5.1 函数的定义及调用

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青岛版数学九年级下册5.1《函数与它的表示法》教案

青岛版数学九年级下册5.1《函数与它的表示法》教案
(3)在(2)的条件下,若乙用户2、3月份共用天然气175m3(3月份用气量低于2月份用气量),共缴费455元,乙用户2、3月份的用气量各是多少?
四.课堂小结
想想本课学习了哪些知识.
(2)第一批产品A上市后,哪一天这家公司市场日销售利润最大?最大利润是多少万元?
分组讨论:
图像信息
1.从折线图你能得到什么哪些信息?
2.各阶段的解析式分别是什么?对应的取值范围是什么?
3.如何求产品的日销售利润,应如何分类?
三.拓展练习
1、为增强公民的节约意识,合理利用天然气资源,某市自1月1日起对市区民用管道天然气价格进行调整,实行阶梯式气价,调整后的收费价格如表所示
(2)用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式.用数学式子表示函数的方法叫做解析法.用表格表示函数关系的方法,叫做列表法.用图象表示函数关系的方法,叫做图像法.
(3)两个变量之间的函数关系,可以有不同的表示方法,上面的三种方法在解决具体问题时,都有着广泛的应用.
(三)、达标测评
1.常用来表示函数的方法有_______法._________法和________法.
每月用气量
单价(元/m3)
不超出75m3的部分
2.5
超出75m3不超出125m3的部分
a
超出125m3的部分
a+0.25
(1)若甲用户3月份的用气量为60m3,则应缴费多少元;
(2)若调价后每月支出的燃气费为y(元),每月的用气量为x(m3),y与x之间的关系如图所示,求a的值及y与x之间的函数关系式;
2
3
4
5
行驶路程y/km
(2)写出y与x之间的函数解析式.
四、课堂小结

《函数的定义和调用》课件

《函数的定义和调用》课件

在经济学中,函数可以用来描述供求关系、成本和收益 等。
在工程学中,函数可以用来描述机械运动、电路等。
CHAPTER 05
总结与展望
函数的重要性和作用
函数是编程中的基本组成单位, 它封装了一段可重用的代码,并 允许以参数的形式传入数据,返
回处理结果。
函数可以提高代码的复用性,减 少重复的代码,降低维护成本。
确保函数的返回值类型与使用它的上下文兼 容。
错误处理
根据函数的返回值判断函数是否执行成功, 并进行相应的错误处理。
CHAPTER 04
函数的实际应用
函数在数学中的应用
01
02
03
04
函数在数学中是描述两个变量 之间关系的重要工具,可以用 来描述几何图形、代数方程等

函数在解决数学问题中具有广 泛的应用,例如求导数、积分
指针传递
通过指针参数的方式传递给函 数,函数内部通过指针访问和 修改原始数据。
默认参数
在函数定义时为参数提供默认 值,调用时可以省略该参数或
传递默认值。
函数调用的返回值处理
返回值使用
将函数的返回值赋值给变量或用于表达式中 。
空指针检查
对于返回指针的函数,检查是否返回了空指 针并正确处理。
返回值类型检查
通过函数,可以将复杂的程序拆 分成小的、易于管理的部分,提
高代码的可读性和可维护性。
函数的发展趋势和未来展望
随着技术的不断发展,函数式编程、泛型编程等新的编程范式逐渐受到重视,函数 的作用和定义也在不断演变。
未来,函数将更加注重可读性、可维护性和可扩展性,同时也会更加注重与其它编 程范式的融合。
此外,随着云计算、大数据等技术的普及,函数将更加注重与这些技术的结合,为 应用程序的开发和部署提供更加灵活和高效的方式。

单片机C语言

单片机C语言

在C51中,函数原型一般形式如下: C51中,函数原型一般形式如下: [extern] 函数类型 函数名(形式参数表); 函数的声明是把函数的名字、函数类型以及形参的类型、 个数和顺序通知编译系统,以便调用函数时系统进行对照 检查。函数的声明后面要加分号。 如果声明的函数在文件内部,则声明时不用extern,如果 如果声明的函数在文件内部,则声明时不用extern,如果 声明的函数不在文件内部,而在另一个文件中,声明时须 带extern,指明使用的函数在另一个文件中。 extern,指明使用的函数在另一个文件中。 5.1函数的调用 例5.1函数的调用 #include<reg51.h> # include<stdio.h> int max(int x,in y) ; void main(void) { int a,b ;
SCON=ox52 ;//串口初始化 ;//串口初始化 TMOD=0x20; TH1=0xf3; TR1=1; scanf(“ scanf(“please input a,b:%d,%d,”,&a,&b); a,b:%d,%d,” printf(“ printf(“max is :%d\n”,max(a,b));//调用比较两数大小函数 :%d\ ,max(a,b));//调用比较两数大小函数 while(1); } int max(int a,int b)//比较两数大小并返回其中较大数 b)//比较两数大小并返回其中较大数 { int z; z=(x>=y ?x :y) ; return(z) ; }
5.3 函数的嵌套与递归
1.函数的嵌套 在一个函数的调用过程中调用另一个函数。 C51编译器通常依靠堆栈来进行参数传递, C51编译器通常依靠堆栈来进行参数传递, 堆栈设在片内RAM中,而片内RAM的空间 堆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ设在片内RAM中,而片内RAM的空间 有限,因而嵌套的深度比较有限,一般在 几层以内。如果层数过多,就会导致堆栈 空间不够而出错。 5.3函数的嵌套调用 例5.3函数的嵌套调用

函数的设计和使用

函数的设计和使用
>>> a = 3 >>> addOne(a) 3 4 >>> a 3
5.2 形参与实参
在有些情况下,可以通过特殊的方式在函数内部修改实参 的值,例如下面的代码。
>>&+1
>>> a = [2] >>> modify(a) >>> a [3] >>> def modify(v, item):
v.append(item) >>> a = [2] >>> modify(a,3) >>> a [2, 3]
#修改列表元素值 #为列表增加元素
5.2 形参与实参
也就是说,如果传递给函数的是可变序列,并且在函数内 部使用下标或可变序列自身的方法增加、删除元素或修改 元素时,修改后的结果是可以反映到函数之外的,实参也 得到相应的修改。
5.2 形参与实参
编写函数,利用辗转相除法求两个自然数的最大公约数, 并利用该函数求25与45的最大公约数,36与12的最大公 约数。
5.2 形参与实参
对于绝大多数情况下,在函数内部直接修改形参的值不会 影响实参。例如:
>>> def addOne(a): print(a) a += 1 print(a)
可变长度参数
def paramsFunc(*b): print(type(b)) s=0 for i in b: s+=i return s
>>> paramsFunc(1) >>> paramsFunc(1,2)
5.3.3 可变长度参数

第5章 函数与带参数宏 《C语言程序设计及应用教程》课件-PPT课件

第5章 函数与带参数宏  《C语言程序设计及应用教程》课件-PPT课件

5.2 函数的嵌套与递归调用
函数的嵌套调用
不允许嵌套定义,函数间平行的、独立。 C中的函数:
允许嵌套调用。
main( ) 调用函数a 结束
a函数
调用函数b
b函数
【例5-7】 输入两个整数,求平方和
#include <stdio.h>
int fun1(int x,int y)
int fun1(int x,int y);
斐波那契数列");
for(i=0;i<N;i++)
{
printf("%d\t",iF[i]);
if((i+1)%10==0)
printf("\n");
}
printf("\n");
}
int Sum(int iF[],int n); void main() { int i,Fibonacci[N],m,n; //生成斐波那契数列 CreateFibonacci(Fibonacci); //输出斐波那契数列 PrintFibonacci(Fibonacci); //求数列前n项的和 printf(" 请输入要求和的项数 n(n<%d): ",N); scanf("%d",&n); m=Sum(Fibonacci,n); printf("\n 斐波那契数列前 %d项的和:%4d\n",n,m);}
第5章 函数与带参数宏 ?C语言 程序设计及应用教程?课件
5.1 函数的声明、定义与调用
5.1.1 函数的声明与定义 5.1.2 函数调用 5.1.3 函数参数传递 5.1.4 主函数中的参数

第5章 函数

第5章 函数

5.3函数的调用
在一个源程序中,如果调用的是标准函数, 则需在调用之前用#include命令将对应的头文 件包含进来;如果调用的是用户自定义函数, 则需将被调用的函数放在主调函数之前,否 则就需要在主调函数的声明部分加入被调用 函数的原型声明。
5.3.1 函数的声明
1. 函数声明的一般形式有两种: (1)函数类型 函数名(参数类型1, 参数类型 2, ……); (2) 函数类型 函数名(参数类型1 参数名1, 参 数类型2 参数名2, ……); 两种形式是的等价的。如: float add(float,float); 等效于: float add(float x,float y);
3. 从主调函数和被调函数之间数据传送的角度看,又 可分为: (1) 无参函数 函数定义、函数说明及函数调用中均不带参数。主 调函数和被调函数之间不进行参数传送。如上述程 序中的pline()函数、word()函数只是输出字符。 (2) 有参函数(带参函数) 在函数定义和函数说明时都带有的参数,称为形式 参数(简称为形参)。函数调用时所给出的参数, 称为实际参数(简称为实参)。进行函数调用时, 主调函数将把实参的值传送给形参,供被调函数使 用。
运行结果如图所示。
5.3.4 函数的嵌套调用

一个函数内不能定义另一个函数。但在函数调用时,可以嵌 套调用,即在调用一个函数的过程中,又调用另一个函数。
【例5.7】用调用函数求s=(12)!+(22)!+(32)!的 值,并在主函数中输出结果。 本题可编写两个函数,一个是用来计算平方 值的函数f1,另一个是用来计算阶乘值的函 数f2。主调函数先调f1计算出平方值,再在f1 中以平方值为实参调用 f2,计算其阶乘值, 然后返回f1,再返回主调函数,在循环过程 中计算累加和。

苏教版高中同步学案数学必修第一册精品课件 第5章 函数概念与性质 5.1 函数的概念和图象

苏教版高中同步学案数学必修第一册精品课件 第5章 函数概念与性质 5.1 函数的概念和图象
(5)若f(x)是实际问题的解析式,则应符合实际问题,使实际问题有意义.
变式训练2
函数 f(x)=√1 +
A.[-1,+∞)
B.(-∞,0)∪(0,+∞)
C.[-1,0)∪(0,+∞)
D.R
2
− 的定义域是(

)
答案 C
解析 要使函数 f(x)=√1 +
2
− 有意义,
1 + ≥ 0,
应关系不同,故不是同一个函数;
对于 C,f(t)=
1+

1-
g(x)=
1+
的定义域均为[-1,1),函数对应关系相同,故是同
1-
一个函数;
对于 D,f(x)=1 的定义域为
故选 C.
1
R,g(x)=x·的定义域为{x|x≠0},故不是同一个函数.

探究点二 求函数的定义域
【例2】 求下列函数的定义域:
提示确定.
知识点3 函数的图象
将自变量的一个值x0作为 横坐标 ,相应的函数值f(x0)作为纵坐标,就得到
坐标平面上的一个点 (x0,f(x0))
.当自变量取遍函数定义域A中的每一个
值时,就得到一系列这样的点.所有这些点组成的集合(点集)为
{(x,f(x))|x∈A},
即{(x,y)|y=f(x),x∈A},
1- ≥ 0,
即函数定义域为{x|x≤1,且 x≠-1}.
规律方法
求函数定义域的常用方法
(1)若f(x)是分式,则应考虑使分母不为零.
(2)若f(x)是偶次根式,则被开方数大于或等于零.
(3)若f(x)是指数幂,则函数的定义域是使幂运算有意义的实数集合.

函数的定义及调用方法

函数的定义及调用方法

函数的定义及调用方法在编程中,函数是一段可以重复使用的代码块,它接收输入参数并执行特定的任务,然后返回一个结果。

函数的定义和调用是编程中非常基础且重要的概念,本文将详细介绍函数的定义及调用方法。

一、函数的定义函数的定义包括函数名、参数列表、函数体和返回值。

函数名是函数的标识符,用于在程序中唯一标识该函数。

参数列表是函数接收的输入参数,可以有零个或多个参数。

函数体是函数执行的具体代码逻辑,用于实现函数的功能。

返回值是函数执行完成后返回的结果。

函数的定义一般遵循以下的语法格式:```def function_name(parameter1, parameter2, ...):# 函数体# 执行具体的任务return result```其中,`def`是定义函数的关键字,`function_name`是函数的名称,`parameter1, parameter2, ...`是函数的参数列表,`:`表示函数定义的结束,`return`用于返回函数的结果,`result`是返回的结果值。

二、函数的调用函数的调用是指使用函数名和相应的参数来执行函数。

通过函数的调用,可以在程序中多次重复使用相同的功能。

函数的调用一般遵循以下的语法格式:```result = function_name(argument1, argument2, ...)```其中,`function_name`是要调用的函数名,`argument1, argument2, ...`是要传递给函数的参数值,`result`是函数执行完成后返回的结果。

三、函数的参数函数的参数可以分为两种类型:必需参数和可选参数。

必需参数是函数定义时必须要求提供的参数,调用函数时必须传递相应的参数值。

可选参数是函数定义时给定默认值的参数,调用函数时可以选择性地传递参数值,如果不传递则使用默认值。

四、函数的返回值函数的返回值是函数执行完成后返回的结果。

在函数体中,可以使用`return`语句来返回函数的结果。

C语言程序设计-第5章--函数

C语言程序设计-第5章--函数

实参可以是常量、变量或表达式,但要求 它们必须要有确定的值,在调用时将实参 的值赋给形参。另外,实参和形参的类型 应相同或兼容。
— 31 —
5.2 函数的参数传递和返回值
➢ 5.2.2 函数的返回值
一般情况下,主调函数调用完被调函数后,都希望能够得到一 个确定的值,这就是函数的返回值。在C语言中,函数返回值 是通过return语句来实现的。return语句的一般形式有3种:
/*函数声明*/
/*调用逆序函数,将a的逆序值赋给b*/ /*调用逆序函数,将b的逆序值赋给c */
— 23 —
5.2 函数的参数传递和返回值
➢ 5.2.1 函数的形参与实参
{
int y=0,sign=1;
/*定义sign表示x的符号,定义变量y代表逆序数据*/
if(x<0)
/*当x小于0时取符号及取反*/
— 18 —
5.1 函数的定义和调用
➢ 5.1.2 函数的调用
另外,按函数在语句中的作用来分,可以有以下3种函数调用方式:
函数表达式
函数语句
函数作为实参
函数作为表达式中的一项出 现,以函数返回值参与表达 式的运算。
函数调用的一般形式加上分 号即构成函数语句。
函数作为另一个函数调用的 实际参数出现,即把该函数 的返回值作为实参进行传送。
#include<stdio.h> int main() {
int x=0,y; y=trans(x); printf("y=%d\n",y); printf("x=%d\n",x); return 0; } trans(int a) { a++; printf("a=%d\n", a); return a; }

4.1程序设计语言的基础知识教学设计

4.1程序设计语言的基础知识教学设计

4.1程序设计语言的基础知识教学设计程序设计语言的基础知识教学设计教学目标:1. 理解程序设计语言的基本概念和原理。

2. 掌握常见的程序设计语言的语法和控制结构。

3. 能够独立设计和实现简单的程序。

教学内容:第一章:引言1.1 程序设计语言的定义和分类1.2 程序设计语言的发展历程第二章:编程环境和工具2.1 编程环境的概念和结构2.2 常见的程序设计工具和集成开发环境第三章:程序的基本构成3.1 程序的基本概念和结构3.2 变量和数据类型3.3 运算符和表达式第四章:控制结构4.1 顺序结构4.2 分支结构4.3 循环结构第五章:函数和模块化程序设计5.1 函数的定义和调用5.2 函数的参数和返回值5.3 模块化程序设计的概念和原理教学方法:1. 授课结合实践:理论知识和实际编程相结合,通过实例演示和实践操作,加深学生对程序设计语言的理解和应用能力。

2. 案例分析:通过分析实际问题和案例,引导学生运用程序设计语言解决实际问题的能力。

3. 小组讨论:设置小组讨论环节,让学生在小组中相互交流和讨论,促进他们的合作能力和思维能力的发展。

4. 课堂练习和作业:布置适量的课堂练习和作业,加强学生对所学内容的巩固和应用。

教学过程:第一章:引言1.1 程序设计语言的定义和分类- 通过举例解释什么是程序设计语言,并介绍常见的程序设计语言的分类。

1.2 程序设计语言的发展历程- 简要介绍程序设计语言的发展历程,让学生对其发展脉络有个整体认识。

第二章:编程环境和工具2.1 编程环境的概念和结构- 解释编程环境的概念和组成部分,让学生了解编程环境对程序设计的重要性。

2.2 常见的程序设计工具和集成开发环境- 介绍常见的程序设计工具和集成开发环境,让学生能够选择合适的工具和环境进行编程实践。

第三章:程序的基本构成3.1 程序的基本概念和结构- 介绍程序的基本概念和结构,包括程序的输入、处理和输出。

3.2 变量和数据类型- 解释变量的概念和作用,讲解常见的数据类型和变量的定义和使用。

函数的定义与调用

函数的定义与调用

函数的定义与调用在计算机编程中,函数是一组执行特定任务的语句的集合。

我们可以将函数看作是一个子程序,它封装了一定的功能,可以根据需要进行调用。

函数的定义和调用是编程中的重要概念,正确使用函数可以提高代码的可读性和可维护性。

一、函数的定义函数的定义包括函数名、参数列表、返回值类型和函数体等四个要素。

1. 函数名:函数名是用来标识函数的唯一标识符,一般采用字母、数字和下划线的组合。

函数名应具有一定的描述性,以便于其他开发者理解函数的功能。

2. 参数列表:参数是函数接收的外部数据,函数可以根据参数的不同来执行不同的操作。

参数列表中可以包含任意数量的参数,每个参数由类型和名称组成。

3. 返回值类型:函数的返回值类型用于指定函数执行完毕后返回结果的数据类型。

如果函数不返回任何结果,可以使用void关键字表示。

4. 函数体:函数体是函数执行的具体语句块,包含了函数完成特定任务所需的代码。

函数体内的语句按照特定的逻辑顺序执行,可以包含条件判断、循环、变量定义等语句。

二、函数的调用函数的调用是指在程序中使用函数完成特定任务的过程。

通过调用函数,程序可以利用函数封装好的功能,提高代码的复用性和可读性。

函数的调用一般包括函数名和参数列表两个部分。

1. 函数名:通过函数名找到对应的函数定义,并执行函数体内的语句。

2. 参数列表:函数调用时需要传递给函数的实际参数,参数列表中的参数按照定义时的顺序进行传递。

参数可以是常量、变量或表达式。

调用函数的语法格式为:函数名(参数列表)。

在调用函数时,我们可以将函数的返回值保存到一个变量中,以便后续的操作。

三、函数的示例下面以一个简单的例子来说明函数的定义与调用。

```python# 定义函数def add_numbers(num1, num2):result = num1 + num2return result# 调用函数a = 5b = 3sum = add_numbers(a, b)print("两个数的和为:", sum)```在上面的例子中,我们定义了一个名为`add_numbers`的函数,该函数接受两个参数`num1`和`num2`,并返回两个参数的和。

mathmatica自定义函数

mathmatica自定义函数

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2. 非自动使用的规则
非自动使用的规则不能放入系统的规则库中,求值 系统无法找到它们,因而系统不能自动使用,要由用 户来说明这些规则,并要求它们做某些变换时,这些 规则才能对表达式发挥作用。
25/43
1. 嵌套函数Nest与NestList
函数NestList与Nest的区别在于前者在迭代过程中 利用上一步的结果,而且得到的是一个序列,如果想 得到一个迭代序列的话,使用这个函数会很方便。
下面的例子是求解3的平方根的迭代算法,即
newton3[x_] := N[1/2( x + 3/x)] NestList[newton3, 5.0, 4]
4/43
5.1.1 自定义一元函数
5.1.2 自定义多元函数
5.1.3 自定义函数的保存与重新调出
5/43
5.1.1 自定义一元函数
自定义一元函数方法如下:
f [x_] := 自选表达式 例如f[x_] := 2x + 3等,如果将此式同数学中常用的 函数定义符号f(x)=2x+3相比较,容易看到二者间的差 别。
22/43
5.2.1 函数迭代 5.2.2 变换规则
5.2.3 函数运算与算子
23/43
5.2.1 函数迭代
首先介绍关于重复使用函数的函数,见下表。
表 重复使用函数的函数
函数名称 Nest[f,x,n] NestList[f,x,n] FixedPoint[f,x] FixedPointList[f,x] FoldList[f,x,{a, b,…}] Fold[f,x, {a,b,…}] 意义 对x重复使用函数规则f共n次 构成{x,f[x],f[f[x]],…}形式的集合,式中 对函数规则迭代n次 重复利用函数规则f直到结果不变 构成{x,f[x],f[f[x]],…}形式的集合,直到 结果不变 构成集合{x,f[x,a],f[f[x,a],b],…} 给出FoldList[f,x,{a,b,...}]构成的集合 的最后一个元素

《C语言程序设计》课程标准

《C语言程序设计》课程标准

《C语言程序设计》课程标准一、课程说明《C语言程序设计》课程标准课程编码〔34856〕承担单位〔计算机信息学院〕制定〔〕制定日期〔2022年11月16日〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2022年11月20日〕批准〔二级学院(部)院长〕批准日期〔2022年11月28日〕(1)课程性质:《C语言程序设计》课程是高职高专计算机类和电子信息类各专业的专业基础课和职业素质必修课,旨在培养高职学生计算机编程基本思想、编程基本技能及逻辑思维能力,掌握运用C语言编程来解决岗位工作中实际问题的方法和步骤,为提高职业能力和拓展职业空间打下坚实基础。

本课程是电子信息类专业公共平台课程。

(2)课程任务:主要针对软件设计,程序设计员等岗位开设,主要任务是培养学生在软件设计,程序设计员等岗位的编程和思维能力,要求学生掌握编写程序方面的基本技能。

(3)课程衔接:在课程设置上,前导课程有《计算机基础》课程,后续课程有《数据结构》、《Java程序设计》、《软件工程》等。

二、学习目标(一)总体目标通过本课程的教学,掌握C语言程序设计的基础知识和基本技能,树立结构化程序设计的基本思想,养成良好的编程习惯,培养严谨务实的分析问题与解决问题能力,并为后续的应用性课程和系统开发课程打好软件基础。

(二)具体目标➢方法能力目标:(1)学会思考问题,能够将理论与实际相结合。

(2)通过反复实践和练习,提高分析问题和解决问题的能力(3)培养学生独立获取知识和协作学习的能力,具备创新意识等。

➢社会能力目标(1)程序的编译、连接;(2)程序错误的排查;(3)C语言程序的调试;(4)解决实际问题的基本能力。

➢专业能力目标(1)职业能力目标①培养并加强学生自主探索学习和相互协作解决问题的意识。

②培养学生谦虚、好学的能力,勇于创新、敬业乐业的工作作风。

③培养学生解决实际应用问题的能力,能使用C语言开发一个小型管理系统(如:学生学籍管理系统)。

使学生了解C语言的发展及趋势,为后续学习进阶打下基础。

函数的定义与调用

函数的定义与调用

函数的定义与调⽤⾸先来了解⼀下概念;1.函数的定义:函数的定义就是对函数所要完的操作进⾏描述,即编写⼀段程序,使该段程序完成函数所指定的操作。

⼀般函数需要先定义后使⽤。

没有定义的函数不能使⽤。

 -除主函数外的函数不能单独运⾏,这些函数可以被主函数或其他函数调⽤,也可以条⽤其他函数,但不能调⽤主函数。

2.函数的调⽤:程序中使⽤已经定义好的函数,成为函数调⽤。

定义函数的⽬的是为了使⽤这个函数,因此要学会正确使⽤这个函数。

如果函数A调⽤函数B,则称函数A为主调函数,函数B为被调函数。

函数参数:函数调⽤作为⼀个函数的实参。

例如:z=max(max(a,b),c);其中max(a,b)是⼀次函数调⽤,它的值作为max另⼀次调⽤的实参。

z的值时a,b,c三者中的最⼤者。

/*在这⾥补充⼀下形参与实参的区别,我借⽤⼀下百度上⼀位⽤户的回答:1、形参变量只有在被调⽤时才单元,在调⽤结束时,即刻释放所分配的内存单元。

因此,形参只在函数内部有效。

函数调⽤结束返回主调⽤函数后则不能再使⽤该形参变量。

2、实参可以是常量、变量、表达式、函数等,⽆论实参是何种类型的量,在进⾏函数调⽤时,它们都必须有确定的值,以便把这些值传送给形参。

因此应预先⽤赋值,输⼊等办法使参数获得确定值。

3、实参和形参在数量上,类型上、顺序上应严格⼀致,否则就会发⽣类型不匹配的错误。

4、在⼀般传值调⽤的机制中只能把实参传送给形参,⽽不能把形参的值反向地传送给实参。

因此在函数调⽤过程中,形参值发⽣改变,⽽实参中的值不会变化。

⽽在的机制当中是将实参引⽤的地址传递给了形参,所以任何发⽣在形参上的改变实际上也发⽣在实参变量上。

*/下⾯再来看⼀下具体的实例;a.定义⽆参函数#include <stdio.h>void main(){void print_message(); //对print_message函数的声明print_message(); //调⽤print_message函数}void print_message() //定义print_message函数{printf("How do you do!\n");}b.定义有参函数#include <stdio.h>int main(){int a,b,c=0;int bigger(int,int); //此步骤不能少,需要声明bigger函数,其实bigger函数就是max函数printf("please input two numbers:");scanf("%d%d",&a,&b);c=bigger(a,b); //调⽤bigger函数printf("The max one is%d!",c);}int bigger(int m,int n) //定义bigger函数{if (m > n)return m;elsereturn n;}函数调⽤中:所有函数都是平⾏的,即在定义函数时是分别进⾏的,是互相独⽴的。

函数的定义、声明、调用及传参方式

函数的定义、声明、调用及传参方式

函数的定义、声明、调用及传参方式2023年,函数作为编程语言中的基础性概念,被广泛应用于各种计算机软件开发中。

本文将从函数的定义、声明、调用及传参方式四个方面详细介绍函数的相关知识。

一、函数的定义在编程语言中,函数是一种封装了特定功能的代码块。

定义函数时需要指定一个函数名和函数体。

函数名是用来唯一标识函数的名称,函数体是具体的代码实现。

函数定义的语法通常为:```def 函数名(参数列表):函数体return 返回值```其中,def关键字表示定义函数,参数列表是函数的输入参数,可以为空;函数体是具体的代码实现;return语句用于从函数中返回值。

二、函数的声明函数的声明是在函数定义之前告知编译器函数名称、类型以及参数的声明。

这样做的目的是为了确保编译器可以识别函数和函数的参数类型,从而能够正确编译使用函数的代码。

函数的声明语法如下:```函数类型函数名(参数类型列表);```其中,函数类型表示函数返回值的数据类型;函数名表示函数的名称;参数类型列表是用于声明函数的输入参数,可以为空。

比如,下面的函数声明表示函数add_two_numbers将会返回一个整型数,并包含两个整型数输入参数:```int add_two_numbers(int num1, int num2);```三、函数的调用函数的调用指的是在代码中调用函数并执行其内部代码的过程。

调用函数时,需要在函数名后面加上括号,并在括号中输入对应的参数值。

函数调用的语法如下:```函数名(参数值列表);```其中,函数名是指被调用的函数的名称,参数值列表是包含函数输入参数值的列表,可以为空。

比如,下面的代码调用了函数add_two_numbers,并将输入参数值分别设为3和2,返回值为5:```int result = add_two_numbers(3, 2);```四、函数的传参方式在函数调用时,参数值可以通过多种方式传递,包括传值、引用传递和指针传递。

C语言程序设计案例教程项目五 使用函数调用各功能模块

C语言程序设计案例教程项目五 使用函数调用各功能模块
void main() { input();
任务
使用函数统计课程分数信息
sum_ave(count,course); output();
}
编译、连接、和运行程序。程序运行后,屏幕显示:
请输入课程的门数:3 请输入学生总人数:10 请输入每个学生的课程成绩:60 70 80 90 100 90 80 70 60 100 60 70 80 70 80 70 60 70 60 80 60 70 70 80 100 80 70
任务
使用函数统计课程分数信息
70 60 90 第1门课程学生成绩的总分是780.000000分 第2门课程学生成绩的总分是720.000000分 第3门课程学生成绩的总分是750.000000分
平均分是78.000000分 平均分是72.000000分 平均分是75.000000分
2)相关知识
要完成上面的任务,小王必须要熟练掌握函数的定义和调用方法,理解变量
其它高级语言的子程序。 C语言不仅提供了极为丰富的库函
数(如Turbo C,MS C 都提供了三百多个库函数),还允许 用户建立自己定义的函数。用户可把自己的算法编成一个个相
对独立的函数模块,然后用调用的方法来使用函数。
5.1 函数应用实例
—5.1.2 函数的基本概念
可以说C程序的全部工作都是由各式各样的函数完成的, 所以也把C语言称为函数式语言。 由于采用了函数模块式的 结构, C语言易于实现结构化程序设计。使程序的层次结构 清晰,便于程序的编写、阅读、调试。
项目五
使用函数调用各功能模块
教学目的:
通过本章的学习,要求能熟练掌握函数的定义和调用
方法,掌握函数的嵌套调用和递归调用,理解变量的作用

函数定义与调用

函数定义与调用

函数定义与调用函数是一种封装了一组可重复使用的代码的机制。

在编程中,函数的定义和调用是非常重要的概念。

本文将介绍函数的定义和调用过程,并以Python语言为例进行说明。

一、函数的定义函数的定义是指在程序中创建一个函数,并用一些语句实现函数的功能。

函数的定义一般包括函数名、参数和函数体这几个部分。

1. 函数名函数名是函数的标识符,用来标识函数的名称。

在定义函数时,需要给函数命名,以便在调用函数时可以通过函数名来引用对应的功能。

函数名应该具有描述性,以便于理解和记忆。

2. 参数参数是函数的输入值,用于向函数传递数据。

函数可以有零个或多个参数。

参数允许在函数内部使用,并可以根据需要进行修改和传递给其他函数。

参数可以是必需的(必须传递的值),也可以是可选的(不必传递的值)。

3. 函数体函数体是函数的具体实现部分,由一组语句组成。

函数体中的语句可以是任何合法的程序语句,包括变量定义、条件判断、循环操作等。

函数体的主要目的是实现函数的功能。

二、函数的调用函数的调用是指在程序中使用函数的功能。

函数的调用一般通过函数名和参数的方式进行。

1. 函数名函数的调用需要使用函数名来引用对应的函数。

通过函数名,程序可以找到对应的函数定义,并执行函数内部的语句。

2. 参数函数的调用需要提供相应的参数值,作为函数的输入。

参数值可以是常量、变量、表达式等。

参数值会被传递给函数,在函数内部被使用。

三、函数的定义和调用示例下面通过一个简单的示例来演示函数的定义和调用过程。

考虑一个函数,用于计算两个数的加法。

```pythondef add_numbers(a, b):sum = a + breturn sumresult = add_numbers(3, 5)print(result)```以上代码中,我们定义了一个名为add_numbers的函数,该函数接收两个参数a和b,并计算它们的和。

在调用函数时,我们传递了两个整数3和5作为参数,并将返回值存储在result变量中。

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示例 abs(-2) math.ceil(5.23) math.floor(5.23) math.exp(2) math.log(math.e) math.log(100,10) math.log10(1000) math.log2(16) max(1,2,3) min(1,2,3) pow(2,3) round(2.234567,3) math.sqrt(16)
a=5 printabs(a);
b=-10 printabs(b);
c=-3 printabs(c);
为什么需要函数
为什么需要函数
代码更为简洁 提高程序的可读性、逻辑更清晰
实现常规方法无法实现或很难实现的功能
提高应用的模块性
提高代码的重复利用率
定义函数
定义函数:使用def关键字。语法如下:
def 函数名(参数列表): 函数体
跟我学Python 之 基础入门
Mac老师什么是函数【百科】函数的定义:给定一个数集A,假设其中的元素为x。现对A中的元 素x施加对应法则f,记作f(x),得到另一数集B。假设B中的元素为y。则y与x 之间的等量关系可以用y=f(x)表示。
什么是函数
函数 abs(x) math.ceil(x) math.floor(x) math.exp(x) math.log(x)
print("绝对值为:" ,b) else:
print("绝对值为:" ,-b)
c=-3 if c > 0 :
print("绝对值为:" ,c) else:
print(" printabs(num): if num < 0: print("绝对值为:" ,-num) else: print("绝对值为:" ,num)
函数体
调用函数
调用函数:指定函数名及对应的参数。如:
a=5 printabs(a);
b=-10 printabs(b);
c=-3 printabs(c);
➢ 函数名:当前定义的函数名称。命名必须符合Python对象的命名规范。 ➢ 参数列表:当前定义的函数可接收的参数列表。(多个参数之间用逗号分隔) ➢ 函数体:当前定义的函数所实现的功能。
定义函数 定义函数:使用def关键字(define)。如:
函数名 参数列表
def printabs(num): if num < 0: print("绝对值为:" ,-num) else: print("绝对值为:" ,num)
什么是函数
lower():大写转小写; upper():小写转大写; replace函数:将字符串中的旧内容替换为新内容(默认全部替换,第三个参数 指定最多替换多少次);
为什么需要函数
a=5 if a > 0 :
print("绝对值为:" ,a) else:
print("绝对值为:" ,-a)
b=-10 if b > 0 :
math.log10(x) math.log2(x) max(x1,x2,...,xn) min(x1,x2,...,xn) pow(x,y) round(x[,n]) math.sqrt(x)
功能 返回x的绝对值 返回x向上取整的整数 返回x向下取整的整数 返回e的x次幂 返回x的对数
返回以10为基数的x的对数 返回以2为基数的x的对数 返回x1至xn的最大值 返回x1至xn的最小值 返回x的y次方 返回x的四舍五入 返回x的平方根
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