小学交通安全教育工作总结
2024年交通安全教育活动工作总结例文（5篇）
2024年交通安全教育活动工作总结例文生命价值无可估量，安全是保障其存续的基石。
安全不仅关乎社会的稳定和谐，更紧密地牵动着每个家庭的幸福安宁，尤其是未成年学生的健康成长，更是全社会关注的焦点。
遵照教委的明确指示，台城中心小学精心策划并实施了以“强化交通安全意识，提升自我保护能力”为核心主旨的交通安全教育活动，旨在全校范围内激发师生学习交通法规、规范交通行为、严格遵守交通规则的热烈氛围。
一、高层引领，全员参与在某一具体日期下午，台城中心小学隆重召开了交通安全教育动员大会。
会上，李校长以生动鲜活的案例为引，深刻阐述了交通安全的重要性，并发出倡议，呼吁全校师生积极投身其中，主动掌握交通安全知识，自觉规范交通行为，努力提升自我保护能力，从而在遵守交通规则方面树立典范，引领社会风尚。
得益于校领导的深切重视与广泛宣传，全校师生积极响应，迅速拉开了交通安全教育活动的序幕。
学校充分利用课间操、队会课等时间，以《道路交通安全法》、《中小学生走路、骑车、乘车安全知识读本》等权威资料为蓝本，组织师生深入学习相关法律法规及安全知识。
二、特色活动，深化教育学校大队部特别设定了某段时间为交通安全活动周，通过举办《道路交通安全常识》图片展等丰富多彩的活动，在校园内营造出浓厚的交通安全教育氛围。
各中队则根据学生的年龄特点，设计并开展了一系列学生喜闻乐见、寓教于乐的活动，如编辑“安全版报”、召开“交通安全”主题队会、筹备“安全知识竞赛”等，让学生在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识，接受深刻的安全教育。
大队辅导员还利用晨会时间，组织学生学习《小学生安全常识》，并带领大家齐声诵读朗朗上口的“安全常识顺口溜”，使交通安全知识更加深入人心。
随着交通安全教育活动的深入开展，全校师生参与热情高涨，共同将活动推向了新的高潮。
三、警校合作，共筑安全为了进一步巩固交通安全教育成果，提升师生的自我保护能力，台城中心小学特别邀请了交警中队的刘干警来校为全校师生作了一场别开生面的“交通安全知识及自我保护”主题讲座。
小学学校交通安全工作总结(5篇)
小学学校交通安全工作总结(5篇)小学学校交通安全工作总结 1交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。
事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严重的交通安全问题，学校有必要对小学生进行交通法规安全教育，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水*。
我校就“小学生交通安全教育”开展了如下活动：1、做好前期工作，注重了解学生中存在的交通违章现象。
班主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象，经多渠道了解，汇总如下：(1)、闯红灯;(2)、并行骑车聊天;(3)、骑车带人;(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意，等等。
事实上违反交通法规的根本原因是小学生心中无“法”，很多学生对交通标志、交通信号等几乎一无所知。
2、充分利用班会做好宣传教育。
学校统一印发“学生交通安全知识”，让班主任利用班会课等进行宣传和学*，提高学生交通法规的认知水*。
同时，在班会课上，根据小学生的学*心理发展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学*法律知识。
教师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学*，使学生们认识到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家发展。
以此让学生懂得遵纪守法的重要性。
3、利用思想品德课这一法制宣传主阵地，做好学生法制教育工作。
学校号召学生观看《案件聚焦》、《法律与道德》等节目，并把其中与小学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学*法律的兴趣，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。
学校统一时间进行了“交通安全知识竞赛”，通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地认识。
校园交通安全工作总结十篇
校园交通安全工作总结十篇时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是时候仔细的写一份工作总结了。
下面是为大家分享的校园交通安全工作总结，希望能帮助到大家!校园交通安全工作总结1全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。
动员全校师生共同参与交通安全活动，为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。
现就活动情况总结如下：一、领导重视，狠抓活动落实本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，学校成立了交通安全活动领导小组，由李淑美校长任组长。
按泉州市委市政府批示精神，为了增强小学生的交通安全防范意识，提高自我保护能力，11月21日在学校校内、校外醒目位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，并利用星期一的教师全会组织全体教师学习，同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。
今年“122”全国交通安全日，我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题，加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。
二、加强宣传，营造活动氛围充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内LED滚动安全警示标语，组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣传教育，在学生之间开展以“安全乘车、安全走路”为主题的深入学习活动。
校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。
以班级为单位组织了安全自警主题班会，教师学生积极参与，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得非常成功。
三、科学组织，活动丰富多彩我校把11月28日～12月4日定为交通安全活动周。
小学交通安全小结5篇
小学交通安全小结5篇第一篇：安全出行作为一名小学生，我们应该明白安全出行的重要性。
在上学路上，我们应该遵守交通规则，包括过马路时看守左右，等到绿灯再过马路等，不乱穿马路，不在车道上玩耍等等。
同时，在乘坐拥挤的公交车或地铁时，要特别小心，不要在车上奔跑，不要互相推搡，父母也应该保持孩子的安全。
第二篇：树立交通安全意识交通安全是关系到每一个人的生命财产安全，我们应该养成良好的交通安全意识。
在每个人的生活中，都应该从自我做起，不酒后驾车、不在马路上随意穿行、在行驶过程中注意行人等，尤其是在小学交通安全中，更应该提高安全意识。
同时，家长也要对孩子重视交通安全教育，防范和减少儿童交通事故的发生。
第三篇：正确佩戴安全防护用品很多人遇到交通事故都是受伤在所难免的，但是如果我们佩戴了相应的安全防护用品，伤害程度会大打折扣，如：佩戴头盔、安全带等。
在小学交通安全中，老师和家长应该教育孩子正确地使用安全防护用品。
同时，还应该鼓励孩子积极参加交通安全知识普及活动，了解交通安全知识，研究正确佩戴安全防护用品。
第四篇：遵循交通信号灯指示交通信号灯是交通参与者行车时必须遵守的交通信号设施，是交通安全的重要组成部分。
在小学交通安全中，我们不仅要遵循交通信号灯指示，还应该了解各种交通信号灯的含义，强化遵守交通规则的责任感和安全意识，加强对自我和他人的保护。
第五篇：遵守交通安全规则在小学交通安全中，遵守交通安全规则是我们必须要做到的。
我们应该知晓什么样的交通行为是安全的，什么样的交通行为是危险的，知晓自我保护的方法和途径，并且需要保持良好的驾驶惯和行为。
只有这样，才能够确保我们的生命财产安全，在生活中，不断做到遵守交通安全规则，切实将交通安全意识贯穿到生活各个方面当中。
以上是小学交通安全小结5篇，学生们都应该养成好习惯，从点滴做起，保护自己的生命财产安全，还为交通安全事业贡献一份力量。
小学交通平安活动总结及小结5篇
小学交通平安活动总结及小结5篇篇1一、引言近年来，随着交通事业的快速发展，交通安全问题日益引起人们的关注。
特别是对于小学生来说，他们的交通安全意识较为薄弱，更需要引起我们的重视。
为了提高学生的交通安全意识，我们开展了一系列的小学交通平安活动。
二、活动开展情况1. 交通安全知识讲座：我们邀请了交警叔叔为同学们讲解交通安全知识，通过生动的案例和讲解，让学生们了解交通规则的重要性。
2. 交通安全主题班会：各班级组织了以交通安全为主题的班会，通过讨论和交流，让学生们更加深入地了解交通安全知识。
3. 交通安全宣传画比赛：我们组织了交通安全宣传画比赛，让学生们用画笔来表达对交通安全的理解和认识。
4. 交通安全实践活动：我们安排了交通安全实践活动，如交通指挥手势学习、交通标志认识等，让学生在实践中学习交通安全知识。
三、活动成效通过一系列活动的开展，学生们的交通安全意识得到了明显的提高。
具体表现在以下几个方面：1. 学生们对交通规则有了更深入的了解，能够自觉遵守交通规则，如红灯停、绿灯行等。
2. 学生们在过马路时更加谨慎，能够注意观察交通情况，确保自身安全。
3. 学生们能够自觉拒绝乘坐非法营运车辆，如黑车、摩的等，保障自身权益。
4. 学生们能够积极参与交通安全宣传活动，如宣传画比赛、小手牵大手等，提高周围人的交通安全意识。
四、活动反思与改进建议虽然我们的交通平安活动取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处。
为了更好地提高学生的交通安全意识，我们提出以下改进建议：1. 增加活动形式：我们可以增加更多的活动形式，如交通安全知识竞赛、交通安全短剧表演等，以吸引更多学生的参与。
2. 加强家校合作：我们可以加强与家长的沟通合作，让家长参与到学生的交通安全教育中来，共同关注学生的交通安全问题。
3. 持续跟踪评估：我们可以持续跟踪评估学生的交通安全意识变化情况，及时调整教育策略和方法，以提高教育效果。
五、结论与展望通过本次交通平安活动的开展，学生们的交通安全意识得到了明显的提高。
小学生交通安全工作总结范文8篇
小学生交通安全工作总结范文8篇篇1================一、引言交通安全是关系到每一个家庭幸福、社会稳定的重要问题。
近年来，随着城市交通日益繁忙，小学生交通安全问题愈发凸显。
为了确保小学生上下来的交通安全，我校积极开展了一系列交通安全教育活动。
本报告旨在总结我校在小学生交通安全方面的工作，并提出改进建议。
二、工作内容概述1. 制定交通安全教育计划我校针对小学生的年龄特点和认知水平，制定了详尽的交通安全教育计划，包括课程设置、师资培训和活动安排等方面。
课程内容涉及行人、骑车、乘车等日常交通行为的规范与安全知识。
同时，加强师资培训，确保教学质量。
2. 开展形式多样的安全教育活动本学年，我校结合重大节假日和重要时间点，积极开展了一系列形式多样的交通安全教育活动。
例如举办“小小交警”角色扮演游戏、“安全过马路”实景演练等，通过寓教于乐的方式提高学生交通安全意识。
此外，我们还邀请交警同志来校进行专题讲座，让学生们更加直观地了解交通规则和安全知识。
3. 加强校园周边交通安全管理我校积极与交通管理部门沟通协作，加强校园周边交通安全管理。
在校园周边设置明显的交通警示标志和减速带，确保学生上下来的安全。
同时，安排值班老师在学生上下来的高峰时段进行交通疏导，确保学生安全通行。
三、重点成果及成效评估1. 提升学生交通安全意识通过一系列交通安全教育活动，学生们对交通安全有了更加深入的认识，安全意识明显提高。
据调查数据显示，学生对交通规则的知晓率和遵守率均有所提升。
2. 加强家校合作，共同推动交通安全教育我校积极与家长沟通合作，共同推动小学生交通安全教育。
通过家长会、家长信等形式向家长宣传交通安全知识，提高家长的交通安全意识，形成家校共同关注小学生交通安全的良好氛围。
四、遇到的问题和解决方案篇2================一、引言交通安全是关系到每一个家庭幸福、社会稳定的重要问题。
小学生作为社会未来的希望，他们的交通安全教育尤为重要。
小学生交通安全教育活动总结范文（精选20篇）
小学生交通安全教育活动总结范文（精选20篇）小学生交通安全教育范文篇1我校加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全走路、安全乘车、安全骑车”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。
学校成立了交通安全活动领导小组，由校长任组长，少先大队和各班班主任为成员的领导小组，少先队大队部具体负责活动的安排。
同时完善了安全工作相关的各项，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。
（1）开展以安全教育为主题的国旗下讲话。
校长利用国旗下讲话，给全体师生上一堂交通安全教育课，使同学们时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。
（2）充分发挥宣传阵地的作用，我校通过在校门口、校园内悬挂安全警示牌，利用黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对学生进行了宣传教育，在学生之间开展以“遵守交通信号，安全文明出行”为主题的深入学习活动。
校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。
以班级为单位组织了安全自警主题班会（或观看交通安全教育片），教师学生积极参与，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得非常成功。
我校把本周定为交通安全活动周。
在校园举行《道路交通安全常识》教育，、各班级根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。
具体安排是办好一期交通安全手抄报，发一封《学校与家长交通安全》，检查学生文明坐车，观看交通安全录像，开展一次“交通安全”为主题的班队会。
安全工作只有更好没有，安全教育、安全防范只有起点没有终点，通过“交通安全日”教育这一系列的活动，学生深刻认识到“珍爱生命，安全第一”的重要性，纷纷表示要严格遵守交通秩序，做到时时讲安全，处处讲安全，确保学校平安。
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。
小学交通安全工作总结7篇
小学交通安全工作总结7篇篇1一、引言交通安全是关系到学生生命安全和社会稳定的重要问题。
本学期，我校积极响应交通管理部门的号召，开展了一系列交通安全教育活动，切实提高学生及家长的交通安全意识。
现将本学期交通安全工作总结如下：二、加强交通安全管理，确保学生安全1. 建立健全交通安全管理组织机构我校成立了以校长为组长的交通安全管理工作领导小组，定期召开会议，研究部署交通安全工作。
同时，各班级也成立了以班主任为组长的交通安全小组，负责本班级的交通安全管理工作。
2. 完善交通安全管理制度我校制定了《小学生交通安全管理制度》、《小学生交通安全管理责任书》等文件，明确了各岗位的交通安全职责，规范了交通安全管理流程。
3. 加强交通安全管理培训本学期，我校组织了多次交通安全培训活动，包括交通安全知识讲座、应急演练等，提高了学生的交通安全意识和自我保护能力。
同时，我校还邀请了交警同志为学生进行交通安全知识授课，让学生更直观地了解交通安全知识。
三、开展丰富多彩的交通安全教育活动1. 举行“交通安全伴我行”主题班会我校各班级举行了“交通安全伴我行”主题班会，通过讲解、讨论、互动游戏等形式，让学生更深入地了解交通安全知识，增强交通安全意识。
2. 开展“小手拉大手”活动我校组织了“小手拉大手”活动，通过学生与家长共同参与交通，引导学生家长遵守交通规则，共同维护交通秩序。
同时，也增强了学生及家长的交通安全意识。
3. 举办“安全出行，从我做起”手抄报比赛我校举办了“安全出行，从我做起”手抄报比赛，学生们积极参与，通过手抄报的形式宣传交通安全知识，不仅锻炼了动手能力，还提高了交通安全意识。
四、加强校园周边交通安全管理1. 定期检查校园周边交通设施我校定期对校园周边的交通设施进行检查，如校门、斑马线、交通标志等，确保这些设施完好有效，为学生提供安全的交通环境。
2. 加强校园周边交通秩序维护我校积极与交警部门联系，加强校园周边交通秩序的维护，对违规停车、闯红灯等行为进行严厉处罚，确保校园周边交通秩序良好。
小学交通安全宣传活动总结9篇
小学交通安全宣传活动总结9篇小学交通安全宣传活动总结9篇小学交通安全宣传活动总结1为进一步加强交通安全宣传教育，不断提升小学生交通安全防范意识，养成文明交通行为习惯，有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，倡导绿色低碳出行方式，营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境，近日，实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。
实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动，邀请交警城区中队的.警官开展交通安全知识进校园活动，发放交通安全知识宣传册，宣讲《道路交通安全法》，具体指导学生怎样走路、乘车、过路口，切实提升了小学生交通安全素质。
发挥“小手拉大手”的辐射带动作用，鼓励学生不仅要做文明交通的实践者，还要努力当好宣传员，用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒，共同拒绝交通违法行为，做到安全文明出行。
实验小学通过微信向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措，倡导家长主动遵守交通法规，安全出行、文明出行、绿色出行。
充分发挥教职员工文明出行模范带头作用，大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。
切实把体验式教育融入于社会课堂，让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求，深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性，增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自救能力，从源头上减少交通乱象发生，共同创造良好交通秩序。
小学交通安全宣传活动总结2生命弥足珍贵，安全提供保障。
安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。
《关于在我校开展“关注交通安全、关注美好生命”交通安全宣传教育周活动的通知》结合我校实际，我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育周活动，在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，让学生真正学会安全自卫，警钟长鸣。
现小结如下：一、领导重视，加强学习，交通安全工作常抓不懈。
为了使安全工作深入人心，我校要求全体教职工自觉学习《交通安全法》，并组织全体教职工观看交通安全宣传片。
小学交通安全教育工作总结7篇
小学交通安全教育工作总结7篇小学交通安全教育工作总结篇1生命弥足珍贵，安全提供保障。
安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着青年学生的健康成长。
根据市镇教育部门相关通知的精神，我们羊流镇初级中学有计划，有针对性地开展了扎实有效的安全教育活动，掀起了学习交通知识，规范交通行为，遵守交通规则的热潮，收效显著，现总结如下：一、班主任高度重视，师生积极行动5月底，政教处组织召开交通安全教育动员会，把6月份定为交通安全教育活动月。
会上杨校长及政教处几位主任引用活生生的事例，阐述了交通安全的重要性，号召师生们积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉规范自己的交通行为，发挥示范学校的带头作用，在遵守交通规则方面做出表率。
会上还布置了交通安全教育活动月的有关内容及负责人，分工明确，目标清晰，拉开了交通安全教育的序幕，得到了班主任的高度重视。
利用班会课，课余活动时间，全面宣传学习《道路交通法》，看《关爱生命安全出行》录像，重点巡查整改有关交通违纪情况，收到了良好的效果。
二、开展特色活动，让交通安全深入人心根据学校的统一布署，各级部各班主任根据本班实际情况，有针对性地开展特色活动，使安全教育形式活泼，内容丰富，感染力强，深受学生欢迎。
一学组织学生利用班会课或课余时间学习《道路交通法》《交通安全知识ABC》等法律法规，印发相关资料，还用家长学校的方法与学生家长保持亲密联系，并组织家长学习相关知识，家校共建，共同构筑交通安全教育网络。
二看各班利用政教处印发的资料，班组宣传栏，以及校园广播宣传的有关知识，印发给家长的一封信等知识，引导学生们多看多学，提高对交通安全知识的了解和认同，增强心理接纳程度。
三听听广播有关宣传，听公安中队领导的专业报告，多渠道提升学生对交通安全知识的认识。
四赛在全面知识宣传的基础上，各班开展交通安全知识竞赛，并在此过程中选拔人才，代表各级部参加由学校团委举办的交通安全知识竞赛，并取得了好的成绩。
小学交通安全工作总结(15篇)
小学交通平安工作总结(15篇)小学交通平安工作总结1道路交通平安事关小学生的切身利益，事关千家万户的幸福，事关社会的和谐稳定，事关祖国和民族的未来。
随着社会经济的开展，道路交通建设日新月异，这一方面提升了人民生活的质量，加快了地区各方面的开展，另一方面也给缺乏自我保护意识和能力的小学生的平安带来了极大的威胁。
为了保证小学生的人生平安，保持一方的安定和谐，我们祁连小学从实际出发，踏踏实实地开展了一系列的交通平安教育和防范工作。
一、提高认识，领导到位“没有平安，谈何教育〞是我们的共识，也是我们开展任何工作最根本的要求。
学校平安领导小组分工明确，责任到位，学校与教师、学生签订了平安责任协议书，交通等平安专题教育落实到了由班主任主持的周会课，再加上每逢节假日和重大活动前都有以平安为主要内容的平安告知、平安提醒等。
二、耐心疏导，提高平安意识平安隐患无处不在，交通平安是其中最令人担忧的一个，是小学生和他们的家长应该时刻注意的事。
由于最能保证平安的就是被保护的小学生本身和他们的父母，所以加强对小学生和小学生家长的交通平安教育，提高他们的交通平安意识是学校交通平安教育最主要的任务，是保证学生交通平安最有效的手段。
对小学生，我们通过学习《小学生守那么》和《小学生行为标准》中有关交通平安，组织观看交通平安录像，进行铁道路交通平安的法规宣传，开展交通平安专题的各类活动，不断增加他们的交通平安知识，强化交通平安的意识。
对家长，我们通过发告知书，把交通平安添加为家长会的重要宣传内容等，千方百计提高家长的交通平安意识。
因为客观的事实告诉我们，家长是小学生进行交通平安教育最直接的老师，最实在的典范，同时也是学生交通平安隐患的制造者。
小学生是祖国的未来、民族的希望，保障他们健康成长是全社会共同的责任，平安是教育的首要任务，我们将一如既往扎扎实实地把学生交通平安工作落到实处，让我们的学生大步前行。
小学交通平安工作总结2一年来，我校在创立学校道路交通平安方面做了许多工作，现在我们的做法总结如下：1、设立学校交通平安岗：学生在学校每天都要进行做播送体操，每周一要进行集会举行升旗仪式，每当这些大集会前的时候，是学生统一上、下楼梯的时间。
校园道路交通安全工作总结范文（通用5篇）
校园道路交通安全工作总结范文（通用5篇）校园道路交通安全工作总结1一、领导重视，落实责任。
1、完善机构，保证工作。
(1)我校及各村级小学成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员的交通安全工作领导小组，校长负总责，下设交通安全教育办公室具体分管负责日常安全工作。
我校还聘请派出所的同志为法制辅导员协助负责校园治安工作。
并根据人员变动，及时调整充实领导机构。
(2)层层落实责任制，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。
学校与各班主任、教师、家长签订责任书，形成齐抓共管的局面。
(3)健全完善各种制度，如交通安全工作日汇报，意外交通事故伤亡报告，春秋游审批等制度。
(4)坚持“打防并举，标本兼治”的原则，经常对各班级的安全工作进行定期或不定期的检查监督，发现隐患，及时整改，确保交通的安全。
2、召开会议，部署工作。
学校领导把交通安全工作摆上重要议事日程，并作为考核评估的主要内容。
期初，各校召开了关于“交通安全”的专题会议。
一方面认真总结去年交通安全的工作经验；另一方面研究今年交通安全等工作，我校根据上级文件精神，制订了《笃山小学道路交通安全教育实施方案》和年初工作计划，先后举行了4次的关于交通安全的专题讲座，组织老师学习有关交通安全文件精神，并结合其他工作，部署安全教育。
我校及各村级小学的交通安全工作做到年度有计划、期中有小结、年终有总结，目标明确、措施得力、效果明显。
二、加强宣传，增强意识。
交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。
要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知，就要靠我们以正确的宣传教育作导向。
1、充分发挥学校“校园广播站”宣传导向作用，开辟“交通安全”播音栏目，两周一次进行交通安全知识宣传。
2、学校开辟“交通安全”专栏，班级黑板报每期都开辟，使师生受到良好的启发教育。
3、利用星期一早上的升旗仪式，加强对学生进行交通安全教育，培养学生的安全意识。
小学交通安全教育工作总结（5篇）
小学交通安全教育工作总结(5篇)找学习和工作中的规律，不妨让我们认真地完成总结吧。
总结一般是怎么写的呢?下面是小编给大家带来的小学交通安全教育工作总结(5篇)，以供大家参考!小学交通安全教育工作总结篇1学校安全工作是一重要方面，抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。
为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。
现将学校交通安全工作总结如下：一、加强领导，落实责任。
为落实交通安全工作常态化开展，学校成立交通安全工作领导小组，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，做好学生的交通安全教育工作。
学校多次召开专题会议，加强各班班主任的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。
二、加强宣传，增强意识，落实措施。
学校组织开展多种交通安全知识的宣传教育活动：1、组织学生开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际防护能力。
学校先后组织学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。
加强学生的交通安全知识教育，让学生掌握有关交通安全法规常识，让学生自觉学会维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规。
2、学校开展交通安全教育专题班级活动。
各班级利用安全法制课及主题班会、国旗下讲话等等形式，使学校全体师生受教育率达到100%。
实现交通安全教育活动进学校，交通安全知识进学生的目的。
3、学校利用多种载体，广泛开展交通安全工作宣传活动。
学校利用交通安全教育读本、黑板报、宣传栏、致家长的一封信、家长会等形式，将交通道路法律法规、交通标志牌等知识宣传到位。
4、加强对学校师生车辆的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
小学交通安全教育总结(通用5篇)
小学交通安全教育总结（通用5篇）小学交通安全教育总结1为加强学校安全管理，转好今冬明春相关安全教育，确保师生安全，根据毕节办安__号和金教安__号文件精神，结合我镇实际，从11月22日开始起至11月25日，在全镇范围内开展了以“水上交通知识进校园”为主题的交通安全宣传教育活动，在全镇师生中掀起了学习水上交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，收效显著。
现总结如下：一、加强领导组织各学校以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分认识安全工作的重要性，建立水上安全教育工作领导小组，并制定行之有效的活动方案。
二、多渠道、多角度进行水上安全教育1、认真做好中小学生水上交通安全主题宣传教育工作。
我镇各学校分别利用广播向师生进行水上交通安全教育动员，阐述了交通安全的重要性，号召全体师生积极行动，自觉了解水上交通安全常识，自觉规范自己的交通行为。
有针对地扎实地开展水上交通安全教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。
各校利用班会、中队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展了水上交通安全预防教育，使学生接受比较系统的预防水上交通事故伤害的安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、电子显示频、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、水上交通知识竞赛等形式开展了丰富多彩的安全教育。
通过本次专题教育活动，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和应急求生技能。
三、存在的主要问题和下步的打算1.我镇中普小学、石院小学距离河沟较近，大部分学生上下学途中都要经过河沟，因此这两所学校存在较大的安全隐患，水上交通安全工作的难度较大，形势比较严峻。
2.学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验、社会经验。
小学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和交通安全防范能力低，大大增加了学校交通安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视水上交通安全工作，及时解决交通安全工作中发现的新问题，不断提高我镇交通安全工作水平。
学校交通安全工作总结(9篇)
学校交通安全工作总结____加强师生交通安全工作的总结为进一步加强我校交通安全工作，减少交通事故的发生，确保广大师生生命财产安全，我校提出进一步加强安全工作的六项规定，对由于工作不落实而造成重大责任事故的要严肃追究相关人员的责任，这六项规定分别为：一、加强交通安全教育，进一步增强师生交通安全意识。
加强交通安全教育是减少师生交通事故的治本之策，全校教师要大力加强在校学生的交通法规、交通安全知识教育，将学校交通安全教育纳入正常教学计划，作为学生法制课程、思想品德课程的重要内容。
坚持放学前“一分钟”教育，并定期开展以交通安全为主题的宣传教育活动，同时对学生家长广泛开展交通安全的宣传，使家长切实履行对子女的教育、监护责任，保障孩子上学和放学回家路上的安全。
要重点做好中小学生师生“安全乘车，安全骑车，安全走路”的养成教育，使师生不断增强道路交通法制观念，自觉遵守道路交通安全法律法规。
二、实行少年交警每天轮值护校制。
为加强学校内部管理，充分保证教育教学质量，减速少交通事故的发生。
我们建立少年交警每天轮值护校制度。
三、教职员工要认真学习道路交通安全法律法规，自觉遵守交通规则。
未取得交管部门核发的驾驶证的教职工不得驾驶机动车，有机动车的教职员工要取得相关证件，购买保险后方可上路。
严禁搭乘无证（无驾驶证、____、运营证）、无牌（无号牌、套号牌、假号牌）、无费（不交规费、不年审）的车辆。
严禁中小学生驾驶摩托车上学、放学，未满十二周岁的学生不得骑自行车上学、放学。
四、切实加强对师生____外出活动的安全管理。
凡学校____师生____外出活动的，必须严格执行师生____乘车外出活动的审批制度，要有____外出活动方案和应急预案，开展活动前要对师生进行安全教育，强化安全防范意识，对活动可能发生的情况要有充分的估计和应变准备，校领导亲自带队。
有足够的师资力量参与____和管理。
开展大型体育活动以及其他大型学生活动。
必须经过主要交通要道的，事先与交通管理部门共同研究安全措施。
交通安全活动总结小学生(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，交通日益繁忙，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高小学生的交通安全意识，增强自我保护能力，我校于近期开展了交通安全教育活动。
现将本次活动总结如下：二、活动目标1. 使小学生了解交通安全知识，提高交通安全意识；2. 培养小学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯；3. 提高小学生自我保护能力，减少交通事故的发生。
三、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门工作人员来校开展交通安全知识讲座，通过生动的案例、有趣的动画等形式，向学生们普及交通安全知识，让学生们了解交通规则、交通标志、行人安全等内容。
2. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会，让学生们分享自己了解到的交通安全知识，讨论如何遵守交通规则，提高交通安全意识。
3. 交通安全手抄报比赛组织学生们参加交通安全手抄报比赛，让学生们通过制作手抄报的形式，进一步了解交通安全知识，提高自己的交通安全意识。
4. 交通安全知识竞赛举办交通安全知识竞赛，让学生们在竞赛中检验自己掌握的交通安全知识，激发学习交通安全知识的兴趣。
5. 交通安全实践活动组织学生们参观交警大队，了解交警工作，学习交通安全知识；开展“小交警”实践活动，让学生们走上街头，协助交警指挥交通，体验交警工作。
四、活动成果1. 学生们对交通安全知识有了更深入的了解，交通安全意识明显提高；2. 学生们自觉遵守交通规则的意识增强，校园内交通安全状况明显改善；3. 学生们自我保护能力得到提高，交通事故发生率明显降低；4. 家长对学校的交通安全教育工作给予高度评价，纷纷表示支持。
五、活动反思1. 活动形式较为单一，今后可以尝试更多新颖的活动形式，提高学生的参与度；2. 活动宣传力度不够，今后要加强宣传，让更多的学生和家长了解交通安全教育的重要性；3. 活动时间安排较为集中，今后可以分散进行，让学生有更多的时间学习和实践交通安全知识。
小学生交通安全工作总结(精选5篇)
小学生交通安全工作总结(精选5篇)小学生交通安全工作总结篇1今年的12月2日是第x个“全国交通安全教育日”，我校根据盟教育局和旗教育局的文件指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。
营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与交通安全活动，不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力，最大限度的预防和减少各种交通安全事故的发生，为创建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。
现将我校交通安全日活动总结如下：一、高度重视、加强领导校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本。
本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，认真组织、精心策划，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划、认真落实学校认真贯彻交通安全教育，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确交通安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保安全教育活动有人抓、不脱节。
12月2日，刘校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。
同时学校充分利用黑板报，宣传条幅以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育：1、组织观看了一部分交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场，这些片段给每一位同学都敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重!2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报广角，进一步向学生介绍交通安全知识。
3、利用班队会形式开展了交通安全主题班会。
进一步加强交通安全方面的安全常识，使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。
4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班班主任都需将学生队伍带到校门口的指定家长接送地点。
学校交通安全教育工作总结(四篇)
学校交通安全教育工作总结学校交通安全教育工作总结报告____镇现有中学习____所，小学习____所，成校____所，幼儿园____所。
有多所学校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分重要。
去年，我们根据各校所处的地理位置和实际情况，把“____镇学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
现把我们的学校交通安全教育工作总结如下：一、加强领导，落实责任制。
为保证活动长期有序地开展，镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责____和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。
____中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”，学校设立专用资料活动室。
学校有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、精心____开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。
为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，____年____月8、9、10三天在____中学举办了“____镇学生交通警察指挥手势培训班”。
8、____日两天____中学习____少年警队参加培训，____日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训，参加人数超过____人。
我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。
小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、____年____月份，为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排，我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。
学校开展交通安全教育活动总结报告(精选8篇)
学校开展交通平安教育活动总结报告〔精选8篇〕学校开展交通平安教育活动总结报告篇1为了进一步进步我校师生的交通平安法制意识，预防和减少涉及学生的交通事故，我校开展了形式多样的平安教育活动，大力宣传了交通平安的重要性，进步了全体师生对交通平安重要性的认识，使“平安”一词更加深化人心。
现就开展情况总结如下：一、利用国旗下讲话进展平安教育。
12月3日周一课间操，我校学生处和德育处以交通平安为主题进展了讲话，提醒全校师生平安意识贵在平时，使大家受到了良好的平安教育。
二、学生处在家长会时，给每位家长发放“致家长的一封信”，呼吁大家维护校园秩序和交通秩序，进步平安意识，为孩子的学习和生活创造良好的环境。
三、“小交警”走上街头助岗值勤。
自本学期开场，我校高二年级成立了由少先队志愿者组成的“小交警队”并开展了“同走平安路”活动。
在每周日上午走上街头，在各繁忙路口站岗值勤。
少先队员头戴小红帽，手持小红旗在街头宣传交通平安知识，指挥行人穿越马路，文明纠正违规行为。
四、充分发挥班会课的意识引导作用。
我校三个年级共3800多人组织收看了交通平安课，一幅幅惨烈的交通事故画面，一件件真实的交通事故案例，一个个鲜活的生命瞬间消亡，令全校师生深受教育，感受生命是如此的美丽得意与脆弱，感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。
学生们在观后感中写道，“生命是如此的脆弱，如此的不堪一击，多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份绝望”；“我们一定要小手拉大手，学生促家长，今天回家要告知家人及亲朋好友一同努力，一定要遵守道路交通平安法，进步交通平安意识，真正做到交通平安从身边做起。
在开展以上活动的同时，学校还利用校园播送站、班主任晨讲，校园网的宣传以及每班出一期以平安为主题的板报，时刻提醒大家注意各方面的平安。
总之，加强学生的交通平安教育是一项长期而艰巨的任务，我校将以交通平安教育日为契机，限度地发挥好学校教育的作用，将交通平安教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会。
小学交通安全教育总结（精选24篇）
小学交通安全教育总结（精选24篇）小学交通安全教育总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家收集的小学交通安全教育总结（精选24篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学交通安全教育总结1道路交通安全事关小学生的切身利益，事关千家万户的幸福，事关社会的和谐稳定，事关祖国和民族的未来。
随着社会经济的发展，道路交通建设日新月异，这一方面提升了人民生活的质量，加快了地区各方面的发展，另一方面也给缺乏自我保护意识和能力的小学生的安全带来了极大的威胁。
为了保证小学生的人生安全，保持一方的安定和谐，我们祁连小学从实际出发，踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。
一、提高认识，领导到位“没有安全，谈何教育”是我们的共识，也是我们开展任何工作最基本的要求。
学校安全领导小组分工明确，责任到位，学校与教师、学生签订了安全责任协议书，交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的周会课，再加上每逢节假日和重大活动前都有以安全为主要内容的安全告知、安全提醒等。
二、耐心疏导，提高安全意识安全隐患无处不在，交通安全是其中最令人担心的一个，是小学生和他们的家长应该时刻注意的事。
由于最能保证安全的就是被保护的小学生本身和他们的父母，所以加强对小学生和小学生家长的交通安全教育，提高他们的交通安全意识是学校交通安全教育最主要的任务，是保证学生交通安全最有效的手段。
对小学生，我们通过学习《小学生守则》和《小学生行为规范》中有关交通安全，组织观看交通安全录像，进行铁道路交通安全的法规宣传，开展交通安全专题的各类活动，不断增加他们的交通安全知识，强化交通安全的意识。
对家长，我们通过发告知书，把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等，千方百计提高家长的交通安全意识。
因为客观的事实告诉我们，家长是小学生进行交通安全教育最直接的老师，最实在的榜样，同时也是学生交通安全隐患的制造者。
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( 工作总结)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-069309
小学交通安全教育工作总结Summary of primary school traffic safety education
小学交通安全教育工作总结
小学交通安全教育工作总结【一】
交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。
事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
”面对少年儿童严重的交通安全问题，学校有必要对小学生进行交通法规安全教育，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水平。
我校就“小学生交通安全教育”开展了如下活动：
一、前期工作和宣传
1、做好前期工作，注重了解学生中存在的交通违章现象。
班主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象，经多渠道了解，汇总如下：(1)、闯红灯;(2)、并行骑车聊天;(3)、骑车带人;(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意，等等。
事实上违反交通法规的根本原因是小学生心中无“法”，很多学生对交通标志、交通信号等几乎一无所知。
2、充分利用班会做好宣传教育。
学校统一印发“学生交通安全知识”，让班主任利用班会课等进行宣传和学习，提高学生交通法规的认知水平。
同时，在班会课上，根据小学生的学习心理发展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让
学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。
教师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学习，使学生们认识到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家发展。
以此让学生懂得遵纪守法的重要性。
3、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通安全教育”主题板报活动，各班从多个角度出发，发表了各种形式的文章，起到了很好的教育作用。
二、思想教育
利用思想品德课这一法制宣传主阵地，做好学生法制教育工作。
并把其中与小学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。
学校统一时间进行了“交通安全知识竞赛”，通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地认识。
利用国旗下讲话，号召全体学生增强交通安全意识，提高自我保护能力。
学校安排同学在升旗时进行了名为《增强交通安全意识提高自我保护能力》的国旗下讲话。
讲话号召同学们提高认识，充分认识到交通安全的重要性，并针对我校面对马路的特殊情况，向同学们提了若干建议。
学校还开展了“小学生交通安全知识讲座”，通过讲座使同学们认识了许多交通标志，了解了许多交通法规。
对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。
通过班级调查，学生们都希望能通过生动活泼的交通安全教育课，让每个小学生都认识到自觉遵守交通法规的重要性。
同时建议学校要定期开展交通法规的安全知识教育，用图片展览的方式，或根据班级的具体情况开展主题班会等方式，让更多的小学生积极主动参与交通安全的管理活动来。
交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的发展，学生、家长、学校、
教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的安全，使少年儿童全面健康地发展。
交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。
小学交通安全教育工作总结【二】
抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。
为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。
把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下：
一、加强领导，落实责任
为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。
有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
同时，层层签订安全教育责任书，中心校与学校签订安全责任书，学校与各处室签订安全教育责任书;校长与班主任签订安全责任书等。
加强各部门与班主任的安全意识。
二、加强宣传，增强意识
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)校外，亲身感受，培养学生的自护能力。
为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，本学期先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动，学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性，活动参加人数超过200多人。
同时，我们聘请了李勇同志交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。
让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。
1、交通安全教育课。
我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课，写体会等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。
此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展“文通安全宣传月”活动。
具体做好以下工作：《交通安全教育读本》下发至学生，每生人手一本;各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛;组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、摩托车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。
要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。
这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。
学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。
安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。
开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。
可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
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