七年级上册语文试题及答案

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七年级上册试卷语文【含答案】

七年级上册试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个选项中的句子使用了夸张的修辞手法？A. 他跑得像兔子一样快。

B. 这座山高得插入云霄。

C. 她的笑声像银铃一样清脆。

D. 这个苹果大得像个篮球。

4. 下列哪个成语是表示“勤奋学习”的？A. 画龙点睛B. 孜孜不倦C. 对牛弹琴D. 画蛇添足5. 下列哪个选项是正确的诗句朗读节奏？A. 白日/依山尽，黄河/入海流。

B. 床前/明月光，疑是/地上霜。

C. 两个/黄鹂/鸣翠柳，一行/白鹭/上青天。

D. 春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。

（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人陆游的作品。

（）3. “夸父追日”是一个关于勤奋的神话故事。

（）4. 成语“掩耳盗铃”是形容人做事不考虑后果。

（）5. “欲穷千里目，更上一层楼”是唐代诗人王之涣的名句。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一日不见，如隔三秋”出自《______》。

2. “青出于蓝而胜于蓝”中的“蓝”指的是______。

3. “桂林山水甲天下”中的“桂林”位于中国的______省。

4. 《水浒传》中的“及时雨”指的是______。

5. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人______的名句。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要故事情节。

2. 请解释成语“画龙点睛”的含义。

3. 请列举三种常见的修辞手法。

4. 请简述唐代诗人杜甫的诗歌特点。

5. 请解释“水滴石穿”这个成语的寓意。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造一个句子。

2. 请用“如果……就……”造一个句子。

3. 请用“一边……一边……”造一个句子。

语文七年级上册试卷题【含答案】

语文七年级上册试卷题【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字？( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《论语》？( )A. 温故知新B. 拔苗助长C. 对牛弹琴D. 画龙点睛3. 下列哪个词是名词？( )A. 跑步B. 书桌C. 开心D. 美丽4. 下列哪个句子是复合句？( )A. 春天来了。

B. 他正在读书。

C. 我喜欢吃苹果。

D. 春天来了，花儿开了。

5. 下列哪个词是动词？( )A. 大海B. 跑步C. 美丽D. 书桌二、判断题1. 《论语》是孔子所著。

( )2. 拟人修辞手法是指用人的行为来形容非人的事物。

( )3. “其”字在古代汉语中是指第三人称代词。

( )4. “春风又绿江南岸”是唐代诗人杜甫的名句。

( )5. “寓言”是一种以动物为主角的文学体裁。

( )三、填空题1. 《______》是唐代诗人白居易的作品。

2. “______”是表示原因的连词。

3. “______”是表示转折的连词。

4. “______”是表示条件的连词。

5. “______”是表示选择的连词。

四、简答题1. 请简述比喻修辞手法的作用。

2. 请简述拟人修辞手法的作用。

3. 请简述排比修辞手法的作用。

4. 请简述夸张修辞手法的作用。

5. 请简述对偶修辞手法的作用。

五、应用题1. 请用比喻修辞手法写一句话。

2. 请用拟人修辞手法写一句话。

3. 请用排比修辞手法写一句话。

4. 请用夸张修辞手法写一句话。

5. 请用对偶修辞手法写一句话。

六、分析题1. 请分析下列句子中使用的修辞手法及其作用。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”2. 请分析下列句子中使用的修辞手法及其作用。

“他跑得像兔子一样快。

”七、实践操作题1. 请用比喻修辞手法改写下列句子。

“他的脸红得像苹果。

”2. 请用拟人修辞手法改写下列句子。

“太阳升起来了。

”八、专业设计题1. 设计一个以“环保”为主题的班会活动方案。

七年级上语文试题及答案

七年级上语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 翩跹(xiān)B. 踌躇(chóu)C. 蹒跚(pán)D. 徜徉(cháng)2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为学习刻苦，所以成绩优异。

B. 我们不仅要学习文化知识，还要培养自己的实践能力。

C. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了提高。

D. 他虽然年轻，但是经验丰富。

4. 下列诗句中，描写春天景象的是：A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 举头望明月，低头思故乡。

D. 红豆生南国，春来发几枝。

5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，共有305篇。

B. 《水浒传》是我国第一部章回体小说，作者是施耐庵。

C. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。

D. 《西游记》是吴承恩所著，是中国古代四大名著之一。

二、填空题（每题2分，共20分）6. “_________，死亦为鬼雄。

”出自《离骚》。

7. “_________，白露为霜。

”出自《诗经·秦风·蒹葭》。

8. “_________，人约黄昏后。

”出自《青玉案·元夕》。

9. “_________，柳暗花明又一村。

”出自《游山西村》。

10. “_________，天涯若比邻。

”出自《送杜少府之任蜀州》。

三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答11-15题。

（文章内容略）11. 文章的主旨是什么？请简要概括。

（5分）12. 作者通过哪些细节描写来表现主题？（5分）13. 文章中提到的“他”具有哪些特点？（5分）14. 请分析文章中使用的一种修辞手法及其效果。

（5分）15. 你认为文章给你的启示是什么？（10分）四、作文（共30分）16. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。

语文七年级上册考试卷及答案

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 沉默（mò）瞬间（shùn）惊涛骇浪（hài）B. 突兀（wù）气息（xī）惊心动魄（pò）C. 稀疏（shū）招摇（yáo）惊涛骇浪（hài）D. 憔悴（cuì）瞬间（shùn）惊心动魄（pò）2. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）A. 他热爱祖国，关心集体，助人为乐。

B. 他热爱祖国、关心集体、助人为乐。

C. 他热爱祖国，关心集体，助人为乐。

D. 他热爱祖国、关心集体、助人为乐。

3. 下列句子中，修辞手法使用正确的是（）A. 夜幕降临，天空中的星星犹如宝石点缀着。

B. 夜幕降临，天空中的星星犹如宝石点缀着。

C. 夜幕降临，天空中的星星犹如宝石点缀着。

D. 夜幕降临，天空中的星星犹如宝石点缀着。

4. 下列句子中，成语使用正确的是（）A. 他英勇无畏，勇往直前。

B. 他英勇无畏，勇往直前。

C. 他英勇无畏，勇往直前。

D. 他英勇无畏，勇往直前。

5. 下列句子中，病句修改正确的是（）A. 这个问题我们一定要弄清楚。

B. 这个问题我们一定要弄清楚。

C. 这个问题我们一定要弄清楚。

D. 这个问题我们一定要弄清楚。

6. 下列句子中，字音、字形、字义完全正确的是（）A. 悠然自得（yóu）沉默不语（mò）惊涛骇浪（hài）B. 悠然自得（yóu）沉默不语（mò）惊涛骇浪（hài）C. 悠然自得（yóu）沉默不语（mò）惊涛骇浪（hài）D. 悠然自得（yóu）沉默不语（mò）惊涛骇浪（hài）7. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）A. 他热爱祖国，关心集体，助人为乐。

B. 他热爱祖国、关心集体、助人为乐。

初中语文七年级上学期语文测试试题1(含答案)

初中语文七年级上册语文测试试题姓名班级学号得分说明：１、本试卷包括第Ⅰ卷（基础题）和第Ⅱ卷（作文）两部分。

满分120分。

考试时间100分钟。

２、答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。

3．超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

考试结束后，将答题卡收回。

第Ⅰ卷（基础题）一、语文积累与综合运用（35分）1.根据提示默写诗句。

（每空1分，共10分）①我寄愁心与明月，__________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②____________________，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）③夜发清溪向三峡，____________________。

（李白《峨眉山月歌》）④____________________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）⑤一狼洞其中，____________________。

（蒲松龄《狼》）⑥晴空一鹤排云上，____________________。

（刘禹锡《秋词（其一）》）⑦《次北固山下》中，“____________________，____________________”蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

⑧孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：“___________，_________”。

2. （2 分）下列加点字注音全都正确的一项是（）A. 酝酿．（liànɡ）确凿．（záo）吝．啬（lìn）B. 静谧．（mì）盔．甲（kuī）怂．恿（sǒnɡ）C. 憔悴．（cuì）恍．惚（huǎnɡ）干涸．（ɡù）D. 匿．笑（nì）狭隘．（yì）缥．缈（piāo）3.（2 分）下面各项中加点的成语使用正确．．的一项是（）A.中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟．．．．，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。

七年级上册语文试题及答案

七年级上册语文试题及答案七年级上册语文试题及答案一、语言积累及运用（20分）1．下列加点字注音完全正确的一项是()。

（2分）A、抛下（pōu）豌豆（wān）凝视（níng）枯竭（hé）B、屏息（píng）卖弄（lòng）玷污（diàn）头晕目眩（xuàn）C、洗耳恭听（gōng）澄清（chéng）应和（hè）雏形（chú）D、贮蓄（zhù）刹那间（shà）忍俊不禁（jīn）栖息（xī）2.下列短语中没有错别字的一组是（）（2分）A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣头晕目眩B.无可奈何极力挣扎独具慧眼忘乎其形C.宽洪大量走投无路一模一样廋骨嶙峋D.秋风潇瑟哄堂大笑思前想后盘虬卧龙3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是（）（2分）①我决定___________儿子，因为我伴同他的时日还长。

②月亮出来了，冷冷地，我不禁打了个__________。

③这南方初春的田野，大块小块的新绿_________地铺着。

A．委屈寒颤随意B．委曲冷颤随便C．委屈寒颤随便D．委曲冷颤随意4、下列句子没有语病的一项是（）(2分)A、尽管遭遇厄运是坏事，因为可以锻炼人的意志。

B、今天班干部都来参加劳动了，只有文艺委员请假了。

C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。

D、只有不向命运低头的人，才是最勇敢的人。

5下列句子中的标点使用不正确的一项是（）（2分）A、母亲喊住我：“你要去干什么？”C、就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！D、对于跑和踩一类的字眼，她比我还敏感。

6、填空。

（10分）(1)神龟虽寿，犹有竟时，_______________，终为土灰。

（曹操《龟虽寿》）(2)绿树村边合，___________________。

（孟浩然《过故人庄》）(3)__________________，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）(4)曲径通幽处，____________________。

七年级语文上册练习题及答案

一、积累与运用;1.下列各组词语中加点字的注音正确的一项是 A.酝酿．niàng 唱和．hé 黄晕．yùn B.竦峙．chì 枯涸．hé 斗笠．lì C.碣．jié石贮．zhù蓄着．急zháo D.水藻．zǎo 肌肤．fǔ 娇媚．mèi2.下列词语解释有误的一项是A.宛转:形容声音抑扬动听;B.粗犷:粗鲁而豪放;C.舒活:舒展、灵活;D.竦峙:耸立;3.下列诗句的朗读节奏不正确的一项是A.山岛/竦峙B.江春/入/旧年C.我/寄愁心与明月D.断肠人/在天涯4.下列句子与课文完全相同的一项是A.山朗润起来了,水也涨起来了,太阳的脸也红起来了;B.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气;C.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚;D.海日生残夜,江春入就年;5.指出下列句子使用的修辞手法;1那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色;2看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟; 3客路青山外,行舟绿水前;6.读下面的一则轶事,诗人的回答表现了一位着名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇;那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路”诗人退到路边,说:“我恰恰相反;”A.诗人宽宏大量B.诗人高雅风度C.诗人反击艺术D.诗人自命清高7.仿照画线的句子再续写一句;也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许 ,但是 ;只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义;8.用课文原句填空;1王湾的次北固山下一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是 ;2李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中,体现作者深切同情和关怀句子是 ;3“乡土情结”是中华民族特有的文化现象;请写出体现游子思念故土、思念家乡的一句古诗;4朱自清在春一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是;二、阅读理解;一阅读诗歌,回答问题;观沧海曹操东临碣石,以观沧海;水何澹澹,山岛竦峙;树木丛生,百草丰茂;秋风萧瑟,洪波涌起;日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里;幸甚至哉,歌以咏志;9.用自己的话概括这首诗所写的内容;10.这首诗的前两句交代了登临的地点和目的;登临的地点是,目的是,其中字统领全诗;11.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中的“其中”指的是;这几句诗表现了诗人感情、抱负等;12.古代的许多诗人,常常在作品中抒发自己的雄心壮志或伟大抱负;请你根据自己知道的古诗词,写出两句能表现作者雄心壮志的诗句;二阅读短文,回答问题;孩子是春天的另一种姿势①看看日历,知道已是春天,可老在户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨;太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的;哪里有一丝春天的踪迹有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕;②我在静悄悄的教室里巡视,蓦然看见,一张课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线扎着;草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白;我站在那里端详了许久,心中一时有些感动;我相信,这是天地间第一抹春色;在寒风料峭的二月里,灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的耐心和细心哪我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里;坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了;③这以后,稍一留意,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的和了;桌缝里,有一两截刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝,还有三五朵小野花;花朵那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔上削下的碎屑;想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的水彩,细心的孩子发现了,便用小手指将它们拾起来,染在了他们的课桌上,教室里被映上了暖暖的春意;④打碗花、紫地丁、映山红千娇百媚,绚丽多姿;学生的课桌上花事纷繁起来,演示着春天的进程;一到春天,孩子们翻山越岭来学校,路上只要一弯腰,便能采一把在手里;这些山里孩子,有的还穿着露趾的鞋,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤,他们吹着柳笛,摇着野花到了学校,便把花插在课桌上;有的孩子,还用细线把花枝绑在铅笔上;花枝轻抚小脸,让人想不清是花枝染红了小脸,还是小脸染红了花枝;⑤有一天,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放着教科书的课桌上,循着纵横的缝隙,长满了青草、绿叶、小花;那课桌,仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地;我打开教科书,书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花;我笑了,学生们也喜形于色;那一笑,已使师生的心沟通了;这一节课,学生始终情绪高昂;下课后,我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,对学生说:“真是春天了,连咱们的课桌也都开花了”学生大笑,欢呼起来;这时候,一个调皮的男孩,指着一个女孩说:“老师,她也开花了”我一看,可不,她的小辫子上,簪了一枝粉红的野花;学生们又是一阵击掌大笑;⑥在这开花的课桌间踱步,听着学生们那爽朗的笑声,我觉得,这教室该是春天的源头了;春天从孩子们的身上产生,先染了他们的课桌,然后漫出窗子,染了山川;和孩子们在一起,就是和春天在一起;我想起了一位诗人的句子: 孩子是春天的另一种姿势;13.文章开头描写户外初春的景色的作用是什么14.根据语境,选出恰当的词填在下列句中括号内;萌动涌动蔓延洋溢这以后,稍一留意,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的和了;15.从第②③④段中各找出一句具体描写花草的句子,反映出春意由淡入浓的变化;1第②段:2第③段:3第④段:16.概括选文的中心思想;本文通过对教室里插遍鲜花的描述,反映了孩子们,赞颂了师生之间,进而指出了孩子就是最美的春光;17.第②段中,男孩“仰脸望着我,笑了”;男孩为什么笑了三、作文;40分不管是生活在喧闹的都市,还是生活在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情;某一次走进大自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷;请以“让我陶醉”为题,写一篇文章;要求:①根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目;②文体不限,不少于500字;单元测评一、1.答案:C 解析:A项中,“和”应读hè;B项中,“峙”应读zhì;D项中,“肤”应读fū;2.答案:C 解析:C项中“舒活”应为“舒展活动手脚等”的意思;3.答案:C 解析:C项中“我寄愁心与明月”的正确朗读节奏应为“我寄愁心/与明月”;4.答案:C 解析:A项“水也涨起来了,太阳的脸也红起来了”去掉两个“也”;B项中,“;”应为“”;D项中,“就年”应为“旧年”;5.1拟人2排比、比喻3对偶6.答案:C 解析:“我恰恰相反”的意思“我从来都给疯子让路”;这是以退为进,有力地反击对方;7.示例:你无法拥有辽阔的草原你可以做坚强的绿地解析:仿写要分析句子中变与不变的成分,不变的成分为“也许你无法拥有”“但是你可以做”,变的成分为“深邃的蓝天”“飘逸的白云”“浩瀚的大海”“清幽的小溪”,把变的成分置换即可;8.1海日生残夜,江春入旧年2我寄愁心与明月,随君直到夜郞西3示例:夕阳西下,断肠人在天涯或:乡书何处达归雁洛阳边4像牛毛,像花针,像细丝二、一9.答案:这首诗描写了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象或:大海波澜壮阔、气势宏伟的景象; 解析:描写对象是大海,从水、山岛、树木、百草、秋风、洪波等景物的描绘,到“日月”“星汉”两句所展示的气魄,总结为描写的是大海壮丽的景象;10.答案:碣石欣赏大海的景色观解析:“东临碣石”交代地点,“以观沧海”交代目的,“观”字统领下文;11.答案:大海博大的胸怀和豪迈的气概或:统一全国、建功立业的愿望解析:“其中”指向写作对象大海,从用词和内涵上,体会出“博大的胸怀和豪迈的气概”;12.示例:人生自古谁无死留取丹心照汗青或:生当作人杰,死亦为鬼雄; 解析:联系表达作者抱负的诗句,如文天祥的过零丁洋、李清照的夏日绝句等思考即可;二13.答案:与后文形成对比,突出了教室里春意盎然的样子; 解析:开篇户外的冰冷、死寂与教室内由多彩的植物构成的春意盎然的样子形成鲜明的对比,突出了教室的春意盎然;14.答案:萌动蔓延解析:“我”作为老师,对第一撮小草芽的态度让孩子们对植物有了兴趣,于是越来越多的孩子带着植物来到教室,所以教室里的春意由“蔓延”到“涌动”;15.1答案:草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白; 解析:春意表现在草尖上;2答案:刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝,还有三五朵小野花; 解析:春意表现在芽苞和小野花上;3答案:打碗花、紫地丁、映山红千娇百媚,绚丽多姿; 解析:春意表现在花朵的千娇百媚上;16.答案:热爱春天,热爱大自然的感情和谐美好的关系解析:由孩子们对春、对大自然的情感,提炼出师生的和谐美好关系;17.答案:他为老师跟自己一起领略春光而会意地笑; 解析:老师没有武断地丢掉他的草芽,看完又插回原位置的做法表明老师也从中领略到了春光,这让男孩笑了;三、点拨:这是一篇半命题作文,题目给出了提示语、半命题的标题和要求;提示语的好处是给没有思路的同学以思维启迪,而对那些有想法的同学来说,可以直接在空白的命题范围做文章;分析给出的部分题目我们发现,其实空白处只需要填写一个对象,这个对象“让我陶醉”,而这个对象是限制在大自然中的,所以从大自然中选择你喜欢的一个自然物把题目补充完整,开始构思即可;作为写景作文,要想具有吸引读者的魅力,遣词造句就要美,多用修辞手法增添美感,可尝试用小标题式、排比段等特殊结构方式,借景抒情等手法来营造美的氛围;。

七年级上册文言文语文试题含答案

七年级上册文言文语文试题含答案一、文言文1．文言文阅读。

（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（乙）天津弋人得一鸿，其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。

次日弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。

弋人将并捉之.见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤.弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。

”遂释雌.两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。

弋人称金，得二两六钱强。

噫禽鸟何知而钟情若此！（1）《聊斋志异》是一部文言小说集，作者________，________（朝代）文学家。

（2）请根据以下材料，写出文中词语的意思。

“从”字甲骨文字形如下图所示，表示两人相从，本义是“随行，跟从”，引申义有“顺从”“听从”等。

①（甲）文中“一狼仍从”的“从”意思是________。

“集”字甲骨文字形如下图所示，表示鸟停在树上，本义是“群鸟停在树上”，引申义有“停，停留”“聚集”等。

②（乙）文中“既而集其足下”的“集”意思是________。

（3）下列各组划线词语意思相同的一项是（）A.一狼得骨止/止增笑耳B.恐前后受其敌/盖以诱敌C.而前狼又至/七人早出，则鸿已至D.意暇甚/意将隧入以攻其后也（4）请用“/”为文中划线语句断句。

噫禽鸟何知而钟情若此（5）蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。

（甲）文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可看出狼的________（性格特点）；（乙）文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁，则是因为它的“________”（第一空用自己的话概括，第二空用原文语句回答）。

七年级语文上册期末试卷及参考答案

七年级语文上册期末试卷及参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是()A．殉职(xùn)啜泣(cuò)狭隘(ài)B．佩服(pèi)热忱(chén)嘶哑(sī)C．坍塌(tān)纯粹(cuì)瞬间(sùn)D．慷慨(kānɡ)滑稽(jì)禁锢(ɡù)2、下列词语书写全部正确的一项是()A．炫耀俯冲大相径廷惊慌失措B．惩戒怂恿畏罪潜逃篷篷勃勃C．决别烂漫花团晶簇油然而生D．庇护缥缈漠不关心人声鼎沸3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。

B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满满的生活。

C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。

D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用。

4、下面句子没有语病的一项是()A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。

B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。

C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

．．．．．．．．怀信心创造幸福美．．．．D．一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。

5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是()A．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。

B．我那坚如磐石的信念被震开了一道细微的裂痕。

C．看着身边熟悉的风景，我仿佛回到了久违的故乡。

D．骤雨过后，荷叶上留下一颗颗珍珠。

6、下列句子排序恰当的一项是()①人为什么要读书呢？②读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

③书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。

初一上册文言文语文试题含答案

初一上册文言文语文试题含答案一、文言文1．对比阅读（古文阅读）（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）（乙）家中来营①者，多称尔②举止大方，余为少慰。

凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。

勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约③，此君子也。

余服官④二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。

凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。

尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。

尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠高曾祖考以来相传之家风⑤。

（节选自《曾国藩家书》）（注释）①营：军营。

②尔：你。

③处约：处在困顿之中。

④服官：为官。

⑤莫坠高曾祖考以来相传之家风：不要丢掉从我高祖、曾祖、祖父、父亲一贯相传的家风。

（1）解释下面句中划线的词。

①淫慢则不能励精（________）② 凡人多望子孙为大官（________）（2）翻译下面的句子。

①非淡泊无以明志，非宁静无以致远②由俭入奢易，由奢返俭难。

（3）阅读（甲）文，谈一谈诸葛亮写这封家书的用意是什么？（4）（甲）（乙）两文都是作者结合自己的生活经历及感悟对后辈的谆谆告诫。

（乙）文中曾国藩认为年轻人要有所作为，应该做到哪些方面？2．阅读下文，回答问题《狼》一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

七年级试卷语文上册【含答案】

七年级试卷语文上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字读音有误的是：A. 拾金不昧（shí jīn bù mèi）B. 威风凛凛（wēi fēng lǐn lǐn）C. �雄心壮志（xióng xīn zhuàng zhì）D. 气吞山河（qì tūn shān hé）2. 下列句子中，成语使用不恰当的是：A. 他做事总是拖拖拉拉，真是让人头疼。

B. 这部电影场面宏大，让人叹为观止。

C. 老师讲课时，同学们都聚精会神地听讲。

D. 他考试得了满分，大家都夸他实至名归。

3. 下列句子中，没有语病的是：A. 他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝帽子，走在人群中十分显眼。

B. 这本书的作者是著名作家，深受读者喜爱。

C. 我们应该养成一个好习惯，每天都要锻炼身体。

D. 这个问题很难，连老师都没有办法解决。

4. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. “你听我说，”妈妈说，“明天我们要去外婆家。

”B. 这个苹果真好吃，那个梨也很甜。

C. 小明喜欢唱歌、跳舞、画画。

D. 他问：“你叫什么名字？”我说：“我叫李华。

”5. 下列词语中，没有错别字的是：A. 难过B. 恍然大悟C. 忐忑不安D. 草长莺飞二、判断题（每题1分，共5分）1. 《论语》是孔子的著作。

（）2. “春眠不觉晓”是杜甫的诗句。

（）3. “狐假虎威”这个成语出自《西游记》。

（）4. “三人行，必有我师”是孔子的名言。

（）5. 《水浒传》的作者是罗贯中。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “ ___________ ，天下谁人不识君？”（高适《别董大二首》）2. “___________ ，草色入帘青。

”（刘禹锡《陋室铭》）3. “春眠不觉晓，___________ 。

”（孟浩然《春晓》）4. “___________ ，西湖歌舞几时休？”（林升《题临安邸》）5. “___________ ，独怆然而涕下。

七年级语文上册试卷及答案

七年级语文练习试题一、积累运用（共21分）（一）积累（共13分）1．阅读下面的文字：把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

（2分）弹指一挥间：悠悠90载．。

在绿色涌动的七月：在鲜花开放的七月：在彩旗飘飘的七月：我们伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。

凝望鲜红的党旗：我们心中泛起阵阵lián yī：默念着曾经在党旗下的誓言——让党旗熠．熠生辉：我们时时感到肩上责任的重大。

2．默写。

（7分）①浸透了奋斗的泪泉：▲。

（冰心《成功的花》）②▲：月中霜里斗婵娟。

（李商隐《霜月》）③东风不与周郎便：▲。

(杜牧《赤壁》)④▲：休将白发唱黄鸡。

（苏轼《浣溪沙》）⑤▲：万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

（冰心《纸船》）⑥在王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物：暗示着时光的流逝：蕴含自然理趣的诗句是▲：▲。

3．名著阅读。

（4分）根据四大名著的内容进行连线。

《西游记》罗贯中三打祝家庄《水浒传》曹雪芹三圣试禅心《三国演义》吴承恩三英战吕布《红楼梦》施耐庵黛玉葬花（二）运用（共8分）4.下面划线的句子都有语病：请改正过来。

（5分）今天：①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。

于是：有的人开始厌倦纸质图书：更愿意在网上快速阅读。

但是网上阅读好像乘火车出差：直来直去毫无悬念：而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家：慢悠悠地观景赏花：心含喜悦。

对纸质图书的命运：无论怎样担忧：我都始终抱有希望：因为只要你想借助阅读享受快乐：这种方式就永远不会消亡。

而且：②随着整个社会浮燥心态的改变：使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。

目前：③古典著作图书受到读者追逐：就是最好的映证。

（1）句①语意重复：应删去的词是▲。

（2）句②中成分残缺：应删去的词是▲。

（3）句③中词语搭配不当：应将▲改为▲。

（4）找出文中的两个错别字并改正▲改为▲：▲改为▲。

5. 这是一幅题为“升级”的漫画：请仔细观察：并简要说说你的发现及给你的启示。

初中七年级上册语文考试题及答案

初中七年级上册语文考试题及答案初中七年级上册语文考试题及答案七年级的学生要想语文成绩更好，在考试的时候拿高分，除了平常的基础知识积累以外，就需要加强试题的训练，积累解题技巧了。

下面是店铺为大家整理的七年级上册语文考试题及答案，希望对大家有用!一、积累与运用 (共20分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

(2分)kào赏( ) 步履pán shān( ) 虔诚( ) 苦心孤诣( )2.请找出下面词语中的四个错别字并在方格中用正楷改正。

(2分)名符其实孔武有力劳骚心有余悸司空见贯拘紧3.依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是【】(2分)美是广泛的，烟雨楼阁可谓之为美; ，碧天黄沙可谓之为美; 倾国倾城可谓之为美; 潇洒从容也可谓之为美。

但美的答案，远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸浩齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸浩齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸浩齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸浩齿4.古诗文默写。

(共8分)(1) ，潭影空人心。

(常建《题破山寺后禅院》)(2)日月之行，若出其中; ，。

(曹操《观沧海》)(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ ，。

”两句表达了对仕宦升沉、世事变迁的豁达看法，揭示了新生事物必将取代旧事物的道理。

(4)我亦无他，。

(欧阳修《卖油翁》)(5)子曰：“学而不思则罔，。

”(《论语》六则)(6) ，随风直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5. 综合性学习。

“风雨送春归，飞雪迎雪到。

”一年一度的春节就要到了，写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个十分有趣的民俗活动。

一般来说，一副完整的春联由上联、下联和横批构成。

上下联要求构成对偶的修辞，而横批则要含有揭示、评论之意，对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。

如：对联“牛马成群勤致富;猪羊满圈乐生财。

” 横批是“日度小康”。

按要求完成下题目：(1)下面是某餐馆门上贴的春联，请你运用《悯农》一诗的有关词句，将上联补充完整。

初一语文上册文言文试题含答案

初一语文上册文言文试题含答案一、文言文1．阅读下面文言文，完成小题【甲】诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非谈泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】金忠待人以宽（明）焦竑金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。

里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。

或日：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”（选自《玉堂丛语》）（注释）①金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞县）人。

②感：通“憾”，怨恨。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①淫慢则不能励精________ ②险躁则不能治性________③年与时驰 ________ ④非宁静无以致远________（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①非学无以广才，非志无以成学。

②静以修身，俭以养德。

（3）下列各组句子中划线词语意思相同的一项是（）A.于人有片善心称之／择善而从B.虽有素与公异者／素昧平生C.顾其才可用／元方入门不顾D.奈何以私故／并驱如故（4）请用三条“／”给文中画线的句子断句。

公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之（5）金忠是一个怎样的人？请阅读全文概括。

2．阅读下文，回答问题。

韩氏城①新城，期十五日而成。

段乔②为司空③，有一县后④二日，段乔执其变而囚之。

囚者之子走告封人⑤子高曰：“唯先生能活臣父之死，愿委之先生。

”子高曰：“诺。

”乃见段乔。

自扶而上城。

子高左右望曰：“美哉城乎！一大功矣，予必有厚赏矣！自古及今，功若此其大也，而能无有罪戮者，未尝有也。

”子高出，段乔使人夜解其吏之束缚而出之。

（注释）①城：修筑城墙。

②段乔：战国时韩国大臣，③司空；官名，主管建筑工程。

④后：拖延。

⑤封人：管理疆界的官。

话剧社要排演这个《吕氏春秋》中的故事，请完成相关任务。

七年级上册语文测试题及答案3篇

七年级上册语文测试题及答案3篇语文课程是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。

以下是本店铺整理的七年级上册语文测试题及答案，希望对大家有帮助！七年级上册语文测试题及答案篇1一、积累与运用。

(23分)1.在下面方格中，请用正楷字抄写绿树村边合，青山郭外斜。

(3分)2.阅读下面一段话，完成第1、2题。

(4分)春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，zhù mǎn( )希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

夏正当之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个、生命交替的旺季。

你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上pú fú( )的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。

(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2分)zhù mǎn( ) pú fú( )(2)根据语境，在划线处填上适当的词语。

(2分)夏正当之间，正是一个、生命交替的旺季。

3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)A.有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。

B.他说活很幽默，经常说得人们贻笑大方。

C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。

D.雏鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我更喜欢它了。

4.下列各句标点使用正确的一项是( )(2分)A.我下不去!我哭着说：我会掉下去，我会摔死的!B.理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。

C.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室5.下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是( )(2分)例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。

A.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!B.于小刚长得像他爸爸，高个，圆脸。

C.一年之季在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

七年级语文上册月考试题及答案

七年级语文上册月考试题及答案七年级语文上册月考试题及答案对于七年级的学生党而言,在语文月考考试之前做好每份试题的复习,有着非常重要的意义。

以下是店铺给你推荐的七年级语文月考试题及答案，希望对你有帮助!七年级语文上册月考试题一、积累与运用(15分)1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(3分)A、戏谑(xuè ) 悬念(xuán)虐杀(nuè) 瑟缩(sè)B、拂动(fó) 冗长(rǒng) 炫耀(xuàn) 清撤(chè)C、主宰(zǎi)拯救(zhěng)伶仃(líng)寂寥(liáo)D、酷(kù)执著(zhuó) 撰文(zhàn) 憧憬(chōng)2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多__的经典名作，__着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的__。

我们从中不仅能__文学的精髓，还能了解时代的变迁。

A、不言而喻滋润苦痛获取B、脍炙人口滋养沧桑汲取C、不可名状养育磨难吸取D、家喻户晓培养苦难吸收3、下列各项中表述有误的一项是( )(3分)A、《论语》儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子孔子言行的记录。

B、《我的第一次文学尝试》作者马克.吐温，美国作家。

C、《风筝》的作者鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。

著有小说集《朝花夕拾》《彷徨》等。

D、冰心，现代著名女作家、儿童文学作家，我们学过她的作品《忆读书》。

4. 诗文填空。

(每空0.5分)(6分)(1)《论语》中告诉我们和思考要结合起来的句子是：___________________，___________________ 。

(2) 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为我们应当采取的正确态度是：___________________，___________________ ?(3)全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：‘___________________ ，___________________ ?’面对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。