幼儿园妇女节教案：爱心送给你-廖小华老师

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幼儿园三八妇女节主题教案,亲子活动方案+手工贺卡

幼儿园三八妇女节主题教案简介三八妇女节是全球女性的节日，也是我国女性节日中的重要节日之一。

为了让幼儿更好地感受、了解和尊重女性，我们特别为幼儿园的三八妇女节活动制定了主题教案，以及亲子活动方案和手工贺卡的制作方法。

主题教案教学目标1.让幼儿了解妇女节的含义以及女性的社会地位和保障；2.让幼儿了解妇女荣誉称号；3.培养幼儿的性别意识，提高女性对社会的贡献和重要性的理解，增加对女性的尊重；4.让幼儿通过表演、游戏等形式感受到节日的气氛和活跃的课堂氛围。

教学内容1.给幼儿播放三八妇女节的历史和意义的介绍视频，引导幼儿了解三八妇女节的来源和含义；2.介绍女性保障政策，并通过讨论和闯关游戏等形式，让幼儿了解女性在社会生活中的重要性，并培养尊重女性的意识；3.介绍国家级荣誉称号“三八红旗手”，为幼儿带来成功女性的事例，并鼓励幼儿努力学习，成为有用之才；4.带领幼儿参加亲子活动，让幼儿身临其境的感受到节日气氛,并感受孩子和父母亲近的温馨。

教学方法及评价1.组织小组讨论和集体讨论，让幼儿积极参与讨论，增加互动，使教学生动、生活化；2.采用竞赛形式的游戏，增强参与热情，使幼儿们在游戏中学会尊重和合作；3.多种形式的展示，赋予幼儿自我表达的机会，促进幼儿情感、认知、语言、艺术等方面的全面发展，趣味性强，普及性强；4.能够直观反映幼儿学习活动成果和品质，对幼儿发展情况进行评估。

亲子活动方案为了让家长与孩子一起感受节日氛围，设计了以下亲子活动方案：亲子活动名称：我的“女神”妈妈活动目的：让孩子更好的了解妇女节的意义，感受女性作出的贡献的重要性。

具体过程：1.给孩子讲述“女神”的定义，让孩子了解什么是“女神”；2.让孩子和家长一起制作“女神”的头饰，比较一下孩子和家长的制作效果，谁更像“女神”；3.在家中准备几种食材做一道美食，并设计一个“女神”菜品比赛，孩子和家长一起创作，比赛最佳菜品；4.通过比较的形式，让孩子和家长认为谁是这一天的真正“女神”。

2024年幼儿园妇女节教案《妈妈、奶奶——我爱您,我把快乐带给您!》

《妈妈、奶奶——我爱您，我把快乐带给您！》一、教学目标：1. 让幼儿了解妇女节，知道3月8日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。

2. 培养幼儿尊敬女性长辈，关心她们的生活，愿意为她们做力所能及的事情。

3. 培养幼儿动手能力，通过制作小礼物表达对妈妈、奶奶的感激和爱意。

二、教学重点：1. 让幼儿知道妇女节是女性的节日，学会尊重和关爱女性。

2. 培养幼儿动手制作小礼物，表达自己对妈妈、奶奶的爱。

三、教学难点：1. 引导幼儿用适当的方式表达对妈妈、奶奶的爱和感激。

2. 教会幼儿如何制作简单的手工作品，作为礼物送给妈妈、奶奶。

四、教学准备：1. 教具：妇女节的相关图片、视频，制作小礼物的材料（如彩纸、丝带、贴纸等）。

2. 环境：布置一个温馨、舒适的活动室，营造浓厚的节日氛围。

五、教学过程：1. 引入话题（5分钟）1.1 教师出示妇女节的图片和视频，引导幼儿了解妇女节，知道3月8日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。

1.2 邀请幼儿谈谈他们对妈妈、奶奶的感激之情，引导幼儿认识到妈妈、奶奶在日常生活中的辛勤付出。

2. 制作小礼物（10分钟）2.1 教师分发制作小礼物的材料，向幼儿演示如何制作简单的手工作品。

2.2 引导幼儿动手制作小礼物，鼓励他们发挥创意，用自己的方式表达对妈妈、奶奶的爱。

3. 表达爱意（5分钟）3.1 邀请幼儿将自己制作的小礼物送给妈妈、奶奶，并表达自己的爱意和感激之情。

3.2 鼓励幼儿用自己的语言和行动，向妈妈、奶奶展示对她们的爱。

4. 总结与反思（5分钟）4.1 教师引导幼儿总结本次活动，让幼儿认识到妇女节是女性的节日，要学会尊重和关爱女性。

4.2 教师鼓励幼儿在日常生活中，多关心妈妈、奶奶，愿意为她们做力所能及的事情。

教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对妇女节的认识和尊重女性的态度。

2. 关注幼儿在制作小礼物过程中的动手能力和创造力。

3. 评估幼儿在表达爱意时的表现，了解他们对妈妈、奶奶的爱和感激之情。

幼儿园小班主题爱心送给您教案反思(1)

幼儿园小班主题爱心送给您教案反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班主题活动教材第四章《我们都是好朋友》，详细内容包括：情感交流的重要性、表达爱心的方式、如何向他人展示关心与友爱。

二、教学目标1. 让幼儿了解情感交流的重要性，懂得关爱他人。

2. 培养幼儿表达爱心的能力，学会用简单的方式向他人展示关心与友爱。

3. 增进幼儿之间的友谊，营造和谐温馨的班级氛围。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会表达爱心，用恰当的方式向他人展示关心与友爱。

教学重点：培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。

四、教具与学具准备教具：爱心卡片、故事书、糖果、拥抱玩偶等。

学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于爱心的小故事，引导幼儿关注故事中的人物如何表达爱心，让幼儿感受到关爱他人的重要性。

2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示爱心卡片，讲解卡片上的图案，让幼儿了解爱心的形状和意义。

（2）教师示范如何用拥抱、送礼物等方式表达爱心，让幼儿观察并模仿。

3. 随堂练习（15分钟）（1）让幼儿两人一组，互相拥抱，体验关爱他人的感觉。

（2）幼儿用画纸、画笔、彩泥等学具制作爱心卡片，送给自己的好朋友。

教师组织幼儿分享自己在活动中的感受，引导幼儿认识到关爱他人的重要性。

六、板书设计1. 板书《爱心送给您》2. 板书内容：（1）情感交流的重要性（2）表达爱心的方式：拥抱、送礼物、制作卡片等（3）关爱他人，从我做起七、作业设计1. 作业题目：制作一张爱心卡片，送给你的好朋友。

答案：幼儿根据课堂所学，自由发挥创意，制作出一张具有特色的爱心卡片。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，对教学过程进行反思，针对幼儿的表现，调整教学方法，提高教学质量。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭、社区等场合，用自己的行动传递爱心，关爱他人。

同时，开展相关的主题活动，如“关爱老人”、“环保小卫士”等，培养幼儿的社会责任感。

幼儿园小班主题爱心送给您教案反思

幼儿园小班主题爱心送给您教案反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班主题活动教材第四章《我们都是好朋友》，具体内容包括：情感表达、关爱他人、传递爱心。

详细内容为通过实践活动，引导幼儿学会表达自己的情感，懂得关爱他人，并通过制作爱心小礼物，将爱心传递给身边的人。

二、教学目标1. 让幼儿学会表达自己的情感，提高他们的情感表达能力。

2. 培养幼儿关爱他人，懂得分享，传递爱心的美好品质。

3. 培养幼儿动手操作能力，激发他们的创意思维。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会表达情感，理解关爱他人的意义。

教学重点：通过制作爱心小礼物，培养幼儿的动手操作能力和创意思维。

四、教具与学具准备教具：教材、多媒体课件、爱心卡片、彩纸、剪刀、胶水等。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师讲述一个关爱他人的小故事，引导幼儿关注故事中的爱心表现，激发他们的情感共鸣。

2. 例题讲解（5分钟）教师出示爱心卡片，讲解如何制作爱心小礼物，引导幼儿学会表达情感和关爱他人。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师的要求，动手制作爱心小礼物，教师巡回指导。

4. 情感表达（5分钟）教师邀请幼儿分享自己的作品，让幼儿大胆表达自己的情感，并说出关爱他人的原因。

5. 爱心传递（5分钟）教师引导幼儿将爱心小礼物送给身边的人，传递爱心。

六、板书设计1. 板书《爱心送给您》2. 板书内容：情感表达：用画笔、彩纸等制作爱心小礼物，表达自己的情感。

关爱他人：将爱心小礼物送给身边的人，传递关爱。

传递爱心：让身边的人感受到我们的关爱，共同传递爱心。

七、作业设计1. 作业题目：制作一个爱心小礼物，送给家人或朋友，并说出关爱他们的原因。

2. 答案示例：我制作了一个爱心小卡片，上面写着“我爱你”，送给妈妈。

因为妈妈每天都很辛苦，我想让她感受到我的关爱。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭中，多关心家人，用行动传递爱心。

小班妇女节教案：让孩子学会用行动传递关爱

小班妇女节教案：让孩子学会用行动传递关爱作为一名小班老师，我们把每一位学生都视作自己的孩子，尤其是女孩子，更应该给予关注和温暖。

每年的三月八日是妇女节，为了让孩子们能够从小学会感恩和传递关爱，我们特别制定了一份小班妇女节教案。

本教案旨在通过绘本故事、讲解、游戏和手工活动等多种方法，培养孩子的平等意识、关爱意识和自信心。

一、绘本故事我们会选择一些适合小班学生的绘本故事，例如：《我不像妈妈》、《小蓝和小红帽》、《彩虹的颜色》等。

这些故事会引导孩子认识到每个人都是独特的，不应该受到任何形式的歧视，也需要互相尊重和关爱。

我们还会通过针对性的故事，让孩子更好地理解为什么需要保护女性权益，以及女性在社会中的作用和价值。

二、讲解我们会用简单易懂的语言，向孩子介绍什么是妇女节，以及为什么要庆祝妇女节。

同时，我们也会告诉孩子们一些基本的关爱女性的方法，例如：不说伤人的话、帮助需要帮助的人、尊重每一个人的选择等等。

这些方法会以小组讨论的形式进行，让孩子们能够更好地理解。

三、游戏为了让孩子们更加融入到庆祝妇女节的氛围中，我们也会组织一些妇女节主题的游戏。

例如：找出不同，孩子们需要在几幅图画中找出与其他不同的那一幅，玩家需要注意观察图画的细节；密友小卡片，孩子们需要选择一张卡片，寻找卡片上的姓名并和她(他)成为“密友”；谁是幸运儿，孩子们需要通过抽签的方式，得到一个制作女孩头饰的机会，在完成之后还可以在班级展示等等。

通过游戏和互动，孩子们能够更好地掌握妇女节的庆祝方式，同时也能够感受到与其他玩家互动的乐趣。

四、手工活动我们还会组织一些妇女节主题的手工活动，例如：制作女孩头饰、制作妇女节贺卡等等。

这些手工活动能够培养孩子的动手能力、创造力以及对女性的关注和关爱。

在制作头饰和贺卡的过程中，孩子们也能够更好地理解为什么需要关注和保护女性权益，以及女性在生活中扮演的重要角色。

五、结语通过这份小班妇女节教案，我们希望能够让孩子们从小就学会感恩和传递关爱，同时也能够培养他们的社交能力和创造力。

幼儿园小班三八妇女节教案（精选16篇）

幼儿园小班三八妇女节教案（精选16篇）幼儿园小班三八妇女节教案（精选16篇）作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班三八妇女节教案（精选16篇），欢迎大家分享。

幼儿园小班三八妇女节教案篇1活动目标：1、体验画自己妈妈时的愉快心情。

2、能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。

3、尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官，并能均匀涂色。

活动准备：教师用材料：本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。

幼儿用材料：操作单页第5~6页；油画棒、记号笔、妈妈的照片活动过程：一、情境导入带领幼儿欣赏妈妈的照片，激发幼儿对活动的兴趣。

教师：今天，老师带来了一些照片，你们看看她们都是谁？二、探索发现1、引导幼儿观察照片中妈妈的五官，对比发现五官长相的异同。

逐张播放准备好的PPT中的图片，先让幼儿猜猜是谁的妈妈，然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置，是什么形状的，像什么，再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异。

教师：妈妈们的脸部有哪些共同点，有哪些不同点？（从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导）小结：每位妈妈的长相都不同，但她们的五官在脸上的位置都相同。

不同的是五官的形状，有圆圆的眼睛，也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛；有大大的嘴巴……2、引导幼儿发现五官的正确位置。

教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发，请几位幼儿上前添画出女性的五官。

提醒幼儿注意五官的正确位置及特征，画完后教师和幼儿共同讨论。

3、指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品，感受不同的五官造型。

三、创作表现1、提出创作要求，请幼儿翻到操作单页第6页，发放创作材料，鼓励幼儿为妈妈画一张画像。

提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画，将五官画大一些。

2、启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。

指导幼儿表现出妈妈的五官特征，如圆眼睛或是长眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。

幼儿园三八节送花活动方案(通用6篇)

幼儿园三八节送花活动方案（通用6篇）为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园三八节送花活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园三八节送花活动方案篇1活动目标：1、知道3月8日是妇女节2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀意图一：谈话导入、引出主题1、师：今天是什么节日?(三八节)2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。

愿意吗?3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

意图二：制作鲜花、观察做花的步骤1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折，区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。

意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

2、谈论判别对折线与边线的好方法。

3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?幼儿园三八节送花活动方案篇2设计意图：本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

中小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。

但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。

中小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。

因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。

特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。

【教案】幼儿园妇女节教案模板(必备)

幼儿园妇女节教案（必备）【第一篇】认知目标：知道三月八日是妇女节。

技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

活动过程导入：一、介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。

3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

基本环节：二、我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。

2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。

这些发型各有各的美，都很漂亮。

3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。

?教师：这是我为妈妈设计的发型。

你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：三、真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。

如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。

【第二篇】一、活动目标在“三八”妇女节之际，通过系列活动，让幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动对象：中班全体幼儿三、活动时间：三月四日———三月九日四、活动地点：各班教室五、活动组织：1、以班为单位，通过六天时间逐步深入的展开爱妈妈活动。

2、通过观察、讨论和展览的形式，了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹，在教室对幼儿进行爱妈妈宣传教育。

3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。

幼儿园三八节主题活动教案设计爱心送给你

幼儿园三八节主题活动教案设计《爱心送给你》爱心送给你活动目标：1．了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆贺身旁的妈妈和长辈们。

2．感受自己动手与妈妈或奶奶一起制作作品的乐趣。

活动预备：１.幼儿有撕纸的体会。

２.大的心形图三张。

３.小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

活动进程：一、初步了解“三八”妇女节的含义。

１.师:你们明白三月八日是什么节日吗？（妇女节!）２.向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。

师:是谁的节日呢? 幼:妈妈、奶奶!师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,仍是姑姑、小姨、教师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!３.在今天咱们能够对她们说什么祝愿的话吗?师:你们今天对自己身旁的妈妈、奶奶预备了节日祝愿的话吗?幼:我预备了!(小孩争相说出自己的祝愿)二、与妈妈一起动手制作手工作品(一)观看制作材料，讨论制作方式。

１．出示大的心形底图。

师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。

）２.寻觅小爱心图。

师：那个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大伙儿找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。

）是什么样子的？（小小的、红红的。

）(二)讨论撕纸的方式并进行尝试。

１.出示幼儿操作用纸。

师：怎么把那个爱心从方方的纸上取下来呢？认真看看爱心的隔壁有什么？（轮廓线。

）要沿着那个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。

）２.幼儿尝试自己撕。

（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机遇。

）(三) 爱心送给谁？讨论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？三、终止活动全部幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中终止本次活动。

爱心送给你活动目标：1．了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆贺身旁的妈妈和长辈们。

2．感受自己动手与妈妈或奶奶一起制作作品的乐趣。

幼儿园小班妇女节教案《爱心送卡片》

幼儿园小班妇女节教案《爱心送卡片》小班妇女节教案《爱心送卡片》适用于小班的妇女节主题教学活动当中，让幼儿能自己动手制作做礼物送给妈妈，提高动手能力，知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱，快来看看幼儿园小班妇女节《爱心送卡片》教案吧。

一、活动目标1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日；2、能自己动手制作做礼物送给妈妈，提高动手能力；3、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

4、愿意参加活动。

5、感受节日的欢乐气氛。

二、活动准备日历、剪刀、胶水、手工纸三、活动过程（一）介绍三八妇女节：1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（XX年3月7日）明天呢？（3月8日）2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）5、教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。

3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

6、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

7、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？（二）手工活动制作卡片1、欣赏贺卡，引出主题爱心卡。

2、观察爱心卡，了解制作过程。

3、引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了操作材料，让幼儿进行爱心卡制作活动，并进行简单装饰。

4、帮助幼儿写上名字。

（三）“爱心送卡片”1、讨论：除了送爱心卡给妈妈，我们以后还可以为妈妈、奶奶做些什么？2、交代幼儿送卡片的要求及提醒幼儿要对妈妈说一句话“妈妈我爱你”。

3、幼儿放学鼓励幼儿把卡片送给妈妈，悄悄说上一句话“妈妈我爱你”。

4、拍照留念。

四、活动结束今天小朋友学会了做卡片，也了解了什么是三八妇女节，高兴不高兴啊，回家把自己做的爱心卡片送给妈妈好不好。

【幼儿园教案】幼儿园中班妇女节教案模板(精选)

幼儿园中班妇女节教案（精选）【第一篇】认知目标：知道三月八日是妇女节。

技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

活动过程导入：一、介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。

3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

基本环节：二、我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。

2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有_、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。

这些发型各有各的美，都很漂亮。

3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。

?教师：这是我为妈妈设计的发型。

你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。

【第二篇】一、内容与要求：⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参加活动。

⒋妈妈准备发言。

四、活动过程：(一)主持人引出活动(二)庆祝活动⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

【教案大全】幼儿园三八妇女节教案参考范文(三篇)

幼儿园三八妇女节教案（三篇）【第一篇】认知目标：知道三月八日是妇女节。

技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

活动过程导入：一、介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。

3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

基本环节：二、我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。

2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。

这些发型各有各的美，都很漂亮。

3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。

?教师：这是我为妈妈设计的发型。

你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。

【第二篇】活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。

活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈。

2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈;主动帮妈妈做力所能及的家务事。

重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。

活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。

幼儿园三八节活动优质教案(精选

幼儿园三八节活动优质教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿教育教材《我们的节日》第三章，详细内容为“妈妈的节日——妇女节”。

通过本章节的学习，让幼儿了解妇女节的由来，认识妈妈的重要性，学会关爱妈妈，培养幼儿的家庭责任感。

二、教学目标1. 让幼儿了解妇女节的背景知识，知道妈妈为自己付出的辛勤努力。

2. 培养幼儿关爱家人的情感，懂得感恩，学会表达对妈妈的爱。

3. 提高幼儿的动手能力，通过制作礼物，表达对妈妈的祝福。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解妇女节的意义，培养其关爱妈妈的情感。

2. 教学重点：通过实践活动，让幼儿学会表达对妈妈的爱。

四、教具与学具准备1. 教具：妈妈的照片、妇女节的图片、故事书、音乐播放设备等。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

五、教学过程1. 导入：通过展示妈妈的照片，让幼儿谈论自己的妈妈，引发幼儿对妈妈的思念之情。

2. 故事讲解：讲述妇女节的由来，让幼儿了解妈妈为自己付出的辛勤努力。

3. 实践活动：（1）引导幼儿讨论如何为妈妈庆祝节日，如制作礼物、帮妈妈做家务等。

（2）组织幼儿制作妇女节贺卡，培养幼儿的动手能力。

4. 例题讲解：讲解如何制作一张简单的贺卡，引导幼儿发挥创意。

5. 随堂练习：幼儿动手制作贺卡，教师巡回指导。

六、板书设计1. 妈妈的节日——妇女节2. 关爱妈妈，从现在做起七、作业设计1. 作业题目：回家后，向妈妈表达自己的爱，帮妈妈做一件力所能及的家务事。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对妇女节的理解程度，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭中多关心妈妈，了解妈妈的工作和生活，培养幼儿的家庭责任感。

同时，可以将此类活动延伸至其他节日，让幼儿学会关爱家人，传承中华民族的传统美德。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解妇女节的意义，培养其关爱妈妈的情感。

2. 实践活动：引导幼儿讨论如何为妈妈庆祝节日，如制作礼物、帮妈妈做家务等。

【教案】幼儿园中班妇女节教案模板(精选大全)

幼儿园中班妇女节教案（精选大全）【第一篇】认知目标：知道三月八日是妇女节。

技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

活动过程导入：一、介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。

3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

基本环节：二、我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。

2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。

这些发型各有各的美，都很漂亮。

3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。

?教师：这是我为妈妈设计的发型。

你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。

如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。

【第二篇】活动主题：我爱妈妈活动目标：1、知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

活动准备：1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

具体活动方案：(一)活动流程：1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、注意事项：(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

3、教师介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始。

2024年幼儿园妇女节教案《妈妈、奶奶——我爱您,我把快乐带给您!》

《妈妈、奶奶——我爱您，我把快乐带给您！》教案章节：一、活动主题：感恩母爱，传递快乐二、活动目标：1. 培养幼儿对妈妈的感恩之情。

2. 培养幼儿对奶奶的尊敬之情。

3. 培养幼儿表达爱意和传递快乐的能力。

三、活动准备：1. 准备一张妈妈的图片和一张奶奶的图片。

2. 准备一些彩色纸张、彩笔、贴纸等装饰材料。

四、活动过程：1. 开场：教师向幼儿介绍妇女节的意义，引导幼儿思考妈妈和奶奶在日常生活中的付出和关爱。

2. 故事分享：教师讲述一个关于妈妈和奶奶的故事，引导幼儿感受到母爱的伟大和奶奶的无私奉献。

3. 制作礼物：教师引导幼儿用彩色纸张、彩笔、贴纸等装饰材料，制作一张礼物，表达对妈妈和奶奶的爱意。

4. 传递快乐：教师组织幼儿将制作的礼物送给妈妈和奶奶，并说出自己对她们的爱和感激之情。

五、活动评价：1. 观察幼儿在制作礼物过程中的参与程度和创意表现。

2. 观察幼儿在传递礼物时的表达方式和情感表达。

3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中关爱妈妈和奶奶的表现。

注意：教师在活动中要注重培养幼儿的感恩之心，引导幼儿用言语和行动表达对妈妈和奶奶的爱意，注重培养幼儿的动手能力和创造力。

六、活动延伸：1. 家园共育：教师鼓励幼儿回家后，向妈妈和奶奶表达爱意，并为她们做一些小事，如帮忙家务、给她们捶背等。

2. 社区活动：组织幼儿和家长一起参加社区举办的妇女节活动，增进亲子关系，培养幼儿对妇女的尊重和关爱。

七、安全注意：1. 教师在活动中要确保幼儿的安全，避免使用尖锐物品。

2. 教师要密切关注幼儿的活动情况，防止幼儿发生意外。

八、教学资源：1. 教师可利用妇女节的宣传资料，如图片、视频等，帮助幼儿更好地了解妇女节的意义。

2. 教师可借鉴相关的教育教材，如亲子互动手册，引导家长参与活动。

九、教学反思：1. 教师在活动结束后，要对自己的教学进行反思，了解教学效果，发现问题并及时改进。

2. 教师要关注幼儿在活动中的表现，对幼儿进行个性化指导，促进幼儿全面发展。

38妇女节幼儿园教案

38妇女节幼儿园教案幼儿园妇女节教案一、教学目标：1.了解妇女节的由来和意义，培养孩子们对妇女节的尊重和关注。

2.引导孩子对女性劳动者的工作进行观察与分析，营造尊重劳动的氛围。

3.通过情感教育，培养孩子们对妈妈、奶奶等女性的感恩之情。

4.提高幼儿们的语言表达能力和团队合作能力。

二、教学重点：1.了解妇女节的由来和意义，学会通过简单的问答方式表达自己的想法。

2.培养爱护、尊重女性的情感态度，理解女性在家庭和社会中的角色。

3.鼓励幼儿通过绘画、手工等方式表达对妇女的赞美之情。

三、教学准备：1.图片、拼图等教具。

2.纸张、颜料、彩笔、剪刀等手工制作材料。

3.视频资源：有关妇女劳动的儿童故事片或动画片。

4.音乐资源：妇女节歌曲、儿童歌曲。

四、教学过程：1.热身（10分钟）播放妇女节歌曲，让幼儿们跟着节奏活动身体，热情迎接妇女节的到来。

2.引入（10分钟）与幼儿们一起回顾一些家庭成员的名称，问幼儿们有没有发现，我们的家里除了爸爸、爷爷，还有一个最重要的人是谁呢？3.核心内容（30分钟）(1)讲解妇女节的由来和意义通过图片和简短的故事，向幼儿们讲解妇女节的由来和意义，引导幼儿们了解为什么要过妇女节，以及为什么要尊重女性。

(2)观看儿童故事片或动画片播放有关妇女劳动的儿童故事片或动画片，让幼儿们从视觉上感受女性的劳动，以及她们对家庭和社会所做出的贡献。

(3)谈谈妈妈和奶奶的故事引导幼儿们回忆和分享妈妈和奶奶的故事，可以指导幼儿们从以下方面分享：妈妈和奶奶在家里做了哪些事情？他们对我们有哪些好处？等等。

(4)手工制作让幼儿们选择自己喜欢的方式，比如绘画、手工等，制作妇女节礼物，表达对妈妈、奶奶等女性的感激之情。

4.巩固与展示（10分钟）幼儿们彼此展示自己制作的礼物，可与其他班级的幼儿进行交流。

五、拓展活动：1.安排观察性游戏，通过观察家长的工作，了解不同职业的女性。

2.观看有关妇女节的动画片、儿童剧，通过角色扮演的方式，让幼儿们模仿女性劳动者工作场景。

2024年幼儿园妇女节教案《妈妈、奶奶——我爱您,我把快乐带给您!》

《妈妈、奶奶——我爱您，我把快乐带给您！》教学对象：幼儿园中班教学课时：25分钟教学目标：1. 让幼儿了解妇女节的意义，知道它是妈妈的节日。

2. 培养幼儿对妈妈的感激和敬爱之情。

3. 培养幼儿动手操作的能力和团队合作的精神。

教学准备：1. 彩色纸张、剪刀、胶水、画笔、颜料等手工制作材料。

2. 妈妈、奶奶的照片或画像。

3. 音乐CD《世上只有妈妈好》。

教学内容：一、导入（5分钟）1. 教师向幼儿介绍妇女节的来历和意义，引导幼儿认识到这是妈妈的节日。

2. 邀请幼儿分享他们是如何表达对妈妈的爱意的。

二、手工制作（10分钟）1. 教师分发手工制作材料，向幼儿展示如何制作花朵和贺卡。

2. 引导幼儿动手制作花朵和贺卡，可以将花朵和贺卡送给妈妈或奶奶，表达爱意。

三、观看妈妈、奶奶的照片或画像（5分钟）1. 教师展示妈妈、奶奶的照片或画像，让幼儿观察和分享他们对妈妈、奶奶的感激之情。

2. 邀请幼儿分享他们对妈妈、奶奶的爱意和祝福。

四、唱歌表达爱意（5分钟）1. 教师播放音乐CD《世上只有妈妈好》，引导幼儿跟着音乐一起唱歌。

2. 邀请幼儿用自己的语言表达对妈妈、奶奶的爱意。

五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导幼儿总结本次活动的收获，让他们明白妇女节是妈妈的节日，要表达对妈妈的爱意。

2. 鼓励幼儿在日常生活中多关心、帮助妈妈和奶奶，做一个懂事的孩子。

教学评价：1. 观察幼儿在手工制作过程中的参与程度和动手能力。

2. 关注幼儿在分享环节的表达能力和情感态度。

3. 评估幼儿在唱歌表达对妈妈、奶奶的爱意时的参与度和表现。

《妈妈、奶奶——我爱您，我把快乐带给您！》六、活动延伸（5分钟）活动内容：家庭作业——制作感恩卡片1. 教师向幼儿讲解家庭作业的要求，即回家后用自己的方式制作一张感恩卡片。

2. 鼓励幼儿在卡片上画出自己对妈妈、奶奶的感谢之情，并写上几句感谢的话。

3. 提醒幼儿在妇女节当天将卡片送给妈妈或奶奶，表达自己的爱意。