山东省德州市第五中学2021届九年级上学期10月份第一次月考化学试题

山东省德州市第五中学【最新】九年级上学期10月份第一次月考化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列经典诗句所表达的意思中不涉及燃烧反应的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．只要功夫深，铁杵磨成针C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2．在第七届全国城市运动会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（）A．焰火表演B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空3．下列四项基本实验操作中，正确的是()A．A B．B C．C D．D4．“拥有天蓝，地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是（）A．多植树造林B．开发绿色能源C．焚烧废旧塑料D．减少煤的燃烧5．用高锰酸钾制取氧气时，实验数据的变化与下列图像不相符合的是A．B．C．D．6．下列有关实验操作的叙述，不正确的是（）A．把玻璃导管插入胶皮管时，先要把玻璃导管一端用水润湿B．洗过的试管，只要试管内壁看不到杂物就表明已洗涤干净C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平再读数D．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶7．下列关于空气各成分的说法中，正确的是（）A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B．空气中氮气的质量分数为78%C．稀有气体都不能与物质发生化学反应D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐8．随着经济的发展，人们对空气污染关注的程度不断加强．下列气体中目前没有计入空气污染指数项目的是（）A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳9．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是A．A B．B C．C D．D10．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。

NO 难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。

实验室收集NO的装置是A．B．C．D．11．图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是（）A．B．C．D．12．下图是某密闭容器中物质变化的微观示意图。

下列有关说法错误的是( )A．过程Ⅰ是化学变化，过程Ⅱ是物理变化B．甲是混合物，乙和丙都是纯净物C．过程Ⅰ分子和原子种类都改变D．引起过程Ⅱ的原因可能是温度降低13．2016 年诺贝尔奖颁给了对“分子机器的设计和合成”作出贡献的科学家。

“分子机器”是在合适的外界刺激下，可以执行类似机器运动的独立分子或者分子组装体。

下列说法正确的是（）A．分子机器可能是一种新型分子，在一定条件下也可以变成其他分子B．分子机器不会运动，一定要在外力的作用下才会运动C．人们可以通过肉眼看到分子机器的运转D．分子机器一定是由同种分子构成的14．对生活中下列现象的解释错误的是A．A B．B C．C D．D15．下列关于分子和原子叙述正确的是( )A．分子大，原子小B．分子和原子都在不停运动C．分子是保持物质性质的最小微粒D．分子和原子在化学变化中都可再分16．在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。

下列说法正确的是A．“气凝胶冰”是纯净物B．结成“气凝胶冰”后，分子停止运动C．“气凝胶冰”与水的化学性质不同D．“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化17．有关氧原子的描述正确的是A．一个氧原子的质量是16 gB．1 g氧原子和1 g氧分子含有相同的原子个数C．氧原子的相对原子质量等于氧原子的质量D．氧原子的相对原子质量就是1个碳-12原子的质量的十二分之一18．对于图示理解错误的是( )A．原子可结合成分子，分子聚集成物质B．可用表示氢分子的形成过程C．氢分子是由2个氢原子构成D．原子是化学变化中的最小微粒19．某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是：（）A．9.2g B．9.8g C．10.8g D．10.2g20．研究和学习化学，有许多重要的方法。

下列方法中所举示例错误的是( )A．A B．B C．C D．D二、填空题21．将下列空格里填上适序号：①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质⑤物质的用途酒精常用作酒精灯的燃料_____________，因为酒精具有可燃性___________。

点燃酒精灯的过程中，酒精先汽化成酒精蒸气____________，后燃烧生成二氧化碳和水__________________。

酒精是易挥发的无色透明液体，能与水以任意比互溶______________。

22．国庆时,天安门前有许多彩色气球.用你所学下列气体的化学性质及下表中提供的数据分析,充灌气球最好选用的气体是 _______，理由是：__________。

（氢气可以做燃料）23．某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。

（1）图中所表示的液体体积是____________mL。

（2）该同学若要量取44mL的该液体，在上面的基础上，应该用____________再向量筒中加入该液体。

（3）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积是（填“大于”或“小于”）____________44mL。

24．正电子、负质子等都是反粒子，他们跟通常说的电子和质子相比较，质量相等，但电性相反。

科学家设想，在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。

物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景十分可观。

根据以上信息，甲、乙、丙、丁四位学生做出相应的预测：甲：氧原子呈电中性，反氧原子带电；乙：氧原子的相对原子质量都是16，反氧原子的相对原子质量也是16；丙：氧气能供给呼吸，反氧气不能供给呼吸；丁：氧气能支持燃烧，反氧气不能支持燃烧。

（1）你认为：上述四位学生的预测中,一定正确的是 ____，一定错误的是____，可能正确的是 ____；（2）假设存在反氧气，请对可能正确的结论设计实验验证，方法是 ______。

三、实验题25．下面图示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）三个实验有一些共同的特点：在反应条件方面，三个实验都要_____，在能量变化方面，三个实验都是__________（填“吸热”或“放热”），在反应的基本类型方面，三个反应都是_______反应。

（2）甲中产生_______色的火焰，反应的文字或符号表达式是____________。

（3）乙中产生浓厚的白_______，反应的文字或符号表达式是________。

（4）丙中的反应现象是铁丝剧烈燃烧，_________，生成_____色固体。

（5）三个集气瓶里都放有少量的水，其中甲中水的目的是__________。

26．通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。

如：A．分离空气；B．加热高锰酸钾；C．分解过氧化氢；D．_______；（1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；实验室采用方法B制取氧气时，该反应的文字或符号表达式为_______；（2）实验结束，停止加热时要先把图1导管移出水面，其理由是_______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______；若发现试管炸裂，你认为该现象的原因可能是①______；②_____（填出两点即可）。

（3）用排水法收集氧气，当气泡______时，再开始收集；还可以用_______收集氧气；（4）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________ （选填“甲”或“乙”），若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从______（“a”或“b”选填）端导入。

27．如图1是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。

主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图1连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同）（1）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是________，若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。

（2）该实验可推论出氮气的物理性质为________，化学性质为________。

（3）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_________________。

（4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？__________(填写序号)A．加快集气瓶内气体冷却B．液封导气管末端以防气体逸出C．吸收五氧化二磷（5）图2是另一实验小组对测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

（已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜固体）①根据下表提供的实验数据，完成如表：②装置一和装置二中气球的位置不同，_________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是_______。

四、科学探究题28．如图所示，在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30 mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是__，该实验说明___。

一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。

①你认为____猜测正确，②为证明这两种猜测，现设计如下的实验(请完成下表)：参考答案1．B【解析】【详解】燃烧指的是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。

“野火烧不尽，春风吹又生”中包含了草木的燃烧，A错误；“只要功夫深，铁杵磨成针”包含的是铁杵变成针的物理变化，没有燃烧反应，B正确；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”包含的有蜡烛的燃烧，C错误；“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”包含的有石灰石的燃烧，D错误。

故选B。

2．A【详解】A、焰火表演过程中存在燃烧，燃烧属于化学变化；符合题意；B、霓虹灯表演没有新物质生成，属于物理变化；不符合题意；C、音乐喷泉没有新物质生成，属于物理变化；不符合题意；D、气球升空没有新物质生成，属于物理变化；不符合题意。

故选A。

3．D【解析】A、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，不符合题意；B、量取液体时应平视凹液面的最低处，不符合题意；C、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，不符合题意；D、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，符合题意；选D4．C【解析】A、植树造林可以保护环境，维持生态平衡，改善人们的生活居住环境，错误；B、开发新能源能够减少二氧化碳等温室气体的排放，减少二氧化硫等有害气体的排放，有助于环境保护，错误；C、就地焚烧废旧塑料会产生有毒气体和烟尘，会造成环境污染，正确；D、减少煤的燃烧能够减少有毒气体和烟尘的排放，有助于环境保护，错误。