树立消防安全意识-构建平安和谐校园

合集下载

树消防意识 创平安校园主题班会

树消防意识 创平安校园主题班会

树立消防意识创设平安校园主题班会近年来,火灾事故频发,给人身和财产安全带来了巨大的威胁。

为增强学生对火灾的防范意识和自救能力,创设平安校园主题班会成为了提高消防意识的有效途径之一。

一、开场导入(引入消防知识)为了引起学生的兴趣,可以通过播放相关视频、展示图片或者讲述真实案例来介绍火灾事故对人身和财产安全的威胁。

通过这些真实的案例让学生深刻认识到火灾的严重性,并激发他们学习消防知识的愿望。

二、消防标志和逃生指示通过讲解消防标志和逃生指示的含义和使用方法,帮助学生熟悉并掌握在火灾事故中正确的逃生方式。

可以使用图片或动画展示不同消防标志的图案和含义,并对逃生指示进行详细的解读。

同时,引导学生现场观察校园中的消防标志和逃生指示牌,并讲解其作用及使用方法。

三、模拟火灾逃生演练组织学生进行一次模拟火灾逃生演练,让学生亲身体验紧急情况下的应对能力,提高其应急反应和自救自护意识。

在演练过程中,设置不同的逃生路线和障碍,让学生根据所学的逃生知识选择最合适的逃生方式,并配合教师进行指导和评估。

四、灭火器使用示范邀请专业人员进行灭火器使用示范,教授学生正确使用灭火器的方法和技巧,以及在火灾初期如何进行有效的灭火。

通过实操操作和示范,让学生了解不同类型灭火器的特点和使用场景,并学习正确的操作步骤和注意事项。

五、知识竞答和互动环节设置一些消防知识竞答题目,让学生主动参与,增加他们对消防知识的了解和记忆。

可以采取小组竞赛的形式,增加互动性和趣味性,激发学生的学习热情。

同时,鼓励学生在班会结束后积极与家人分享所学的消防知识,扩大宣传的影响力。

六、结合校园实际情况根据学校的具体情况,提出一些建议和措施,如完善消防设施,建立消防宣传栏,制定应急预案等,鼓励学生积极参与和监督校园消防工作。

可以邀请当地消防部门的相关人员来进行培训和指导,提升学校整体的消防安全水平。

七、总结和宣传对本次班会进行总结,强调重点内容和学习要点,引导学生思考火灾事故对个人和社会的影响,并鼓励他们将所学的消防知识和经验分享给其他同学和家人,形成良好的宣传效果。

2020年校园消防安全领导发言稿

2020年校园消防安全领导发言稿

2020年校园消防安全领导发言稿消防安全非常重要,特别是在学校在这方面也应该提高学生的意识,保证祖国花朵的生命安全。

以下是小编给大家带来的几篇2020年校园消防安全领导发言稿,供大家参考借鉴。

2020年校园消防安全领导发言稿(一)各位老师、同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。

安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。

在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更值得我们注意。

调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。

枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。

但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意只是从日常行为中体现出来的。

比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和*品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。

学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

树立消防安全意识,构建平安和谐校园

树立消防安全意识,构建平安和谐校园

树立消防安全意识,构建平安和谐校园近年来国内外学校火灾频发.教育事业是整个国民经济社会的重要组成部分.而学校作为承载教育事业的主要窗口和受理单元,目前为止仍多以人口密集场所的形式出现。

学校的健康发展和安全经营,对于经济社会的发展稳定有着重要影响,在当前构建和谐、文明社会,强调科学发展,以人为本的大背景大形势下,学校的消防安全显得更加重要.一、学校火灾的特点一是学校是学生集中学习的地方,因此一旦发生火灾,就会发生群伤群死的严重后果二是学校防火安全宣传教育不到位,多停留在横幅或者黑板等表面宣传。

部分学校将宣传工作停留在表面,普遍存在只见发文而不见行动,只见口号而没有实践等现象,没有很好动员师生积极参与,师生员工缺乏逃生自救训练等是难逃厄运的主要原因之一。

有的学校很少或从来没有组织对师生员工的防火安全、应急疏散和逃生自救教育培训,他们缺乏消防安全意识,遇到火灾就会惊慌失措。

三是发生事故社会影响大,传播范围广.现在大多数孩子都是独生子,如学校发生安全事故,极易造成恶劣影响.学生多为未成年人,属弱势群体,年龄小,消防意识淡薄,自防自救能力差.一旦遇到火灾事故,疏散困难且缓慢,很容易造成群死群伤的严重后果,社会影响不可估量。

学校火灾中的未成年人死伤往往会给多个家庭造成巨大的创伤,易使家庭破裂,也会给社会稳定造成极大的影响。

二、做好学校消防安全工作需做好以下几方面工作(一)学校要进一步明确职责,落实责任各级教学主管部门和学校要重视本单位的消防安全工作.在安全的原则下求发展,把解决防火安全问题放在重要位置,切实加大对防火安全项目的投入力度,配齐配好消防器材,建立健全消防安全管理制度。

火灾是无形的,我们应该应对的措施就应该在于防患,以不变应万变.学校是人员高度聚集场所,更要做到防患于未然.要加强学校的防患意识,依靠广大师生的共同努力,统一思想与行动。

学校的相关部门,在具体工作中要注意把消防教育的普及与消防设备的完善结合起来,以学生教室、图书馆等人群集中场所为重点开展消防安全检查,督促整改火灾隐患;电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国家有关电气安全技术规定的要求,拆除私拉乱接的电气线路。

启动仪式演讲稿:加强校园消防意识,共建平安校园

启动仪式演讲稿:加强校园消防意识,共建平安校园

启动仪式演讲稿:加强校园消防意识,共建平安校园加强校园消防意识,共建平安校园一、引言:校园消防安全的重要性在这个瞬息万变的时代,我们每个人都应当始终关注着消防安全问题。

尤其是在学校这样一个聚集了大量年轻学子的地方,保障他们的安全无疑是我们义不容辞的责任。

今天,我们齐聚此地举行启动仪式,目标就是加强校园消防意识,共建平安校园。

二、现状分析:发现存在的问题近年来,随着社会科技的快速发展,电器设备在学校中得到广泛应用。

然而,并不是每个人都能正确使用和管理这些设备。

火灾与电器设备故障直接相关,在学生中造成了威胁。

更加令人担心的是,在突发火灾事件中缺乏适当反应和预防措施可能导致巨大伤害甚至生命丧失。

三、推动原因:为何加强校园消防意识?1. 生命至上:可以说,生命是最宝贵的财富。

作为教育工作者和父母,我们应当将保障学生生命安全放在首位。

2. 示范模式:学校是教育的摇篮,为学生营造一个良好的消防意识环境,将激励他们在未来社会中以正常人作为示范模式去宣传、推广和带动。

四、目标设定:建立校园消防安全保护体系1. 提高消防知识普及率:通过开展宣讲讲座、班级培训等形式,提高学生和教职工的消防知识水平,增强其预防火灾及应急处置能力。

2. 加强设施设备管理:对电器设备进行定期维修检查,并加强日常巡检工作。

安排专人负责每个教学楼和宿舍楼的消防疏散通道畅通情况。

3. 建立第一反应能力:通过组织演习和模拟火灾事件等活动,提高学生和教职员工在突发火灾事件中的快速反应能力,增强逃生自救技能。

4. 宣传推广消防知识:利用各种渠道开展校园消防知识宣传活动,如校刊、宣传栏、微信公众号等,提高学生和教职工的消防意识。

五、措施推进:实现共建平安校园1. 加强组织领导:成立校园消防安全保护工作小组,明确各职能部门在消防工作中的职责,并加大投入,建设安全的校园环境。

2. 制定消防安全管理制度:编写详实可行的校园消防安全管理制度,确保其得到有效执行,并由专门人员监督检查。

树消防意识,创平安校园演讲稿

树消防意识,创平安校园演讲稿

树消防意识,创平安校园演讲稿尊敬的校长、老师和亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能站在这里,向大家演讲关于树消防意识、创造平安校园的话题。

火灾是一种极其危险和可怕的事情,它不仅会造成财产损失,更会威胁到我们的生命安全。

而作为学生,我们身处学校,校园的安全问题是我们最为关注和重视的。

因此,我们有责任和义务树立起消防意识,向火灾说不!首先,我想强调消防意识的重要性。

消防意识是人们对于火灾危险和应急逃生的认识和理解。

它不仅仅是一个概念,更是一种行动和习惯。

我们首先要明白,火灾随时可能发生,它是没有预兆的。

我们不能因为年轻而掉以轻心,而是要时刻保持警惕和警觉。

掌握基本的灭火常识,了解灭火器的使用方法,知道如何正确逃生,这些都是帮助我们保护自己和他人安全的重要知识。

其次,我们需要积极参与树立消防意识。

学校和家庭是我们的主要学习和生活环境,它们起着培养我们良好习惯和意识的重要作用。

我们作为学生,应该积极参与校园的消防宣传和培训活动。

参加消防演习,学习如何正确使用灭火器和其他消防设备,了解校园的逃生路线和避难点,这些都是帮助我们应对火灾的关键。

同时,我们还要互相提醒和监督,发现安全隐患及时报告,保持校园安全的整体环境。

最后,创造平安的校园需要大家共同努力。

学校和家庭的安全环境是我们成长的保障线,但我们作为学生也有很大的责任。

首先,要遵守学校的消防规定,不私拉闸门,不随意使用明火,不乱丢烟蒂等。

其次,遵循应急逃生的原则,保持冷静,不慌张,秩序排队逃生。

最重要的是,我们要互相帮助,特别是对于那些有特殊困难和身体不便的同学,要尽可能帮助他们逃生。

在平安校园的建设中,树立消防意识是我们的首要任务。

让我们从现在开始,积极参与消防宣传和培训,学习消防知识,培养正确的消防习惯,为创造一个安全、和谐的学习环境贡献一份力量。

愿我们的校园永远充满欢声笑语,而火灾从未踏入我们的圈子。

谢谢大家!。

学校消防安全团课演讲稿(3篇)

学校消防安全团课演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们息息相关、至关重要的主题——消防安全。

消防安全,关乎生命安全,关乎财产安全,关乎我们每一个人的幸福生活。

在此,我将以“筑牢安全防线,共建和谐校园”为主题,为大家带来一场消防安全团课的演讲。

一、消防安全的重要性同学们,我们都知道,火是人类文明的象征,它给我们带来了光明、温暖和便利。

然而,火也是一把双刃剑,一旦失去控制,就会变成灾难。

据统计,我国每年因火灾造成的伤亡人数和财产损失触目惊心。

而校园作为我们学习、生活的场所,消防安全更是重中之重。

首先,消防安全关系到我们每个人的生命安全。

火灾发生时,浓烟和高温会迅速蔓延,让人无法逃生。

据统计,火灾中丧生的原因,大部分是因为浓烟中毒和缺氧。

因此,提高消防安全意识,掌握消防安全知识,是我们每个人的责任。

其次,消防安全关系到我们学校的财产安全。

校园内的图书、实验室设备、教学设施等,一旦发生火灾,损失将无法估量。

保障校园财产安全,也是我们共同的责任。

最后,消防安全关系到我们社会的和谐稳定。

火灾不仅会给人们带来身体和心理上的伤害,还会引发社会恐慌,影响社会秩序。

因此,筑牢消防安全防线,共建和谐校园,是我们每个人的使命。

二、校园火灾的主要原因同学们,了解校园火灾的主要原因,有助于我们更好地预防火灾的发生。

以下是一些常见的校园火灾原因:1. 电气火灾:校园内电器设备众多,如电线老化、短路、违规使用电器等,都可能导致电气火灾。

2. 用火不慎:如吸烟、点蜡烛、烧纸等,都可能导致火灾的发生。

3. 生活垃圾处理不当:如乱扔烟头、乱堆放易燃物品等,都可能引发火灾。

4. 消防设施损坏:如消防栓、灭火器等消防设施损坏,无法及时扑灭火灾。

5. 学生消防安全意识淡薄:如不熟悉消防设施、不遵守消防安全规定等。

三、如何预防校园火灾为了预防校园火灾,我们需要从以下几个方面入手:1. 提高消防安全意识:我们要认识到消防安全的重要性,时刻保持警惕,做到“防火、防盗、防骗、防灾害”。

消防安全学校领导讲话稿(通用8篇)

消防安全学校领导讲话稿(通用8篇)

消防平安学校领导讲话稿〔通用8篇〕消防平安学校领导讲话稿1各位老师、同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立平安防范意识,构建平安和谐校园》。

平安,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,平安是我们每一个人必需要常常放在心中默念的主题。

平安是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的根本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。

作为学生,一年有绝大局部时间在学校和学校周围生活。

在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,平安更值得我们注意。

调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。

枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!尽管生活中有不可防止的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究说明,通过加强自我保护意识,进步自我保护才能,假设能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以防止的。

我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。

但是,生命总是眷顾有平安意识的人,而平安意只是从日常行为中表达出来的。

比方:遵纪守法,遵守交通规那么,自觉抵抗暴力、黄色信息和-品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。

学会求助别人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告拨打119报警,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无才能;遭遇暴力(以大欺小)一定要想方法及时脱身,报告老师或拨打110 报案,要学会回绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但假如做不到,我们的安康甚至生命就可能收到威胁,同时我希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,制止把火带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,假如发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身平安—自觉遵守公共秩序、社会公德和学校平安常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教诲、追逐吵闹伤害事故的发生。

“人人参与消防-共创平安和谐校园”主题班会教案

“人人参与消防-共创平安和谐校园”主题班会教案

“人人参与消防共创平安和谐校园”主题班会一、班会目标1.通过本次活动, 使学生认识一些常见的防火标志。

2.通过活动使学生认识几种不同的灭火方法, 了解基本的自救知识, 增强安全意识, 提高日常生活防火的自觉性。

3、让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识, 提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生, 让学生明白防火人人有责, 要从我做起, 从小事做起。

二、活动准备1.让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2.了解一些防火安全知识。

3.组织学生排演节目。

三、活动过程(一)趣味猜谜红彤彤, 一大蓬, 见风它逞凶,无嘴能吃物, 怕雨不怕风。

(打一自然现象)(二)观看视频班主任: 大家看了这些图片有什么感想呢?同学们议论, 各抒己见。

(三)认识消防标识出示图片, 学生观看(四)遇到火灾该怎么办?1、报警: “119”、“110”、“120”的报警电话“三台合一”, 遇火警或其他抢险求救时可拨打其中任意一个号码。

讲清地点和详细位置, 最好能到路口引路。

没有电话或身陷火险时, 应大声呼喊, 引起注意, 让别人协助报警和灭火。

2、救火常识知识讲解扑救室内火灾一般不要先开门窗救火时怎样避免人多手脚乱扑灭小火惠及他人身上着火怎么办?3.火场逃生术遭遇火灾, 应采取正确有效的方法自救逃生, 减少人身伤亡损失: 1)一旦身受火灾危胁, 千万不要惊慌失措, 要冷静地确定自己所处位置, 根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势, 不要盲目采取行动。

2)身处平房的, 如果门的周围火势不大, 应迅速离开火场。

反之, 则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出), 或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3)身处楼房的, 发现火情不要盲目打开门窗, 否则有可能引火入室。

4)身处楼房的, 不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生, 这样会造成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗, 隔断火路, 等待救援。

2023年消防安全倡议书15篇

2023年消防安全倡议书15篇

2023年消防安全倡议书15篇消防安全倡议书1尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:为做好今冬明春的消防安全工作,推动学校“生命·法制·安全”主题教育月活动,增强全校师生员工、家长的消防安全意识,丰富消防安全知识,提高消防安全技能素质,营造良好的消防安全氛围,学校向全校师生、家长发出如下倡议:一、牢固树立安全发展理念,珍爱生命,关注消防安全。

关爱生命,关注安全就是对学生、家庭和学校负责,就是对社会负责,就是对国家负责。

我们要牢固树立安全发展理念,将消防安全意识渗透于学校的教育教学中,使安全理念成为大家自觉的意识与行动。

二、积极行动起来,治理火灾隐患,共创平安校园和平安家园。

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

我们要坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的.方针,诚望每一位师生员工在抓好教学、科研和服务的同时,更加重视消防安全工作,及时消除各类火灾隐患,创建平安校园;希望每一位学生家长从身边的每一件小事做起,构筑消防安全“防火墙”工程。

三、做好日常的火灾预防工作。

宣传和培养“人走灯灭,人走断电”的良好习惯,主动纠正和制止各类违反消防安全管理规定的现象和行为,人人争当消防安全工作志愿者。

四、全校师生员工要做到不使用违章电器,坚决杜绝私接乱拉电线、堆放储存易燃物、在床上吸烟和燃烛看书等不良行为。

全校的学生家长要坚持每天检查家庭火灾隐患,特别是对人员密集的的出租房用电、用煤气等使用的安全提醒和检查。

五、从自身做起,全校动员,踊跃参与。

消防安全工作需要全校师生和家长共同参与,希望广大师生和家长积极响应,从自身做起,从现在做起,从身边做起,以实际行动投身到学习消防安全知识活动中去,提升消防安全工作水平。

消防安全连着你我他,平安幸福靠大家。

我们要积极学习消防安全知识,杜绝消防违法违章行为,为创建和谐平安家庭和校园做出应有贡献。

消防安全倡议书2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!春季走来,校园防火再次成为我们关注的重大问题,现在正处于火灾多发季节,是一年中最需要加强防火工作的时期,为积极响应学院安全教育活动周,提高广大同学的安全防火及自我防范意识,增加消防安全知识,做好学生防火工作,在此我们提出以下倡议:1、坚决杜绝在宿舍内使用热得快、电饭锅等大功率违章电器。

幼儿防火安全教育新闻稿(3篇)

幼儿防火安全教育新闻稿(3篇)

第1篇——增强幼儿消防安全意识,构建平安校园【新闻稿】(城市名,日期)——为提高幼儿消防安全意识,增强自我保护能力,构建平安和谐的校园环境,近日,我国某城市多所幼儿园联合开展了形式多样的防火安全教育活动。

本次活动旨在让幼儿从小树立消防安全意识,掌握基本的防火知识和自救技能,为幼儿的健康成长保驾护航。

一、活动背景近年来,幼儿消防安全事故时有发生,给幼儿的生命安全带来了严重威胁。

为有效预防和减少火灾事故的发生,提高幼儿的自我保护能力,我国政府高度重视幼儿消防安全教育工作。

本次防火安全教育活动,正是响应国家号召,切实保障幼儿生命安全的重要举措。

二、活动内容1. 消防安全知识讲座:各幼儿园邀请了消防部门的专家为幼儿和家长开展消防安全知识讲座。

讲座内容涵盖了火灾的危害、火灾预防措施、火灾逃生技巧等,让幼儿和家长对消防安全有了更深入的了解。

2. 消防安全演练:在消防专家的指导下,各幼儿园组织开展了消防安全演练。

演练过程中,幼儿们学会了如何正确使用灭火器、如何迅速逃离火场等自救技能。

3. 消防安全主题班会:各班级开展了消防安全主题班会,通过观看消防安全教育视频、讨论火灾逃生方法等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识。

4. 家庭消防安全教育:各幼儿园向家长发放了《家庭消防安全手册》,指导家长如何在家中进行消防安全教育,提高家庭消防安全意识。

三、活动成果通过本次防火安全教育活动,幼儿们对消防安全知识有了更深入的了解,掌握了基本的防火、灭火和逃生技能。

家长们也纷纷表示,通过参与活动,增强了家庭消防安全意识,为孩子的健康成长提供了有力保障。

四、专家点评消防部门专家表示,幼儿是国家的未来和希望,提高幼儿消防安全意识至关重要。

本次活动内容丰富、形式多样,有效提高了幼儿的消防安全意识和自救能力。

同时,家庭和学校应共同努力,为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。

五、未来展望为持续加强幼儿消防安全教育,各幼儿园将继续开展以下工作:1. 定期开展消防安全教育活动,确保幼儿掌握基本的消防安全知识。

幼儿园消防安全教育标语(3篇)

幼儿园消防安全教育标语(3篇)

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮,是他们快乐学习和生活的场所。

然而,消防安全问题不容忽视。

为了提高幼儿的消防安全意识,培养他们自我保护的能力,以下是一篇关于幼儿园消防安全教育的标语,旨在引导幼儿树立正确的消防安全观念,共建安全和谐校园。

二、幼儿园消防安全教育标语1. 火灾无情,生命至上,消防安全,人人有责。

2. 增强消防安全意识,共筑平安校园。

3. 火灾逃生要冷静,安全知识记心间。

4. 消防安全从小抓,健康成长你我他。

5. 火灾预防,人人有责,关爱生命,远离火灾。

6. 火灾面前不慌张,安全逃生最重要。

7. 消防知识要牢记,平安生活你我共享。

8. 火灾逃生有技巧,安全知识记心间。

9. 消防安全,从小做起,共建和谐家园。

10. 消防知识进校园,安全意识记心间。

11. 火灾无情,关爱生命,消防安全,从我做起。

12. 消防安全,人人参与,共筑平安校园。

13. 火灾预防,从小做起,安全知识记心间。

14. 火灾逃生,有序行动,安全意识,时刻牢记。

15. 消防安全,从小培养,共筑美好家园。

16. 火灾逃生,讲究方法,安全知识,受益终身。

17. 消防安全,人人关注,共建平安校园。

18. 火灾预防,从小做起,安全知识,记心间。

19. 消防安全,从小培养,共筑和谐校园。

20. 火灾逃生,有序行动,安全意识,时刻保持。

21. 消防安全,人人有责,共筑平安校园。

22. 火灾无情,生命至上,消防安全,从我做起。

23. 消防安全,从小抓起,共筑和谐家园。

24. 火灾逃生,讲究方法,安全知识,受益终身。

25. 消防安全,人人关注,共建平安校园。

26. 火灾预防,从小做起,安全知识,记心间。

27. 消防安全,从小培养,共筑美好家园。

28. 火灾逃生,有序行动,安全意识,时刻保持。

29. 消防安全,人人有责,共筑平安校园。

30. 火灾无情,生命至上,消防安全,从我做起。

三、幼儿园消防安全教育内容1. 消防安全知识普及:向幼儿介绍火灾的危害、火源的种类、火灾的预防措施等。

人人参与校园消防,共建平安和谐校园主题班会

人人参与校园消防,共建平安和谐校园主题班会

人人参与校园消防,共建平安和谐校园主题班会1. 引言在我们生活的校园中,消防安全一直是一项至关重要的任务。

为了加强全体师生的消防意识,共同建设平安和谐的校园环境,我们举办了以“人人参与校园消防,共建平安和谐校园”为主题的班会。

在这次班会中,我们将深入探讨消防知识,启发大家的消防意识,共同致力于校园消防安全。

2. 消防知识的重要性消防知识的学习和掌握对每个人来说都至关重要。

在日常生活中,我们可能会面临各种火灾风险,掌握正确的消防知识可以帮助我们更好地应对突发事件,减少损失,保障生命财产安全。

通过开展校园消防教育活动,可以提高全体师生的消防意识,构建安全防线。

3. 消防设施的认识在校园中,各种消防设施扮演着重要的角色,如灭火器、消防栓、疏散通道等。

了解这些设施的作用和使用方法,对于提高应对火灾的能力至关重要。

在本次主题班会中,我们将通过图文并茂的介绍和演示,让同学们更加直观地了解这些消防设施。

4. 火灾逃生演练除了学习消防知识和了解消防设施外,进行火灾逃生演练也是提高全体师生消防意识和应对能力的重要环节。

通过模拟火灾情况,让同学们学会如何冷静应对,正确逃生,提高自救和互救能力,确保在火灾发生时能够及时有序地疏散。

5. 个人观点和理解在我看来,校园消防教育是一项非常重要的工作。

每个人都应该具备一定的消防知识,做到心中有“火”,时刻注意消防安全。

只有每个人都参与到校园消防工作中来,才能构建一个更加安全和和谐的校园环境。

6. 总结通过这次主题班会,我们不仅仅学习了消防知识,更重要的是树立了正确的消防意识,增强了自我保护能力。

希望通过不断地开展这样的活动,我们的校园将会更加安全,师生们也会更加成熟和自律。

在这篇文章中,我们深入探讨了“人人参与校园消防,共建平安和谐校园”这一主题,介绍了消防知识的重要性,了解了消防设施的作用,通过火灾逃生演练提高了应对能力,并共享了个人观点和理解。

希望这篇文章能够帮助你更加全面、深刻和灵活地理解校园消防教育的重要性,共同致力于构建一个安全和谐的校园环境。

树立消防意识,创平安校园主题班会

树立消防意识,创平安校园主题班会

树立消防意识,创平安校园主题班会树立消防意识,创平安校园,这是一个非常重要的主题,尤其是在当今社会,安全意识被高度重视的背景下。

消防安全是每个人都应该重视的问题,特别是在学校这个特殊的环境中。

如何在校园中树立起消防意识,创造一个安全的学习和生活环境,是我们不容忽视的责任和使命。

本文将从多个角度探讨树立消防意识,创平安校园的重要性,以及如何通过主题班会来加强学生对消防安全的认识,让他们成为校园安全的守护者。

1. 消防意识的重要性消防意识是指人们在面对火灾等突发情况时的应变能力和自我保护意识。

在学校中,学生作为校园的一部分,需要意识到自己在火灾发生时需要采取的正确措施,如何保护自己和他人的生命财产安全。

培养学生的消防意识,不仅可以在意外事件发生时减少伤亡,也可以促进学生的安全教育和自我保护能力。

2. 主题班会的作用主题班会是学校教育教学工作中的一个重要组成部分,也是学校贯彻落实素质教育的重要形式。

在校园消防安全教育中举办主题班会,有利于增强学生的自我保护意识,提高他们对消防安全的认识和理解。

可以通过讲解火灾的危害性、预防措施及应急逃生演练等方式来引导学生树立消防意识,懂得在火灾发生时如何正确逃生和自救,有效提升学生的自我保护能力。

3. 如何开展消防安全主题班会为了开展一场成功的消防安全主题班会,我们可以采取以下方式:- 制定详细的计划:确定主题、内容、形式和时间,合理安排师生参与、具体执行和后续跟踪。

- 资料收集和整理:搜集有关消防知识、案例、图片、视瓶等资料,以丰富班会内容,增强学生的参与感和学习效果。

- 火灾危害宣讲:通过专业人员宣讲,向学生讲解火灾的危害性及火灾预防常识,引导学生正确认识火灾。

- 应急逃生演练:组织学生进行火灾应急逃生演练,让学生掌握正确的逃生技能,提高应对突发事件的能力。

4. 结语在树立消防意识、创平安校园的过程中,主题班会作为一种重要的方式和形式,对于学生树立正确的消防安全观念和提高自我保护能力起到了积极的促进作用。

2024年119消防安全宣传日倡议书

2024年119消防安全宣传日倡议书

2024年119消防安全宣传日倡议书2024年119消防安全宣传日倡议书1全校师生员工:今年11月9日是我国第25个消防安全宣传日,主题是“找火灾隐患,保家庭平安”。

高校是人员高度密集场所,冬季又是火灾高发季节。

预防火灾,不仅是各级组织与消防部门的责任,更是我们每一位公民的共同责任。

为了切实做好学校的消防安全工作,彻底清除各类消防安全隐患,提高每位师生员工的消防安全意识,构建平安和谐校园,特向全校师生员工提出以下倡议:一、坚持“安全第一、预防为主”的方针,自觉遵守消防法律法规,强化消防意识,做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。

二、积极参与消防安全教育活动,认真学习并宣传消防安全知识,使“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的消防观念深入人心。

三、以实际行动做消防安全的实践者,严格遵守《消防法》、《高等学校消防安全管理规定》和《铜仁学院消防安全管理规定》,坚决杜绝私接乱接电线行为,不在宿舍、教室、实验室、图书馆、办公室等场所使用电热毯、电热宝、电暖气、电褥子、热得快、电吹风等大功率违规电器,不在宿舍内燃烛看书、吸烟等,不要使用劣质的接线板、插座。

不要在房间无人的.情况下插着充电器、开着电脑,为笔记本电脑、手机充电。

下班离开办公室或宿舍无人时应及时关闭各类电器的电源。

四、爱护各种消防设施,发现擅自挪用、拆除消防器材,埋压、圈占消火栓,占用消防车通道等违反消防法律法规的行为和其他火灾隐患,要及时劝阻、制止并向学校保卫处报告。

五、注意学习掌握火险自救的基本常识,遇到火灾时要沉着、冷静,不要慌乱,不要贪恋财物,按照正确的逃生方法尽快逃生避险或等待救援。

如遇火情,请及时拨打“校园110(183****6942)”或119火警电话报警。

多一份细心就会少一份隐患,多一份关注就会少一份危险。

让我们共同努力,消除隐患、杜绝火灾,共同维护和建设一个安全、和谐的校园。

__x学院消防安全委员会11月2日2024年119消防安全宣传日倡议书2广大同学:火灾对于我们来说,曾经有过诸多惨痛的教训, 许多物质财富,在火灾中被燃烧了;许多宝贵的生命,在火灾中被夺走了;许多家庭的幸福和希望,在火灾中被毁灭了。

增强消防知识共建平安校园

增强消防知识共建平安校园
识,提高他们的消防安全意识
2
同时,学校可以开设消防安 全课程,将消防知识纳入日 常教学中,让学生们了解到 火灾的危害和如何预防火灾
2
建立完善的消防制度
生命只有一次,每个人都要加强消防安全意识,隐患险于明火,防范胜于救 灾,责任重于泰山。消除火灾侵害,创造美满生活,构建和谐社会。
建立完善的消防制度
初步救治
6
加强学生自我管理意识 教育
生命只有一次,每个人都要加强消防安全意识,隐患险于明火,防范胜于救 灾,责任重于泰山。消除火灾侵害,创造美满生活,构建和谐社会。
加强学生自我管理意识教育
最后,学校应加强学生自我 管理意识教育,让学生们认 识到自己的行为对消防安全 的影响。例如,教育学生们 不要私自乱拉乱接电线、不 要使用大功率电器等;教育 学生们在离开宿舍、教室等 场所时一定要关闭电器、水 源等;教育学生们在遇到火 灾时不要惊慌失措,要冷静
加强火灾应急处置能力
1
在火灾发生时,应急处置能力的高 低直接关系到火灾的控制和人员伤
亡的大小
因此,学校应加强火灾应急处置能 力的培训和演练
2
3
例如,开展灭火器使用方法的培训,让 学生们掌握基本的灭火技能;开展疏散 演练,让学生们熟悉在火灾发生时如何 快速疏散到安全区域;开展应急救援培 训,让学生们了解如何对受伤人员进行
其次,学校应建立完善的消 防制度,明确各部门、人员 在火灾发生时的职责和操作
流程
例如,制定灭火预案,明确不同部门在火 灾发生时的职责分工;建立火源管理制度, 严格控制火源的存放和使用;建立火灾应 急预案,确保在火灾发生时能够快速响应
1
2
3
加强火源管理
生命只有一次,每个人都要加强消防安全意识,隐患险于明火,防范胜于救 灾,责任重于泰山。消除火灾侵害,创造美满生活,构建和谐社会。

校园《消防安全》演讲稿(3篇)

校园《消防安全》演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的主题——消防安全。

消防安全是校园安全工作的重要组成部分,关系到我们每个人的生命安全和校园的和谐稳定。

在这里,我想借此机会向大家普及消防安全知识,提高大家的消防安全意识,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

首先,让我们回顾一下近年来发生在校园内的火灾事故。

据不完全统计,我国每年发生的校园火灾事故达数百起,造成人员伤亡和财产损失。

这些悲剧的发生,给我们敲响了警钟,让我们深刻认识到消防安全的重要性。

一、消防安全的重要性1. 生命至上。

消防安全关乎生命安全,是学校安全工作的重中之重。

校园火灾一旦发生,后果不堪设想,可能造成人员伤亡、财产损失,甚至引发更大的灾难。

2. 保障教学秩序。

消防安全是校园正常教学秩序的保障。

一旦发生火灾,教学设施、实验器材等可能受损,严重影响正常的教学秩序。

3. 维护校园稳定。

校园火灾事故的发生,容易引发恐慌,影响校园稳定。

加强消防安全工作,有利于维护校园稳定。

二、校园火灾的主要原因1. 电气火灾。

电气线路老化、短路、超负荷运行等,容易引发电气火灾。

2. 用火不慎。

吸烟、使用明火等不慎行为,容易引发火灾。

3. 消防设施不完善。

部分校园消防设施老化、损坏,无法及时发挥作用。

4. 消防安全意识淡薄。

部分师生消防安全意识不强,缺乏自救互救能力。

三、消防安全知识普及1. 电气安全。

同学们要养成良好的用电习惯,不私拉乱接电线,不使用大功率电器,确保电气线路安全。

2. 用火安全。

严禁在校园内吸烟、使用明火,遵守消防安全规定。

3. 消防设施使用。

了解消防设施的位置、使用方法,确保在火灾发生时能够迅速应对。

4. 自救互救能力。

掌握火灾逃生自救方法,提高自我保护能力。

四、加强消防安全管理1. 完善消防安全制度。

建立健全消防安全管理制度,明确各级人员消防安全职责。

2. 加强消防设施维护。

定期检查、维护消防设施,确保其完好有效。

3. 开展消防安全培训。

树消防意识创平安校园主题班会

树消防意识创平安校园主题班会

树消防意识创平安校园主题班会主题:树消防意识创平安校园班会流程安排:1. 引入主题 (5分钟):- 主持人介绍班会主题:树消防意识创平安校园,并解释该主题的重要性。

- 引用相关真实案例,向同学们展示火灾的危害和破坏力。

2. 灭火器及逃生知识讲解 (10分钟):- 提请一名学生模拟使用灭火器过程,并详细讲解如何正确使用灭火器。

- 讲解各种灭火器的类型和适用范围,并强调灭火器的存放位置和日常检查维护。

3. 火灾逃生演练 (15分钟):- 分发逃生路线图,并指导同学们仔细观看图中标示的逃生路线。

- 选择几名同学进行火灾逃生模拟演练,带领同学们掌握逃生技巧和注意事项。

- 强调安全逃生的原则,如低姿态爬行、湿毛巾捂住口鼻、在疏散出口集结等。

4. 灭火演示 (15分钟):- 请消防员或相关专业人员进行灭火演示,让同学们亲眼目睹灭火过程。

- 让同学们了解常见的火灾原因、火灾蔓延的方式,并提醒他们平时要防患于未然。

5. 班级讨论和总结 (10分钟):- 分成小组,让同学们就所学内容开展讨论,并列举出平时生活中需要注意防火的场所和建议措施。

- 每组派代表汇报讨论结果,总结出如何在校园中树立消防意识的有效方法。

6. 提出行动计划 (5分钟):- 要求每位同学写下在日常生活中落实消防意识的具体行动计划,如确认学校灭火器的使用方法、检查宿舍电器安全等。

- 鼓励同学们相互监督,形成良好的消防意识和习惯。

7. 结束语和激励 (5分钟):- 主持人对同学们的参与和讨论表示感谢,并强调树立消防意识的重要性。

- 鼓励同学们将所学知识和行动计划应用到实际生活中,共同创造一个安全、和谐的校园环境。

注意事项:- 在每个环节中都要保证同学们的安全,不可进行过于危险的操作。

- 需提前做好准备工作,如联系消防员、准备灭火器、逃生路线图等。

- 可以邀请校园消防专家或消防员参与,增加活动的专业性和权威性。

树立消防意识,创建平安校园主题班会教案

树立消防意识,创建平安校园主题班会教案

树立消防意识,创建平安校园
主题班会教案
一、活动目标:
1、让学生牢固树立消防意识;
2、创建平安和谐校园;
3、让学生健康快乐的成长;
二、活动重难点:
活动重点:让学生了解校园消防安全;
活动难点:让学生树立自我保护意识;
三、活动准备:多媒体课件;
四、活动过程:
一、激趣导入:
师:同学们,你们知道什么是消防安全吗?
师:下面就让我们一起走进今天的活动内容《树立消防意识,创建平安校园》;
二、了解校园消防安全:
师:课件出示几幅有关校园消防安全内容的图片,请同学们认真观看后,说一说,校园消防安全的主要内容是什么?校园消防安全有哪些重大的意义?
生:认真观看后积极讨论;
师:巡视指导;
生:积极举手回答;
师:及时总结;
三、我们当如何做?
师:通过刚才的学习,我们已经基本了解了校园消防安全的主要内容和意义;
师:现在请同学们说一说,在今后的校园生活中,我们应
当如何做?
生:积极举手发言;
师:及时总结;。

关于树立消防安全意识国旗下的讲话发言稿5篇

关于树立消防安全意识国旗下的讲话发言稿5篇

关于树立消防平安意识国旗下的讲话发言稿5篇火是人类的朋友,它给人、给人类文明、给社会进步带来光明和温暖。

但是,如果火势失控,成为火灾,会给人民生命财产造成巨大损失。

以下是边肖在建筑消防平安意识旗帜下准备的演讲稿。

希望对大家有帮助。

欢送阅读!树立消防平安意识国旗下的讲话发言稿1亲爱的老师和同学们:11月9日是一年一度的消防平安日,11月9日的天数与火警电话号码119一模一样。

况且,这一天前后是冬季,空气枯燥,火灾频发,全国各地都在开展冬季密集的防火工作。

为了提高人们的消防平安意识,公安部于1992年发起,并将每年的11月9日定为全国“消防宣传日〞。

公安部确定今年119消防日的主题是“生命第一,和平和谐〞。

一提到“119〞这个号码,就让我们想起了火警电话。

提到“消防〞这个词,我们必然会想到“火〞,脑海中会出现一些烟雾、毒气、火焰等场景。

一些人在火灾中幸存下来,另一些人死在火海中。

现在,在社会生活中,火灾已经成为一种威胁公共平安、危及人民生命财产平安的多重灾害。

据统计,全球每天约有1万起火灾,造成X人以上死亡,3000-4000人受伤,直接损失超过10亿元。

给国家和人民的生命财产造成巨大损失。

今年1-10月,全国共发生火灾18.9万起,死亡1238人,受伤1204人,直接财产损失6.4亿元。

看那些夺去无数生命的火灾事故,哪一个不是人们消防平安意识淡薄的结果?哪一个不是无视生命追求一时利益的惩罚?其实很多平安隐患不是我们没有看到,而是为什么没有及时处理?原因是人们内心缺乏对生命的关心和珍惜。

同学们,生命只有一次。

来到这个世界,你是幸运的,但同时,你开始了一段没有回头的旅程。

所以,生命对每个人都是珍贵的。

只有珍惜生命,我们的生活才会幸福。

当然,如果发生火灾,也不要惊慌。

因为世界上没有绝望的情况,只有绝望的人。

面对浓烟和熊熊火焰,只要保持冷静,运用自救和机智逃生的知识,就很有可能挽救自己甚至他人的生命财产。

树消防意识创平安校园

树消防意识创平安校园

通过宣传栏、微信公众号等渠道, 向师生普及安全知识,提高其安
全防范意识。
05
结语
总结主题
树消防意识
通过宣传和教育,提高师生对消防安全的认识和重视程度,培养大家的消防安全 意识和技能。
创平安校园
通过加强消防安全管理,完善消防设施,提高应急处置能力,打造平安、和谐的 校园环境。
呼吁大家共同参与
师生共同参与
消防安全知识普及
火灾的危害
01
02
03
人员伤亡
火灾可能导致大量人员伤 亡,尤其是学生在宿舍、 教室等密集场所。
财产损失
火灾会烧毁建筑物、家具、 电器等财产,造成巨大的 经济损失。
环境破坏
火灾产生的烟雾和废气会 污染环境,破坏生态平衡。
火灾的预防
遵守安全规定
学生应严格遵守校园内的 消防安全规定,不私拉乱 接电线,不使用违规电器 等。
组织消防演习
制定消防演习计划
根据学校的实际情况,制定定期 的消防演习计划,确保每个班级 、每个师生都能参与其中。
模拟火灾场景
通过模拟火灾场景,让师生亲身 体验火灾发生时的应对措施,提 高自救和互救能力。
建立消防安全管理制度
制定消防安全管理制度
建立完善的消防安全管理制度,明确 各级管理人员和师生的职责和义务。
校园安全的重要性
保障学生的人身安全
促进社会的和谐稳定
校园安全直接关系到学生的生命安全 和身体健康,是学校教育的首要任务。
学校作为社会的重要组成部分,其安 全稳定对整个社会的和谐稳定具有重 要意义。
维护学校的正常秩序
良好的校园安全环境是学校正常运转 的必要条件,有利于提高教学质量和 管理水平。
02
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

树立消防安全意识,构建平安和谐校园
近年来国内外学校火灾频发。

教育事业是整个国民经济社会的重要组成部分。

而学校作为承载教育事业的主要窗口和受理单元,目前为止仍多以人口密集场所的形式出现。

学校的健康发展和安全经营,对于经济社会的发展稳定有着重要影响,在当前构建和谐、文明社会,强调科学发展,以人为本的大背景大形势下,学校的消防安全显得更加重要。

一、学校火灾的特点
一是学校是学生集中学习的地方,因此一旦发生火灾,就会发生群伤群死的严重后果
二是学校防火安全宣传教育不到位,多停留在横幅或者黑板等表面宣传。

部分学校将宣传工作停留在表面,普遍存在只见发文而不见行动,只见口号而没有实践等现象,没有很好动员师生积极参与,师生员工缺乏逃生自救训练等是难逃厄运的主要原因之一。

有的学校很少或从来没有组织对师生员工的防火安全、应急疏散和逃生自救教育培训,他们缺乏消防安全意识,遇到火灾就会惊慌失措。

三是发生事故社会影响大,传播范围广。

现在大多数孩子都是独生子,如学校发生安全事故,极易造成恶劣影响。

学生多为未成年人,属弱势群体,年龄小,消防意识淡薄,自防自救能力差。

一旦遇到火灾事故,疏散困难且缓慢,很容易造成群死群伤的严重后果,社会影响不可估量。

学校火灾中的未成年人死伤往往会给多个家庭造成巨大的创伤,易使家庭破裂,也会给社会稳定造成极大的影响。

二、做好学校消防安全工作需做好以下几方面工作
(一)学校要进一步明确职责,落实责任
各级教学主管部门和学校要重视本单位的消防安全工作。

在安全的原则下求发展,把解决防火安全问题放在重要位置,切实加大对防火安全项目的投入力度,配齐配好消防器材,建立健全消防安全管理制度。

火灾是无形的,我们应该应对的措施就应该在于防患,以不变应万变。

学校是人员高度聚集场所,更要做到防患于未然。

要加强学校的防患意识,依靠广大师生的共同努力,统一思想与行动。

学校的相关部门,在具体工作中要注意把消防教育的普及与消防设备的完善结合起来,以学生教室、图书馆等人群集中场所为重点开展消防安全检查,督促整改火灾隐患;电器产品的安装、使用和线路的敷设必须符合国
家有关电气安全技术规定的要求,拆除私拉乱接的电气线路。

(二)加强宣传教育,将宣传教育列入教学内容
加强宣传教育,不断提高师生员工的防火安全意识。

学校要利用学校内部的有线电视、广播、固定宣传栏,定期开展消防安全知识教育,也可按照《中华人民共和国消防法》中的“关于教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的要求。

将消防安全教育课纳入正常教学计划,组织全体师生学习《消防法》,让学生知道人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

向学生开设专题消防知识课,使学生懂得预防火灾、扑救火灾及自防自救的知识。

要注意把教育的重点放到注重日常防火上来,让大家时时、事事提高警惕,思想上绷紧防火安全这根弦。

消防安全教育课开展形式可以多样性、灵活性,具体可以采取有:教师授课、参观消防队站开放、组织消防知识手抄报、黑板报评比、开展消防主题班会、灭火疏散演练、组织驻地消防队站官兵到校进行消防知识讲座、消防知识竞赛等。

通过对在校师生的消防知识宣
传教育,增强在校师生的消防安全意识,以防止火灾悲剧在学校出现。

(三)制定适合本校的灭火和应急疏散预案,将防火培训、疏散演练形成制度化
学校要制定适合本校的灭火和应急疏散预案。

各级学校要经常性进行消防安全培训,开展灭火和应急疏散演练。

这项工作可与消防宣传教育有机结合。

具体就是要求学校定期开展消防安全知识讲座和培训、逃生训练、观看火灾警示片,让学生了解学校火灾发生的案例,认识到火灾发生的严重后果,加强重视和消除火灾安全隐患的强烈意识,知道如何发现火灾隐患,如何消除火灾隐,如何患逃离火灾现场,如何营救他人等等基本常识。

此外,还要督促学校设立专职消防安全授课计划,组织消防知识的培训,通过培训,使学校领导能够提高认识、转变做法,同时提高教职员工的消防素质,使其掌握更多的消防常识和消防技能,把更多的消防知识传授给学生,才能达到人人学消防,人人懂消防的效果。

(四)保证消防经费投入,完善消防基础设施
安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障。

因此各级政府和教育管理部门要将消防经费纳入
学校正常经费开支计划,积极落实专项资金,且能做到专项资金专用,配齐必备的灭火器材,对消防器材设施定期进行详细检查,每年都需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新,比如添置灭火器、维修灭火器等。

消火栓要保持不生锈,随时能出水,安全通道要保持畅通,学校宿舍安装应急灯和消防安全通道指示牌。

总之,不断改进和加强对建筑消防设施的维护管理工作,让消防设施随时保持良好的状态,保证火灾发生时能够发挥其应有的作用。

(五)开展丰富多彩的消防活动,寓教于乐
丰富多彩的活动对于孩子来说能起到事半功倍的教育效果,真正做到寓教于乐,吸引更多孩子的注意力,让他们一起来关注消防、学消防。

利用暑假组织中小学生消防安全知识夏令营,参观消防模拟训练场、消防站开放,了解消防历史,参加烟热室训练,身临其境地体验火场自救逃生,提高自防自救的能力;或是通过举行班级消防技能趣味运动会,以班级为单位,设立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目,让更多的师生有机会将所掌握的消防知识用于实践;同时可以建立学校与消防部队警民共建的关系,学校可以依托警民双拥共建的交流平台,充分利用资源,聘请消防
部队人员做校外辅导员,利用消防部队消防站对外开放、进行经常性的消防知识讲解,传授消防自防自救能力,发放消防宣传图片、消防手册、讲解消防队员灭火的英雄事迹,带领学生共同对学习生活的校园进行消防安全检查等有效方式方法,理论与实践相结合,真正做到学以致用,通过检查校园的电气线路敷设、用电设备安全情况、灭火器材是否完备好用等等,引导学生排查火灾隐患,在分析中掌握更多的消防知识,培养学生时时、事事都学消防、懂消防、用消防,切实提高其消防安全意识。

总之,当前形势下,我国各级各类学校在校学生3亿多,教育工作涉及到全国城市、农村的千家万户,学生安全更是举世瞩目。

青少年学生是祖国的未来,而他们正在成长过程中,相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力,需要学校、政府和全社会的精心爱护和保护。

教育事业是整个社会的重要组成部分,学校的健康发展和稳定对社会的发展稳定有着重要影响,学校安全工作尤为重要。

构筑校园消防工作长效机制必须坚持不懈的开展全社会的消防安全教育,决不能有丝毫懈怠与麻痹大意,必须未雨绸缪,搞好消防安全教育,研究制定切实可行的消防安全措施,不断
加强教育宣传的广度和力度,强化消防意识,普及消防知识,使更多的人了解消防、重视消防,构建和谐的学校环境。

相关文档
最新文档