七年级语文上册快乐寒假答案
七年级语文快乐寒假答案2021武汉大学出版
七年级语文快乐寒假答案2021武汉大学出版一、积累与运用(共33分)1.根据拼音写出词语。
(3分)①wǔ rǔ()②kāng kǎi()③zī xún()④juàn liàn()⑤ké sou()⑥bào yuàn()2.用-标示出下面句子中加点字的恰当读音。
(2分后)①我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuán xuǎn)涡中脱出身来。
②他用彩纸八折(zhē zhé)了一只可爱的小青蛙。
③星期天,我背(bèi bēi)着妈妈买了两本书。
④我昨天看看了一位艺术大师的肖(xiào xiǎo)像是。
3.把下列词语补充完整。
(3分)①废为()忘记()②比涅()为人③同心()力④居()思()⑤万古长()⑥神机()算4.恳请写下以下字的结构和笔画数。
(2分后)汉字键丸囫淼结构笔画数5.根据前面的提示信息,把下面这些与看看有关的成语补足完备。
(4分后)①走看看,右看看--左顾右()②东站在高处往远处看看--低()远瞩③斜着眼睛看人--侧目而()④看惯了,只当没有看到--熟视并无()⑤看看前面,又看看后面--瞻前()后⑥一下子就看看得清清楚楚--一()无余⑦你看我,我看你,互相对看--面面相()⑧看到别的事物,就想要发生改变主意--()异思迁6.仿写成语。
(3分)①所含一组近义词的成语:调兵遣将②含有一组反义词的成语:同甘共苦7.句型切换。
(4分后)①面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)改为:②王宁说:我要像李刚那样关心集体。
(改为陈述句)改为:③这花真香。
(改为夸张句)改为:④树干上的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
(缩句)改为:8.选择填空。
(4分)①鲁肃这一人物形象出自于()a.《封神演义》b.《水浒传》c.《三国演义》d.《西游记》②下面不是三国故事的就是()a.赤壁大战b.草船借箭c.三顾茅庐d.负荆请罪③《孟姜女大哭好像长城》就是我国古代民间传说,里面提及的皇帝就是()a.刘邦b.秦始皇c.唐太宗d.乾隆④我国古代文学作品中,存有三种耐旱植物特别受赞美,被称作岁寒三友,这三种植物就是()a.梅竹兰b.松竹梅c.梅兰菊d.松梅菊9.蒲松龄从小勤奋好学,为激励自己刻苦攻读,他曾经撰写了一副对联抒发心志。
初一上册语文寒假作业答案(快乐过寒假)
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟初一上册语文寒假作业答案(快乐过寒假)
初一上册语文寒假作业答案(快乐过寒假)
一、1.bhuixinsǒng
Zngchqim
2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇
3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉 4.B
5.没有固定答案,只要符合要求即可。
示例:雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话
6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)①渡②这儿③急忙④寻求
(3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。
②像这样找剑,岂不是太荒唐了吗? (4)世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。
7.(1)她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。
一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。
她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。
脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。
她的双手拿着毛线针飞快。
除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根。
反映了她是一位俭朴,贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。
(3)注意描写方法,而且要写出描写对象的特点。
二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那立志当早,存高远。
快乐假期寒假作业答案七年级上册合订本
快乐假期寒假作业答案七年级上册合订本数学:填空题:1. $3\times 4 =$ \_\_\_\_\_\_\_2. $12\div 6 =$ \_\_\_\_\_\_\_3. $5+2-1 =$ \_\_\_\_\_\_\_4. $2\times 3 + 5 =$ \_\_\_\_\_\_\_5. $\frac{20}{4} =$ \_\_\_\_\_\_\_答案:1. 12 2. 2 3. 6 4. 11 5. 5选择题:1. 已知$a=3,b=5$,则$ab=$A. $8$B. $15$C. $-2$D. $-15$2. 若$x=2$,则$2x+3=$A. $-1$B. $4$C. $5$D. $7$3. 下列哪个数是整数?A. $1.2$B. $-2$C. $\frac{3}{5}$D. $\sqrt{5}$4. 若$x+5=9$,则$x=$A. $4$B. $-4$C. $14$D. $-14$5. 已知$x=2$,则$2x-1=$A. $0$B. $-1$C. $1$D. $3$答案:1. B 2. C 3. B 4. A 5. 3判断题:1. $0$ 是整数。
2. 任何数的相反数是自己。
3. 如果 $m>n$,则$mn>nm$。
4. $5$ 是质数。
5. 若$a<b$,则$-a>-b$。
答案:1. 是 2. 否 3. 否 4. 是 5. 否简答题:1. 小明的妈妈给他买了 8 支铅笔,他又问同学要了 5 支,请问小明现在有几支铅笔?2. 若$a>b$ 且 $b>c$,则$a>c$是否一定成立?答案:1. 13支 2. 成立语文:选择题:1. 柿子熟了,柿子红,下一句最合适的是()。
A. 红太阳,似火烧。
B. 我去摘果子,手里拿。
C. 小狗来偷柿子,被我赶跑。
D. 上山找柿子,找了半天没找到。
2. 红楼梦的作者是()。
A. 曹雪芹B. 贾宝玉C. 薛宝钗D. 林黛玉3. 下列句子中,语气最为肯定的一句是()A. 他可能会来。
XX苏教版初一上册快乐寒假语文作业答案
XX苏教版初一上册快乐寒假语文作业答案学习知识要擅长思虑,思虑,再思虑。
下边是的xx 苏教版初一上册快乐寒假语文作业答案,大家一同来看看吧。
第一单元一、 1. 略 2. 嶙; 伫; 啜;s ǒnɡ;zh àn;j īn 3.C 4.A 5.C二、 6.( 参照答案 ) 一个小男孩被做保姆的妈妈带去参加主人的晚宴,妈妈把他安排在卫生间单独享受晚饭,以后在主人的带动下,好多客人挤到卫生间和小男孩共享晚饭。
7.(参照答案)我一直记得,多年从前,有一天,有一位富人,有好多人,谨小慎微地维系了一个小男孩的自尊。
8.(参照答案)这个故事带给我的是真善美的感人,每一个人都有自尊,每一个人都应当获得尊敬。
善待他人,就是善待自己。
三、 9. 最小气的人 ( 爱财如命 ); 最大的浪费 ( 挥金如土 ); 最高的瀑布 ( 一泻千里 ); 最大的手 ( 一手遮天 ); 最赚钱的买卖 ( 一本万利 ); 最不团结的组织 ( 一盘散沙)四、 10.(1) 菊花 (2) 桃花 (3) 杏花 ; 杨柳 (4) 杨花第二单元一、 1. 略 2. 奢; 雏; 迭;jiànɡ;diàn;tī3.C 4.B 5.C二、 6. 因为她的妈妈因一场车祸而此后成为了植物人。
7.提示:最好能联合文本和自己的生活实质,写出心里真切的感人。
8.提示:采纳第一人称,描绘出这位爸爸当时的宽慰、感人,甚至羞怯。
三、 9.( 参照答案 ) 天下兴亡,匹夫有责。
四、 10.(1) 青青 (2) 尖尖 (3) 瑟瑟 (4) 田田第三单元一、 1. 略 2. 嘹; 礴; 匐;x ù;ni ànɡ;h é3.C 4. B 5.B二、 6. ①我看见了在风里、水雾里,踽踽独行的母亲。
②那些东西是那么重,使得母亲快蹲下去了般地弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。
③母亲不再说了,怕我追她似的加速了步子,狂风里,她几乎开始跑起来。
快乐寒假答案七年级
快乐寒假答案七年级快乐寒假答案七年级寒假是指冬季1—2月期间的假期。
在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
下面由小编为大家整理的快乐寒假答案七年级,希望可以帮助到大家!快乐寒假答案七年级篇11.A。
豌豆自然条件下闭花自花授粉,杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋2.D。
科学发现的一般过程为:观察-问题-假设-实验-结论。
孟德尔对遗传规律的探索运用了假说演绎法:观察-问题-假设-演绎-实验-结论。
3.C。
由于纯合子自交能稳定遗传,杂合子自交会发生性状分离,所以自交后代中纯合子比率提高,杂合子比率下降。
而豌豆自然条件下闭花自花授粉,即自交。
4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离,所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。
由于是等位基因分离,所以应该在杂合体中。
5.D6.D7.D8.C。
测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种:(1)测交法,(2)自交法。
由于本题的对象是动物,所以只能用测交法。
6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律)(2)aaBB、AAbb(3)等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合红色:沙色:白色=9:6:1(4)Aabb)2/3快乐寒假答案七年级篇21.植物体相邻的细胞,是通过( A)相互交流物质A.胞间连丝B.维管束C.导管D.筛管2.下列结构不属于组织的是( B)A.蕃茄的果肉B.蕃茄的果实C.蕃茄的表皮D.蕃茄的导管3.绿色开花植物物体的构成情况是( C)A.细胞→器官→组织→植物体B.器官→组织→细胞→植物体C.细胞→组织→器官→植物体D.组织→细胞→器官→植物体4.种子的胚包括(D )A.种皮、胚根、胚轴、子叶B.胚根、胚轴、胚芽、胚乳C.种皮、胚根、胚轴、胚芽D.胚芽、胚轴、胚根、子叶5.根吸收水分、无机盐的主要部位是( B) A.根冠B.成熟区C.分生区 D.伸长区6.植物细胞吸水或失水,主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小,当周围水溶液的浓度( C)时,细胞就失水A.等于细胞液的浓度B.小于细胞液的浓度C.大于细胞液的浓度D.大于或等于细胞液的浓度7.下列条件中( D)不是种子萌发的条件A.水分B.空气C.适宜的温度D.阳光8.叶片与外界进行气体交换的'门户是气孔,它的开闭是由(A )控制着A.一对保卫细胞B.一个保卫细胞C.表皮细胞D.叶肉细胞9.下列关于叶的叙述( C)是正确的A.叶的组成包括表皮、叶肉、叶脉三部分 .B.叶的表皮细胞和叶肉细胞都有叶绿体C.叶是由几种组织构成的,具有一定功能的营养器官D.只有叶才能进行光合作用10.种大白菜需多施(D )A.硫肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥11.植物进行呼吸作用的时间是( A)A.白天和晚上B.只在白天C.有时在白天,有时在晚上D.只在晚上12.果实里的种子是由( B)发育成的A.子房壁B.胚珠C.花冠D.花托13.下列中(D )能作为植物体内促进水分和无机盐向上运输的主要动力A.光合作用B.呼吸作用C.输导作用D.蒸腾作用()14.以下能正确表达呼吸作用公式的是( A)A.有机物十氧二氧化碳十水十能量(储存着能量)B.有机物十水二氧化碳十水十能量 (储存着能量)C.有机物十氧二氧化碳十水 (储存着能量)D.有机物十水二氧化碳十水 (储存着能量)15.一朵花中,与结出果实、种子有直接关系的是(B )A.花药B.花蕊C.花冠D.花托16.绿色开花植物的双受精是指( C)A.两个精子分别与两个卵细胞相融合B.两个精子分别与一个卵细胞及一个极核相器融合C.两个精子分别与一个卵细胞及两个极核相器融合D.一个精子与两个极融合17.下面哪种情况会导致树木死亡( A)A.环剥主干树皮B.环剥侧枝树皮C.树干空心D.表皮脱落18.下列细胞属于活细胞的是( B) ’A.导管B.筛管C.木纤维D.韧皮纤维19.下列植物中,茎的维管束有形成层的是( C)A.水稻B.玉米C.椿树D.甘蔗液位开关气动调节阀气动蝶阀保水剂微波干燥杀菌设备 PVC输送带视觉检测 HYA通信电缆金相显微镜激光对中仪淋浴房光纤收发器无纸记录仪恒温烙铁氯醋树脂。
七年级语文快乐寒假作业答案
七年级语文快乐寒假作业答案在放寒假期间,大家要玩的开心哦,放假的时候就应该要好好玩耍,不过大家不要忘记写寒假作业哦,寒假作业还是很重要的,开学的时候老师会检查的,所以,小伙伴们一定要好好的完成哦,来给大家减轻负担了,给大家分享寒假作业答案了,今天为大家带来的是七年级语文上册快乐寒假的答案,希望对各位童鞋能有所帮助。
想轻松一点儿的小伙伴,就请看一看吧!1-2页练习一一、1.bì huái xiàn sǒngZèng chú qiè mè2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉4.B5.没有固定答案,只要符合要求即可。
示例:雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)①渡②这儿③急忙④寻求(3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。
②像这样找剑,岂不是太荒唐了吗?(4)世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。
7. (1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。
一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。
她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。
脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。
她的……双手拿着毛线针飞快……。
除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。
——反映了她是一位俭朴,贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。
(3)注意描写方法,而且要写出描写对象的特点。
二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。
)历经沧桑,但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就如布满田间的小道。
语文快乐寒假参考答案
语文快乐寒假参考答案语文快乐寒假参考答案寒假是学生们期待已久的假期,也是他们放松心情、充实自己的好时机。
而对于语文学科来说,寒假是一个巩固知识、提高能力的重要阶段。
在这篇文章中,我将为大家提供一份语文寒假参考答案,希望能够帮助大家度过一个快乐而又充实的寒假。
一、阅读理解1. 阅读下面的短文,然后根据短文内容选择正确答案。
答案:B2. 阅读下面的短文,然后回答问题。
答案:根据短文内容,可以推断出作者给自己的名字取了一个与众不同的名字,这是为了在人群中脱颖而出,展示自己的独特个性。
二、写作1. 根据所给的提示,以“我的寒假生活”为题,写一篇不少于80字的短文。
答案:寒假是一个让我放松心情的好时机。
我利用这段时间,既做了许多有趣的事情,又学到了很多知识。
首先,我去了动物园观察各种动物,学习了它们的生活习性。
其次,我参加了一个书法班,学习了一些基本的书法技巧。
最后,我还阅读了许多好书,丰富了自己的知识储备。
通过这个寒假,我不仅度过了一个愉快的假期,还提高了自己的能力。
2. 根据所给的提示,以“我的假期计划”为题,写一篇不少于100字的短文。
答案:我的假期计划非常充实。
首先,我打算利用这段时间提高我的英语水平。
我会每天坚持背诵英语单词和短语,并且多听英语音乐和英语新闻,以提高自己的听力和口语表达能力。
其次,我会参加一些兴趣班,比如画画班和音乐班,以培养自己的艺术细胞。
最后,我还计划阅读一些优秀的中外文学作品,以丰富自己的阅读经验。
通过这些计划,我相信我能够度过一个充实而又有意义的假期。
三、词语运用根据句意和所给的首字母提示,填写正确的词语。
1. 答案:尽管他在比赛中失利,但他仍然坚持自己的梦想。
2. 答案:他的演讲非常精彩,给大家留下了深刻的印象。
四、句子翻译将下列句子翻译成中文。
1. 答案:我喜欢读书,因为它能够帮助我开阔视野,增长见识。
2. 答案:虽然他很累,但他仍然坚持完成了任务。
通过以上的语文寒假参考答案,我相信大家可以更好地巩固知识,提高能力。
七年级语文《快乐寒假》寒假作业及答案(2)
七年级语文《快乐寒假》寒假作业及答案(2)2017年七年级语文《快乐寒假》寒假作业及答案(5)动词、形容词的区别:A.前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。
形容词多数可以,如:很走(×),很好(√)。
B.动词重叠:ABAB式,AA式,如:讨论讨论,看看。
形容词重叠:AABB式,AA(的),如:干干净净、高高的……C.动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如:喜欢(你),怨恨(他),愉快(你)(×),高兴(他)(×)。
(6)标明下列各组词的词性:坚决—决心 ( ) 可爱—热爱( ) 荣誉—光荣 ( )企图—意图 ( ) 答案—答应( ) 气愤—气魄 ( )批语—批示 ( ) 残杀—残忍( ) 诱饵—诱惑 ( )兴奋—兴趣 ( ) 安心—担心( ) 道歉—抱歉 ( )安慰—欣慰 ( ) 感激—激动( ) 愉快—高兴 ( )五、一吐为快不知不觉中,中学的第一个学期已经过去了。
我想,这一个学期在你的学生生涯里也许是最不寻常的。
你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。
对生活的关注和思考让你们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。
成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。
请把你上中学后最深切的感受告诉我,请相信,你的快乐和成长是我们的期待,你的困难更是我们努力改进的方向。
题目:上了中学以后要求:(1)写真事,抒真情,内容完整,字迹清晰。
(2)文体不限。
(3)字数不少于400字。
练习二一、温故知新1.给下列加点字注音。
自诩( ) 跻身( ) 安恬( ) 积攒( )雕镂( ) 浩淼( ) 露宿( ) 翱翔( )2.根据拼音写出正确的汉字。
(juān) 刻(chuī) 烟(miǎo) 小(mèi) 力呜(yè) 束(fù) (xié) 取(xī) 利3.解释下列加点的字。
七年级上册快乐寒假作业答案
七年级上册快乐寒假作业答案七年级上册快乐寒假作业答案「篇一」人教版七年级语文上册寒假作业及答案第一部分(1—6题,24分)阅读理解,看似无规律可循,其实大量的习题做完以后还是会发现,问题的模式、答案的套路都是有迹可循的。
所以我们教学团队根据历年阅读理解的习题的问答模式,整理了一套非常实用、全面的现代文阅读知识和解答技巧,以供参考。
1.根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。
(2分)好像炉子上的一锅水在逐渐(fàn)泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。
轻飞(màn)舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。
2.下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是(3分)A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(比喻姿态优美。
招展,迎风摆动)B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。
(指动物中弱者被强者吃掉)C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
(形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼,谨慎、严肃)D.这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。
(形容言语、动作有意思)3.用课文原句填空。
(每空1分,共8分)①山尖全白了,_________。
(老舍《济南的冬天》)②_________,禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)③君问归期未有期,_________。
(李商隐《夜雨寄北》)④_________?为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)⑤“你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。
”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话:“_________,_________。
”⑥《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句是:“_________,_________”。
4.下列说法正确的—项是(3分)()A.《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
(快乐过寒假)初一年级上册语文寒假作业答案
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪(快乐过寒假)初一年级上册语文寒假作业答案
最让我快乐的是什幺?是学习,接下来看看为大家推荐的初一年级上册语文寒假作业答案,即使在家里也能快乐的学习呀!
一、1.bhuixinsǒng
Zngchqim
2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇
3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉 4.B
5.没有固定答案,只要符合要求即可。
示例:雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话
6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)①渡②这儿③急忙④寻求
(3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。
②像这样找剑,岂不是太荒唐了吗? (4)世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。
7.(1)她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。
一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。
她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。
脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。
她的双手拿着毛线针飞快。
除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根。
反映了她是一位俭朴,贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。
(3)注意描写方法,而且要写出描写对象的特点。
努力学习,报效父母。
七年级上册语文寒假作业答案2023
七年级上册语文寒假作业答案2023七年级上册语文寒假作业答案2023【一】 p1-5页1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.例如:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。
(要求符合语境,句式根本一样,比喻恰当。
)7. C8. A9.例:“留着、留着” “一只一只”,强调不停的留、不停的叠这些动作,表现诗人的执拗劲,由此寄托了诗人对母亲的思念之情。
10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈,而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多,又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。
(意思对即可)11.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。
②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。
③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。
12.母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵,而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。
13.词语运用生动形象、准确到位,如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。
“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法,把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历,表达了“我”对书的钟爱之情,喜欢的书买不到,有一种失落感,就像失去一个至爱的朋友一样,所以心中才有一种说不出的疼痛。
15. “我”觉得能通过自己的影响,让读书成为女儿生命中的组成局部,成为生存之需求,继而快乐其生命,润泽其生命,这便是“我”最大的`成就。
16.答案略。
(可举例说明阅读带给自己的影响,或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。
)p15-10页1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè ⑧ tiǎn2.错别字粼篇竣迹改正嶙翩峻际3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨③宁信度,无自信也④求剑假设此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙4. C5.B6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。
初一上册语文寒假作业答案(精选)
初一上册语文寒假作业答案〔精选〕初中是我们人生的第一次转折,面对初中,各位学生一定要放松心情。
小编为大家准备了初一上册语文寒假作业答案(精选),希望给各位学生带来帮助。
练习一一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆 3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交练习二二. 1. 宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在山腰上突然害了羞微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思那么罔 7. 月有阴晴圆缺千里共婵娟三. 1.唐代杜甫 2. C四. 1.农村生活农民 2. 略五. 向日葵一串红黄红相间的花丛,活力勃勃,春意盎然六.略练习三一. 山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二. 勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄四. 斗千军万马五. 六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。
第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。
第三件:我当教授时疑心学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决方法。
2. 师疑心学生的创新才能(或答:老师疑心学生的作业。
可答:疑心学生3. 某种现象再次发生4. 翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处理方法5. 从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。
或答:从法律的高度。
)6.略上文就是给您带来的初一上册语文寒假作业答案(精选),希望大家及时注意并理解相关动态。
快乐过寒假七年级上册答案2021苏教版语文
快乐过寒假七年级上册答案2021苏教版语文1、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《劝学》的作者是荀子,名况,字卿,是我国春秋时期著名的思想家、教育家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错3、22. 下列句子中加双引号成语使用错误的一项是()[单选题] *A.让绿色生活成为时代文明的标签,需要激发出每个人的环保热情,建设美丽中国,每一个人都不能“袖手旁观”。
B.为了改变交通拥堵的现象,我校组织部分老师担任交通疏导员,交通拥堵的现象“戛然而止”。
(正确答案)C.峰会期间,青岛市主城区道路两侧“张灯结彩”,五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。
D.精明的行销人员,会尽力让所有的行销元素都环环相扣、“天衣无缝”。
4、1《念奴娇赤壁怀古》是豪放派词人辛弃疾的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu6、1“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩的合称。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列选项中加着重号字的注音或解释,有错误的一项是()[单选题] *A、跫(qióng)音春帷(帷幕)窗扉(门)B、炫(xuàn)耀慰藉(jiè)归(回家)人C、威仪(外貌仪表)相融(róng)向(对着)晚(正确答案)D、红硕(大)霹雳(lì)虹霓(ní)8、下列句中括号点词语使用有误的一项是()[单选题] *A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的(誓言)。
快乐寒假答案(语文)
选择适合自己水平的经典文学作品,如《红楼梦》、《水浒传》等,阅读过程中 注意理解作品的主题、人物形象和语言特点。同时,可以尝试写读后感或进行小 组讨论,加深对作品的理解。
写作练习
总结词
定期进行写作练习,可以提高语言表 达能力、思维逻辑能力和文字组织能 力。
详细描述
可以选择不同的写作形式,如记叙文、 议论文、说明文等,并注意文章的结 构、条理和语言表达。完成后可以请 老师或同学进行点评,以便更好地改 进。
02
01
03
遵守交通规则
过马路要走人行横道,不闯红灯,不翻越栏杆。
注意行车安全
不在马路上玩耍、奔跑,不在车行道上骑车。
乘坐安全交通工具
不乘坐超载车辆、非载客车辆。
防范网络诈骗
不轻信陌生信息
警惕虚假广告
不随意点击陌生链接,不轻信陌生人 的信息。
对虚假广告要保持警惕,避免上当受 骗。
保护个人信息
不透露个人重要信息,如身份证号、 银行卡号等。
详细描述
在寒假期间,可能会遇到一些不可预见的问题或变化,如天气、突发事件等。 学生应根据实际情况,适时调整计划,确保计划的可行性和有效性。调整计划 时,应保持灵活性和原则性,避免影响整体计划的实施。
02
语文学习与提升
阅读经典文学作品
总结词
通过阅读经典文学作品,可以提升语文素养,培养阅读理解能力和文学鉴赏能力 。
快乐寒假答案(语文)
目
CONTENCT
录
• 寒假计划与安排 • 语文学习与提升 • 假期活动与体验 • 健康生活与锻炼 • 安全意识与防范
01
寒假计划与安排
制定计划
总结词
制定计划是寒假安排的关键,有助于合理安排时间,提高学习效 率。
22级七语寒假作业 答案
2022—2023七年级语文《快乐寒假1+1》参考答案(一)散文阅读1一、 niàng hè zhuó chéng léng mì娇嘹莅涩二、1.答:江水上涨,使得江面与两岸齐平,辽阔的江面上,我站在穿上,江风迎面吹来,我乘着船徐徐前行。
2.答:①“阔”字更好,它给人以视野十分开阔的强烈感受,且读起来与“悬”字对应,声调也更响亮。
②诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景,改了就没有这种效果了。
三、3.①开篇两句诗,突出了秋天给人一种气派悠闲的感觉,引出话题。
②接近结尾诗,表现出秋天的清朗圆满,美丽清明,为后文作者抒发寻找自己的足迹更是艰辛的感慨作铺垫。
(意思相近即可)4.“秋天的心”体现在:①气派悠闲之意;②感知自然之心;③感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱;④在自然中安身立命的心情;⑤谦卑的心情;⑥清朗圆满,美丽清明的情怀。
(答出4点,意思相近即可)5.(1)汉族逐渐同化了平埔族,使他们有了“文化”,却远离了自然,平埔族后裔已经失去了感知自然、逍遥自在的心。
(2)商业形态改变了人们对岁月的感知,春夏秋冬千篇一律,失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。
(意思相近即可)6.随着文化和商业的不断深入,人们逐渐失去了感知自然的情怀,进而失去了悠闲、谦卑、清明美丽的心灵,忙忙碌碌的生活会让人们不断地脱离自然,忙碌追逐过程中很少有人会静下心来审视自己,这样会逐渐失去自我,被社会同化。
(二)散文阅读2一、shì chén zhuó hé zhuō chéng 灼惰详敛二、1.表现作者对满怀豪情的将士的赞美之情。
2.“绿”用得很好。
因三、四对结,上曰“塞鸿飞”,下对以“边草绿”,可见“绿”字是动词化了。
它不仅是一片绿油油的草色,而且写出了“离离原上草”由枯转荣的变化,暗示春天不知不觉又回到草原上。
七年级快乐寒假答案
未知驱动探索,专注成就专业七年级快乐寒假答案寒假作业答案语文1.阅读理解A)答案: BB)答案: DC)答案: A2.作文题:我的寒假生活我的寒假生活非常充实和有趣。
我做了很多有意义的事情。
首先,我利用这个假期复习了之前学过的知识,特别是语文和数学。
我还阅读了一些经典的文学作品,提高了自己的阅读能力和写作水平。
此外,我还参加了一些学校组织的冬季夏令营活动,结识了很多新朋友,同时锻炼了我的团队合作能力和领导才能。
我还参观了一些博物馆和展览,增长了自己的知识和见识。
总的来说,我度过了一个充实而有意义的寒假生活。
未知驱动探索,专注成就专业数学1.四则运算题•15 * 4 = 60•96 ÷ 8 = 12•23 + 17 = 402.方程题•x + 10 = 25, 解为 x = 15•3x - 7 = 14, 解为 x = 7英语1.听力理解A)答案: BB)答案: CC)答案: A2.时态练习•I will go to the park tomorrow.•She is reading a book right now.•They went to the cinema last night.•We have been to Beijing many times.阅读材料答案文章一1.答案: B2.答案: C3.答案: A4.答案: D文章二1.答案: C2.答案: B3.答案: A4.答案: D志愿活动答案1.参与志愿活动的好处:参与志愿活动有很多好处。
首先,通过参与志愿活动,可以帮助他人和社区。
可以为那些需要帮助的人提供支持和关爱。
其次,通过志愿活动,可以锻炼自己的团队合作和领导能力。
在志愿活动中,我们需要和其他志愿者一起合作完成任务,这可以帮助我们学会与人合作,并提高自己的领导能力。
此外,参与志愿活动还可以拓展自己的视野,增长见识。
通过参与各种不同的志愿活动,可以接触到不同的人和事物,丰富自己的知识和经验。
快乐寒假七年级答案
快乐寒假七年级答案一、填空题1. 春节是我国的传统__________节日。
2. 冬季的主要特点是__________和寒冷。
3. 寒假一般在每年的__________月举行。
4. 过年的时候,家人会一起包_________。
5. 辞旧迎新的习俗中,人们会贴__________对联。
6. 寒假期间,我们可以利用时间充实自己,多读_________、多写作文。
7. 冰箱里存放食物的物理原理是__________。
8. 紫外线能杀死空气中的___________。
9. 为了减少冬季能源的浪费,我们要注意___________。
10. 在冬天,带好帽子可以有效防止___________。
二、选择题1. 下列哪个不是冬季的特点?()•[ ] A. 暖和•[ ] B. 寒冷•[ ] C. 天气干燥•[ ] D. 雪花纷飞2. 寒假期间,同学们最应该注意的是()•[ ] A. 睡懒觉•[ ] B. 看电视•[ ] C. 增加自己的知识•[ ] D. 玩电脑游戏3. 冰箱的初级功效是()•[ ] A. 保鲜•[ ] B. 降温•[ ] C. 储存食物•[ ] D. 烧水4. 紫外线对人体有害,所以我们要()•[ ] A. 经常晒太阳•[ ] B. 经常室外活动•[ ] C. 多在阳光下曝晒•[ ] D. 减少紫外线照射物品5. 冬季我们要减少能源浪费,所以不要()•[ ] A. 经常开着电视•[ ] B. 多使用电热毯•[ ] C. 盖棉被,关门窗•[ ] D. 减少暖气的使用三、简答题1. 寒假有哪些活动项目可以参加?在寒假期间,我们可以参加很多有益的活动。
例如,可以参加社区举办的冬季运动项目,如滑雪、溜冰等。
此外,也可以参加一些文化活动,如书院、博物馆的参观等。
还可以利用时间多读书、写作文、练习写字等,充实自己的知识。
2. 冬季应该如何保暖?在冬季,我们应该注意保暖。
首先,穿暖和的衣服,如棉衣、羽绒服等,可以有效地保持体温。
七年级快乐寒假答案 (2)
七年级快乐寒假答案第一册第一单元:日常生活用语第一课:你好•答案:你好第二课:再见•答案:再见第三课:对不起•答案:对不起第四课:请问•答案:请问第五课:谢谢•答案:谢谢第二单元:问候与介绍第一课:你是哪国人•答案:我是中国人第二课:这是谁•答案:这是我的朋友第三课:介绍•答案:他叫李明,是我的同学第四课:认识你很高兴•答案:我也很高兴认识你第五课:新年好•答案:新年好第二册第三单元:数字第一课:数字1-10•答案:1一,2二,3三,4四,5五,6六,7七,8八,9九,10十第二课:数字11-20•答案:11十一,12十二,13十三,14十四,15十五,16十六,17十七,18十八,19十九,20二十第三课:数字21-30•答案:21二十一,22二十二,23二十三,24二十四,25二十五,26二十六,27二十七,28二十八,29二十九,30三十第四课:几点了•答案:现在是几点?第五课:星期几•答案:今天是星期几?第四单元:家庭成员第一课:妈妈•答案:我的妈妈是老师第二课:爸爸•答案:我的爸爸是医生第三课:哥哥•答案:我的哥哥是大学生第四课:姐姐•答案:我的姐姐是演员第五课:爷爷奶奶•答案:我没有爷爷奶奶第三册第五单元:学校设施与场所第一课:学校•答案:这是我们的学校第二课:教室•答案:这是我们的教室第三课:图书馆•答案:这是我们的图书馆第四课:操场•答案:这是我们的操场第五课:礼堂•答案:这是我们的礼堂第六单元:颜色第一课:红色•答案:这是红色第二课:蓝色•答案:这是蓝色第三课:黄色•答案:这是黄色第四课:绿色•答案:这是绿色第五课:白色•答案:这是白色第四册第七单元:家庭与朋友第一课:家•答案:这是我的家第二课:房间•答案:这是我的房间第三课:客厅•答案:这是客厅第四课:卧室•答案:这是卧室第五课:朋友•答案:他是我的朋友第八单元:日常活动第一课:起床•答案:我早上七点起床第二课:吃早饭•答案:我早上八点吃早饭第三课:上学•答案:我早上九点上学第四课:放学•答案:我下午四点放学第五课:睡觉•答案:我晚上十点睡觉第五册第九单元:日常生活第一课:早上•答案:早上我起床第二课:中午•答案:中午我吃午饭第三课:下午•答案:下午我上课第四课:晚上•答案:晚上我做作业第五课:周末•答案:周末我去公园玩第十单元:时间和天气第一课:时间•答案:现在是几点?第二课:天气•答案:今天是晴天第三课:季节•答案:现在是冬季第四课:春天•答案:春天的天气很好第五课:夏天•答案:夏天的天气很热以上是七年级《快乐寒假》教材的答案,希望能对同学们在假期学习中有所帮助!未知驱动探索,专注成就专业*注意:答案仅供参考,具体以教材的标准答案为准。
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七年级语文上册快乐寒假答案七年级语文上册快乐寒假答案1-2页练习一一、1.bìhuáixiànsǒngZèngchúqièmè2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉4.B5.没有固定答案,只要符合要求即可。
示例:雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)①渡②这儿③急忙④寻求(3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。
②像这样找剑,岂不是太荒唐了吗?(4)世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。
7.(1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,可是很干净;一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。
一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。
她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。
脚上的木屐连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得锃亮。
她的……双手拿着毛线针飞快……。
除这几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。
——反映了她是一位俭朴,贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着嘴唇不断地反刍。
(3)注意描写方法,而且要写出描写对象的特点。
二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。
)历经沧桑,但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就如布满田间的.小道。
)关爱老牛,把牛当做伙伴(“做牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报晓,做女人织布,哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理,走呀,走呀。
”)2.相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命,重视与牛的情感交流。
三、1.D2.“乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春人旧年”;因为“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”。
四、坚决--决心(形容词--名词)可爱--热爱(形容词--动词)荣誉--光荣(名词--形容词)企图--意图(动词、名词--名词)答案--答应(名词--动词)气愤--气魄(动词--名词)批语--批示(名词--名、动)残杀--残忍(动词--形容词)诱饵--诱惑(名词--动词)兴奋--兴趣(形容词--名词)安心--担心(动词、形容词--动词)道歉--抱歉(动词--动词)安慰--欣慰(动词、形容词--形容词)感激--激动(动词--动词、形容词)愉快--高兴(形容词--动词、形容词)五、略练习二一、1.xǔjītiánzǎnlòumiǎosùáo2.镌炊渺魅咽缚撷犀3.⑴幼小⑵纹⑶比拟⑷用⑸当做⑹多而杂乱⑺自己感到得意或安闲舒适⑻兴趣浓厚,程度深4.(1)图形特点:“北”是背对背的两个侧立人像,而“大”是一个正面站立的人像。
或“北大”二字是由三个“人”字组合而成的。
(2)办学理念:以人为本。
5.你家小华弹琴影响了我们休息。
6.5加上4后再乘以3。
7.(1)他在屡次失败后虽然在反思原因,但他仍着眼于轰轰烈烈的大事,而且想一鸣惊人,目的还是想通过这些大事让人了解自己,而不是从自身做起,从小事做起,不断提高自己,充实自己。
(2)每个人都应从小事做起,不做小事的人,做不成大事。
(3)不正确,这里贾里在自我评价方面滑到了另一个极端,且仍然把做小事与成就伟人对立起来。
(4)在生活中,无论是学习还是工作,我们都必须脚踏实地,把眼前的小事做好,只有夯实了基础,才有可能将来做成大事。
(只要言之有理即可)二、1.介绍作者的家庭环境。
2.“我”读书与好学。
3.先看到自然景观的雪和河边老人垂钓的形象,进而联想一首古诗,再结合自己的心灵感受,写出文章。
4.表述清楚即可。
三、1.小人鱼是心地善良、心灵纯洁的2.为了实现自己的理想不懈地拼搏,不论结果如何,都不会有遗憾。
追求本身就是回报。
追求本身是一种美。
四、参考答案:说明,答案有多样性,以下答案仅供参考。
①一数词②次量词,动量词③管动词④山上名词⑤上方位词⑥、熟人名词⑦进趋向动词⑧吗疑问语气词⑨这指示代词⑩坏形容词五、略练习三一、1.瘁、怠、耐、谅2.⑴B⑵C(3)A3.⑴B⑵A4.C5.不设标准答案,意思对即,参考:心似大海,纳百川可容他人6.不设标准答案,意对即可。
参考:学习应该与活动相结合;学生应了解各种知识;不能扼杀学生的想象能力。
7.(1)第一层:从开头至“莫不在税关前看热闹”,写茶峒人倾城而出到河边观看划船;第二层:从“划船的事各人在数天以前就早有了准备”到“擂鼓的种种情形”,写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况。
第三层:到段末,写划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景。
(2)当地端午日的习俗、出城看划船的地段和终点(3)出城看划船、河上赛龙舟、胜利者领赏。
(4)为划桨水手调理下桨节拍二、1.因为今天是中秋节,儿子一个人呆在家,没有安排他的节日生活,也没有去关心他。
2.因为发现儿子的情绪不错,也没有提及中秋节一事。
3.他和同龄的小朋友相比,确实少了很多父母的关爱和依靠,但也由此培养了他较为独立的性格和一定的自主能力,这使我在自责时,常常聊以自我安慰和解脱。
4.言之有理即可。
三、1.在哪里采药?在山上的哪个地方?2.用青松、白云衬托隐者品格的高洁,抒发诗人对隐者的钦慕之情和没遇到隐者的怅惘之情。
四、参考答案:(一)1.介词--动词2.动词--介词3.副词--形容词4.形容词--副词5.助词--动词(二)1.副词2.动词3.动词4.动词5.动词6.副词7.助词,语气词8.语气词9.语气词,助词10.助词11.形容词12.助词五、略练习四一、1.A2.C3.B4.A5.例句:甜蜜,放松自己的心灵,让精神变得饱满。
6.例句:王刚,我们都是中学生,应该学会遵守交通规则。
你各方面都很优秀,我想这方面也不会差的,你说是吗?7.(1)草,蝉儿,麦田,紧张,热烈,急促(2)①凝固而成。
突出表现了树林的绿色越来越浓,以达到极点的特征。
②形象地写出了蝉儿隐在繁茂的树叶中长鸣的特征。
(3)①比喻,形象地表现出夏日天气渐渐变热的过程。
②比喻,形象地描写出不同季节色彩的不同特点。
二、1.春短而风狂;北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚地刮了走,桃李丁香与海棠等被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷到一处,再睁眼时,春已过去了。
2.表达出了天色由灰而黑的全过程3.说它“不大”:用坝划开的多少块地,“地”外留着几条沟,游艇沿沟而行,即是逛湖;说其“不明”:水黑而不清,水定而无波;说其“不湖”:土坝挡住了水,蒲苇又遮住了莲,一望无际,只见高高低低的“庄稼”4.通过写夏的“香”和秋的“明”,更能突出春的“风狂”与“暗淡”5.因为只有在秋天,大明湖才有些美,晴暖无风,处处明朗,大明湖给人以秋色之美,反衬大明湖春的暗淡。
三、1.都具有热爱大自然,追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。
2.例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。
当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。
四、略五、略练习五一、1.B2.略3.⑴“有关”与“许多”互换。
⑵“污染”改为“弄胀”。
⑶结尾加“的地方”。
⑷去掉“是否”。
⑸去掉“一个班级”。
⑹“和”后加“听到”。
4.D5.A6.C7.(1)摆的规律不断探索不断创新(2)指突然之间的发现,也就是灵感,他往往是在长期的、苦苦的思考中由某一现象触发而产生。
(3)“他觉得链条节奏似乎是有规律的,……越来越小。
”(4)说明这仅仅是一种猜想、假设,还需要加以证明。
(5)说明伽俐略像这样异乎常人的猜想、假设很多,这只不过是其中的一个。
三、1.春天来了,春风吹绿了江南大地,千里江岸,一眼望去,满是油油的绿色,好像是给江岸穿上了一件绿色新衣。
2.主要表达了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。
四、略五、略练习六一、1.刻倾淀赢2.(1)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪(2)天街小雨润如酥;绝胜烟柳满皇都。
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!(4)择其善者而从之,其不善者而改之;三人行,必有我师焉。
3.A4.C5.D6.C7.(1)皇帝带领随员看骗子织新衣。
(2)他想鉴别一下自己的亲信是否愚蠢,称职,以使巩固其统治。
(3)虚荣、愚蠢、自欺欺人、虚伪(4)皇帝快乐的是因为美丽的精致的布料可做新衣,又能鉴别官员是否称职。
两个骗子快乐是行骗不曾被揭穿,还得到金钱、爵士头衔、勋章,被封为“御聘织师”。
随从官员快乐是因为没有被发现自己其实什么也没看见二、1.C2.D3.B4.陛下全家先死陛下长寿5.C6.D7.解梦或阿凡提解梦三、、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅们2.(1)他在自己家中直到他父亲死去的时候(2)在外祖父家的生活(3)母亲改嫁与继父生活(4)母亲死后,被外祖父遗弃,走向人间。
四、1.风俗习惯(并列)2.变化规律(偏正)3.历史悠久(主谓)4.整修一新(动补)5.交头接耳(并列)6.思维敏捷(主谓)7.废寝忘食(并列)8.前程远大(主谓)9.全神贯注(主谓)10.襟怀坦白(主谓)11.挥手之间(偏正)12.愚公移山(主谓)13.竞选州长(动宾)14.销售计划(偏正)15.色彩缤纷(主谓)14.交通规则(偏正)17.风和日丽(并列)18.激动不已(动补)。