考证号和页码顺序(包括缺考卷)。

从小号到大号(小号在上)整齐码放、严防混乱倒放、草稿纸不得装入卷本内。

3.监考员将清点好的试卷和答题卡交验收员、验收员按上述要求验后收、再交监考员装订。

4.装订顺序:先装答题卡、再订试题卷。

①答题卡:监考员将答题卡(包括缺考答题卡)按准考证号顺序从小号到大号(小号在上)的顺序、统一方向整理好(对齐签题卡切去的一角)平整地装入塑料袋内(答题卡不能订针)、后再装入答题卡袋内、封口、贴封条。

答题卡严禁折叠、搓揉、污染。

答题卡每室装一袋。

监考老师还要在袋上规定的地方详细填写本室考生参考情况、含应考数、实考数、缺考数及缺考考生准考证号。

②试题卷:监考员将试题卷按准考证号顺序清理好。

在试题卷的左上角用订书机订牢即可。

(六年级试卷按照考号顺序(含缺考卷)从小号到大号(小号在上)整齐码放,加封底、封面,每一个考室装一本(用大订书机订牢)。

5.《考室情况记载表》不装入袋内。

分科按考室顺序以考点为单位装订成册。

《考室情况记载表》连同严重违纪舞弊专题报告与试卷一起送县教育局。

试卷装订要求

试卷装订要求

试卷验收及装订要求
一、验收:
检查验收试卷有无倒装、反装、漏收、多收以及漏写信息现象,发现后整理规范并做下记录。

二、装订要求:
1、试卷装订统一使用试卷密封纸(县教育局下发的试卷袋内统一放有密封纸,各年级用本年级的,密封纸上不能出现任何字迹)。

2、统一用大号书钉装订,双页试卷40份/本,单页试卷60份/本(正面向上,自小号到大号)。

3、横装6钉,两边各竖一钉,共计8个钉(装订书钉要钉在密封纸的密封线的针眼处,密封线的针眼在上面),在试卷密封反面不再张贴封条。

4、装订前检查如有信息外漏、钉住试题现象,调整后再装订。

5、不能出现试卷带有标志性符号的现象。

6、装订完后再次检查是否有第4条现象和“验收”中的问题,如发现及时整改。

垛石镇中学
2013.1。

试卷密封规则

试卷密封规则

试卷密封规则
1、考试结束后,监考员必须认真清点试卷(包括缺考卷)份数,如发现考生将试卷带走,须立即追回。

2、监考员将考生答题卷(含缺考考生答题卷)按准考证号顺序从小号到大号(小号在上)收齐排好,清点无误后,交验卷员验收。

验卷员按准考证号和试卷页码顺序(包括缺考卷)验收,严防混装配好封底面再装订然后贴上封条最后倒放,严防草稿纸装入卷袋内,验收无误后,监考员再将答题卷平整地装入答题卷袋内,用适量胶水(浆湖)将答题卷袋封严,最后用回收密封条将袋回封好,并填写袋面的有关内容交考点办公室。

3、验卷员对试卷整理、密封“五查五看”
①查顺序,看试卷的顺序是否颠倒;
②查份数,看试卷(包括缺考考生)、草稿纸是否收齐;
③查倒顺,看试卷是否颠倒;
④查疑卷,看试卷是否有标记;
⑤查卷袋,看试卷袋面填写是否准确。

4、《考试情况记载表》分科按考室顺序以考点为单位装订成册,与答题卷一并送教育局基教股。

1。

对试卷评阅、装订、封存等的规范要求

对试卷评阅、装订、封存等的规范要求

对试卷评阅、装订、封存等的规范要求对20052学期试卷专项检查中发现的不规范之处,引以为戒,今后在试卷评阅、封存、装订等工作中注意避免。

对于所有分数统计错误,本着对学生负责的原则,务必填写补登(修改)成绩申请表,按规定程序报批,办理成绩修改手续。

对2006学年的试卷评阅、封存、装订等各项工作提出以下要求,请务必传达到本学院每一位教师:(一)成绩1、必修课最终成绩单要求分班打印;2、卷面成绩要求认真复核,若被查出成绩计算错误,除按学校规定程序报批更正外,对教师本人据情节轻重按教学事故处理;3、平时成绩的给出要有依据,应包括出勤、提问、作业、实验、平时测验等。

平时成绩的最终给出、期末成绩的给出按百分制,记分册上要求清楚填写平时成绩和期末成绩各自所占的比重,二者按比例折算后为总评成绩;4、在教务管理系统内录入成绩时,有平时成绩的应填写平时成绩,即最终成绩单上包括三栏成绩;无平时成绩的将期末成绩记在总评成绩栏内。

5、各学院统一存放的成绩单必须由任课教师本人、教研室主任签字,加盖学院公章,并分年级、分专业、按课程编号整理存档。

(二)试卷质量各学院(部)要严格按照以下要求对试卷质量进行把关。

1、试题内容是否符合教学大纲、是否科学,试题必须正确,绝对不能有知识上、逻辑上的错误,是否有一定的覆盖面,三基部分(基本概念、基础知识、基本技能)应占60%;2、试题内容是否充实,题量是否合理,难度是否适中,既不要出现大面积学生提前交卷,也不要题目太难,不及格率过高;3、试卷的题目类型是否合理;4、试卷的格式是否规范,细节内容是否正确。

如写错学年学期、照搬旧试题,考试对象不匹配,考试时间不对,试卷总分超过100分或不到100分。

(可参见教务处网页文件下载样本)(三)参考答案及评分标准1、参考答案要紧扣题意,明确具体,无错别字;2、评分标准要完整,与试卷上标注的分数相符;3、论述题、计算题等大题目的参考答案要具体,评分标准要详细,细化到小分。

试卷装订顺序

试卷装订顺序

试卷装订顺序第一篇:试卷装订顺序附:课程考试试卷存档要求一、存档材料要求1、以教学班为单位按考试安排表各考场(教室)建立答卷档案;2、答卷档案包含封面、考场名单、考场纪录、试题1份、标准答案、学生成绩单、任课老师填写的教学班考试分析、按学生成绩单顺序清理好的学生答卷;3、每门课程的教学大纲和每门课程总的考试分析也必须与该课程考卷一同保存。

二、材料装订要求1、装订顺序(以编号顺序从上至下):①封面②考场名单③考场纪录④试题1份⑤标准答案⑥教学班考试分析⑦学生成绩单⑧按学生成绩单顺序清理好的学生答卷共8样(若教学班答卷档案袋数大于1,教学班考试分析与学生成绩单只需放入第一袋);2、存档答卷清理完整后从答题纸右边依装订线用订书机装订;3、装订好的答卷放入原试卷袋,以教学班为单位按考试安排表顺序存放。

第二篇:装订顺序装订顺序关于生活饮用水源达标区创建工作情况的汇报各位专家、各位领导:根据《杭州市生活饮用水源保护条例》规定,由杭州市生活饮用水源保护办公室统一部署,我厂积极开展了生活饮用水源达标区创建工作。

今天,在座的各位专家、领导对我司鸬鸟水厂生活饮用水源达标区创建进行考核验收,这是对我区水源环境保护工作的关心,重视和支持。

饮用水的安全事关广大市民的身心健康,为了让市民喝上放心水、优质水,作为饮用水的源头保护就显得尤为重要。

近年来,我区一直把饮用水源保护工作作为一项重点工作来抓,形成政府统一领导,环保部门统一管理,各部门各负其职,人大、政协监督,公众积极参与的饮用水源保护工作机制,并将水环境保护功能区的主要控制目标作为环境目标管理责任制的内容,层层分解落实到机关职能部门和有关乡镇,定期督察和抽查。

下面我代表鸬鸟自来水厂现将一年来我厂水源达标区创建情况汇报如下:一、2005年饮用水源保护实施情况。

实行城乡一体化区域供水后,我厂源水都来自蜜犁园深水井和老虎山水库,供水范围规划受益人口近万人饮用水均依赖于此,水源地毫无疑问地成为我厂供水之源、发展之源。

XX工贸职业技术学院关于试卷装订要求的规定

XX工贸职业技术学院关于试卷装订要求的规定

XX工贸职业技术学院
关于试卷装订要求的规定
1.正常学期期末考试试卷装订所需材料
(1)阅卷统分复核表1份;
(2)空白试卷1份;
(3)参考答案或评分标准1份;
(5)考场情况记录表1份;
(6)学生学习成绩表1份;
(7)班级试卷分析表1份;
(8)学生试卷(含答题纸),按照学生学号从小到大的顺序排列。

2.重(缓)考
(1)学生试卷(含答题纸),按照学生学号从小到大的顺序排列;
(2)重(缓)考成绩登记表;
(3)重(缓)考试卷装订成册后,放入原班级课程考试试卷袋内,并在试卷袋封面上标明“重(缓)考试卷共份”。

3.其他说明
(1)考查课样卷、考试课期末试卷(所需材料详见第1条)由教务处统一归档保存。

(2)其他各类考核原始材料由各系(部)规范保存,以备查阅。

(3)保存时限:考查课考核材料保存一年,考试课考核材料保存至学生毕业后三年。

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5:
菏泽试卷装订存档规范(试行)
试卷是评价教学效果和反映教学质量的重要材料,为进一步做好试卷存档工作,特制定如下规范:
一、试卷装订顺序及内容
试卷装订顺序自上而下依次为试卷封面、考场记录、课程学生成绩单、空白试题、参考答案及评分标准、试卷分析、学生试卷。

具体内容要求如下:
1、试卷封面试卷装订的封面由学校统一印制;封面的内容要填写规范,笔迹颜色要统一。

2、考场记录考场记录由学校统一印制;表内所有信息、签名要齐全规范。

3、课程学生成绩单课程学生成绩单统一由试卷分析系统打印,A4纸型,院长签字确认;课程成绩单应与网上录入上报的成绩单一致。

4、空白试题一份,纸型与试卷纸相同。

5、参考答案及评分标准一份,纸型与试卷纸相同。

6、试卷分析,试卷分析应包含考试成绩统计直方图,成绩结果分析,试题质量分析三个方面内容;纸型为70克A3纸。

7、学生试卷,学生试卷顺序为课程学生成绩单名单顺
序(按学号小号在上大号在下),随班重修学生的试卷排在所随考试班级正常考试学生试卷后面,一并装订。

二、装订要求
1、试卷装订必须整齐,阅卷前用考试密封纸沿密封线左侧装订;批阅后用试卷封面沿装订线左侧装订;装订要整齐、干净、美观。

2.试卷封面内容填写要完整,笔迹要工整、规范。

3、装订的学生答卷数与学生成绩单上的学生数要一致。

三、装订试卷的编号
每个学期考试结束应立即对本学期试档进行整理编号卷存(各课程试卷编号见附表1),并填写《菏泽期末考试试卷存档一览表》(见附表2)。

四、艺术类专业试卷(作业)的装订与归档
根据艺术类专业的特点,其试卷(作业)装订与归档规定如下:
(一)各类理论课的试卷,严格执行学校试卷装订规范,并妥善保管。

(二)专业课试卷(作业)的装订与保管
1、试卷(作业)分类管理
(1)平面类试卷(作业)
平面类试卷(作业)指试卷(作业)的完成稿以二维形态展示,如素描、平面构成、书法等。

这类试卷(作业)要
拍成照片,保留电子档案。

如特别优秀可保留部分原作。

(2)立体类试卷(作业)
立体类试卷(作业)指试卷(作业)的完成稿以三维形态展示,如立体构成、模型制作、包装设计等。

这类试卷(作业)要拍成照片并保留电子档案。

如特别优秀可保留部分原作。

以班为单位,按学生序号排列,贴上学生姓名、班级、序号、成绩等信息,统一保管。

(3)电子类试卷(作业)
电子类试卷(作业)指试卷(作业)的完成稿以电子信息形态展示,如计算机辅助设计、网页动画、影视制作等。

这类试卷(作业)要保留所有电子信息,以班为单位,按学生序号排列,制成电子文档,统一保管。

2、电子文档的制作要求
(1)电子档案内容要求每个教师建立一个文件夹,并注明教师姓名及学期;每一门课程建立单独的一个文件夹,并注明年级、专业和课程名称;课程文件夹内要有学生作业照片、学生成绩、范画及成绩分析报告
(2)学生作业照片要求每个学生的作业照片要注明学号及姓名(如果每个学生有多张作业,可单独建立一个文件夹)。

(3)作业成绩每个学生都有成绩,没有成绩的注明原因。

(4)成绩分析报告认真填写相关内容(采用学校统一格式)。

(5)范画范画内容可以是教师本人作品,也可以是学生绘画参考作品。

(6)电子文档及制作完成后,由统一保管。

(三)、试卷(作业)材料的管理
1、各种材料以班为单位装袋存档。

2、材料包括:考场纪录、学生成绩单、空白试卷(或试卷、作业内容要求)、参考答案及评分标准、试题分析、试卷(作业)。

3、电子档案的试卷(作业)光盘由统一管理。

五、考查课、素质课考试资料的管理
1、考查课、素质课考试资料的归档要求与考试课程相同。

2、考查课若采用考试形式,必须采用学校统一的格式,其试卷的装订要求与考试课相同;若采用作业、论文等形式,要将作业、论文等按照自然班整理,由统一保存。

3、素质课要将所有选课学生的试卷(作业、论文)等全部归档,由开课保存。

5.1:
各课程试卷编号
1、专业课:各专业课程编号统一按“XX0708Y001”格式填写,如“XX”为代码,“0708”为7至8学年,“Y”为学期,第一学期为“1”,第二学期为“2”,“001”试卷号。

各代码见下表。

2、公共课:公共课存档编号按“**010*******”格式填写,“**”为课程简称首拼。

公共课简称首拼如下表。

5.2:
菏泽期末考试试卷存档一览表。

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