呼吸科出科小结
呼吸科护士实习心得体会总结21篇
呼吸科护士实习心得体会总结21篇呼吸科护士实习心得体会总结（精选21篇）呼吸科护士实习心得体会总结篇1时间过得很快，实习的第三个科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特别要注意自我保护，每天带着12层的口罩穿梭于病房，大多数病人是哮喘，肺结核，肺癌的病人，他们很可怜的。
实习的三周不仅扎针输液的技术有了质的飞跃，更重要的是我在这里学会了微笑，虽然带着厚厚的口罩，但是一句关怀亲切的微笑，唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰，更重要的是也缓解了自己给病人输液扎针时的紧张，在一个融融洽和谐的氛围中更能一针见血，即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。
这就是人与人之间的沟通吧!还有就是一些专科知识，例如呼吸机的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺结核病人的护理，临终病人的护理。
记得进科室的第二天就亲眼目睹了一个病人从抢救到死亡的过程，那位老人只剩下了一把骨头，像一具骷髅。
很奇怪的是，第一次在临床面对死亡并没有想象中的那么害怕，人从出生到死亡就是一个生命过程，怎么样把这个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问题，在病床奄奄一息时无憾此生，足已。
在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节，那天正好我是小夜班，吃着病人送来的月饼和水果，听着病房传来的电视晚会的声音，想家的感觉更浓了。
十一又要加班，回不了家了.长大了，该独自承受一些东西了，包括孤独!明天就是国庆节了，祝各位好朋友节日快乐!呼吸科护士实习心得体会总结篇2在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。
这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
呼吸内科实习小结例文5篇
呼吸内科实习小结例文5篇呼吸内科，是一个集临床、教学、科研及管理为一体的学科，是呼吸专业博士学位授权学科及内科学博士后流动站，大家好好珍惜呼吸内科实习的机会。
下面是小编给大家带来的呼吸内科实习小结精彩例文5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!呼吸内科实习小结篇一在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。
这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。
住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他(她)们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。
每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号……(三查七对)。
有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗?”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。
希望您能配合”……这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。
虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!呼吸内科实习小结篇二明天在呼吸内科仍有一天见习的时间，但按要求，需要学生先写小结再由老师写评语签字，所以只好提前一天写这份小结。
呼吸科出科个人小结范文(精选3篇)
呼吸科出科个人小结范文(精选3篇)呼吸科出科个人小结范文一：在呼吸科学习的这一年里，我收获了很多宝贵的经验和知识。
通过在临床实践中与患者接触，我学到了如何从病史、体格检查和辅助检查等方面全面评估患者的病情，并做出正确的诊断与治疗计划。
同时，还深入学习了呼吸系统的解剖生理学、病理生理学以及各种常见呼吸系统疾病的诊断与治疗方法。
在呼吸科学习中，我特别感受到了团队合作的重要性。
在与主治医师、护士和其他医疗人员的合作中，我学到了如何高效地分工合作，共同为患者提供优质的医疗服务。
大家相互支持、相互学习，不断改进自己的技术和实践，让我深刻认识到医学事业是一个团队合作的过程。
在临床实践中，我还学到了与患者进行有效沟通的重要性。
通过与患者的交流，我可以更全面地了解他们的病情和需求，并为他们提供更好的医疗服务。
与患者建立良好的医患关系，可以增加患者的信任和合作意愿，有助于提高治疗效果。
在呼吸科学习的过程中，我也面临了一些困难和挑战。
例如，有时候遇到一些疑难病例，需要更深入地了解疾病的机制和治疗手段。
这时，我会主动向主治医师和其他专家请教，努力寻找解决问题的办法。
同时，我还会通过参加学术会议和阅读相关文献，不断提高自己的专业知识水平。
总而言之，通过呼吸科的学习，我不仅深入了解了呼吸系统的解剖生理学和病理生理学知识，还学到了如何与患者进行有效沟通和团队合作的重要性。
这对我的医学职业发展具有重要意义。
我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为更多的患者提供优质的医疗服务。
呼吸科出科个人小结范文二：在呼吸科的学习中，我深刻认识到呼吸是人类生命活动不可或缺的重要环节。
在这一年的学习中，我通过病史采集、体格检查和辅助检查，在诊断和治疗呼吸系统疾病方面取得了一定的进展。
同时，我也了解到了呼吸系统的解剖生理学和病理生理学，学会了如何评估患者的病情和制定治疗方案。
在参与临床实践过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在与患者的沟通中，有时候患者的情绪较为激动，需要我保持冷静和耐心，进行有效的沟通。
呼吸科出科小结5篇
呼吸科出科小结5篇呼吸科出科小结在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。
这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。
住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他（她）们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。
每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号……（三查七对）。
有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗？”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。
希望您能配合”……这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信！在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。
虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的！呼吸科出科小结今日结束了呼吸科的全部住院医轮转，明天正式向接替我的住院医生，移交所有病人，累，但舍不得。
呼吸科轮转有三大悔：1、此前没实习过心内科2、此前没实习过呼吸科（军总会诊不是亲自管病人）3、此前没好好实习过消化科。
说是呼吸科，其实用“综合科”冠名，更为妥当，虽然主体为呼吸系统疾病的病人，但心肺从来不分家，心脏问题，不可能坐视不管。
从实习生到住院医生的跨越，两个月，收获颇多，分享，收藏，小病小灾没什么，但是当一个医学生第一次独立处理病人的时候，难免慌乱，慌乱，为医者，大忌。
呼吸内科出科小结
呼吸内科出科小结一、专业知识掌握情况在呼吸内科的学习过程中，我深入掌握了呼吸系统疾病的基础理论知识和临床实践技能。
通过系统学习，我对慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺炎等常见疾病的发病机制、诊断方法和治疗原则有了更加清晰的认识。
同时，我也接触并学习了诸如肺功能检查、血气分析、胸部X线、CT等辅助检查方法，加深了对疾病诊断依据的理解。
在理论学习中，我不仅注重基础知识的掌握，也努力拓展自己的临床思维。
通过参加病例讨论和学术讲座，我学会了如何结合患者的临床表现、实验室检查和影像学检查，进行综合分析，从而得出正确的诊断并制定合理的治疗方案。
二、临床技能应用体会在临床实践中，我深刻体会到了理论知识与实际操作相结合的重要性。
在呼吸内科，我参与了多例患者的诊断和治疗过程，通过亲身操作，我学会了如何正确进行肺功能检查、如何解读血气分析结果、如何根据患者的具体情况调整治疗方案等。
这些实践经历不仅让我更加熟练地掌握了临床技能，也让我更加明白作为医生的责任与担当。
此外，我也认识到了临床工作中的复杂性和挑战性。
在面对一些疑难病例时，我学会了如何查阅相关资料、请教上级医师、组织团队讨论，从而寻找最佳的治疗方案。
这些经历不仅锻炼了我的临床思维能力，也让我更加明白团队协作的重要性。
三、患者管理与沟通在呼吸内科的学习过程中，我深刻体会到了患者管理与沟通的重要性。
呼吸系统疾病患者往往需要长期的治疗和护理，因此，建立良好的医患关系对于提高治疗效果和患者满意度具有重要意义。
我注重与患者的沟通交流，耐心倾听他们的诉求和困惑，并尽我所能给予解答和指导。
通过有效的沟通，我不仅赢得了患者的信任和尊重，也提高了自己的临床工作效率。
同时，我也学会了如何对患者进行科学合理的管理。
我关注患者的病情变化和心理状态，及时调整治疗方案并给予必要的心理支持。
通过与患者的密切合作和共同努力，我成功地帮助许多患者恢复了健康。
四、团队协作与分工在呼吸内科的学习过程中，我深刻体会到了团队协作与分工的重要性。
呼吸内科出科小结(精选多篇)
呼吸内科出科小结(精选多篇)在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是随着带教去看各项操作，除晨护外，根本就没动手的机缘，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个礼拜后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。
这一点，从心里上就感觉很不一样，感觉自己开始具有作为一名护士最最少的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。
住的几乎是老病号，两三天下来就熟悉了他（她）们，可是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。
每次操作老师都对咱们说的一句话：对好姓名、床号……（三查七对）。
有时候有些病人就会问：“那么久了还不熟悉我吗？”我解释道：“不是不熟悉，这是我工作的需要，也让咱们的操作不会出过失。
希望您能配合”……这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反映病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，可是有时候碰到一些病人时心里仍是会紧张。
每当这时我的带教老师都用鼓励的话语、信赖的眼神给了我信心，让我找到自信！在护长、总带教的教诲下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了很多，掌握了必然数量的临床护理操作。
虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续尽力的！第二篇：呼吸内科出科小结在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是随着带教去看各项操作，除晨护外，根本就没动手的机缘，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个礼拜后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。
呼吸内科实习总结（通用6篇）
呼吸内科实习总结呼吸内科实习总结（通用6篇）接地气的实习生活已经告一段落，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，这时候就十分有必须要写一份实习总结了！为了让您不再为写实习总结头疼，以下是小编精心整理的呼吸内科实习总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
呼吸内科实习总结篇1来xx中心医院实习已经一个月了，在这段时间里，我第一次接触了临床，第一次穿梭于病房，第一次与病人有了正面的接触，虽然过程中有许许多多的不适应，但却让我获益良多。
呼吸内科是我实习的第一站，在这里什么都是从头学起，很多时候都让我有点手足无措。
在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下，我学会了开化验单和其它项目的申请单。
慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了，从简单的到复杂的，对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。
在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。
有新病人时，老师会认真修正我所写的病历，第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。
在呼吸科碰到的病种较多，有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。
对于我在呼吸科感到比较遗憾的是，当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
呼吸内科实习总结篇2在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。
同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液？？在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
呼吸内科出科小结及自我鉴定
呼吸内科出科小结及自我鉴定一、呼吸内科出科小结在呼吸内科的学习和实践中，我通过系统学习了呼吸系统的解剖、生理学及常见疾病的诊断和治疗等知识。
在实际工作中，我参与了许多病例的诊治工作，并积极参与了科室的科研项目和学术讨论。
在学习期间，我深入了解了呼吸系统的结构和功能，掌握了呼吸系统的常见疾病的病因、发病机制和诊断治疗方法。
通过对呼吸系统疾病的临床观察和病例分析，我熟悉了常见病、多发病和疑难病例的诊断和治疗流程。
在实践中，我能够熟练操作常见的呼吸系统检查手段，如呼吸音听诊、胸部X线片和CT片的解读等。
我还积极参与了支气管镜检查和胸腔积液的抽取等操作，提高了自己的操作技能。
同时，我还能够利用呼吸功能检测等辅助手段对患者进行评估和监测。
在参与科研项目和学术讨论中，我和同事们一起探讨疾病的发病机制和治疗方法，共同提升了自己的学术水平。
我还积极参加了学术会议和讲座，拓宽了自己的学术视野，并从中汲取了许多宝贵的经验和知识。
二、自我鉴定在呼吸内科的学习和实践中，我积极参与科室的工作，不断提升自己的专业能力和综合素质。
我具备良好的学习能力和团队合作精神，能够快速掌握新知识和技能，并能够与同事们共同解决问题。
在临床实践中，我能够细致认真地进行病史采集和体格检查，准确地判断患者的病情和病因，并制定合理的治疗方案。
我注重与患者的沟通和交流，能够倾听患者的需求和关注，关心患者的身心健康。
我具备良好的职业道德和职业操守，能够严守医德，保护患者的隐私和权益。
我积极参与医院的质量管理和安全工作，努力提高医疗服务的质量和安全性。
在科研和学术方面，我热衷于学术研究，关注最新的医学进展，不断更新自己的知识和技能。
我积极参与科研项目和学术讨论，与同行们交流思想和经验，共同推动学科的发展。
我在呼吸内科的学习和实践中取得了一定的成绩，但同时也意识到自己还存在一些不足之处，如对某些疾病的诊治经验不足等。
因此，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的专业能力和综合素质，为患者的健康贡献自己的力量。
呼吸科出科个人小结(通用6篇)
呼吸科出科个人小结(通用6篇)第一篇: 呼吸科出科个人小结我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。
我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。
事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。
我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的___(自己填了)，为社会、为人民服务!拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位--武汉市第五医院实习。
在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。
在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。
个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。
在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。
学习上，我勤奋好学，虚心求教。
刚到呼吸科(呼吸科是我实习的第一个科室)的时候，对临床知识和临床技能的操作知之甚少。
通过教师的指导，向部门其他医生咨询，与其他实习生沟通，参考相关书籍等，我对医疗记录写作基本要求、记录和申请书写、住院病历排名、实验室表粘贴、医生建议、内科体检、胸水穿刺等方面有全面了解，为其他部门轮换奠定了坚实的基础，我积极争取手术机会，努力成为第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，培养自己的动手操作能力。
呼吸科出科小结
呼吸科出科小结呼吸科出科小结篇一：呼吸内科进修心得体会呼吸内科进修心得体会今天是xxxx年11月30日，明天就迈入12月了；同时也结束了我在呼吸内科进修的日子。
回忆这些日子，是哭是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道。
在呼吸内科的进修生活中，我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我的进修，科里的老师们都很重视，从而让我们循序渐进的学习与成长。
在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在这期间，我学到了许多的知识。
首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。
再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。
综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。
在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。
尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。
我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。
篇二：呼吸内科出科小结呼吸内科出科小结在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。
呼吸内科出科小结精选多篇
呼吸内科出科小结(精选)篇一呼吸系统是人体的重要器官之一，负责呼吸过程中气体交换和氧气供应。
呼吸内科专门针对呼吸系统的疾病进行诊断和治疗。
下面是一份呼吸内科的出科小结。
本轮临床轮转期间，我在呼吸内科拜师学艺，通过与导师的指导和参与临床工作，我获得了一定的实践经验和知识。
以下是我在呼吸内科的学习收获和总结。
首先，我学到了识别和处理呼吸系统疾病的能力。
在临床实践中，我遇到了许多呼吸系统疾病的患者，包括肺炎、慢性阻塞性肺病、支气管炎等。
我学会了通过详细的病史和体格检查，结合辅助检查如胸部X光、肺功能检查等，来制定合理的诊断和治疗方案。
其次，我提高了肺功能检查和呼吸系统影像学的解读能力。
通过参与患者的肺功能检查和解读胸部X光和CT片，我能更好地评估患者的肺功能状态和病情。
我习得了正常和异常肺功能数据的识别能力，能够评估和监测患者的治疗效果。
此外，我掌握了呼吸内科常用的治疗手段和药物。
在临床实践中，我参与了患者的抗生素治疗、雾化吸入治疗、氧疗等。
通过与导师的讨论和学习，我了解了这些治疗手段的适应症和不良反应，能够准确地选择和使用。
另外，沟通和交流技巧也是我在该轮临床中的收获之一。
呼吸系统疾病患者中往往有许多老年人和慢性病患者，他们对疾病的认识和理解有限。
在与患者交流的过程中，我学到了如何以简单易懂的语言向患者解释疾病的原因和治疗过程，增强他们的治疗依从性。
在本轮临床轮转中，我也遇到了一些困难和挑战。
尤其是在处理急性呼吸衰竭和危重患者时，我感到自己的技能和知识还不足够。
通过与导师的交流和学习，我了解到急性呼吸衰竭的处理要点和应急措施，慢慢提高了自己的应对能力。
总之，在呼吸内科的临床轮转中，我学到了识别和处理呼吸系统疾病的能力，提高了肺功能和影像学的解读能力，掌握了常用的治疗手段和药物，提升了沟通和交流技巧。
虽然还有很多需要学习和提高的地方，但我相信通过不断的努力和学习，我会成为一名优秀的呼吸内科医生。
篇二呼吸内科出科小结2021年xx月xx日，经过xx天的学习与训练，我已经顺利完成了呼吸内科的住院医师培训，现在回顾整个学习过程，有以下几点总结和收获。
呼吸内科出科个人总结范文（精选7篇）
呼吸内科出科个人总结呼吸内科出科个人总结范文（精选7篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们一起认真地写一份总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的呼吸内科出科个人总结范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
呼吸内科出科个人总结1在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。
一、医疗工作在三个月中，我和呼吸科陈国华副主任医师坚持了每周2次的教学授课。
风湿病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、痛风、激素的临床应用、骨质疏松症等专题授课，呼吸系统方面由陈国华讲授了机械通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。
我们制作了ppt幻灯文件，插入大量丰富的图片，讲课内容丰富，并做到深入浅出，课后再和中藏医院的医生展开讨论。
通过三个月的教学授课以及日常工作中的指导，中藏医院的医疗水平得到一定提高，尤其在常见风湿病的规范治疗、药物的毒副作用检测方面有了较深刻的认识。
二、教学工作1.全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。
多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。
2.全年顺利完成xx-7、xx-1实习;xx-7、xx-1见习等临床带教任务。
积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。
3.完成研究生毕业论文答辩工作，完成xx级博士和硕士研究生招生计划;4.完成内科进修生讲座教学任务。
5.按时保质完成了上级交给的临时教学任务①学生考试出题工作;②研究生入学试卷(诊断学、内科学)评判工作;③完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写;④为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课;⑤本科生湖北省临床综合技能比赛、x届华科大医学生临床技能比赛及全国x届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。
呼吸内科出科小结(多篇范文)
呼吸内科出科小结(多篇范文)
【案例一】本次就诊的患者为XX，于xx年xx月xx日因慢性支气管炎就诊于内科，并作出入院诊断：慢性支气管炎, 支气管哮喘伴口吃。
治疗期间实施：少量饮水，多饮温开水、慢性支气管炎常规抗生素治疗。
尤其重要的是强调患者保持良好的精神状态，要学会合理安排休息，减少活动以及避免户外空气中有害物质等。
治疗至出院时，患者肺功能表现出良好的改善，口吃也明显减轻，体温和体重恢复平衡。
对于患者的恢复情况予以肯定，同时指导患者每天按时服药，体育锻炼，避免精神刺激，不参加集体活动，保持充足休息以及健康食物摄入等。
【案例二】本次就诊的患者为XX，于xx年xx月xx日因呼吸困难就诊于内科，并作出入院诊断：慢性支气管炎, 呼吸功能受损。
活动期间实施：增氧，静息床箱，辅助药物治疗，正常饮食，同时进行体育锻炼根据患者身体情况进行视之控制，正确的调整患者的心理状况及精神疾患，并添加必要的营养补助。
治疗到出院时，患者呼吸困难明显减轻，胸痛缓解，血氧和呼吸困难指数也得到显著改善！对于患者的恢复情况予以肯定，同时指导患者后续需要定期随访，减少户外活动，避免过热或过冷的环境，注意心理疾病的积极应对，多食些富含维生素、矿物质、钙和铁等营养的食物，有规律的生活作息等。
关于呼吸内科出科小结
关于呼吸内科出科小结呼吸内科出科小结篇1不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。
穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。
今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。
留置针封管，我老是马大哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。
我没有扎中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。
病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了那么久。
我一边安慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难受!做护士，真的技术很重要，一针见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢呼吸内科出科小结篇2通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。
我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的某某某(自己填了)，为社会、为人民服务!这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。
呼吸科出科实习总结(精选4篇)
呼吸科出科实习总结（精选4篇）【篇一】这次呼吸科的出科实习让我收获颇丰，学习到了许多专业知识和实际操作经验，同时也发现了自身的不足和需要提升的能力。
在此总结一下。
第一，历经14天的呼吸科临床实习，养成了良好的职业素养和行为规范。
比如：每天上班有事先打招呼、询问病人的病史时注重隐私、不将病历随意扔置……这些表面简单的行为，却是医者职业操守的一种外在表现。
第二，学习了呼吸科医学知识，梳理了肺部疾病的病理生理特点和临床表现，同时了解了影像学在呼吸科临床诊断中的应用。
看全面，做到以病人为中心，把握病情进展，进行科学的治疗决策。
第三，在实际操作中，还存在着一些不足和需要提升的地方。
比如：在听诊和观察时，需要更加细致和敏锐，特别是在区分症状相似、但病情不同的患者时；在处理病人身体与心理问题时，需要做到细致入微，耐心了解，缓解他们的心理负担。
这些都需要长期积累经验，才能不断提升自己的实践能力。
总而言之，这次呼吸科出科实习不仅让我在学术研究上有所提升，还在职业道德和实践技能方面进行了锤炼。
在今后的学习和医务工作中，我会认真总结经验，不断学习、进步，为患者的健康贡献自己的力量。
这次呼吸科出科实习，让我深刻认识到一个真实的医院环境，了解了呼吸内科的经验和学术知识，也明白了很多自身存在的缺点和需要提高的方面，在此进行一些总结。
第一，临床实习是非常重要的，许多疾病、病情在课上学习的知识运用到实际操作中的时候，还是有很大区别的。
有实际的实验操作，才能更加了解病人的实际情况，对比学校中的讲解和实际操作差异，反思自身实际操作的不足之处，并寻找改进方案，进行补救。
第二，在实习中，要始终保持高度敏感的状态，仔细观察病人的病情变化，及时判断医治的急迫性。
尤其是在病情急剧恶化或出现并发症的时候，医生需要及时向病人详细说明手术之后的注意事项，要做好士气方面的引导。
第三，医生要有较好的沟通能力。
在与病患交流的过程中，要更真诚地安慰他们，让他们放松心情，同时，也要十分警惕患者的口误问题，尤其是认真听取对方的心声。
呼吸内科实习护士出科心得5篇
呼吸内科实习护士出科心得5篇护士，一个普通的群体，正在做着不平凡的工作。
你们把一切都给了病人。
护士是我们生活中不可缺少的一部分，他们用自己的时间来换取我们的健康，我们实习护士必须向他们学习。
下面是本人为大家收集有关于呼吸内科实习护士出科心得，希望你喜欢。
#600284呼吸内科实习护士出科心得1斗转星移，花谢花开，时间过得真非常快!还记得__年4月28，我们怀揣着好奇心，懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院!经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁，学会了沉着和稳重。
下临床前，我总觉得自己学到的理论知识足以应付临床上的一些护理工作了。
当我看到老师们流利的动作，熟练的手法，我却又像泄了气的皮球，她们做的每一项操作都那么的精准。
此时，内心多了一些不安!看着老师们忙碌的身影我的不安转为了恐惶。
实习伊始，我只是跟着老师们的后面，看着，很少会让我们动手，对此，常常不解。
后来老师终于放手让我动手，由于没解释治疗的目的，导致患者对我的不理解且不配合，当时，我很无奈，突然觉得，护理工作中也要学会使用语言，而不是无言的操作。
“白衣天使”是神圣的职业，但有些护士的工作态度却和这个称号不是那么相称。
偶尔，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。
看着他们被病魔折磨得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应该只停留在打针，发药。
我们更应该注重患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。
这次实习，让我深深的体会到实践与理论的重要性，领悟到良好的护患关系的重要性。
没有实践的考验，再多的理论都是纸上谈兵，良好的护患关系是促进病人康复的关键。
在内三时，有一位年轻的老师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人”比如，有一次，在做晨护时，这位老师进每一间病房，看见每一位病人，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。
看到此情此景，我感动，我激励!实习确实很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去责怪老师不给我们机会动手，只会让我们跑腿，总会有一种“英雄无用武之地”的失落感。
呼吸内科出科小结(精选多篇)
呼吸内科出科小结(精选多篇)在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。
这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。
住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他（她）们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。
每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号……（三查七对）。
有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗？”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。
希望您能配合”……这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。
上班不迟到，下班不早退，不矿工。
认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。
工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。
每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。
每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信！在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。
虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的！第二篇：呼吸内科出科小结在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。
比起之前见习阶段，多了一份责任心。
见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。
而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。
有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。
呼吸内科护士出科小结5篇
呼吸内科护士出科小结5篇
1. 呼吸内科护士出科小结之支气管哮喘管理
本次担任呼吸内科病房的护士，主要负责支气管哮喘的管理。
在照顾患者的过程中，我深刻认识到哮喘的症状和治疗方法。
在工作中，我尝试为患者提供更好的医疗护理和建议。
由于哮喘的复杂性，我学习并使用了各种药物和治疗方法，包括持续按压吸入器、快速作用药等等。
同时，我还尝试了病例讨论和护士领导的小组活动，以提高自己在这方面的专业知识和技能。
2. 呼吸内科护士出科小结之慢性气道阻塞管理
在我的实践中，我遇到了许多慢性气道阻塞患者。
这些患者由于长期吸烟等原因，导致呼吸困难，需要特殊的医疗护理和管理。
在治疗过程中，我学习和使用吸氧治疗和纠正流感和肺部感染等方法。
此外，我还向患者提供关于生活方式变化、健康饮食等方面的建议，以帮助他们恢复健康。
4. 呼吸内科护士出科小结之肺癌治疗管理
我的工作任务之一是为肺癌患者提供治疗和医疗护理。
在这个过程中，我学习并使用了各种治疗方法，包括化疗和手术治疗等。
同时，我与其他专业人员紧密合作，在治疗过程中为患者提供全面而有效的护理。
呼吸科实习小结
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您的努力学习是为了更美好的未来！呼吸科实习小结篇1 我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，所以老师有机会耐心的传授她们的经验给我，手把手的教我，这是很重要的。
在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师，手把手的教我操作要点并说出我的不足之处，给我改正的机会。
有一次给病人肌肉注射胃复安，自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛，王老师十分生气，回来时狠狠的批评了我，让我回去好好练一练呼吸科出科小结5篇呼吸科出科小结5篇。
这样的操作上的不足还有很多，今后会努力改正，提高操作水平，这是做好一个护士最基本的功课。
不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上，而且一针见血不增加病人第二针的痛苦。
真的好崇拜王老师啊!在呼吸科也是第一次见过病人过世的科室，实习第三周时候我们的一个病人去世了，是个晚期肺癌广泛转移患者，我刚休假完上班时看见空空的30床，心情很莫名的低落。
第四周周一的下班时候，31床突然心衰过世了，我和老师一起为他临终后的护理，为他穿上寿衣，送他最后一程。
我还是感觉很难过，下班前还去看了他一眼，没多久人就没了，毕竟是自己刚刚接触的病人真有点难受。
同时感觉对患者的一种怜悯，他们是最脆弱的，在生命左后的时段，真的需要温暖，家人的，医生的，护士的，一个问候，微笑，一个细微的动作都可以给她们安慰。
更感受到生命的脆弱，生命的凋逝如此迅速，不敢浪费时间，更督促我们好好规划，好好学习工作，好好生活!呼吸科实习小结篇2 时间过得很快，实习的第三个科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特别要注意自我保护，每天带着12层的口罩穿梭于病房，大多数病人是哮喘，肺结核，肺癌的病人，他们很可怜的。
实习的三周不仅扎针输液的技术有了质的飞跃，更重要的是我在这里学会了微笑，虽然带着厚厚的口罩，但是一句关怀亲切的微笑，唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰，更重要的是也缓解了自己给病人输液扎针时的紧张，在一个融融洽和谐的氛围中更能一针见血，即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。
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一转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教老师们和导师对我很好，她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。
在这里也学习到了很多很多的知识，很多专科知识都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾，衷心的说一声“谢谢你们，可爱的天使们！”
刚到科里时候很无措、很陌生，后来在老师的带领下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程，就开始仔细观看老师的操作，在王老师带领下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的知识应用于临床，还掌握了很多书本上学不到的东西。
开始实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积非常大而且很深，深达骨面，每天王老师带着我一起去换药，看着王老师认真仔细的将坏死组织清除消毒上药，看着患者的伤口一天天长好，那时候真的能体会到护理工作的重要，面对患者家属的感激，一股成就感自豪感油然而生。
俗谚道“三分治疗，七分护理”，我对今后从事护理这一行业的信心更加坚定！我希望自己以后能做到像王老师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片温暖！也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽！将护理服务作为一个理念进行到底是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向！
我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，所以老师有机会耐心的传授她们的经验给我，手把手的教我，这是很重要的。
在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师，手把手的教我操作要点并说出我的不足之处，给我改正的机会。
有一次给病人肌肉注射胃复安，自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛，王老师十分生气，回来时狠狠的批评了我，让我回去好好练一练。
这样的操作上的不足还有很多，今后会努力改正，提高操作水平，这是做好一个护士最基本的功课。
不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上，而且一针见血不增加病人第二针的痛苦。
真的好崇拜王老师啊！
在呼吸科也是第一次见过病人过世的科室，实习第三周时候我们的一个病人去世了，是个晚期肺癌广泛转移患者，我刚休假完上班时看见空空的30床，心情很莫名的低落。
第四周周一的下班时候，31床突然心衰过世了，我和老师一起为他临终后的护理，为他穿上寿衣，送他最后一程。
我还是感觉很难过，下班前还去看了他一眼，没多久人就没了，毕竟是自己刚刚接触的病人真有点难受。
同时感觉对患者的一种怜悯，他们是最脆弱的，在生命左后的时段，真的需要温暖，家人的，医生的，护士的，一个问候，微笑，一个细微的动作都可以给她们安慰。
更感受到生命的脆弱，生命的凋逝如此迅速，不敢浪费时间，更督促我们好好规划，好好学习工作，好好生活！
在呼吸科感受最深的感受是老师们团结协作，相互帮助的团结精神，老师们无私奉献的精神需要我们去学习继承，科室的人与人之间的关系很和谐，氛围也很好，为我们实习生考虑了很多，谢谢护士长、朱慧老师为我们的学习创造提供的机会，所有的一切都是十分感谢！再一次道一声“谢谢”！愿所有的老师们工作顺利，健康幸福！提前也祝朱慧老师生个健康可爱的宝宝！呵呵……。