关于早操、课间操的相关要求
中学早操、课间操跑操要求及评分模版
中学早操、课间操跑操要求及评分模版中学早操、课间操和跑操是学校体育教学的重要组成部分，对学生的身体素质与健康发展具有重要影响。
为了保证操练的质量，学校通常会对操练进行要求和评分。
下面是中学早操、课间操和跑操的常见要求和评分模板。
一、早操要求及评分模版1. 要求：早操是学生一天的第一课，要求全体学生参与。
早操一般包括初中和高中阶段的两个不同的程序。
初中早操要求：- 身体放松：早操开始时，学生们应先进行身体放松，如脖子、肩膀、手臂、腰等部位的扭动和舒展。
- 热身运动：为避免受伤，学生们应进行适当的热身运动，如小跑、小步走、原地踏步等。
- 动作规范：学生们在早操时应注意各种动作的规范，如体前屈、撑体、颈部训练、转身跳等。
要求动作有效、整齐划一。
- 呼吸控制：学生们应学会正确控制呼吸，保持呼吸平稳，不断吸取新鲜氧气。
- 持之以恒：早操应坚持每天进行，通过持之以恒的锻炼，提高体质。
高中早操要求：- 全面锻炼：高中早操目的是综合锻炼学生的身体素质，学生们应进行不同种类的运动，如有氧运动、力量训练和柔韧性训练等。
- 合理安排：早操动作和强度的设计应根据学生的年龄和身体素质进行合理安排。
早操时间一般为20-30分钟。
- 观念教育：早操也可以作为一个教育平台，可以通过早操教育学生锻炼的重要性，培养学生的锻炼意识和兴趣。
评分模板：- 准时参与：15分- 规范动作：20分- 热身运动：15分- 身体放松：10分- 呼吸控制：10分- 完成度：20分- 整体效果：10分二、课间操要求及评分模版1. 要求：课间操是为了缓解学生在课间长时间坐着的压力，使学生们得到舒展和放松。
课间操一般包括一些简单易行的动作和操练。
要求：- 轻松简单：课间操的动作不需要太复杂和困难，方便学生们进行。
- 均衡全面：课间操应包括全身的运动，如手臂、腿部、腰部等的活动。
- 时间控制：课间操的时间应控制在5-10分钟之间，不过长也不过短。
- 高效放松：课间操可以帮助学生放松身心，提高注意力，保持学习的效果。
2024年中学早操、课间操跑操要求及评分
2024年中学早操、课间操跑操要求及评分2024年中学早操、课间操和跑操是学校体育课程的一部分，旨在让学生进行身体锻炼，增强体质和健康意识。
以下是对2024年中学早操、课间操和跑操的要求和评分的详细介绍。
一、早操要求及评分1. 时间：早操一般在每天上午学校开始之前进行，时长为15-20分钟。
2. 内容：早操的内容可以包括体操、拉伸、有氧运动等。
学校可以根据自身条件和学生的具体需求来设置早操内容。
3. 要求：早操要求学生按照指导老师的示范进行动作，注意动作的标准性和协调性。
学生需要积极主动地参与早操并按时到场。
4. 评分：早操的评分主要考察学生对动作的准确性和协调性。
学校可以设置评分标准，比如动作的标准性、协调性、参与程度等。
二、课间操要求及评分1. 时间：课间操一般在每节课上下课之间进行，时长为5-10分钟。
2. 内容：课间操的内容可以包括简单的运动项目，比如跳绳、篮球投篮、踢毽子等。
学校可以根据自身条件和学生的具体需求来设置课间操内容。
3. 要求：课间操要求学生积极参与，按照指导老师的示范进行动作。
学生需要注意动作的准确性，并能够在规定的时间内完成。
4. 评分：课间操的评分主要考察学生对动作的准确性和参与程度。
学校可以设置评分标准，比如动作的标准性、参与程度、完成时间等。
三、跑操要求及评分1. 时间：跑操一般在体育课上进行，时长为15-30分钟。
2. 内容：跑操的内容主要是长跑和短跑，跑步速度和距离可以根据学生的年级和身体素质来确定。
学校可以组织跑步比赛、慢跑、循环跑等项目。
3. 要求：跑操要求学生参与其中，运动时保持正确的体姿和呼吸方式。
学生需要根据学校的安排和指导老师的要求进行跑步。
4. 评分：跑操的评分主要考察学生的跑步速度和持久力。
学校可以设置评分标准，根据学生的成绩进行评分，比如跑步速度、距离、持续时间等。
综上所述，2024年中学早操、课间操和跑操要求学生积极参与，并按照指导老师的要求进行相关动作和运动。
学校课间操、眼保健操管理制度
学校课间操、眼保健操管理制度学校课间操、眼保健操管理制度11、学校规定时间，认真上好课间操及课外体育活动，做到常常化、规范化、科学化。
2、全校学生要乐观参加课间操和体育活动，每天由学校领导或体育老师加强巡查。
3、切实有效搞好课外体育活动，体育老师要做好体育活动计划，布置好场合、器材，深入班级检查引导并做好记录，班主任必需到位组织领导本班学生参加体育磨练。
4、要保证课间操、课外体育活动时间，不准任意占用，确保学生每天一小时磨练时间。
5、加强组织纪律管理，严禁放羊式，注意安全。
学校课间操、眼保健操管理制度2一、早读课（10分）要求：秩序井然，书声琅琅，最好有领读。
1、早读正式铃声后，整班未进入早读状态，一次扣2分。
2、早读开始后，有人随便走动、谈笑、吃东西、做作业等每人次扣0.5分。
二、升旗广播操（10分）1、出勤：不无故缺席。
每缺1人扣0.5分。
2、升旗：升旗时须穿校服，未穿校服每人扣0.5分；升旗时有人说话，每人扣0.5分。
3、入退场：快拖拖拉拉扣1分。
静喧闹扣1分。
齐队伍凌乱扣1分。
4、做操：要求正确规范、协调有序、动作划一、保持安静。
有人说话或态度极不认真每人次扣0.5分。
三、教室卫生（10分）1、走廊（1分）：走道清洁，无灰尘，无碎片，无斑迹。
2、门窗（1分）：门上无脚印，无封条痕迹；窗明无灰尘；窗台干净。
3、栏杆（1分）：栏杆（不锈钢管）上无灰尘，栏杆下瓷砖无灰尘。
4、墙壁（1分）：瓷砖墙上无脚印、球印及污迹。
5、地面（1分）：无纸屑杂物。
6、黑板（0.5分）：版面干净无乱涂乱画。
7、讲台（1分）：乾净，台面无灰尘、无杂物。
8、窗台（0.5分）：无灰尘。
9、清洁工具存放（1分）：排放整齐（存放在纸箱内或后墙根）。
10、桌凳（1分）：排放整齐。
11、垃圾（1分）：纸篓内无垃圾。
学校课间操、眼保健操管理制度3为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素养提高，学校特订立以下课间操、眼保健操管理制度。
关于早操、课间操、眼保健操、体育活动课的有关要求
关于早操、课间操、眼保健操、体育活动课的有关要求为提高早操、课间操、眼保健操、体育活动课的质量，制订如下要求，请各专业部和体育组贯彻执行。
一、早操1.体育组应排好早操放音、领操教师，每天二人，一人喊操，一人在操场组织。
遇有特殊情况不能到校的，应事先自己联系好组内教师代班，并向校行政导护领导请假后，方可离岗。
2.领操教师应于起身时间到达体育广播室，开启广播，播放运发动进行曲或其他音乐，以提醒学生。
3.专业部导护教师负责本部班级早操的全过程管理，催促本部学生准时出操，与班体育委员、班长一起，检查、记载缺席学生的班级、姓名、人数和原因，并及时通报班主任和专业部主任。
4.各班体育委员必须吹哨进场，整队后，立在班级队伍前领操，班长在队伍后清点人数，向部导护教师和校评分学生干部汇报有关情况。
5.学校行政导护检查、记载领操教师、专业部导护教师到岗情况，迟到、缺席（请假、且有人代班的除外）的与上一节课同样考核。
6.遇当天下雨无法出操的，由校行政导护和领操教师决定。
因场地潮湿，估计第二天无法出操的，由第二天校行政导护和领操教师协商决定后，提前通知生活管理员，再通知学生。
二、课间操.上午第二节课下课铃声后，任课教师应及时通知学生出操，不得拖课。
在实训楼等校内实训室实习实训的班级，其任课教师应提前3分钟作好有关下课准备，但不得提前离开实训室，待下课铃声响后，组织学生到教学楼指定地点集队出操。
1.要求专业部主任、班主任在出操时到场到班，参与全过程管理，部导护教师作好记载。
遇升国旗时，要求全体老师到场，以部门为单位，单独在操场北侧排队，参加升旗仪式，部门主任到队检查，作好出缺勤记载。
2.体育组应排好轮流表，除一人喊操外，其余体育教师全局部工到各点，组织、检查和管理。
下课铃声一响，马上播放运发动进行曲，不得延误。
3.部导护教师与班主任、班体育委员、班长一起，检查迟到缺席的学生姓名、人数和原因，检查胸卡佩戴情况，并记入导护记载本。
中学早操、课间操跑操要求及评分标准
中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操和跑操是学校体育课程的一部分，旨在增强学生的体质和身体素质。
以下是一般的要求和评分标准。
1. 中学早操和课间操要求：
- 动作规范：学生需要掌握基本的体操动作和技巧，如伸展、弯曲、转体、跳跃等动作，动作要规范准确。
- 平衡和协调：学生需要保持平衡和协调，如站稳、踮起脚尖、坐姿平衡等动作，能够控制身体的平衡。
- 肌肉和关节的柔韧性：学生需要通过体操动作，提升肌肉和关节的柔韧性，如腿部的拉伸、臂部的活动等。
- 跳绳：学生可以进行简单的跳绳动作，如单脚跳、交叉跳等。
2. 跑操要求：
- 跑姿正确：学生需要掌握正确的跑姿，如利用脚掌迅速推进、臂部摆动、身体保持直立等。
- 持久力：学生需要具备一定的持久力，能够保持一段时间的跑步运动。
- 速度与耐力：学生可以根据具体需求，进行短跑或长跑，考核速度和耐力的兼顾。
评分标准将根据不同学校和教师而有所不同，以下是一般的评分标准参考：
- 动作规范与技巧：10分制，根据动作的准确程度评分。
- 平衡和协调：10分制，根据学生保持平衡和协调动作的表现评分。
- 柔韧性：10分制，根据学生展示的柔韧性程度评分。
- 跳绳：10分制，根据学生跳绳的技巧和连续性评分。
- 跑姿：10分制，根据学生跑姿的正确性评分。
- 持久力：10分制，根据学生跑步的时间和距离评分。
- 速度与耐力：10分制，根据学生短跑或长跑的表现评分。
评分标准会根据学生年级、体能水平和课程要求等因素而有所不同，可以根据具体情况进行调整。
2023年中学早操、课间操跑操要求及评分标准
2023年中学早操、课间操跑操要求及评分标准早操、课间操是学校体育课程中不可或缺的一部分，对学生的身体健康和身体素质的提高具有重要的意义。
为了推动中学早操、课间操跑操的发展，制定相应的要求和评分标准是必不可少的。
以下是对2023年中学早操、课间操跑操要求及评分标准的详细说明。
一、早操、课间操要求：1. 时间要求：早操、课间操时间一般为15分钟，包括热身、活动、放松等环节。
根据实际情况，学校可根据需要适当延长时间，但不得超过20分钟。
2. 内容要求：早操、课间操的内容应包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等多个方面。
有氧运动可以包括跑步、跳绳、健身操等；力量训练可以包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等；柔韧性训练可以包括伸展运动、瑜伽等。
根据学生的年级和体能状况，可以适当变化操练的难度和强度。
3. 环境要求：早操、课间操的场地应该具备足够的空间，可以容纳全体学生进行活动。
地面应平整，无障碍物，保证学生的安全。
4. 引导要求：早操、课间操的组织和引导者应具备一定的专业知识和技能，能够指导学生正确进行运动，避免受伤。
引导者应给学生提供必要的示范和指导，让学生按照正确的姿势和动作进行操练。
同时，引导者还应关注学生的身体状况，根据学生的体能水平适当调整操练内容和强度。
二、早操、课间操跑操评分标准：1. 出勤情况：学生按时参加早操、课间操的次数将作为评分的一项指标。
缺勤、迟到、早退次数过多将影响评分。
2. 动作规范：学生在操练中的动作是否规范将作为评分的重要指标。
动作规范包括站姿、跑姿、器械操作等方面。
引导者将对学生的动作进行评判，并将评分结果记录。
3. 动作完成度：评分时将对学生的动作完成度进行评估。
动作完成度包括动作的准确度、速度和力度等方面。
学生尽可能准确地完成操练中要求的动作，并保持良好的节奏和力度，将能得到更高的分数。
4. 持久度和耐力：评分时将对学生的持久度和耐力进行评价。
学生在操练过程中能维持较长时间的高强度运动，并能保持良好的体能状态，将能得到更高的分数。
中学早操、课间操跑操要求及评分
中学早操、课间操跑操要求及评分中学早操、课间操和跑操是体育课程中的重要组成部分，旨在促进学生身心健康发展。
以下是它们的要求和评分标准。
一、中学早操要求和评分1. 要求：中学早操是每天开始上课前进行的集体体操，要求学生按照老师的指导进行规定的动作。
早操时间一般为15-20分钟，主要目的是锻炼学生的协调性、灵活性和耐力，提高学生的注意力和精力。
2. 评分标准：（1）动作准确度和规范性（40%）：学生能够正确地完成早操的每个动作，包括身体姿势、手臂和腿部动作等。
动作要求规范、流畅、协调。
（2）动作协调性和灵活性（30%）：学生能够按照音乐的节奏进行早操动作，具备良好的节奏感和时空协调能力。
同时，学生的身体灵活性和柔韧性也是评分的重要因素。
（3）注意力和精力（20%）：学生在早操过程中必须保持良好的注意力和精力，积极参与，不懈怠。
评分主要考察学生对早操的投入程度和表现。
（4）团队合作（10%）：早操是集体体育活动，需要学生间的协作和团队合作精神。
评分将考察学生对集体活动的积极参与和互相配合的表现。
二、课间操要求和评分1. 要求：课间操是学生在上课中间休息的时间内进行的体操活动，目的是让学生活动一下，缓解长时间坐姿带来的不适。
课间操一般持续5-10分钟，要求动作简单易学，适合所有学生参与。
2. 评分标准：（1）动作规范性和准确度（40%）：学生能够准确地完成课间操的基本动作，包括步伐、手臂摆动等。
动作要求规范、简单易学。
（2）动作协调性和灵活性（30%）：学生能够按照音乐的节奏进行课间操动作，展现良好的节奏感和时空协调能力。
学生的身体灵活性和柔韧性也是评分的重要因素。
（3）积极参与度（20%）：学生在课间操过程中应积极参与，不懈怠。
评分主要考察学生对课间操活动的投入程度和表现。
（4）团队合作（10%）：课间操同样需要学生间的协作和团队合作精神，尤其是做集体动作时。
评分将考察学生对集体活动的积极参与和互相配合的表现。
查早操晚自习的规章制度
查早操晚自习的规章制度一、早操规章制度1.早操时间：学生应在早晨6:30前到达学校，做好早操准备。
早操时间为30分钟，结束后即可开始上课。
2.早操内容：早操内容包括晨跑、晨练、晨读等形式。
学生应按照老师的指导，做好规定的操练动作，并保持秩序。
3.早操着装：学生应穿着统一的晨练服参加早操，不得擅自更换或随意增加配饰。
4.早操纪律：学生应保持安静，不得交头接耳，打闹嬉戏等影响早操秩序的行为。
注意听从老师的指挥，保持整齐划一的队形。
5.早操考核：学校将不定期组织早操考核，对表现出色的学生给予奖励，对违规者进行批评教育并记入学生档案。
二、晚自习规章制度1.晚自习时间：晚自习时间为晚上7:00至晚上10:00，学生应在指定的自习教室内安静完成作业或复习备考。
2.晚自习纪律：学生在自习期间需保持安静，禁止交头接耳，打闹嬉戏等影响他人学习的行为。
保持教室环境整洁，不得在桌面书写乱画等。
3.晚自习安全：学生应在自习期间保持警惕，不聚众聊天、不打闹，避免发生意外。
晚上十点必须按时离开教室，否则将进行记录和处罚。
4.晚自习着装：晚自习时学生应着正装，爱整齐、字迹工整。
不得有随意更换服饰和配饰的行为，严禁穿着暴露、花哨的服装。
5.晚自习考核：学校每学期结束前将组织晚自习成绩考核，对表现出色的学生进行表彰，对低分者进行批评教育，并向家长做出汇报。
三、违规处理1.若学生违反早操晚自习纪律，将受到相应的处罚，包括但不限于批评教育、记过、记过、体罚等。
情节严重者将被通报给家长或辅导员。
2.若学生多次违反规定，造成严重后果，学校将对其作出相应的处理，包括但不限于停课禁入、劝退、退学等。
以上就是我校早操晚自习的规章制度，希望学生们能认真遵守，保持良好的学习态度，共同创造和谐的学校环境。
感谢您的阅读。
学校早操课间操管理制度
学校早操课间操管理制度为加强早操课间操管理，提高早操质量，增强学生身体素质，现对早操管理课间操做出如下规定，请教育和督促学生认真落实。
一、早操课间操时间时间：每天早上6：30广播时间，中午两节课后课间操，下午5点后下午操。
各班须到达指定地点列队站好。
二、具体要求1.集合站队要求：动作迅速，做到快、齐、静。
快：各班体育委员在上操铃响前２分钟将本班队伍集合完毕。
齐：动作紧凑、行动迅速、队伍整齐如一，排面一致。
静：到位以后要保持立定，保持安静不准左顾右盼,更不允许喧哗打闹。
2.跑步要求：队伍喊口号两遍。
要求队伍排面整齐步伐一致，口号洪亮、清晰、有力，精神饱满，同时特别强调摆臂要到位（前摆臂与身体成60度角，后摆臂距身体30厘米）。
3.体育委员要求提前到位，工作认真负责，口令清晰，洪亮、准确，队形调动无误。
检查每一位同学的到位情况（特别是排头和排尾要兼顾好），发现问题及时处理，善始善终地完成本职工作。
三、考勤及请假1.每天指定时间各班按照指定位置和队形列队完毕，开始考勤。
2.各班老师和学生成立检查小组，对出操情况进行监督，各班委对本班出勤情况进行检查。
3.因故不能参加早操的同学必须书面请假。
请假条应由班主任签字后，在第二天早操考勤前由班长交给负责本班考勤的班干部，过后补交无效，口头请假无效。
一次请假达三天以上（含三天）者须出具相关证明并说明情况，由学校存档。
四、奖惩1.各班主任每次出操须提前到场，指挥学生按要求排好队列。
班主任应做好督促工作，各班出操情况和班主任考评直接挂钩。
2.学生无故缺席，按规定进行处理。
旷操累计达2次为旷课1节，以此类推，参照旷课处罚办法进行处罚。
3.形成早操考评制度，基础分100分。
学生会检查小组负责考评，考评成绩上交政教处。
由政教处统一协调。
学生考评成绩直接与每学年的奖学金等挂钩。
4.学期末按总考评分数，各班推荐出1－2名精神文明先进个人（要求：出勤满、做操认真等）、1－2名精神文明先进班级。
中学早操、课间操跑操要求及评分标准
中学早操、课间操跑操要求及评分标准
中学早操、课间操以及跑操是学校体育活动中两个重要的组成部分。
以下是对这些操练的要求和评分标准的一般指导: 中学早操要求:
1.姿势正确: 学生应保持正确的站姿、行走姿势和动作规范。
2.面向团体: 学生应集中精神, 团结协作完成操练动作。
3.齐步高度：学生应保持步伐的一致性, 以及正确的齐步高度。
4.效果明显：学生应能够按照指导老师的要求，完成各项动作。
5.自觉参加：学生应积极参与，不旷课或逃避。
课间操要求:
1.活力四溢: 学生应全身心地参与, 展现出活力和热情。
2.有氧运动: 学生应选择适当的运动方式, 让身体得到充分的锻炼。
3.音乐配合：学生应配合音乐的节奏和节拍, 完成相应的操练动作。
4.师生互动：老师应与学生一起参与操练，带领学生进行运动。
5.注意安全：学生在操练过程中应注意安全，不做危险的动作。
跑操要求:
1.跑姿正确: 学生应采取正确的跑姿, 包括胸部挺直、手臂自然摆动、步伐平稳等。
2.跑速适中: 学生应根据自身的能力选择合适的跑速, 防止过度疲劳或太过轻松。
3.持久耐力：学生应能够坚持一定的时间或距离的跑步, 并坚持到达终点。
4.团结协作：学生应在整个跑操过程中互相鼓励、合作，共同完成任务。
5.积极参与：学生应全身心地投入到跑操中，表现出积极的态度和精神。
评分标准可以根据操练的要求来制定具体的评分规则, 例如姿势是否正确、参与程度、动作的规范性、协作和团队精神等方面进行评分, 并根据学生的表现给予相应的分数或评价。
评分标准应具体明确, 能够客观准确地评价学生的操练表现。
课间操管理制度
课间操管理制度课间操管理制度是学校管理的重要组成部份，旨在保障学生身心健康，提高学习效果。
该制度规定了课间操的时间、内容、方式等方面的要求，以确保课间操的有效进行。
以下是课间操管理制度的详细内容：一、课间操时间安排1. 早操：每天早晨上学前进行，时间为15分钟，由班主任或者指定的老师带领。
2. 午操：每天中午午休前进行，时间为15分钟，由班主任或者指定的老师带领。
3. 下午操：每天下午第三节课结束后进行，时间为10分钟，由班主任或者指定的老师带领。
二、课间操内容要求1. 体育操：包括基本的拉伸运动、跑步、跳绳等，旨在锻炼学生的身体素质和协调能力。
2. 健康操：包括呼吸操、眼保健操等，旨在促进学生的身心健康。
3. 文体操：包括舞蹈、广播体操等，旨在培养学生的审美能力和艺术修养。
三、课间操方式要求1. 集体操：由全体学生在操场或者指定场地进行，由班主任或者指定的老师带领，学生按照指导进行操练。
2. 分组操：根据学生的年级、班级等进行分组，由班级的体育老师或者指定的老师带领，学生按照分组进行操练。
3. 自由操：学生可以根据自己的兴趣和能力选择参预的操练项目，由专门的老师或者志愿者指导。
四、课间操管理责任1. 学校领导：负责制定课间操管理制度，明确相关责任，监督制度的执行情况。
2. 班主任：负责组织、安排和指导课间操，确保学生的参预和安全。
3. 体育老师：负责指导学生进行体育操，提供专业的指导和培训。
4. 志愿者：可以由学校邀请社会志愿者或者学生家长参预课间操的指导和管理工作。
五、课间操管理制度的执行1. 学生参预：所有学生必须参预课间操，不得缺席或者旷课。
2. 着装要求：学生在课间操时应着运动服装，鞋子要干净、透气。
3. 安全保障：学校应提供安全的操练场地，确保学生的安全。
4. 纪律要求：学生应按照老师的指导和要求进行操练，不得随意嬉闹或者打闹。
5. 管理监督：班主任和体育老师应定期检查和评估课间操的执行情况，及时解决问题和改进措施。
体育课课外活动早操课间操的制度及要求
体育课课外活动早操课间操的制度及要求早操课间操的制度一、体育课规范及要求1．端正学习态度。
体育是学校教育的重要组成部分，体质是人才素质的重要方面。
学生要认真上好每节体育课，积极参加体育实践，不断增强体质，努力学习和掌握体育的基础知识，基本技术，基本技能，培养勇敢顽强的意志品德和强健的个人体魄。
2．严格服从体育教师的管理，严格遵守课堂纪律，不迟到，不无故旷课，请假必须履行手续。
3．上课时服装要轻便（应尽量脱去上衣外套），应穿运动鞋，不穿皮鞋和硬底鞋，不戴帽子，围巾，不携带手机、小灵通等与体育课无关和影响安全的物品。
4．上课预备铃响后，要立即到指定地点站好队，做到快、静、齐，由班级体育委员整队，并严格执行课堂礼节。
课结束前，必须整队，听取教师小节，布置课外作业。
5．认真听取教师讲解，细致观察教师的示范动作，按教师的要求认真完成各项练习，努力提高本人在课内的练习密度。
6．课前，体育委员，体育小组长，应组织同学主动协助教师布置场地器材；上课时，应协助教师做好安全保护工作；课后，应协助收回器材。
7．严格执行规定的安全措施，爱护场地，器材，设备。
8．坚持体育课与课外活动相结合，自觉做到每天参加一小时的体育锻炼。
在认真上好体育课的同时学生必须坚持参加课外体育锻炼课及早操、课间操。
9．班主任有责任配合体育老师加强体育课的管理，对体育课上违纪的学生，必须加大处罚力度，体育老师必须认真抓好学生考勤工作、安全工作，对于课堂纪律涣散的班级要及时向年级汇报，不得隐瞒。
早操课间操的制度二、课外活动课规范及要求1．全校师生都要明确，体育课外活动是体育课的继续和补充，课外活动与体育课一样具有法规性，严肃性，任何学生不得无故不参加活动。
2．班主任、体育教师是课外活动的组织者、指导者，二者必须共同配合，准时组织好活动，确保课外活动的正常开展。
3．课外活动的时间，任何组织与个人不得擅自挤占，如确属工作需要，情况特殊必须占用的，须经教务处、体育组双方协商后决定。
学校三操管理制度
一、总则
为了加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养学生良好的生活习惯，根据《学校体育工作条例》和国家教育部关于学生体质健康标准的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度内容
1. 早晨早操
（1）时间：每周一至周五早晨7:00至7:30。
（2）内容：包括晨跑、广播操、眼保健操等。
（3）要求：全体学生必须参加，不得无故缺席。
迟到、早退者需向班主任说明原因。
2. 上午课间操
（1）时间：上午第二节课后。
（2）内容：包括眼保健操、室内操等。
（3）要求：全体学生必须参加，不得无故缺席。
迟到、早退者需向班主任说明原因。
3. 下午课间操
（1）时间：下午第三节课后。
（2）内容：包括眼保健操、室内操等。
（3）要求：全体学生必须参加，不得无故缺席。
迟到、早退者需向班主任说明原因。
三、实施与监督
1. 班主任负责组织本班学生参加三操，并做好考勤工作。
2. 体育老师负责监督三操的开展，指导学生进行体育锻炼。
3. 教务处负责检查三操的实施情况，定期对班主任和体育老师进行考核。
四、奖惩措施
1. 对积极参加三操、表现突出的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对无故缺席、迟到、早退的学生，学校将进行批评教育，并视情节给予相应处罚。
3. 对违反三操制度，造成不良影响的班主任和体育老师，学校将进行严肃处理。
五、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行制定补充规定。
中学早操、课间操跑操要求及评分
中学早操、课间操跑操要求及评分一、引言中学生早操、课间操跑操是学校体育活动中的重要组成部分。
通过进行跑操，可以促进学生身体健康，增强体质，培养集体协作精神和团队意识。
本文将介绍中学早操、课间操跑操的要求及评分标准。
二、跑操要求1. 身体姿势要求中学生在进行跑操时，应保持正确的姿势。
身体挺拔，双肩自然放松，腰背保持平直，臀部稍微收紧，不要翘臀。
头部保持正常，目光前方，不要低头或抬头。
2. 腿部动作要求跑操中，腿部动作要求有节奏感，力量适中。
膝盖向前抬起时，大腿与地面平行，小腿与地面垂直，脚尖着地。
在落地时，要用脚掌着地，脚步要稳定，不要摇摆。
3. 手臂动作要求跑操时，手臂应自然摆动，不要过分用力。
手臂动作应与腿部配合，前后摆动，力量均匀，不要晃动。
手掌要自然放松，与身体保持一定距离，不要贴在身体两侧。
4. 呼吸要求在进行跑操时，要注意呼吸。
要求学生深呼吸，鼻子吸气，嘴巴呼气。
呼吸要平稳，节奏要与身体运动配合。
不要急促呼吸或憋住气。
5. 速度要求跑操的速度要适中，不要太慢也不要太快。
要根据自己的身体状况和能力来确定适合自己的速度。
在跑操过程中，可以适当加快速度，但不要超过自己的极限，以免造成身体不适。
三、跑操评分标准1. 身体姿势评分身体姿势是跑操中的基本要求，评分主要考虑学生是否能够保持正确的姿势。
如果学生能够保持挺拔的身体，双肩自然放松，腰背平直，臀部收紧，给予满分。
2. 腿部动作评分腿部动作是跑操中的重要部分，评分主要考虑学生的腿部力量和协调性。
如果学生能够正确抬腿，膝盖与地面平行，小腿与地面垂直，给予满分。
3. 手臂动作评分手臂动作是跑操中的配合动作，评分主要考虑学生手臂的协调性和力量使用。
如果学生能够自然摆动手臂，配合腿部动作，给予满分。
4. 呼吸评分呼吸是跑操中的关键环节，评分主要考虑学生呼吸的深浅和节奏。
如果学生能够深呼吸，鼻子吸气，嘴巴呼气，呼吸平稳，给予满分。
5. 速度评分速度是跑操的重要指标，评分主要考虑学生的速度是否适中。
中学早操、课间操跑操要求及评分范文
中学早操、课间操跑操要求及评分范文中学早操、课间操和跑操是学校体育课程中重要的内容，有助于学生的身体健康和综合素质的提高。
本文将探讨中学早操、课间操和跑操的要求以及评分范文。
一、中学早操要求和评分范文中学早操是指学校在每天早上安排的集体体育活动。
早操的要求和评分标准一般包括以下几个方面：1. 出勤率：早操是学校体育活动的一部分，学生应积极参与。
出勤率是评价学生参与早操情况的重要指标。
学生的缺勤情况将会影响评分。
2. 动作规范：学生在早操时的动作要规范、整齐，要求与老师指挥一致。
动作要求包括站姿、坐姿、行进姿势等。
3. 活跃度：学生在早操中应表现出积极的态度，通过动作和表情展现出自己的热情。
4. 团队合作：早操是全体学生一起进行的活动，学生应与同学配合默契，动作整齐划一。
5. 表现力：学生在早操中可以通过控制呼吸、放松肌肉等方式提高自己的表现力，展示出自己的身体柔韧性和动作优美度。
以下是对中学早操的评分范文：中学早操评分范文出勤率（满分10分）：10分动作规范（满分20分）：19分活跃度（满分10分）：8分团队合作（满分10分）：9分表现力（满分20分）：17分总分：63分根据以上评分范文，该学生在中学早操中表现良好，但可以在活跃度上再加强一些，通过更积极的态度来提高分数。
二、课间操要求和评分范文课间操是在课堂时间中间的短暂休息时间内进行的体育活动。
课间操的要求和评分标准可以参考以下几个方面：1. 出勤率：同中学早操一样，学生参与课间操的出勤率也是评价的重要指标。
2. 动作规范：学生在课间操时的动作同样需要规范、整齐，要求与指导老师一致。
3. 活跃度：学生在课间操中应积极参与，展现出自己的热情和活力。
4. 团队合作：课间操是集体活动，学生应与同学配合默契，动作整齐划一。
5. 表现力：学生可以通过调整呼吸、放松肌肉等方式来提高自己的表现力。
以下是对课间操的评分范文：课间操评分范文出勤率（满分10分）：10分活跃度（满分10分）：9分团队合作（满分10分）：8分表现力（满分20分）：16分总分：61分根据以上评分范文，该学生在课间操中也表现良好，但在团队合作和表现力上稍有不足，可以在与同学的配合上再加强一些，提高分数。
中学早操、课间操跑操要求及评分模版(三篇)
中学早操、课间操跑操要求及评分模版中学早操、课间操和跑操是中学生体育锻炼的重要环节之一，对学生的身体健康和全面发展具有重要作用。
在进行这些操练活动时，应有相应的要求和评分模版，以促进学生的积极参与和进步。
下面是一份中学早操、课间操和跑操的要求及评分模版，供参考。
一、中学早操要求1. 时间要求：早操一般安排在早上上学前，时间一般在20分钟以内，具体时间根据学校的安排而定。
2. 操练内容：早操内容包括基本的身体锻炼操、拉伸操、气功操等，可根据实际情况进行调整和安排。
3. 姿势正确性：早操要求学生按照指导老师的示范正确进行动作，保持良好的姿势和动作幅度。
4. 协作配合：早操是一个集体活动，要求学生之间相互配合、齐心协力，保持整齐划一的步调和节奏。
5. 身体能力：早操对学生的身体素质要求不高，但要求学生能够坚持操练，在早操中逐步提高自己的身体素质水平。
二、课间操要求1. 时间要求：课间操一般安排在上午和下午的两个课间，时间一般在10分钟左右。
2. 操练内容：课间操内容可以根据学生的年龄、身体素质和学校的实际情况进行调整和安排，如有条件可以进行简单的游戏活动。
3. 动作正确性：课间操要求学生能够正确掌握操练动作，保持良好的姿势和动作幅度，避免出现错误和不适当的动作。
4. 活泼积极：课间操是放松身心、活跃气氛的活动，学生应积极参与操练，保持愉快的心情和积极的态度。
5. 安全注意：课间操要求学生注意安全，避免出现碰撞、摔倒等安全问题，保持操练场地的整洁和安全。
三、跑操要求1. 时间要求：跑操一般安排在体育课或安排跑步运动的特定时间，时间一般在20分钟至30分钟之间。
2. 跑步姿势：跑操要求学生掌握正确的跑步姿势，包括身体保持直立，双臂自然摆动，脚步力量均匀等。
3. 跑步速度：跑操要求学生能够按照教师的指导控制好自己的跑步速度，保持适当的速度，不过快也不过慢。
4. 距离要求：跑操的距离可以根据学生的年龄和身体素质进行相应的安排，可以是固定距离也可以是按时间计算。
学校早操_课间操管理制度
一、总则为加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养良好的生活习惯，特制定本制度。
二、早操、课间操时间及内容1. 早操时间：每天早晨7:00-7:30。
2. 课间操时间：上午第二节课后，第三节课前。
3. 早操、课间操内容：包括做操、跑步、广播体操等。
三、早操、课间操组织与管理1. 学校成立早操、课间操领导小组，负责早操、课间操的组织实施和监督管理。
2. 各班班主任为早操、课间操的第一责任人，负责组织本班学生参加早操、课间操。
3. 早操、课间操期间，各班学生必须按时参加，不得迟到、早退、旷课。
4. 早操、课间操期间，各班班主任应认真组织学生进行活动，确保学生安全。
5. 学校体育老师负责指导早操、课间操的做操、跑步等活动，确保动作规范。
6. 学校将定期对早操、课间操进行检查，对表现优秀的班级和个人给予表扬，对表现较差的班级和个人进行批评教育。
四、早操、课间操纪律要求1. 早操、课间操期间，学生必须穿着整齐，佩戴好校徽。
2. 学生参加早操、课间操时，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
3. 学生在早操、课间操期间，不得随意离开队伍，不得擅自改变活动内容。
4. 学生在早操、课间操期间，不得玩手机、吃东西等与活动无关的行为。
5. 学生如有特殊情况不能参加早操、课间操，需提前向班主任请假。
五、早操、课间操考核与奖惩1. 学校将对早操、课间操的出勤率、纪律、活动质量等方面进行考核。
2. 对考核优秀的班级和个人给予表彰，对考核不合格的班级和个人进行批评教育。
3. 对连续多次违反早操、课间操纪律的学生，将视情况给予相应的纪律处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处于负责解释。
3. 学校将根据实际情况对制度进行修订和完善。
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关于早操、课间操的有关要求
1、 高个在前，矮个在后。
各级部1班在前，具体位置见下图。
站队时直接到相应区域。
2、 七、八年级排成6队，在跑道上跑，空出第一、第二两个跑道。
九年级排成4队跑内圈，注意：所有同学必须在白线以里，特别是第一排的最右面的同学一定要注意把握好自己所跑的位置，注意避让障碍物。
3、 集合：八年级在教学楼后面的篮球场，自西往东1-7班，面向北，1-3班在网球球网西侧，4-7班在球网东侧；七年级在操场南边的台阶下面，站位如下图；九年级在观礼台
4、 每班选出两名体育委员，一正一副；副体育委员与第一排同学平齐，主要控制整个班级队伍的整体速度，把握班与班之间的距离；正体育委员在队伍中间，维持队列的秩序、喊口号等。